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近代史綱要學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2021-03-26

近代史綱要學(xué)習(xí)心得

  通過(guò)近代史綱要學(xué)習(xí),歷史,給我的帶來(lái)震撼的不僅僅是長(zhǎng)征,還有辛亥革命,百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江,五四運(yùn)動(dòng)等等。在此就不一一敘述它們給我?guī)?lái)的是如何的感受了。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的近代史綱要學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

近代史綱要學(xué)習(xí)心得篇1

  大一的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史。雖然我在上中學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò)歷史知識(shí),但是可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谀莻(gè)時(shí)候還小的原因,我只是死記硬背。上大學(xué)以后因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了真正的社會(huì),覺(jué)得學(xué)這些歷史知識(shí)真的很重要,這個(gè)社會(huì),政治的問(wèn)題真是太復(fù)雜了。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我深深感到我國(guó)近代史是太苦難了,深深感到我們現(xiàn)在的生活是真的來(lái)之不易的。

  中國(guó)近代社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì),西方列強(qiáng)通過(guò)對(duì)中國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國(guó)的財(cái)政和經(jīng)濟(jì)命脈,操縱著中國(guó)的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)外資等,其歷史背景是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,建立了新中國(guó),并進(jìn)行數(shù)十年社會(huì)主義改造與建設(shè)。中國(guó)今天的對(duì)外開(kāi)放、引進(jìn)外資等是獨(dú)立自主的,不允許外國(guó)附加任何條件,外國(guó)人在中國(guó)從事經(jīng)商投資等活動(dòng),必須遵守中國(guó)的法律。有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)與半殖民地半封建的近代中國(guó)相比,其社會(huì)性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套,不能將歷史與現(xiàn)實(shí)同等看待。

  了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級(jí)的確有發(fā)展甚至成功的機(jī)會(huì),但由于主客觀原因,他們最終沒(méi)能把握住。而信仰馬克思主義的中國(guó)共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺(tái)上脫穎而出,這就能說(shuō)明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時(shí)中國(guó)的需要。

  1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,國(guó)門(mén)洞開(kāi),近代史的序幕也開(kāi)始緩緩拉開(kāi)。隨著外國(guó)資本主義的入侵,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的變化。

  兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最主要的兩大階級(jí),它們也幾乎同時(shí)做出了行動(dòng)。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級(jí)狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動(dòng)。面對(duì)前所未有的新情況,農(nóng)民階段的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國(guó)起義,而后是19世紀(jì)末盲目排外、 扶清滅洋的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),即便是放在完全封建社會(huì)的背景下,他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代,重新分配社會(huì)資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時(shí)的中國(guó)已開(kāi)始被無(wú)可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟(jì)等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運(yùn)動(dòng)仿佛成為一種無(wú)以為繼的歷史的倒退。

  結(jié)合中國(guó)五千年的歷史發(fā)展,主要考察近代以來(lái)發(fā)生的歷史巨變,我覺(jué)得把1840至1949年所經(jīng)歷的半殖民地半封建社會(huì)作為中國(guó)的近代史,是符合中國(guó)歷史自身的規(guī)律和特點(diǎn)的。1949年10月中華人民共和國(guó)的成立,標(biāo)志著中國(guó)結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史,中國(guó)開(kāi)始了獨(dú)立地開(kāi)展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,中國(guó)歷史越出了近代,進(jìn)入了自己的現(xiàn)代時(shí)期。我們現(xiàn)在的生活就是前輩們的汗血換來(lái)的 ,我們不得不要學(xué)好歷史來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們應(yīng)使強(qiáng)國(guó)富民為己任,認(rèn)清我們?cè)谛聲r(shí)期的責(zé)任和使命對(duì)于我們每一個(gè)大學(xué)生都有著非同尋常的意義!

近代史綱要學(xué)習(xí)心得篇2

  不知不覺(jué)這門(mén)課程已經(jīng)過(guò)去,雖然很短暫,只是概括地?cái)⑹隽诉@段歷史,但這門(mén)課程卻留給了我們?cè)S多啟示。

  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到關(guān)注世界形勢(shì)、交流思想文化的重要性、清政府的閉關(guān)鎖國(guó)暫時(shí)地鎖住了他人,卻永久的鎖住了自己。缺乏對(duì)世界形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),盲目崇拜自己,夜郎自大,昏庸愚昧。清政府當(dāng)時(shí)就是一只蹲在井里的青蛙,不知道天空有多大。被資本帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮驚醒后,一下子就暴露了它的軟弱無(wú)力,以及賣(mài)國(guó)求得茍安的腐朽性格。

  一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鷹,不能稱之為真正的鷹,長(zhǎng)期的安逸無(wú)憂會(huì)使翅膀軟弱無(wú)力,只有將之放飛蒼穹,不斷經(jīng)歷風(fēng)雨饑餓,才能使其啄鋒爪利,成為真正的強(qiáng)者,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前的清政府統(tǒng)治的中國(guó)就是一只被關(guān)在籠中的鷹,臃腫無(wú)力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了其閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠,將之放入殘酷的現(xiàn)實(shí)中去,不斷地打擊,不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨,終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此,只有緊跟世界局勢(shì),不斷使自己接觸這世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng),才能更好的發(fā)展提升自己,提高國(guó)家的綜合實(shí)力。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”,不論你是國(guó)土面積世界第三大國(guó),還是人口世界最多的國(guó)家,都不例外,一個(gè)相當(dāng)于中國(guó)一個(gè)普通省份的日本都使中國(guó)發(fā)動(dòng)了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗,這是一種什么實(shí)力,這更可突出實(shí)力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭(zhēng),但我們不能將和平的希望寄托在他人身上,靠他人“心情”好壞決定我們的命運(yùn),自己的地位,自己的生活處境要靠自己來(lái)爭(zhēng)取。

  因此,必須加強(qiáng)自己的實(shí)力,用自己的實(shí)力來(lái)保護(hù)自己才是可靠的。

  解放戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們看到了人民的力量,只有切實(shí)地為人民著想,才能得其擁護(hù)。代表大地主階級(jí),買(mǎi)辦性大資產(chǎn)階級(jí)的蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民政權(quán)為了維護(hù)自身的利益,進(jìn)行獨(dú)裁統(tǒng)治,雖然擁有優(yōu)勢(shì)的兵力,優(yōu)良的武器,占據(jù)著國(guó)內(nèi)重要的城市,在戰(zhàn)場(chǎng)上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國(guó)臺(tái)灣,而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇,越戰(zhàn)兵力越強(qiáng)大,最終取得這場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)鍵是中國(guó)共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益,解決了農(nóng)民關(guān)心的根本問(wèn)題——土地問(wèn)題。不論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“減租減息”政策,還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“耕者有其田”的土地政策,都是以農(nóng)民的利益為主要目的,極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自己利益而進(jìn)行的斗爭(zhēng),使廣大人民的心凝聚在一起,一致抗敵,最后在劣勢(shì)情況下取得勝利。

  “以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興衰”,歷史就是一部活生生的教材,里面的每個(gè)片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗(yàn)和智慧,只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代,但真正能夠弄懂的卻是沒(méi)有幾個(gè),中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運(yùn)用的出神入化、游刃有余,最終引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代。

  如今歷代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常注意發(fā)展及解決三農(nóng)問(wèn)題、實(shí)施科學(xué)地發(fā)展觀,廢除“皇糧國(guó)稅”,正使中國(guó)一步一步走向世界民族之林的最高端,我們有信心在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下前進(jìn),中華民族的偉大復(fù)興時(shí)代已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們揮手致意。

近代史綱要學(xué)習(xí)心得篇3

  剛剛開(kāi)始上《中國(guó)近現(xiàn)代史》課時(shí),我心里充滿了疑惑:這段歷史我們初中學(xué)過(guò)兩遍,高中學(xué)過(guò)一遍,現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué),怎么還要學(xué)啊?而且內(nèi)容都是雷同的,都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今,沒(méi)什么翻新嘛!

  雖然嘴上沒(méi)說(shuō),但心里卻覺(jué)得學(xué)校如此的安排純粹是多余。老師好象看出了我們的心思,他說(shuō):“別看你們歷史學(xué)過(guò)好幾遍,但我現(xiàn)在問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題,你們當(dāng)中不一定有人能回答得上來(lái)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是哪年爆發(fā)的?辛亥革命是哪年爆發(fā)的?這些問(wèn)題算是簡(jiǎn)單的吧。誰(shuí)能告訴我?”不出所料,聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后,全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀,半天都給不出回答。

  老師的這個(gè)問(wèn)題讓我意識(shí)到,雖然我們學(xué)的次數(shù)不少,但都沒(méi)怎么用心。就算有些時(shí)候很用心,但等應(yīng)付過(guò)考試后,就棄置不管了。現(xiàn)在腦子里的歷史事件已所剩無(wú)幾,跟當(dāng)初沒(méi)學(xué)過(guò)的一樣。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效果的,也沒(méi)有意義。所以,從這個(gè)角度上說(shuō),學(xué)校安排我們?cè)賹W(xué)一遍是合理的。他要我們記住:落后就要挨打!引申到我們身上就是:不求上進(jìn)就會(huì)被淘汰!

  這次學(xué)習(xí),我暗下決心,一定要好好學(xué)!多了解些中國(guó)近現(xiàn)代史,做個(gè)合格的炎黃子孫。

  “落后就要挨打。”在我看來(lái),這個(gè)道理貫穿著整個(gè)歷史。回顧過(guò)去,無(wú)論是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是日寇侵華,無(wú)一不在印證著:昔日的中國(guó)因?yàn)榕橙醵鼙M欺凌。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強(qiáng)大,也也逐步得到了世界的認(rèn)可,摘掉了“東亞病夫”的帽子,但卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史,在這段時(shí)間里,大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們,中國(guó)被-迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè),中國(guó)人民在西方的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號(hào)稱當(dāng)時(shí)的首號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)在1840年發(fā)動(dòng)的侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為起點(diǎn)的,戰(zhàn)敗后,清政府還被-迫簽訂了中國(guó)近代史的第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。

  從此,中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門(mén)條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國(guó)近代史上的第一批不平等條約,被-迫割地、賠款、開(kāi)放通商口岸、和外國(guó)協(xié)定關(guān)稅,外國(guó)取得了在中國(guó)的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些條約給中國(guó)人民帶來(lái)野蠻和屈辱。

  后來(lái),英法在1856年又發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府在抵抗失敗后被-迫和英法俄美四國(guó)簽訂了《天津條約》。此后又陸續(xù)有英法俄的《北京條約》、1885年中法的《中法新約》、1894年中日的《馬關(guān)條約》、八國(guó)聯(lián)軍的《辛丑條約》等等。

  一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約,把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵,造成了近代中國(guó)的貧窮和落后,加重了人民的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整,因此我們要牢記中國(guó)近代屈辱的歷史,銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。

  如果沒(méi)有這些侵略戰(zhàn)爭(zhēng),我想,中國(guó)的現(xiàn)狀可能要好得多。大批的不平等條約不知道讓我們中國(guó)人倒退了多少年。但是值得肯定的是,中國(guó)建國(guó)以后的發(fā)展十分迅速,我們幾十年里就完成了別的國(guó)家要幾百年才能完成的任務(wù)。就像我們從制造出第一輛“解放”牌汽車到爆炸第一顆原子彈,只用了七年的時(shí)間,但美國(guó)卻要花去220xx年。雖然我們現(xiàn)在和美國(guó)、英國(guó)等國(guó)還有一些差距,但要考慮到兩國(guó)不同的歷史背景。

  其實(shí),中國(guó)的歷史,也是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰T谖鞣搅袕?qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí),偉大的中華民族和不屈的華夏子孫,進(jìn)行了一系列的抗?fàn)帲衼?lái)自社會(huì)底層,也有來(lái)自清政府內(nèi)部,有的是有組織的,有的是群眾自發(fā)的。像林則徐、關(guān)天培、左寶貴、丁汝昌等批愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的涌現(xiàn),鼓舞了人民的斗志;廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng),顯示了中國(guó)人民的反抗精神;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),給帝國(guó)主義主義勢(shì)力造成沉重的打擊,社會(huì)各階層的團(tuán)結(jié)一致,讓人民看到了希望。

  最后,在第一次世界大戰(zhàn)后,為維護(hù)國(guó)家主權(quán),爆發(fā)了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),波及全國(guó),工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了馬克思主義的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

  所以,不必去盲目崇拜美國(guó)、日本,我們應(yīng)該崇拜我們中國(guó)人自己。

  還記得,小時(shí)侯,我學(xué)會(huì)的第一首歌是《社會(huì)主義好》,歌詞的最后那一句“全國(guó)人民大團(tuán)結(jié),掀起了社會(huì)主義建設(shè)高-潮”。相信所有的中國(guó)人也都聽(tīng)過(guò)《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,這些膾炙人口的歌曲并不是憑空編造的,它們的存在是有依據(jù)的。

  提到中國(guó),又會(huì)忍不住想到讓我們?nèi)w中國(guó)人自豪的“紅軍長(zhǎng)征”。長(zhǎng)征的年代已離我們遠(yuǎn)去,但“長(zhǎng)征精神”卻代代相傳,就像是保存精神火種一樣。

  長(zhǎng)征途中許多膾炙人口的英雄故事常常在我們的心中蕩漾,那種不屈不撓,不怕?tīng)奚峦鼻暗挠佬蹥飧牛欠N互幫互助、親密團(tuán)結(jié)的合作精神,那種嚴(yán)守紀(jì)律、全心為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們前進(jìn)。但在無(wú)數(shù)的光環(huán)下,還有許許多多同樣出色的戰(zhàn)士,他們或許沒(méi)有令人們?yōu)橹Q贊的英勇事跡,但“長(zhǎng)征精神”在他們身上,同樣是熠熠生輝。

  在這里敘述一個(gè)長(zhǎng)征故事——“一只印著‘謝’字的干糧袋”:

  這是發(fā)生在紅軍過(guò)草地途中的一個(gè)感人故事。有一位普通的紅軍叫做謝益先,過(guò)草地時(shí),他分到了四斤干糧。在行軍過(guò)程中,戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母-子三人,小謝就瞞著隊(duì)友,把自己的干糧袋給了他們,而他自己每天就吃些野菜、涼水充饑,最終,因體力不支,就這樣走了。直到那母-子三人來(lái)還這一只印著“謝”字的干糧袋時(shí),部隊(duì)的同志才明白了事情的原委……

  看了這個(gè)故事,心中感到無(wú)比沉重!謝益先明明知道,在茫茫草地上,哪怕是一小袋糧食,都是救命的“寶貝”,意味著一個(gè)人的生命!但是,就是在這樣的情況下,他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天,自己在饑餓中煎熬,也不愿連累隊(duì)友;甚至在生命的最后一刻,他還在詢問(wèn)那母-子三人的情況,在得知“他們很好”的回答后,嘴角才帶著微笑,離開(kāi)了人世……他對(duì)人民群眾的深厚情誼,對(duì)戰(zhàn)友的深厚情誼,都深深地震撼了我,讓我看到了那世世代代都令我們銘記在心中的“長(zhǎng)征精神”。

  二萬(wàn)五千里,在中國(guó)的土地上走了一圈,也在每一個(gè)中國(guó)人的心頭走了一圈。我們紅軍歷盡艱難,突破重圍,翻雪山,過(guò)草地,渡赤水,還要飛奪瀘定橋。從 1934年秋開(kāi)始到1936年10月,這段歷程在中國(guó)的歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè),為勝利樹(shù)立起了一座無(wú)與倫比的里程碑。

  長(zhǎng)征,對(duì)于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,但這段歷史,還是帶給我們無(wú)數(shù)的深思。種種永垂不朽的“長(zhǎng)征精神”,值得我們?nèi)ゴΓW(xué)習(xí)。當(dāng)然,在新世紀(jì),在我們學(xué)生中,這些“長(zhǎng)征精神”,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中,讓這些瑰寶,成為生命中的一部分,使自己成為一個(gè)合格的接-班者。

  歷史,給我的帶來(lái)震撼的不僅僅是長(zhǎng)征,還有辛亥革命,百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江,五四運(yùn)動(dòng)等等。在此就不一一敘述它們給我?guī)?lái)的是如何的感受了。

  知史可以明得失。我們現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題大多可以從歷史上找到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),這對(duì)于我們今后的為人處世是非常有意義的。 學(xué)史使人明智,歷史總是驚人的相似的。以史為鏡,可知興替矣。

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    學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史,我感觸頗深。一方面,我對(duì)中國(guó)近代的這一段歷史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的體會(huì)。中國(guó)近代社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì),西方列強(qiáng)通過(guò)對(duì)中國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得...

  • 近代史綱要的心得體會(huì)(精選4篇)

    戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的一種最愚蠢的解決問(wèn)題的方法。殘酷血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),普通民是 最大的受害者。特別是世界大戰(zhàn),是人類一種自我的毀滅,是人類的一種劫難,是某些人的瘋狂。戰(zhàn)爭(zhēng)所留給人們是廢墟.蒼涼.仇恨.痛苦.絕望。人類應(yīng)從戰(zhàn)爭(zhēng)中吸取教訓(xùn)。...

  • 近代史綱要心得體會(huì)(精選4篇)

    戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的一種最愚蠢的解決問(wèn)題的方法。殘酷血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),普通民是 最大的受害者。特別是世界大戰(zhàn),是人類一種自我的毀滅,是人類的一種劫難,是某些人的瘋狂。戰(zhàn)爭(zhēng)所留給人們是廢墟.蒼涼.仇恨.痛苦.絕望。人類應(yīng)從戰(zhàn)爭(zhēng)中吸取教訓(xùn)。...

  • 近代史綱要學(xué)習(xí)心得(精選8篇)

    剛剛開(kāi)始上《中國(guó)近現(xiàn)代史》課時(shí),我心里充滿了疑惑:這段歷史我們初中學(xué)過(guò)兩遍,高中學(xué)過(guò)一遍,現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué),怎么還要學(xué)啊?而且內(nèi)容都是雷同的,都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今,沒(méi)什么翻新嘛!雖然嘴上沒(méi)說(shuō),但心里卻覺(jué)得學(xué)校如此的安排純粹...

  • 近代史綱要學(xué)習(xí)心得總結(jié)(精選5篇)

    這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始了對(duì)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí)。在近幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)這門(mén)課程有了進(jìn)一步的了解,也有了一些自己的看法,下面就是我自己的體會(huì)。...

  • 近代史綱要心得體會(huì)(精選5篇)

    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我跟隨老師學(xué)歷了中國(guó)近代的歷史知識(shí),雖然只是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)的概括了這段歷史,但在這門(mén)課程中我學(xué)習(xí)和知道的歷史知識(shí)仍然給了我許多啟示和人生感慨。...

  • 近代史綱要心得體會(huì)(精選11篇)

    近代史綱要心得體會(huì) 篇1在過(guò)去的一段時(shí)間里,我跟隨老師學(xué)歷了中國(guó)近代的歷史知識(shí),雖然只是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)的概括了這段歷史,但在這門(mén)課程中我學(xué)習(xí)和知道的歷史知識(shí)仍然給了我許多啟示和人生感慨。...

  • 學(xué)《近代史綱要》之感悟

    學(xué)習(xí)近代史是一件非常愉快又輕松的事情,老師激動(dòng)的精彩講解是學(xué)近代史最享受的時(shí)刻。老師可以侃侃而談,道古論今,她的歷史知識(shí)達(dá)到了具有深度,廣度的層面,對(duì)近代歷史了如指掌。必要之時(shí),還能制造出當(dāng)時(shí)的氣氛來(lái)。...

  • 近代史綱要的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    經(jīng)過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí),讓本人進(jìn)一步理解到了近代的中國(guó)社會(huì)歷史,理解到中國(guó)近代的根本國(guó)情,理解到已經(jīng)走上了社會(huì)主義道路的中國(guó)昨天是如何在中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下,以艱辛卓絕的斗爭(zhēng),博得了中華民族的獨(dú)立和人民解放的歷史。...

  • 綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì)十四篇

    作為一名新教師,對(duì)于實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是有所欠缺的,所以首先要豐富自己的理論知識(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的建議和指導(dǎo)下,我對(duì)此進(jìn)行了學(xué)習(xí),以期在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠從中得到幫助。...

  • 《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)心得(精選7篇)

    《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》共分4部分、二十二章、七十條。綱要對(duì)我國(guó)未來(lái)的教育改革和發(fā)展規(guī)劃提出了一系列具體目標(biāo)。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,既體現(xiàn)了政策的連續(xù)性,又具有反映形勢(shì)的創(chuàng)新性,如"基本普及學(xué)前教育...

  • 教育規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用3篇)

    教育投入不足一直是制約我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的“軟肋”。《教育規(guī)劃綱要》明確提出,提高國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例,20xx年達(dá)到4%。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%的投入指標(biāo)是世界衡量教育水平的基礎(chǔ)線。...

  • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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