學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣（通用6篇）

學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣 篇1

　　永嘉縣“最美新永嘉人”評選活動由縣委宣傳部、縣新居民服務(wù)管理局聯(lián)合開展，此次評選活動經(jīng)過組織推薦，社會參與，并由評委會評定，共推出20名“最美新永嘉人”候選人。他們從全國各地來到永嘉工作、創(chuàng)業(yè)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，成為勤勞、智慧、勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀新永嘉人代表。開展此次評選活動，旨在樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，宣傳新居民建設(shè)第二故鄉(xiāng)的感人事跡，激勵社會大眾，更好地為建設(shè)“和諧永嘉”建功立業(yè)。

　　永嘉縣“最美新永嘉人”評選活動今起進(jìn)入投票階段，歡迎社會各界積極參與評選投票。本次投票首次采用微信投票方式進(jìn)行，大家可以關(guān)注“中國永嘉”公眾微信號參與投票，最終票數(shù)作為評審重要依據(jù)之一。投票結(jié)束后，由評委會審議并最終評定出“最美新永嘉人”10名，“最美新永嘉人提名獎”10名。

學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣 篇2

　　由中共永嘉縣委宣傳部、永嘉縣總工會、縣廣播電視臺、縣新聞信息中心聯(lián)合開展“爭做當(dāng)代雷鋒，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)先鋒”杰出職工(金錘獎)評選活動，經(jīng)過評選組委會評審和考察，產(chǎn)生了20名候選人。為使評選更加公開、公正、公平，今起對候選人進(jìn)行公示和公眾投票，公示時間為7天，從公示之日起計算。公示期滿后，采取報紙投票和專家評審組評議最終確定10名杰出職工(金錘獎)和10名優(yōu)秀職工(銀錘獎)。

　　投票方式：剪下報紙上的選票。填寫自己所支持的杰出職工編號，每張選票必須填寫8-10名方為有效，復(fù)印無效，將選票以信件方式寄或送至永嘉縣總工會辦公室(地址：永嘉縣東城街道永建路245號，郵編：325100)。

學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣 篇3

　　記泰來縣實驗小學(xué)趙勝利老師

　　趙勝利同志是1990年7月畢業(yè)于齊市師范學(xué)校普師專業(yè)，實驗小學(xué)教師。先后獲得縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣“學(xué)習(xí)之星”等稱號，國家級、省、市級科研論文幾十篇。趙勝利老師二十年來一直默默地工作在教育第一線，無怨無悔地在三尺講臺上拋灑熱情，奉獻(xiàn)青春。怎樣做才是一個學(xué)生喜歡，學(xué)校滿意，家長放心的合格的班主任。他工作著、思考著、學(xué)習(xí)著。

　　一、快樂學(xué)習(xí)做學(xué)生的榜樣

　　在近二十年的工作中，趙老師一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂的事情來做。他時常說一個人一生最少要讀2億字的書，為了使自己成為學(xué)者型教師趙老師幾乎手不釋卷，閱讀《小學(xué)教師必讀》、《小學(xué)班主任必讀》、《少先隊輔導(dǎo)員必讀》、《基礎(chǔ)教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《新課程改革概論》、《黑龍江教育》、《齊齊哈爾教育》，《唐詩精選》、《宋詞概論》……是他案頭必備的書籍，這些專業(yè)書籍開闊了找老師的教育眼界，提高教學(xué)水平，逐步成長為我校專家型教師。教學(xué)中，他勤于思考，勇于實踐，求真求實，樹立“知識來源于生活，生活應(yīng)用知識”的教學(xué)觀，廣引生活源頭活水，博采古今眾家之長，探索教育教學(xué)的規(guī)律，以思維訓(xùn)練為主攻方向，以實施創(chuàng)造性教育為突破口，課堂教學(xué)求實、求活、求新、求精，在教學(xué)的研究與實踐上形成自己的特色。

　　親其師，信其道。趙老師不論教哪一個班，學(xué)生們都受他的影響，讀書蔚然成風(fēng)，班級的圖書角成為孩子們最喜歡的地方，書店是他班學(xué)生最喜歡去的地方。他班學(xué)生不比吃，不比穿，只比誰讀的書多，不比誰家有錢，誰家長有權(quán)，只比誰家的書多。孩子們在趙老師的影響下和書交上了朋友，在書中找到了無窮的樂趣。快樂讀書成為趙老師班級的標(biāo)志。南方同學(xué)在全國中小學(xué)生讀書大賽中成為我縣唯一獲獎的學(xué)生。學(xué)生多篇作文在報刊上發(fā)表。

　　二、走進(jìn)典籍腹有詩書氣自華

　　趙老師每接一個班都開展誦古詩，背典籍活動，現(xiàn)在這個班學(xué)生背誦的唐詩、宋詞、元曲達(dá)幾百首，成為泰來縣小學(xué)校長培訓(xùn)班出誦古詩展示課，這節(jié)課上學(xué)生誦詩、說詩、唱詩、演詩一系列展示，更為精彩的是由聽課的校長隨意說出一個字，學(xué)生們就能背誦出帶有這個字的唐詩、宋詞或元曲，贏得了各位校長的熱烈掌聲。

　　除誦古詩的活動外，趙老師又開展了學(xué)今人典籍的活動，他為學(xué)生開設(shè)了閱讀郵箱，趙老師在平時閱讀好的現(xiàn)代文章變發(fā)到郵箱里，學(xué)生登錄郵箱下載閱讀，現(xiàn)在他班的學(xué)生閱讀魯迅、郭沫若、冰心、茅盾、張愛玲、莫泊桑……等中外名家的經(jīng)典文章300多篇。學(xué)生們寫的讀書筆記精彩紛呈，成為我校教學(xué)的一大特色，一大亮點。在閱讀教學(xué)中趙老師開展具有個人特色的教學(xué)模式既一、一、二年級采用“興趣閱讀”

　　1、低年級的幸福閱讀成功感閱讀

　　讓學(xué)生體會到閱讀愉悅與幸福，為孩子終身閱讀打下基礎(chǔ)。

　　二、中年級的“程式化閱讀”

　　中年級開始“程式化閱讀”訓(xùn)練，所謂“程式化閱讀”就是閱讀的訓(xùn)練與我們平時測試中的閱讀題差不多，我把“程式化閱讀”分為三個類型：一是客觀性閱讀。二是主觀性閱讀，三是綜合概括性閱讀。

　　客觀性閱讀，主要解決讀什么的問題;

　　主觀性閱讀主要解決為什么讀的問題;

　　綜合概括性閱讀，也稱為評價性閱讀，對閱讀材料做一個概括性評價。

　　三、高年級的“自由閱讀”

　　所謂的自由閱讀，也就是從閱讀必然王國升華到閱讀自由王國，老師只提供閱讀的材料，不提任何閱讀要求，這期間要求學(xué)生寫閱讀筆記，在閱讀筆記中記錄自己閱讀中學(xué)到的知識、收獲、感受，心得等等，對提高學(xué)生語文素養(yǎng)起到了不可估量的作用。經(jīng)過幾年的訓(xùn)練他班的學(xué)生被我校的老師成為“讀書人”。

　　古人說“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，過去說教學(xué)生一杯水，老師得有一桶水，可這句話早已在趙老師那過時，他說教學(xué)生一杯水，自己必須有長流水，要有長流水就必須堅持不斷地學(xué)習(xí)，更可貴的是他不是一個人在學(xué)習(xí)，而是帶動許多人在學(xué)習(xí)，他的同事，他的學(xué)生，他的學(xué)生家長。“書山有路勤為徑”“業(yè)精于勤，荒于嬉”是他學(xué)習(xí)的座右銘，相信在他的帶動下，他的學(xué)生一定會快樂學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)，成為新時代學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣 篇4

　　學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵相關(guān)資料

　　“一個主題，五個創(chuàng)新”

　　中共中央黨校主辦的《學(xué)習(xí)時報》刊登署名為王東的文章，對xx大報告進(jìn)行解讀，文章將xx大報告的核心內(nèi)容概括為：一個主題，五大創(chuàng)新。非常直觀的把十七的報告做了總結(jié)，也容易記憶的多。對我們學(xué)習(xí)理解xx大報告很有好處。

　　“一個主題”，就是中國特色社會主義。更具體點說，就是堅定不移地走中國特色社會主義道路，努力健全社會主義市場經(jīng)濟(jì)的體制創(chuàng)新，力求實現(xiàn)中國現(xiàn)代化起飛、全面建設(shè)小康社會的宏達(dá)目標(biāo)。

　　“五大創(chuàng)新”就是說，xx大報告總結(jié)了xx大以來中國特色社會主義現(xiàn)代化起飛階段的新的實踐經(jīng)驗與認(rèn)識經(jīng)驗，集中全黨全民的智慧，做出了五個關(guān)系全局的重大理論創(chuàng)新。 第一大創(chuàng)新，就是比以往更簡明扼要、完整系統(tǒng)地闡明了中國特色社會主義觀，強(qiáng)調(diào)“中國特色社會主義道路”與“中國特色社會主義理論體系”的有機(jī)統(tǒng)一，作為新時期的偉大旗幟與指導(dǎo)思想。

　　第二大創(chuàng)新，就是簡要系統(tǒng)地闡明了科學(xué)發(fā)展觀，作為中國特色社會主義理論的主要生長點，新時期統(tǒng)攝全局的知道方針。

　　第三大創(chuàng)新，就是把民主政治、文化創(chuàng)新和社會建設(shè)提到了更加重要、更加突出的地位上來，是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)新型體制的重大舉措，也為中國特色社會主義的有機(jī)體指明了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方向。

　　第四大創(chuàng)新，就是更加鮮明地強(qiáng)調(diào)了中國特色社會主義內(nèi)政外交的統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性、整體性：對內(nèi)強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展;對臺強(qiáng)調(diào)一國兩制、和平統(tǒng)一;對外強(qiáng)調(diào)和平發(fā)展、和諧世界。

　　第五大創(chuàng)新，就是旗幟鮮明地提出要以改革創(chuàng)新精神，推進(jìn)黨和軍隊的改革與建設(shè)，這是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，強(qiáng)大支柱與安全保障。

　　一個主題、五大創(chuàng)新匯總到一起，就使xx大報告成為中國共產(chǎn)黨人乃至整個國家、整個民族在新時期的政治宣言與行動綱領(lǐng)、指引中華民族走向偉大復(fù)興之路。

　　學(xué)習(xí)新黨章摘記

　　1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　2、中國共產(chǎn)黨的行動指南：

　　中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　3、改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因：

　　改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

　　4、中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：

　　領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

　　5、四項基本原則：

　　堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化。

　　6、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會主義和諧社會的原則和重點：

　　中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會主義和諧社會。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，以改善民生為重點，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

　　7、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)以下四項基本要求：

　　第一，堅持黨的基本路線。

　　第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。

　　第三，堅持全心全意為人民服務(wù)。

　　第四，堅持民主集中制。

學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣 篇5

　　中共黨員，現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀(jì)檢組長，聯(lián)系三產(chǎn)、重點工程線上工作。該同志自參加區(qū)府辦工作以來，面對繁忙的工作任務(wù)和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題，能始終堅持虛心求教、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，埋頭苦干、積極向上的工作熱情，認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的工作理念，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力提升自身綜合素質(zhì)，矢志不渝地爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員干部。

　　一、博學(xué)廣識，爭當(dāng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)表率。區(qū)府辦是一個大融爐，各條線上的政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識都在此處匯集，有著學(xué)不完的知識。該同志自聯(lián)系線上工作以來，時刻注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，虛心求教、不恥下問，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺悟、一種責(zé)任和一種追求，不斷提高自身的理論水平和工作能力。一是學(xué)理論。能始終積極參加辦公室干部學(xué)習(xí)會、中心組理論學(xué)習(xí)會，并積極參加各相關(guān)單位組織的理論報告會、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、xx屆六中全會等重大理論創(chuàng)新成果，平時能關(guān)注中央、省、市一些重要會議及時事政治，及時領(lǐng)會和把握上級新的精神、新的政策、新的舉措。二是學(xué)政策。該同志曾先后聯(lián)系食品安全、旅游發(fā)展、商務(wù)發(fā)展、民族宗教、招商引資、重點工程、退二進(jìn)三等多個領(lǐng)域工作，困工作調(diào)整許多業(yè)務(wù)政策法規(guī)相對來說都是剛剛接觸，都需要馬上研究掌握，否則就會耽誤工作。因此，該同志都積極向部門及身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請教，虛心當(dāng)好學(xué)生，在工作之余，靜下心來積極搜羅土地房屋征收、規(guī)劃土地管理、食品安全法規(guī)、招商引資政策、財政體制運(yùn)行、退二進(jìn)三政策等近100個相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)政策，并主動鉆研學(xué)習(xí)，務(wù)求做到把握法規(guī)精通政策。還積極提議單位舉辦政策夜學(xué)活動，并幫助邀請落實相關(guān)單位專家來我辦授課，積極營造全員學(xué)政策的良好氛圍。三是學(xué)方法。抓協(xié)調(diào)抓督促是辦公室工作的重要內(nèi)容，這單靠干勁還不夠，更重要的是工作方法，好的方法往往能事半功倍。因此，該同志特別注重向身邊的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和其他班子同志學(xué)習(xí)好的工作方法和經(jīng)驗，堅持做到多觀察、勤思考、善總結(jié)、找差距，不斷提高處理復(fù)雜問題的能力。

　　二、勤于思考，力求把握內(nèi)涵規(guī)律。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)是一個從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程，只有經(jīng)過反復(fù)的問為什么，只有經(jīng)歷反證、比對、分析、提煉才能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容真正變?yōu)樽陨硭�有，才能學(xué)有所得、學(xué)有所獲，才能指導(dǎo)實際工作。該同志在學(xué)習(xí)的過程始終做到三個字“記”、“問”、“省”。“記”就是在中心組學(xué)習(xí)會上、周一學(xué)習(xí)會、政策夜學(xué)輔導(dǎo)會及區(qū)里組織的各類報告會的學(xué)習(xí)過程中，對一些重要知識點認(rèn)真做好記錄，特別對一些比較經(jīng)典的理論語句、一些工作中容易忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、一些卓有成效的成功經(jīng)驗等做好記錄。同時，該同志還養(yǎng)成了剪報的良好習(xí)慣，對一些報刊刊登的一些好的文章、好的內(nèi)容進(jìn)行剪錄摘抄，放在床頭和辦公桌上，經(jīng)常翻讀，做到爛熟于心。“問”就是在學(xué)習(xí)過程中，不懂就問、積極請教;在工作中，主動向各單位及身邊的業(yè)務(wù)專家求教，解惑答疑，努力提升業(yè)務(wù)能力。“省”就是對一段時間以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)細(xì)致思考，做到查缺補(bǔ)漏、融會貫通，進(jìn)一步明確下步學(xué)習(xí)的主攻方向和著重要解決的哪些疑問，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、持續(xù)性。

　　三、學(xué)用互促，積極推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，學(xué)習(xí)的成果在于轉(zhuǎn)化。只有堅持把學(xué)與行、知與行結(jié)合起來，融會貫通，才能真正達(dá)到學(xué)用互促，一知半解，糊里糊涂，根本無法指導(dǎo)和推進(jìn)工作落實。在日常工作中，該同志能始終注意把好“三關(guān)”。一是嚴(yán)把起草審核關(guān)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參與線上各類規(guī)范性文件、會議紀(jì)要等的起草審核工作，提出許多的建議意見，把好政策審核關(guān)，主動推進(jìn)相關(guān)工作的規(guī)范化建設(shè)。今年以來就負(fù)責(zé)起草審核的規(guī)范性文件達(dá)10余件，如“退二進(jìn)三”實施細(xì)則、招商引資考核辦法及實施細(xì)則、重大招商項目“一事一議”、生豬屠宰巡查制度、開放型經(jīng)濟(jì)扶持政策等，審核會議紀(jì)要、事務(wù)性文件及明電傳真達(dá)200余件，在審核過程中都能做到字斟句酌，一絲不茍，盡量不出差錯。二是嚴(yán)把協(xié)調(diào)督促關(guān)。能努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項協(xié)調(diào)任務(wù)，主動與相關(guān)部門溝通，了解情況找準(zhǔn)癥結(jié)，或提出建議供領(lǐng)導(dǎo)參考，或召開會議協(xié)調(diào)解決。能對區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的議定事項或決策，緊盯不放，認(rèn)真督促相關(guān)部門抓好貫徹落實。三是嚴(yán)把調(diào)查研究關(guān)。解決問題想出辦法，關(guān)鍵在于調(diào)查研究是否深入，是否掌握一手材料。該同志平時注意搜集相關(guān)工作材料和區(qū)域資料，能深入一線開展調(diào)查研究，并會同相關(guān)部門提出可行性意見，為領(lǐng)導(dǎo)實施正確決策提供參考，當(dāng)好參謀助手。

　　作為一名黨員干部，該同志在學(xué)習(xí)中刻苦努力，工作中務(wù)實創(chuàng)新，充分發(fā)揮了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組創(chuàng)建過程中的示范表率作用，展示了良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)黨組研究，同意推薦申報該同志為黨組理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)個人。

學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵永嘉縣 篇6

　　12月，通過換屆選舉，我被選為陽高村文書。當(dāng)選文書給了我更大的責(zé)任和義務(wù)也是動力。這時刻提醒著我注意，我是一名黨員，什么是該做的，什么是不該做的，要把握這個度很難，這更促使我要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，單是在學(xué)校學(xué)習(xí)和部隊的學(xué)習(xí)還不夠，所以我要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)、掌握專業(yè)知識聯(lián)系實際才能更好地為村民辦好事，辦實事。我還把在部隊學(xué)到的好的優(yōu)良作風(fēng)運(yùn)用到工作中，30歲的年齡正是火氣旺盛的時侯，我本著干工作雷厲風(fēng)行的作風(fēng)還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運(yùn)用;工作中不夠謹(jǐn)慎，細(xì)心。不過我會盡我所能修正工作軌跡彌補(bǔ)不足 ，同時還請上級組織給與指導(dǎo)和幫助。

　　一、利用平臺，堅持理論學(xué)習(xí)

　　二、學(xué)習(xí)是一個人在成長中、工作中和生活中的一項主要內(nèi)容。我們每天都在面臨學(xué)習(xí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好

　　地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，才能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是做好一切工作的基礎(chǔ)，俗話說：“近水樓臺先得月”一年以來我利用管理農(nóng)家書屋的同時努力學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，如養(yǎng)羊、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)兔、養(yǎng)魚等書我全都看過。通過學(xué)到的知識還幫助了在我村租地養(yǎng)羊的黃老板，以前他養(yǎng)的羊產(chǎn)羔率和成活率低，好多次都打了退堂鼓不想搞養(yǎng)殖了。通過我的技術(shù)指導(dǎo)他養(yǎng)的羊從原來的10多只發(fā)展到了現(xiàn)在的40多只。我敢于從“零”起步，原來村里文書的工作是我沒有接觸過的，面對新的工作、新的挑戰(zhàn)我暗自加壓、勤學(xué)苦練，自我超越、突破極限，在學(xué)中用、在用中學(xué)、邊學(xué)邊用，重點掌握好與工作相關(guān)的電腦基本知識和網(wǎng)絡(luò)基本技能，促進(jìn)電子業(yè)務(wù)，并能較好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,使之充分地為工作服務(wù);為我村群眾服務(wù)。去年10月區(qū)黨校興龍職業(yè)培訓(xùn)在我村開展種養(yǎng)殖培訓(xùn)，特別是針對我村九獅柚的培植，我更是積極組織有需求的村民參加培訓(xùn)。現(xiàn)在我對修剪枝條、嫁接、移栽都得心應(yīng)手。我村的九獅柚已達(dá)3萬多株、桂園20多畝、藤梨40多畝。下一步還將要對蔬菜方面多下功夫“走出去，引進(jìn)來”。

　　二、理論聯(lián)系實際，善于創(chuàng)新

　　把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)

　　習(xí)中工作和生活。我報讀了龍馬潭區(qū)黨校行政管理專業(yè)自覺

　　學(xué)習(xí)鄧小平理論、馬克思主義哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理等方面知識，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識、新技能;參加工作業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。通過深入的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合。我的業(yè)務(wù)才剛剛起步，工作中有許多新困難、新問題，我總是用積極的心態(tài)，在創(chuàng)新上動腦筋，運(yùn)用學(xué)到的知識，研究處理新情況、解決新問題。實踐出真知，我在實踐中不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，指導(dǎo)的幾戶村民現(xiàn)在發(fā)展的養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)初見成效。通過學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)，使我得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。

　　三、學(xué)以致用，學(xué)習(xí)成效明顯

　　通過不斷地學(xué)習(xí)，理論我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都有了明顯提升，并帶動了工作，取得了很好的效果。我積極為村建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，很多意見被采納。在自己學(xué)好政策理論的同時，我還主動向村民宣傳，不論是黨的精神，還是基本法律、法規(guī)常識。我還積極參與支部學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建工作，并把自己的學(xué)習(xí)體會與大家分享。我要學(xué)習(xí)的還很多，離學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵的條件還有差距，我將在今后的工作中處處留心學(xué)習(xí);掌握專業(yè)知識技能更好地為陽高村村民服務(wù)。