《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得（通用15篇）

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇1

　　談到偶像，可能想到的就是穿著光鮮亮麗的服裝光彩奪目地在舞臺上表演的人。這個誰又辦演唱會了那個誰又參加什么綜藝了，聊這個話題的人就非常多。

　　談到英雄，想到的可能就是漫威里的超級英雄，但這些都是虛假的、科幻的、想象的。其實生活中有許多英雄將自己埋藏，給他人幸福。我講這些英雄稱之為“潛行者”，正如杜甫詩中“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，為社會帶來潛移默化的改變。

　　一場沒有硝煙的戰爭—新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突然打響，疫情迅速蔓延，打的人們手足無措人們開始逃離、躲避，潛行者”們卻背道而馳，成為了逆行者”憑借他們的學識、能力與經驗開始了拯救工作。

　　醫院里穿著防護服的醫生、護士，他們不分晝夜的工作，他們并不是不怕而是因為他們有責任意識，他們也有自己的親人卻不顧一切沖向了前線。從死神的手里，搶救回了一個又一個人，他們是逆行者”。

　　接到上級的通知后，五湖四海的工程師放棄了和家人團聚的時光，來到前線。在短短的十幾天內建起了火神山和雷神山醫院，創造了一個令世界驚嘆的奇跡。讓更多的病人擁有良好的醫療環境，他們是“逆行者”。

　　我堅信這場戰疫我們一定能贏，一定能贏的漂亮。用心靈點亮生命的燈，用堅強編制美麗彩虹，伸出溫暖的手，有愛才會永恒，無窮的力量都在逆行中!向我們的英雄致敬!。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇2

　　天藍云白，陽光燦爛。和平方舟即將啟航，這是自20__年以來，該醫院船第七次執行“和諧使命”任務。

　　上午10時許，醫院船起航。雄壯的汽笛隨之拉響，宣告著和平方舟全體官兵堅決完成任務的決心。站坡的官兵個個英姿颯爽，向碼頭歡送的首長、戰友和親人揮手告別。

　　和平方舟“和諧使命-20__”任務，是前往大洋洲和中南美洲的巴布亞新幾內亞、瓦努阿圖、斐濟、湯加、哥倫比亞、委內瑞拉、格林納達、多米尼克、安提瓜和巴布達、多米尼加、厄瓜多爾等多國進行醫療服務，預計將歷時205天。

　　和平方舟相當于一座海上的三級甲等醫院。按航行計劃，從舟山出發到第一站巴布亞新幾內亞的莫爾斯比港，將歷時15天。在這15天航渡期間，和平方舟的官兵在忙什么?

　　打開和平方舟的航海日志，原來船上的官兵把訓練和任務緊密結合，他們“航行一路、訓練一路、提高一路”。7月4日上午，和平方舟舉行了一場復雜海況下的全員額、全要素、全流程的海上醫療救護與后送演練。

　　“前方一艘某國滾裝船起火并發生爆炸，船上有20余名船員受傷，現火已撲滅，請求我船醫療救援。全船立即進行海上醫療救護部署!”指揮員下達命令。

　　和平方舟立即向失事海域高速機動，從原來的正常航速18節提高到20節。2名醫護人員、2名取證人員和1名翻譯迅速登上隨船的直8JH型救生直升機，直升機隨即升空，前出搜救落水人員。同時，母船迅速放下2艘高速小艇，以30節航速向失事船只駛去……

　　直升機飛行員馬東升第一時間發現了落水人員，救生員陳浩隨即出艙凌空而下，在直升機旋翼掀起的波濤中準確地“抱”起了落水人員，僅僅2分30秒就完成了出艙下滑到救人進艙的全過程。

　　很快，2艘小艇也將20余名傷員運至醫院船。檢傷分類是抵達醫院船后的第一個環節，負責分診的醫生根據傷員不同的傷情，將重傷員立即轉送至手術室，將輕傷員送往治療室。手術室已經做好了環境消毒、手術器械和心電監護器材就位等手術準備。一名傷員顱腦受損，在手術中，手術醫生通過無影燈上的攝像頭和遠程醫療會診系統，與遠在上海的海軍軍醫大學本部專家組進行會診，制定出最佳救治方案……

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇3

　　科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。

　　被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰略科學家黃大年曾經說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領350多名科學家創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。

　　科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，必須牢牢抓住創新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創新創造，在一些重要科技領域實現跨越發展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。

　　科技不創新不行，創新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發展機遇。“一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續求索、接力奮斗。

　　科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統思維安排科研攻關，既注重激發人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統整合、協同推進的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”;他采取開放態度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經驗。

　　馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。”黃大年志在創新、奮斗不息，實現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”的理想抱負。創新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇4

　　錢海軍制作了500張名片，用放大的字體寫了簡簡單單三行內容：“__”“電力義工”“錢海軍”。走到哪里，他就把這張簡單的名片分到哪里——“騙人的吧?”有人懷疑他是騙子，把名片扔到垃圾桶里;“真的不要錢?”有人將信將疑，反反復復打量他;也有人愿意試一試，擰個燈泡，換個開關，修個電路，不管大大小小的難題，只要接到求助電話，錢海軍馬上到、馬上修，絕不拖延到第二天，而且從不喝老人一口水、抽老人一支煙，更不拿老人一分錢。

　　漸漸地，錢海軍的助老服務不再僅限于電燈、線路，而是擴展到了生活的方方面面。“錢師傅，我的電視機壞了一個禮拜了，你能不能幫我修一修?”電視機、洗衣機、電磁爐，這些老人生活中離不開的電器，總有故障的時候。這可難倒了錢海軍，電路和電器雖是一字之差，卻隔行如隔山。

　　為了不讓老人失望，錢海軍自費購買了30多本家電維修書籍，潛心鉆研，自學常用家電維修技術，慢慢地，竟成了一把好手，博得了一個“萬能電工”的外號。這一點，錢海軍的汽車后備箱也能說明一二：后備箱里放滿了維修工具和備用材料，仿佛一個隨取隨用的“百寶箱”。不過，錢海軍說，“萬能”其實是不可能的，他只是不忍心叫那些信任他的人失望罷了。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇5

　　六一兒童節，多么充滿生機與活力的節日，然而，今年的“六一”卻有著悲壯與偉大：

　　20__年六月一日十八時左右，兩名兒童在重慶大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數十名群眾聯手接力下，這兩名落水兒童被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅三十五歲。

　　三十五歲，風華正茂;三十五歲，教書育人;三十五歲，責任與擔當。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國，他的高貴精神值得我們深思，值得我們學習。

　　首先，愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當一聲求救映入耳際——“救命哇，救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過一片草叢，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了，他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧，英勇救人。

　　“愛孩子是老師的天職。”作為一名老師要做到“不忘初心，牢記使命。”這也是黨和國家對我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業，體現了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品質;以至誠至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風范;以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。

　　其次，良好家風的熏陶，是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農村較特殊的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉村學校從事教育工作，家庭是當地鄉親們口中的“書香門第”。上高中時，他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔子走不動時，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動救護不慎從游樂設施摔下的頭部流血的小男孩，操場上聽到學生叫喚都會立即沖過去……

　　品味著王紅旭教師的英雄事跡，我們在工作中要做到愛崗敬業，要熱愛教育事業，對教育事業盡心盡力。盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。作為新時期的教師我們必須知道愛學生是立業之本，讀書是立身之本，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任。教育要讓學生終身受益，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關愛每一位學生。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴中有愛、愛中有嚴。相信有我們全力的付出，教育事業的明天一定會更加光輝燦爛!

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇6

　　走進黃詩燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍，記者有些恍如隔世。

　　辦公室是上世紀六七十年代的平房，工作人員多次要求做簡易裝修都被他拒絕。宿舍非常逼仄，用的床上用品比一般的普通人家還差。

　　“書記宿舍里的東西、熱水器、床等，都是上一任領導留下來的。9年沒有添置一件新家具!書柜、床板、抽屜，我都給修過。每次提出換新的，都被拒絕。”黃詩燕的聯絡員、縣委辦副主任劉明華數度哽咽，“一日三餐除了公務接待就在食堂，喝什么茶、吃什么菜、穿什么衣都沒有任何講究。除了接待，一有時間就在走基層，每天都排得很滿，經常是在晚上開會。有時候夜里十一二點還在辦公室。”

　　縣委書記是個“高危”崗位，稍不留神，就會被圍獵。黃詩燕對朋友圈、社交圈、活動圈極其慎重。“我在炎陵縣一天，就絕不吃請增加干部負擔。”黃詩燕來炎陵第一天就表態。多年來，縣里各級干部從沒請他吃過一餐飯，誰都請不動他。

　　“黃書記在炎陵沒有私交圈，我們之間也沒有私交，只有工作感情，我對他很有感情。”炎陵縣委常委、政法委書記楊紅兵說，“詩燕書記常說，‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作、為人民服務工作中交往最好的感情’。”

　　“這樣的領導還是第一回遇到。黃書記有很多同學在炎陵，但從不參加同學聚會。”縣委辦副主任陳遠見跟黃詩燕共事9年，采訪中，他泣不成聲，“他不在外吃飯，更不搞娛樂活動，可以說是脫離了低級趣味的人。平時有時間，就一個人在宿舍里看看書。”

　　回憶起黃詩燕在炎陵日日夜夜，縣機關事務中心副主任吳崇智情不自已，淚流滿面。“今年8月，黃書記的妻子和家人來炎陵，這是我第一次見到書記家人。因為公務繁忙，書記請我定好神農谷景區的房間和用餐。我想搶著預付款結賬，他一再強調是自己結賬付款。當時，我以為自己工作不到位，內心非常惶恐，書記一再安慰我，說‘公私要分明’!”

　　20__年春節，黃詩燕幫扶的貧困戶、天坪村村民張福明致富后，去給黃詩燕拜年，帶了幾斤花生和一條煙。沒想到遭到“一頓罵”：“老張，花生我收下，你買煙干什么?我抽煙自己買，你為什么要花這個錢?拿回去退了!”

　　常年在縣里工作，遠離家庭，妻子、女兒，黃詩燕都照顧不上。不管是孩子上學，還是家里米面油上樓，都是妻子一個人做。夫妻倆很少有時間打電話，黃詩燕感覺很愧疚，于是就利用在宿舍洗衣服的時間，邊洗衣服邊和妻子聊聊天。

　　這些天，黃詩燕的事跡還在炎陵縣2030平方公里的土地上傳誦著。

　　他用8年多始終如一的奮斗，踐行了一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守著共產黨員的精神高地，詮釋了人民公仆的深刻內涵

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇7

　　每天凌晨5時30分，天未亮，她就站在校園中舉著小喇叭高聲呼喚全校同學：“姑娘們，起床讀書啦。”每天深夜11時，她還在扶著欄桿、緊握著手電筒顫巍巍地上樓下樓，檢查每一間教室和宿舍。

　　11年前，她經過不懈努力，成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中，猶如她的手電筒，照亮了貧困山區1645名女孩邁向大學之路。

　　她還是136個孤兒的媽媽，19年來在她的呵護下，一個個孤兒健康成長，走進學堂。

　　她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長;也是黨的xx大代表，“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”。她，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子。她究竟有什么魔力，改變了那么多孩子的命運?

　　136個孤兒的媽媽

　　“如果沒有張桂梅媽媽，我連上學的機會都沒有!我從她身上學到了吃苦、自強和感恩。”在華坪縣兒童之家(孤兒院)長大的孤兒張惠華近日對記者說。20__年，張惠華7歲，父親因礦難身故，母親離家出走，她和弟弟被送到了華坪縣兒童福利院。那天，張桂梅一只手抱起5歲的弟弟，另一只手緊緊地抱住張惠華，親切地說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了。”

　　高三時張惠華去麗江讀書，張桂梅送她到客運站，反復叮囑：“去了要好好讀書，爭取考個一本學校。”張惠華不想讓媽媽失望，每天在燈下看書到凌晨一兩點鐘，最終他考上了華中農業大學，現在是華坪縣駐村扶貧隊員。

　　從20__年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。剛建院，第一天就收了36個孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，她只能抱著孩子們滿院子走。很多孩子體質較弱經常生病，她常在醫院和學校之間來回奔跑。孩子們入院不久，都自發地喊她“媽媽”“老媽”。她把孤兒們當作自己的孩子，經常背著幼小的孤兒在兒童之家和學校打掃衛生。兒童之家成為溫暖的家，孤兒們都是相親相愛的兄弟姐妹。

　　11月20日，記者走進兒童之家，孩子們大都上學去了，只有4歲多的丁小付剛從鄰近的攀枝花市看病回來，他患有出血性紫癜，經常去攀枝花治療。女保育員李光敏說：“老媽最操心的就是丁小付，忙不過來陪他去看病時，就不斷打電話問病情。”李光敏11歲成為孤兒被送進兒童之家，長大后考上云南藝術學院幼師專業，畢業后放棄在昆明工作的機會，回到華坪兒童之家工作。“兒童之家需要我，老媽有重病，回來也好照顧她。”她說。

　　19年來，在張桂梅的呵護下，先后有136個孤兒在兒童之家健康成長，其中10多個孤兒考入大學。

　　1645個貧困女孩的大學夢

　　20__年，張桂梅萌生了在華坪創辦一所全免費女子高中的想法。“要辦一所免費女子高中?你是不是有精神病?”張桂梅的夢想招來一些人的質疑和辱罵，許多人也感到不解。

　　張桂梅從兒童之家的孤兒們身上，看到了很多農村貧困家庭的不幸，看到了貧困山區父母強逼女兒早早嫁人換彩禮的悲劇，看到了許多農村女孩初中畢業后，因為貧困沒錢上高中，不得不去打工謀生。在張桂梅看來，貧困山區的落后主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了“低素質女孩——低素質母親——低素質下一代”的惡性循環。要解決山區貧困問題，就必須從提高婦女素質入手。由此，她希望創辦一所免費女子高中。

　　為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會募捐。有時疲憊、無助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過去，醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。20__年，張桂梅成為黨的xx大代表，她在北京開會期間奔走于各大媒體，講述自己要建一所免費女子高中的夢想，引起了黨委政府的重視和社會廣泛關注。

　　在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想終于實現了。20__年8月，全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等貧困山區的96名貧困女孩走進了女子高中的校園，開始實現她們繼續求學的夢想。

　　“如果沒有張老師，沒有女高，我和姐姐都肯定不會是現在的樣子。”現在女子高中工作的周云麗激動地說。20__年，周云麗和姐姐一起考上華坪縣普通高中，但在農村貧困的家庭，母親早逝，父親殘疾，姐妹倆面臨一個或兩個輟學的困境。幸運的是恰逢女高建成，她們倆都進入了女高讀書，如今姐妹倆都已工作。

　　張桂梅招收學生的原則是，只要是麗江各縣農村貧困的初中畢業生，即使沒有達到普通高中分數線，她都收下。女子高中的學生不收學費、住宿費和書本資料費，每人還發3套校服和箱子。唯一支出的伙食費也便宜，四五元即可吃一餐。麗江各縣農村甚至其他州市的貧困女學生紛紛來報名入學，如今女子高中已有9個班、470名在校學生。

　　張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來，女子高中畢業1645名學生，連續10年高考綜合上線率保持100%，連續8年麗江市高考升學率第一名，20__年1名學生還考上浙江大學。今年該校又創佳績，118名畢業生中，109人上了本科線，9人上了專科線。

　　女子高中的同學們不僅都圓了自己的大學夢，高中3年每人還為貧困的家庭節約5萬多元，大學畢業后她們又帶動了全家脫貧。女子高中改變了1645個農村女孩的命運，也改變了1600多個農村家庭的命運。

　　好校長帶出的好學校

　　“女子高中招收的學生基礎差，老師也年輕，學校設施也不算很好，為什么高考那么棒?”有人問張桂梅。

　　“因為我們能吃苦!因為我們有理想信念教育!”張桂梅毫不猶豫地說。

　　在女子中學校園內，你常常可以聽到學生們擂鼓一樣急促的下樓聲，可看到學生們像一陣風一樣跑過校園。她們凌晨5點半起床，晚上12點20分休息，中午吃飯10分鐘，晚飯半小時包含打掃校園衛生，其他時間除午休40分鐘和做操外，都在上課學習，每周只有周日休息3小時。

　　“如果沒有這樣的嚴格要求，我怕她們走不出大山，這種嚴厲對她們一生都有幫助，將來都不會怕苦怕累。”張桂梅解釋說。實際上她比學生更辛苦，她每天凌晨5時15分起床，是為了及時喊學生起床，夏天清晨校園里常有蛇，她早起去趕蛇。每天晚上8點半和10點半，她還打著手電摸索著檢查兩遍校園各個角落。所有學生都睡了她才睡。

　　女子高中校園里，處處都有紅色文化的標語，在運動場旁石壁上，繪有鮮紅黨旗和入黨誓詞，還有“共產黨人頂天立地代代相傳”的巨幅大字。11月20日上午，記者目睹了一場每天都進行得非常勵志的理想信念教育。9時40分，下課的全校同學迅速跑到操場上，整齊地跳起舞蹈《南泥灣》，高亢地齊唱《紅梅贊》《我和我的祖國》等愛國歌曲，最后大家有節奏地齊聲喊道：“高三加油!上清華!上北大!”每個同學都熱血沸騰，紅色的校服如熊熊燃燒的火焰。站在一旁的張桂梅舉著小廣播，激動地與同學們一起歌唱，一起呼喊。

　　“繼承革命傳統、發揚延安精神、傳承中華優秀傳統文化，做社會主義合格接班人，這是我們的辦學宗旨。”張桂梅說，理想信念教育激勵了同學們學習的熱情和斗志，11年來，全校沒有一名學生輟學。

　　“張桂梅和女子高中的實踐證明，有一個好校長就有一所好學校!”華坪縣教育黨工委書記胥國華感慨地說。

　　張桂梅時刻溫暖著別人，對自己的不幸卻深埋在心底，她年輕時隨姐姐從黑龍江到云南迪慶支邊，丈夫早逝，沒有子女，沒有財產，調到華坪縣工作后又患腫瘤，絕望之時，華坪的許多干部職工為她捐款治病，黨委政府給她許多關心幫助，對此她一直心懷感激。她至今還身患心臟病、肺氣腫等嚴重疾病，可她說：“華坪對我那么好，我要報答華坪，為國家培養棟梁之材。”

　　“張桂梅同志是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。”云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組在關于全省開展向張桂梅同志學習的通知中這樣評價。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇8

　　1949年8月，盧永根按照組織上的安排，順利考入私立嶺南大學醫學院，同時領導著嶺南大學的地下學聯工作。之后不久，因承擔社會工作過于繁忙，而醫學院的課程又過于繁重，盧永根轉入了課業負擔稍輕的農學院，自此開始接觸到自己一生的研究事業——農學。

　　1952年11月，全國院系調整，嶺南大學農學院和中山大學農學院合并為華南農學院，盧永根也隨之成為華南農學院大四的學生。

　　在華南農學院里，盧永根認識了原中山大學農學院院長丁穎教授。丁穎早年留學日本學農，回國后在廣州從事稻作研究，卓有建樹，在20世紀30年代我國的水稻育種領域便有“南丁(穎)北趙(連芳)”之稱。丁穎給高年級學生講授專業補充課，主要內容是中國栽培稻種的起源演變和中國稻作區域劃分，這門課程深深吸引了盧永根，也直接促使他日后走上稻作研究之路。

　　1953年8月，盧永根大學畢業，黨組織安排他留校任教。從此他成為作物遺傳育種學的助教，不僅從事教學，也承擔一定的研究任務。

　　留校工作之后，盧永根和丁穎在工作上有了更多交集，除了在學院的教學和科研工作之外，他們還是華南農學院僅有的兩位廣州市人大代表，常常要一起去參加會議。40多歲的年齡差異，并沒能阻擋兩人互相學習的勁頭：在學術上，盧永根不停地向丁穎靠攏;在政治上，丁穎也經常向盧永根請教。

　　1955年，經華南農學院選派，盧永根到北京農業大學參加為期兩年的“全國作物遺傳選種進修班”，課程內容以米丘林遺傳學為主，由蘇聯專家費·米·普羅茨科夫講授。但盧永根本人根據以往的育種實踐，主張實事求是，反對全盤以米丘林遺傳學作為業務指導。他堅持認為“蘇聯專家的國際主義精神是很感人的，但政治和業務不能混為一談，美國教授業務(注：主要指摩爾根遺傳學)好，但政治上反對我們，這個我們也分開來看”，而當時的狀況是“對蘇聯專家盲目崇拜，對中國專家不夠重視”。在1958年的整風運動中，這些觀點成為盧永根政治上的重大問題，被給予留黨察看一年處分。

　　1957年，丁穎被任命為中國農業科學院首任院長，調往北京工作，但許多業務工作仍留在華南農學院，盧永根繼續在這里從事教學和研究工作。1961年8月，中央決定為老專家配助手，丁穎選中了盧永根。次年八月，盧永根赴北京中國農業科學院，成為丁穎的科研助手。

　　身為中國農業科學院院長的丁穎并沒有因為行政工作繁忙而放棄自己的研究業務，他多年一直希望進行的全國范圍內的水稻品種和栽培技術考察開始實施，盧永根成為本項研究最重要的參與者。甚至，在有些丁穎無法親自參與的時候，由盧永根來代替他完成了部分工作。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇9

　　慶祝新中國成立70周年閱兵方隊中，有一面旗幟屬于“硬骨頭六連”。擎旗手王開說，這面戰旗是先輩用鮮血染紅的，在黨的帶領下，六連打贏了一場場險惡的戰役，官兵對堅持黨的領導堅貞不渝。

　　歷史是最好的教科書，學傳統、講連史，六連官兵不僅對優良傳統如數家珍，而且個個通曉連史，人人都是解說員，官兵通過解說扎牢了感情根子、植入了忠誠種子。

　　少數民族士兵艾力扎提·艾合買提初到六連時，生活習慣不一樣、訓練節奏跟不上，一度令他對軍營生活有些沮喪。指導員馮杰專門找他談心，并培訓他擔任連史館解說員。

　　瓦子街戰斗、小尖山戰斗……艾力扎提·艾合買提一有時間就扎進榮譽室，悉心品味戰斗歷程和英模故事。潛移默化中，艾合買提重燃夢想、重拾信心，為了練強體能，他主動給自己加碼，如今，艾合買提不僅軍事素質越來越好，扎根軍營的理想信念也愈發堅定。

　　一把拼彎的刺刀、一封訣別的家書、一根帶血的挑桿……連隊命名紀念日，馮杰將官兵集合到連史館，動情講述“三件傳家寶”的故事。這三件傳家寶，成為六連官兵傳承紅色基因、鑄牢軍魂的重要載體，現在每逢新兵入伍、干部調整、執行重大任務等重要時刻，他們都要組織官兵到榮譽室瞻仰三件傳家寶，教育引導官兵牢記歷史，不忘初心。

　　今天我以六連為榮，明天六連以我為榮。“連隊厚重的歷史傳統，正是官兵愛黨信黨、忠誠于黨的根之所在、魂之所系。”馮杰說，“硬骨頭六連”不僅有輝煌的歷史、卓越的戰功，更有一茬茬官兵用實際行動書寫著今天的故事、明天的連史。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇10

　　舍小家顧大家，無私奉獻精神永傳承。錢海軍23年來堅持義務為居民提供電力維修服務，離不開當初一位幫扶過的新四軍老戰士對他說的話：“戰爭歲月，我是扛著槍沖在保家衛國的第一線。和平年代，你是拎著工具箱沖在為人民服務的第一線，我們都是真正的共產黨員”。

　　錢海軍用忠誠擔當努力詮釋著“甘為人梯、無私奉獻”的人生真諦。如今，更多的年輕人正在成為“錢海軍”，作為一名企業的工會主席，我會號召廣大職工一起向錢海軍學習，匯聚起不滅心火，將這種精神傳遞下去。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇11

　　“七月三十夜色濃，一大會議正進行，突然闖進一個人，驚得大家全愣神……”在今年新落成的中共一大紀念館，盧灣一中心小學三(5)班學生黃業凱邊打著快板，邊為前來參觀的游客聲情并茂地描繪著一大會議的場景。

　　“最初我們希望孩子們的講解能為更多同齡人服務，但事實證明，每當小講解員‘登場’，各年齡段的觀眾都會目不轉睛圍在他們周圍。”一旁的吳蓉瑾欣慰地笑著說。

　　16年來，這些“傳承路上的小不點”，講解足跡已遍布周邊的孫中山故居、周公館、韜奮紀念館等紅色場館。盡管小講解員換了一批又一批，但作為校長的吳蓉瑾始終面帶微笑地陪伴在他們身邊，守護著他們的每一次精彩綻放。如今，“中共一大紀念館講解”已經成為盧灣一中心小學的一門必修課程，全校1330名學生不僅可以用普通話、英語、快板、滬語等進行講解，還能夠通過立體書、繪本、信息化云劇場等開展講解。

　　回憶這段難忘經歷，不少已步入大學的“小講解員”依舊心存感激，“作為中國的年輕人，必須要了解我們國家自己的歷史和文化。盡管多年過去，但那一段段講解詞始終銘記在我的腦海中。感謝吳老師的教導，早早在我心中種下了紅色的種子，讓我時刻牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國。”

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇12

　　錢海軍自費制作了500張名片，利用社區服務的機會把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時聯系。

　　23年來，為了讓老人們能第一時間找到他，錢海軍從未換過手機號碼，手機保持24小時開機。

　　23年來，錢海軍結對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨老人。只要老人一個電話，不論刮風下雨，他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習慣和需求，他還自學了電視機、洗衣機、電磁爐等常用家電維修技能。

　　服務的時間長了，錢海軍車子的后備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”，里面放著日光燈、啟輝器、開關、插座、螺絲等各種設備備件。這些材料設備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。

　　每逢周末，只要沒有搶修任務，他就會抽時間去陪伴社區里認識的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。

　　在錢海軍服務過的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰士，已是耄耋之年。他曾經對錢海軍說：“當年，我打仗的時候是扛著槍沖在前面，現在你是拎著工具箱沖在為人民服務的前面，我們都是真正的共產黨員。”

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇13

　　遼寧丹東抗美援朝老戰士孫景坤戰場上英勇殺敵、轉業后退守田園帶領村民致富奔小康的事跡近來為人們所熟知。抗美援朝出國作戰70年后的今天，這位96歲老英雄身上的戰斗精神、使命擔當、坦蕩襟懷，值得我們去學習和傳承。

　　英雄并非沒有恐懼，不過為了祖國，他們選擇向死而生。學習孫景坤，要學習他舍生忘死、保家衛國的戰斗精神。從解放戰爭到抗美援朝，從祖國南疆到朝鮮半島，他親歷戰斗無數，腿上至今仍有一顆沒有取出的子彈……正是有了成千上萬像孫景坤這樣拋頭顱、灑熱血的英雄兒女，才使得我們打敗了以美國為首的“武裝到牙齒”的所謂“聯合國軍”，捍衛了新生的共和國的安全和尊嚴。

　　英雄并非不知疲倦，不過為了未來，他們選擇永不停歇。學習孫景坤，要學習他建設祖國、熱情如火的使命擔當。從部隊轉業，他主動放棄進城工作的機會，毅然決然回到家鄉，當起了村里的大隊長，幾十年如一日，帶領村民改天換地，脫貧致富。他躬下身子，把自己化作一條路、一座橋，引領群眾走向發家致富的康莊大道，把軍人本色和共產黨人的初心使命寫在田埂上，種到土地里，照進老百姓的心中。

　　英雄并非沒有親情，不過為了人民，他們選擇公而忘私。學習孫景坤，要學習他以身許國、淡泊名利的坦蕩襟懷。戰爭勝利后，英雄收起軍功章，默默回鄉，勤勉工作，從不向人說起往昔的英勇與榮光。他一直勤勤懇懇，從沒向組織上伸過一次手、張過一次嘴，子女們沒跟著這位功勛卓著的父親沾過一分光。這種無私，源于他把自己的一切獻給祖國的坦蕩;這份淡泊，是久經沙場洗禮后的豁達。

　　天地能知許國心。在中華民族數千年的歷史長河中，在新中國成立以來波瀾壯闊的偉大征程中，涌現出許許多多像孫景坤一樣的英雄。這些英雄楷模書寫著歷史，守護著家國，也激勵著后來人敢于斗爭、敢于勝利，朝著中華民族偉大復興的目標奮勇向前，把祖國保護得更加安全，建設得更加美好。

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇14

　　不忘初心，信念堅定，以祖國強大為一生奮斗目標。朱有勇辛辛苦苦做了幾十年的科技工作，本該退休頤養天年的他卻主動去找活干，而且干的還不是一般的活，啃的是扶貧的硬骨頭，在條件艱苦的窮鄉僻壤大山溝里一干就是五年。作為一名黨員領導干部，一名先進分子，就應站在高處，胸懷全局，以看到還有貧窮的群眾自己也吃不下飯的責任感和使命感，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以人民安居樂業、生活幸福、祖國強大為自己畢生的奮斗目標。

　　不怕困難，刻苦鉆研，用科技改變家鄉貧困。開展扶貧工作后，朱有勇經過全面調研，把云山村蒿枝壩村民小組確定為科技扶貧示范點，以此為突破口，朱有勇率領百余人的教授、博士專業團隊，正式進駐蒿枝壩。面對諸多困難，朱有勇沒有退縮，而是勇敢的迎難而上，他認為“越是艱難，科技扶貧就越有大作為。在他身上，人民群眾真切地感受了黨員干部一心為民的赤子之心。

　　不負桑梓，發揮余熱， 把論文寫在祖國的大地上。發明專利20余項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩;植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業先進科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”，他說他就是一個會種莊稼的農民，實際上他就是一名農家子弟，是黨和人民把他培養成院士，樹高千尺不忘根，他始終不忘這份恩情，始終關注著家鄉人民的生活。

　　新時代的年輕黨員干部和大學生要像朱有勇等老一輩人才學習，學習他們崇高的愛國精神、堅定的理想信念、無私的奉獻精神、踏實的工作作風、堅定的人民立場、真摯的愛民情懷，把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，把青春寫在中國大地上，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方，讀萬卷書、行萬里路，“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，積極擁抱新時代、奮進新時代、珍惜大有可為的新時代，不忘初心、牢記使命，持之以恒奮斗，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!

《時代楷模發布廳》抗疫特別節目觀后心得 篇15

　　植保學院植物病理學碩士畢業生葉辰回想起師從院士的三年求學時光，感慨良多。他說，老師常說，做農業做學問，要把自己扎根于大地，把解決農民的生產問題放在首位，不能過于追求個人得失。這種執著認真刻苦樸素，深深感染了我，今后我要以老師為榜樣潛心耕耘不問收獲，也想成為導師這樣人。

　　全怡吉也是朱院士帶的碩士畢業生。他表示，導師用自己的身體力行教導我們如何將科研當作興趣進行研究、如何把理論開發成技術應用到田間地頭為老百姓創造價值及要常懷感恩之心……這些使我終生受益。導師數十年如一日學農愛農、潛心研究的堅定信念和執著認真的態度深深激勵著我，是我終身學習的榜樣。

　　植保學院的大四畢業生趙鍇文看到各大媒體對院士的報道后，談到朱院士掛在嘴邊的“想農民所想”是我們云農人的重要品質。朱院士四十年如一日扎根大地，服務農村，是因為他對這片土地的感情單純而深厚。朱院士最喜歡的“農民教授”稱號是農民在前，教授在后，他就是這樣的，先做農民，再做研究，一輩子服務于這片土地，服務于這片土地上的人，我們要向他一樣懷揣對土地的愛學農為農。

　　經濟管理學院畢業生王衎從入學第一天起，就從學長學姐口中得知，云農大有位“農民院士”——朱有勇。通過四年耳濡目染的學習，王衎說，朱院士就是農大校訓“厚德博學 明理尚農”最好的詮釋。畢業之際，再次學習朱院士的精神，影響了我四年的尚農精神再次升華了。朱院士腳踏實地、一心為農的高尚情懷，堅定了我回家鄉基層工作、運用自己所學知識建設祖國邊疆的信念。

　　剛剛從盛軍校長手上接過學位證書的嚴國利說，有一顆種子一直扎根大地堅定生長，有一把火炬一直引領著農大學子在人生道路上奮發前行。這顆種子、這把火炬就是踐行“把論文寫在大地上”的朱有勇院士。我們即將走上工作崗位，無論將來在何時在何地，我們都要扎扎實實堅守崗位，兢兢業業努力工作，一步一個腳印地書寫人生“論文”。

　　機電工程學院的楊福梅說，朱有勇院士的精神值得我們大學生學習，他是我們的榜樣。尤其是對于即將畢業的我來說，最應該學習朱院士腳踏實地、不怕吃苦的精神。因為剛進入社會，無論從事何種職業，何種工作，都不應該好高騖遠，應該腳踏實地，不能紙上談兵，要多實踐學習，從基礎學起，從基層做起，才能在讓自己成為有用之才。

　　“看完朱有勇院士的事跡后我心情久久不能平靜，他憂國憂民、胸懷天下的高尚情操和他腳踏實地的干事創業精神令人肅然起敬。”基礎信息工作學院的馬月炎決心學習朱院士認真、誠懇、心系農民和永遠心懷感恩之心的品質，在將來的工作學習中做一個勤奮敬業的有用之才。

　　基礎與信息工程學院的王舒萍說，從朱院士身上我看到了謙和、務實和敢于創新，今后無論在什么工作崗位，我都會向他學習敢想、敢做、敢于創新的品質和執著堅守的毅力，國家、社會、人民需要這樣的人，人生在世就應該創造自己的價值，我一定要加油努力。