環(huán)保心得體會(huì)1000字初中（精選5篇）
環(huán)保心得體會(huì)1000字初中 篇1
地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動(dòng)，節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就是植樹造林
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。
每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。現(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色!
環(huán)保心得體會(huì)1000字初中 篇2
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎?很多人也許說：當(dāng)然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢?不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了。現(xiàn)在很多城市都提倡保護(hù)地球，而科學(xué)家們也在發(fā)明，創(chuàng)造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護(hù)地球就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，于是我和家人商量，來舉行一次低碳生活……
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來說，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復(fù)雜又是多么簡單的生活哲學(xué)!說復(fù)雜是因?yàn)槲业男∧X袋，理解不了這么深?yuàn)W的物理化學(xué)知識(shí)，說簡單其實(shí)這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。
正當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我們?yōu)榱耸‰姡簧瓤照{(diào)，決定去游泳。爸爸說：“我們開車去吧!”我馬上反駁道：“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會(huì)破壞環(huán)境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前，媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學(xué)生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會(huì)越來越多。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!
環(huán)保心得體會(huì)1000字初中 篇3
咳咳咳，我已經(jīng)是一只重病在身的老麻雀了。我在這座城市生活了進(jìn)7年了，我看慣了城里的是是非非，這兒人們都不怎么在意這兒的衛(wèi)生，遍地都是白色垃圾，白色污染。我現(xiàn)在什么都不想了，只想回到我的故鄉(xiāng)，再一次的呼吸那兒并沒有完全被污染的空氣，再一次喝那兒干凈清涼的泉水，再一次睡在用碧綠的樹葉圍成的小床。可這一切都無法實(shí)現(xiàn)——我再也飛不動(dòng)了。
我的家鄉(xiāng)在美麗的原始森林，那兒有茂密的森林，清澈的山泉到處可以喝到，每天清晨都有露珠滋潤著大地。動(dòng)物們和諧的生活著，大家互相幫助。一切都是那么美好。
直到那一天，這而發(fā)生一場(chǎng)巨大的災(zāi)難——泥石流。我們的家園被沖毀了，動(dòng)物們都逃走了。無奈的我只好孤身一人來到城了，這是我第一次來到這繁華的大城市，可是來到這兒第一天我就后悔了——這兒根本就不像別人所說的那樣沒好，我找不到任何一個(gè)棲息地，也找不到任何一位同類。異類也沒有，我去拜訪魚兒們，當(dāng)我來到河邊時(shí)，我被眼前的一目驚呆了——河里沒有一滴水，全是人類的日常垃圾，當(dāng)中夾雜著的是魚兒死去的尸體。
我巡視了四周，這兒明明有著寫著“報(bào)護(hù)環(huán)境，報(bào)護(hù)水源”的字樣，可人們對(duì)它視而不見，有的人就直接的將這塊牌子拔起扔到一邊，繼續(xù)倒他的垃圾。這兒還不算太糟，這兒還有幾位為保護(hù)環(huán)境做宣傳的人，可是，他們走在街上就是被視為異類。就這樣，連保護(hù)地球環(huán)境的最后一名宣傳員也退下了。
終于，地球發(fā)怒了，她掀起陣陣沙暴，沙暴所附帶的是人類無法抵抗的病毒，他向人類襲來。人類失敗了，許許多多的人在這場(chǎng)災(zāi)難中喪生，我也在這災(zāi)難中感染了病毒，這又能怪誰呢?只能怪我們自己，怪我們對(duì)這個(gè)世界不了解，怪我們自身的貪婪和無知。
讓我們?yōu)槿祟惼矶\，希望人類可以改過自新，還所有生物一個(gè)美好的世界。
環(huán)保心得體會(huì)1000字初中 篇4
今天，學(xué)校組織我們到新會(huì)的江會(huì)游樂園秋游。它是以機(jī)動(dòng)游戲?yàn)橹鞯膰疑止珗@。
我們乘旅游大巴大概一個(gè)半小時(shí)后，就到達(dá)了江會(huì)游樂園。進(jìn)去以后，我看見四面環(huán)山，使我頓時(shí)仿佛融入了大自然，感覺很爽快。有一條石板小路延伸到看不到的地方。我們沿著小路走進(jìn)了這片森林，走了很久，終于看見了一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目——龍形滑車。它是一條龍的過山車的形狀。我玩過以后，覺得不夠刺激。
之后，我們?nèi)チ恕鞍素躁嚒薄Ｋ怯稍S多竹竿搭成的架子，圍成了一條小路。我們沿著小路走迷宮，很無聊。
我們玩完“摩天輪”后，老師就陪我挑戰(zhàn)“摩天環(huán)車”。它有四個(gè)大圓圈，每一個(gè)大圓圈上都有一輛“車”，“車子”沿著圓圈走，所以到頂端的`時(shí)候，整個(gè)人會(huì)倒轉(zhuǎn)的，所以很刺激驚險(xiǎn)。我膽戰(zhàn)心驚地坐到“車子”上，等待著游戲的開始。“車子”緩緩地向前移動(dòng)，漸漸地，我整個(gè)人倒轉(zhuǎn)了，我很害怕我會(huì)掉下去，但我心里想：不怕，不怕……不久，就下來了。“車子”一連轉(zhuǎn)了幾圈，但有一次，“車子”在頂部停留了很久，那時(shí)，我心里面說得更多“不怕，不怕”了……很快，就下來了。啊，真爽快、刺激!
玩完很強(qiáng)心離的海盜船、驚險(xiǎn)的松林飛鼠、驚心動(dòng)魄的雙龍歷險(xiǎn)記后，我和羅海媚同學(xué)就去玩“彩虹飛車”。四條倒轉(zhuǎn)的“彩虹”立在地上，又有幾輛“車子”在上面。玩的時(shí)候，羅海媚同學(xué)不知怎么的，非常害怕，不斷地說：“不好，不好……”但又不知道她踩著的那個(gè)按鈕是加速按鈕，使勁兒地踩……我倒沒什么感覺，捧腹大笑。
這次秋游雖然不能把全部項(xiàng)目玩過，但實(shí)在是太刺激好玩了!
環(huán)保心得體會(huì)1000字初中 篇5
今天晚上聽說《捉妖記》首映，我就和幾個(gè)朋友一起去看了。剛開始以為是個(gè)搞笑片，但是中間和結(jié)局卻讓我泣不成聲。至于為什么?因?yàn)槲沂请p魚座....哈哈。還因?yàn)槲铱炊诉@個(gè)電影。
電影通片以妖為主題，講述了妖與人之間的種.種關(guān)系。親情..愛情...友情。當(dāng)小瘸子和霍小嵐拋棄小胡巴的那一瞬間....便戳中了我的淚點(diǎn)，此時(shí)的小胡巴，就像一個(gè)無助的孩子，放聲大哭，誰也不懂它心里在想些什么....我哭是因?yàn)槲蚁氲搅四切┍粧仐壍暮⒆觽儯麄冇质嵌嗝吹臒o助，是多么的痛苦。誰又明白他們?cè)谙胄┦裁?.....電影中胡巴傷心的哭著。我的心也同時(shí)淚流......
電影結(jié)局的時(shí)候，小瘸子和霍小嵐送小胡巴回他自己的世界的時(shí)候，小瘸子揮著劍兇狠對(duì)小胡巴說：“我不要你了，你走。”的時(shí)候，我看見的不是小瘸子話語中的兇狠，而是眼角的淚和心中的不舍。而胡巴似乎也明白了些什么，含著淚水默默轉(zhuǎn)身離去，背影也慢慢的消失在我們眼中....這使我再次淚崩，這次我想到的是我的父母，孩子總要學(xué)會(huì)自己成長，不能老是靠著父母，人生的路很長，雖然父母舍不得，但依然在各個(gè)方面支持著我們，讓我們學(xué)會(huì)用自己的翅膀在屬于自己的藍(lán)天翱翔....
這部電影的精彩之處并不在于它的明星陣容有多么強(qiáng)大，也并不在與它的幽默之處.....它真正的精彩是用了三個(gè)簡單的人物關(guān)系，講了一場(chǎng)關(guān)于人性的故事，我認(rèn)為這才是這部電影的成功之處，這也正是我淚崩的主要原因。這部電影，我，看懂了.....