2022國家安全教育課觀后感個人學習心得(通用18篇)
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇1
在我們國家第五個安全教育日到來之時,我上完這堂國家安全教育課。此次學習可謂受益匪淺,本次學習內容的主題是總體國家安全觀視角下的疫情防控,涵蓋國家安全多方面的內容。實效性、系統性強,以及對一些相關的法律、法規和政策的解讀。對我們大學生在本次疫情防控中如何保護自己,以及學校開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發。
沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說,加強國家安全意識教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。
天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇2
本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系,國家安全關系,國家安全形勢,國家安全道路,以及新形勢下國家安全風險的舉例,讓我們了解到國家安全以及現在的安全形勢。
由現行的國家安全形勢引申到重大衛生事件,現代公共衛生的新型冠狀肺炎疫情的防控,首先是我國內部形式嚴峻,到慢慢控制,最后穩定控制住,這次的疫情給我國經濟建設,重大工程,以及給國際賽事等都造成了巨大的影響,對于此次國家安全,我國堅持總體國家安全觀,統籌做好發展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的國家安全道路,疫情的全球大流行對世界經濟環境、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解后我國仍將面臨挑戰與機遇并存的局面,貫徹人才強安戰略,積極推進國家安全學科建設。
對于此次疫情,也就是國家安全來說,作為一名普通大學生的我們,積極配合國家的政策措施,利用假期豐富自我并做好心理調控,提高信息辨識能力,不傳謠,不造謠,文明上網。創新前行,在積極對社會作貢獻中,將實現自身的韌性增強和境界升華。
相關文章:
1.國家安全教育活動學習心得20__【5篇】
2.國家安全教育活動學習心得20__【5篇】
3.20__學習強國優秀心得體會5篇精選
4.觀看“國家安全教育課”后個人心得體會優秀范文
5.20__學生網課學習個人心得體會5篇精選
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇3
這次課程對“堅持總體國家安全觀,著力規范化解重大風險”進行講解,讓我們大學生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風險進行舉例,讓我們大學生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來,國家經濟受到了影響,受到負面挑戰的是如文化休閑及旅游業等,但也有帶來機遇,如醫療衛生物資及制藥等,而且我相信通過政策導向和人民支持,國家經濟將會越來越好。
國家安全是安邦定國的重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,要完善國家安全戰略和國家安全政策,堅決維護國家政治安全,統籌推進各項安全工作。
此次學習讓我深刻地樹立了國家安全意識、敵情意識。在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者!而是人人有責,更需人人盡責,方能山河無恙,你我相安!作為當代大學生黨員我們更應該有責任以實際行動去維護我們的國家安全。面對疫情,我們要關注新聞,不信謠,不傳謠,帶頭做防控知識的傳播者、疫情謠言的制止者、健康校園的守護者,在保障自身安全的前提下積極參加志愿者活動。充實自我,學習新知識,在這段時間里將自己沉淀下來,以充足的準備面對即將到來的挑戰,不忘初心,砥礪前行。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇4
國家安全關乎國家命運,維系人民福祉。四川作為經濟大省、軍工大省、民族大省和內陸開放前沿,是維護國家安全的重要區域。抓好國家安全工作,對全省各地、各部門來講,既是“必答卷”,也是檢驗政治意識、大局意識的“試金石”。我們必須高度重視國家安全工作,抓緊落實中央決策部署,強化責任擔當,健全工作體系,凝心聚力、奮力開創全社會齊抓共維的國家安全工作局面。
齊抓共維,要匯聚起維護國家安全的強大力量。國家安全的根基在人民、力量在人民。黨的以來,我們黨進一步加強了對國家安全工作的領導,構筑起國家安全的制度“堤壩”,形成維護國家安全的“立體護欄”,切實防范化解各類安全風險,維護廣大人民的根本利益,不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。必須明確,維護國家安全,要始終堅持以民為本、以人為本,堅持國家安全一切為了人民,一切依靠人民,充分發揮人民群眾在維護國家安全中的主力軍作用。通過全社會齊努力、共維護,形成維護國家安全的整體合力。
齊抓共維,要壓實維護國家安全的責任義務。謀事創業,要有釘釘子般的實干精神和一抓到底的落實勁頭。新國家安全法確立了國家安全工作的相關制度,規范了國家機關、公民、組織維護國家安全的責任、權利和義務,明確了職責。如果不抓好落實,制度、義務、職責就會落空。要牢固樹立總體國家安全觀,清醒認識國際國內雙重壓力,堅持黨的領導,堅定不移走中國特色國家安全道路,預防為主、標本兼治,做到專門工作與群眾路線相結合。要務實重行、久久為功,確保抓出實效,治出安寧。
齊抓共維,要把國家安全工作全面納入法治軌道。厲行法治,就要在國家安全工作中全面推進法定任務,全面履行法定職責,依法健全國家安全制度,依法完善國家安全保障,依法維護公民、組織的法定權利。就要善于運用法治思維和法治方式開展工作、推動改革、化解矛盾,確保國家安全和社會穩定。
省委歷來高度重視國家安全工作,堅持以總體國家安全觀為指導,從調整領導體制、狠抓責任落實、廣泛發動群眾等入手,不斷健全國家安全工作體系,初步形成了全社會齊抓共維國家安全的局面。當前,我省正深入開展首個全民國家安全教育日宣傳活動,關注國家安全形勢、學習國家安全法律、增強國家安全意識,在干部群眾中蔚然成風。我們要以此作為新的起點,不斷鞏固全社會齊抓共維的生動局面,為實現“兩個跨越”奮斗目標提供堅實的安全保障。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇5
依法治國、建設社會主義法治國家的治國方略與法制建設目標。1999年3月15日第__屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規定:“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。”,這標志著社會主義依法治國理論日益走向成熟,社會主義依法治國實踐邁入更高階段。
依法治國,作為一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步、社會文明的重要標志。法治國家,是以市場經濟的相當發展為經濟基礎、以民主政治的相當完善為政治基礎、以發達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。真正意義上的依法治國在資本主義社會才開始實行,但是,正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應當是人民真正當家作主的民主國家,而且也應當成為真正實行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應當是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國。實行依法治國建設社會主義法治國家,必然要經歷一個很長的歷史過程。隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立與完善,社會主義民主政治的逐步發展與成熟,以科學的權力義務觀為中心的社會主義法律文化的逐步發展,全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強烈。
實行依法治國方略,建設社會主義法治國家,是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個前無古人的偉大創舉,是一項艱巨復雜的系統工程,要經歷一個長期的歷史發展過程。
作為基層司法人員,我們要切實做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執法必嚴,違法必究。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇6
國家安全機關是維護國家主權、安全、發展利益,建設和發展中國特色社會主義的特殊力量,為保衛社會主義國家政權、保持社會和諧穩定、保護人民生命財產安全發揮了重要作用。
指出,黨的以來,在各級國家安全機關圍繞中心、服務大局,為維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。實踐證明,國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛士,不愧是甘于奉獻的無名英雄,黨和人民永遠不會忘記。
在受到表彰的先進單位和個人中,強調全國國家安全機關要以他們為榜樣,認真學習貫徹黨的和十_屆三_中全會精神,貫徹落實總體國家安全觀,堅定理想信念,忠誠黨的事業,與時俱進開創國家安全工作新局面,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。
“要總結經驗,從嚴管理,努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘于奉獻、能拼善贏的干部隊伍!16個字的標準要求,也正是對“國安干部”期望的一個凝練的總結。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇7
4月15日,第五個全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危系于每一位公民,作為大學生的我們維護國家安全更是我們義不容辭的責任和義務,青年大學生應積極主動了解國家安全的有關法律、法規,明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利,以及危害國家安全的法律責任等,進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。
家是最小國,國是千萬家!皣狈侥堋懊癜病,國家安全不是遙遠的“諜戰片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。對我們學生而言,維護國家安全就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家正是千千萬萬個家庭組成,國家安全更是要千千萬萬個家庭為之努力,身為新時代的青年,國家安全意識必須時刻警記于心,更是要我們新時代青年從我做起,匯集千萬維護國家安全的一份力量,為國家安全保駕護航。
作為一名時代新青年,我們要堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。始終堅信人民安全是國家安全的宗旨,政治安全是國家安全的根本,國家利益至上是國家安全的準則。養成“居安思危,防患未然”的政治思維意識,爭做一個對國家和社會有用的高素質人才。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇8
本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第__個全民國家安全教育日,清華大學公共安全研究院的范維澄教授通過線上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰”。這次線上學習對于我們學生來說非常有意義,此次疫情來得非常猛烈,學生群體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識?偟膩碚f,我從本學習中學到了很多,國家安全距離我們并不遙遠,值得我們時刻警惕。
學了這次國家安全教育課,我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀,走可持續發展道路,與國家攜手同行,堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全。保障國家安全的前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰勝疫情,相信疫情結束的信號會馬上到來,同時我更要向奮斗在一線的人員致敬,向他們學習!
突如其來的疫情直接關系人民生命安全和身體健康,直接關系經濟社會大局穩定,也事關我國對外開放,各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任,以充沛頑強的斗爭精神,勇挑重擔、勇擔重責,以“戰時狀態”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰爭。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇9
我系學生于致學樓405集中觀看了以“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題教育活動,通過此次觀影活動,我收獲頗多,不僅了解了與全民安全教育日相關的知識,也增加了我的安全意識。
國家安全與每個人息息相關,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是憲法規定公民的基本義務。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
青年大學生正處于意識形態形成的關鍵時期,容易受到不良信息的誤導,淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯系起來,時刻關注國防,關注國家安全。了解中國所處的政治環境,軍事環境以及國內外所存在的問題等。了解我國國情,切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞,比如無意中為國外間諜當向導而泄密、軍迷在社交網站曬資料泄密、國家機關工作人員朋友圈發涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的所在。
但是,不論如何,保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責。我們大家都要行動起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長城。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇10
20__年,是那么特別的一年,這一年本該歡歡喜喜的迎接它的到來,可未曾想到這猝不及防的疫情卻爆發了,我國首例新型冠狀病毒在武漢傳染開來,它牽動著我們每一個人的心弦,作為一名普通初中生的我,也每時每刻在為這次疫情而緊張。
一開始,家人告訴這件事時,還并不覺得這次疫情有多么嚴重,很多人都覺得無所謂,現在卻鬧得人心惶惶。算一算,因疫情宅家快一個月了,在家看看書,寫寫作業,聽聽新聞,可能成了我在這個假期唯一的消遣了,大街上的人也是寥寥無幾,每家每戶都緊閉大門,宅在家里,這原本應該熱熱鬧鬧的虎年變的寧靜了許多。
在疫情期間,這份寧靜也顯得十分難得了,所有的歲月靜好,都是因為有人負重前行。今年的萬家燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使們在守護著,他們時刻保護著我們的安全,無論哪里出現危險,他們都會奮戰在第一線,他們就是最美“逆行者”,是我們的守護神。
還記得20__年的SARS非典侵襲,那時的我還在媽媽的肚子里,靜靜地期待這個世界的美好,不管SARS蔓延的有多么嚴重,我的祖國從來沒有倒下過,依然昂首屹立在這片土地上,20__年末的新型冠狀病毒侵襲,我仍然堅信無論有多么困難都一定會挺過去的,因為“眾志成城”。
此時的疾病就如同迷霧一般,彌漫在每一個角落,但霧終會漸漸消散,因為要迎接曙光的到來啊,曙光會帶給我們最溫暖的愛意,讓我們在這個寒冷的冬天也能感受到那份暖意盈懷。
最感人肺腑的莫過于那位已八十四歲的老人了,他是一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線,為抗擊非典疫情而立下了汗馬功勞。17年后的今天他又臨危受命,乘上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線,捐軀赴國難,視死忽如歸,這是人間最無私的愛,從他們身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛!
而普通的我們無法到達正面戰場與病毒作戰,所以我們只能做好我們日常的后勤工作,不給他們增添麻煩,做到:不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,多喝水,實時監控體溫。祝愿那些最美“逆行者”們早日平安凱旋!
致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬為抗擊疫情而做出貢獻的每一個人,因為你們的不懈努力,我們的生活才能蒸蒸日上,萬紫千紅遍布著整個社會,愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛,讓生活更美好。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇11
根據《省教育廳省國家安全工作領導小組辦公室共青團湖北省委關于〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求,20__年上午10:00交通小學全體師生在校領導的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。
本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題,教育引導小學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學生在學校在體會到國家安全與自己切身相關,還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇12
20__年4月15日,習近平主席在國家安全委員會第一次會議上提出總體國家安全觀,即以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。今年4月15日是第四個全民國家安全教育日,同時是習近平總書記提出總體國家安全觀這一重要思想五周年,國家安全事關人們安居樂業,事關中華民族偉大復興中國夢的實現,是國家發展的堅強保障,但維護國家安全不僅僅是國家的事,也需要你我共同努力,團結一致維護國家安全,共創新時代國家安全工作新局面。
面對國家安全這個問題,可能有人會說:“國家安全跟我沒什么關系,我一個人也做不了什么”“國家安全是國家的事,跟自己沒什么關系”,大家卻殊不知國家安全其實就在我們身邊,接下來就讓我們共同走進國家安全,解讀國家安全。
什么是國家安全。一直以來,面對國家安全,在大家的印象中可能更多的是“國際”與“國內”這兩個國家安全概念,而在國家安全委員會上習近平主席就給大家明確提出了這11種國家安全,即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全,并提出國家安全觀,構建11種安全為一體的國家安全體系。后來,習近平總書記用71字這樣總結“總體國家安全觀”:“既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全!闭^聚沙成塔,其實國家安全就是我們生活中方方面面的小事匯集出的國家安全這個大事,我們要重新認識國家安全,為國家安全教育的推廣開好局。
為什么維護國家安全。回顧近代百年歷史,多少次因為戰火的荼毒,中華民族累積了數百年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯軍侵華,被譽為“中國之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫,園內無數寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。自鴉片戰爭以來,中國大地上戰火接連不斷,一次次戰敗妥協,一次次簽訂不平等條約,一次次割讓土地,國家衰敗、民不聊生,國家又何談發展,人民又豈能幸福。因此,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,如今,中國正不斷走近世界舞臺中央,面對復雜多變的國際形勢,面對國內發展中出現的新矛盾和新問題,我們黨鞏固執政地位,團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,實現中華民族偉大復興的中國夢,保證國家安全是頭等大事,所以黨與人民要團結一心,共同搭建起國家安全的堅實堡壘。
怎樣去維護國家安全。為維護國家安全,習近平總書記將4月15日設立為全民國家安全教育日,目的就是深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。“國家安全一切為了人民,一切依靠人民”,作為黨政機關干部要堅定理想信念,忠誠于黨,忠誠為黨,忠誠于民,忠誠為民,并嚴守紀律,遵守規章制度,牢固樹立國家安全觀,涉及國家政務工作機密的干部要明確國家安全紅線,維護國家政治安全;涉及國家尖端科技領域的科學工作者要嚴守國家技術專利,維護科技和信息安全,中國軍人要增強本領、掌握軍事技術,維護國家軍事安全……人民群眾作為國家發展的推動者與建設者,要從自身做起,從身邊的每一件小事做起,動員身邊的力量,喚醒培育國民國家安全意識,匯聚起維護國家安全的強大力量,為國家安全厚植土壤,共同實現中華民族偉大復興的中國夢。
今天的中國已進入闊步向前的新時代,但前進的道路不可能一帆風順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應對一些重大風險挑戰。面向未來,面對挑戰,我們黨與人民要凝心聚力、團結一致、以時不我待,只爭朝夕的勁頭維護國家安全,提高國家安全能力,為實現國家富強、民族振興、人民幸福提供堅強保障。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇13
曾記否,我們之所以能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想,不折不撓、奮起抗爭,愈挫愈勇、奮發圖強,一路高歌前行,就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上正視,行動上重視,方法上科學,這才是我們戰“疫”的正確打開方式。
“這次疫情對每個中國人來說都是一次大考,干好本職工作就是為國家做貢獻!倍覀冏鳛楫敶髮W生,我們更應該做好我們的本職工作,努力學習科學文化知識,關注國家時政熱點、關心國家發展,配合黨的各項工作。我們應該繼續發揚這樣的大無畏精神,學習更多的科學知識,在國家危難之際,能夠用自己所學的淺薄的知識,讓我們自己和身邊的家人、朋友,正確的去預防、防治疫情在我們身邊蔓延。了解病毒出現的原因,傳播的途徑,和易感染的人群,配合專業人員做好隔離、預防工作,積極配合學校、社區采取的各種預防措施,只有我們每一個人都盡自己所能去面對這次的疫情,我們就一定會贏,中國一定會贏。
過此次活動,我們收獲頗多,不僅了解了與全民安全教育日相關的知識,也增加了自身的安全意識。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各項技能,為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識,激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍圖,實現自己人生的偉大理想!
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇14
4月15日,是國家安全教育日,更準確的說法是全民國家安全教育日,由20__年7月1日,全國人大常委會通過的國家安全法規定的,今年的4月15日是首個全民國家安全教育日。
說到國家安全,你的第一反應是不是也覺得那是很“高大上”的事?在這里只能說你的第一反應是不準確的,你身邊出現的很多行為都可能涉及到國家安全,只是沒有留心而已。
中國人民解放軍自組建以來,在鐵與火之中成長,不論是--援朝,還是抗援越,不管是青藏高原上對印戰爭,還是炎熱的南國打擊越南小霸.........長江抗洪,汶川地震.............中國人民解放軍不愧是國家的捍衛者,不愧是人民的捍衛者。有他們,我們睡得安心,活得安心
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇15
國家安全,是關系一個國家生存與發展的基本問題。改革開放以來,我國的國際地位不斷提高,國家安全環境在總體上有很大改善。但在新形勢下,也面臨著許多新的安全問題。
中國在歷史上失去過太多的安全,所以,對安全問題異常關注、異常警覺。每當我們的周邊有什么風吹草動之時,每當西方大國對我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。
維護我國的國家安全,我們應做到:
1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。
2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規。
3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中,既要熱情友好,又要內外有別、不卑不亢;既要珍惜個人友誼,又要牢記國家利益;既可爭取各種幫忙、資助,又不失國格、人格。識別偽裝既難又易,關鍵就在淡泊名利,對發現的別有用心者.依法及時舉報,進行斗爭,決不準其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正確思想。
5、要積極配合國家安全機關的工作。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇16
青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題,F在正值人口高峰期,各地中學的辦學規模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發生。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性
1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要
義務教育法規定:“義務教育是依照法律規定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。”凡已入學的適齡兒童、少年,必須按照當地學制的規定,學習到畢業,而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的民族素質。
2、開展素質教育的需要
社會發展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,因為教育本身是為了培養學生優良的、全面的素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,可以提高中學生的素質,為中學生的健康成長和全面發展創造良好的外部環境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。
3、正確引導特殊中學生的需要
現在的中學生,絕大多數與生俱來就有優越感,攀比之風日盛。當愿望不能實現時,少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生,有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態不好,導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃,面對突發的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復雜的社會治安形勢的需要
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發展,在校中學生數量不斷上升,校園社會化現象日益明顯,校內和校外周邊環境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。大量事實說明,安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時,學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規的力量保護自己,維護自己的正當權益。
5、提高中學生安全意識的需要
當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現為:學校一再三令五申宣讀了《學生校內外安全公約》及處罰辦法,給學生發放并學習《安全事故手冊》,但在學?傆袑W生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規則和公共秩序的,有私自闖入施工現場的,有結伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差等,騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會責任感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。
1、進行遵紀守法的教育
法規校紀是為了規范人們的行為,保護廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生,通過對法規校紀的學習,應知道那些事能做,那些事不能做。學?赏ㄟ^文本材料學習與視頻材料學習相結合,法制課堂與法制知識競賽活動相結合的方式,聘請法律工作者或公安人員,結合工作實際,通過典型案例進行教學,給學
生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網絡安全教育
隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市
場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。<蓮~山課件>有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時驚慌失措,不知道如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學生學好、用好消防法規,提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學?刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)、“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救)。
4、進行安全防范和自我保護教育
安全是做好工作、搞好學習的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識,學會一些安全防范和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴,聽取別人勸說;當受到傷害時,要防身自衛和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防范,并學會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學習。
5、心理安全教育
學校對學生的教育培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應采取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關系的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。
三、對中學生進行安全教育的途徑和措施
1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識
目前,個學校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠未達到有、有目標、規范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此,我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境|、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。
2.充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,形成齊抓共管的局面。
事實,對學生的安全教育,僅靠保衛部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。特別是要發揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容適時地對學生進行安全教育和法制教育,如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內容等。
3.突出重點、注意提高教育實效
加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結合,以點帶面。一是教育的內容要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內容,幫助、引導他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。
4.組織學生積極參與學校的安全管理工作
讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發學生的參與意識,<蓮~山課件>提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制,通過經常開展創“文明班級”、“創三好”、“模范團員”、“優秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。
5、爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇17
收看了《千萬師生同上一堂國家安全教育課》,讓我們更加明白維護國家安全榮譽和利益,是每個公民、組織應盡的義務。
今年的4月15日是第7個全民國家安全教育日。許多人聽到“國家安全”這四個字,第一反應就是這離我們很遙遠。但事實上,隨著時代的發展,“國家安全”已經涵蓋了社會、經濟、文化、網絡信息等方方面面。那么,作為一個普通公民,一名基層黨員干部,我們與國家安全的距離到底有多遠呢?
這個距離只是“一粒糧食”的距離!笆碁檎,糧安天下”,糧食安全是與每個人關系最緊密的國家安全內容。
這個距離只是“一次檢查”的距離。“道路千萬條,安全第一條!碧旖蚋邸8·12”火災爆炸事故造成173人死亡和失蹤,經濟損失將近70個億;“3.30木里縣火災”,導致31名撲火人員不幸遇難;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失蹤,經濟損失8億多元。每一起特大安全生產事故傷亡人數的背后都是無數家庭的無限悲傷和巨大的經濟損失,而事故原因總逃不開心存僥幸、隱患排查不到位、安全生產意識不強。每個公民都應強化安全意識,從“人走斷電”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起,嚴防安全事故的發生。每個黨員干部更應始終秉持“人民至上、生命至上”理念,做實安全生產隱患排查、監測、處置等工作,切實保障人民群眾生命安全。
這個距離只是“一根網線”的距離。在信息時代,網絡安全對國家安全牽一發而動全身,同許多其他方面的安全都有著密切關系。在信息化迅速發展的今天,許多人對網絡安全的重視還遠遠不夠。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意識,內外網混用;有人隨意在不知名的網頁上填寫個人信息;有一些自媒體為了賺取流量、追求點擊量,惡意制造輿論……網絡安全為人民,網絡安全靠人民,每個公民都應樹立正確的網絡安全觀,自覺抵制網絡虛假信息、低俗信息和網絡謠言,堅決反對網絡暴力,推動網絡空間綠色發展。每名黨員干部更應提高網絡安全防護技能,遵守相關制度規定,謹防串網串線,做好數據保密,以高度使命感和責任心守好網絡空間主陣地。
我們與國家安全的距離有多遠?國家安全就在你我身邊!站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,我們面臨的內外因素比歷任何時候都復雜,只有樹牢安全意識,做實安全防護,才能交上理想的時代答卷。
2022國家安全教育課觀后感個人學習心得 篇18
在20__來臨之際,冠狀病毒迅雷不及掩耳之勢偷襲了中華大地。面對這個不速之客,中國人民齊心協力護祖國山河無恙,堅信終將迎來春暖花開。
冠狀病毒的首先在武漢出現,這種病毒會導致肺炎并且傳染性極強。為了隔離病毒,彼時武漢已經封城了。但依舊有千千萬萬逆行者勇赴武漢;有千千萬萬的物資車支援武漢;有千千萬萬的人民牽腸掛肚武漢。隔離不隔愛,封城不孤城是我們對待病毒的態度:一方有難,八方支援是我們對待災難的不屈:心手相牽,跨越荊棘是我們對待坎坷的勇氣。當病毒來臨,沒有一個人能夠獨善其身。華夏兒女凝聚力量,奏響迎春樂。
作為一名中學生,由于疫情影響。昔日里那些在黑板前忙碌的背影沒有在我們的料想中如期而至,取而代之的是網上教學。在我們的印象里,老師的形象是不乏枯燥和古板的。然而,為了正常的教學。他們不厭其煩地下載一個又一個的教學軟件,笨拙的手在電腦前重復操作。
我的母親就是一位老師,她并不精通手機。在延遲開學期間她嘗試著下載一個個的教學軟件。在這期間,我的耳畔總能響起她和其他老師的交流聲“哎呀,這個軟件怎么布置作業呀?”“我也不太清楚啊,都是第一次用。”“用這個軟件怎么改作業呀?”“先…….再……”自從那開始,每到深夜我依然可以聽到母親翻書的聲音,母親用濕潤的帶著紅血絲的雙眼一絲不茍地查閱這學生們的作業,再用不熟練地操作在作業上勾勾畫畫。這時的母親不像是一名老師而更類似于初入新世界的行人。老師們在陌生的軟件中不吝嗇花費的時間,不厭倦繁瑣的操作。面對疫情的威脅恐嚇,他們正在用各自的方法努力地前進。對于老師而言,保持優秀的教學質量就是對抗擊疫情出了一份最大的力量。他們懷揣著對職業的堅守正一步步地奮力前進。而學生們則聽從老師們的教學安排,努力適應新的教學模式。師生們都懷揣著對知識的熱愛,翻越了疫情困難的大山,堅持走在知識大道上。
我相信在疫情防控期間,所有職業的中國人民都在盡自己的一份力量去守護我們的祖國。中國人民從不踽踽獨行,我們握緊了彼此的手,貼近了彼此的心跳,領會了彼此的信念。我們的努力已經在祖國沃土上灑下了春天的種子。我們的不懼已經筑造成防疫病毒的鐵一般的圍墻。
在浩瀚的星球里,在大千世界中。一星墜落黯淡不了整片星空,一花凋零荒蕪不了整個春天。而當群星閃耀便能璀璨黑夜,群花齊綻便能擊退白雪皚皚迎來春暖花開。待到春來之時,中華大地必然重新煥發生機,十里飄香!