大學生黨校培訓學習心得體會（通用5篇）

大學生黨校培訓學習心得體會 篇1

　　一個月的處級干部輪訓班，時間不長，但情勢多樣，信息量大，使自己線人一新。這次培訓不僅從政管理論、行政管理、文明教育、經濟發展等方面失掉很多新知識，更從觀念上、思維上、理論上，使自己得到了更新，思維受到了啟發，受益匪淺。

　　一、輪訓課程學習體會

　　此次處級干部輪訓班課程是組織部門經由精心抉擇才斷定的，既有當前的宏觀經濟社會發展局勢，又有聯合本地域實際的發展計劃。既有學習方式、禮節常識、心里調節等個人素質涵養方面的課程，又有防備犯法、處置突發事件等實際工作必需利用的課程。課程部署、聘任講師，能夠說是組織部分付出良多勞動、下了很大工夫。所以自己認當真真的聽了每堂課，通過學習從思維理念、素質要求、事實請求、溝通來往程度、思維意識等方面取得一些領會。

　　1、思維理念得到進一步更新

　　這次培訓，讓我感觸到作為一名領導干部，不論你從前做出過多少的成績，有過多少勝利的經驗，都必須不斷的學習，跟上時期的發展，做到與時俱進。“本事恐慌”、“充電理論”明確了我們當前領導干部的學習更具有緊急性，確切要用“名利上要有滿意感，能力上要有危機感”來要求我們的干部。這次培訓的內容，是組織部門精心設計的，大局部是結合當前最新發展形勢和理論，結合我們工作中的現實，歸納一個獨特的特點，就是面對當前的工作，有了新的理念和新的元素，自己原有的習慣做法要更新和提升。一些傳統的模式、方法和經驗去處理現在工作中所產生的問題有許多已經不能適應了。當初工作中要側重體現用科學的辦法和以人為本的思維方式來處理問題。

　　2、素質要求得到進一步理解

　　通過學習，對作為一名處級領導干部的懂得有了新的認識。仕進先做人，首先擔負的是義務是任務，為官一任就是為群眾解決難題，保護群眾的好處，為群眾做一些看得見、摸得著的實事，不能為了要事跡脫離迷信發展的實際。作為一名處級領導干部除了要有動搖的政治信心和過硬的思想素質外，應具備學習和調研的能力，在學習中增加專業知識，在調研中發明問題，同時應擁有靈敏的洞察力和決斷力以及良好的溝通和諧才能，更應存在解決艱苦與一些突發事件的能力。作為一名處級領導干部要可能做到“對上級工作不越位，對下級工作要到位”，密切接洽群眾，虛心聽取他人的公道化看法。作為一名處級領導干部，必須切實增強實踐學習，晉升本身思惟素質，多讀書讀好書，拓展專業知識和領導水平，提高領導藝術，并在實際中增長才華、豐盛教訓。

　　3、現實要求得到進一步明確

　　當前世界經濟一體化格式初步確破，國際金融危機影響還未徹底打消，我國更處于經濟社會轉型期，浮現的是空前未有的變更、空前未有的活氣、空前未有的抵觸跟問題，作為一名處級引導干部必須適應該前的發展情勢，明白現實對本人的要求。作為農業陣線的一位干部，就要捉住這個機會和挑釁并存的時代，把兼顧城鄉發展作為工作的基本要求，把改良農夫生涯作為工作的主要內容，把鼎力發展古代農業作為工作的重大義務，把新鄉村建設和城鎮化發展作為長久能源，把擴展農村內需作為要害舉動。讓各種資源因素向農村、農業、農夫湊集配置，夯實三農工作的發展基本。

　　4、溝通交往水平得到進一步進步

　　自我的知識技巧、社會角色、自我形象、個性特色決議了溝通交往水平水平。溝通作為領導藝術是一個親密干群關系、黨群關聯的重要手腕。在社會轉型期是否做到能溝通為上，有效溝通至關重要。由于溝通是成績事業，造詣別人，成就自我的有效道路。所以作為單位副職要戰勝自我為核心，多為對方著想，常常反思自己，“一只眼睛察看別人，一只眼睛審閱自己”。要學會應用干部的語言去溝通大眾，以溫和的心態與干部之間發展同等的溝通，以遵從和換位思考的方法與正職領導溝通。通過各種有效的溝通渠道把干部人民的意志和志愿充足地表白出來，也讓組織的聲音、黨的主意傳輸到基層當中、老庶民當中構成共鳴，聚合各方力氣，共謀發展大業。

　　5、思想認識得到進一步提高

　　通過這次處級干部的輪訓，在思想認識上有了新的感悟，心靈得到純粹，思想得以污染。培訓前，盡管在思想深處明確當一名處級干部應當全心全意為人民服務，但總有一種自卑感和成就感在約束自己，不能充分認識肩上責任。聽了相干專家的講座后，真正清楚了要想當一名優良的處級干部，其思想境界必須到達必定的高度，自己本來在思想認識上的浮淺與組織的要乞降當前龐雜的發展形勢還存在一定的差距。“想群眾之所想，急群眾之所急，所做的所有事件都要以群眾滿意不滿足、擁護不擁戴作為權衡尺度”，“干部是自己干出來的而不是扶起來的，當官不是受罪的是刻苦的”。只有在思想上時刻記住黨和人民的要求，不斷的學習，控制過硬才干干出讓人民滿意的的成就，才能保障自己的所作所為不偏離為人民服務的主旨。否則業務能力再強的領導其思想認識有問題也只能給國民帶來可憐。只有摒除私心邪念、心中時刻裝著人民群眾，把為人民做事當作一種樂趣，能力真正做到全心全意為人民服務。

　　二、對今后工作的啟示

　　輪訓學習后，如何結合學的新知識、新理念做好本職工作，是我們學習的根本目標。看到這次培訓班上，組織部領導的精心謀劃、黨校老師的辛勞工作，授課老師的愛崗敬業。這些無聲的行動，為咱們做出了模范。

　　那么，我們應該以怎么的姿勢和效力看待今后的本職工作工作?我們如何結合學到的知識翻新性地開展工作?特殊是跟著宏觀經濟形勢的復雜變化，三農工作得到中心和各級部門的更加器重情形下，作為農業戰線上的干部如何理解政策、更新觀點更值得關注和學習。這次學習輪訓時間是短暫的，給我的啟發和教導確是宏大的。我信心以這次處級干部輪訓班為出發點，放松時間，認真學習新知識、獲取新信息，踴躍反思自己當前工作的方法模式，更好地提升高自己的工作效率，立異性地做好當前農業工作而努力。本人今后須要盡力的方向如下：

　　第一，多讀書。讀對自己學習工作有用的書，只管本人工作之余愛好讀書，但學無盡頭，的別是當前知識更新速度已經不是論時論秒來盤算了，已經不是一日千里了。不天天讀書已經難以適應無時不在更新變更的這個世界了，更不必說成為一名及格的領導干部了。要時常花一些時光讀一些有關思想理論的書籍，一直提升思想境界;讀一些經濟學方面的書，提升對市場經濟的認知能力;讀一些治理學和社會學方面的書，提升領導水平和領導藝術;讀一些國學和歷史方面的書，提升自己的素養和智慧。

　　第二，多實踐。結合自身農業的特長，切實結合我區的農業實際，掌握當前我區三農工作的導向和功效定位，站在全區農業總體策略的高度去策劃、思考、研討我區農業如何科學發展。多考察、多實踐，在出產一線發現問題，解決問題。白天做到“走、干、講”，晚上做到“讀、寫、想”，做一些讓農民看得見、聽得清、觸的著的實事好事，使農民真正的富饒。

　　第三，多思考。對實際工作中呈現的新問題要擅長思考多進行總結，不斷改善工作方法和思路，不斷進行自我超出，豐碩工作的經驗。同時養成逐日總結的習慣“日省吾身”，造成科學的工作方法和以人為本的待人處事溝通交往理念。

大學生黨校培訓學習心得體會 篇2

　　今年10月，我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:

　　一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

　　二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

　　三是現實意義強。在教學計劃中，安排了煙臺市委領導講課，針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。

　　在剩下兩個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：

　　第一、加強學習，提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提供好的建議和措施;第三，在學習方法上。一是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。三是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。

　　第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。

　　第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。

　　這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

大學生黨校培訓學習心得體會 篇3

　　8月31日至9月28日，我有幸被新疆生產建設兵團農二師二十五團黨委、農二師組織部選送到河北省委黨校學習培訓。通過在河北省委黨校一個月的學習和外出考察，使我轉變了觀念、豐富了理論、開闊了眼界、錘煉了黨性，結交了朋友，受益匪淺。我認為作為一名共產黨員，首先要加強黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。作為一名兵團農牧團場基層連隊的黨支部書記，要始終和兵、師、團黨委保持一致，帶領轄區廣大干部職工努力發展生產，使職工群眾致富，自覺地加強黨性的鍛煉和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，深刻認識正確把握“三個代表”的科學內涵，忠誠實踐身體力行“三個代表”重要思想，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的多出問題，進一步增強執行黨的基本路線的堅定性，牢固樹立實踐的、全心全意為人民服務的宗旨。

　　在學習期間，認真聆聽了專家教授講課，從各方面受到啟發，加之到河北唐山市、秦皇島市發達縣、區考察，學習了先進的管理經驗。此次培訓學習對我來說是一次加油和充電的過程，自己的能力和素質又有了一次很大的提升，應該說是人生的一次大的收獲，為自己將來更好的做好本職工作打下了堅實的基礎。此行河北學習使我真切地感受到了友情的可貴，每到之處，都能感受到河北人民好客、熱情大方，對待朋友勝似親人般的感受，班主任張雪珍老師和李蘭色老師對每位學員細致入微的關懷，每一位專家、教授精彩的授課，理論前端、站位高，授課內容結合實際，面向基層，效果很好，外出考察學習精心安排，讓我們大開眼界，很值得我們去學習和借鑒，這一切都說明如果沒有河北省委黨校培訓部工作細心，考慮周到，給我們新疆巴州班40名學員留下了深刻印象。通過學習，我有如下五點體會：

　　一是衷心感謝河北省委黨校的領導安排了這次學習機會。

　　此次學習培訓體現了河北省委黨校對我們的關心和支持，更重要的是給我們提供了一個舒適的學習環境、生活環境，提供了一個展示自我才能的平臺、發展的平臺，河北長期支援新疆巴州和農二師，從今天開始，我們參加學習的40名學員就是一支充完電后的滿載而歸的隊伍，是建設巴州、農二師，發展巴州、農二師的一支中青年基層干部隊伍，我們的成長、我們的點滴成就都與河北省委黨校的關愛和支持息息相關，我將倍加珍惜，勤奮工作，爭取做出新的成績，不虛此程。

　　二是我給自己加壓力，那就是“堅持學習，不斷進步”。

　　因為學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑，是自我完善、成長進步的根本需要。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，特別是隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，前進道路上各種新情況、新問題、新矛盾層出不窮，我們不熟悉、不了解的東西很多，不同程度的存在知識恐慌問題。因此，我要正確認識自己的學識和能力，在繁忙的工作中擠出時間來，以孜孜不倦的精神堅持學習，形成良好的學習習慣。把河北省委黨校當作最好最新最好的母校。我要長期和母校的老師聯系，以求解得在理論上的長期幫助，指導我工作不斷進步。

　　三要進一步解放思想，謀劃更高層次的發展思路。

　　河北唐山、秦皇島發達市、縣在經濟發展上的領先，根源在思想觀念的領先。我們要實現經濟社會更高水平的科學發展，就必須進一步打開思想這個“開關”，進一步解放農二師上下的思想，打破制約發展的“瓶頸”。首先，必須堅定信心，確立率先發展的目標。兵團農二師擁有南疆橋頭堡的區位優勢，更有改革開放30年來奠定的較好基礎和目前政通人和的社會環境，完全具備加快發展、率先發展的基本條件，必須堅定信心，確立率先發展的目標，形成率先發展的共識。其二，必須找準坐標，研究更高層次的發展。河北各發達區縣之所以能實現率先發展，首先在于他們選擇了一條適合自己發展的路子。農二師也要根據自身發展特點，找到優勢產業，大力發展。

　　四要進一步強化對接能力，打造加快發展的平臺。

　　新疆工作座談會召開后，各種援助項目接踵而至，我們很有必要重新審視自身對各方面資源的利用情況，學習河北在對接能力上的長處。在考察學習期間，我們也看到，河北多地已開始實行新一輪產業轉移。新的招商工作必須調整思路，我覺得農二師要加強與發達地區的交流和合作，把工作重心，絕大部分的人力、物力、財力都放在對接新一輪產業轉移上，將絕大部分招商力量釘到每一個點上去，通過3-5年的強勢對接，相信農二師的招商形勢必將再上一個新的臺階。

　　五要樹立強烈的親商富商理念，營造良好的發展環境。

　　我們要實現自身的加速發展，必須巧借外力，牢固樹立親商富商理念，營造親商富商的良好氛圍。既要進一步解放思想，統一所管轄區上下意志，達成親商富商的共識;又要進一步細化工作，出臺更加具體、更具操作性的考量辦法，以務實的措施，指導和推動本轄區招商工作的開展。同時，也必須大力改善硬環境，下功夫精心培育軟環境。如，要充分發揮“一站式服務”的功能，優化審批程序，壓縮審批時限，提高辦事效率;同時，積極轉變職能，進一步規范各類執法管理行為，對外商和企業少設路障、多立路標，不斷提高服務質量和水平，更加優化經濟發展環境。

大學生黨校培訓學習心得體會 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間黨校的學習已經結束，但我想我學到的的還遠遠不夠，我還必須在終生學習的道路上繼續摸爬滾打，這是一個共產黨員所必須做到的。但黨校學習的經歷也的卻讓我們充實了不少，黨離我們不再遙遠，黨校在我們心中也不再朦朧。

　　正如我在小組討論中提到的，我們上過黨校的同學應該和那些沒有上過黨校的同學有所區別。這并非我們將比他們高尚多少，而是我們從思想上應該比他們高一個層次，我們應該在黨校的學習中有所覺悟。很多同學都說能參加黨校培訓很榮幸。是的，我們被同學們推薦來上黨校，從某種意義上來說是他們把對黨的感情寄托在我們身上，如果我們僅僅感到上黨課的光榮那么就有負同學的信任。我們也確實沒有把上黨課拿來炫耀，我們也明白來上黨課的那刻起我們的肩上更多了份責任。“井無壓力不出油”，正是這份壓力讓我們的內心日益強大。

　　接到11月18日參加黨校培訓消息時，我就預想到這個周末黨校肯定要開課，我本已已準備好周末回家看我母親。十一國慶我沒有回去就是為了等這個周末。因為就在上周我弟弟出生了，我媽術后正在家靜養。我自認為我是一個孝順的孩子，第一次和母親分開兩個月我本是想家心切，好在大學我選擇了充實，所以我沒有太多時間去想家，但這次回家我是計劃好的，提前都和輔導員請好了假。當我給通知我參加動員大會的候萍學姐回信息確認周末真的有課時，我再次給她發信息問她黨課能不能請假。她說這個假要和劉老師請!我覺得如果去和劉老師請假應該是能批的，每個人還是有一次請假的機會，但我考慮后還是決定周四下午回去，然后周六晚上坐末班車趕回參加周日的課!果然匆忙的趕回去，周六下午午飯沒吃，拿些冬天的衣服和鞋裝了個大包，帶著母親的千叮萬囑終于在大約九點趕到了付家坡車站，十點左右回到了學校。雖然還是回去了但在家的時間除去睡覺剩下就不到二十四小時了。

　　自古忠孝不能兩全，多少優秀的共產黨員“舍小家,保大家”才換來了我們今天的安居樂業。在參加黨校學習和在家多呆一天之間我選擇了前者，不是說我選擇了黨校學習就表明了我對黨的忠誠。但是這個選擇讓我做了很大的思想斗爭，并且在這個過程中我感覺自己的內心變得強大了，這也是我在整個黨校學習過程中感覺最大的收獲。五次黨課我們能得到的理論知識提高是有限的，但我們付出的這幾個周末得到的除了黨課本身之外的是什么?

　　記得在再一次黨課中有老師問我們，你們為什么愿意付出休息的周末來上課?老師還半開玩笑的說你們的入黨動機在我看來都是純潔的，你們所處的年代和我們所處的年代不一樣，現在入不入黨對你們找工作、談戀愛關系不大。是的，每次上黨課的老師都不一樣，這些老師或許有的我們一輩子都不會再見，他們只是我們大學生涯的匆匆過客，但我們不會忘記他們。我們內心多了一份對老師的感激之情，我們變得更加成熟。

　　結束黨校學習后我和我們學生會的部長聊天，我說終于松了一口氣了。他回答我說不要高興的太早，入黨的路還很長。我也笑著告訴他，毛主席說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，當初參加黨校學習之前，對于我們一切都那么新鮮，以為我們沒有經歷過，我甚至連一片電子檔都寫過。剛聽到老師學姐強要調認真對待黨課，還要完成多少材料，多少電子檔，多少手寫稿時，我確實有點懵了的感覺。農村來的其實都有同感，因為我們幾乎都很少摸電腦。但現在不也過來了嗎?看著自己笨拙的指法敲出的思想匯報、總結，而且還有很多的錯字，我想笑也想哭。

　　或許我寫的不夠好，或許我感覺的和別人不一樣，或許我遇到的困難在別人看來根本就不是困難，但是我想說我們畢竟都走過了，我認真的對待過黨的第一步考驗。

　　“故今日之責任全在我少年，少年智則國智，少年強則國強…”做個內心強大的人，在以后的日子更加從容吧!

大學生黨校培訓學習心得體會 篇5

　　今年10月，我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:

　　一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

　　二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

　　三是現實意義強。在教學計劃中，安排了煙臺市委領導講課，針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。

　　在剩下兩個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：

　　第一、加強學習，提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提供好的建議和措施;第三，在學習方法上。一是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。三是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。

　　第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。

　　第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。

　　這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。