向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字（精選10篇）

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇1

　　愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。教師的愛崗，就是熱愛教育事業(yè)，體現(xiàn)在熱愛工作和學(xué)生。教師的敬業(yè)，就是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，表現(xiàn)在對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無(wú)微不至。教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為一名人民教師要無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)，必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過學(xué)習(xí)，我在愛崗敬業(yè)方面有以下三點(diǎn)體會(huì)：

　　一、愛崗敬業(yè)依法執(zhí)教

　　作為一名光榮的人民教師。要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)遙在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

　　二、愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　只有愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為人民教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)。在實(shí)際教學(xué)過程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握過硬的教學(xué)本領(lǐng)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。

　　三、愛崗敬業(yè)廉潔從教

　　作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇2

　　在創(chuàng)新中成長(zhǎng)在成長(zhǎng)中創(chuàng)新，主人公是機(jī)電區(qū)副區(qū)長(zhǎng)_，他出生于1969年2月，在1990年3月在峰峰集團(tuán)大社礦參加工作，__年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，河北涉縣人。

　　以他名命名的“薛志慶創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建于__年，他帶領(lǐng)6名成員針對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝在企業(yè)中的不斷推廣應(yīng)用所遇到的難題分門別類，從優(yōu)化工序環(huán)節(jié)、技術(shù)改革、機(jī)電設(shè)備影響、創(chuàng)新管理等各方面入手，先后對(duì)井下大型絞車變頻操控整流電控系統(tǒng)、架空乘人系統(tǒng)活動(dòng)式靜止上下人裝置、架空乘人裝置繩輪回收加工機(jī)床、三水平坡底泵改自動(dòng)開停裝置和主井絞車盤形閘“閘間隙保護(hù)和松繩保護(hù)”報(bào)警裝置等創(chuàng)新改革項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化改造，極大降低了故障率、磨損和用工的消耗，年創(chuàng)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益達(dá)百余萬(wàn)元。其中薛志慶還先后針對(duì)bkd系列操作系統(tǒng)的不合理，改造了操作回路;研制了井下泵房高低水位報(bào)警裝置，避免了電機(jī)燒線圈事故;還先后對(duì)串車控制系統(tǒng)、延伸泵房軟啟動(dòng)改成直起和高壓橡套電纜接頭改冷縮頭連接等項(xiàng)目進(jìn)行了改造，為企業(yè)節(jié)約資金和創(chuàng)造價(jià)值達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。薛志慶同志利用創(chuàng)新工作室平臺(tái)先后繪制出7種備件圖紙;修復(fù)電器設(shè)備36臺(tái)，為礦節(jié)約費(fèi)用支出達(dá)19.7萬(wàn)元;為降低井下瓦斯超限事故，薛志慶還積極協(xié)助礦提出風(fēng)機(jī)使用雙風(fēng)機(jī)雙電源的合理化建議，礦通過采納建議，使瓦斯事故率降低了71.6%，年可為礦創(chuàng)造價(jià)值上千萬(wàn)元;同時(shí)，薛志慶還先后研究發(fā)明了井下繩頭“卡繩器”、串車制動(dòng)“掛竿器”和2.5米車限速凸輪板等技術(shù)項(xiàng)目，年可為礦節(jié)約費(fèi)用上萬(wàn)元。

　　他利用工作室積極開展了職工培訓(xùn)活動(dòng)，底子差的職工參與到學(xué)技術(shù)中來(lái)，提高他們的理論和實(shí)踐操作水平，在此基礎(chǔ)上他還在職工中大力倡導(dǎo)“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”學(xué)習(xí)法，制定了學(xué)習(xí)管理制度和獎(jiǎng)懲措施，每天在值班室、工房和井下各大車泵房的黑板上及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容包括安全知識(shí)、操作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程、工種技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，做到人人看到、人人知道，人人掌握。在學(xué)習(xí)的形式上采取互動(dòng)式教學(xué)，用實(shí)例、用身邊的事故教育員工，使大家看得懂、記得牢。此外，他還根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容新工人聽不懂、跟不上的情況，利用“職工創(chuàng)新工作室”的優(yōu)勢(shì)教學(xué)條件，為新工人“開小灶”，因人而異、因材施教，極大的調(diào)動(dòng)了職工主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)的積極性，大幅度提高了職工隊(duì)伍的整體水平。截至目前，累計(jì)帶徒50余名，培養(yǎng)出高壓電器技師17名、電器維修骨干近60人。他先后培養(yǎng)出了馬守軍、武治光、谷海軍、張志榮、王美榮等一批技術(shù)尖子,不但解決了生產(chǎn)中的瓶頸問題，而且在峰峰集團(tuán)第十屆技能大賽中，武治光和王美榮分別榮獲了“技術(shù)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀選手”榮譽(yù)稱號(hào)，在峰峰集團(tuán)__年度技術(shù)創(chuàng)新方面，薛志慶的“水泵自動(dòng)開停裝置”和“架空乘人裝置繩輪回收加工機(jī)床”分別榮獲了峰峰集團(tuán)__年度技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，馬守軍的“主井絞車‘閘間隙保護(hù)和松繩保護(hù)’報(bào)警裝置”榮獲了峰峰集團(tuán)__年度技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造成果三等獎(jiǎng)。他在為盡快解決企業(yè)改革發(fā)展中遇到的技術(shù)性難題中，發(fā)揮了積極作用，使企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷穩(wěn)步提高，為我礦培養(yǎng)技術(shù)后備人才，提供了有力保障。使企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷穩(wěn)步提高，加快了企業(yè)技術(shù)升級(jí)，為企業(yè)攻關(guān)生產(chǎn)上遇到的技術(shù)性難題，發(fā)揮了積極作用，促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)，為企業(yè)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一分耕耘一分收獲，近年來(lái)，他先后被河北省授予“河北省十佳職工創(chuàng)新能手”、“百名能工巧匠”、“技術(shù)能手”，被邯鄲市授予“勞動(dòng)模范”、“職工創(chuàng)新能手”、“百名能工巧匠”，被冀中能源授予“先進(jìn)生產(chǎn)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，在__年又被河北省評(píng)為“省勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。這就是他一步一個(gè)臺(tái)階在創(chuàng)新中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中創(chuàng)新的成功之路。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇3

　　——以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 忘我工作努力打造脫貧致富文明村

　　_同志出生于1958年4月，1998年任八角嶺墾殖場(chǎng)沙豐分場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，到20__年7月開始任八角嶺墾殖場(chǎng)沙豐分場(chǎng)書記。作為一名分場(chǎng)黨支部書記，努力學(xué)習(xí)宣傳并認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、積極帶領(lǐng)全場(chǎng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、奔小康，在發(fā)展本場(chǎng)農(nóng)業(yè)，鞏固基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變村容村貌，提高村民素質(zhì)，改善分場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況等方面做出了突出的貢獻(xiàn)。多年以來(lái)，劉信同志在平凡的崗位上，扎扎實(shí)實(shí)工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，干出了不平凡的成績(jī)，同時(shí)也得到了上級(jí)政府和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可，20__年被八角嶺評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，20__年度獲得“全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);20__、20__、20__及20__年被連續(xù)評(píng)為永修縣“優(yōu)秀村黨組織書記”,20__年被評(píng)為八角嶺“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”及獲得永修縣“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡裙鈽s稱號(hào)。

　　一、抓黨建、促發(fā)展、筑和諧

　　1、抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍;抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部成員凝聚力。劉信同志常講，村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心里有沒有威信，關(guān)鍵在于支部一班人能否搞好團(tuán)結(jié)，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團(tuán)結(jié)，他始終堅(jiān)持以大局為重，做到不利于團(tuán)結(jié)的事不干，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，尤其是走上分場(chǎng)黨支部書記后，他更是把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出政績(jī)，日常生活工作中盡力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遇到事情都會(huì)征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂，對(duì)于場(chǎng)內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情，堅(jiān)持做到辦事公正，處事公平，要事公開。

　　2、按照?qǐng)鳇h委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，劉信及班子成員在總場(chǎng)督導(dǎo)組的重視和指導(dǎo)下，行動(dòng)迅速，認(rèn)真研究部署，統(tǒng)一組織實(shí)施，完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問題、開展批評(píng);整改落實(shí)、建章立制多個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)突出、特色鮮明、成效明顯。在這次活動(dòng)中全場(chǎng)共收集群眾民生意見、建議7條，分場(chǎng)已幫助解決辦理了5條，另外兩條也及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門要求立項(xiàng)。教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。劉信將帶領(lǐng)全場(chǎng)班子和廣大黨員，以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為新的起點(diǎn)，堅(jiān)定理想信念，宗旨觀念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，推動(dòng)沙豐分場(chǎng)發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　3、進(jìn)一步打造“三培兩帶兩服務(wù)”產(chǎn)業(yè)基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：我場(chǎng)為了發(fā)展沙豐產(chǎn)業(yè)，今年劉信帶領(lǐng)班子從上爭(zhēng)取大棚項(xiàng)目資金70多萬(wàn)元對(duì)我場(chǎng)的致富帶頭黨員羅兵等進(jìn)行蔬菜產(chǎn)業(yè)扶持，共扶持蔬菜大棚160個(gè)、噴灌180畝。

　　二、改觀村貌，強(qiáng)力打造新農(nóng)村建設(shè)

　　抓新農(nóng)村建設(shè)，為村民解決實(shí)際問題，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決村民出行問題、住房問題。俗話說(shuō)的好，“要致富，先修路”。劉信同志擔(dān)任沙豐書記以來(lái)，多方籌措資金，修筑硬化村級(jí)主干道5.7公里，組級(jí)公路5.3公里，確保戶戶可通車，惠及了全場(chǎng)百姓。在他的指領(lǐng)下沙豐分場(chǎng)20__、20__年連續(xù)兩年獲得永修縣“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)建設(shè)點(diǎn)”。如今的沙豐新村已煥然一新，可謂是：“白墻紅瓦映新房，花草樹木繞村寨，水泥便道處處通，文娛生活樂融融”。

　　三、一心一意謀發(fā)展、齊心協(xié)力搞建設(shè)

　　1、為了解決沙豐群眾無(wú)建房基地困難，劉信與班子努力向上爭(zhēng)取資金在沙豐新村組硬化了一條長(zhǎng)300米，寬6米的水泥路，路兩邊可以規(guī)劃建房30多戶，目前村民已開始陸續(xù)建房20多戶。既解決了群眾實(shí)際困難又整改了村容村貌。

　　2、由于修河河床下降，使得村民家中水井無(wú)水，嚴(yán)重影響到村民的生計(jì)問題，年初劉信立刻向上級(jí)反映，同時(shí)與軍山水廠取得聯(lián)系，在總場(chǎng)黨委的關(guān)懷下及時(shí)幫助村民安裝了自來(lái)水，最終解決了大家的飲水困難。

　　3、沙豐七、八組有水田路長(zhǎng)700多米，由于原路基僅有2米寬左右，平時(shí)連農(nóng)用車都無(wú)法通行，所以農(nóng)民的春種與秋收都成問題，多數(shù)村民向劉書記反應(yīng)分場(chǎng)能否幫助想辦法修建此路。于是今年劉信多次與縣包村單位溝通，希望領(lǐng)導(dǎo)給予幫助解決群眾行路難的問題。在劉書記的不懈努力下，縣包村單位幫助分場(chǎng)解決一半資金，分場(chǎng)自籌一半資金將這條路硬化修通，終于解決了群眾多年行路難的大問題。

　　四、抓民心樹新風(fēng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)

　　劉信書記工作嚴(yán)格自律，以身作則，數(shù)年來(lái)，在他的眼里，錢可以花，但每一分錢都要花在刀刃上，只有為全場(chǎng)百姓辦事花錢值。充分利用村民活動(dòng)中心搞各種活動(dòng)，比如：電教室、投影室、圖書室等，豐富村民的業(yè)余生活。使全體村民的精神文明意識(shí)得到進(jìn)一步提高。現(xiàn)在分場(chǎng)社會(huì)治安穩(wěn)定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。

　　五、關(guān)注民生，體察民情

　　時(shí)刻關(guān)注關(guān)心并深入本場(chǎng)所有五保、低保戶生活狀況，在各種自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，親臨現(xiàn)場(chǎng)，排查險(xiǎn)情。春節(jié)期間，代表組織關(guān)心慰問老黨員，老干部和困難家庭，對(duì)本場(chǎng)矛盾糾紛及時(shí)排查、調(diào)解，把任何矛盾及時(shí)化解在萌芽狀態(tài)，確保社會(huì)治安穩(wěn)定。

　　劉信同志長(zhǎng)期以來(lái)牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，贏得了群眾的支持的擁護(hù)，如今，他正以百倍的努力，為把沙豐分場(chǎng)打造成為一個(gè)脫貧致富奔小康的文明村，而忘我的工作著，一步一個(gè)腳印地書寫著一位共產(chǎn)黨員的美好人生。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇4

　　愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂。

　　一、愛崗敬業(yè)，樂教勤業(yè)

　　教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育，教學(xué)的過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值。

　　二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)

　　教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。”托起一縷真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

　　愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，

　　三、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新

　　求真務(wù)實(shí)，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為工作中心，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，練就一套精良的育人方法。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗�是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系，才能開拓進(jìn)取。銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精，不斷進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。

　　教師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來(lái)自教師對(duì)教育活動(dòng)的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來(lái)自解決這一矛盾的不懈追求，來(lái)自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。

　　總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無(wú)成，空嗟嘆。一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級(jí)，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說(shuō)，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇5

　　今年受到表彰的_名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書寫勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。

　　勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。

　　勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)與弘揚(yáng)勞模精神是統(tǒng)一的。勞模精神包含著熱愛勞動(dòng)、追求知識(shí)、渴望成才、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，勞動(dòng)模范都是這些時(shí)代新風(fēng)的承載者和實(shí)踐者;時(shí)代新風(fēng)是對(duì)以勞模群體為代表的時(shí)代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價(jià)值導(dǎo)向。弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神本身就是在弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)。一個(gè)民族的時(shí)尚是勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個(gè)民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，就會(huì)形成又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將傲然自立于世界民族之林。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇6

　　孫等紅是北京京港地鐵有限公司工程部的維修員，也是地鐵14號(hào)線綜合維修隊(duì)的工長(zhǎng)。入職以來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他多次被評(píng)為優(yōu)秀員工，屢獲嘉獎(jiǎng)，是北京交通系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

　　很多人可能不了解，乘客每天乘坐的地鐵列車之所以能平穩(wěn)運(yùn)行，靠的就是無(wú)數(shù)像孫等紅一樣默默無(wú)聞的人勤勤懇懇完成自己的工作。20__年4月，14號(hào)線高架段一個(gè)螺栓斷裂，孫等紅對(duì)任務(wù)進(jìn)行了安排，綜修隊(duì)不僅沒有耽誤本職工作，還加班加點(diǎn)對(duì)高架段T型螺栓逐一進(jìn)行了拆解檢查、更換，及時(shí)消除了安全隱患，保證了安全運(yùn)營(yíng)。

　　檢控人員在檢查中發(fā)現(xiàn)有個(gè)道岔出現(xiàn)了水平裂紋，已到重傷程度。接到通知后，孫等紅第一反應(yīng)是盡快處理，盡快消除行車隱患。他立即與主管工程師、應(yīng)急、供電、信號(hào)等專業(yè)單位聯(lián)系。在他的組織安排下，終于在凌晨3點(diǎn)完成搶修。

　　孫等紅是個(gè)喜歡與時(shí)間賽跑的人，8小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)，他就是個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，軌道線路上隨時(shí)可以看到他的身影。而8小時(shí)之外，他恪守著當(dāng)日事當(dāng)日畢的準(zhǔn)則，當(dāng)天能做完的事兒決不推到次日。因此，加班就成為家常便飯。有人問他加班費(fèi)是多少?孫等紅說(shuō)：“怎么動(dòng)不動(dòng)就是錢?真沒勁!”

　　每天的班前會(huì)，孫等紅都會(huì)對(duì)每名員工“察言觀色”，如發(fā)現(xiàn)哪位員工情緒有變化，他都及時(shí)談心。他說(shuō)：“我們的工作關(guān)系著成百上千人的生命安全，決不能將個(gè)人情緒帶到工作中。”

　　孫等紅以出色的工作表現(xiàn)贏得了公司的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。但面對(duì)榮譽(yù)，他不驕不躁，依然嚴(yán)格要求自己，依然熱心幫助同事，依然嚴(yán)格管理團(tuán)隊(duì)。他的心里，滿載著對(duì)地鐵事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇7

　　尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，是事關(guān)社會(huì)根基的大命題。亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》開篇即提出主張，勞動(dòng)是國(guó)民財(cái)富的源泉;馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論更進(jìn)一步提煉了勞動(dòng)的意義;因?yàn)闅v來(lái)重視勤勞致富、信奉勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，中國(guó)的變革甚至被外媒稱為“勤勞革命”。回溯歷史，從“鐵人精神”到“紅旗渠精神”再到“載人航天精神”，正是勞動(dòng)者手不停歇、抓鐵有痕地實(shí)干，才成就了今天的輝煌中國(guó)。不可否認(rèn)，社會(huì)上一度對(duì)勞動(dòng)的價(jià)值有所懷疑，但時(shí)至今日，當(dāng)藍(lán)領(lǐng)工種薪酬普遍提升，一些企業(yè)的大工匠年薪甚至高達(dá)百萬(wàn)，勞動(dòng)價(jià)值在回歸。這些都構(gòu)成了十九大報(bào)告中“營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　今天，勞動(dòng)者的內(nèi)涵被前所未有地拓展。網(wǎng)絡(luò)主播、職業(yè)電競(jìng)選手、健身私教、夢(mèng)想規(guī)劃師……這些之前很少見的工種被創(chuàng)造出來(lái)，同時(shí)也催生了這個(gè)時(shí)代新的“人生贏家”。重慶朝天門的“棒棒軍”謝幕了，純粹作體力要求的工作越來(lái)越少，呼喚創(chuàng)造力的行業(yè)在急劇擴(kuò)張。隨著新發(fā)展理念的激蕩、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的持續(xù)推進(jìn)，細(xì)化的分工，既在拓寬勞動(dòng)者內(nèi)涵，也在敦促勞動(dòng)精度的提升。同樣加工一個(gè)零件，精度99%是工匠，精度99.99%就成了令人仰視的大國(guó)工匠。勞動(dòng)不僅沒有過時(shí)，其市場(chǎng)價(jià)值還將進(jìn)一步凸顯。

　　報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。正因?yàn)橹�識(shí)與勞動(dòng)已如卯榫般緊扣，我們重申勤勉的意義，更要強(qiáng)調(diào)知識(shí)的分量。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)風(fēng)口起飛的創(chuàng)業(yè)者，“臂非加長(zhǎng)也”“聲非加疾也”，是知識(shí)提供了杠桿。這是一種風(fēng)向，更是一種取向：強(qiáng)調(diào)埋頭苦干不等于一味蠻干，新三百六十行，哪一行都離不開創(chuàng)新。擁抱知識(shí)、技能和創(chuàng)新，是中國(guó)人口紅利從“數(shù)量型”向“質(zhì)量型”轉(zhuǎn)型的必由之路，也是每一個(gè)個(gè)體放大人生價(jià)值的關(guān)鍵砝碼。正所謂技多不壓身、不看學(xué)歷看能力，新時(shí)代這桿秤，比任何時(shí)候都掂得出一個(gè)人的真正分量。

　　讓勞動(dòng)者夢(mèng)想成真，勤勞勇敢者最需要的是更加公平的就業(yè)環(huán)境、更多人生出彩的機(jī)會(huì)。30多年前，正是城鄉(xiāng)間閘門的打開，讓束縛在土地上的手腳一下子伸展開，讓中國(guó)的生產(chǎn)力有了質(zhì)的飛躍。今天，當(dāng)戶籍改革繼續(xù)推進(jìn)，市場(chǎng)機(jī)會(huì)持續(xù)增加，更多人有機(jī)會(huì)躋身成才成功的大門。但這條大路仍需要進(jìn)一步拓寬。從金融澆灌“三農(nóng)”到孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)到提供職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，從增進(jìn)勞動(dòng)權(quán)益保障到消除就業(yè)歧視，當(dāng)每一個(gè)最初的夢(mèng)想被善待，勤勉勞動(dòng)自然會(huì)成為一種信仰。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”從制度運(yùn)行的視角看，確保采花的蜂吃到最甜的蜜，甚至比鼓勵(lì)“蠶吐絲、蜂釀蜜”更為重要，這就需要進(jìn)一步完善分配制度。堅(jiān)持按勞分配原則，完善按要素分配的體制機(jī)制，“堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)居民收入同步增長(zhǎng)、在勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬同步提高”，改革發(fā)展的成果才能被勞動(dòng)者共享。當(dāng)所有勤勞守法者都能致富，做大中等收入群體水到渠成，勞動(dòng)的價(jià)值不言自明。

　　“民生在勤，勤則不匱”。決勝全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而全面建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者。幸福不會(huì)從天而降，但勞動(dòng)可以讓夢(mèng)想成真。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇8

　　踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。

　　勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

　　勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。

　　勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

　　勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

　　勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

　　一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇9

　　我們小的時(shí)候都被教育過“五講四美三熱愛”，其中有一條就是“愛勞動(dòng)”，但是我們應(yīng)該想一想，人為什么要熱愛勞動(dòng)呢?——“勞動(dòng)產(chǎn)生財(cái)富”，這個(gè)答案沒有錯(cuò)，但是不深入人心人性，顯蒼白(中國(guó)文化習(xí)慣于“大而空”，缺少的是“小而實(shí)”，這或許也就是某些人說(shuō)的“立意的膨脹和細(xì)節(jié)的缺失”，現(xiàn)在媒體上流行的各種晚會(huì)、電視劇、電影其實(shí)多是這樣——這又將設(shè)計(jì)另外的一個(gè)話題)。其實(shí)，勞動(dòng)就是發(fā)揮生命力量投入進(jìn)行創(chuàng)造的一個(gè)過程，這個(gè)過程中有著生命的顯現(xiàn)和存在方式，也是個(gè)體生命相知現(xiàn)時(shí)、融入歷史的有效途徑，同時(shí)，這個(gè)過程也可以讓人獲取的信息得以消化吸收，從而讓外在的信息成為了自己的生命營(yíng)養(yǎng)。

　　我每次打開電腦，都要寫自己的一些文字，這樣我才高興，這也是我意識(shí)到的勞動(dòng)。在今天的這個(gè)社會(huì)中，快樂祝福的言語(yǔ)滿天飛——好多商家這樣做，其實(shí)也只是看到了你的錢包(包括許多編輯很好的短信)，但是生命真正的快樂只在付出生命力量投入勞動(dòng)的過程中，這也是生命能動(dòng)性的體現(xiàn)，不調(diào)動(dòng)生命內(nèi)在的感覺和力量，“快樂”的內(nèi)涵就不可能充實(shí)。有人說(shuō)，生活的實(shí)質(zhì)就是不斷體驗(yàn)的過程，只有有了這樣的體驗(yàn)，外在的東西經(jīng)過了自己的勞動(dòng)才能屬于了自己，這是自己對(duì)自己的負(fù)責(zé)和愛。

　　追求快樂并沒有錯(cuò)——今天諸多的媒體營(yíng)造的正是這樣的氛圍，但是在單調(diào)的“快樂呼聲”中忽視了取得快樂的方式，便是欺人了——突然營(yíng)造一種嘈雜的環(huán)境。

　　在我們的日常意識(shí)中，一說(shuō)到了“勞動(dòng)”馬上反映出的就是大汗淋淋的疲累身軀。我想說(shuō)的是，這的確是勞動(dòng)，而且是一種在快樂體驗(yàn)基礎(chǔ)上而有的更為美好的勞動(dòng)，一個(gè)不能體驗(yàn)汗水的可貴的生命是可憐的。家鄉(xiāng)的岳父還種著莊稼，每到夏秋兩季收獲的時(shí)候，我都會(huì)回家去幫忙，雖然那個(gè)時(shí)候會(huì)汗流滿面，但是在親近泥土的勞動(dòng)，我更加體驗(yàn)到了平時(shí)享有安靜中的精神愉悅的萬(wàn)分幸福，在汗水和靈魂的和諧中，在一種臭臭的汗息中的確可以感到了靈魂的香，這樣的勞動(dòng)體驗(yàn)最為可貴的是有著精神的充實(shí)為基礎(chǔ)，所以我在此的體驗(yàn)是，流汗勞動(dòng)是對(duì)精神快樂的再次回味和表達(dá)。

　　今天各個(gè)城市蓋大樓的民工們，他們也是從事著這樣的勞動(dòng)，但是為什么好多城市人瞧不起他們呢?我感覺這樣的瞧不起本身說(shuō)明了“瞧人者”素質(zhì)的低下，另外這些為了生存而有的流汗勞動(dòng)者，與“流汗勞動(dòng)”本身還是有區(qū)別的。我相信在生命體驗(yàn)了精神的快樂以后，都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待流汗勞動(dòng)，這是我自己真實(shí)的生命體驗(yàn)，我也寫過一篇隨筆，當(dāng)好多古人在清高中采取“終南捷徑”的時(shí)候，我感覺我能理解陶淵明在詩(shī)文中表達(dá)的快樂，那是一種在有了諸多生命碰撞以后的自我選擇，“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”——我感覺陶淵明就是一個(gè)在精神快樂的基礎(chǔ)上真正喜歡流汗勞動(dòng)的生命者。

　　今天是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在好多人都成為了“信息垃圾桶”的時(shí)候，我更加體驗(yàn)到了勞動(dòng)的美麗。勞動(dòng)是一個(gè)人和外在信息進(jìn)行交融的最好的方式。“喝水水不到血里，吃肉肉不到骨里”，只有經(jīng)過了自己的思考勞動(dòng)、反復(fù)咀嚼，外在的信息才可能成為了有益于自己。平時(shí)自己有一個(gè)習(xí)慣，每次自己從圖書館里借看一本書以后，自己都會(huì)在小紙片上寫了讀后感，夾在書中，我感覺這樣的書寫方式就是自己真正的看書的過程，同時(shí)我也覺得從“存在”的意義上而說(shuō)，這樣的書寫也讓這本書成為了自己生命的一部分，這樣的讀后感，也將是這本書的有效組成部分，作為公共的圖書，別人在閱讀的時(shí)候，也將在我的讀后感中有所交流。我也將這些文字整理在一個(gè)小本子上，成為了自己閱讀生活的見證。

　　有時(shí)候自己走在繁華的大街上，看著各色行人和五顏六色的商品，我不由得思考一個(gè)問題：一個(gè)生命一生中到底需要多少?在滿足了基本的物質(zhì)需求以后，諸多的生命痛苦其實(shí)都與缺少靈魂中充實(shí)的愛意有關(guān)。我今天這樣從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的思考“人為什么要熱愛勞動(dòng)”，其實(shí)就是為了豐富生命的靈魂之愛。當(dāng)以愛之陽(yáng)光投射到諸多的現(xiàn)實(shí)生活行為中時(shí)，一種有趣的生活就會(huì)呈現(xiàn)了出來(lái)——中國(guó)的傳統(tǒng)文化中對(duì)此有著很好的例證，比如對(duì)諸多甲骨文字構(gòu)型的理解，多許多俗語(yǔ)的理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文化和歷史的身影其實(shí)就在我們的身邊，一個(gè)有趣有愛的生活現(xiàn)實(shí)并不需要我們多少金錢。

向最美職工學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字 篇10

　　一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。

　　一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把，賣力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。

　　從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。

　　正在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了?”我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子。”爸爸媽媽異口同聲地夸我：“你真的長(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了!”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

　　這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。