教師干部理論學(xué)習(xí)心得體會(精選5篇)
教師干部理論學(xué)習(xí)心得體會 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)密部署安排。
按照教育局的文件要求,學(xué)校校委會及時(shí)召開了黨員干部、教師政治理論學(xué)習(xí)活動專題會議,成立了以校黨支部、校長為組長的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)分析了我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題,重點(diǎn)分析了我校教師隊(duì)伍在師德方面的優(yōu)勢和存在的問題,認(rèn)真研究本年度學(xué)習(xí)活動的重點(diǎn)和要解決的問題。制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)密部署安排學(xué)習(xí)活動,首先要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員要發(fā)揮榜樣示范作用,先學(xué)一步,多學(xué)一些,學(xué)深一點(diǎn)。要求全體教師要將教育教學(xué)和本職工作相聯(lián)系,將教育教學(xué)工作和全面建設(shè)小康社會相聯(lián)系,將教育教學(xué)工作與黨和人民的根本利益相聯(lián)系,處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系,以高度的政治責(zé)任感、使命感參加學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。
二、 認(rèn)真組織,注重實(shí)效。
1、政治理論學(xué)習(xí)活動,我校按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)程,堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義榮辱觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的主要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結(jié)合起來,將理論學(xué)習(xí)的體會與成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念和清醒的政治頭腦,轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的推動力;爭做學(xué)習(xí)型教育工作者,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),為人師表;要從“辦人民滿意教育”和樹立教育新形象的高度開展學(xué)習(xí)活動,為建社發(fā)展中的綠園教育做出新的貢獻(xiàn)。
2、我校組織全體教師堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)、講座和研討相結(jié)合,理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,按照教育局學(xué)習(xí)要求,主要學(xué)習(xí)了“xx大精神”、“長春市中小學(xué)教師獎懲制度”、“普法宣傳教育”、“黨章”、“教育局激效工資改革制度”、“科學(xué)發(fā)展觀思想”等教育政策法規(guī)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
3、通過政治學(xué)習(xí)活動,每位黨員干部、教師都做了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)教育,全體教師思想上更加清醒,政治上更加堅(jiān)定,工作上更加務(wù)實(shí),依法執(zhí)教的水平進(jìn)一步提高,執(zhí)教為民的信念更加堅(jiān)定。各位同志結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真查找了工作中存在的問題和差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一學(xué)期的工作做了精心的計(jì)劃。
三、學(xué)習(xí)活動為我校新學(xué)年的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
上一學(xué)年,在全校師生的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作取得了滿意的成績。我們的工作雖然得到了上級部門和社會各界的一致認(rèn)可,
但還有許多方面需要改進(jìn)和提高,如,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐還很緩慢,校園環(huán)境還有待改善,學(xué)校的內(nèi)部管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。面對過去取得的成績和存在的問題,面對學(xué)校未來的發(fā)展,通過政治理論學(xué)習(xí)活動,全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,使學(xué)校的工作更加理順了思路,明確了方向。
通過學(xué)習(xí)活動,我們更加清醒的認(rèn)識到,新學(xué)年的工作,我們要精心謀劃發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃未來,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項(xiàng)工作要有新舉措;要進(jìn)一步正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,全力做好學(xué)校的穩(wěn)定工作;進(jìn)一步樹立以人為本的觀念,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高政策水平和自身素質(zhì),不斷提高執(zhí)教能力;進(jìn)一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾,切實(shí)解決群眾所關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,確保廣大人民群眾的根本利益,樹立教育的良好形象,努力辦好人民滿意的教育。
教師干部理論學(xué)習(xí)心得體會 篇2
本學(xué)年通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的會議精神之后,在參觀《復(fù)興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話,從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。,決定了我們下一步幸福的到來;,給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人,我適逢其會,深受鼓舞,我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師,我更感覺到了肩上擔(dān)子的重任。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評以及學(xué)習(xí)了《新教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師xx普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大。作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會:
一、教師要具有無限的愛生之心
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情
,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動學(xué)生,感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
二、培養(yǎng)學(xué)生要有愛心
學(xué)生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報(bào)社會。教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛。。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學(xué)生明白要有愛心,先要學(xué)會愛他人。愛父母,因?yàn)楦改附o予了你的生命。愛老師,因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛朋友,因?yàn)榕笥阉徒o你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,積極參加班級和學(xué)校組織的活動,注重班級榮譽(yù)。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成。
三、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。
只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
四、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。
五、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
教師干部理論學(xué)習(xí)心得體會 篇3
根據(jù)人防辦黨組的部署要求,結(jié)合我辦工作實(shí)際,現(xiàn)對我辦黨員干部20xx年理論學(xué)習(xí)安排如下。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞黨的xx屆四中、五中、六中全會提出的推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的目標(biāo),著力學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和XX屆X中、X中、X中全會精神,以迎接、學(xué)習(xí)、貫徹黨的和省、市、區(qū)黨代會、王詠書記在全區(qū)20xx年度目標(biāo)管理考核總結(jié)表彰會暨“鞏固、提升、精細(xì)化”深化年活動動員大會上的講話精神為主線,促進(jìn)黨員干部做到真學(xué)、真懂、真信、真用,為促進(jìn)我辦人防事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、張店區(qū)第十一次黨代會精神
2、王詠書記在全區(qū)20xx年度目標(biāo)管理考核總結(jié)表彰會暨“鞏固、提升、精細(xì)化”深化年活動動員大會上的講話精神
3、市黨代會
4、省黨代會
5、創(chuàng)先爭優(yōu)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)活動
6、人防法律、法規(guī)
7山東省人民政府辦公廳山東省軍區(qū)司令部關(guān)于加強(qiáng)人民防空警報(bào)通信系統(tǒng)建設(shè)與管理的意見
8山東省人民政府辦公廳山東省軍區(qū)司令部關(guān)于加強(qiáng)群眾防空組織建設(shè)的意見
三、學(xué)習(xí)要求
1、全體黨員干部要提高認(rèn)識,把理論學(xué)習(xí)列入重要工作日程,擠時(shí)間和利用一切空余時(shí)間按照辦要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨支部將定期督促檢查,宣傳先進(jìn)。
2、全體黨員干部要緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際,工作特點(diǎn),把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論研討與調(diào)查研究、走出去與請進(jìn)來結(jié)合起來,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,學(xué)以致用、用以促學(xué),真正提高黨員干部的理論水平、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
3.辦將進(jìn)一步加強(qiáng)在職干部理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制建設(shè),不斷健全完善學(xué)習(xí)組織制度、學(xué)習(xí)管理制度、個人自學(xué)制度、集體學(xué)習(xí)等制度,制定詳細(xì)的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,搞好總結(jié)自查,確保完成年度理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。黨支部將對今年在職干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查考核。同時(shí),總結(jié)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),宣傳表彰先進(jìn)典型。
教師干部理論學(xué)習(xí)心得體會 篇4
時(shí)間:20xx年2月15日
地點(diǎn):鄉(xiāng)會議室
學(xué)習(xí)內(nèi)容:培養(yǎng)法治思維的必要性和緊迫性
法治思維方式是實(shí)現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略的內(nèi)在要求。無論是頂層設(shè)計(jì)還是具體執(zhí)行,都需要法治思維做保障。依法治國戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)和落實(shí),必須有一系列的條件做保障。從法的一方來看,實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略,既要以與時(shí)俱進(jìn)的法律體系的規(guī)范和完善為依靠,也要以對已經(jīng)生效的法律的嚴(yán)格執(zhí)行為保證。這個過程,既是要求人們培養(yǎng)法治思維方式的過程,也是要求人們善用法治思維方式看待和解決各種社會問題和社會矛盾的過程。依法治國的戰(zhàn)略,就是要求形成法治思維的好習(xí)慣,把個人和集體的行為控制在法律允許的框架內(nèi),長期堅(jiān)持不懈。
法治思維是解決改革中各種現(xiàn)實(shí)問題和矛盾的需要。正如所說:“各級黨員干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境,在法治軌道上推動各項(xiàng)工作。”可見,只有依靠法治思維,才能更有利于深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定,這充分體現(xiàn)了要把法治思維和法治方式貫穿于改革全程的理念。當(dāng)前,我國發(fā)展正處于“四期”階段,即黃金發(fā)展期、轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期、矛盾凸顯期、改革攻堅(jiān)期。
在這個特殊時(shí)期,一些問題如環(huán)境污染、執(zhí)法不嚴(yán)、群體性事件、貪污腐敗等已經(jīng)到了不治不可的地步,到了需要標(biāo)本兼治的時(shí)候。治本,就是把矛盾和問題放在法治的軌道上,通過法律的途徑和方法來解決,這凸顯了一個現(xiàn)代化政黨科學(xué)的執(zhí)政理念。法治最大的特征是平等。亞里士多德認(rèn)為人類有四種平等,分別是起點(diǎn)平等、機(jī)會平等、結(jié)果平等、規(guī)則平等。他認(rèn)為前三種平等在任何社會都是難以實(shí)現(xiàn)的,只有規(guī)則平等才能夠?qū)崿F(xiàn)。
怎樣實(shí)現(xiàn)呢?就要通過制定制度、法律來實(shí)現(xiàn)。規(guī)則平等是最大的平等,是公平公正的基礎(chǔ),對任何人都有效。正如馬克思所說:“當(dāng)規(guī)則利己和偏私的時(shí)候,公正就沒有任何意義了。”法治本身就是規(guī)則平等的實(shí)現(xiàn)形式,用它來解決矛盾和問題,才能確保社會公平正義。
教師干部理論學(xué)習(xí)心得體會 篇5
今年以來,通過參加黨委中心組學(xué)習(xí),不僅豐富了自己的理論水平,拓寬了工作視野,同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐工作能力,加深了對理論知識的理解和認(rèn)識,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,對于今后的中心組學(xué)習(xí)活動,我有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識:
一、要更新觀念,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念。
為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要,我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識,更新學(xué)習(xí)觀念,確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念,逐步實(shí)現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變;由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變;由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變。要樹立了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念,主動把,學(xué)習(xí)視為個人知識積累的內(nèi)在要求和有效破解工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力,努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二、要突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。
要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際,突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。要加深對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識和理解。要在認(rèn)真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話等。加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)理論功底,及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。
三、要改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性。
在學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)持主動自學(xué),要把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)新知識結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身適應(yīng)新形勢變化對各項(xiàng)工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉(zhuǎn)型期對干部素質(zhì)提出的新要求,努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學(xué)習(xí)作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題,把解決個人認(rèn)識問題與解決實(shí)際工作問題結(jié)合起來。在個人學(xué)習(xí)過程中,緊密結(jié)合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實(shí)際問題,以我們正在做的事情為中心,努力解決個人的思想認(rèn)識問題,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來,從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中如何同步發(fā)揮服務(wù)、協(xié)調(diào)等作用。并針對個人實(shí)際工作中遇到的問題開展調(diào)查研究和分析論斷,尋找解決問題的對策思路,做到解決思想認(rèn)識問題和解決實(shí)際工作問題的有機(jī)統(tǒng)一。
以上是我的學(xué)習(xí)體會,我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾個方面,肯定還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見,進(jìn)一步反思工作中的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正不足,并在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),不斷改進(jìn)工作方法,更好地履行職責(zé),在鞏固過去完成成績的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作水平,高質(zhì)量完成全年工作任務(wù)。