班長的心得總結600字（通用15篇）

班長的心得總結600字 篇1

　　有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目;有的人喜歡運動員，因為他們為國爭光，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。

　　班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭發，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。

　　班長成績特別好。有一次，老師進行數學測試，我們剛拿到卷子，班長就已經抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數學成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優美的弧線——班長又全對了，老師激動地說：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學比計算器還厲害。”你再瞧瞧班長的卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。

　　班長不僅學習成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著水過去一看，呀，原來是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動于衷。只有班長一個人伸出手把臟物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕臟亂、為同學們服務的精神難道不值得我們學習嗎?

　　這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。

班長的心得總結600字 篇2

　　我們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學們都說：“馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的。“其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。

　　記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎?老師不在，就是這樣嗎?“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢?有優又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢!當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

班長的心得總結600字 篇3

　　不鳴則已，一鳴驚人

　　說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細語，面帶微笑。

　　有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨后立馬就安靜了下來。放學后，羊錦磊還主動去找班主任談論這件事，請求輕罰那兩位打架的同學，畢竟他們是一時沖動，平日里表現還是很好的。

　　救了一個“賊”

　　有一次上班主任的數學課我開小差被班主任盯了好一會。要知道我們班主任那可是一位“眼里容不得半點沙子對我們”很嚴厲的老師，她最討厭的就是上課不遵守紀律了。看著班主任眼睛里射出的那道寒光久久不能從我身上移開，我認定我完蛋了：做賊的去偷東西，被這家的主人發現了，能有好果子吃嗎?

　　這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課后羊錦磊來訓我時我才知道他是刻意為之。

　　“我是班長”

　　又是一個周一，當身為生活委員的我安排完值周表時，發現少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經地看著我：“我是班長，理應為班級多做貢獻的。”于是我就把他安排進了當天的值日生里。下午打掃衛生時，我發現少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學有點急事，我幫他拖地。”我說：“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標致性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥。”

　　在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領頭羊”。

班長的心得總結600字 篇4

　　她在勞動這一方面管理特別的棒!

　　每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一個比較細心的女孩，她每天都認真聽了班級考核的通報，并且做好了記錄，針對當天的考核結果進行整改，對于得表揚的那組同學進行鼓勵，對于得通報批評的那一小組同學要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報。無論是在什么時候她只要發現教室臟了，就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學生，就聽見她叫學生些掃地，一邊安排一邊說;二(3)班教室就是我們43個學生的家，我們要隨時保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環境里認認真真的學習，我們在家里都是講衛生的好孩子，教室和家是沒有區別的，在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進了教室，和同學們一起掃地，從那以后只要學生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進垃圾桶里。

　　有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動，特別是她每一個細微的表現都讓我刮目相看呢!其實這一個學期來發生在她身上的事例還有很多很多，但是她無論是在管理上還是學習上都是非常優異的學生。我感謝她對這個班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時也收獲了太多的感動!

班長的心得總結600字 篇5

　　今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。

　　當班長、為班級體服務是我這學期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當班長。”因為怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小。“你有勇氣找我我很高興。這說明你有一顆為班集體服務的心。”熊老師和顏悅色地說。“等我通知吧!”熊老師又笑瞇瞇地說。

　　我頭一次發現老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發瘋似的叫道：“有希望嘍!有希望嘍!我要當班長了!哈哈哈!”

　　入選

　　我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應聘”班長的結果。

　　果然，熊老師表揚了勇于“應聘”的我們(我和馬歡瑜)，夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學們服務。我依然坐直，認真聽老師公布結果，其實心里已經勝券在握。唉!我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。

　　任務

　　嘻嘻，任務嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衛生方面的監督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領詩、讓同學們把自己地上的垃圾撿起來等。

　　任務可真多但我一定會完成的!為了班集體，為了“班長”這個稱號!

班長的心得總結600字 篇6

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很!但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學來呀，那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

　　比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的!“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心!

　　作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛;人用術，我以誠感之;人使氣，我以理屈之!“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦!

班長的心得總結600字 篇7

　　我們的班長韓子慕是個可愛，調皮，愛撒嬌的男孩。他戴著眼鏡，經常穿紅色、黑色的衣服。頭發又黑又密，耳朵和嘴巴大大的，身高中等，長得跟機器貓一樣。我們都喜歡玩他的臉，因為他的臉很軟，同學們都像揉面團一樣揉他的臉，那樣非常舒服。

　　他非常調皮可愛：有一次我和韓子慕還有其他同學一起去學校衛生區搞值日，那時已經是放學時間了，我第一批走，因為我不想打掃完衛生以后再上樓拿書包，所以就把書包也拿下來了，我把書包放在衛生區，去洗了洗手，回來時發現書包和口風琴都被人扔了，并且口風琴上還有腳印，我想一定是那個調皮的班長，這時好朋友過來告訴我，剛才班長扔了你的書包還踩了你的口風琴。“韓子慕!”我生氣地向他跑去，打算狠狠地捏他一下，他哧溜一下跑了，還邊跑邊說：“來啊!來抓我呀!”這個時候的他嬉皮笑臉的，讓人感覺很不舒服，恨不得使勁兒捏他。“啊!”韓子慕大叫一聲，哈哈，他被我抓住了，“對不起，求求你放過我吧。”韓子慕一邊賣萌一邊道歉，還一邊裝可憐。看著這個調皮搗蛋的班長我又不忍心打他了，只好輕輕地捏了捏他的臉，就放過他了。誰知他一逃離險境就又開始調皮了，他找到我的口風琴又踩了一腳，并再次開溜，這個時候，我忍無可忍，氣憤到了極點，于是拼命地追上他狠狠地“打了”他十下。“對不起，求你原諒我吧，對不起，實在是對不起。”韓子慕裝著快要哭出來的樣子肯求我。唉——這個班長變得太快了，我只好又放過他了。

　　他還很愛撒嬌。有一次在周日，我們約著要一起出去玩兒，可是突然下起了雨，什么都玩不了了，他媽媽說：“要不咱們改天再一起玩吧。”韓子慕一聽，不管周圍有沒有人，一下撲到媽媽身上，抱著她可憐地說：“不要嘛，我就要今天玩，以前都不讓我出來，好不容易有時間，結果還……”瞧瞧，我們班長又開始賣萌撒嬌了，他媽媽也抵擋不住，只好同意了……

　　這就是我們既可愛又調皮，還愛撒嬌，長得像機器貓一樣的班長。

班長的心得總結600字 篇8

　　我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它們像彩色的風箏，常常讓我想起它。

　　小草，不管在堅硬的石頭上還是在水里，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。

　　我們班的小班長，樂于助人長著一頭烏黑發亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

　　那一次上口琴課的時候，老師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——小班長。

　　每當我背著書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

　　不管什么時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的眼神。我贊美您——小班長

　　你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。

　　啊，小班長，如果你愛那嫩緑的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。

　　我要夸夸你——好班長。

班長的心得總結600字 篇9

　　每個班上的班長就像一支隊伍中的統帥，她可以得到大家的信任，同時她在各方面也一定十分優秀的，只有這樣的人才有資格當上一個班的班長。

　　有一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是個好兵。”我把他改了改，成了不想當班長的學生不是好學生。我也很想當班長，當上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事啊!當上了班長，每周一集會時就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊!

　　當上了班長。每節課都可以神氣十足地喊著：“起立。”是多么的神氣啊!當上了班長也可以做班主任的小助手，幫教師做事情成為教師和同學之間的橋梁。我是多么想當班長啊!就像一個蘋果在我的面前，卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實現。

　　這一學期原來的班長轉學走了，我們班的班長也沒了要重新選。，好多人都想當班長。教師說看誰的表現卡多，誰就可以當班長，并且說：“要當班長。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發言。”可我在上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發言，只有這樣我才可以當上班長，不然就沒希望了。

　　在家里的時候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優秀的同學學習，樹立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。

　　我相信，我一定能當上班長的!

班長的心得總結600字 篇10

　　俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權勢巨大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長的職位是除了校長老師之外最大的職位。

　　俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認為，因為班長可是我的朋友。她長了一頭烏黑的短發，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事?那好吧，我現在就告訴你。

　　記得那是一個星期三的中午，我的同桌早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿著英語書在叫醒他讀書呢!他嚇了一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”

　　“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”他(我同桌是班中名聲赫赫的調皮鬼)不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。

　　“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了英語書，杏眼圓瞪，擺出了一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀!非一般人可比。

　　就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成了朋友。

　　我們班的班長嚴不嚴?當然很嚴，但她也有溫和的一面。記得有一次，一個同學的嘔了，結果桌子底下變得滿是嘔吐

　　啊，我的班長，您真是讓我歡喜讓我憂!

班長的心得總結600字 篇11

　　你當過班長嗎?你嘗到過當班長的“酸甜苦辣”嗎?6年的班長生活讓我體驗到了當班長的“酸甜苦辣”。

　　“酸”

　　我先來說說“酸”。

　　五年級下學期的一天，自習課上，我和紀律委員一起管紀律，可是同學們一會兒轉頭說說話，一會兒問同桌數學題，亂得像個市場。無奈，我只好采用了記名的方法，誰說話就記誰的名。教室里雖然安靜了，可是同學們有了意見：

　　“高宇鶴，你怎么光記我的名字呀?”

　　“高宇鶴，你又不是沒說話，你怎么不記自己的名字呀?”

　　“我不說話怎么管你們呀?”我為自己辯護道。

　　“可是你也不能光記我們的啊!”同學們還是有意見。

　　“我……”我無話可說。一滴委屈的淚流入口中，好像酸酸的……

　　“甜”

　　當班長當然也有“甜”。

　　每次選舉班長，我得的票數總是最多。每當老師宣布我是班長時，看著同學們羨慕的目光，我好得意呀!心里甜甜的。

　　“苦”

　　還有“苦”呢!

　　我是班長，什么事都要做個榜樣。每次干值日、大掃除時，我必須帶頭干，搶著干。每次干完值日，總是累得滿頭是汗。好累、好苦啊!但是心里每次都甜滋滋的!這就是“苦中有甜”吧!

　　“辣”

　　其實，當班長也有“辣”的地方!

　　班長也不是事事都第一，事事都干的最好。記得那一次，數學競賽，我只考了72分。唉!真沒想到我會考的那么差，就連我們班學習成績中下游的同學都考了83分，整整比我多了11分呢!我心里好傷心，一些愛搗亂的男同學都沖著我嗷嗷直叫：“噢噢!高宇鶴考了72分!哈哈，連班長都考那么點兒分，我們以后都不用學了!哈哈哈哈……”上課時，老師也狠狠地批評了我：“高宇鶴，你身為班長，怎么才考那么點的分數?你怎么給全班同學起帶頭作用?啊?你還向當班長嗎?不想當就說，被給我們班丟臉，靠那么點分數!聽見了嗎?”老師的話說得我臉上火辣辣得疼，兩行熱淚順著臉留下來……

　　哎!當班長的確非常累，當班長也有酸甜苦辣!我要彌補自己的缺點，爭取做一個十全十美、人見人愛、在同學們心中有威信、是老師的好助手為班級做出貢獻的好班長!

　　當班長辛苦是辛苦，可是樂在苦中啊!我愛我的班長工作!!

班長的心得總結600字 篇12

　　當時我的心情非常的激動，因為我深怕我擔任班長有點不妥。但是老師很支持我，對我非常有信心。我在沒辦法的當兒之下只好扛起班長的責任。起初我覺得班長的工作很容易，但是久而久之后我覺得很不容易。每天都要第一個到校，要點名，要搬書，等。當同學們犯錯時，我還被懲罰兩倍的責罵呢。每當我想起那段日子是，我當時的心情很無奈很委屈。

　　你想知道是誰來擔任班長嗎?她是一位有耐心，有愛心，有自信的馮嘉敏!!!她是我校的校花哦!人氣好，成績好，人又美又大方。男生看了都喜歡呢……我非常的感謝嘉敏的幫助，也希望她工作愉快。

　　作文網專稿未經允許不得轉載

　　在我五年級考試的時候，我沒有溫習功課都可以進六年級的第一班。在我六年級的開學第一天我意想不到的是我既然被選為班長!我一到五年級都沒當過班長!你知道我為什么被選為班長嗎?那是因為我的成績好。說起來我的老師是不是有點奇怪?她為什么會選成績好的做班長呢?那是因為我的班是優秀班，在班上的同學有些成績好，有些成績不好……

　　另外一個問題是當班長會得罪很多人，因為當你的朋友作弊，罵粗話，欺負別人，等身為班長的我一定會向老師報告，老師的知道后會懲罰他。經過這件事后他處處爭對我，說我的壞話，惡作據，等你一定想只道我的后果吧?半年后，我主動要放棄當班長了，這幾個月我都受不了這些同學的問題。還好老師知道我的苦衷，答應我不會再讓我擔任班長座寶位了。再次感謝老師。

班長的心得總結600字 篇13

　　他，淺淺的眉毛，有著極似奧巴馬的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的'死黨，我們的班長陳睿涵。

　　班長做事情總是一絲不茍，特別認真。記得有一次的美術作業是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長早早來到學校，從書包里取出已畫好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會神地盯著幾何紙。隨著時間的推移，教師里的人越來越多，有幾個人圍到了班長旁邊。起初只是兩三個人，然后就越來越多，越來越多，最后班長附近都被圍得水泄不通，班長又用綠色的筆繼續涂，他那0。35的極細筆在一個個小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學見他這么認真地涂，調侃道：班長，等你涂完，我們都畢業了!引來一陣哄堂大笑。可是班長并沒有說什么，只是嘴角微微上翹了一點，繼而又緊閉著嘴唇繼續上色了!果然，功夫不負有心人，班長的這幅畫得到了美術老師的好評，同學們都不住發出嘖嘖的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。

　　班長不僅做事情一絲不茍，還非常樂于助人。有一次，一個同學課間在走廊玩耍時一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長在走廊散布時，碰巧看到這個同學受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個同學身邊，在眾人的幫助下將他扶起來，送去衛生室

　　班長就是這樣一個做事一絲不茍，又樂于助人的人。

班長的心得總結600字 篇14

　　我們的班長柴珂欣，她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠都水靈靈的大眼睛，好像會說話。高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，真像個小天使。

　　她聰明伶俐，學習成績一直名列前茅。尤其在語文方面最突出。每次有背誦任務時，她總是搶在全班同學之前，把整篇課文一字不差的流利背下來，聽寫默寫時幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時，她總是耐心思考，只見她一會兒全神貫注地審題，一會兒用手輕輕敲著自己的腦袋，一會兒又在紙上不停地寫寫畫畫，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通為止。

　　為了讓成績更優秀，柴珂欣不但上課聽講全神貫注、積極發言，而且課余時間也不放松。下課了，別的同學都東奔西跑，開始玩耍，她卻坐在自己的位置上專心致志地預習，或者在看自己喜愛的課外書。除了一絲不茍做好老師布置的任務外，還常常找來一些輔導材料學習、參考，以擴展自己的學習視野，豐富自己的知識。

　　她不僅熱愛學習，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業的任務太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室幫助老師。老師可以騰出更多的精力，給同學們備課。當然，她明白在改作業的同時，也能吸取同學們更多的智慧。

　　記得有一次，老師因為有事忘記給大家布置作業，柴珂欣主動找到老師后，充滿自信地說：“老師，布置作業的任務交給我吧，我一定不辱使命。”老師看著她鄭重其事的樣子，拍著她的肩膀連連稱贊。

　　班長超能干!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學習榜樣。

班長的心得總結600字 篇15

　　要說我們班的班長啊，那可真是一位能人呢，不信?跟我一起來看看吧!

　　這不，一大早兒，剛進班級，班長就在那里喊干什么呢，干什么呢，還不早讀。看著班長氣勢洶洶的樣子，那些想說話的同學趕緊縮回了腦袋，認認真真的早讀了，可這美好的感覺僅僅持續了一會兒，有些不怕死的同學又開始和班長唱反調，班里又亂作一團，只聽一聲不要吵了，再吵吵，一會老師就來了。說來也怪，這招用的不錯，教室里立馬安靜下來了，掉團棉花都聽得到，當我們沉默了2秒之后，班長不耐煩了，又吼道看什么看啊，還不早讀?于是，朗朗的讀書聲又響起來了，這時，還有幾個同學在下面小聲交談，但沒過一會，那幾個人就被請到下面了，對他們進行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。

　　可是第三次世界大戰似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長已經管不住了，看到已經不喊了的班長，也許她的嗓子已經喊不出來了吧!看到班長走出教室，班里那些同學說的更來勁了，可我越想越不對，班長為什么會在這時侯離開，會不會是過了一會，耳邊噪聲全無，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉過身，不好，老班來了。立馬轉過頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經不見了，上課時。他們回來了。看那樣，像是沒被老師多說吧!進行了不少思想教育吧。

　　這就是我們的班長，一個非常能干的班長!