學校參觀學習心得體會（精選5篇）

學校參觀學習心得體會 篇1

　　周末，我帶妹妹來參觀我們的學校——西店鎮中心小學。

　　老遠，我就望見了在大理石柱子上有著幾個大字，在陽光的照射下，閃閃發光，十分耀眼。

　　走進學校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學校增添了生氣。

　　離開花壇，來到操場。我們看見操場外邊有著一圈冬青樹，它們像一位位正待檢閱的士兵，排得整整齊齊。跑道有三四百米長，是用黑色的沙石鋪成的，每當運動會，學校就會在這舉行。操場前邊還有一個旗臺，那里有一根二三十米的長的旗桿，每當周一，學校就會升國旗，我們在下面敬禮，而一年級的小朋友就行注目禮。每天早上，我們都會看見五星紅旗在上面飄揚。

　　我們又來到了教學樓，這里有兩幢教學樓，中間由一條雄偉的天橋連接而成。我們來到了后一幢教學樓的第三層，因為那里有我在四年級的時候學習的教室。我們看見我以前四年級的教室里有27張桌子，一張講臺桌，還有兩塊黑板，右面那個黑板上有著美麗的圖畫，那可是我們自己畫的!講臺旁，有好多同學自己帶的花草樹木：有水仙花，仙人球，仙人掌，含羞草，還有一些我們叫不出名字的植物。

　　前一幢樓有一個綜合室，兩個辦公室，一個大廳，一個體育用品室，十五個班級，還有一個教導室和一個乒乓球室�，F在，我就在這幢樓學習，玩耍。在西邊，有兩個食堂，那里可以容納10000個人呢!好多同學都在食堂吃飯，我們班總共有五十五個同學，在學校吃飯的就有四十多個，比一半還多啊。

　　我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師。

　　我愛我們的學校!

學校參觀學習心得體會 篇2

　　今天，老師帶領我們參觀了我熟悉的校園——拖二小，我們高興極了。

　　一走進學校大門就看見大門框旁的三個黑色的大理石柱子，其中的一個大理石柱子上鑲著“中國一拖集團有限公司第二小學”這幾個金光閃耀的大字。不銹鋼的玻璃門框，褐色的玻璃干凈明亮。大門上還掛著許多各種各樣的獎牌，有：“河南名校”、“四星級學校”、“示范學校”等。

　　走進學校大門，來到大廳，大廳的正前方有一面大鏡子，大鏡子的上方有一個電子鐘。左右兩邊的墻壁上各有幾個紅色的大字：“實施素質教育”，“培養合格人才”。右邊靠墻的旁邊還有幾塊宣傳專欄。天花板上還掛著三盞蓮花式的大吊燈。

　　從大廳出來，來到天井院。天井院正墻上面鑲有“誠實、勤奮、活潑、進取”八個字。這是我們的八字校訓。天井院是多邊形的，周圍有一些大柱子。中間是一個噴水池，水池里還有一些彩燈，只有在節日的時候，水池中才開滿美麗的水花，五顏六色的裝飾著水池，好看極了。

　　穿過天井院，我們來到閱覽室。這里是里外兩間屋子，外屋中間的地方有許多桌椅，三面靠墻放著一些書柜，上面有一些教育教學的書刊。我們走進里屋的圖書室，這里有七大排書柜，老師告訴我們這里一共有四萬多冊圖書。這么多的書呀，有故事書、成語書、童話、工具書、科學知識書……

　　從閱覽室出來，我們來到二樓的綜合大廳。一走進大門，只見綜合大廳寬敞，明亮，大概有四個教室那么大吧。一排排整齊的桌子和椅子，像等候檢閱的隊伍。大廳正前方有一塊黑板，黑板的上方有八個紅字，非常引人注目“開放激活，自主創新”�？亢诎宓淖筮呥�有一臺大電視，下面有一臺VCD。黑板前的講桌上還有一個話筒。天花板上有各種各樣的燈，亮的時候，像許多閃亮的星星。兩側的窗戶上還掛著棗紅色的金絲絨窗簾，使大廳顯得挺漂亮的。這里是全校一百多名老師開會學習的地方。

　　一向對學校熟悉的我，這次參觀了學校，又學到了許多的知識。我真喜歡自己的學校。

學校參觀學習心得體會 篇3

　　10月24-25日，我們一行幾十人在王校長的帶領下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學及靜寧三中，對于這些教學成績突出的學校有了進一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學校領導為我們組織的這次參觀學習的活動�？梢哉f這次活動對我的觸動很大。因為他們優越的辦學條件、先進的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的領導團隊等都值得我們去推敲、學習、借鑒。下面是我這次學習活動的心得：阿陽中學

　　一、硬件設施建設給校園描上“面向現代化”的面紗，激起我們無限的向往。

　　學校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運動場所設施一應俱全，活動區、教學區、休息區條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學校的規化示意圖來看都是高起點、大手筆的杰作，我個人認為這所學校能收到良好的辦學效益和社會效益，都有力地證明了投入的必要性與產出可能性之間有著深層次的聯系，使得該校在成就教育教學事業上贏在了起跑線上。學習這所學校，我們應該努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學設施，多角度、全方位、有步驟、科學性地規劃好學校，建設好學校，為學校的長足發展打好基礎、理好思路。

　　二、“德育立�！钡某绺吡⒁馐剐�園凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。

　　對于阿陽中學我是早有耳聞，但并沒有去過。那天我步入校園，心情是無比的激動。處處可見的雕塑、誠信教育、感恩教育、勵志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學校高度重視德育教育。參觀學生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個個小家。學校從細微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點上，非常值得我們學習。我們要努力構建一個良好的文化育人環境，促成文化在教育上發揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環境建設，堅定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學校，只要是育人的場所，都值得我們去試一試。

　　三、先進的教學理念不僅可以激發學生的學習興趣，還可以調動老師工作的積極性。

　　在阿陽中學與老師們交流時，談到有效課堂教學校長說出了她們學校的教學理念是“先學后教”我當時一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的�！跋葘W后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七(4)班的課我才恍然大悟，哦!原來這就是真正的先學后教：

　　老師先把教學目標拋給學生，學生根據目標自行學習，當學生把全部解決不了的問題暴露出來后，老師才去引導去教。我想這樣做不僅能挖掘學生的學習主動性，還真正體現了把課堂交給學生這個新的教學理念。老師不用擔心學生學什么，怎么學。學生的學習也有了目的，知道學什么了自然也就快樂了。你想,學生學習快樂了自然成績也隨之提高，成績提高了老師也跟著輕松快樂了。

學校參觀學習心得體會 篇4

　　伴隨著春天的到來，鮮花爭奇斗艷，樹木青翠欲滴。被春景點綴的學校校園，就如同一顆美麗的寶石，吸引著無數的同學，安小真有如此的美麗嗎?那就和我一起來參觀我們的學校吧。

　　我們來到學校的東園，迎面就撲來一陣清香，伴隨著清香步入沉思湖，里面有許多黑溜溜的小蝌蚪，那滑稽的樣子真可愛。香味越來越濃，撲鼻而來，那香氣令人心情愉快，這是什么香呢?我們沿著鵝卵石路走，原來是紫藤。遠遠望去，白色亭廊上掛著一團團紫藤，有的都垂掉下來，它們把亭廊裝飾得更加美麗，更加閃亮。近看，哦!原來是有一個個小的紫色花瓣組成的。走過沉思湖，我們在小橋邊看了看風景，那碧綠的楊柳搖動著它纖柔的腰肢。一陣微風吹來，它在河邊蕩了蕩，好像在梳它那美麗的頭發，我心想：“真是不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我們來到聚才亭，這亭子好像一個巨大的城堡，要是在里面乘涼那可真是舒服呀!

　　穿過東園，我們來到了學子路，接著，我們漫步來到了四園之首——春園。那兒的風景可真好看，鮮花掛個個爭奇斗艷樹木青翠欲滴，剛到這兒，我就喜歡上了。有兩棵巨大的繡球書吸引著我，繡球花可真好看，有的花全都綻開了，有的還是含苞待放，有的是青綠色，有的是乳白色，看得我目不暇接。它們紅里透白，白里透紅。我心想：春園真是太美麗了，簡直就是人間仙境。

　　我們又來到學校的冬園，“松竹梅歲寒三友”果然名不虛傳，在冬園里隨處可見，夏園也有一些秋千，還有一個小涼亭，把這里裝扮得有聲有色。

　　春天，是一切美好的時光，一個美麗的季節，我們的學校就是這樣的一個閃閃發亮的寶石，我們應該去愛護她，讓它一直美下去。

學校參觀學習心得體會 篇5

　　20__年4月3日，我們有幸到寧陽市小學、伏山小學和第十中學這三所學校進行參觀學習，收獲很多。

　　這三所校園，都是現代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發展戰略，各具特色的發展思路，嚴謹務實的發展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的常規管理，成功打造了屬于自己的獨特教育。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。

　　走進每一所小學，都隨處可見一條條關于教學、求知、為人、衛生、節約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴;提出一個問題往往比解決一個問題更重要;上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習.有關衛生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德;哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮.有關安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全.有關班級管理方面的標語：節節有收獲，步步有提高;以競爭促發展，向效率要質量，憑勤奮出成果。這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。

　　此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養怎樣的人才?我們怎樣培養人才?怎樣從學生實際出發，為學生的發展進行有效的教育?怎樣從學校實際出發，提高教育教學質量?這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝!