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傳承雷鋒精神心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-16

傳承雷鋒精神心得體會(huì)(精選18篇)

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這耳熟能詳?shù)母枨懫饡r(shí),我們都會(huì)情不自禁地哼唱起來,心中便會(huì)想起那位可敬的人民英雄。

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆為雷鋒題的詞。在雷鋒叔叔短暫的一生中,他助人無數(shù)。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒崇高的愿望,終于,他也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。雷鋒的生命就好像那煙花,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻燦爛無比。

  如今二十一世紀(jì)的我們,即使生活在喧囂的城市之中,卻也深受雷鋒精神的熏陶。大家是否還記得“雷鋒哥”?去年,一段名為《雷鋒哥》的新聞視頻引起了各界的廣泛關(guān)注,而這位被市民們所稱贊的“雷鋒哥”就是江西省一位普通民警。一次在高速公路上巡邏的他,發(fā)現(xiàn)了一名存在智力障礙的流浪婦女,他擔(dān)心流浪婦女的人身安危,便先將婦女帶回辦公室,“雷鋒哥”通過戶籍網(wǎng)絡(luò),想方設(shè)法查到了她的身份和家庭住址,并幫她找到了家人。當(dāng)然,這位普通的民警成為“雷鋒哥”也并非偶然。在這位民警工作四年以來,他先后救助流浪者二十多人,而且都竭盡全力給予他們幫助。這才是一位人民的好民警!

  但整日在高樓大廈里奔波忙碌的我們,反而一步步遠(yuǎn)離了雷鋒精神。對(duì)于那些在地震、洪澇災(zāi)害中挺身而出的人民志愿軍,為人民鞠躬盡瘁的政府干部,為救助他人而犧牲自己的平民英雄,我們無一都敬佩不已,稱其為“活雷鋒”,然后口口聲聲說要弘揚(yáng)雷鋒精神。可“小悅悅事件”卻也給我們敲響了警鐘。作為中華民族的一員,我們要發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問:我們所堅(jiān)守的民族精神、民族道德在哪兒?我們的社會(huì)又怎會(huì)變得如此冷漠?

  其實(shí),每一個(gè)人都能成為“活雷鋒“,只要我們?nèi)樗酥耄趧e人困難時(shí)義不容辭地伸出援手,能夠用真誠的心對(duì)待他人,溫暖他人,為集體,為社會(huì),為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們就已懂得了雷鋒魂的真諦。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇2

  雷鋒只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,可他卻在短暫的一生中助人無數(shù),在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷鋒大家無不為之動(dòng)容,贊賞有加。

  雷鋒雖已離我們而去,但雷鋒精神卻永放光芒。現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”也不少,他們舉止同樣也是感動(dòng)過中國。“感動(dòng)中國”最美女孩——何玥就是其中的一個(gè)代表。何玥在死神面前表現(xiàn)得很坦然,在病痛中還決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。何玥生命的終結(jié),正是另一場生命的開始。她捐出了自己的器官,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香,命運(yùn)如此殘酷,她卻像天使一樣飛翔。她的選擇昭示我們:生命的質(zhì)量,取決于自己的選擇,每顆心都是一顆小太陽,只要愿意,都能發(fā)光發(fā)亮。即使生命已不復(fù)存在了,但精神卻依舊永存著。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”何玥把雷鋒的精神生動(dòng)的向我們詮釋著:當(dāng)我們愿意成就別人的人生時(shí),收獲的是一路掌聲。

  何玥的故事在很多觀眾的心里都激蕩起了巨大的暖流。其實(shí)“活雷鋒”在我們身邊時(shí)常出現(xiàn),只是我們少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背著母親上班的孝子陳斌強(qiáng);“變身”民工的“臥底局長”陳家順,守護(hù)“炕頭課堂”17載的高淑珍;“最美女教師”張麗莉;南沙守礁97個(gè)月的李文波;“爬”遍青山送醫(yī)上門的周月華、艾起夫婦;用生命托舉殲—15的羅陽,都是我們身邊的“活雷鋒”,都是雷鋒精神傳承者。

  也許我們現(xiàn)在沒有能力做一些驚天動(dòng)地的大事,但只要我們從身邊做起,從小事做起,也是一個(gè)“小雷鋒”,我們可以從現(xiàn)在培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。做一個(gè)有利于集體、社會(huì)、國家的人。雷鋒的成功并非不可復(fù)制。這樣的偶像,并非讓人望而卻步或遙不可及。在別人需要幫助的時(shí)候伸一下援手;在別人受挫折時(shí),關(guān)心一下別人。這樣我們才會(huì)贏得尊重,獲得快樂,社會(huì)也會(huì)更和諧。

  雷鋒的精神永留我們的心中,是一座不朽的道德豐碑。讓“雷鋒之歌”一代代的唱下去,越唱越響亮,唱進(jìn)每個(gè)中國人的心里,唱進(jìn)世界各國人民的心里。

  讓我們傳承雷鋒精神,共創(chuàng)和諧社會(huì),做一個(gè)有道德的人吧!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇3

  每年3月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

  ___同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)__多年了,可__多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士,他一生度過的日子卻只有22歲。__多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。

  學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,__多年來從沒間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!

  __多年來,我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變,我們對(duì)好人的渴求沒有變。

  美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。

  我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

  我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥恚驗(yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。

  同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇4

  當(dāng)清晨第一縷陽光照向大地,冰雪開始融化了。當(dāng)?shù)谝坏嗡榈温浯蟮兀f物復(fù)蘇,百花齊放,到處一片生機(jī)勃勃的景象,這一切都意味著春天來了。

  三月,春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳,綠水慢慢撫摸著小鴨,在這個(gè)美好的季節(jié)里總使我想起一個(gè)美好的名字——雷鋒。

  說起雷鋒,大家也許并不陌生,在多少年前,這個(gè)簡單而普通的名字響徹了中華大地,但在今天你是否會(huì)看到這樣的一幅景象:一位老太太在馬路上跌倒時(shí),路過的人都視而不理。在擁擠的公交車?yán)餂]有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位,在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見的地方偷拿東西。難道這一切都意味著人們已經(jīng)遺忘了雷鋒?遺忘了雷鋒精神?不!沒有,絕對(duì)沒有!雷鋒沒有被遺忘,雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

  當(dāng)你在大街上跌倒時(shí),你多么希望有人過來拉你一把;當(dāng)你的錢包被小偷偷走時(shí),你多么希望有人提醒你,幫助你;當(dāng)你獨(dú)自躲在角落哭泣時(shí),你多么希望得到一句簡單的安慰。

  燃燒自己,點(diǎn)亮別人,當(dāng)你在一片黑暗中獨(dú)自行走,蠟炬犧牲自己,為你點(diǎn)燃一盞通往光明之路的希望之燈。

  彩虹雖然短暫,但會(huì)在出現(xiàn)的那一刻,給我們的腦海里留下深刻的烙印。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為我們?nèi)找共賱冢巫尾痪耄瑢?duì)我們無私奉獻(xiàn)。

  在汶川大地震前,譚千秋老師正在上課,忽然地面搖動(dòng)了,譚老師知道情況不妙,但在那短暫的幾秒鐘,哪能容的下那么多學(xué)生逃跑呀!房屋即將倒塌,但還有四名同學(xué)沒有逃出去。在這千鈞一發(fā),生死攸關(guān)的一刻,譚老師奮不顧身地跑過去,用自己的身體死死護(hù)住學(xué)生,最終四名同學(xué)安然無恙,但譚老師卻血肉模糊,與世長辭了。

  雷鋒精神是無處不在的,雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”只要人人從小事做起,為他人服務(wù),人人都可以成為雷鋒。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒,把這種雷鋒精神好好的傳承下去,讓我們的子子孫孫學(xué)習(xí)雷鋒,把我們的社會(huì)建造美好的大家園。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇5

  又是一年美麗的大好春光。在萬物復(fù)蘇的春天里,柳姑娘脫掉了銀白色的連衣裙,穿起了綠霓裙,在綠色的毛毯中搖曳,小草弟弟在向我們招手,花兒妹妹在向我們微笑。

  三月不僅僅是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),它也是一個(gè)“雷鋒季節(jié)”,人人都爭做雷鋒,傳承雷鋒精神,爭做時(shí)代先鋒。而在我的身邊就有一位這樣具有雷鋒精神的人,下面就聽我一一道來了。

  記得,有一位清潔工阿姨,每天都會(huì)來這個(gè)小區(qū)門口給孤苦伶仃的流浪動(dòng)物喂食。這位清潔工阿姨是這個(gè)星期才來上班的,凡是被她打掃過的地方都一塵不染,非常干凈,所以她深受這個(gè)小區(qū)人們的喜愛。突然,有一天,下起了漂潑大雨,阿姨趕緊打掃衛(wèi)生,去流浪動(dòng)物那里,到了那,阿姨看見有一只流浪貓?zhí)稍诔睗竦乃永铮呀?jīng)快奄奄一息了而且身邊還有很多血跡。清潔阿姨冒著瓢潑大雨,把流浪貓緊緊抱在懷中,不讓它淋著一滴雨,而自己卻變成了一個(gè)狼狽的“落湯雞”。到了醫(yī)院,醫(yī)生看見她懷里中的流浪貓身上有血跡,連忙把流浪貓?zhí)нM(jìn)手術(shù)室,隨后叫護(hù)士拿一個(gè)毛毯給清潔阿姨,別讓清潔阿姨感冒了。清潔阿姨半裹著毛毯,心里想著流浪貓:“這個(gè)小動(dòng)物會(huì)不會(huì)有事啊?老天保護(hù)它吧。”過了一個(gè)小時(shí),流浪貓?zhí)撊醯奶稍诓〈采希t(yī)生說:“母子平安,現(xiàn)在就是有一點(diǎn)點(diǎn)虛弱,休息一會(huì)兒就沒事了。”阿姨欣喜若狂。回去之后阿姨把全部的流浪動(dòng)物帶回了家,以免讓它們再受傷害。

  人的一生就是要學(xué)會(huì)做人的基本原則,來為社會(huì)做貢獻(xiàn),傳承“雷鋒”精神。就是因?yàn)檫@樣才為美麗的春天增添了一份耀眼精彩的畫面,增添了一抹鮮艷的色彩,這色彩是獨(dú)一無二的!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇6

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們前進(jìn)的方向。“傳承紅色經(jīng)典,做新時(shí)代少年”活動(dòng),讓我豁然開朗。

  在龍騰學(xué)校里,我們講雷鋒的故事,訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們,但是他的精神還在。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”是啊,我們的確要向他學(xué)習(xí),助人為樂、舍己為人……更應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)銘記他的釘子精神。

  我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲,大家玩得十分開心。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校,給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時(shí),我感到“申爸”和藹可親,小朋友們在龍騰學(xué)校老師的教導(dǎo)下:他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。

  活動(dòng)最后大家一起參觀他們的宿舍,眼前的一切令我大吃一驚。屋里擺設(shè)得井井有條、桌子和地上干干凈凈;被子疊得整整齊齊,水壺?cái)[在地上也是排成“一”字。走出宿舍區(qū)后,媽媽說:“回家后知道東西應(yīng)該怎樣放了吧?”我的頭低得無法抬起來。他們的自理、懂禮貌、謙讓的畫面浮現(xiàn)在我眼前……

  原來雷鋒的精神就在身邊,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇7

  最近,我校陸續(xù)開展了許多豐富多彩的活動(dòng),然而,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一活動(dòng)最為紅火。因此,最近我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍,其中令我最難忘的是《雷鋒日記》,這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。通過讀這本書,也讓我對(duì)雷鋒精神有了跟新的認(rèn)識(shí)。在這本書中,“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。”這句話讓我印象深刻,這短短的一句話寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民服務(wù)是最光榮的,是最驕傲的事。而現(xiàn)實(shí)生活中卻有許多人談勞動(dòng)就講報(bào)酬,這跟雷鋒精神是多么的格格不入啊!雷鋒提倡“釘子”精神,他常常說:“學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。”我對(duì)這句話也要很大的體會(huì)。作為一個(gè)小學(xué)生,我們經(jīng)常覺得自己作業(yè)多,沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),更沒有時(shí)間去看課外書,但當(dāng)我看了這本書所講的雷鋒“釘子”精神后,便想:其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿意看罷了。比如,我可以在座校車時(shí)拿出書來看;回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,更大的收獲。

  其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的。古人說得好:詩百吟不厭。那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的生活。

  我在以后的日子里,一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇8

  我們?nèi)粘I钪校有很多活雷鋒,其實(shí),做一件好事并不難,難在一輩子做好事。

  我記得雷鋒叔叔有這樣的名言:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣殘酷無情。

  在歷史的長河中,有的人遺臭萬年,有的人卻流芳百世,雷鋒以自身的實(shí)際行動(dòng)博得了世人對(duì)他的敬仰,在雷鋒精神的影響下,社會(huì)愈加和諧,“活雷鋒”不斷涌現(xiàn)出來,這是對(duì)性本善的詮釋,也是對(duì)雷鋒精神的傳承。

  也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠的,為人民服務(wù)的心,就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。讓我們一起行動(dòng)起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們健康成長!

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒的這句樸實(shí)話語,在新時(shí)代的“雷鋒”身上得到充分體現(xiàn)。

  這是發(fā)生在幾天前的一件事。那天天氣非常寒冷,風(fēng)特別大,但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒,趕赴公交車站,才發(fā)現(xiàn)由于匆忙,忘記戴手套。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,刮在手上,像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手,以防凍僵。好在不一會(huì)兒,公交車來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動(dòng)的那一瞬間,我為了保持身體的平衡,不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是,就在這輕輕觸摸中,一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身。頓時(shí),我不再感到手的'僵硬和冰冷。我好奇地打量,發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上漂亮的毛線衣裳。原來這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方,緊握著方向盤,不斷地提醒著大家為老年人讓座,并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手……一切都是那樣溫馨,一切都是那樣溫暖。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇9

  每年3月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

  ___同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)__多年了,可__多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士,他一生度過的日子卻只有22歲。__多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。

  學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,__多年來從沒間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!

  __多年來,我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變,我們對(duì)好人的渴求沒有變。

  美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。

  我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

  我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥恚驗(yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇10

  3月5日,雷鋒日,在這么一個(gè)特殊的日子里,你想到了什么?是永垂不朽的雷鋒精神,還是身邊默默無聞的雷鋒式人物。在_高速,有這樣一群人,他們代表了高速人這個(gè)群體,他們也象征著正能量。每當(dāng)司乘有難,他們會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給予幫助,在孫家寨孝道村,在收費(fèi)廣場,在收費(fèi)站旁的村莊,在孤寡老人的家里......無論你有沒有注意到,他們的身影總是出現(xiàn)在群眾的身旁,他們就是_高速的“小紅帽”志愿者。

  為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,在雷鋒日的前夕,“小紅帽”志愿者們都已經(jīng)出動(dòng)了,打開公司網(wǎng)站,映入眼簾的是“小紅帽”志愿者們走進(jìn)附近村莊義務(wù)打掃衛(wèi)生的,在收費(fèi)站門口擺放便民服務(wù)臺(tái)的,發(fā)放各類環(huán)保袋的,免費(fèi)為過往小型客車沖洗車輛的。這邊學(xué)雷鋒實(shí)際行動(dòng)在開展著,那邊思想宣傳也不能拉下,為司乘講解高速公路行車常識(shí),宣傳公司的會(huì)員制,在為司乘提供力所能及幫助的同時(shí),也給司乘行駛_高速送去了優(yōu)惠政策和便民服務(wù)。這些為群眾熱心服務(wù),為司乘耐心解答的畫面,僅僅是“小紅帽”志愿者們學(xué)雷鋒活動(dòng)的日常,更是“小紅帽”志愿者團(tuán)隊(duì)的縮影。

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,一首耳熟能詳?shù)母枨矣诟锩嵝闹恕o私奉獻(xiàn)、積極向上......雷鋒精神涵蓋了許多方面。雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí),雷鋒精神,更需要的是一份傳承。“小紅帽”志愿者就是雷鋒精神傳承的一支隊(duì)伍,他們在_高速生根、發(fā)芽,在公司“感恩”文化的引領(lǐng)下,不斷發(fā)展壯大。身為“小紅帽”志愿者的一員,以自身行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承雷鋒精神,樹立_高速的良好形象。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇11

  1963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。40年來,鄧小平、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作出重要指示,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,全國群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入,千千萬萬個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng),愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神,激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字,始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí),成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式,成為廣大青年成長進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

  在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中,廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),雷鋒精神在青少年中廣泛傳播,“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入,神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮,涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型,展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳,生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時(shí)候,一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動(dòng)在廣州蓬勃興起,它傳承雷鋒精神,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

  1994年3月,團(tuán)中央向全國青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的號(hào)召,廣州市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì),當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席和團(tuán)支部書記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員,并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級(jí)約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道,智齡學(xué)校,致愛學(xué)校等單位結(jié)對(duì)子,為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系,及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施。活動(dòng)過程中,我們與服務(wù)對(duì)象結(jié)下了深厚的情誼,在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情,作為活動(dòng)的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人,我感觸很深。

  回顧開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的歷程,我深深地體會(huì)到:雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù),像雷鋒那樣愛黨愛國,艱苦奮斗,勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),樂于助人,具有十分重要的意義。“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承,都是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、推動(dòng)青年成長進(jìn)步的寶貴財(cái)富,開展青年志愿者行動(dòng),是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢下的生動(dòng)創(chuàng)造,符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要,具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段,我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。

  首先,在新形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神,團(tuán)組織要堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年,動(dòng)員引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗。要加強(qiáng)對(duì)青年的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神,激勵(lì)廣大青年以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐。其次,要加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo)。要積極引導(dǎo)青年主動(dòng)適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的新要求,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力掌握科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

  要引導(dǎo)青年把為人民服務(wù)的思想落實(shí)到日常行為中,貫徹到本職工作崗位上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,在平凡崗位上拼搏奉獻(xiàn),做出一流的成績。要引導(dǎo)青年緊扣時(shí)代主題,投身創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)一步樹立憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場意識(shí),敢于摒棄不合時(shí)宜的思想觀念,勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí),敢闖敢試,敢為人先,在實(shí)現(xiàn)廣州經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展中建功立業(yè),在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。最后,要?jiǎng)訂T和組織青年積極參加志愿服務(wù)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,倡導(dǎo)新文化,傳播新風(fēng)尚,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,帶頭奉行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,帶頭奉行健康文明的生活方式,以實(shí)際行動(dòng)傳播文明新風(fēng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

  在新的形勢下大力弘揚(yáng)雷鋒精神,團(tuán)組織要全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng),以此為新的載體,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加廣泛、深入、持久地開展。要抓住機(jī)遇,迎難而上,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,堅(jiān)持為廣州改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù),為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)。要積極爭取黨政部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持,加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè),有效整合志愿者資源,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步把我市志愿服務(wù)事業(yè)做大做強(qiáng)。要始終堅(jiān)持服務(wù)與育人相統(tǒng)一的原則,堅(jiān)持活動(dòng)與機(jī)制并舉的工作方針,加大宣傳力度,完善動(dòng)員機(jī)制,充分挖掘志愿者資源,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾加入到志愿者行列,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要廣泛實(shí)施志愿者注冊制度,動(dòng)員更多的青年參與到志愿服務(wù)的行列中來,建設(shè)一支以青年為

  主體、以注冊志愿者為骨干、各個(gè)年齡層次人們普遍參與的志愿者大軍,形成以各級(jí)志愿者協(xié)會(huì)和志愿者專門工作機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù)站為基礎(chǔ)的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò),更好地滿足人民群眾對(duì)志愿服務(wù)的需要。要不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域,圍繞黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,突出為困難群眾服務(wù),以社會(huì)公益服務(wù)為重點(diǎn),組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務(wù)活動(dòng),形成長期和短期相結(jié)合的志愿服務(wù)方式,形成一批重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)廣大青年積極為人民群眾送溫暖、辦實(shí)事,在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮作用。

  撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀(jì)六十年代以來的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在周圍,在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇12

  雷鋒是人人皆知的好榜樣,他做好事從不留名。盡管自己有病在身,也會(huì)不惜一切代價(jià)去幫助別人。

  要講“善心”,雷鋒愛幫助老人,愛幫助自己的隊(duì)友。就比如說這件事吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一次,雷鋒出差,路上碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的,要去部隊(duì)里看兒子,就幫老奶奶找好座位,放好行李,把自己包里舍不吃的面包給老奶奶,幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人,讓別人得到了溫暖,讓別人開心,同時(shí)也讓自己取得了別人的信任。

  要講“孝心”,雷鋒肯定不會(huì)落下。雷鋒小的時(shí)候他的爺爺,父親,哥哥,弟弟,媽媽相繼而死,成了無依無靠的孤兒,好心的六叔奶奶收留,雷鋒也長大成人,但六叔奶奶家日子過得很艱辛,雷鋒非常懂事,主動(dòng)幫助六叔奶奶,砍柴,放牛,做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了,不讓鄉(xiāng)親們上山砍柴。可憐的雷鋒不管是炎炎夏日,還是數(shù)九寒天,雷鋒只好挨家挨戶的討飯,常常是饑腸轆轆,飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動(dòng)了,他為了不讓自己連累六叔奶奶,為了不讓六叔奶奶過著艱辛的日子,離開了家。

  要講“責(zé)任心”雷鋒一定是數(shù)一數(shù)二的。雷鋒從小就立志當(dāng)一名解放軍,精忠報(bào)國。一次,首長下發(fā)了一條通知:馬上要戰(zhàn)斗,需要駕駛員。手上帶著病剛從醫(yī)院回來的雷鋒看到了停車場3輛特殊的車,便帶著好奇心問了室友,才知道要打仗了,便向首長申請去前方戰(zhàn)斗。可首長卻說:“不行,已經(jīng)有人選了,你還是留在后方吧。”雷鋒聽了首長的話更想去了,便再次懇求首長去前方作戰(zhàn)。可首長說了一番話。雷鋒頓時(shí)醒悟過來,知道了,其實(shí)后方也是和前方一樣需要人的,668自己的生命,也要去前方戰(zhàn)斗,但是后來雷鋒終于領(lǐng)悟了,留在了后方。他的精神值得我們學(xué)習(xí)

  要講“愛心”,雷鋒總拿出平常的積累的零花錢救助需要幫助的人。當(dāng)雷鋒的領(lǐng)花錢已經(jīng)積累到200元的零花錢的時(shí)候,突然在當(dāng)?shù)匕l(fā)生了水災(zāi),雷鋒不說二話,拿出了自己僅有200元的零花錢救助這些難民。

  雷鋒他的種種精神值得我們學(xué)習(xí),他的品格值得我學(xué)習(xí)。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇13

  “媽媽,你知道雷鋒叔叔嗎?老師告訴我們今天是第56個(gè)雷鋒紀(jì)念日。”這是今天接孩子時(shí)對(duì)我說的第一句話。我拍了拍孩子的肩膀說:“我當(dāng)然知道雷鋒叔叔呀!”孩子忙用手捂住我的嘴小聲的說:“媽媽,我們叫雷鋒叔叔,你怎么也叫雷鋒“叔叔”呀?”輕輕的挪開孩子的小手,彎腰平視著孩子的眼睛,嚴(yán)肅地對(duì)他:“是啊,媽媽也叫雷鋒叔叔,因?yàn)樗麪奚臅r(shí)候才22歲,還很年輕,比你甜甜姐姐還小,正是大好年華應(yīng)該好好的享受生活的時(shí)候。”孩子聽完后,一路上像是在思索著什么,一句話也沒說。

  回到家中,孩子急忙把在二年級(jí)下冊的語文書中找到一篇《雷鋒叔叔你在哪里?》的課文,邊看邊傷感地問:“媽媽,那我還能找見到雷鋒叔叔的足跡嗎?”我撫摸著孩子的頭堅(jiān)定的告訴他:“當(dāng)然能啊,課文已經(jīng)告訴你答案了——哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里!”孩子睜大了眼睛一邊思索一邊說:“那放學(xué)的時(shí)候,校門口的警察叔叔和那么多的家長們幫我們安全過馬路,那他們是不是雷鋒叔叔?那上次同學(xué)的媽媽送我回家,那他媽媽是不是雷鋒叔叔?冬天下雪的時(shí)候,我?guī)痛蠹覓邩乔暗难俏易约菏遣皇且彩亲兂闪死卒h叔叔...”孩子越說越高興。我按耐不住心中的喜悅連連點(diǎn)頭,并伸出拇指夸他說的對(duì)。

  雷鋒是一個(gè)時(shí)代的印記,成為世世代代相傳的榜樣,我們要與時(shí)俱進(jìn),做新時(shí)代的活雷鋒,雷鋒就在你我的身邊。看!就在那小小的三尺崗?fù)ぶ校撬麄冇靡谎砸恍校慌e一動(dòng)都傳遞著愛的訊息。看!就在那車道和廣場中,是他們24小時(shí)全天候?yàn)槟峁┱嬲\的幫助。看!就在那暴風(fēng)雨中,無論天氣多么惡劣,也有他們?yōu)槟宄系K,保駕護(hù)航。就如雷鋒同志經(jīng)典語錄里的一段話——一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)侯才能最有力量。邢臨路上就有這樣一群平凡而偉大、忘我而自豪守護(hù)者。用自己的實(shí)際行動(dòng)完美詮釋著甘于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。大愛無疆,代代相傳!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇14

  中國以“禮儀之邦”著稱于世,它具有五千年的文化史,在這期間,孕育了大批的杰出人物,他們的事跡至今仍令我們感動(dòng),他們的行為仍使我們驚嘆……

  其中有一個(gè)人,他全心全意地為人民服務(wù),他是人民的好公仆。不錯(cuò),他就是具有舍己為人,無私奉獻(xiàn),偉大精神的“雷鋒”!

  每年的三月五號(hào),都是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日,雷鋒是人民的好榜樣,雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。

  雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭,他出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,所以,他在少年時(shí)期就飽受艱辛,他在不滿七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中,疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月,雷鋒因公殉職了,享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過的,然而他卻天天都在說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

  雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代的青少年實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

  有人問:“雷鋒的偉大在于什么?”我說,他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持,在于它用自己力所能及的行動(dòng),去證明一種美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲,也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧,助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

  今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上,我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們,讓我們在懷念雷鋒的時(shí)候,拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng),用真正的雷鋒精神來激勵(lì)自己前進(jìn),讓我們把偉大的雷鋒精神永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇15

  在系組織部的精心組織下,我們開始了有意義的暖春_之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多,所以我們被分為3個(gè)小組,留校支教組,探望空巢老人組,社會(huì)調(diào)查組,而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

  從公共汽車下來,接著上了火車,最后上了汽車,上午11點(diǎn)就趕到了_小學(xué)。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮,我們把從學(xué)校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師,并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后,在老師的熱心幫助下,我找到了三年級(jí)的教室。在獲得班主任歐陽老師的準(zhǔn)許下,拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本,便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個(gè)簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,對(duì)答對(duì)題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目,為了讓孩子們真正弄懂,我先仔細(xì)分析題意,再從易到難講解題目,最后請了兩個(gè)小朋友上來做答,此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題,剛開始有很多小朋友都按常理去做,后來在我的耐心指導(dǎo)下,最后終于講清楚了。看看時(shí)間還有10多分鐘,我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了,我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩游戲“,一群孩子朝我圍了過來,我懵了,遲疑了一下,牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓,唱歌唱得開心不著調(diào),相聲說的簡單又有趣味,真心好開心好滿足。

  這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷,我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì),看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止,就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己,想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到那些無私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師,我真的好慚愧,打心底里佩服他們,他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的,條件可能更艱苦,我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難,真的很可憐,真的很需要幫助。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我有太多的牽絆,有太多需要守護(hù)的人,我沒有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們,有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教,告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后,校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指,“中國好老師-x老師”,我很開心同時(shí)也很慚愧。是的,一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜,倒不如來點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力,朝著我的夢想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊,那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇16

  四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

  星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲:“謝謝”的時(shí)候,我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸

  對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說,如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢

  對(duì)于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。

  在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇17

  老師同學(xué)們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻(xiàn)出了一生,只活了不到二十五歲。

  在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

  在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實(shí),說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實(shí)話,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

  在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

  最近,我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng),我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

傳承雷鋒精神心得體會(huì) 篇18

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”收音機(jī)里歌聲響起,才意識(shí)到今天是3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒,在上小學(xué)時(shí)才開始認(rèn)識(shí)他,看過他的故事,學(xué)習(xí)他的精神,那是看《雷鋒》電影,被感動(dòng)的一塌糊涂,淚崩一樣,深受鼓舞,勵(lì)志做“雷鋒”一樣的人——信念堅(jiān)定、敬業(yè)愛崗、助人為樂、勤儉節(jié)約、釘子精神。現(xiàn)在過去20多年了,想起他的故事,他的精神,仍然是當(dāng)代每一個(gè)黨員、青年人值得學(xué)習(xí)和堅(jiān)守的。

  當(dāng)前,全國抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在繼續(xù),無數(shù)的黨員干部和群眾投入到疫情阻擊戰(zhàn)中,無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投身到與病毒較量的最前線,無數(shù)的志愿者積極的為抗擊疫情獻(xiàn)出自己的一份力量,他們每一個(gè)人都是當(dāng)代的“雷鋒”,雷鋒精神就在戰(zhàn)“疫”的每一個(gè)角落,閃閃發(fā)出它的光芒。

  在第57個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我探尋雷鋒精神,于是,遇見了他們:

  一身白衣,戴好護(hù)目鏡、口罩......直沖急重癥病房,為患者上機(jī)器、注射藥劑、進(jìn)行緊急救治,他們中的黨員每一次都是第一個(gè)趕到危重患者面前,臨危不懼、舍己為人、醫(yī)者大愛,不放棄每一位患者,他們就是“最美逆行者”,他們就是當(dāng)代的“活雷鋒”。

  一身襤褸,拄著拐杖,顫巍的雙手,緊握每天靠撿破爛掙來的錢,遞交給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門,告訴這是捐給抗疫前線的錢,他只是普普通通的一名農(nóng)村黨員,還有無數(shù)的黨員自己過著艱苦樸素的生活,在這時(shí),卻舍得自己畢生積蓄拿出無私奉獻(xiàn)給祖國,他們就是“最美的慈善家”。

  一把椅子,一張舊桌子,一個(gè)體溫槍,幾個(gè)晃動(dòng)的紅馬甲,站在風(fēng)里雨里,不畏冬季寒風(fēng),24小時(shí)站崗值守,檢查每一位進(jìn)出人員,他們是黨員志愿服務(wù)隊(duì),舍己為人、愛崗敬業(yè),為人民筑起了堅(jiān)固的“安全線”,他們就是“最美的志愿者”,是雷鋒精神現(xiàn)實(shí)的寫照。

  一輛摩托、一件黃杉,穿梭在小區(qū)樓宇之間,“你好,你的藥給你放在門口,我走后,您出來拿一下”,一個(gè)個(gè)“美團(tuán)”他們在疫情發(fā)生期間,助人為樂、愛崗敬業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、只是為群眾做點(diǎn)事情,他們就是“最美的小黃人”。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民.....”歌聲再次響起。是的,我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨始終是每一名黨員的初心和使命,“我是黨員,我先上”“危難時(shí)刻就要黨員挺在前、沖在前”,這不是空口號(hào),是實(shí)實(shí)在在的干、扎扎實(shí)實(shí)的做,戰(zhàn)“疫”之中,黨員的身影無處不在,在這個(gè)寒冷的冬季,用“雷鋒精神”送來了暖暖春風(fēng)。

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