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北京冬奧會心得體會怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2022-09-13

北京冬奧會心得體會怎么寫(精選19篇)

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇1

  20_年7月31日,國際奧委會主席在國際奧委會第128次會議上正式宣布:北京獲得20_年冬季奧林匹克運(yùn)動會舉辦權(quán)。這是北京繼20_年奧運(yùn)會后,第二次與奧運(yùn)結(jié)緣,北京也創(chuàng)造歷史,成為第一座既舉辦夏季奧運(yùn)會又舉辦冬季奧運(yùn)會的城市。

  那一天,我還依稀記得全家圍坐在電視機(jī)前收看轉(zhuǎn)播,當(dāng)聽到北京獲得20_年冬奧會舉辦權(quán)的消息時(shí),大家激動地歡呼雀躍,不由自主地高呼“北京真棒!中國真棒!”。我也懵懵懂懂地跟著大人們歡呼,又蹦又跳,也許就是從那時(shí)起,奧林匹克精神就在我小小的心靈中埋下了種子。

  自北京獲得20_年冬奧會舉辦權(quán)以來,冰雪運(yùn)動逐漸成為人們喜愛的時(shí)尚運(yùn)動,全國各地不斷掀起冰雪運(yùn)動的熱潮,“三億人參與冰雪運(yùn)動”正逐漸成為現(xiàn)實(shí),我也因冬奧會與花樣滑冰結(jié)下了“冰雪奇緣”。

  四歲那年,我開始學(xué)習(xí)滑冰。剛開始,我戴著頭盔,全副武裝,搖搖晃晃地勉強(qiáng)上了冰面,不知摔倒了多少次,才終于能平穩(wěn)地在冰面簡單滑步。在后來的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到難度較大的動作時(shí),我時(shí)不時(shí)就會閃現(xiàn)放棄的念頭,但每每想到奧運(yùn)健兒在賽場上揮灑汗水、奮力拼搏、為國爭光的樣子,我都咬牙堅(jiān)持了下來。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”奧運(yùn)健兒正是懷揣對夢想的熱愛和永不言敗的精神,通過持之以恒的訓(xùn)練與堅(jiān)持不懈的付出,才能取得令人矚目的成績。我相信終有一天,通過我的努力和付出,我也能像奧運(yùn)健兒一樣在冰場上自由馳騁、翩翩起舞,成為一只飛舞的冰上蝴蝶。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇2

  20_年中國將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會,隨著冬奧的臨近,作為一名中國人,我們要弘揚(yáng)中華五千年的文化,讓世界感受華夏文明,感受中華兒女的熱情,讓我們伸出熱情的雙手,迎接世界人民!

  奧林匹克精神真是古希臘文明奉獻(xiàn)給人類社會的瑰寶之一。今天傳承了古希臘文明的西方世界能有今天的輝煌,能成為今天世界上幾乎所有源于其他古代文明的國家和民族效仿和學(xué)習(xí)的目標(biāo),很大程度上也是得益于它有一個如此質(zhì)樸純真的源頭。可惜歷經(jīng)數(shù)千年的滄海桑田,人類已經(jīng)或多或少遺忘了、或曲解了這種美好精神的原本的內(nèi)涵。舉辦奧運(yùn)無疑能讓全世界的人們都能有機(jī)會在古代發(fā)源地重溫偉大的奧林匹克精神,觸發(fā)人們重新審視今天仍然共同生活在這個星球上的人類自己的行為。如果歷史真能經(jīng)歷否定之否定,人類重新回到在競技場而不是在戰(zhàn)場上一爭高下、公平競爭、解決糾紛,那將是奧林匹克精神的進(jìn)一步升華,將是全人類之福。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇3

  看!那是誰的身影踏著刀刃在冰雪上翩翩起舞,宛若唯美蝴蝶,一個三周跳完美落地。看!那又是誰的身影,在雪地里飛翔,加速加速再加速,如同流星劃過沖向終點(diǎn)。他們,這些熱血而又矯健的運(yùn)動員們都在等一個時(shí)刻——20_年2月4日。因?yàn)槔^20_夏季奧運(yùn)會后北京再次成功申辦冬季奧運(yùn)會。于20_年2月4日至20_年2月20日在中華人民共和國北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。北京承辦所有冰上項(xiàng)目,延慶和張家口承辦所有的雪上項(xiàng)目。這是中國歷首次舉辦冬季奧運(yùn)會,北京也因此成為奧運(yùn)第一個既舉辦過夏季奧運(yùn)會,又舉辦過冬季奧運(yùn)會的城市。

  自從20_多年前,奧林匹克運(yùn)動會作為一種健康向上的體育競技在神圣的奧林匹克興起,它就成為古代希臘人奉獻(xiàn)給人類的一種寶貴的文化財(cái)富。今天,奧林匹克運(yùn)動的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育競技的范疇,它成為全人類的文化盛會和文明遺產(chǎn)。奧運(yùn)會是體育精神、民族精神和國際主義精神于一身的運(yùn)動盛會,象征著世界的和平、友誼和團(tuán)結(jié)。

  然而我國首都北京作為奧運(yùn)第一個既舉辦過夏季奧運(yùn)會,又舉辦過冬季奧運(yùn)會的城市,這不僅僅是打破了一個記錄那么簡單,它更是我國綜合國力提升的具體體現(xiàn)。20_年奧運(yùn)會開幕儀式至今依然讓人記憶猶新,這一次冬奧會又會給世界帶來怎樣的驚喜呢?我們拭目以待。

  20_北京奧運(yùn)會的比賽項(xiàng)目是28大項(xiàng),20_年北京冬季奧林匹克運(yùn)動會共設(shè)有7個大項(xiàng),15個分項(xiàng),109個小項(xiàng)。我國首都北京為何能有實(shí)力申辦這如此盛大的奧運(yùn)會呢?正是因?yàn)槲覈鴪?jiān)持走社會主義道路,堅(jiān)持四個自信——只有堅(jiān)持道路自信,才能確保中國特色社會主義實(shí)現(xiàn)路徑的科學(xué);只有堅(jiān)持理論自信,才能確保中國特色社會主義指導(dǎo)思想的正確;只有堅(jiān)持制度自信,才能確保中國特色社會主義制度體系的完善;只有堅(jiān)持文化自信,才能確保中國特色社會主義精神文明的進(jìn)步。我們每一個人都有奧運(yùn)夢,我們14億人的力量凝聚在一起匯成冬奧夢。

  一直以來冰雪運(yùn)動被稱為高嶺之花,參與人數(shù)一直較少。我國20_年成功申辦冬奧會極大激發(fā)了人民群眾對冰雪運(yùn)動的熱情使更多的人體會到冰雪運(yùn)動的樂趣,并且為中西文化交流提供了一個良好的平臺。

  奧林匹克精神:“團(tuán)結(jié)友愛、公平競爭、相互理解”。這個概念是在“奧林匹克主義的原則”中提出來的,其原文為:“每一個人都應(yīng)享有從事體育運(yùn)動的可能性,而不受任何形式的歧視,并體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神”。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇4

  我與冬奧的故事從20_年大學(xué)入學(xué)開始。

  20_年,我?guī)е鵁o限憧憬來到北京,在北京上學(xué)意味著能隨時(shí)走走看,沒事的時(shí)候我喜歡去學(xué)校附近的奧體散步,玲瓏塔子每天都會顯示冬奧會倒計(jì)時(shí)。那時(shí)候離20_冬奧會開幕還有890多天。也是在第一學(xué)期,那天冬奧會報(bào)名系統(tǒng)開放,我通過網(wǎng)絡(luò)了解了冬奧志愿者的志愿項(xiàng)目,并成功報(bào)上了名。但我知道,要真正想成為一名合格的冬奧會志愿者,我需要學(xué)習(xí)更多的志愿者相關(guān)知識,參加更多的志愿活動積攢經(jīng)驗(yàn)。這是我的冬奧初心,帶著這個初心,我上路了。

  大學(xué)生活多姿多彩,我參加了很多社團(tuán):英語協(xié)會、校紅十字會、乒乓球社、電子商務(wù)協(xié)會,一方面結(jié)識了更多有趣的人,讓我在與他人交際時(shí)不再緊張,另一方面在社團(tuán)里,我提升了自己的能力。在紅十字會,我學(xué)會了手語,并在大二擔(dān)任了一年校手語隊(duì)隊(duì)長,主要工作就是與特教學(xué)院的老師對接,把手語知識傳遞給大學(xué)里的老師和同學(xué)們,在這期間,我作為手語隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)手語歌曲《夜空中最亮的星》、帶領(lǐng)同學(xué)們前往特教學(xué)院參加手語晚會,無聲的表演形式多樣,令同學(xué)們十分激動。在校紅會的日子里,我也積極參加了世界艾滋病日宣傳活動,向校內(nèi)的老師同學(xué)們宣傳防艾知識,讓大家學(xué)會保護(hù)自己。同時(shí),我也參加了北京市紅十字會舉辦的為期兩天的急救培訓(xùn),在那段時(shí)間里,我不僅學(xué)會了急救知識,通過實(shí)操,我對于急救技巧有了更深的認(rèn)識。

  校外豐富的的志愿經(jīng)歷也不斷讓我離初心越來越近。大一周末,我常去郭守敬紀(jì)念館參加志愿工作,工作內(nèi)容主要是發(fā)放調(diào)查問卷做回訪、指引工作以及一些節(jié)假日活動時(shí)的研學(xué)活動講師。這一段經(jīng)歷讓我更加樂于幫助他人,懂得了志愿精神的意義。大二期間,我也參加了北京大學(xué)青年團(tuán)課、中國互聯(lián)網(wǎng)大會全程志愿者、服貿(mào)會(CIFTIS)志愿者等更高層次的志愿活動,增加了志愿經(jīng)歷,提升了我的志愿能力。

  我是班里的學(xué)習(xí)委員,大二期間也組織了兩屆博雅班進(jìn)行社會實(shí)踐,參觀位于首鋼園的冬奧組委會。這次的活動由冬奧組委會總體規(guī)劃部副處長帶領(lǐng)我們,參觀了首鋼奧運(yùn)博物館、并前往辦公區(qū)域進(jìn)行瀏覽,此行使我對節(jié)儉辦奧、綠色開放、開放辦奧、共享辦奧有了更深的概念認(rèn)識。

  而今我已經(jīng)通過了奧組委的面試成為了冬奧會志愿者的一員,我感到十分光榮。大學(xué)兩年不斷地努力,沉淀,我也達(dá)成了我的小目標(biāo)。在未來集中培訓(xùn)的日子里,我也會以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成我的工作,以熱情的信念學(xué)習(xí)一切可能會用到的知識,在20_年服務(wù)北京,服務(wù)世界!以志愿者的名義,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我心不悔,初心永在!

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇5

  20__年,希望我和我的同學(xué)們,一起來到冬奧會的比賽場館,一起感受奧運(yùn)精神的力量,看滿滿冰雪的賽道,看體育健兒賽場上的英姿,感受到祖國“和平、友誼、團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用自己的知識和智慧建設(shè)偉大的祖國,讓全世界人民感知中國文化的歷史悠久和深厚的底蘊(yùn),傳遞我中華奧林匹克精神。

  20__年,北京冬奧會和冬殘奧會,無比期待這一天的到來!

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  在大三的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的外貿(mào)知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會貫通。

  (一)是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,職工導(dǎo)師是教授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,使我在思想上、行動上對未來的工作以及計(jì)劃都有了新的認(rèn)識。

  (二)是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,實(shí)習(xí)就是在重溫課本上知識的同時(shí),又將書本中的理論與實(shí)際相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解理論。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  (三)是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

  一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào),而我將會仍然繼

  二、企業(yè)簡介

  鄭州世紀(jì)億佰藥業(yè)有限公司是一家集醫(yī)藥保健品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司固定資產(chǎn)3000萬元,公司新廠坐落于鄭州東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)施,是國內(nèi)生產(chǎn)技術(shù)最完善的軟膠囊生產(chǎn)加工基地;60%的產(chǎn)品國內(nèi)銷售,40%的產(chǎn)品出口到歐美、亞太等地區(qū)和國家。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  整體工作:我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個網(wǎng)絡(luò)商城的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師或客戶所提供的主題要求來設(shè)計(jì)出整個網(wǎng)站。

  1、使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

  2、使用DIV+CSS樣式及基礎(chǔ)的HTML語言做頁面布局的排版。

  3、PS網(wǎng)頁配色及排版設(shè)計(jì)。通過色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;

  4、編寫CSS代碼使網(wǎng)站頁面無論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示;(二)工作過程

  在公司的三個多月了,我剛開始從處理簡單圖片到組后讓我獨(dú)自一人修改了公司一個小型網(wǎng)站,收獲可謂不少在。下面讓我來說一說,我在這段時(shí)間做的事情。

  1、了解主題:我首先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于工作的基本常識及想類似網(wǎng)站的頁面風(fēng)格。

  2、思考配色與構(gòu)圖:對整個內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構(gòu)思。

  3、查找素材:素材這個問題我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點(diǎn))+Google,百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材,選擇是非常大的。

  4、設(shè)計(jì)、修改頁面:就是不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁、編寫HTML/CSS代碼。

  5、修改:重新構(gòu)思、處理元素、寫HTML/CSS代碼重復(fù)一切你做過的事

  (三)對于頁面處理的總結(jié)

  作為一個網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁三劍客,Ps,這些必會的軟件以外,還要對HTML、CSS甚至JavaScript用的很熟,對ASP或PHP或Jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點(diǎn):

  1表達(dá)一定的藝術(shù)效果

  一個成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)得吸引人,同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術(shù)感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡。

  2頁面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強(qiáng)

  好的網(wǎng)頁應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時(shí)會忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。

  3實(shí)現(xiàn)不同的功能

  在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上,網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,圍繞這個中心設(shè)計(jì)是重中之重。然而,要實(shí)現(xiàn)這個功能,網(wǎng)頁的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術(shù)效果。

  4網(wǎng)站風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類型

  在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁之需要做大量的準(zhǔn)備工作,需要著重思考網(wǎng)站的類型:站點(diǎn)屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點(diǎn),還是個人主頁;不同的類型,決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格,包括主色調(diào)、排版等。

  5頁面的兼容性強(qiáng)

  每個上網(wǎng)的人對于瀏覽器有著不同的愛好,即使是使用同一瀏覽器,也有著不同版本,這些區(qū)別在頁面顯示上或多或少都存在著差異。一個好的網(wǎng)頁設(shè)計(jì),就是至少要使網(wǎng)頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果。

  6一切用戶至上

  網(wǎng)頁設(shè)計(jì)必須考慮到用戶使用時(shí)的方便,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了CSS和JavaScript頁面將會怎樣。只有在各種情況下,用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁,這才是一個好的設(shè)計(jì)。

  四、實(shí)習(xí)體會

  做了3個月的前臺美工,終于體會到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要考慮到其他的與網(wǎng)頁沒有直接聯(lián)系的問題。通過實(shí)習(xí),我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過的東西通過實(shí)踐進(jìn)步一鞏固,也通過向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧,更通過實(shí)習(xí)體會到很多沒有人會教授給你的東西。

  工作是人生活的重要部分,是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難,我也會用平常的心態(tài)實(shí)際看待問題,不說“不可能”,而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實(shí)踐,告自己justdoit!

  在實(shí)習(xí)的日子,我也努力做到以下幾點(diǎn):

  (一)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。走上工作崗位后,我將用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  (二)努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,這種轉(zhuǎn)換不僅要在思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)換,更要付之以行動。

  三、提高工作積極性和主動性

  在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  總之,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇7

  隨著我校“萬名教師訪萬家”活動的熱烈進(jìn)行,我和學(xué)校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師,深知家訪的意義;而作為一名新教師,更清楚家訪的必要性。這次活動猶如及時(shí)雨一般,既滋潤了孩子和家長,又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。

  俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通,是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流,是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪,既傳達(dá)了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望,同時(shí),也讓孩子明白自己肩負(fù)的職責(zé)和重任,為孩子以后的成長之路點(diǎn)亮了一盞方向燈。

  此次活動,讓我受益匪淺,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

  一、讓教師全面的了解孩子,與家長達(dá)成共識。

  古人云“一日為師,終生為父”。在這個快速發(fā)展的時(shí)代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時(shí)宜,但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的,通過與他們的交談,我們能看見一個孩子完全不一樣的一面,能更全面的了解他,使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥,幫助孩子健康的成長。比如班上的一個男生經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工,跟著奶奶生活,而奶奶對于他的學(xué)習(xí)也照顧不到。他是一個需要老師更多關(guān)愛的孩子,知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé),而是耐心的引導(dǎo),對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變,作業(yè)能夠按時(shí)完成,學(xué)習(xí)效率提高了很多。我相信,他將來一定會有所建樹。通過交談,我知道了很多孩子的優(yōu)缺點(diǎn),這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。

  每個家長都是“望子成龍””望女成鳳”的,而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女,我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中,家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待,我雖還未為人母,卻也深深懂得天下父母心。

  二、向家長傳達(dá)了國家教育思想,調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。

  身在鄉(xiāng)村,有些家長的文化知識并不是很多,思想意識也比較落后。比如說很多家長朋友還奉行“棍棒底下出孝子”的做法,對孩子最好的教育就是暴力。也許在遠(yuǎn)古的時(shí)候這樣還可以糊弄孩子,但現(xiàn)在的孩子思想獨(dú)立,武力已無法解決問題。所以在此次訪問中,我給家長朋友講解了說服教育以及有關(guān)教育方面的問題,讓他們明白了讓孩子健康成長的關(guān)鍵點(diǎn)

  在于讓孩子明是非,懂上進(jìn),全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。

  三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系,促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。

  扳起指頭算算,已為人師表的我們在求學(xué)的日子里,有沒有討厭過老師?討厭過多少老師?就算你沒有討厭過老師,也一定對他的某次行為非常地憤怒過。現(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個你,對老師的某種行為(罰抄作業(yè),罰搞勞動,罰寫一份檢討書)氣憤至極,只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中,我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生,我講清楚責(zé)罰他的原因之后,他們基本上都能夠認(rèn)識到自己的錯誤。

  在此次家訪活動中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如:1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié):很多父母外出打工或者做生意,孩子交給長輩照顧。父母在外,隔代撫養(yǎng),長輩的寵愛使孩子唯我獨(dú)尊,心理放縱,在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四,對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等,這些特殊的家庭對孩子的負(fù)面影響非常之大,容易使孩子向兩個極端發(fā)展,倡議學(xué)校以及整個社會對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷 。

  可憐天下父母心,讓家長放心是我們的職責(zé)所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。教育需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與,家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。 通過此次家訪,我覺得身上的擔(dān)子更重了,我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,同時(shí)注重學(xué)生的個別教育,真正達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇8

  在最新預(yù)告中,劉昊然飾演的秦風(fēng)入獄,長澤雅美飾演的小林杏奈遇襲,另外,出演網(wǎng)劇版《唐人街探案》的邱澤和張鈞甯也以主角身份出現(xiàn)。看來,陳思誠導(dǎo)演下了一盤大棋,網(wǎng)劇播完電影上映的日子,大電影和網(wǎng)劇實(shí)現(xiàn)了真正的聯(lián)動,這在國內(nèi)電影史上算是一次不小的嘗試和挑戰(zhàn)。

  預(yù)告中,隨著唐仁與秦風(fēng)一路闖關(guān)破案,Q的懸念也越來越緊抓人心。“誰第一個出現(xiàn)在我面前,誰就是Q”,在這句臺詞之下,《唐探》系列的重要角色一一亮相,可以說每一個人都是觀眾的重點(diǎn)猜測對象。Q是否就藏在其中,Q背后又有什么秘密,預(yù)告的信息量極大,吊足觀眾胃口。

  此次《唐人街探案3》將于大年初一上映,繼曼谷、紐約之后,唐人街神探唐仁、秦風(fēng)這一次前往東京破案,“世界偵探排行榜”中的偵探們也齊聚東京,加入挑戰(zhàn),一場亞洲最強(qiáng)神探之間的較量爆笑展開。

  整部電影除了笑料十足外,還十分燒腦,從第一部里的密室殺人到第二部里的連環(huán)殺人,可以說讓觀眾在笑的同時(shí),思路也跟著緊張的破案節(jié)奏一起走,對于喜歡偵探的觀眾來說,看的也很過癮!

  不得不說,陳思誠很會把握現(xiàn)在年輕人喜好,探案、喜劇、愛情、懸疑這些青春熱血元素都能結(jié)合運(yùn)用得恰到好處,此次《唐人街探案1》里出演思諾的演員張子楓,將在第3部里回歸,大家應(yīng)該對第一部影片結(jié)束前,張子楓飾演的思諾坐在病床上露出的詭異笑容嚇的印象深刻。

  另外,網(wǎng)劇里新增加了一個叫林默的偵探,在“CRIMASTER世界偵探排行榜”上排行第四,是個孤兒,跟Q之間也有很深的瓜葛,他的最終目的就是找到那個手腕紋有Q標(biāo)志的殺手。

  而網(wǎng)劇中,利用了林默的lvy,不但是笑臉的幕后操控者,還可能跟林默母親當(dāng)年被殺的事情扯上關(guān)系。因?yàn)榱帜老∮浀胠vy的耳后紋身跟“Q”標(biāo)志有些相像。

  從網(wǎng)劇的內(nèi)容和電影預(yù)告的內(nèi)容來看,對于曾經(jīng)在電影《唐人街探案2》中出現(xiàn)的神秘角色Q再次出現(xiàn)了,不管是在網(wǎng)劇中還是電影中這依然是非常神秘的,或許是一個人也或許會是一個組織。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇9

  為紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我診所護(hù)士良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)形象,激勵廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),更好的發(fā)揮護(hù)士在行業(yè)文明建設(shè)和和諧社會中的積極作用,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,保證患者安全。結(jié)合診所“三亮三比三創(chuàng)”活動,診所舉辦了紀(jì)念護(hù)士節(jié)系列活動。

  一、護(hù)理技能操作競賽

  為提高護(hù)理人員的專業(yè)技能、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展“強(qiáng)基礎(chǔ)、優(yōu)服務(wù)、展風(fēng)采——護(hù)理技能操作競賽”活動。分為理論考試與技能操作,理論考試試題主要圍繞《護(hù)士條例》相關(guān)知識,技能操作為每人完成“單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)”和“密閉式靜脈輸液技術(shù)”兩項(xiàng),共有9名護(hù)士參加此次比賽。

  二、開展“三好護(hù)士”評選活動

  為進(jìn)一步推動我診所精神文明建設(shè),不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我診所護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在診所開展“三好護(hù)士”評選活動,主要圍繞“職業(yè)素質(zhì)好、服務(wù)態(tài)度好、操作技能好”三個方面進(jìn)行評選。診所支部根據(jù)各科室選送的名額,經(jīng)過認(rèn)真審定討論,決定某某分別被評為診所“三好護(hù)士”。

  三、深入社區(qū)、家庭,開展“白衣天使在社區(qū)”為您健康服務(wù)活動

  在本地居委開展常見疾病的健康指導(dǎo)、測量血壓、中醫(yī)咨詢、心理咨詢、上門隨訪、資料發(fā)放等健康教育活動。共服務(wù)百余人次,發(fā)放各類健康宣教資料223份。

  四、舉行紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)大會

  大會表彰了診所“三好護(hù)士”、護(hù)理操作技能比賽獲獎人員,總結(jié)介紹了三年來開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動主要內(nèi)容和成效及提出今后努力的方向,重視內(nèi)涵建設(shè),樹立服務(wù)品牌,提升服務(wù)品質(zhì)。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇10

  新的一年,我多了一份緊迫。

  時(shí)光飛逝,初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近,時(shí)間已不在充裕,心靈也不在放松。在這新年來臨之際,我又多了一份緊迫。

  看!這是萬人爭過獨(dú)木橋的時(shí)刻,稍不留心,就會有被擠下的危險(xiǎn),每一個不甘于落后的人都拼命的學(xué),用心的學(xué),許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列,只有幾個頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式,我也惟恐前者棄,后者追。在大家都忙于飛奔時(shí),我也不得不多了一份緊迫,少了一份自由。

  忍!在這個時(shí)刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。以求贏得中考,贏得勝利。沒有付出焉能有收獲,只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅為不忍一時(shí)而悲,更要面對老師的批評,父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑在這無形的重壓之下,我得忍,忍住了去勇敢面對。于是乎——便多了一份緊迫,少了一份快樂。

  沖!在這個競爭的時(shí)刻,有競爭,才有進(jìn)步。當(dāng)今社會競爭激烈,學(xué)習(xí)生涯更亦如此,或許今天你在前,明天就他在前,正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時(shí),大家在一起還比物,比穿,比吃。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就好象是神,人人羨慕而聚之,誰的分?jǐn)?shù)低,誰就會遭人冷眼相待。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。為此,心甘情愿向前沖,也就多了一份緊迫。

  慢慢地,我們已由玩耍的孩童成長為未來的棟梁,玩之風(fēng)漸漸被學(xué)習(xí)的浪潮所淹沒。雖然每天都過著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,一天又一天地重復(fù)著簡單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽課,放學(xué),做作業(yè),入睡周而復(fù)始的輪回。但在知識的海洋,我又找到了遨游的樂趣,為了更好的明天,我只有放棄暫時(shí)的快樂,去拼搏,去努力。

  新的一年,我多了一份緊迫,也少了一分自由,但我并不為此抱怨,因?yàn)槲抑溃藭r(shí)的苦是美好未來的墊腳石,樂在其后才是長遠(yuǎn)的。正所謂其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之樂而樂。所以我感謝這份緊迫!

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇11

  20__年_月,我進(jìn)入檢測所成為了一名檢驗(yàn)員。這是大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作,我非常珍惜它,經(jīng)過了半年來的學(xué)習(xí)和工作后,我逐漸融入了這個團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)了這個崗位,并取得了以下幾點(diǎn)收獲。

  一、培訓(xùn)

  檢測所給我們新員工進(jìn)行了一系列有針對性的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)使我對工作的性質(zhì)、目的有了新的了解和認(rèn)識。正因?yàn)橛羞@些培訓(xùn),使我認(rèn)識到檢驗(yàn)員不僅要做到公正、科學(xué)、求實(shí),還必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程等。

  在這一系列的培訓(xùn)項(xiàng)目中,最值得一提的就是拓展培訓(xùn)了。它不光挑戰(zhàn)了個人的勇氣和毅力,還考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的配合以及人與人之間的信任,使我很快的融入團(tuán)隊(duì),與新結(jié)識的伙伴共同完成艱巨的任務(wù)。這些體驗(yàn)和經(jīng)歷對我今后的工作和生活都彌足珍貴。

  二、工作

  檢驗(yàn)員這份工作看似簡單,實(shí)則是對體力、腦力、眼力的多重考驗(yàn)。比如說框架斷路器和配電柜的就位、母排的選取和連接,無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著每個人的能力和耐心;電氣參數(shù)的調(diào)整是依賴于理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雙重結(jié)合,如果參數(shù)調(diào)整合理,往往能起到事半功倍的效果。在日常的檢驗(yàn)過程中,我遇到的困難實(shí)在太多,經(jīng)過一段時(shí)間的積累和學(xué)習(xí),我逐漸掌握了工作的方法和技巧。在這期間我得到了主任和同事們無私的幫助和教導(dǎo),在此表示感謝。

  三、技術(shù)

  標(biāo)準(zhǔn)和試驗(yàn)方法是我們檢驗(yàn)工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。在日常工作中我也很注意積累這些方面的知識。理解這些標(biāo)準(zhǔn)的具體要求。正是有了這些積累,我現(xiàn)在基本上能根據(jù)示波圖的波形來判斷電器產(chǎn)品短路試驗(yàn)的好壞。

  檢驗(yàn)工作是需要長時(shí)間經(jīng)驗(yàn)積淀的,雖然積累的道路比較漫長和乏味,但是我會以求實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度腳踏實(shí)地的繼續(xù)下去。

  以上是我半年來的心得體會,其中最珍貴的是我認(rèn)識到了“團(tuán)隊(duì)”的重要性。在與同事和領(lǐng)導(dǎo)相識的過程中,我逐漸明白一個人離開團(tuán)隊(duì)是永遠(yuǎn)做不好工作的,離開團(tuán)隊(duì)的事業(yè)注定不會成功。正因?yàn)槿绱耍诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒏幼⒅貓F(tuán)隊(duì)的作用,并愿意融入檢驗(yàn)一部這個團(tuán)結(jié)、和諧、奮斗的團(tuán)隊(duì),為使檢測所成為“國內(nèi)一流、國際知名”的檢測機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  最后值此新舊年交替之際,我希望能在新的一年取得更大更好的成績,使自己更上一層樓。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇12

  歲月如梭,新的一年不可逆轉(zhuǎn)地又要結(jié)束了。或許是逢年多思的緣由,書法與人生這一看似互不相干的命題,卻時(shí)常縈繞于心,并且有了以筆留痕的沖動。

  人生難,學(xué)書亦難。人年少時(shí),言談舉止常常無所畏懼。而到中年,無形中就變得有所顧忌甚至小心翼翼了。究其原因,大概是真正領(lǐng)略到生活的不易與人生的艱辛吧。對于學(xué)書,可以說是“童心便有學(xué)書癖,手指今余把筆痕”!因之獲得不少夸贊與奉迎。而竊喜之余,甚至以己之長較他人之短,內(nèi)心不免生出些許的輕浮與自傲。當(dāng)聆聽了南開大學(xué)書法研究生導(dǎo)師田蘊(yùn)章教授的三百余集書法講座之后,可謂“余音繞梁,三日不絕”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫風(fēng)范。羞愧之余,慶幸自己被田老適時(shí)地導(dǎo)引向“書法人生”的“中年“,開始變得理性而自知了。按照古人通論,成一畫家得需十年,而成一書家得需二十年。

  真正的書家,既是文人,又是墨客。自己年近不惑,已無緣于書家光環(huán)。然有幸直面書法這一國學(xué)文化的高峰,雖然像無知的孩子挨了巴掌,但已知足矣。我感到書法是上蒼賜予我人生中年的禮物,讓我在傳統(tǒng)文化中感知中年的厚重,在提筆臨習(xí)中體味努力的艱辛。對于書法,不僅是寫好字而已,還有其背后豐厚的國學(xué)文化。沒有國學(xué)文化支撐的書法是蒼白的,把書法看成只是寫好字的認(rèn)識是膚淺的,而背離書法之“法”、盜用“書法”之名的所謂“創(chuàng)作”、“藝術(shù)”更是裝神弄鬼、迷惑良知甚至是別有用心的。同樣,對于人生,如果僅僅滿足于吃喝拉撒、養(yǎng)尊處優(yōu),我們的人生將是怎么樣的一種境界?我們的社會將是怎么樣的一種狀態(tài)?作為一個普通人,對于社會來講,不允許我們無為,更不允許我們無知。

  人生有道,書學(xué)亦有道。立足于現(xiàn)實(shí)的多元化思潮,人們常講各人有各人的活法,也由此產(chǎn)生諸多的人生態(tài)度。我想,不論哪種活法,都是要有前提的,就是在尊重個人意志自由的同時(shí),遵守社會普遍法則、倫理道德等等。概而論之,就是活出自己而又尊重他人,正所謂人生大道。正如田老所言,如此大道,你不遵守它,別人就要罵你。而書法之法則,是古人賦予漢字音、形、意“三美合一”的大道。前及二王父子、歐顏柳趙,后到蘇黃米蔡、近代書家,盡管體范不同,但仍大同小異,萬變不離其宗,從而成就了書法之大法,且千年傳承,為人稱道。而時(shí)下,熱衷名利之風(fēng),以丑為美之行,有悖書法初衷,愧對先賢志士。壞的風(fēng)氣,反映在個人行為和人生態(tài)度上,就是多了無知、多了無畏、多了投機(jī)、多了偽裝,其滲透并顛覆著主流社會價(jià)值觀與書法之大道,認(rèn)為我就是法。相較于田老,幾十年如一日,師古而不泥古,享受著“筆墨情深何寂寥”,那又是一個什么樣的境界和一種什么樣的人生態(tài)度呢?

  書法之法,有人生之巨細(xì)事。有道是,人字好寫人難做。然對書者而言,人字難寫,人亦難做。凡學(xué)書者都有這樣的體味:

  一是簡字往往難寫。一二三四五,之乎者也哉,這些看似簡單的字,用得最多,要寫好卻難。因此,古人給其注入的法則也很多,一旦寫不好,毛病極易顯現(xiàn)。故古人常以小楷為日課,心不厭熟,手不厭精,可謂熟能生巧、妙筆生花!對于人生,又何嘗不是如此?柴米油鹽,鍋碗瓢盆,看似簡單,但凡食人間煙火者,個中滋味自知。對個體來講,簡單的事辦成了,小事做成了,則往往成就了大事,甚至成就了夢想。

  二是繁字蘊(yùn)含人生哲理。所謂繁字,筆畫多,結(jié)體難,更需假以時(shí)日。為此,古人在宏觀上把握字形,微觀上處理筆畫。常常慣以虛實(shí)、迎讓等法則,做到布排勻稱,虛實(shí)結(jié)合,平險(xiǎn)一統(tǒng),頂天立地。聯(lián)系人生處世,人們常常滿腦子的事,壓得喘不過氣來。而以書法此道理解團(tuán)隊(duì)精神等等,則常常是“柳暗花明又一村。

  三是當(dāng)書匠易,難在為文。聯(lián)系人生,當(dāng)書匠好似人們長軀體,多是生理意義上的東西。真正的書家,難在為文。文是靈魂,書是載體,更象是精神層面上的東西。人的一生可以在物質(zhì)財(cái)富積累上達(dá)到極致,而對精神層面的不少東西卻難以企及,給短暫的人生增添了許多缺憾,使得我們身上少了些令人回味、值得傳承的東西!

  四是書法與人生何須刻意描作。古代先賢之與書法,多是信手拈來,順流而下,那份率真、自然、生動、親切,留給了后人發(fā)自心底、任由心性的美,這大概也是書法的“特色美”。而時(shí)下有人否定古法,拋棄古法,自立門戶,舍本逐末,嘩眾取寵,欺世盜名,令人堪憂。有人說,人生百分之三十是活自己,而百分之七十是當(dāng)演員。對此,我亦認(rèn)同。但我更看重的是那百分之三十,對那百分之三十的憐憫與留戀,就像追求書法那天真率真的自然美一樣癡迷。我們的書法、我們的人生,如果一味地刻意描作,書法的價(jià)值、人生的價(jià)值又有多少呢!

  面對書法,我感嘆先賢。對于人生,我敬畏有加。能以書法之大道體味人生之艱辛,醒悟人生之厚重,在個體的高雅愛好中拾得人生些許,不正是飽暖之余享受生活、豐富生活的幸事嗎?

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇13

  中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。現(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會。

  在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇14

  回首往昔,悲傷來的莫名其妙,逝去也會留下痕跡。時(shí)間仿佛也在追趕著什么,從我們身邊匆忙走過。新年即將來臨。往事或淡或濃,或沉重或簡單,總會以的姿態(tài)展此刻每個人記憶的枝頭。

  時(shí)光匆匆流淌過每個人的心田,年少的我們銳氣依舊,縱世間紛亂繁忙,但往事卻留下了一抹不變的彷徨與憧憬。

  又一年了,一年里能夠改變很多事情。能夠讓我們更加成熟,不再像以前一樣做事不思考后果,能夠讓我們對未來更加堅(jiān)定、堅(jiān)信我們的信念,能夠讓我們在不斷的失敗和挫折中戰(zhàn)勝自我,到達(dá)更高的境界。

  一年里,我經(jīng)歷了許多,有開心的,有不開心的;有失敗過,悲哀過。但我們正是從這一次次的失敗挫折中不斷地發(fā)現(xiàn)我們自身的問題。一年里,我學(xué)會了許多,懂得了許多。人生就是這樣,我們在一次次的挫折中成長。也許許多時(shí)候,我們都會為失敗而受挫,會覺得很絕望,覺得全世界都背棄了你。但這時(shí)我們要對自己說,沒關(guān)系,很多人都是這樣長大的,成長的路不會一帆風(fēng)順,每個人都一樣,我們要鼓起勇氣,勇往直前,未來的路還會充滿坎坷,但夢想的門就在前方,推開就是燦爛陽光。

  新年到,祝福來報(bào)到大財(cái)小財(cái)意外財(cái),財(cái)源滾滾;親情感情朋友情,份份真情;官運(yùn)財(cái)運(yùn)桃花運(yùn),運(yùn)運(yùn)亨通;愛人親人家里人,人人平安。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇15

  勞動安全心得體會

  在資中車間黨總支的組織下,在車間包保黨總支委員李勝副主任的主持下,歸德鄉(xiāng)工區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)了內(nèi)工委【20xx】5號《關(guān)于開展以“剎兩違、滅事故、保安全”為主題的安全宣傳教育工作的通知》文件,并以安全海報(bào)、錄像光碟等形式多樣,生動具體的方式進(jìn)行警示教育,用以往血的教訓(xùn)時(shí)刻提醒大家,使每位職工觸動很深。

  我是一名入路不到兩年的新工人,由于生產(chǎn)力布局的需要,我有幸加入了內(nèi)江工務(wù)段這個大家庭。但是在大家庭剛成立之初,“家”里接連發(fā)生幾起安全大事,安全形勢不容樂觀,在全體成員的共同努力下,成功扭轉(zhuǎn)了不利局勢,并取得了一些可喜成績,成功、漂亮的打了一場翻身仗。3月是不安寧的,我局在一周之內(nèi)連續(xù)發(fā)生三起事故,在吸取教訓(xùn)的同時(shí),我們捫心自問,在平時(shí)的工作中是否嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?安全意識、預(yù)想是否到位?“安全意識淡薄、習(xí)慣性‘兩違’,責(zé)任心不強(qiáng),安措落實(shí)不到位、執(zhí)行力不夠、圖省事、存在僥幸心理”充分詮釋了事故發(fā)生的原因,我們應(yīng)該深刻的反思。從我踏入鐵路行業(yè)的大門,就開始接受安全教育,可是一次次的安全教育、反思會能管多久卻是一個發(fā)人深思的問題。一次次的安全教育,一次次的反思會,事故背后的問題解決了,可是事故卻還是在發(fā)生,是規(guī)章制度不完善,還是人自身的原因。隨著事故的遠(yuǎn)去,時(shí)間的推移,職工們的執(zhí)行力、落實(shí)、堅(jiān)持程度在慢慢下降,思想開始麻痹、松懈,安全生產(chǎn)這根弦沒有繃緊,這才是事故接連發(fā)生的根本原因。

  在工作中,我們會遇到各種各樣的問題,發(fā)現(xiàn)問題是好事,只要及時(shí)有效的解決問題就可避免問題的蔓延,防止事故的發(fā)生。我們在處理問題時(shí),首先要把安全放在第一位,要持之以恒的把“安全”二字時(shí)刻牢記心中,嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)章制度,用制度約束我們的行為,在平時(shí)工作中養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣。每一條規(guī)章制度都是用鮮血換回來的,都是在平時(shí)工作中總結(jié)出來的精華,我們不應(yīng)該熟視無睹、置若罔聞,直到事故發(fā)生了,造成巨大損失后,才流下悔恨交加的淚水,才意識到漠視安全規(guī)章制度,安全意識淡薄,沒有長期有效的堅(jiān)持,始終把安全放在第一位而帶來的無法挽回的嚴(yán)重后果。

  安全,是一個永恒的話題,沒有安全一切都是空談。安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己,只有我們意識到安全工作重在落實(shí),貴在堅(jiān)持,每名職工都要有危機(jī)意識,事故是對思想麻痹者的懲罰,莫讓一時(shí)疏忽,成為終身遺憾,讓我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全意識,用行動來擔(dān)當(dāng)責(zé)任,用責(zé)任來呵護(hù)生命,讓這次安全宣講教育和反思會成為最后一次!

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇16

  這次實(shí)習(xí),相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí),相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)屬于山西的一部分,動植物種類較少,地勢不是太,地貌比較復(fù)雜,但在這實(shí)習(xí)的一年里還是體會到了從未有過的艱辛。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,這一年的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐。

  我明白了扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的工程測量.在學(xué)校我們只學(xué)了些皮毛, 通過畢業(yè)測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對軟件的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專業(yè)的跑棱鏡的,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  通過工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。團(tuán)隊(duì)成員的合作很重要,實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。在去東北之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對東北的好奇。在工程正式開始之后,每個組(全站儀)都有一位組長和四位跑棱鏡的,組長不但要做好團(tuán)隊(duì)的管理工作,還要對我們及時(shí)指導(dǎo)。在最初幾天的新鮮感過后,每天重復(fù)而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道,說實(shí)話,我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出

  晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來,也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。最終也能夠正確地完成了任務(wù),看到了自己的成果。對于測量來說,確實(shí)沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和各團(tuán)隊(duì)之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和信息革命浪潮的沖擊 測繪必然由自動化、數(shù)字化、信息化方向發(fā)展。數(shù)字測圖取代模擬測圖將成為必然。目前數(shù)字測圖有兩種模式:

  1.數(shù)字測記模式: 野外測記, 一般使用的儀器是全站儀, 測量時(shí)全站儀直接記錄點(diǎn)號、三維坐標(biāo),但是不能記錄點(diǎn)間連接方式, 同時(shí)配畫標(biāo)注測點(diǎn)點(diǎn)號的人工草圖, 到室內(nèi)將坐標(biāo)直接從全站儀傳入計(jì)算機(jī), 然后根據(jù)草圖采用人機(jī)交式編輯成圖。 這種方法成本交低,且精度交高,被普遍采用。

  2.電子平板測繪模式:內(nèi)外業(yè)一體化 ,所顯即所測,實(shí)時(shí)成圖。電子平板模式——全站儀+便攜機(jī)+測圖軟件,外業(yè)測圖時(shí)同時(shí)把數(shù)據(jù)傳給計(jì)算機(jī)繪圖,從而使數(shù)字測圖的質(zhì)量和效率全面超過白紙測圖。隨著便攜機(jī)價(jià)格的下降,電子平板將發(fā)展成數(shù)字測圖的住流。隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展,數(shù)字測圖將向自動化方向發(fā)展。全站儀自動跟蹤測量模式。測站為自動跟蹤是全站儀, 可以無人操作,可以遙控開機(jī)測量,全站儀自動跟蹤, 自動描準(zhǔn),自動記錄。我想在測量山地地區(qū)的等高線時(shí)十分方便。GPS測量模式。隨著RTK實(shí)時(shí)動態(tài)定位技術(shù)的發(fā)展,它能夠提供測點(diǎn)在指定坐標(biāo)系的三維坐標(biāo)成果在測程20KM以內(nèi)可達(dá)到厘米幾級精度。 RTK與電子平板測圖系統(tǒng)連接,就可以現(xiàn)場成圖,?并能實(shí)時(shí)給出點(diǎn)位坐標(biāo),?實(shí)現(xiàn)一步數(shù)字測圖(無需先控制后碎部)提高了勞動生產(chǎn)率。 由于棱鏡技術(shù)的發(fā)展也將大大減輕野外作業(yè)的勞動強(qiáng)度。

  對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD 20xx為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯誤較多,可能在成圖時(shí)為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇17

  江蘇建筑職教集團(tuán)在省教育廳、建設(shè)廳、勞動廳、建筑工程管理局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則,自覺按照各自的權(quán)利和義務(wù)富有創(chuàng)造性地開展工作,取得了顯著的成效。為了促進(jìn)江蘇建筑職教集團(tuán)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)《江蘇建筑職教集團(tuán)章程》規(guī)定的活動內(nèi)容,結(jié)合建筑職教集團(tuán)實(shí)際,制定20xx年度工作計(jì)劃

  一、充實(shí)完善江蘇建筑職教集團(tuán)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。及時(shí)發(fā)布國家、省、市有關(guān)建筑業(yè)政策,發(fā)布有關(guān)用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。集團(tuán)內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站,通過各種媒體不斷擴(kuò)大對江蘇建筑職教集團(tuán)各會員單位的宣傳和推介。

  二、進(jìn)一步延展集團(tuán)內(nèi)校際合作辦學(xué)的覆蓋面和教學(xué)一體化。一方面要繼續(xù)擴(kuò)大參與聯(lián)合辦學(xué)院校的覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大五年制招生計(jì)劃,為的學(xué)校爭取生源,繼續(xù)運(yùn)作“2+3”辦學(xué)模式,在聯(lián)合辦學(xué)中不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的各個環(huán)節(jié),爭取在與部分學(xué)校開展對口單招合作辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。另一方面要加強(qiáng)教學(xué)的一體化建設(shè),作為校際合作的重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)交流、教學(xué)研究、教材開發(fā),在教學(xué)方面初步實(shí)現(xiàn)“五個統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材使用、統(tǒng)一考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有效地促進(jìn)教學(xué)資源的整合,帶動成員學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  三、在促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)校企間人才雙向交流方面有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要組織江蘇建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉,同時(shí)要積極選聘建筑企業(yè)的工程技術(shù)人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商,處理好互訪人才的待遇及有關(guān)問題,按照有利于調(diào)動雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

  四、進(jìn)一步拓展深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的廣度和深度。要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的省級建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和省級建筑節(jié)能工程技術(shù)研究開發(fā)中心,進(jìn)行建筑企業(yè)職工的技術(shù)培訓(xùn)和建筑領(lǐng)域技術(shù)課題的研究與攻關(guān)。努力使集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)成為建筑類院校學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供現(xiàn)場實(shí)踐的環(huán)境和具體指導(dǎo)。

  五、進(jìn)一步搞好“訂單式”人才培養(yǎng)工作。加大宣傳力度,建筑類院校與集團(tuán)內(nèi)企業(yè)廣泛開展“訂單式”培養(yǎng),從建筑企業(yè)實(shí)際需要出發(fā),逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教學(xué)中,校企雙方共同開發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃,教師和工程技術(shù)人員共同培養(yǎng)學(xué)生。

  六、不斷加強(qiáng)校企間學(xué)術(shù)交流活動。定期或不定期地舉辦學(xué)術(shù)交流研討會,徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)將為之開辟專題欄目,優(yōu)先刊發(fā)江蘇建筑職教集團(tuán)會員單位的有關(guān)優(yōu)秀論文和科研技術(shù)成果方面內(nèi)容。

  七、舉辦集團(tuán)內(nèi)專場人才招聘會。為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到江蘇建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)企業(yè)工作,徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將適時(shí)組織畢業(yè)生供需洽談會,建筑職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)可以提前與學(xué)院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,亦可委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

  八、加大建筑行業(yè)成人教育力度,積極為企業(yè)在職培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。江蘇建筑職教集團(tuán)委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院,要充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢,把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場,積極為集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人,進(jìn)一步發(fā)揮已有36個工種的國家技能鑒定站(點(diǎn))為集團(tuán)內(nèi)各成員單位服務(wù)的功能,以促進(jìn)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長力和綜合創(chuàng)新力。

  九、在集團(tuán)內(nèi)院校引入企業(yè)資本深化教育改革發(fā)展上進(jìn)行有益嘗試。集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制形式合作辦學(xué),運(yùn)用企業(yè)資本建設(shè)以企業(yè)單位命名的各類體育場館、教學(xué)設(shè)施和培訓(xùn)中心等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠互利。

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇18

  “教書和育人是一個相輔相成的有機(jī)整體,教書是育人的前提,教書的過程就是育人的過程。所謂只教書不育人的教師是不存在的。”作為一個在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)奮戰(zhàn)xx余年的“老兵”,x大學(xué)教授如是說。可謂一語中的,這句話鮮明地道出了教學(xué)過程中教書與育人的關(guān)系。教書與育人即該如此。

  一、把教書育人放在首位,把思想教育融入課堂教學(xué)

  教書育人是教師的天職。總書記在《關(guān)于教育問題的談話中》一文指出:“教育是一個系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育,而且要加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。老師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,而且要育好人。”因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這就要求教師,必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,五育并舉,做到既教書又育人。要樹立教師與學(xué)生是平等互助的同志式的關(guān)系的思想,一方面教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面學(xué)生幫助教師教學(xué)。“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則,又是教育的藝術(shù)。

  尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”,所以,對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。

  當(dāng)教師主動接近學(xué)生,一次次待以真情實(shí)意時(shí),學(xué)生產(chǎn)生了對教師的親近感和仰慕心理。在這種情況下學(xué)生就會把教師當(dāng)作可信賴的人,學(xué)生對教師愈加信賴,教師的要求就愈加容易被學(xué)生所接受。教師只有誠心誠意地愛護(hù)自己的學(xué)生,才能誨人不倦,教好學(xué)生。

  而對做學(xué)生的思想教育,不光是會上宣講,也不光是課余談心,還應(yīng)當(dāng)滲透在課堂教學(xué)之中。教師的言傳身教,對學(xué)生更有巨大的示范引導(dǎo)作用。教書與育人密不可分,教書育人與為人師表相輔相成。

  二、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績。

  作為一名光榮的人民教師,要忠誠黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé),真正做到“干一行,愛一行,專一行”。而教書育人是學(xué)校的基本任務(wù),是教師的崇高責(zé)任,要在實(shí)踐中要不斷探索教書育人的規(guī)律和方法。在實(shí)際教學(xué)過程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此,在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。

  在任何課程教學(xué)中,都要認(rèn)識到學(xué)生興趣的差異,搞好教書育人工作。教育心理學(xué)告訴我們,興趣是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動的傾向,這種傾向是和一定的情感聯(lián)系著的,是在物質(zhì)需要與精神文化需要的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的,人們一旦對工作和學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣,也就獲得了搞好工作和學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)興趣濃厚的學(xué)生,聽課專心,完成作業(yè)的態(tài)度好,鉆研精神強(qiáng),提出的問題有一定深度和難度,對待困難有足夠的意志力和克服困難的精神,而學(xué)習(xí)興趣低的學(xué)生,學(xué)習(xí)不專心,遇到困難時(shí)往往失去信心,有的甚至不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有為數(shù)不少的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)形成或基本形成,但停留在期望和等待的狀態(tài)中,缺乏推動力量,學(xué)習(xí)效率較低,效果不夠好。因此,要教好書,育好人,不可不研究如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  在教學(xué)中,要提高學(xué)生的認(rèn)識,建立起對課程的感情,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。教育、課堂教學(xué)不應(yīng)該是一味枯燥的“填鴨式”教學(xué),應(yīng)該首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能激發(fā)出其學(xué)習(xí)的動力。同時(shí),在教學(xué)過程中,我非常注重探索行之有效的教學(xué)方法,以期能培養(yǎng)出當(dāng)今社會需要的應(yīng)用型人才。

  三、為人師表、廉潔從教

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園侗,一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。

  作為一名光榮的人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義,迷失方向,出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為,玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣,才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

  這是我在教學(xué)當(dāng)中的幾點(diǎn)體會,總之,一名教育工作者,應(yīng)該常思為師之道,常存育人之責(zé),常懷愛生之心,才能盡到一個小學(xué)教師的責(zé)任。要通過人類文明精華去影響學(xué)生,要通過個人的人格魅力達(dá)到對學(xué)生的正向影響,要在教書中育人,要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂,在快樂中成人、成才!

北京冬奧會心得體會怎么寫 篇19

  ”一個可怕的名詞,只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命,因?yàn)楸凰G的外表所誘惑,從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦,充滿了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。

  在我們眼中“愛”這個神圣而又純潔的感情,而在吸毒者的眼里卻是一個發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ撸粋利用友愛,父愛,母愛謀取金錢的工具。曾經(jīng)一位戒毒者在接受訪問,回想他當(dāng)初吸毒的情形時(shí)說:“當(dāng)初我在家也曾經(jīng)想戒毒,但是毒隱一旦上來了就什么也不想了。只想著怎么弄到。”并且他說吸毒者六親不認(rèn),為了有足夠的錢來買,說謊、打劫、殺人……只要是能夠獲得錢的方法吸毒者都會用。因?yàn)榇藭r(shí)的吸毒者已經(jīng)拋下了自尊,他們的腦中只有一個信念“只要有錢買毒管他會不會被抓。”

  我曾在報(bào)紙上看到一個人吸毒,他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因?yàn)樾闹懈械奖瘧嵍詺ⅲ菊卟痪靡惨蛭具^量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。

  所以說,碰不得。它就像是一個電腦黑客,一旦進(jìn)入你的腦中,目的只有一個——控制你的思維,讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領(lǐng)地。

  “遠(yuǎn)離,關(guān)愛未來”,這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患;提高你自我保護(hù)的意識;幫助你重新認(rèn)識自己的生命。

  朋友們,請珍愛自己的生命,把踢出這個將要被污染的地球。販賣的人,請你們自重,。世界上的職業(yè)千百種,別讓這一種害人的“職業(yè)”毀了你們的將來,覺悟吧!

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