創新農村黨員學習方式（精選16篇）

創新農村黨員學習方式 篇1

　　《黨章》中明確指出：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。”村級黨組織處在黨的最最基層，直接面對的是廣大農戶和人民群眾。農村黨員生活在千千萬萬的群眾當中，他們的素質如何，直接關系到黨在人民群眾心目中的形象和地位。

　　一、創新背景

　　之前，我鄉農村黨建工作中主要存在以下3個方面的問題：一是，村級黨組織的活動與黨員的精神需求不相適應。主要是活動次數較少，活動內容枯燥，難得幾次活動都只是局限于讀報紙、傳達文件和介紹村里情況，顯得簡單、空洞;二是，村干部的理論修養與新的形勢發展不相適應。平時在應付完村里的工作后，把主要的時間和精力都放在抓穩定、抓發展上，沒有時間去學習理論知識，因而一些干部在村里開會時出現“大道理不會講，小道理沒得講”的尷尬局面，黨員活動枯燥乏味，缺乏吸引力;三是指農村黨員的黨員意識和組織觀念淡薄了。個別黨員覺得“黨員”這個稱號的自豪感沒有以前強烈了，黨員的先鋒模范作用以及對黨組織的忠誠度也不如以前了，黨組織開展活動想來就來，想走就走，想不參加就不參加，隨意性較強，完全忘了當初入黨時的誓言，在群眾中造成極壞的影響。對此，在新形勢下，尼雅鄉黨委結合“兩學一做”教育活動的開展，就如何加強村級黨組織建設，更好地發揮農村黨員的先進性，做出了努力創新。

　　二、采取的措施

　　強化組織領導。把加強組織領導、強調領導帶頭作為推動學習型黨組織建設的重要環節。尼雅鄉成立了以黨委書記為組長的學習教育領導小組，統籌協調農村黨員學習教育和落實“三會一課”活動。采取堅持分層分類推進學習型黨組織建設，根據各村不同類別、不同層級的黨員的特點，分別提出相應的學習任務和學習計劃，進行分類指導和推進。推動領導干部帶頭作用，帶頭學習、帶頭宣講、帶頭撰文、帶頭聽課，一把手率先垂范、先學先行。

　　加強創新方式。一是創新學習理念，打破以往的條條框框，不能因學習而學習，而是要在增強學習效果，提高活動吸引力上做文章，根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計學習方案，讓黨員成為學習的主體;二是創新學習時間，每周五下午都是信教群眾在清真寺做乃瑪孜的時間，為了堅定農村黨員的黨性意識，鄉黨委統一安排全鄉所有的農村黨員在村委會集中學習，有效促進了農村黨員的自主學習意識;三是創新學習內容，改變開會就是學習的觀點，而要讓黨員在學習中享受到經濟社會發展帶來的成果，讓黨員定期走出家門，看看外面的發展與變化，每次學習都組織黨員進行討論和交流，化解他們心中的疑惑，村里有什么重大事項的話要在決策和實施前聽取黨員的意見和建議，結束后向黨員匯報結果，讓黨員真正成為了村里的主人，從而增強他們作為一名黨員的“自豪感”。

　　完善保障措施。鄉黨委定期召開培訓，保障了各支部書記的能力素質。每年由鄉、村兩級黨組織負責對各支部書記實施業務培訓，包括政治理論、中國特色社會主義理論、黨務知識、法律法規知識、土地政策、環保政策、計劃生育政策、農村實用技術、建筑規劃等，使村黨支部能夠更準確全面、及時地向黨員傳達正面信息，提高工作能力。

　　一直以來，尼雅鄉黨委都高度重視農村黨組織建設和農村黨員的學習，今后，只要全鄉上下努力，一定能夠把村級黨組織的基礎更加打牢打實，讓其為我鄉的和諧穩定發展提供有力的組織保障。

創新農村黨員學習方式 篇2

　　中共楚雄州文體局機關委員會下轄14個黨支部，共250余名黨員，近年來，機關黨委認真抓好黨員學習教育工作，加強黨員隊伍建設，提高黨員思想素質，發揮共產黨員先鋒模范作用，推動民族文化強州建設，取得了明顯成效。

　　一、基本做法

　　按照中央及各級黨組織的要求，機關黨委深入開展學習型黨組織建設，不斷完善學習制度，創新學習方式，豐富學習內容，開展學習活動。一是堅持學習制度。局機關堅持每周一上午的集體學習制度，學習內容提前安排，實行學習簽到，嚴格學習紀律。州直各文體單位都堅持每周半天的集體學習制度。二是不斷創新學習方式。局黨組理論中心組堅持定期學習，每年堅持集體學習四次以上，起好表率作用。在堅持集體學習的基礎上，采取組織觀看電視教育片，請專家講座，組織各種學習實踐活動，科級以上干部參加在線學習，組織參加州直機關工委組織的彝州先鋒大講堂，派出黨務干部參加培訓，要求黨員撰寫交流學習心得體會等方式組織學習。三是豐富學習內容。首先是學習黨的精神。在黨的召開前，組織全體干部職工參加了《黨的歷次全國代表大會知識競賽》，在黨的召開之際，組織全體干部職工收看開幕式盛況，在黨的召開后，局黨組及時研究，安排部署州直文體系統學習宣傳貫徹黨的精神工作，局黨組理論中心學習組組織了專題學習，局黨組成員結合分管工作對學習宣傳貫徹黨的精神作了專題發言，召開了學習黨的精神學習心得體會交流會，在多次組織專題學習的基礎上，黨員、干部職工撰寫了學習心得體會文章。其次是學習黨的路線方針政策。認真學習黨章，局黨組中心組組織專題學習黨章，領導干部專題黨課宣講黨章，通過學習，使黨員理解黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，要求黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，爭取做一名合格的共產黨員。第三是學習社會主義核心價值體系。結合爭創文明單位，加強對社會主義核心價值體系的學習教育，教育黨員自覺踐行“富民、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。

　　二、取得的成效及意見建議

　　通過堅持不懈的學習教育，黨員隊伍素質明顯改善，黨員作用明顯，有力地促進了我州的文化體育工作。一是爭創文明單位碩果累累。局機關兩次被省委、省政府命名為“文明單位”，部分州直各文體單位被命名為州級、市級“文明單位”。二是抓黨員學習教育促進了我局各項工作的開展，各項工作取得了新的成績。公共文化體育惠民體系建設有新亮點，文化體育政策有新舉措，文化體育產業邁出新步伐，文化體制改革取得新突破，事業單位人事制度改革順利推進，完成國有文藝院團改革任務，完成州文化活動中心管理處組建，群眾文化體育活動取得新成效，藝術創作有新成果，文化遺產保護邁上新臺階，競技體育工作探索出新途徑，文化市場監管有新進步，“掃黃打非”、新聞出版(版權)工作有新加強，人才培養和隊伍建設取得新進展，對外文化體育交流取得新成績，各項工作得到了上級部門的充分肯定，我局的文化工作在省文化廳組織的考核中多次獲得一等獎。

　　從近年來我局抓黨員的學習教育工作來看，一是學習要靠自覺。要提高黨員對學習的重要性、必要性的認識，充分調動黨員學習的自覺性，逐步養成學習工作化，工作學習化的習慣，把學習的成果內化于心，外化于行，用學習的成果指導實踐，推動工作。二是學習要靠“灌輸”。要通過制定學習制度，落實學習制度，組織集體學習，引導主動自覺學習，“灌輸”正確的理論。克服不學習的錯誤傾向，克服不學習正確的、向上的、健康的理論的傾向，反對學習上的“自由主義”。

　　黨員學習教育工作，是一項長期而重要的工作，必須常抓不懈。在工作中我們必須認真落實各項學習制度，按照中央及上級黨組織的安排部署，完成學習任務，創新學習方式，提高黨員習的自覺性、主動性，才能把黨員學習教育工作落到實處。

創新農村黨員學習方式 篇3

　　新形勢下，黨員教育工作如何開展，教學手段如何改善，學習內容如何豐富，組織活動如何具有吸引力，年輕的社區黨組織干部如何帶領好不同類型的黨員，這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。

　　一、注重加強黨建內容實體化

　　社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務，以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題，定期組織開展集中學習教育活動，強化學習效果。

　　廣大黨員和群眾是社區的主人，他們既是和諧社區的建設者、推動著，更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中，找準服務著力點，把握住社區居民所思所想所盼，充分發揮黨員的模范帶頭示范作用，努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。

　　二、注重改革教育模式多樣化

　　社區黨組織要創新教育形式，充分利用現代化教育培訓手段，主動適應信息時代的要求。在黨員干部現代遠程教育網的基礎上，制作一些有趣便于理解記憶的學習課件，從而擴展黨員的學習領域，且有利于進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作，能使黨員教育更及時和多樣化，效果也很明顯。

　　社區黨組織還大力宣傳身邊的模范人物，用身邊的先進事跡來教育引導黨員，從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。

　　三、注重擴展活動載體豐富化

　　首先，創新活動理念。以增強活動效果為目的，在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題，讓黨員真正成為活動的主體，成為社區建設的主力軍和模范榜樣。

　　其次，創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式，把遠程教育網和電化教育設施用活用好，利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外，還可根據黨員的身體及家庭情況，借助不同的節日，開展各式外出參觀互動活動。如：參觀美術展、紀念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進彼此間的情感，讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時，也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。

　　最后，創新活動內容。改變開會就是活動的觀點，讓黨員定期走出家門，為他們設計好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，并認真聽取他們的意見和建議，主動關心他們及家屬的身體及生活，并想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養，還能活躍了他們的文化生活，并能展示出社區文明祥和的新風尚，可謂是一舉多得。

　　以上做法，既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛，又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性，更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。

創新農村黨員學習方式 篇4

　　自20xx年底開始，全黨自上而下分批次地開展了深入學習實踐科學發展觀活動。一年多來，在黨支部的帶領下，我作為一名普通的基層黨員，認真學習黨的先進理論，并自覺以科學發展觀的要求來指導自己的思想和行為。現在，我結合自己的實際，談些個人對于科學發展觀的心得體會。

　　科學發展觀的核心是“以人為本”，只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發展觀的目標。比如，在日常生活和工作中，我們個體經商戶可以以身作則，誠信經營，優化服務，遵紀守法，這就是在為可持續發展上作貢獻。作為一名老同志、老黨員、老個體戶，要學會運用科學發展觀指導做好本職工作，在思想上與時俱進，老有所思，老有所為，不被形式淘汰。我覺應該做到以下幾個方面。

　　學習科學發展觀一定要真學真懂。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”學習這個話題講的太多了，幾乎是天天講，月月講，講的很徹底，我們又如何樹立正確的學習態度;如何把握好學習內容;運用正確的學習方法、學習手段呢?學習不是應付考試、上面檢查，至少它說明這樣一個事實，那就是科學發展觀學習不斷深入，用科學發展觀武裝頭腦，就要真學真懂。深刻理解科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化的最新理論成果。推進科學發展，就必須通過深入學習，真正領會科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求。

　　學習科學發展觀一定要真抓實干。對于我來說，并不是說要求自己要干多少大事，干成大事，而是能做一些具體實在的事情。要有一顆平常心才能干好身邊的平常事情。一是要真抓實干。學習科學發展觀不能紙上談兵，要扎扎實實做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己的經營活動做得更好、做到最好。二要守得住清貧，耐得住寂寞，不盲目攀比。要不斷錘煉自己的意志，保持積極的心態，發揮自己人生的光和熱。要始終保持勤勉苦干、默默無聞、持之以恒的作風，思想要與時俱進，用科學來武裝頭腦，尊重和依靠科學，切實在自己的日常經營活動中，為人民群眾提供便利。

　　學習科學發展觀一定要提高境界。作為普通工商業者，經營活動不僅僅是維持自身發展，提高生活水平的手段，更應以科學發展觀的眼光來看待，自己從事的行業更是為廣大人民群眾提供便利服務的方式。這就要求我們，要克服傳統商人對于利益的單純追逐，能從思想道德的角度來看待問題，職業道德和奉獻精神，就是一種高度負責的精神和全心全意為人民服務的意識。這可以說是作為個體從業者的起點，也可以說是底線。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，俗話說“尺有所長、秤有縮短”，“金無足赤、人無完人”，取別人之長補己之短，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話說在當面，有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。

　　以上既是我在學習實踐活動中的一些心得體會，不妥之處，還望組織和各位同志批評指正。

創新農村黨員學習方式 篇5

　　我村黨總支部在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過組織全體黨員干部系統學習鄉教育實踐辦公室下發的學習材料，尤其對在十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時就深入推進作風建設，對各級領導干部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求進行了反復學習、聯系實際、深刻領悟，深感：”三嚴三實”的精辟論述，對于我這個與直接農民群眾打交道的農村基層黨員干部來說，寓意更大、啟迪更深。通過學習我才能更好扎扎實實地為村民多辦事、辦好事，從而不辱使命地為推進富裕、祥和的社會主義新農村建設做出應有的貢獻。

　　過去，由于我們農村基層黨組織和黨員的文化程度偏低，理論水平不高，對為民服務的理解和如何把握其實質、方法、舉措等方面存在著一些迷茫，主要表現在：

　　其一、錯誤地認為農村基層干部都是草根，本身純樸。說話一是一，二是二，做人做事重情誼，肯吃虧。學知識，首選的也是學習政策、理論、法律法規和農村創業干事、帶領村民共同致富的本領;

　　其二、農村基層干部為民辦事自然就會順暢不少，就不必為村里發展、村民合理訴求而走東跑西，甚至還要逼著做些溜須拍馬、阿諛奉承的不愿為而為之的事情;

　　其三、片面地感覺從“三個代表”學習，到“黨的先進性教育”，再到“科學發展觀”、“三學三比”等一系列活動，說真話，群眾沒有看到干部在思想和作風上的明顯變化。

　　但是，通過參加全省基層組織干部黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓，使我對習“三嚴三實”重要講話精神， 有了全新的認識，其感悟有三：一是農村基層黨員和干部，雖說接觸紛繁復雜的社會機會多，但絕非達到“何處惹塵埃?”的境界，在處理個別的人和事上，難免因為個人的好惡，出現判斷偏差，偶爾會造成脫離實際的現象發生。這就要求我按照“三嚴三實”的要求，并注重在村民監督下切實加以改正;二是農村基層黨員雖說地位不高，影響力不大，作為一名中國共產黨黨員，更應該以畢生精力、堅定的信心為構筑黨的事業大廈添磚加瓦。也就是說只有正能量，才能壓住社會上的歪風。因此，我們農村基層黨員更要深入領會“三嚴三實”的精神實質，只有我們黨內的所有成員都形成了正能量的強勁之風，必將吹遍廣闊大地之草，帶來社會風清氣正;三是從學習教育活動，我端正了學習態度，改進了學習和思考方法。深思之后，我們看到了黨中央懲治腐敗，樹立社會清風的信心和決心。

　　為此，我們更要嚴格按照“三嚴三實”的要求，嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀。使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學發展，創業要實，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于面對矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、做人要實，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派。傳遞正能量，改進村風民風，促進我村經濟和社會全面發展。

創新農村黨員學習方式 篇6

　　近年來，隨著以市場化為導向的改革開放的不斷深入，不少農村黨員逐漸淡忘了自己的黨員身份，宗旨意識、黨性觀念不斷弱化，與普通群眾相比，他們“平常的時候看不出來，關鍵的時候站不出來，危難的時候豁不出來”，除了參加一年幾次的黨員活動和繳納黨費外，言行舉止與普通群眾基本上沒有什么區別。一些黨員比普通群眾素質還差，不但不去努力為民謀利，反而積極與民爭利，甚至為了自身的一己私利，不惜損害國家、集體和他人的利益。

　　為此，各地組織部門不斷采取措施，加強農村基層黨的建設。例如，在農村黨組織和黨員中開展先鋒指數測評、“評星晉級”活動，探索無職黨員亮明身份、“設崗定責”活動，等等。農村黨員的身份意識、黨性觀念漸趨增強，先鋒模范作用得到一定程度發揮。

　　但是，長期以來，農村黨員的文化素質普遍偏低，許多黨員入黨多年，對黨的基本知識并沒有深入了解。要讓黨員真正強化黨性觀念，使各種黨建活動的成果得到有效鞏固，還得從黨員的心腦入手，解決黨員的思想覺悟問題。當前，尤其是要加強黨章的學習教育。

　　黨章是黨的根本大法，是制定黨內其他準則、條例、規則、規定、辦法和細則的基本依據。學習黨章，能使黨員全面深入了解中國共產黨的性質、宗旨、指導思想、綱領，基本的路線、方針和政策，了解中國共產黨是一個什么樣的組織，從而進一步端正入黨動機，增強黨員意識，提高黨性修養;學習黨章，能使黨員進一步牢記八項基本義務和八項基本權利，從而明確黨員的標準和基本的行為準則;學習黨章，能使黨員全面深入了解黨的各級組織和基本的組織原則，從而增強黨員的組織觀念和大局意識;學習黨章，能使黨員進一步熟悉掌握黨的紀律，從而增強黨員的政治紀律和規矩意識，真正把紀律和規矩挺在前面;學習黨章，能使黨員重溫入黨誓詞，“不忘初心，方得始終”，從而牢牢提醒自己作為共產黨員的政治身份。此外，黨章在黨內的根本大法地位，又使黨員能更好地了解黨章的重要性、嚴肅性，從而把遵守黨章、貫徹黨章作為自身行為的基本要求。

　　今天的農村，正處于城鄉一體化的快速發展過程中，村級集體經濟發展、基礎設施建設、村莊環境整治、公共事業發展、基層社會治理、村民的共同富裕和全面小康目標的實現，都是當前面臨的重要工作。這些工作，既離不開村兩委班子的領導核心作用，更要依賴于黨員的先鋒模范作用，并通過黨員的先鋒模范作用，帶動全體村民群眾群策群力、齊心協力，共同把各項工作不斷推上新的臺階。

　　在這樣的宏觀形勢下，農村各級基層組織一定要高度重視黨章的學習教育，把黨章作為黨員學習教育的重點內容，集中一段時間組織黨員學習。由于黨章的內容相對較多，可以把全部內容分成不同的專題，如黨的性質和宗旨、黨的指導思想、黨的奮斗目標和綱領、黨在社會主義初級階段的基本路線、中國特色社會主義事業的總體布局、黨員的權利和義務、黨的組織和組織原則、黨的紀律等等，然后通過邀請黨校(或高校)教師輔導、自學、討論學習、互助學習等方式，組織黨員進行系統地學習。

　　當然，在系統深入學習的同時，基層黨組織要堅持學以致用的原則，結合黨員亮明身份、先鋒指數測評、設崗定責等活動載體，把學習與實踐有機結合起來，以學促行，增強黨章學習的實際效果。

　　曾指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。農村各級基層黨組織通過以黨章的學習教育為基礎，綜合運用多種手段和載體，充分發揮農村黨員的先進性，使其在加快城鄉一體化和建設農村高水平全面小康社會的進程中，真正發揮示范引領作用。

創新農村黨員學習方式 篇7

　　領導班子好:

　　一、自身建設情況 :

　　1、制定了創建規劃和年度實施方案;

　　2、自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示精神;

　　3、黨組織書記有一定的政策水平和較強的組織協調能力，善于做群眾工作;

　　4、班子健全，黨組織領導核心作用發揮好，“兩委”關系協調，配合默契、團結協作、廉潔勤政、奮發有為;

　　5、建立了社區后備干部隊伍;

　　中共吳起縣第二小學支部委員會 20xx年黨員“常規”學習材料

　　6、班子成員無違紀違法行為;

　　7、群眾對班子滿意率在80%以上。

　　二、配套組織建設情況 :

　　1、共青團、婦代會、計生協會、綜治調解委員會等配套組織健全;

　　2、負責人素質強，作用發揮好。

　　黨員隊伍好:

　　一、黨員教育管理制度落實情況 :

　　1、社區陣地達到“六室”、“三站”、“一場”、“一校”的標準，總面積不少于150平方米;

　　2、黨員“三會一課”制度經常，每季度組織了一次以上黨員學習教育活動;

　　3、認真開展黨員民主評議，妥善處置不合格黨員;

　　4、能夠按離退休黨員、失業(下崗)職工黨員、流動黨員、在職黨員等各種不同類型黨員實施分類教育管理;

　　5、積極主動地做好企業退休、失業、解除勞動關系黨員進社區工作，并根據黨員隊伍結構、規模的變化、及時加強、改進管理和服務;

　　6、黨費收繳及時規范、帳目清楚。

　　二、黨員先鋒模范作用發揮情況 :

　　1、成立了黨員志愿者服務隊等組織;

　　2、黨員能積極為社區建設出主意、當參謀，在服務居民、維護穩定等方面發揮先鋒模范作用;

　　中共吳起縣第二小學支部委員會 20xx年黨員“常規”學習材料

　　3、群眾對黨員隊伍的先鋒模范作用滿意率在80%以上;

　　4、直管黨員中無違法違紀情況。

　　三、發展新黨員情況 :

　　1、考核年度內發展了新黨員;

　　2、培養了3人以上入黨積極分子。

　　工作機制好:

　　一、民主管理機制 :“兩委”各項日常工作制度健全，管理規范。

　　二、民主決策機制 :社區重大事項通過社區居民會議或居民代表大會民主決策。

　　三、考核激勵機制 :對黨員和社區工作者等實行了目標管理，落實了獎懲措施。

　　四、民主監督機制 :

　　1、設立了居務公開欄，居務公開及時規范;

　　2、建立了民主評議干部制度并落實到位。

　　五、協調整合機制 :

　　1、建立了黨建聯度會;

　　2、每季度召開會議1次以上，在整合黨建資源、協商解決問題等方面成效明顯。

　　發展業績好:

　　一、街道管理 :社區自治功能強，社區事務管理有序。

　　二、街道服務 :社區服務體系健全，服務功能完善。

創新農村黨員學習方式 篇8

　　時間：20xx年**月**日

　　地點：

　　主持人：

　　召集人：

　　記錄人：

　　會議領導：

　　主要內容：

　　1、根據上級黨委年度工作計劃，召開支委會研究制定20xx年支部工作計劃。

　　2、籌備召開黨員大會，傳達布置20xx年支部工作。

　　3、根據上級黨委和支部工作計劃研究制定《政通路小學黨支部20xx年黨員目標責任書》和《政通路小學黨支部20xx年黨風廉政承諾書》的內容。

　　4、制定20xx黨員公開承諾書的承諾、審諾、定諾實施方案。

　　5、準備成立“正通”黨員志愿者服務隊。

　　6、開展“創先爭優”群眾評議活動。

　　7、確定黨員電化教育內容。

　　8、積極配合各部門做好本學期開學初各項準備工作：

　　(1)、早打算、早部署、早行動、早見效。

　　(2)、大力推進“六名工程”建設，深入開展各項工作。

　　(3)、重視教師思想素質教育，服務教師，為教師發展搭建平臺。

創新農村黨員學習方式 篇9

　　農村黨員如何保持共產黨員先進性，既是一個傳統的理論問題，又是一個嶄新的實踐問題。目前，在第三批農村黨員廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真研究這一問題顯得尤為迫切和重要。 馬克思主義認為，認識是人腦對客觀事物的反映，有正確與錯誤之分。不同的認識對人們的行為將起到促進或阻礙作用。正確的認識、先進的觀念，是人們行動的眼睛和拐杖，能夠幫助人們努力工作，改邪歸正，匡扶正義，甘灑熱血，無怨無悔;錯誤的認識、陳舊的觀念，往往是束縛人們前進的羈絆和桎梏，使人意志消沉，工作乏味，敷衍塞責，甚至大相徑庭，背道而馳，唱對臺戲。也就是說，認識是行動的先導，只有認識到位，方可行為自覺，行動有效。

　　先進與落后是相比較而言的，它表示事物發展過程中的時間或次序上的差異。這種差異，就原因來說，有來自外部的，如推進、請進、引進;有來自內部的，如演進、奮進、挺進。就方式而言，有激進、有漸進。就價值而言，先進被推崇、敬仰、發揚光大;后進被鄙視、鞭笞、淘汰出局。共產黨員的先進性體現在：有先進的階級性、廣泛的人民性、科學的規律性、豐富差異性。先進的階級性指

　　中國共產黨由小到大，由弱到強，由革命黨到執政黨且能長期執政，歸根到底是由其先進性所決定的，是共產黨人思想政治、組織紀律、工作作風、道德品質在認識自然、改造自然，把握規律、戰勝敵人，克服困難、創造業績中充分發揮作用的結果，是歷史的必然，是人民的選擇。鴉片戰爭以來，階級矛盾、社會危機日益加重，農民階級(義和團運動)、地主階級(洋務運動)、資產階級(戊戌變法、辛亥革命)試圖救亡圖存的艱辛努力，都以失敗而告終，

　　①思想上堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和

　　②奮斗目標以共產主義為最高理想，以全面建設小康社會，實現社會主義現代化為現實追求。牢記

　　④工作上以自覺、創新、求實、持續性奉獻為目標。樹立黨員意識，牢記黨的宗旨，履行黨員責任。廉潔奉公，艱苦奮斗，講風格、講業績、講奉獻，比工作態度、比工作效率、比工作創新。

　　⑥建設社會主義新農村，在生產發展方面做名

　　建設社會主義新農村是新時期黨中央統籌城鄉發展，構建和諧社會，加快社會主義現代化建設步伐的關鍵環節和重要步驟。廣大農村黨員要以先進性教育活動為契機，高標準、嚴要求、做好事，淡薄名利、甘于奉獻，爭先進、創一流，積極進取，開拓創新，努力實踐。

創新農村黨員學習方式 篇10

　　一、黨支部按照上級黨委的統一部署和要求，結合自身的實際，每年年初制定年度學習計劃，組織本村黨員認真學習，使黨員堅定共產主義信念，提高黨性修養。

　　二、學習的主要內容是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義新農村知識，黨的路線、方針、政策，國際、國內形勢及農村實用技術等。

　　三、黨員學習采取黨課教育與專題輔導相結合、集中自學和個人自學相結合、書本教育與形象直觀教育相結合等形式，已建遠教站點的村要充分發揮遠教站點的作用，并采取帶著問題學、考評促學等方法，增強學習效果。黨員每月學習時間一般不少于14小時，其中集中學習不少于2小時，黨課教育每季度不少于1次。

　　四、黨員學習應做到：

　　1、有學習記錄。學習使用專門的筆記本，學習筆記情況作為對黨員考學、評學的重要依據。

　　2、有學習體會。有能力的黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會交黨支部審閱。

　　3、有學習小結。黨員每年對學習情況進行一次自我小結。

　　五、黨支部應做到：

　　1、制定學習計劃。明確學習的目標要求、主要內容、時間安排和方法措施等。

　　2、布置學習任務。根據學習計劃，落實每一階段學習的具體任務。

　　3、進行學習考評。采取書面問答、審閱體會文章等形式，對黨員學習的情況進行考查。一般每半年檢查一次，每年考評一次。對檢查考評中發現的問題，要認真加以解決。對學習優秀的黨員，要以適當的形式進行表彰。考評結果，作為年度評比優秀黨員的重要依據。

　　4、做好學習記錄。村黨支部開展集中學習情況、黨員學習情況等內容要記錄在冊。每半年對學習記錄進行一次整理，年底對學習記錄進行歸總。

創新農村黨員學習方式 篇11

　　自20xx年底開始，全黨自上而下分批次地開展了深入學習實踐科學發展觀活動，

　　農村黨員學習心得體會

　　。一年多來，在黨支部的帶領下，我作為一名普通的基層黨員，認真學習黨的先進理論，并自覺以科學發展觀的要求來指導自己的思想和行為。現在，我結合自己的實際，談些個人對于科學發展觀的心得體會。

　　科學發展觀的核心是“以人為本”，只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發展觀的目標。比如，在日常生活和工作中，我們個體經商戶可以以身作則，誠信經營，優化服務，遵紀守法，這就是在為可持續發展上作貢獻。作為一名老同志、老黨員、老個體戶，要學會運用科學發展觀指導做好本職工作，在思想上與時俱進，老有所思，老有所為，不被形式淘汰。我覺應該做到以下幾個方面。

　　學習科學發展觀一定要真學真懂。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”學習這個話題講的太多了，幾乎是天天講，月月講，講的很徹底，我們又如何樹立正確的學習態度;如何把握好學習內容;運用正確的學習方法、學習手段呢?學習不是應付考試、上面檢查，至少它說明這樣一個事實，那就是科學發展觀學習不斷深入，用科學發展觀武裝頭腦，就要真學真懂。深刻理解科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化的最新理論成果。推進科學發展，就必須通過深入學習，真正領會科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求。

　　學習科學發展觀一定要真抓實干。對于我來說，并不是說要求自己要干多少大事，干成大事，而是能做一些具體實在的事情。要有一顆平常心才能干好身邊的平常事情。一是要真抓實干。學習科學發展觀不能紙上談兵，要扎扎實實做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己的經營活動做得更好、做到最好。二要守得住清貧，耐得住寂寞，不盲目攀比。要不斷錘煉自己的意志，保持積極的心態，發揮自己人生的光和熱。要始終保持勤勉苦干、默默無聞、持之以恒的作風，思想要與時俱進，用科學來武裝頭腦，尊重和依靠科學，切實在自己的日常經營活動中，為人民群眾提供便利。

　　學習科學發展觀一定要提高境界。作為普通工商業者，經營活動不僅僅是維持自身發展，提高生活水平的手段，更應以科學發展觀的眼光來看待，自己從事的行業更是為廣大人民群眾提供便利服務的方式，

　　資料共享平臺

　　這就要求我們，要克服傳統商人對于利益的單純追逐，能從思想道德的角度來看待問題，職業道德和奉獻精神，就是一種高度負責的精神和全心全意為人民服務的意識。這可以說是作為個體從業者的起點，也可以說是底線。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，俗話說“尺有所長、秤有縮短”，“金無足赤、人無完人”，取別人之長補己之短，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話說在當面，有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。

創新農村黨員學習方式 篇12

　　2月23日，鄉20xx--20xx年農村黨員冬春訓集中培訓開班，全鄉各村農村黨員等1000多人參加了培訓。

　　鄉黨委書記在開班動員講話中要求，各支部要把農村黨員冬春訓工作擺上重要議事議程，專門研究部署，統籌安排，同時把開展農村黨員冬春訓與深入推進“兩學一做”學習教育結合起來，與日常管理結合起來，做到學習教育與平時工作兩不誤。隨后，他以《怎樣做一名合格農村黨員》為題上了一堂生動的黨課，指出要帶頭學習提高，要帶頭服務群眾，要帶頭弘揚正氣。廣大農村黨員要在行動上身體力行、率先垂范，體現出黨員的先進性，做一名新形勢下的合格黨員，贏得群眾的信任與支持。

　　本次集中培訓時間兩天，由縣委宣傳部、縣紀委的領導專家，58農服、電信的專業技能培訓專家以及浮邱山鄉班子成員，解讀中央和省委、市委相關會議精神，宣講政策法規，開展黨性教育，進行專業技能培訓。

創新農村黨員學習方式 篇13

　　根據市委安排，近期市委組織部部署在全市農村黨員中開展了以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為內容的“兩學一做”學習教育，圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強農村黨組織凝聚力目標，通過落實“三會一課”制度、抓實“冬訓”工作、集中開展黨性實踐鍛煉等基層黨建系列活動，充分發揮了農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，不僅鍛煉了黨員，團結了群眾，而且激發了正能量，增強了農村黨組織的吸引力。

　　活動中，市圍繞增強黨員黨性意識，嚴格落實“三會一課”制度。搶抓春節期間外出務工黨員返鄉探親的有利時機，采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等多種形式，積極組織黨員參加“三會一課”，集中開展黨章黨規、系列重要講話等內容的學習，并實行視頻全程記錄。目前，全市1261個村全部落實了“三會一課”制度，春節期間每村平均學習達到2.4次。

　　圍繞增強黨員能力水平，抓實“冬訓”工作。各村根據實際和黨員隊伍現狀，普遍制定了針對性強的農村黨員“冬訓”計劃，加強法律法規、精準脫貧、致富技術等方面知識學習培訓，由鄉鎮黨員領導干部主講，包村干部主抓，村級黨組織書記主導，整合下派第一書記、大學生村官、駐村干部等力量參與，使“冬訓”工作更實更有效。目前，全市下撥黨員“冬訓”經費60多萬元，參與“冬訓”黨員達5.8萬人。

　　圍繞增強農村黨組織凝聚力，集中開展黨性實踐鍛煉活動。著眼增強農村黨支部的凝聚力、號召力，豐富群眾節日文化生活，營造喜慶祥和的春節氛圍，在全市農村組織開展了以“送春聯、文體比賽、歌舞聯歡、鑼鼓秧歌社火表演”為主的黨性鍛煉實踐活動，整個活動從2月3日開始，到2月22日結束，由村黨支部牽頭，黨員帶頭，群眾自愿參與。截至目前，全市90%以上的村不同程度組織開展了系列活動，其中，開展鑼鼓和秧歌社火表演的村達到960個，群眾性體育比賽 432個，歌舞聯歡215個，送春聯活動780個，參與群眾達到140萬人次以上。

創新農村黨員學習方式 篇14

　　今年以來，按照上級的安排部署，我縣各級黨組織高度重視農村黨員大培訓工作，由組織部門牽頭，人社、農業、漁牧、扶貧、科技、司法等部門積極配合，突出重點，創新方法，多渠道、多形式開展農村黨員大培訓工作，并取得了一定的成效。

　　一、基本情況

　　我縣現有農村黨員6804人，根據農村黨員大培訓的實際需要，全縣建有農村黨員大培訓基地36個，農家課堂250個，中心農戶660戶。今年以來，舉辦各類培訓班132期次，累計培訓5370人次。集中舉辦了農家課堂戶主培訓班8期，培訓360人次;舉辦村“兩委”干部培訓班12期，培訓282人次;舉辦農村勞動力轉移就業職業技能培訓班共8期，培訓農民工320人次;舉辦種養大戶培訓班共10期，培訓2126人次;農村經紀人培訓1期，培訓141人次;維穩骨干培訓班4期，培訓276人次;開展農村泥瓦匠培訓班2期，培訓46人次;現代遠程教育站點管理員培訓班1期，培訓141人次;“農家樂”旅游經營者培訓1期，培訓30人次;農村新黨員培訓3期，培訓180人次;其他培訓82期次，培訓1468人次。1-2季度，全縣累計投入農村黨員大培訓經費34.53萬，其中財政劃撥8萬元，黨費投入2.2萬元，其他部門經費24.33萬元。通過培訓，農村黨員和群眾長了知識，農民觀念有新轉變，農業先進實用技術得到有效推廣，促進了全縣“三農”工作的順利開展。

　　二、主要做法和成效

　　1、利用現代遠程教育平臺開展培訓，為黨員群眾提供便捷服務。在農村黨員大培訓活動中，我縣充分利用覆蓋全縣所有鄉鎮和行政村的170個黨員干部現代遠程教育終端接收站點開展培訓，今年以來，全縣遠程教育終端接收站點共組織集中收看340多次，開展各類實用技術培訓40多期次，培訓1700多人次，其中農村黨員800多人次。今年3月，全市“科技促春耕，遠教惠農家”活動啟動儀式在我縣四把鎮舉行，遠程教育在服務科學發展、服務基層組織建設、提高黨員干部素質、推動社會主義新農村建設等方面的作用逐步顯現。天河鎮向陽屯在村黨支部書記覃鴻獻的帶領下，把遠程教育作為水果種植的技術保障，大力發展特色水果種植，打造仫佬山鄉農業觀光園的新景點，每到花開季節舉辦“李花節”、“桃花節”，水果成收時舉辦“豐收節”，引來了區內外攝影愛好者和游客賞花品果，增加農民的收入有力推動旅游的開發，全屯戶均種果收入8000元以上，成為仫佬山城小康文明示范屯和農村脫貧致富的典范。四把鎮新印村黨支書張金德通過遠教平臺，帶頭學科技、用科技，積極帶領群眾調整產業結構，因地制宜發展特優產業，承包村民閑散土地600多畝，發展山野毛葡萄、良種木薯、高糖高產糖蔗等優勢特色產業，為當地群眾務工年創收50多萬元。同時，我縣還充分利用遠教平臺對農村黨員群眾進行思想政治和政策理論培訓。組織廣大農村黨員通過遠程教育網絡學習收看《人民的好兒女》專題片以及現場直播的各類視頻會議，充分發揮了遠教平臺輻射廣、宣傳快的作用，得到了基層黨員群眾的好評。縣衛生局、縣婦聯等單位，利用現代遠程教育平臺進行艾滋病防治知識的宣傳，將防艾知識傳到農村千家萬戶，開拓了遠教平臺服務新領域。

　　2、根據農村生產實際需要開展培訓，強化培訓針對性。甘蔗是我縣農村的重要支柱產業，我們把服務甘蔗產業發展作為農村黨員大培訓的重點來抓。為幫助群眾提高甘蔗產量，我縣制定了宿根蔗管護工作方案，由縣直掛鉤聯系鄉鎮的機關單位牽頭，落實培訓經費，組織專業技術人員到定期到田間地頭開展技術培訓。經統計，全縣深入田間地頭開展宿根蔗管護技術培訓的機關單位干部和專業技術人員達486人次，累計培訓62期次，培訓蔗農1萬余人次。針對今年我縣蔗區鉆心病暴發的嚴峻形勢，我們充分利用鄉鎮黨校、農家課堂、中心農戶等農村黨員大培訓陣地，組織技術人員先后開展專題培訓36期次，幫助蔗農提高防治技術，有效地減輕病蟲害造成的損失。此外，在烤煙種植重點鄉鎮龍岸鎮、四把鎮、天河鎮、喬善鄉等鄉鎮，先后組織舉辦了煙稻輪著技術培訓班4期，培訓近600人次，并深入指導農家課堂戶或中心農戶開展實地培訓;在毛葡萄種植重點鄉鎮東門鎮、四把鎮、天河鎮，舉辦毛葡萄種植專題培訓班13期，培訓1000余人次。

　　3、整合部門資源，豐富培訓內容。我縣對農村黨員大培訓工作進行統一規劃，調整充實了縣農村黨員大培訓工作領導小組，實行聯席會議制度，定期召開專題會議研究布置各項工作。領導小組根據上級有關精神，結合創先爭優活動，制定了關于在創先爭優活動中深化年全縣農村黨員大培訓工作方案。縣委黨校、縣農業局、人力資源和社會保障局、扶貧辦、科技局、林業局、糖業局、煙辦、漁牧獸醫局、司法局等相關部門和單位，結合部門特點，按照全縣的統籌安排制定了本部門農村黨員培訓計劃和方案。按照市組部“十大專題培訓”的要求，我們把培訓任務具體落實到相關部門，由部門具體抓落實，縣委組織部負責督促檢查，形成每個專題培訓項目都有具體單位負責的工作格局。目前，各個專題培訓都能按計劃開展，已舉辦農家課堂戶主培訓班8期，培訓360人次;舉辦村“兩委”干部培訓班12期，培訓282人次;舉辦農村勞動力轉移就業職業技能培訓班共8期，培訓農民工320人次;舉辦種養大戶培訓班共10期，培訓2126人次;農村經紀人培訓1期，培訓141人次;舉辦維穩骨干培訓班4期，培訓276人次;開展農村泥瓦匠培訓班2期，培訓46人次;現代遠程教育站點管理員培訓班1期，培訓141人次;“農家樂”旅游經營者培訓1期，培訓30人次;農村新黨員培訓2期，培訓180人次。

　　4。開展村“兩委”干部培訓，幫助新一屆村(社區)“兩委”班子進入工作角色。今年，我縣全面完成了村(社區)“兩委”換屆工作。為幫助村“兩委”盡快進入工作角色，我縣將新當選村“兩委”干部培訓經費列入村“兩委”換屆工作經費預算，協助各鄉鎮組織舉辦村“兩委”干部培訓班。目前，全縣11個鄉鎮均舉辦了新一屆村“兩委”干部培訓班，培訓新當選村干部527人次。

　　三、存在問題和下步打算存在問題：

　　一是隨著農村黨員大培訓活動的深入開展，受制于經費、師資等因素，高質量的培訓力度不夠，大規模“走出去，請進來”培訓難度比較大。

　　二是部分有專題培訓任務的部門，經費比較困難，影響培訓進度。

　　下步打算：整合培訓經費等資源，組織部舉辦縣級的村“兩委”干部培訓班、種養大戶培訓班等高質量的培訓班;指導有培訓任務的部門完成專題培訓工作任務;打造、挖掘農村黨員大培訓典型，以點帶面，提升農村黨員大培訓的整體水平。

創新農村黨員學習方式 篇15

　　通過前一段時期保持共產黨員先進性教育活動的學習，本人認識到：黨的先進性建設是馬克思政黨自身建設的根本任務，各級黨組織通過先進性教育，不斷提高其創造力、凝聚力、戰斗力，切實發揮黨組織領導核心和戰斗堡壘作用，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命，每個黨員通過先進性教育活動，切實提高自身素質，發揮先鋒模范作用。作為派出所的一名工作人員，本人認為，更主要的是應該按照先進性教育活動的要求，加強學習、勤奮工作，兢兢業業創造一流工作業績。

　　一、加強學習，提高自身素質 加強學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提，按照黨員先進性教育活動的要求，結合治安工作需要，在學習中應突出以下幾個方面：

　　1、要學習黨的先進理論，堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。理論上的成熟是政治成熟的基礎，思想上的先進是其他各方面先進的根基，保持共產黨員的先進性，要讓自己的思想始終和黨保持一致，不斷充實和完善自己，保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦，作為共產黨員，我們應努力學習掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，并以當代中國的馬克思主義----鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高理論素養、提升思想境界，提高自身素質，充分發揮理論聯系實際的學風，并用以上先進理論指導工作實踐，研究解決工作中出現的新情況新問題，不斷解放思想，轉變觀念，保持昂揚的斗志和進取精神。

　　2、要廣泛學習經濟、科學、文化、管理等方面的知識。正如胡近期所要求的那樣，我們正處在知識創新時代、終身學習時代，不懂和不熟悉的東西還很多，即便是過去懂得和熟悉的知識也有一個不斷更新的問題。當今社會，各個方面的發展日新月異，治安工作的特點就是涉及面廣，不堅持學習我們將勢必落伍，勢必難以勝任我們所肩負的職責，只有不斷地用人類創造的知識財富來豐富自己、提高自己、發展自己，才能使知識結構更加全面合理，個人素質全面提高，我們才能更好地做好治安工作，更好地服務人民、服務社會。 3、結合工作實際，加強業務知識、相關法律知識的學習。這是我們治安工作人員的立足之本，是我們服務社會、為民分憂的基本技能。目前，本人從事治安工作，治安部門作為綜治部門，其工作范圍除涉及各項維護社會穩定，促進發展外，對相關法律知識的要求也極高，因此，學習任務也較重，針對涉及面廣，學習不易深入的問題，學習中要克服浮躁和急功近利思想，一步一個腳印地學，要吃透各項規定的具體內容和精神實質，要融會貫通地學，以提高學習的效用。

　　二、立足本職，在工作實踐中體現先進性 黨的先進性與每個共產黨員的先進性是高度一致的，黨的先進性通過共產黨員的先鋒模范作用來體現，具體講，每個共產黨員都應在工作中切實落實先進性的要求，做到先進品質、先進素質與先進行為的統一，要把黨的先進性要求落實到堅定正確地執行黨的路線方針政策中去，落實到保持社會穩定各項工作中去，落實到每項具體業務操作中去。

　　1、必須抱著強烈的創新意識開展工作。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨保持旺盛生命力的關鍵因素，也是我們黨富有創造力的源泉。在當今時代，創新精神已經成為人的重要品質。作為共產黨員必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索，勇于開拓，不斷創新，創造性地開展工作。不斷投身新的實踐，研究新的問題，總結新的經驗，創造一流的工作業績。

　　2、必須貫徹服務經濟發展、服務于廣大人民群眾、服務基層的工作要求。共產黨員要保持工作上的先進性，一要積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中，堅持科學發展觀，為實現經濟的可持續發展，實現經濟社會的協調發展做(本文權屬第一范文網所有，查看)出應有的貢獻;二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，傾聽群眾的呼聲，維護好群眾基本權益，進一步提高服務;三要密切聯系基層，想基層所想，急基層所急 ，在工作中要善于和基層換位思考，對基層反映的問題，能自己解決的，盡快加以解決，不能解決的，積極向上級反映。

　　3、必須以主人翁的姿態積極投入治安工作實踐。履行崗位職責，做好本職工作，是共產黨員保持先進性的基本要求。我們應積極參與到各項工作中去，自覺用黨員先進性要求指導實踐，不斷端正工作指導思想，愛崗敬業，干一行、愛一行，切實改進工作作風，樹立公仆意識，大事不糊涂、小事不厭煩，辦事求快、求準、求真，并盡量做到高標準、嚴要求，爭創一流工作業績， 對工作實踐中的不足，應自覺破析問題存在的根源，在實踐中不斷加以改進。

　　本人將以本次先進性教育活動為契機，進一步強化學習，并以更飽滿的熱情、更積極的姿態投入治安工作實踐，為我鎮的平安鎮創建工作出應有的貢獻。

創新農村黨員學習方式 篇16

　　為了提高農村黨員的思想政治素質和實用技術水平，充分發揮黨員的先鋒模范作用，現對黨員的學習教育特作如下規定：

　　一、黨支部每月要用半天時間組織黨員學習，對黨員進行教育。

　　二、黨員學習教育內容，要結合形勢，聯系實際，有針對性地進行。具體內容是：理論教育、目標教育、宗旨教育、科技教育、革命傳統教育、黨紀黨規教育和遵紀守法教育等。

　　三、黨員教育方法主要采取集中學習，上課輔導;觀看電教錄相;走出去參加學習、討論，對照檢查，談話幫教。支部黨員集中學習教育由支部書記主持，書記不在由村委兩委成員主持。

　　四、每次對村黨員進行教育，支部書記要根據上級黨組織的要求和結合黨員的思想實際，做出具體安排，以增加黨員教育的計劃性、針對性和有效性。

　　五、要保證學習教育的時間、內容落實，要注意掌握好學習教育方法，不能隨意占用黨員學習教育時間，更不能借集中學習教育之名，研究布置其它工作。如有特殊情況不能按時集中教育，過后必須抓緊補課。

　　六、每次對黨員進行學習教育，必須進行考勤登記，因故不能參加學習的黨員，要事先向書記請假。