2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會（精選20篇）

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇1

　　“您好，體溫檢測，車上有幾個人，有咳嗽發燒的癥狀嗎?您的體溫正常，請下車登記。”短短的幾個字，已讓“白衣戰士”__的嗓音嘶啞。__，男，漢族，37歲，中共黨員。就職于皇帝廟鄉衛生院公共衛生管理中心。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的疫情，對于普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇，但對于堅守防控一線的白衣戰士們來說，為了人民的生命健康，用熱血之軀鑄就安全防線是他們義不容辭的責任。作為一名“白衣戰士”__深知疾病傳染所帶來的的危害與風險，“盡早切斷傳播途徑，盡早監控，早發現，早治療，才是穩妥的解決方式。”__的想法與疫情防控不謀而合。除夕當天__顧不上和家人吃上一頓團圓飯，不懼艱險,逆行向前，義無反顧的投入到新型冠狀病毒防控一線，在皇帝廟鄉各防控卡點為過往人員測量體溫，作為守護人民群眾健康的第一道關卡。

　　“有沒有發燒、咳嗽的癥狀,有沒有直接或間接接觸過湖北返回人員的?”這是__同志春節期間每天排查過往人員要交代的話。自接到上級防范疫情的通知后,面對疫情傳播的嚴峻形勢,__同志意識到此次疫情來勢洶洶,迅速明確了自己的職責和防控重點,做好對人員出入的管控、消毒殺菌、應急值守等全方面布防。整個春節期間,__同志每天都在落實各項疫情防控工作。一早來到防控卡點，對過往行人測量體溫、講解隔離及防控措施，只要有發熱病人第一時間上報做好登記。滿負荷的工作已使他嗓音沙啞，但穿著防護服，他從來不多喝一口水，不是不渴而是怕脫下防護服。20多天的值守，他盡心盡責，累了就在凳子上坐一會，晚上住在衛生院，幾次途經過家門而不入，面對自己3歲的女兒只有默默的在車上看兩眼，含淚執勤……全力以赴防控疫情蔓延，始終堅守一線，逆行向前，無數“白衣戰士”用自己的辛苦換來群眾的健康，__同志用實際行動踐行了一名黨員的責任和義務，更是防控一線上一抹潔白的光輝。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇2

　　“醫生，聽你口音是外地人，你是從哪里來的?”

　　“我是從北京大學第一醫院過來的。”

　　“謝謝你們!我把自己交給你們了。”

　　2月9日，在“話療”中，馳援武漢的北京大學第一醫院風濕免疫科副主任醫師鄧雪蓉，和她收治的第一位病人，緊張的心緒都漸漸消散。“有時治愈，常常幫助，總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時刻，除了食物和藥品，我們每個人還需要勇氣和信念。”鄧雪蓉說。

　　3天前，2月6日下午，快要下班的鄧雪蓉收到院里報名馳援武漢的消息，第二天就出發。她拿起電話，打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中，她知道丈夫的抉擇。“你的工作是醫生，你必須得去。”此前，她就曾試探性地問過愛人。

　　不到24小時，鄧雪蓉就隨百余名隊友從北京趕到了武漢。就在元宵節當天，北京大學第一醫院在對口支援的武漢同濟醫院中法新城院區的獨立病區正式運行。

　　“一天4班，每班6個小時。其實加上工作交接、穿脫防護，將近10個小時，在此期間，基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者，盡管有著多重不便，但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監護等，依舊有條不紊，忙而不亂。

　　當班期間不得閑，不當班時也閑不得。鄧雪蓉所在的團隊，時不時組織不當班的醫生召開醫療會。

　　“加強危重病人的營養支持，部分無法相對長時間離開面罩進餐的患者，放置胃管，鼻飼營養液，用營養液泵。對于部分能進食和愿意進食的患者，快減胃腸外營養。”

　　“血糖問題需要嚴格控制，尤其是危重癥患者。對于有糖尿病史和激素治療的患者，查糖化血紅蛋白。另外，目前需要調整胰島素治療的患者，應詳細檢測并記錄五點血糖。對于血糖高者定期復查尿常規，了解有無酮體。”

　　苦心人，終不負。

　　2月16日下午，在北京大學第一醫院醫療隊接管的重癥病房，一位88歲高齡的老奶奶經過9天的治療順利出院，這也是該醫院當時出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團聚，鄧雪蓉和同事們既高興又激動。

　　“武漢的人民，還有同行們，他們真的太難太難了，幫助他們，就是為了讓大家的生活早日重回正軌。”鄧雪蓉說。

　　每一個最美逆行者，背后都是期盼，期盼凱旋，也期盼團圓。

　　就在馳援武漢的前一天夜里，鄧雪蓉七歲的女兒，帶著哭腔與她拉鉤約定——我會一直在家里乖乖聽話，等待媽媽勝利的消息。

　　“這是女兒第二次這么長時間和我分開。”鄧雪蓉展示了女兒前兩天為她畫的畫。黑、藍、紫三色在黃色底板上，繪出一個孩子心中治病救人的醫生母親形象。“媽媽，你要加油哦。不用擔心，我這里一切都好，你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點回家，我要狠狠地黏你。”

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇3

　　正在同濟醫院中法新城院區重癥病房查房的人叫趙童，是河南省第二批支援湖北醫療隊的醫生。幾天前，看到這位80歲的新冠肺炎患者情緒低落，他和主治醫生反復詢問，但老人始終表示自己只是有些乏力。

　　趙童判斷老人表現出的體征只是冰山一角。經初步診斷，老人雖僅有腹脹表現，但符合“急腹癥”特點，急需進行CT檢查，以確定是否有腸梗阻或腸穿孔等危及生命的病癥。沒想到剛做完CT回到病房，老人的情況突然惡化，各項指標開始報警。

　　目前老人各項指標已恢復正常。截至目前，在趙童和隊友們的努力下，他們負責病房的大部分危重癥患者已經轉為輕癥，30名患者治愈出院。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇4

　　正如專家所言，進入21世紀后人類發展的資源有限性不斷凸顯，如果僅僅停留在目前的生產方式和能源利用方式上，人類未來的生存發展堪虞，而“突破這個極限的關鍵領域就是太空”。太空寫著民族的未來，太空探索既是著眼于當下，更是投資于未來，既為當世之幸福，亦為后世之發展。

　　今天，世界各國都把目光投向深邃的宇宙。中國后來居上，成為世界航空航天技術強國，這既是國家實力的象征，也為民生改善提供了更大動力。眼下，中國與掌握最頂尖技術的美國、俄羅斯等國家相比還有差距，我們在這方面的投入還需加大。中國人敢于“上九天攬月，下五洋捉鱉”，必將不斷增進國民福祉。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇5

　　美國記者埃德加·斯諾在其所著的《西行漫記》中，曾經這樣描述位于延安的中國人民抗日軍事政治大學，也就是人們常常提到的“抗大”：“以窯洞為教室、石頭磚塊為桌椅、石灰泥土糊的墻為黑板、校舍完全不怕轟炸的這種‘高等學府’，全世界恐怕只有這么一家。”就是這樣的一座學府，孕育和傳遞著抗大精神，成為延安紅色資源的重要組成部分。

　　如今，在延安，人們看到的是更多精神傳承的“創新方式”，聽到的是更為激越嘹亮的“紅色聲音”。

　　在革命舊址，重溫往昔

　　行走在延安，隨處可見紅色歷史遺存。據了解，延安全市目前共有革命舊址445處，僅市區就有196處，每年吸引著上千萬游客前來，從一孔孔舊窯洞、一張張老照片中重溫當年的崢嶸歲月。寶塔山、清涼山、棗園、楊家嶺……也用獨特的方式，講述著圣地的光榮。

　　楊家嶺革命舊址，是毛澤東等中央領導同志在延安居住時間最長的駐地，中國共產黨第七次全國代表大會和延安文藝座談會曾在這里召開。中央大禮堂現在仍然保持著中共七大時的會場情景，主席臺上方“在毛澤東的旗幟下勝利前進”的環形標語、大廳墻上代表中國共產黨走過24年歷程的24面黨旗，都無聲地講述著激動人心的過往。

　　“中共七大會址安靜肅穆的窯洞，見證了最廣大的中國人選擇中國共產黨的歷史，見證了最先進的中國人選擇馬克思主義的歷史，見證了中國共產黨人創造性地發展馬克思主義，探索、開啟并堅持中國特色革命道路的偉大選擇。這些選擇決定了東方這個古老國家迄今為止13億多人的命運……”這是中國延安學院黨建教研室教授王濤在中央大禮堂講授的黨課的內容。第一次走出學院講臺，站在黨的七大會址進行演講，他告訴記者，這也是在提醒我們，要增強黨性修養、政治修養、理論修養，要有為了人民利益奮斗到底的精神，做個滴水穿石的共產黨人。

　　在棗園革命舊址，來自重慶的朱玉傳拉著女兒，緊緊跟在“小小講解員”肖子曦的后面，稍有空閑，就叮囑正讀初中二年級的女兒，“仔細聽，看延安的小朋友講得多好”。

　　肖子曦是延安職業技術學院附屬小學四年級二班的學生，也是全市156名“小小講解員”中的一名。每逢節假日，她都會在革命舊址為來自全國各地的游客們義務講解。

　　其實，在延安，“小小講解員”義務宣講革命傳統的工作已經堅持了25年，接待國內外旅游團體1萬多個，聽取講解的觀眾達50萬人之多。現在，“小小講解員”不僅講傳統，講革命故事，還講社會主義核心價值觀……成為延安傳承紅色基因、弘揚延安精神的一張亮麗名片。

　　在學習書院，堅守初心

　　“胃里的那塊空白，只有家的味道才能填滿。信念里的那顆初心，有了延安的味道才能堅定。”這是來自廣東的大學生邵剛參觀完楊家嶺革命舊址后，發在微信朋友圈里的心得體會，引來一片點贊。對邵剛來說，來到延安，是為了品味“延安味道”，而讓他品味“延安味道”的地方，還有延安學習書院。至今，他手機中都留著站在書院前的自拍照。

　　延安有個“學習書院”，就建在延安新區西北方一塊地勢較高的山峁之上。

　　“依靠學習，走向未來”，走進書院大門，八個大字迎面而來，與上方一幅以中國夢為主題的浮雕構成一個整體，象征著蓬勃發展的中國正奔向更加光明燦爛的未來。延安學習書院就像一塊磁鐵，吸引越來越多的人前來參觀學習。

　　這個思想教育基地，不僅有游客“粉絲”，還有延安當地人做“擁躉”。下班后、節假日，“去學習書院，約嗎?”只要把這句話發到朋友圈，響應者絕非少數。

　　據了解，延安學習書院自去年5月4日揭牌開館以來，在這里，人們通過觀摩體會、專題討論、學習分享、讀書講堂、教育培訓等形式，深入學習黨的創新理論。截至20__年12月底，約有7萬人前來書院參觀學習;其中，團隊講解接待1228批次36443人，報告廳使用155次12379人。這樣的一組數據，與學習書院的建設目標是一致的——成為學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的新高地、展示延安人用延安精神建設延安的新窗口。

　　當然，為參觀學習的人們提供講解服務的過程，也是學習書院講解老師自我提升的過程。“90后”女孩史絮是地地道道的延安人，在海南三亞讀書、工作了一段時間后，去年還是決定回到家鄉，成了書院的一名講解老師。“延安和我想象中的不太一樣了，新區建設為各類人才提供了很多發展機會。”史絮說，“新一代延安人要繼續自力更生、艱苦奮斗，讓世人不僅看到一個新延安，更看到紅色革命圣地的精神傳承”。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇6

　　祖國，您的懷抱里有著十四億您的子孫，而我，只是這茫茫人海中的一位不起眼的孩子。但是，我是多么愛您!

　　我愛您的景色，愛您那美好的山水與人們在您身上建造的瓊樓玉宇。萬里長城是在青山中的一條巨龍;故宮、天安門的輝煌照亮了灰蒙蒙的北京城;索溪峪的“野”讓我們返璞歸真;遼闊的草原上飄蕩著中華牧民悠揚的歌聲;美麗的海島、金色的沙漠，哪個不惹人喜愛?金碧輝煌的大樓，哪個不令人贊嘆?

　　我愛的科技，愛您的“四大發明”與“新四大發明”。“復興號”已經在鐵路上飛馳;用“支付寶”一掃就完成了支付;手里拿著指南針，騎著小黃車在大街上大喊：“厲害了，我的國!”;低頭一看，面前正擺著印刷好的紙質試卷……這么多先進和實用的科技，全都是您的----都是中國的!外國人只能羨慕地看著我們，等待科技的引進!祖國啊!您的科技真是越來越先進，中國也會越來越發達。

　　我愛您的文化，愛您的方塊字和對聯古詩詞。我們中國的象形字，多么生動有趣!看上一眼，就能知道這個字表達的意思。我們中國的對聯，多么獨特新奇!上聯與下聯正好相對，橫批則是總結。我們中國的古詩多么典雅而有韻味，每一句都有不一樣的味道。

　　祖國啊!我的第二個母親，我一直對你有著不變的敬意和真摯的愛慕。我每次都會全身心投入到升旗中來，因為鮮艷的五星紅旗是烈士用鮮血染紅的。雖然沒有人會在意，但是我依然堅持著我不變的信念!

　　因為我深愛著您，我的祖國!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇7

　　洪荒萬里，寥寥星辰。

　　女媧乘風，攬明月高歌;吳生惆悵，倚桂樹輕嘆。嫦娥衣帶飄舞，穿梭于星際間，拂過月亮的光輝，倒影在蒼遠的高空上，那層層疊疊的深藍吸引了我。我開始有了夢想，夢想著有朝一日，可以在九霄之上與九天神女共舞高歌。

　　轉眼，翻看古代史冊，“成仙飛天”之縹緲;君子“飛車”之遙想;萬戶紙鳶攜火箭。載著同我一樣的夢想，他升上高空，卻幻化成天花易冷，回憶不堪回首。

　　我徒步行走在凄惶的高山土坡，皇天厚土，給我一點溫暖，我攥起一捧細沙，任它在我眼前飛舞彌漫，大漠如獸如磐，誰可以告訴我，飛天不是玩笑?

　　我在晦暗中行走，看不清未來。

　　飛天乃中華民族幾千年的夙愿，東方紅響徹天地，我看到黃河奔騰，我看到長江亙古，我看到長城盤踞。欣然，仿佛我看到了綠洲。神舟載人，楊利偉登天。那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。它承載著中華民族飛天的夢想，他的名字注定要被汗青銘刻。我聽見他的聲音，那是中華民族特有的渾厚;我看見他的身姿，那是中華民族特有的挺拔。我知道了，飛天不再是夢。等待多少年，夢回九霄。我向往，站在月球坑洼不平的表面感受自腳心傳來的'夢想的溫度。

　　腦海中，那時的世界，極致的黑與白，卻不想有如此色彩。

　　皓月當空，舉杯邀月，我立于庭院，透過繁亂的枝條，繽紛的落花，我凝望天上的瓊樓玉宇，輕喚一聲“嫦娥……”炎炎夏日，你可耐的了酷暑;瑟瑟寒風，你可受得了嚴冬。我想乘風而起，與那月下佳人，搗藥玉兔把酒言歡。

　　了卻我對你們的思念。

　　了卻古今華夏的夢想。

　　我見過祖國萬里風光，榭水樓臺，煙雨江南，十方春色，萬里雪飄。可那都不是我所向往，我再次翻開史冊，手指拂過遠古時的“航天員”，晉朝時的神奇“飛車”，張衡時的“火箭”縮影，用手撫過夢想的衣襟，我合上書卷，點燃一支沉香，裊裊的青煙直上，飄到我夢想的地方。

　　在那里，有誰可實現我的夢想?是你嗎?“神舟”，從酒泉出發，駛向未來。

　　月球的細壤，包裹著中國的旗幟，在廣袤無垠的土地上，抹上了一點鮮紅，終于，我圓夢了。

　　我看到嫦娥的衣襟拂過……

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇8

　　新課程改革創新成功的關鍵是：課程改變的成功也是教師行為的轉變，課程改革，呼喚現代的教育理念和創新的教育方式。當前，基礎教育改革的浪潮正迎面襲來，教師要跟上課改步伐，適應課改的需要，必須從傳統的教育模式中解脫出來，開啟學生長期以來被壓抑的創新思維，真正培養出有創新意識，創新精神的學生。要想使教師跟上步伐，就必須建立起新型的師生關系，教師和學生是貫穿教育過程是中的兩個基本要素，師生關系的性質和模式影響著教育和活動的一切環節。當前我國傳統教育理論對師生關系的研究表現出較大的隨意性和不規范性，表現為：第一，將教學活動是為師生關系的核心，師生關系的立足點和歸宿點是圍繞著教學任務來展開，把師生關系等同于教育學關系，由此造成了師生關系研究的片面化和簡單化，削弱了對課堂以外的師生關系問題;第二，在師生關系與教育目標的關系上，師生關系被定位為手段和工具，為一定的教育目標服務。于人的因素處于次要的地位，使教育與學生的關系處于教育與被教育的關系;第三，把師生關系視作一種普通的社會關系，人際關系，無法體現師生關系的特殊內涵。

　　要想正確地對待師生關系，教師必須一切為了每一位學生的發展，給與他們幫助，給與他們愛，使他們得到溫暖在快樂中學習。因為學生的身心發展理念，熟悉不同年齡階段學生身心發展的特點，并依據學生身心發展規律和特點開展教育教學活動，從而有效地促進學生的身心健康發展。意味學生具有較大的發展潛能。我們做教師的應堅信學生都是可以積極成長的，是有培養前途的，是可以成功的，因此應對每一位學生充滿信心。因此學生是處于發展過程中的人，也就意味著學生可以犯錯誤和學生改正錯誤。

　　良好師生關系的建構，直接依賴于師生之間相互的交往和影響，這是一個復雜的，潛移默化的過程化解師生沖突。教學活動是師生關系的橋梁，良好的師生關系主要表現在有利于促進教學活動的順利進行。教師如果教學得法，學生能夠在一種愉快地、輕松活波的環境中進行學習，則師生關系就會顯得和諧，面對即將席卷全國的基礎教育課堂改革浪潮，我們要在師生之間的溝通和交流的渠道應是多元化的，就師生兩者之間而言，可以通過言語溝通非語言溝通和書面溝通等形式進行。可以依賴社會力量，家庭的力量營造尊師重教的良好氛圍，通過整個社會和師生之間共同努力，培育新型的師生關系。

　　新課程課堂評價，不僅僅只是表揚，伴隨著基礎教育課堂改革進行的濃郁的課改氛圍，在每一位學生都能成功地在新課程理念指導下，老師在課堂上對學生的評價更側重于鼓勵和發展性，不要在學生回答問題不恰當，不適于題意，教師就拿過來諷刺學生，貶低學生，一大套不好聽的話出來，讓學生抬不起頭來，不知所措。在這種情況下，教師應說：“你的想法和獨特，你的想法計劃非常好等。”這樣的評價讓學生在沉默中爆發，在交流中思考。可以說積極的課堂評價讓孩子們感受到學習的樂趣。

　　通過這次學習我大有收獲。當一名21世紀的新型絞死要不斷學習，要使用好《新課程標準》，更多的指示要需要我在工作中不斷實踐，不斷探索。教好自己的課，在各學科中應用所學。創新教學方式將進入每個課堂，世紀新人也將隨之脫穎而出。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇9

　　20__年對每一個國人來說都是值得記住的，我們正眾志成城，抗擊一場戰“疫”——新型冠狀病毒肺炎。

　　這是一場沒有硝煙的戰斗，白衣天使奔赴戰場，他們沒有一個人抱怨工作的辛苦，一位院長曾說過：“他們能睡上四個小時已經是很幸福了。”他們的臉上被繃帶勒紅，手也因為高溫環境下被汗水泡的發脹，盡管這樣他們也不放棄，每天與死神搶時間，他們是“最美逆行者”。

　　看完新課堂節目后，我深深的被山東援湖北醫療隊隊員宋文玉所感動，她說過：“一進入病房我就是一名工作者，這就是責任，這就是義務。”說話時的她是多么的堅定多么的自豪。她常常掛念著自己的家人，每天高強度的工作她毫無怨言，她堅定的信念認真的精神深深打動著我，她是我們大家的榜樣。我想正因有了像她這樣任勞任怨的醫療人員，疫情才能更好地控制。

　　新課堂節目還為我們講述了許多預防病毒的常識：要做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風，人多不去湊熱鬧，肉煮熟才能吃，衛生習慣記在心中。預防事項要牢記，疾病來臨不用慌張，如果發熱及時前往定點醫院就診，一日三餐要有營養提高免疫力，衣被常洗常照太陽。

　　這樣的春節，對大家是一場考驗，也是一堂生命健康教育課，面對疫情我想說：我們一定會打敗你們!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇10

　　還記得第一次見到你們的時候，是在電視上，那時，雖然我家電視不太清晰，但是，依然抵擋不住你們倆可愛的氣息!當時我就在想，哪個設計師那么有才，設計出了這么無敵萌的吉祥物!

　　親愛的冰墩墩，早就有耳聞你是一只與眾不同的熊貓啦!通過電視和網絡，我理解到，你不僅有中文名，還有英文名，原來你的英文名叫“Bing Dwen Dwen”，你也是冬奧運會的吉祥物，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。不得不說，這可真是一個美妙的寓意，既包含了美好祝愿，也強調了奧運精神。而且，你的原型是鼎鼎有名的'中國國寶——大熊貓，難怪一見你就感覺你友好可愛、憨態可掬。我想，以你這強壯的身姿，可能給你一雙冰刀、一頂頭盔，你就能躍上速滑的賽道，畢竟你“冰墩墩”響亮的名號也不是蓋的!

　　親愛的雪容融，你是一個具有獨特“中國符號”小寶貝!火紅的燈籠具有鮮明的中國文化特色，也是你的創作原型，你的英文名叫“Shuey Rhon Rhon”，可別說，這跟你象征吉祥幸福的如意造型可正是如出一轍啊!雪融化了，變成了一個小圓球，逐漸的變得圓潤變得光滑，金瑩剔透好不可愛啊，你圓圓的外形也貼合著“團圓”“圓滿”的寓意，圓圓的外形也符合“團圓”“圓滿”的寓意，還代表了“瑞雪兆豐年”的意思，更代表了新時代中國的形象和發展的成果。

　　你們兩個作為冬奧會和殘奧會的宣傳使者，向世界傳遞了中國的文化;向世界表現了中國的藝術魅力;向世界證明了中國人的智慧結晶……我非常為你們感到自豪!今時今日，奧運圣火又將在中國熊熊燃燒，我們期待著20__年的到來，期待著中國健兒在奧運賽場上揮灑汗水，為國爭光，書寫屬于中國的奧運風采!

　　祝你們健康快樂，活潑可愛!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇11

　　我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

　　愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物……另外，還要愛學習!因為只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!

　　啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇12

　　“天宮課堂”第一課于12月9日下午15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。

　　本次太空授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

　　此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。

　　授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

　　八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今，中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學現象。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇13

　　的確，一代人有一代人的際遇和挑戰，一代人有一代人的情感體驗，出生在新世紀的我，見證了新時代中國的發展：我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿，為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功，掩飾不住對祖國科技發展的自豪和喜悅;我還看到互聯網已經觸及千家萬戶，鼠標一點，指尖一觸，便無處不達……

　　我在這個發展迅猛的社會里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發展，是我，更是未來的你，我們每個人都要思考的.問題。

　　首先，抓準時代脈搏，根據時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發展著。身處科技人文發展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領，掌握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。

　　與時代同行的路上，我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風浪，又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態去面對呢?

　　然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗。

　　“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候，我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

　　王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風加熱裝置、微波加熱裝置等。

　　三位老師還在太空家園中為我們做了幾個實驗，其中讓我印象深刻的有以下幾個。葉光富老師展示了失重狀下胞生長發育研究。細胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動的心肌細胞，一閃一閃的，散發出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。

　　原來在微重力下，水膜表面漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學實驗，注入一個氣泡，水球中形成一正一反兩個像。泡騰片一放入水球中，水球中會泡出很多氣泡，這我覺得水在太空中很神奇。

　　我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強，感謝科學家的辛苦付出，感謝國家的偉大。我們要好好學習，為中國航天事業做貢獻。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇14

　　還記得我上六年級的時候，一次輪流到我升旗，班主任指定我和另外一個班委分別擔任升旗手和護旗手。

　　這天早晨，當清晨的第一縷陽光照在我們的身上，同學們都穿著干凈而整潔的衣服，列隊站在操場上，跟著音樂，我接過那熟悉的國旗，激動地將國旗卡在扣環上。

　　“升國旗，走國旗，行隊禮。”喇叭里傳來清脆的聲音。話音剛落，《義勇軍進行曲》緩慢地在校園上空響起，我更是按奈不住自己激動的心，雙手緊握著繩子。我配合著國歌的旋律，緩緩地將五星紅旗升起。我放眼望去，全體師生表情嚴肅，眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國旗。

　　這時，國旗以到達旗桿的頂端，我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。我抬頭望著國旗，想起1949年新中國剛成立時的情景，那是新中國的崛起，是一個文明古國的飛躍。中國之所以能有今天，那都是先烈們的鮮血換來的，五星紅旗之所以那么紅，那都是先烈們用鮮血染紅的。五星紅旗，他充分顯示了我們偉大的祖國在世界上舉足輕重的地位。

　　升旗儀式結束了，我的愛國心卻不能平靜，那是我第一次升旗，也是我第一次對祖國發自肺腑的感慨。從那時起，我真正了解了愛國的含義。

　　愛國不是一句空話，愛國，就會有太多太多的事情需要我們去做;愛國，就會有太多太多的精神需要我們弘揚;愛國，有更多更多的未來等著我們去創造，去更新。

　　20__年當薩馬蘭奇宣布奧運會在北京舉行時，全中國的人沸騰了，這正是世界對中國的信任，然而中國也沒有辜負世界的期望，中國以自己的方式，給了世界一個滿意的答案。

　　我再也不能抑制自己了，我的愛國心——在沸騰!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇15

　　時代，隨著歲月而變換。現在，沒有了商朝的腐敗，也沒有了戰國，三國，春秋的群雄并起，更沒有了饑寒交迫的夜晚，沒有了硝煙與戰火，我們愿這個時代與和平共存!在我們這個寧靜的小城——北國邊城，我要大聲的喊出“新時代里，我們要做新時代的新少年”!

　　在我們生活的地方，我們每個人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時代而變。作為少先隊員，我們要學習榜樣，用榜樣的力量激勵自己。新中國，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創新模范;現在，擁有幸福生活的我們，也許會呆呆的待在原地，不懂得去弘揚美德，創新發展。只有懂得去弘揚中華美德的少年才是新少年!

　　在我的身邊，有這樣一個人，他比我大一歲，因為他生了一場病，學業沒有跟上，他也就和我們讀了同一個年級。但是他的學習依然是高我們一等，學習好不重要，品質好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。

　　記得在小學的一個晴空高照，萬里無云的日子里，由于一個不經意的誤會，我們一群人在班級里各據一方，每一方都帶著三四個人，準備在教室里展開一場“講臺嶺”大戰，武器也只不過是粉筆頭或者是一根格尺。三方的“老大”也只不過拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見到我們內訌，開心的不得了，對于他們的反應，我們也是丈二和尚——摸不著頭腦。呀呀呀，我們把一股腦的怒氣全撒到了對方頭上，我們的戰地就是面積不過四五平方米的講臺。“去你的，給我下去”不知道誰說了這么一嘴，隨后一個‘小兵’就被推下去—陣亡了。打的正火熱時，張啟銘帶著一些人勸阻我們說：‘別打啦!’我們哪里管他說的話，繼續加入戰斗。‘同志們，給我往死里推’把他們都推下去!這時，他們全然不顧的沖上講臺說：‘別打啦!別打啦!’他繼續拉架。隨著‘免戰書’——上課鈴的響起，我們回去了。雙眼仍然怒氣沖沖的盯著對方。老師上了講臺雙眼盯著我們，問道：‘誰打架了?’我們隨著‘同謀’的站起，我們也站起來了，老師也夸獎了勸架的同學，真是個羨慕嫉妒恨呀!早知現在，何必當初呢?

　　中華民族以和為貴，他們做到了。同時，新中國，新時代，新現象，新風貌，做新少年的號角在我們心中召喚，升起……

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇16

　　你們了解宇航員嗎?我猜你們肯定不了解，今天我們在視頻中看到了宇航員在太空中有很多麻煩的事情比如宇航員睡覺還要在睡袋里睡覺……

　　我覺得宇航員在太空，有各種不方便的事情。我也相信他們一定可以平安歸來的。

　　我祝福宇航員們身體健康!平安歸來!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇17

　　夜，又如此不經意地飛到了我的身邊，窗外的暮色與寧靜告訴我，此刻又是“眾人皆‘睡’我獨醒”嘿，很累了，卻不想睡。不舍告別這祥和清靜的黑夜，只是不想在睜開惺忪的睡眼時，無助地觀望又一個嘈雜的白天。

　　一切都在安睡，沉沉的呼吸，甜甜地微笑，打開音箱，柔和的旋律頓時充塞了整個空間。望著手中的咖啡徐徐冒起的輕煙，我知道久違的快樂與滿足終于回來了。《Canyou feel the lovetonight》好美的音樂，這是我最喜歡的卡通電影《獅子王》的主題曲。當耳畔又如冉地懸垂響徹著曾經那般熟悉的樂聲時，有一掬溫馨與甜蜜悄悄地在心頭綿綿蕩漾……

　　說不清為什么在樂聲響起時，總會有那么多莫名的感動。今天下午，攤開作業本，心中卻老壓抑著一股煩悶。心不在焉地掃視著題目卻發現無從下筆。不識相的時鐘在墻上叫囂著重復那單調惱人的聲響，似乎攜著飛逝而過的時間而冷眼旁觀我的無奈。夠煩的了，卻什么都要來添亂。又在無理取鬧了吧，知道自己總喜歡方縱自己的任性。于是。收收心，又強迫自己去看作業本上那些龍飛鳳舞的數字。顰眉、慘不忍睹的閉眼，怎么都不會?索性扔下筆，重重的把臉貼在書桌上。眼睛濕了，哎，不爭氣的淚水又下來了，吧噠吧噠地掉，讓人愈加難受。這么又耍脾氣了呢?明明沒什么的，只是突然覺得無助，孑然一身的感覺讓我痛苦了。

　　這時，音樂響了。是你嗎?我輕輕地問。我知道藏在樂聲中的你，總會如此適時地出現在我的面前。不，你一直都在的，你如影隨形地看著我與我的世界。你憐惜地注視著我的掙扎、我的消沉。記得那茫茫的蒼穹，綿延的群山嗎?每當這樣的寂寥，周而復始地重現時，整個世界都靜寂了，只有你，與我含笑并肩。你會用輕柔的話語撫尉我的心靈，你用你如歌的神韻感染我的情緒，只有你知道我需要什么。

　　時光荏苒，回首時總恍若隔世。小時候的日子，悠悠長長，海天一線，或者是田野。我的童年，藍天，白云，晃晃悠悠地一個又一個日子，似乎沒個盡頭——后來呢?呵，后來它變了，時間加速運行，像一個雪球那樣滾下來，越滾越大，就像一只脫韁的野馬;也許之前你還用鞭子抽過，希望它跑得快些，可是現在它發足狂奔，生命一泄千里，直奔向死亡。

　　唏噓什么呢?又是無止盡的抱怨，其實一切都蒼白無力了。當我們已不能去改變什么的時候，就只看得到流淚的銀河了。可是，可是我們還年輕呢!誰說不是的呢?——雖然彈指間滄海桑田。

　　此刻，你又靜靜地陪著我了，我們是患難與共的摯友啊!你是我最秘密，也是最蜜蜜的死黨。你會默默地聽我著我的哭訴，會安詳平和地替我拭去眼角的淚花。你從來不說什么，只是在我面前，鋪開一條條路，讓我冷靜的觀望、回首。你只是用心告訴我，過去的是什么，明天又會擁有什么。一段樂聲，一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心靈的震顫。

　　沒什么的。我笑了，我知道這樣會讓你感到欣慰。放晴了一個下午的天，如今卻接替了我的位置淚雨滂沱。流水淙淙，花枝重重搖曳，庭院芳草萋萋，松濤猶如迷幻的仙境，這就是你給我的世界。宛如遠離城市，遠離喧囂，擁抱秀樸銷魂的清冷。

　　音符，在我身邊的每一寸空間流動，真切而朦朧。我的憂傷難于啟齒，面對現實我們是孩子，毫無經驗，單薄而脆弱。生活的細枝末節浸透了我們的世界。但是，我們的生活沒什么不好的，只是太愛惜它了。

　　是的，只是太愛惜它了……我知道這是你一直在告訴我的……

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇18

　　在我華夏漫長的歷史長河中，涌現出許多優秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著，名垂千古;有的忠貞孝義，名揚四海;還有的以詩言志，不屈不棄，愛國愛家毫無疑問，著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。

　　陸游是現在浙江紹興人，南宋著名愛國詩人。由于那時女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時期一腔報國豪情，可惜無力施展，直到中年以后的時期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，并精心準備組織各種防務，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。

　　陸游一生仕途坎坷，很多時候不得志，遂以詩言志，表達了他憂國憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢回燈欲死，打窗風雨正三更。”在《十一月四日風雨大作》中寫道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這些詩句中，可以感受到他偉大的愛國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，盡早結束長期飽受戰亂之苦。他的愛國精神將激勵著我們青少年振興我中華，為當今之國民創造更好的未來而不懈奮斗!

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇19

　　《天宮課堂》太空授課正式開始了，應該說，這是中國航天事業的偉大壯舉，它不僅標志著中國已經熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科技已經邁向了新的臺階。

　　在觀看直播的同時，其中王亞平老師的實驗讓我十分難忘。在查閱了網絡上的一些內容我把實驗的原理弄明白了。水膜張力—液體表面張力在翟志剛老師，葉光富老師的輔助下，航天員王亞平把一個金屬圈插入飲用水袋中，慢慢抽出金屬圈，形成了水膜。接著，她往水膜表面貼上一片和女一起完成的花朵折紙。在水膜實驗中，這朵花在太空中“綻放“。

　　在微重力環境下，表面張力很大的水也能夠延展成水膜而不像地面上不要加入表面活性劑，貼在水膜上的花朵也因為表面張力而展開。

　　還有一個實驗，我也十分感興趣，那就是泡騰片實驗—浮力消失在授課當中啊，太空教師王亞平就做了這樣一個有趣的實驗，只見泡騰片在水球里不斷冒泡，但在失重環境下，氣泡雖然不斷產生，但并沒有離開水球。而隨著氣泡不斷增多，水球漸變成了一個充滿歡樂的“氣泡球”，而且產生了陣陣香氣。

　　對此，是因為地球上有浮力，所以水中泡騰片的氣泡會向上跑。在太空中，水里的泡騰片產生的氣泡因為沒有浮力而停留在水球中，讓水球變得色彩斑斕。科技強，則國強。自信之路成功，為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船發射取得圓滿成功，又一次讓我們感受到祖國的強大。

2022年觀看“燈塔大課堂”后的心得體會 篇20

　　我愛我的祖國，我愛我的家，作為一個中國人，我感到自豪。

　　中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由!

　　我愛我的祖國，作為一個中國人，雖然中國現在水平有點弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發達。因為我們是中國人!

　　作為一個中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來現在的安定生活?

　　中國人，十分愛國，因為我們是中國人，我們身上流著中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什么人比中國人更愛國了!

　　中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結，每個民族都會愛自己的祖國，因為我們是一家人，我們是永不分離的一家人!

　　有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的!

　　中國，世界上最偉大的國家。