大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得(通用18篇)
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇1
個國家社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志就是良好的環(huán)保狀況。環(huán)境保護(hù)是利國利民的大事,現(xiàn)在做好環(huán)保工作可以為將來我們的子孫謀求一個更好的生存空間,因此環(huán)境保護(hù)問題應(yīng)該引起世界人民的廣泛關(guān)注。我國人民也必須落實(shí)好環(huán)境保護(hù)工作,發(fā)揮“保護(hù)環(huán)境”這一基本國策的作用,促使人民的生活質(zhì)量得到提升。此外,通過環(huán)境保護(hù)這一國策可以更好的體現(xiàn)社會主義為人民服務(wù)的制度。通過這項國策可以使生態(tài)環(huán)境得到改善,人們的身體健康也會得到保障,我國高等院校對環(huán)保工作的重視,可以讓大學(xué) 生樹立環(huán)保意識,并用這一思想理念指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。
一高校環(huán)保工作者需要不斷提高自身的環(huán)保意識
環(huán)保意識是開展環(huán)保工作的前提。環(huán)保工作對于建設(shè)美好高等院校意義重大。環(huán)保意識指的是高校環(huán)保工作者對于人與環(huán)境的辯證關(guān)系形成正確的認(rèn)知,在此基礎(chǔ)上處理好人類生產(chǎn)活動、生活活動與環(huán)境的關(guān)系,保證生產(chǎn)活動和生活活動與生態(tài)規(guī)律相符。同時生態(tài)規(guī)律對于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用,人們應(yīng)該以高度的責(zé)任感面對環(huán)境與發(fā)展的問題,找到二者之間的平衡點(diǎn)。高校環(huán)保工作人員對于自身環(huán)保意識的提高是一種必然要求。根據(jù)現(xiàn)階段我國高校的自身條件,環(huán)境污染導(dǎo)致的環(huán)境惡化問題非常嚴(yán)重,這對高校建設(shè)是非常不利的。如果高校環(huán)保工作人員的環(huán)保意識比較高,就會積極主動采取有效措施做好環(huán)境治理和改造工作,這樣會使高校校園更加干凈,優(yōu)雅。相對于工廠而言,高校主要從事于科研和教學(xué)等工作。雖然高校工作比較“特殊”,但是高校管理者不能忽視環(huán)境污染問題,包括實(shí)驗(yàn)室,生活設(shè)施和醫(yī)療裝置都會產(chǎn)生大量的廢氣,廢水和廢物。這些廢棄物會通過大氣,水和土壤給人體造成嚴(yán)重的危害,給人們的身體健康造成了極大的威脅。高校環(huán)保工作者必須堅持預(yù)防和治理相結(jié)合的工作方針,通過綜合治理的方式不斷提高自身的治理水平。如果環(huán)保工作者能夠尊重客觀規(guī)律,就能在教學(xué)工作中發(fā)揮自身的主觀能動性做好生產(chǎn)勞動中的環(huán)境保護(hù)工作。環(huán)境保護(hù)意識對于教師,領(lǐng)導(dǎo)人員和普通工作人員都是一種必須樹立的意識。我國的繁榮和昌盛需要依靠高科技的專業(yè)人才,培養(yǎng)人才需要依靠教育的力量。高等教育的目標(biāo)是為社會培養(yǎng)和輸送專門的高級人才。時代的進(jìn)步需要人們站在“人與環(huán)境和諧相處”的角度思考問題,防止急功近利對人類生存的環(huán)境造成危害。因此高等院校需要設(shè)置環(huán)境保護(hù)類的課程,同時將環(huán)境保護(hù)工作作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。對于大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)工作需要從大學(xué)生這一青年群體抓起,對于他們的宣傳教育可以使他們的環(huán)境保護(hù)意識大大增強(qiáng),這樣我國的環(huán)保事業(yè)也會獲得較大的發(fā)展。現(xiàn)階段,我國高校環(huán)境保護(hù)類型的專業(yè)占據(jù)的比重在逐年上升。隨著我國環(huán)保事業(yè)的不斷加強(qiáng),環(huán)保工作需要更多的專業(yè)人才。此外,高等院校不僅需要設(shè)置環(huán)保專業(yè),而且在全校范圍內(nèi)應(yīng)該將環(huán)保學(xué)科作為大學(xué)生的一門必修課,這樣就可以使環(huán)保專業(yè)和其他專業(yè)的學(xué)生都能了解環(huán)保工作的重要性,這樣大學(xué)生也會更加關(guān)注環(huán)保類社會人文學(xué)科。通過這種教育模式培養(yǎng)出來的人才更符合時代發(fā)展的需要,這樣的人才更能為社會主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我國各大院校應(yīng)該制定科學(xué)的環(huán)保工作計劃 ,并根據(jù)計劃嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保工作的各個環(huán)節(jié),對于少數(shù)民族地區(qū)的環(huán)保工作也應(yīng)該加強(qiáng)重視,從而保證少數(shù)民族地區(qū)高校的環(huán)境更加宜人。
二通過設(shè)立環(huán)保機(jī)構(gòu)和人員素質(zhì)的提高做好環(huán)保工作
建立環(huán)境管理機(jī)構(gòu)是做好環(huán)保工作的前提,可以讓高校環(huán)保工作更加科學(xué)。我國很多理工類高校設(shè)立了校辦工廠,實(shí)驗(yàn)室和生活鍋爐房等設(shè)施。這些設(shè)施在運(yùn)行過程中會產(chǎn)生較多的污染源,而文科院校的污染物質(zhì)和污染源比較少。由于不同高校的性質(zhì)和規(guī)模不同,他們會面臨不同的污染問題。因此不同類型的高校需要設(shè)置的環(huán)保機(jī)構(gòu)也不同。如果高校的污染源比較多,那么就會有更大的環(huán)保工作任務(wù)量,對于這些院校來說,專業(yè)環(huán)保機(jī)構(gòu)的建立已經(jīng)成為一種必然趨勢。對于污染程度較低的高校,由于環(huán)保工作量比較小,這一類高?梢愿鶕(jù)本院校的具體情況建立兼職環(huán)保管理機(jī)構(gòu)。也就是說不論何種性質(zhì)和何種規(guī)模的院校,環(huán)保機(jī)構(gòu)的設(shè)立都是必不可少的。高校設(shè)立環(huán)保機(jī)構(gòu)必須堅持講究效率,短小精干和實(shí)事求是科學(xué)定編的原則。我國高校環(huán)保機(jī)構(gòu)必須履行自己的職責(zé),根據(jù)我國各項環(huán)保政策和法規(guī)落實(shí)好環(huán)境保護(hù)中的各項環(huán)節(jié),再根據(jù)本校的實(shí)際情況制定規(guī)章制度,和有關(guān)機(jī)構(gòu)的配合制定環(huán)保工作計劃,并有效監(jiān)督執(zhí)行這項工作。高校環(huán)保機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)可以做好環(huán)?蒲校h(huán)境監(jiān)測和環(huán)保宣傳教育工作,制定系統(tǒng)的污染物治理和調(diào)查方案,加強(qiáng)對環(huán)保設(shè)施的管理,使其能夠有效運(yùn)行。同時環(huán)保先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣也是一項重要工作。高校環(huán)保工作的內(nèi)容決定了環(huán)保工作的范圍比較廣。高校要重視環(huán)保工作,通過環(huán)境保護(hù)可以為高校創(chuàng)造美好的生活空間。這就需要高校環(huán)保工作人員有較高的環(huán)保素質(zhì),運(yùn)用自己的專業(yè)知識和能力做好環(huán)保工作,在此基礎(chǔ)上會推動整個國家和社會也會更加健康的發(fā)展。
三高校各個部門協(xié)調(diào)配合完成環(huán)保工作
由于環(huán)保工作的系統(tǒng)性比較強(qiáng),高校的各個部門都需要配合環(huán)保部門做好環(huán)保工作。環(huán)境保護(hù)涉及到的內(nèi)容比較多,主要包括學(xué)校各個角落的污染源,對這些方方面面的污染源都要關(guān)注和處理。因此高校環(huán)保工作人員在掌握環(huán)保工作的內(nèi)在規(guī)律后,才能將環(huán)保管理職能充分發(fā)揮出來。高校工作的重要組成部分之一就是環(huán)境保護(hù)工作。環(huán)保工作和行政,生產(chǎn)和衛(wèi)生等職能部門有著密切的關(guān)系。因此對污染源的綜合治理需要各業(yè)務(wù)部門的分工協(xié)作,解決水質(zhì)污染,噪音污染,土壤污染等問題。由于不同的污染治理需要不同的技術(shù),因此環(huán)境污染治理技術(shù)比較復(fù)雜。通過相互配合和協(xié)作可以更好的完成治理工作,這種統(tǒng)籌管理的方式是非常有效的。為了達(dá)到統(tǒng)籌管理的目標(biāo),高校管理者應(yīng)該樹立環(huán)保意識,投入較大的環(huán)保管理經(jīng)費(fèi)。環(huán)保部門可以通過對環(huán)境規(guī)則的部署解決跨部門和跨行業(yè)的環(huán)境污染問題,避免出現(xiàn)脫節(jié)問題。在工程項目建設(shè)過程中,只有保證每個工作環(huán)節(jié)都能落實(shí)到位,才能保證竣工后不會對環(huán)境造成破壞,而且要樹立一切從實(shí)際出發(fā)的理念,從而提高環(huán)境治理工作的科學(xué)性。高校的污染源比較多,因此相關(guān)職能部門加強(qiáng)綜合業(yè)務(wù)管理非常必要。工作人員在實(shí)行各項業(yè)務(wù)管理工作時,可以將環(huán)境管理內(nèi)容滲透其中,從而使環(huán)保工作更加全面和系統(tǒng)。我國環(huán)保法的頒布為環(huán)境保護(hù)工作開創(chuàng)了新局面,雖然環(huán)保工作取得了一定的成績,但是也隨之出現(xiàn)了一些新問題。有些高校雖然花費(fèi)了大量的物力和人力,但是處理設(shè)施建好后無法實(shí)現(xiàn)處理目標(biāo),在這種背景下,廢氣,廢水和廢棄物的排放無法達(dá)到國家的控制標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)這一問題主要是由于高校有關(guān)部門不能調(diào)查摸底污水排放情況,無法了解污染物的性質(zhì)和排放機(jī)理,采用的處理方法和流程也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,加上有些管理人員工作責(zé)任心不強(qiáng),導(dǎo)致環(huán)保工作一直處于被動應(yīng)付的狀態(tài)。為了改變這一現(xiàn)狀,各個部門需要發(fā)揮自身作用,在充分調(diào)查污染情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)和分析,再采用可行性較強(qiáng)的方式解決環(huán)境污染問題。
四結(jié)語
綜上所述,環(huán)保問題是當(dāng)今社會的一項重要問題。尤其在高校環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下,高校環(huán)境治理工作顯得尤為重要。高校環(huán)保工作者應(yīng)該探究科學(xué)有效的環(huán)保措施,從而不斷提高環(huán)保工作質(zhì)量。文章主要從“高校環(huán)保工作者需要不斷提高自身的環(huán)保意識,通過設(shè)立環(huán)保機(jī)構(gòu)和人員素質(zhì)的提高做好環(huán)保工作、高校各個部門協(xié)調(diào)配合完成環(huán)保工作”等方面提出高校環(huán)境保護(hù)工作的幾點(diǎn)思考。希望通過本文的研究對高校環(huán)保工作水平的提高有所幫助。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇2
1.拒絕使用珍貴木材制品
現(xiàn)在,社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費(fèi)風(fēng)氣!拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費(fèi)觀念正對大自然造成嚴(yán)重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材,價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元,一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元,但仍有人購買。我國嚴(yán)禁砍伐紅木,我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體,任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境,造成整體的生態(tài)失衡。另外,珍貴木材取自珍稀樹種,而珍稀樹種是不可復(fù)生的自然遺產(chǎn)。一萬年前,地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林,約62億公頃,而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著,用不了多少年,世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺,失去了肺的地球?qū)豢霸O(shè)想。保護(hù)雨林、保護(hù)珍稀樹種從拒絕消費(fèi)珍貴木材制品做起。
2.拒絕使用一次性筷子
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”,是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,曾被視為一種文明標(biāo)志。然而,現(xiàn)實(shí)表明,其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望,它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同,與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過程的多次性筷子比,既不衛(wèi)生,也不方便。它的生產(chǎn),是一種野蠻的掠奪行為,它的儲運(yùn)中伴隨著難以避免的污染,而其使用,顯然是不潔和浪費(fèi)。一株生長了20年的大樹,僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱,其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子,卻不用自己國土上的森林生產(chǎn),而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4,每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此,我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子,平時學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3.使用節(jié)能型燈具
在改善照明技術(shù)的過程中,白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍,壽命長100倍;比油燈效率高20倍,同時提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍,壽命長9倍,而且發(fā)出的光的`亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣,小型熒光燈降低了照明成本。在美國,小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半,即使減去燈本身的成本(約20美元),用小型熒光燈代替白熾燈,也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話,節(jié)約的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦。除此之外,使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時,使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),所有步驟都會產(chǎn)生廢物。據(jù)估計,在美國,一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
4.多用肥皂,少用洗滌劑
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時,很快就可由微生物分解。所以相對來說,肥皂在生產(chǎn)和使用上,對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比,洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣,它的使用,特別是含磷洗滌劑的使用,又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長,水藻在死亡時會因其自身有機(jī)物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)荷過重,造成水體富營養(yǎng)化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料,水藻的過分生長又造成氧耗竭,以致水域里的魚蝦因?yàn)闊o力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞,我們大家都應(yīng)該多用肥皂,少用洗滌劑。
5.不焚燒秸稈
日前,在全球范圍內(nèi),—個毋庸置疑的事實(shí)是,土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥,它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農(nóng)作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分,但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后,在許多國家,可種植的作物品種對化肥的接受效應(yīng)達(dá)到極限,施肥也不再能夠掩飾越來越嚴(yán)重的土壤退化。化學(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它們不能給土壤提供包括有機(jī)物,微生物、昆蟲、水等在內(nèi)的一些基本成分。這些基本成分的相互作用,會為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種,如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等),提高土壤中有機(jī)質(zhì)的含量,防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣,應(yīng)該敦促其改正。
6.節(jié)省紙張,回收廢紙
在報紙電視中,我們常?梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭,魚蝦絕跡,兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,是“地球之肺”,同時造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙,也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶。回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹,生產(chǎn)800公斤好紙,減少35%的水污染,節(jié)省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低,每年都要進(jìn)口廢紙,僅1996年就進(jìn)口了137萬噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來,送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙,用實(shí)際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母,大家都來回收廢紙。
7.少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品,香糖固然有很多可愛之處,但是近年來在一些發(fā)達(dá)國家,香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單:口香糖入口時爽口,“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解,給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場,口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,國外—些城市近年來開始制定法規(guī),禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡,膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費(fèi)采取什么限制措施,但任何一個關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對口香糖說“不”,至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇3
這個暑假我參加了保護(hù)環(huán)境的公益活動,在這一次的活動當(dāng)中,我是收到了許多的心得,除了在這一次活動當(dāng)中也知道了很多以前不知道的一些節(jié)約資源的好點(diǎn)子,還明白了要好好的保護(hù)環(huán)境的一個重要性。試想其實(shí)我們大家都喜歡環(huán)境好的,可是要是不好好的愛護(hù),那么是沒有好的環(huán)境可以去欣賞的。
我們的公益宣傳點(diǎn)設(shè)在廣場上面,我們向分別向來往的人群分發(fā)傳單,還給一些感興趣的人講解保護(hù)環(huán)境的一些重要性。那一天太陽是很毒的,但是我感覺心里卻是舒服的,因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在做的這一件事情是很有意義的。
不過事情的進(jìn)展其實(shí)也并沒有那么簡單,像保護(hù)環(huán)境好這一件事情就是這樣的,每個人都可以做到,但是很多人其實(shí)是不愿意去做的,因?yàn)檫@樣做是會讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的,而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬于保護(hù)環(huán)境,垃圾都入桶,不要?dú)臉淠竞突ɑú莶莸鹊龋@些事情真的是我們平常就能夠做好的,但是卻往往又是沒有人做好的。就比如我們今天宣傳的時候,有人拿了我們的宣傳單,轉(zhuǎn)頭就把單子丟掉了地上,看看這不就是嗎?
其實(shí)保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護(hù)環(huán)境了,更不只是保護(hù)我們居住的這個地球這么簡單了,它里面其實(shí)是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養(yǎng),你想要是一個人的家教是好的,那么首先垃圾就是不會亂丟的,也不會隨便的破壞大自然形成的環(huán)境的。所以這樣看來,其實(shí)也還是說明了一個教養(yǎng)不夠的事情。所以我們更應(yīng)該是要引起重視的,還有就是你想,古人留給我們的是青山綠水,而我們留給后人的呢?難道就只有高樓大廈和科技嗎?卻沒有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎?
不僅我們因?yàn)槲覀冏陨硎且煤玫娜ケWo(hù)環(huán)境,其實(shí)還有的就是,我們?nèi)似鋵?shí)也是大自然的一部分,只不過是獨(dú)得了大自然的恩寵,才如此的胡作非為,任意的改變著一些東西,但是要是我們一直這樣,那么大自然總是會不高興的,那么她就會毀滅我們的,想想要是不好好的保護(hù)環(huán)境,天氣會變的越來越糟糕,難以解決的病也會越來越多,到最后我們是注定要被毀滅的。
但是這其實(shí)是可以避免的不是嗎?好好的愛護(hù)環(huán)境,好好的保護(hù)大自然,好好的保護(hù)地球,那么我們生活的地方也會是鳥語花香的,這樣不好嗎?
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇4
無意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里,與水池里的水互相撞擊著,發(fā)出清脆的響聲。
只是滴答滴答的聲音,卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣,就莫名的思考,震撼,猜想,回憶,渴望,直至流淚。
那聲音那么的支離破碎,那么的滿是憂傷,那么的孤寂,那么的無賴只是,誰能聽的出來水的心事。一滴水砸落了,一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來。一滴水,你的命運(yùn)如此的可笑。你積累,等待,只是為了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎?可悲而可笑的死去?只是在你的內(nèi)心,也有那么多的不滿,恐懼,孤單,寂寞,無奈,痛苦,傷害沒有人會知道,也沒有人會想,這一滴水的過去,這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃,那么的慘不忍睹
我看見一滴水落下,但我看不見它的憂傷;我聽見一滴水滑落,但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇5
地球原本是一個美麗、健康的星球,由于我們?nèi)祟悷o休止的破壞,現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識到了錯誤,正在彌補(bǔ)自己的過失,作為地球媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。
記得有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報紙,我剛拿出來,準(zhǔn)備扔了,爸爸連忙阻止說:“千萬別扔!”我滿不在乎的說:“這舊報紙,早就過時了!留著有什么用?還占地方!卑职终f:“別看這舊報紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭馨职值搅说挠绊懀乙捕昧说吞辑h(huán)保的意義。記得還有一次,媽媽用完了面膜紙,讓我?guī)退拥,我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來,邊擦邊對媽媽說:“用過的面膜紙不要扔,可以用來擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說:“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!想不到,你成了個環(huán)保低碳小專家了,知道的比我還多呢!你說得對,以后媽媽就按你說的做。”
可別小看這微不足道的細(xì)節(jié),這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁書,它們的原材料就是成片的森林,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林,保護(hù)了地球的肺葉,同時也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
只要你愿意主動約束自己,改變自己的生活習(xí)慣,你就一定可以加入低碳一族,低碳一族要做的有以下幾點(diǎn):每天的淘米水可以用來澆花或美容、出門購物盡量步行、帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些,還有的要我們自己去發(fā)現(xiàn)呦!
低碳生活就是這么簡單。來吧,讓我們大家攜手共創(chuàng)美麗的家園,讓我們賴以生存的地球越來越美好。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇6
記得在我小時候,曾畫過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。
如今,科技飛速發(fā)展,人類的生活越來越好,樓房越蓋越高?墒牵G色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報紙上看到這樣一則報道:我市大部分地區(qū)PM2。5的監(jiān)測值都達(dá)到了7000微克立方米左右,這可是一個非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)PM2。5的空氣質(zhì)量級別還是嚴(yán)重污染?吹竭@則報道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個美好舒適的環(huán)境呢?我想:一定要行動起來呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”我恍然大悟,立馬行動了起來,把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來,換了不少錢呢!我用那這些錢,買了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以凈化空氣,真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤,將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對爸爸說:“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”
同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會更美好!讓我們一起行動起來吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇7
地球的自述——節(jié)能減排,從我做起
在浩瀚無邊的宇宙,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。廣闊的海洋給我披上藍(lán)色的薄紗,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,是我的“衣服”;一條條清澈見地的小溪河流,是我的“血管”;一座座巍峨險峻的山峰,是我的“肝臟”;一畝畝肥沃的土地,是我的“肌膚”;在我身體上幸福生活的人類,就是我的兒女們……我?guī)е铱蓯鄣膬号畟,在世界上快樂地生存?6億萬年。我有一個保鏢,它叫“臭氧層”,它就像一件盔甲,它時刻保護(hù)著我。我們倆是一對形影不離的好朋友。
在200多萬年前,地球上只有一些小動物,小昆蟲。到處是綠樹成蔭,到處是鳥語花香,空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),每一條河流和每一片湖泊都清澈見底,小動物們在這里生活的快快樂樂的,無憂無慮?稍谶@時,人類就出現(xiàn)了,人類比一般小動物都聰明,我想人類可以把我變的更美麗,但我卻沒有想到,人類卻是架子十足的敗家子。他們?yōu)榱松,為了取樂,把我可愛的兒女——小動物們,殺了又殺,我的兒女們都快速的滅絕,而敗家子——人類卻越來越多。人類還發(fā)明了一些叫“摩托車”和“汽車”的東西,它們到處排放污染,這幾十年我一直在咳嗽,難受極了。一直守在我身邊的保鏢,終于經(jīng)不起人類長時間的不愛惜,開始變的殘破不堪。不止是咳嗽,我還得了其他病,我的腎已經(jīng)壞了;我的血液也已經(jīng)黑了;我的皮膚也腐爛了……我得了癌癥!
我也曾經(jīng)報復(fù)過人類。我用自然災(zāi)害來報復(fù)人類。我每次生氣時,都要引起一次火山爆發(fā),還會引起洪災(zāi)等等?扇祟悎(zhí)迷不悟,還用一切發(fā)明來避免這些災(zāi)害。他們可曾想過我的感受,我為什么讓這些事發(fā)生?我的生死都掌握在人類的手中,人類不是那弱小的群體,他能憑著他的智慧,創(chuàng)造一切奇跡,甚至把整個地球毀滅。難道人類想看到我變成灰,他們自己墜落宇宙嗎?
我本來是宇宙的掌上明珠,我是宇宙間最受寵愛的,可現(xiàn)在,卻一個“好朋友”都不肯跟我玩,他們看我的衣服那么臟,身上那么多傷,還患了那么多病,他們都不敢靠近我,都嫌我這不好,那不好。我好傷心!我是一個受害者!
誰能拯救我?只有你們?nèi)祟?只要你們愛護(hù)我,保護(hù)我,在一個世紀(jì)之內(nèi),我就能恢復(fù)成200多完年前的摸樣,可著都需要你們?nèi)祟惓鲆环萘,你們愿意?你們賴以生存的地球——曾經(jīng)是一顆璀璨的明珠的我,需要你們的幫助!我在這里向人類呼喚啊!人類們醒醒啊!給我這顆璀璨的明珠一個休息養(yǎng)傷的時間吧!
這就我——人類的母親——地球!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇8
4月22日“世界地球日”這一天,我校開展了“親情無限,創(chuàng)意無邊”親子環(huán)保時裝秀活動。
我們來到星光大劇場,看到用不同顏色的塑料袋做成的拖地裙,還有用紙箱做的小恐龍,真是讓我大開眼界!服裝秀終于開始了。女生都穿得漂漂亮亮的,男生也打扮得非常帥氣。其中我印象最深的是五年級同學(xué)們的衣服,四只小恐龍爭先恐后地走上舞臺,還跳了一段小舞,他們有時會撞到對方,有時還會搞錯方向,樣子非;,惹得大家哈哈大笑。還有一件就是那條金黃色的拖地裙,它是用塑料袋做成的,簡便輕快又不失時尚感,看起來很華麗。
音樂響起,輪到我上場了,我抬頭挺胸、左搖右擺地走到舞臺中央,擺出了一個叉腰?岬淖藙,迎來觀眾們的喝彩聲,心里美極了。
我時尚,我環(huán)保!坝H情無限,創(chuàng)意無邊”環(huán)保時裝秀的舉辦不僅讓我們懂得保護(hù)環(huán)境、變廢為寶的重要性,還激發(fā)了我們的動手力和創(chuàng)造力,讓我們一起保護(hù)美好家園吧!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇9
在生活中,我們要保護(hù)人類在生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。但是,隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。
水資源是我們生活中必不可少的自然資源,但是,人類不但不保護(hù)它,還破壞水資源。在我的家鄉(xiāng)有條河,大家稱它為“黑河”,之所以稱為黑河是因?yàn)楹用嫫≈、水果皮、剩的蔬菜葉,還有腐爛的小動物尸體,河水已經(jīng)變成黑色的了,每當(dāng)人們從那里這去,都會捂著鼻子走。水資源在枯竭,小河在哭泣,你們看到了嗎?我們不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,我們要珍惜水資源。
大氣資源也是必不可少的。因?yàn)槿绻麤]有了大氣資源人類就無法呼吸,至終死亡。我們要保護(hù)大氣資源,但是還有一些人們在破壞大氣資源,他們把塑料袋垃圾焚燒,冒出的煙就會把空氣消滅掉,人們就會無法呼吸,地球上的所有生物都會死亡,我們要保護(hù)大氣資源。
森林資源也是很重要的。你別看不起那小小的花草樹木,他們的作用可大了,它們不僅能吸收人們呼出的二氧化碳,還能呼出氧氣,維持人們的生命。但是森林資源也在逐漸減少,有些人們把大權(quán)砍掉做家具,把樹砍掉賣,卻不知道栽,他們把這些樹木砍掉其實(shí)是在摧殘自己的生命,如果沒有了樹木,就沒了氧氣,人類該如何活下去呢?我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境吧,人類地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了。我們病了需要營養(yǎng),地球病了,上哪吸收營養(yǎng)呢?我們要喚醒那些污染環(huán)境的人類,我們要珍惜生命資源,共營生命綠色。
地球母親在生病,人類如果再不采取措施為地球治病,人類將走向滅亡。我們大家要齊心協(xié)力,共同保護(hù)環(huán)境,我們要象愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)地球母親,愛護(hù)自然資源。
人類是自然之子,人與環(huán)境息息想關(guān),地球是我們美好的家園,愛護(hù)環(huán)境,就等于愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的生命。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇10
每天,我坐公共汽車上下學(xué),這樣才能使車尾氣大大減少,環(huán)保我們的美麗世界;每天寫作業(yè)時再認(rèn)真些,節(jié)省橡皮用量,我相信不久的將來一定更加美好;每天節(jié)省一個紙水杯,一年后就能節(jié)省360多個,越節(jié)省越多世界越來越美好;每天洗碗的用水量減少一些,一天省下500升水來,獻(xiàn)給干旱的地區(qū);每天多種上一顆花,不久的將來,一定空氣新鮮;每天節(jié)省一張紙,不久,我們就不會為紙的事情煩惱,
大家都全力投入到愛護(hù)大自然的境界中,地球媽媽就會幫我們鏟除那些可怕的災(zāi)難,人類將遠(yuǎn)離災(zāi)難,享受幸福!大家努力加油吧,咱們一定能行,為我們共同的.家而努力吧!
人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球,
生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板:13年;棉織物:1—5個月;紙片:半個月。
地球只有一個。在可預(yù)見的未來,人類不可能找到第二個地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天,請你節(jié)約用水,中國是缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手請保留此標(biāo)記。)下流走?所以當(dāng)你刷牙時,請關(guān)上水龍頭,等要清洗時再擰開;當(dāng)你在身上涂抹肥皂時,請你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時再打開。
為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙 第一范文網(wǎng)你也可以投稿盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃,可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一想,就因?yàn)槟銘杏诜謷荒汶S手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬?
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇11
那天清晨,我邁著輕快的腳步走進(jìn)了荷花池公園,欣賞那婀娜多姿的荷花。
荷花池公園里花香撲鼻,讓我一下子沉醉其間了。來到橋邊,看著這一朵朵綻放的荷花,我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài),有的全都盛開了,粉白相間的花瓣如仙女的衣裙,中間密密的黃色花蕊點(diǎn)綴著荷花;有的含苞待放,花瓣緊緊地貼在一起,就像親密無間的好伙伴。
我情不自禁地說道:真是紅花還需綠葉襯啊!話音剛落,池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子,得意地說道:“聽見沒有,聽見沒有,沒有我們的襯托,哪有你荷花的美麗啊!”荷花滿不在乎地回道:“哼,我全身這華麗的衣服需要你來襯托,笑話!”一陣微風(fēng)吹來,荷花趁機(jī)翩翩起舞,池水也泛起陣陣漣漪,仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了,說道:“那些游人拿出照相機(jī)拍得還不都是我們!你算什么呀!”
荷葉聽了不甘示弱,居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來,大聲說道:“你有什么了不起啊,不就是會跳舞嗎?我也會啊!哎喲……”一片荷葉一不小心扭彎了腰,低著頭直喊疼。
荷花看了,傲慢地說道:“算了吧,葉子,就你那身材,還是原地休息吧。就連南宋大詩人楊萬里還贊美過我們呢——映日荷花別樣紅!你聽聽,這不分明寫出了我們荷花的美麗容貌嘛!”
“哈哈,你連古詩都背不完整,楊大詩人還有一句呢:接天蓮葉無窮碧。怎么樣,你們以為就自己好看,真是自作多情!焙苫〒u頭晃腦地把荷花給說了一通,頓時讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒有認(rèn)輸?shù)囊馑,它們個個抬起頭,仰望著藍(lán)天,對下面的荷葉不屑一顧。
我聽了這番話,輕聲說道:本是同根生,相爭又為何?荷花、荷葉聽了,一下子都愣住了……
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇12
地球,是一位美麗的母親,而我們這些生活在地球上的`生物則是她的女兒,我們在她的身軀上過著幸福美好的生活,她供我們“吃喝拉撒”,讓我們不僅過著美好的生活,而且還讓我們感受到了它的神奇。
她是多么的美麗和偉大!那滿山遍野的花草樹木讓她披上一件件五顏六色的花衣,同時又散發(fā)著她獨(dú)自的芳香和供我們吸收的氧氣,她不僅供養(yǎng)了60多億人類,還養(yǎng)育著幾十億除人類以外的動植物,可以說她是功德無量的了。她的偉大還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她和宇宙中的其他星球比起來,她可以算是完美的替身。
但是現(xiàn)在,我們的地球媽媽已不再像以前那樣慈祥、美麗。相反,她開始變得兇猛可怕,稍有一點(diǎn)兒不順心,她的“血液”開始變得渾濁,還不停滴泛濫;說到她發(fā)怒的樣子,那就更可怕了,她一怒我們就要被她震得天昏地暗,特別是現(xiàn)在,我們每年都遭到一系列的自然災(zāi)害?今年來,世界的許多國家社會生活條件和生活水平在提高,家家戶戶都有車有房,但方便自己的同時,我們的地球媽媽卻受了很大傷害。她的“花衣”正在減少,全球沙漠正在擴(kuò)大,沙塵暴天氣比正常天氣更多,由于大量樹木被砍伐,地球媽媽的“綠色之肺”也漸漸衰竭。大量的二氧化碳乘虛而入去破壞空中的臭氧層,導(dǎo)致溫室效應(yīng)越來越高……
人類啊,地球的兒女們,請覺醒吧!不要再讓我們的母親——地球媽媽受苦了,請關(guān)注生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓她像以前一樣慈祥那就從現(xiàn)在開始,每天少開一次車,多種一棵樹,看到垃圾隨處彎腰揀起,為我們自己再多留一個明媚的明天吧!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇13
我被一個環(huán)保主義者包圍了,——小七。小七是一個干凈的女孩,小七是我們班的環(huán)保專家。
有一次,老師讓我們把植物放回教室,小七拿了一盆大樹。富貴樹的托盤五顏六色。我想:這樣的`盆子外面沒什么可買的,因?yàn)樾∑呤菍iT為了裝修買的。我問小七,“小七,你的臉盆怎么了?是為了裝修才買的?”小七搖搖頭說:“沒有,沒有。那些不是專門買的裝飾品是在我家那些沒用的報紙上剪下來的,然后用固體膠粘上去的。”什么?是舊報紙剪的嗎?小七真的很綠。
小七在家里也非常環(huán)保!我去她家,看到她房間門口掛著風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探,我問小七,“小七,你的風(fēng)鈴太獨(dú)特了!怎么得來的?”小七笑著說:“獨(dú)特?其實(shí)風(fēng)鈴的飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風(fēng)鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上,找了幾根繩子,串在珠子上,掛在風(fēng)鈴合適的位置!蓖!小七真是一個環(huán)保主義者!小七一家不僅有與風(fēng)鈴相配的舊衣服上的珠子,還有用舊衣服做的小貓窩。
小七確實(shí)是一個環(huán)保主義者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇14
我家住在太西鎮(zhèn),我家門前有一條長長的大水溝,要是以前,我一定蹺起大拇指夸它,可是現(xiàn)在,我對它卻提之有愧。
我從小就在這條水溝邊玩耍,記得我五六歲時爸爸經(jīng)常帶我到溝邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊,追逐嬉戲,溝的兩邊是茂密的雜草,鴨子喜歡在草叢中穿來穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當(dāng)雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂地合唱著,每天下午,這里簡直成了我們小朋友的樂園。
后來,在不知不覺中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚也看不見了,溝面上不時漂來一些動物的尸體,各色的塑料袋,樹葉禾桿,飲料罐……原來,近幾年,太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來越多,各個廠子的廢水沒有經(jīng)過處理就直接排進(jìn)這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現(xiàn)在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹也寥寥無幾,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,有時溝里到處漂著大大小小的死魚。
啊!家鄉(xiāng),你原來是多么美麗整潔呀,可現(xiàn)在你卻變成了一個被污染的小鎮(zhèn),我從心底里大聲地疾呼:“人們,醒悟吧,保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境,義不容辭!只有這樣,才能拯救水溝,拯救家鄉(xiāng),拯救地球,拯救人類自己!
如今,愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里,排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中,僅全世界每年排放到大氣中的鉛、汞和鎘就分別是200噸、11000噸和55000噸,那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,那一股股廢液、污水,像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向我撲來,侵襲著我的身體健康,甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞,使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴(yán)重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋、白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,令我傷心,讓我落淚。
人類的衣、食、住、行無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、湖海都是人類賴以生存的條件。我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園,制造饑餓。朋友們,讓我們行動起來吧!保護(hù)環(huán)境,義不容辭!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇15
當(dāng)一名孩童被不知是誰丟棄的瓜皮滑倒時,家庭、學(xué)校、社會卻持有一致的態(tài)度,“出事了吧”簡簡單單地幾個字。難道家庭、學(xué)校和社會就一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎?
從我們呱呱墜地開始,我們就接觸這大千世界,對這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說,父母是孩子的第一任老師,是的,孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等,這些都是父母教導(dǎo)我們的,家庭教導(dǎo)我們的。
進(jìn)入學(xué)校,我們有了第二任老師,他教會了我們淵博的知識,更教會了我們做人的道理,做一個對社會、對國家有用的人。
進(jìn)入社會,形形色色的人都有,我們要用父母和老師所教會的,來建設(shè)我們的家園,把我們的家園創(chuàng)造的更美好!
6月5日是世界環(huán)境日,當(dāng)今時代,環(huán)境日趨惡化的形勢越來越嚴(yán)重,人們的環(huán)保意識也隨之減弱,隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見,難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎?清潔工們沒日沒夜地辛勤工作,他們不怕苦,不怕累,不怕臟,清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的,職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾,我們的家園將會更整潔;
假如我們少丟棄一片果皮,我們的家園將會更整潔;假如我們少吐一口痰,我們的家園將會更整潔。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇16
誰能告訴我?哪里有溫暖的家?
誰能告訴我?哪里有安寧的環(huán)境?
誰能告訴我?哪里有人類和動物和睦相處的地方?
月色還是那么朦朧,卻多了一份凄涼;樹木還是那么蔥郁,卻多了一份孤寂;風(fēng)兒還是那么輕柔,卻多了一份無奈。
我——一只小鳥,孤單地在月光下徘徊。我的眼里噙滿了淚水,我的心中充滿了思念。我多么懷念從前那舒適而寧靜的生活,多么希望時光可以倒流,能夠重新回到爸爸媽媽的懷抱。
以前,我和爸爸、媽媽無憂無慮地生活在一片美麗的森林里,那個溫暖的樹洞就是我們的家。早上,媽媽用柔和的聲音把我叫醒,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時,媽媽早已為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐,在媽媽深情目光地注視下,我津津有味地吃著美味的小蟲;白天,爸爸教我飛翔,捕捉害蟲;黃昏,我和小伙伴們在樹林里蹦呀!跳呀!盡情地享受著大自然帶給我們的歡樂……那時候,我們生活得多么幸福啊!我純潔的心靈里從來沒有想過會有人來破壞這樣溫馨的生活。
這樣的日子過了許久。突然有一天,來了一群人。他們發(fā)現(xiàn)了我們,臉上露出了驚喜的神情,興奮地叫道:“快來看呀!這里有小鳥!”媽媽聽到后,開始有些驚慌失措,但很快就冷靜下來。她迅速地把我藏到一個深洞里,而自己卻跳出去,引開了人們。過了一會兒,我聽到“砰”的一聲槍響,我嚇了一跳。我的直覺告訴我,媽媽一定被他們抓住了,淚水禁不住模糊了我的雙眼。后來,爸爸為了救我也失去了生命。在以后的日子里,我出去尋找蟲子的時候,常會看見地上一攤又一攤鮮紅的血跡。我清楚地知道,這是我同伴的血!我傷心的淚伴著血跡流了一攤又一攤……
失去了父母,失去了同伴,我心如刀絞。親愛的人們,你們知道嗎?我們動物也是有感情,有生命的啊!我們的存在保持著大自然的生態(tài)平衡。在此,我代表我的同伴,向你們呼吁:希望你們不要再傷害我們了,不要為了你們暫時的利益而破壞我們幸福的生活。請還給我們一個美麗的家園,一份安寧的環(huán)境,讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!這是一只小鳥的哭泣,這是一只小鳥的吶喊!這是一只小鳥的呼喚。
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇17
今天,我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章,它使我清楚地認(rèn)識了保護(hù)自然環(huán)境對人類是多么的重要。文章中講到,我們?nèi)祟愲x不開水資源,卻又不注意節(jié)約用水,隨意污染水資源,使地球上的淡水資源越來越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水,我們國家也是缺水的國家之一。由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里,海水混和養(yǎng)分過多,使海洋浮游生物高度密集,覆蓋了大海,海水里的氧氣大大減少,海產(chǎn)品劇烈減少,同時還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計數(shù)的垃圾,分為兩堆,一堆放進(jìn)高爐里燒掉,一堆埋到了土里。
在燒垃圾的過程中,會不斷冒出大量濃煙,嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氧層,臭氧層被破壞后,太陽發(fā)出的紫外線便會入侵地球,紫外線會使人類得皮膚玻而埋到土里的垃圾要經(jīng)過很長的時間才會腐爛,并且占用耕地,給人類造成嚴(yán)重的危害……
以上所講的.這些,還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子,希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍,多參加一些環(huán);顒。我在這個春天要多種花木,綠化環(huán)境。朋友們,生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān),讓我們共同伸出雙手,創(chuàng)造一個美好的世界吧!
大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得 篇18
當(dāng)今世界,環(huán)境面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),缺水、溫室效應(yīng)、臭氧空洞等問題迫在眉睫!暗吞辑h(huán)!币呀(jīng)成為人們生活中不可或缺的新概念,我家有個環(huán)保專家。
那是爺爺。爺爺是節(jié)水專家。他有許多節(jié)水技巧。比如,洗水是用來擦地板,然后用來沖馬桶。洗菜淘米后用水給爺爺心愛的花補(bǔ)充營養(yǎng)(爺爺最喜歡養(yǎng)花,家里養(yǎng)了很多花,奶奶不喜歡,想扔掉)。每次上廁所前,爺爺都叫我不要沖廁所,要用臟水沖(雖然我總是忘了)。爺爺總是讓我們洗手的時候把水關(guān)小,做肥皂的時候關(guān)水龍頭,洗完手就關(guān)水龍頭。爺爺從不浪費(fèi)電,每天晚上都去海邊廣場散步,既鍛煉身體,又省電。
爺爺不僅會節(jié)約水電,還會綠色環(huán)保。
爺爺家點(diǎn)的牛奶,每天喝完就剩一小杯了。爺爺保存了這些小杯子,春天的時候在里面種了一些植物,等植物比較大的時候再種在山上。如果爺爺在路邊看到一個水瓶,他會撿起來賣給廢品回收站,既保護(hù)環(huán)境,又賺錢。
只要我們都像爺爺一樣一起行動,就一定能讓我們的生活更加低碳環(huán)保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天。