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消防安全教育學(xué)習(xí)收獲

發(fā)布時間:2022-11-25

消防安全教育學(xué)習(xí)收獲(通用5篇)

消防安全教育學(xué)習(xí)收獲 篇1

  在我國的遠古時代,就已經(jīng)開始火的使用了;饚Ыo人類的是光明、是希望、是美食,是溫暖······但如果沒有掌控好火的使用,那么它帶給人類的將會是毀滅。

  在我所在的學(xué)校每月都會舉行一次消防演練,但有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的走著,還說“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真的著火!钡,我想說:如果可怕的災(zāi)難瞬間發(fā)生,他們還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)該從小培養(yǎng)。

  據(jù)了解,在我們周圍由于人們消防意識不強,消防隱患隨處可見:清明節(jié)在山林區(qū)域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插著的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全意識。

  火災(zāi)時有發(fā)生,而我們要盡量做到以下幾點:一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識。其次,應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

  我們在日常生活中一定要增強自我消防保護意識,提高自我保護能力,這樣才能使我們在面臨火災(zāi)時不會受到傷害。在人類用火的漫長歷史上,大火帶給我們的不僅僅是好處,不小心就會使我們辛苦創(chuàng)造的一切化為烏有,千萬不能掉以輕心。

  消防安全伴我行,為了幸福的家庭,為了和諧的社會,讓我們一起增強防火意識吧!加油!加油!

消防安全教育學(xué)習(xí)收獲 篇2

  通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然只有短短的一個小時,卻讓我受益匪淺。

  這次消防安全的講座,我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。我相信大家都知道,校長包括院長都說過,民政學(xué)院有400多畝的原始樹林,何其不容易,何其寶貴,但是就是因為樹木多,發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大?梢娤腊踩嵌嗝粗匾

  由于很多男同學(xué),也有極少數(shù)女同學(xué)會抽煙,一旦煙頭未被熄滅,那么干燥枯萎的落葉將會是火災(zāi)的導(dǎo)火線,直至引起較大的樹林起火,那么這將不會是一場大型火災(zāi)了,重要的是人心會慌亂,神經(jīng)會緊繃,人的驚恐意識就會被引發(fā)出來,學(xué)校也會亂成一團的。

  講座老師說:消防工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件,消防在生活中起著重要的作用,我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi),大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞,破壞了千百年的傳承,有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡,面對著生離死別。說到這里,我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧,20__年的時候,他們拍了一場危險性大的爆破戲,就是在爆破戲中,處理不當(dāng),導(dǎo)致selina別困在火中,俞灝明去救她,導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷,身體百分之65被燒傷,讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓(xùn),讓他們褪去了青澀,換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬,咬緊牙關(guān)挺下去了,這中間的不容易,有多少人能夠體會。

  如果說,在場拍攝的人員,他們?nèi)慷贾老腊踩R的話,我想這場災(zāi)難無論如何是不會發(fā)生的,或者就算發(fā)生了,也不會導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的,畢竟我們是成年了,是個小大人了,該懂的我們必須要懂了,不僅要懂,以后也要學(xué)會如何去做。

  從現(xiàn)在開始,讓我們做一個消防安全只是小貼士吧,讓安全緊緊抱住我們!

消防安全教育學(xué)習(xí)收獲 篇3

  20__年,我有幸參加了省消防機構(gòu)對各單位消防安全管理人的培訓(xùn),通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了更進一步了解,也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識,為今后在我院順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。對此,主要有以下幾點體會:

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在醫(yī)院,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

  由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),我在醫(yī)院內(nèi)部日常的防火工作中,對火災(zāi)隱患開展了一定的防

  范工作,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)_,不僅可以及時撲滅初期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)_的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個角落。

  第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,潰于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,

  如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后消防安全工作在醫(yī)院的開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去。

消防安全教育學(xué)習(xí)收獲 篇4

  第-個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。

  患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風(fēng)險本身就是最大的風(fēng)險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當(dāng)前,我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題,都有可能“牽一發(fā)而動全身”,影響到國家和民族的發(fā)展,乃至每一個人的切身利益!皞湓ゲ挥,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

  國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風(fēng)險的“銅墻鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區(qū)街道,從各級機關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關(guān),全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責(zé)任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶,進一步筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)。

消防安全教育學(xué)習(xí)收獲 篇5

  新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進行了明確,并且自公布之日起施行。

  該法明確了國家安全的定義,即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。

  從1993年,我國制定第一部國家安全法至今已過了_多年,隨著國家的發(fā)展,國家安全形勢發(fā)生了巨大變化,維護國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。

  提出的總體國家安全觀,強調(diào)全面維護各領(lǐng)域國家安全,正是需要制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風(fēng)險,統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律。

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