申紀蘭事跡學習心得體會（精選18篇）

申紀蘭事跡學習心得體會 篇1

　　申紀蘭，女，漢族，中共黨員，1929年12月生，山西省平順縣人，現任平順縣西溝村黨總支副書記，第一屆至第十三屆全國人大代表。新中國成立以來，她帶領西溝村群眾艱苦奮斗，治山治水，探索山區(qū)發(fā)展道路，發(fā)展農、林、牧、副生產。積極維護新中國婦女勞動權利，倡導并推動“男女同工同酬”寫入憲法。改革開放以來，她勇于改革，大膽創(chuàng)新，治山治溝、興企辦廠，逐浪市場經濟大潮，奮力建設小康新村，西溝村的發(fā)展始終踏著時代的步伐，為發(fā)展農業(yè)和農村集體經濟，推動老區(qū)經濟建設和老區(qū)人民脫貧攻堅作出突出貢獻。她先后榮獲“全國勞動模范”“全國優(yōu)秀共產黨員”“全國脫貧攻堅‘奮進獎’”“改革先鋒”等稱號。

　　人民創(chuàng)造歷史，歷史造就英雄。申紀蘭同志是千千萬萬為黨和人民事業(yè)作出貢獻的杰出人士的代表，是人民的光榮、國家的財富、山西的驕傲。她從1954年第一次當選全國人大代表至今，數十年如一日守護初心，始終對黨忠誠，執(zhí)著為民，樸實奉獻，積極履行人大代表職責，參與和見證了中國民主法治建設進程，詮釋了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的實質內涵。申紀蘭同志身上，生動地體現了中華民族精神和社會主義核心價值觀，她的優(yōu)秀品質和先進事跡，是全省每一位人大代表學習的榜樣。

　　要學習申紀蘭同志對黨忠誠、一輩子聽黨話跟黨走的堅定政治立場。申紀蘭同志是1953年入黨的老黨員。她從入黨之時就認定“是中國共產黨領導人民翻身解放，國家才到了人民手里，讓普通百姓有了說話的權利，有了當家作主的機會。”她常說，“我就是共產黨解放了的，我的一切都是黨給的，我永遠忘不了共產黨，我要把一切獻給黨，永遠聽黨的話，跟黨走。”“我要和鄉(xiāng)親們在一起，把根永遠扎在農村大地上。”她堅信“按照黨的要求干，就沒有什么干不成的事。”曾經有人讓申紀蘭同志用兩個字形容自己的一生，她毫不猶豫地回答“忠誠”。她把對黨、對國家、對人民的忠誠，灑在了西溝的大地上，落實到了履行人大代表職責的行動中。她始終把黨和人民的利益看得高于一切，把黨和人民的意志融為一體，站在黨和人民的立場上想問題、辦事情、談意見、提建議，在不同歷史時期發(fā)揮了一名基層人大代表的最大作用。向申紀蘭同志學習，就要像她那樣，堅定理想信念，堅守初心使命，忠誠于黨，忠于人民，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，模范地遵守憲法和法律，協(xié)助做好憲法和法律及人大決議決定的貫徹實施，當好黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，把黨的領導落實到人大工作中，確保人大工作正確方向。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇2

　　通過學習申紀蘭精神，使我感觸很深。申紀蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，時刻以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，她勤奮敬業(yè)、恪盡職守，堅持原則、嚴于律己，胸懷坦蕩、謙虛謹慎，勇于吃苦、甘于奉獻，以實際行動踐行了講黨性、重品行、作表率，樹立了黨員領導干部可信、可靠、可敬、可親的良好形象，體現了一名優(yōu)秀共產黨員的精神風貌和時代風范，當之無愧地成為全省以至全國共產黨員作風建設的一座燈塔、一把標尺。申紀蘭像一面鏡子，對照她，我在感動之余，觸動很深。

　　通過這次學習，我深刻認識到，學習紀蘭精神就是要學習她堅定的政治立場、心系群眾的公仆情懷、廉潔奉公的優(yōu)秀品質、奮力開拓的創(chuàng)新精神、艱苦樸素的良好作風和淡泊名利的奉獻意識。

　　學習紀蘭精神，一是要學習申紀蘭同志立場堅定的政治素養(yǎng)。申紀蘭同志常說的一句話:“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻給黨，申紀蘭同志，聽黨的話。”她把所有的榮譽歸功于黨，堅定不移地聽黨的話，永遠跟黨走，體現了一個黨員干部的最高境界和水平。

　　學習紀蘭精神，二是要學習申紀蘭同志心系人民群眾的公仆情懷。只有時時刻刻心里裝著人民群眾，不忘記人民群眾，才能真正實現為人民服務的根本宗旨，申紀蘭雖然身處高官，但沒有忘記過父老鄉(xiāng)親，只要對群眾有利的事情，不管多么微小，都要去做一做，不懈的努力為群眾致富打下了堅實的基礎。

　　學習紀蘭精神，三是要學習申紀蘭同志廉潔奉公的優(yōu)秀品質。申紀蘭同志既是全國著名勞模，又擔任過多個領導職務。知名度大了，但她為人民立新功的思想沒有變;地位高了，但她共產黨員的本色沒有變;環(huán)境換了，但她廉潔奉公的意識沒有變。無論在哪個崗位，她都自覺遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行領導干部清正廉潔的各項規(guī)定，講操守、重品行，始終保持高尚的精神境界。村里創(chuàng)辦“紀蘭飲料公司”，她說只要規(guī)規(guī)矩矩經營，老老實實納稅，對村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說“給個金山也不干”，堅決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說銅像金像不如老百姓心中的好形象。她就是這樣，以實際行動在人民群眾心中塑起了一個真正黨員領導干部的良好形象。

　　學習紀蘭精神，四是要學習申紀蘭同志艱苦樸素的良好作風。申紀蘭同志始終保持著勞動人民艱苦樸素、勤儉節(jié)約的本色，生活上十分節(jié)儉，工作中反對鋪張浪費，堅持把每一分錢都用在刀刃上。近年來村民收入和生活水平明顯提高，不少人住上了樓房，現代化家具一應俱全，而她時刻惦念著那些困難群眾，一直居住在簡陋老屋，家里的擺設也是幾十年前的。她外出開會或為群眾辦事，堅持不領補助，不報銷差旅費。市里給她配的小汽車她很少使用。在發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，這種艱苦樸素的作風，尤為難能可貴，深得群眾贊譽。

　　通過學習申紀蘭的事跡和精神給我以強大的感染力和感召力，我表示要學習申紀蘭同志心系群眾的公仆情懷、艱苦樸素的良好作風、淡泊名利的奉獻意識、奮力開拓的創(chuàng)新精神以及她廉潔奉公的優(yōu)秀品質，從自我做起，從自身崗位做起，從日常小事做起，干一行，愛一行，鉆一行，轉變工作作風，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇3

　　座談會上，申紀蘭代表向與會人員分享了自己數十年如一日守護初心，始終對黨忠誠，聽黨話、跟黨走，執(zhí)著為民，樸實奉獻，積極履行代表職責的經驗與心得感悟。山西省人大常委會秘書長郭海剛傳達了省人大常委會黨組《關于在全省各級人大代表中開展“向申紀蘭學習，做人民好代表”活動的意見》，長治市人大常委會主任郭康峰和全國人大代表董林、山西省人大代表石金平、晉中市人大代表趙麗琴、陵川縣人大代表宋曉永、平順縣北社鄉(xiāng)人大代表曹愛青作了交流發(fā)言。

　　會議指出，申紀蘭代表參與和見證了中國民主法治建設進程，詮釋了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的實質內涵，生動體現了中華民族精神和社會主義核心價值觀，她的優(yōu)秀品質和先進事跡，是全省每一位人大代表學習的榜樣。

　　會議認為，申紀蘭代表身上集中體現了對黨忠誠、一輩子聽黨話跟黨走的堅定政治立場，集中體現了心系群眾、執(zhí)著為民的人大代表情懷，集中體現了樸實無華、無私奉獻的優(yōu)秀品質，集中體現了與時俱進、永不停頓的改革創(chuàng)新精神。山西有申紀蘭這樣的好代表、好榜樣，就有更好的條件塑造和形成優(yōu)秀的代表群體，開創(chuàng)全新的代表工作局面。

　　李悅娥強調，向申紀蘭代表學習，就是要不斷提升政治站位，堅守初心使命，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，把黨的領導落實到履行代表職責過程中，落實到各項具體工作中，始終保持正確政治方向;要自覺踐行群眾路線，深深扎根在人民之中，執(zhí)著為民，心系群眾，對群眾滿懷真情，關心群眾冷暖，傾聽群眾聲音，解決群眾具體困難，用實際行動踐行好“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾;要帶頭弘揚奮斗精神，樸實無華，保持本色，腳踏實地，無私奉獻，在平凡的崗位上忘我工作，始終保持人大代表的良好形象;要牢固樹立創(chuàng)新意識，與時俱進，緊跟時代，把學習貫徹習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想轉化為推動依法行權履職的具體行動，增強履職意識，提高履職能力，用新?lián)�當新作為履行好新使命，把新時代人大工作提高到新水平。

　　山西省人大常委會各機構負責人及設區(qū)的市人大常委會有關負責同志參加會議。

　　在舉國上下慶祝中華人民共和國成立70周年之際，我省選出的全國人大代表申紀蘭同志，光榮地出席了在北京舉行的國家勛章和國家榮譽頒授儀式，習近平總書記親自給她頒授了“共和國勛章”。這是申紀蘭同志長期堅守初心努力奮斗榮獲的最高榮譽，是全省人民的光榮。為充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領、典型示范作用，敬仰英雄模范，學習英雄模范，引導全省各級人大代表以申紀蘭同志為榜樣，更好地履職盡責、發(fā)揮代表作用，經山西省人大常委會黨組研究并報省委同意，決定在全省各級人大代表中開展“向申紀蘭學習，做人民好代表”活動。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇4

　　從上世紀50年代開始，李順達、申紀蘭抱著“搞好生產，讓鄉(xiāng)親們過上好日子”的追求和信念，帶領西溝人民鍥而不舍地苦干實干，讓一個貧瘠的西溝村發(fā)生了翻天覆地的變化。在展覽館內我深切地感受到了西溝人那種艱苦奮斗、不怕困難、改天換地的英雄氣概。感受到了“立場堅定的政治素養(yǎng)，心系群眾的公仆情懷，廉潔奉公的優(yōu)秀品德，奮力開拓的創(chuàng)新精神，艱苦樸素的優(yōu)良作風和淡泊名利的奉獻精神”。這就是偉大的紀蘭精神。

　　學習紀蘭精神，就是要緊緊圍繞我礦當前的發(fā)展重心來做好自己的本職工作。今年是我礦項目建設的攻堅年，同時也是“標桿年”，我們更應該學習申紀蘭同志的勞模精神。作為全國勞動模范、全國唯一的一至十三屆全國人大代表，申紀蘭同志始終保持著共產黨員的優(yōu)良作風。她身不離西溝，手不離勞動，心不離群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督，幾十年總是身先士卒，和人民群眾站在一起，與人民共甘共苦。她淡泊名利，生活簡樸，永遠保持廉潔奉公的優(yōu)良品質，保持著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，得到了群眾的擁護與愛戴。

　　學習紀蘭精神，就是要學習申紀蘭同志廉潔奉公的優(yōu)秀品質。申紀蘭同志既是全國著名勞模，又擔任過多個領導職務。知名度大了，但她為人民立新功的思想沒有變;地位高了，但她共產黨員的本色沒有變。

　　學習紀蘭精神，就是要學習申紀蘭同志幾十年來對黨的事業(yè)、對人民的無限忠誠，緊緊圍繞我礦“忠誠、正義、敬業(yè)、協(xié)作”核心價值觀開展工作。正如她在臨別時深情的告誡：“大家要永遠聽黨話、跟黨走，高度的與習近平同志這個核心保持一致”。這就是一個共產黨員的純潔性的最真實的體現。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇5

　　通過學習我對“共產黨最好”、“社會主義最好”、“人民最好”、“她是人民代表，就一定要代表人民，代表人民的利益，”這兩句話的含義有了更加深刻的認識和理解。

　　通過學習申紀蘭同志的先進事跡，我將從以下幾方面做起，爭做人民滿意的新時代人大代表：

　　一要強化理論學習，做政治上的明白人。堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重貫穿全過程，堅定完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理能力和治理體系現代化的思想自覺和行動自覺。堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一;堅持讀原著、學原文、悟原理，靜下心、坐下來，通讀精讀、逐字逐句、反復研習;堅持把學習研討同研究解決分管工作突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來，同“守初心、擔使命、找差距、抓落實”緊密結合起來，全面系統(tǒng)學習與指導實際工作相結合，記筆記、寫體會、定措施、抓落實。切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

　　二是強化工作作風，做合格的基層干部。提高工作要求，不折不扣的落實省、市、縣、鄉(xiāng)的各項政策及工作任務;清醒地認識自己，全面的分析自己，合理的定位自己，創(chuàng)新工作思路，提高效能，熱愛本職工作，持續(xù)良好的工作狀態(tài)，用心進取，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作工作;努力做到虛心好學，遇到問題多動腦筋，多想辦法，提高工作效率和質量。

　　三是強化群眾觀念，做群眾的貼心人。進一步增強群眾觀念、公仆意識，不斷用馬列主義、毛澤東思想、習近平總書記關于人民公仆的理論改造自己的世界觀，把為人民服務的意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業(yè)心做好各項工作。

　　四是強化廉潔自律，做新時代清白人。帶頭遵守紀律，樹立良好形象，發(fā)揮表率作用，敢于向不良傾向做斗爭，提高斗爭能力和本領。堅持黨性原則,自覺遵守廉潔自律準則,嚴格遵守中央八項規(guī)定,始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀。自覺接受監(jiān)督和約束，努力做一個堂堂正正的共產黨人。進一步加強批評和自我批評。珍惜黨組織對自己的信任和培養(yǎng)，以良好的言行和品性樹立好形象。體現整改解決基層治理方面存在的問題和推動建立不忘初心、牢記使命的制度方面的舉措。

　　幾十年總是身先士卒，和人民群眾站在一起，與人民共甘共苦，這種精神是我們鄉(xiāng)人大代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學習的楷模;淡泊名利，生活簡樸，永遠保持廉潔本公的優(yōu)良品質，是我們年輕干部在全面建成小康社會，脫貧攻堅關鍵時刻應具備的基本素養(yǎng);全心全意為人民服務，切實為群眾辦實事，解難事是每名共產黨員的初心和使命。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇6

　　5月9日，長壩鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)干部職工、村(社區(qū))支兩委100余人召開了學習“全省優(yōu)秀共產黨員”龍增剛同志先進事跡報告會。

　　報告會上，由該鎮(zhèn)紀委書記傳達學習了省委組織部《關于追授龍增剛同志為優(yōu)秀共產黨員的決定》，并詳細回顧了龍增剛同志生前拼搏實干、無私奉獻、清正廉潔的工作作風和生活事跡。

　　最后，該鎮(zhèn)黨委書記指出，全鎮(zhèn)廣大黨員干部要把龍增剛同志作為開展“兩學一做”學習教育的一面鏡子,深入學習他對黨忠誠、心系群眾、愛崗敬業(yè)、廉潔自律的崇高精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化思想政治建設，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，深入踐行優(yōu)秀共產黨員的標準。

　　一是學習他信念堅定、對黨忠誠的優(yōu)秀品格。要以更加堅定的信心、更加精準的舉措、更加堅忍的斗志，努力在發(fā)展中創(chuàng)新思路，在改革中尋求突破，在開放中開創(chuàng)新局面。要不斷堅定理想信念，踐行黨的宗旨，銳意開拓進取，爭當脫貧攻堅先鋒,在“守底線、走新路、奔小康”的脫貧攻堅中建功立業(yè)。

　　二是學習他扎根基層，心系群眾的為民情懷。按照“三嚴三實”的要求,用自己的“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”，把老百姓的呼聲作為“第一信號”，把老百姓的需要作為“第一選擇”，把老百姓的滿意作為“第一標準”，竭盡全力為百姓多辦事、辦實事、解難事，做百姓的貼心人。

　　三是學習他愛崗敬業(yè)、鞠躬盡瘁的實干精神。要堅持求真務實、狠抓落實的工作作風,扎根基層，忠誠履職、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，用有限的生命創(chuàng)造了無限精彩的人生，在平凡的崗位上做出“敢叫日月?lián)Q新天”的業(yè)績。

　　四是學習他敢于擔當、廉潔自律的高尚情操。加強黨性修養(yǎng)和服務群眾意識，淡泊名利、做人嚴實,堅守清廉底線,認真履行職責，服務于大局、服務于群眾，不斷提升業(yè)務工作能力和水平。

　　據了解，截至5月10日，該鎮(zhèn)15個村(社區(qū))已全部召開專題黨員大會傳達學習了“全省優(yōu)秀共產黨員”龍增剛先進事跡，全鎮(zhèn)黨員干部已上交學習心得50余篇，全鎮(zhèn)上下掀起了學習“全省優(yōu)秀共產黨員”龍增剛先進事跡熱潮。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇7

　　在省委書記盧展工平易的目光下，李文祥老人解開了屬于他的那個小布包。拂去沉甸甸榮譽上的歷史煙塵，李文祥老人的足跡，在我們面前逐漸清晰;李文祥老人的形象，在我們面前愈顯高大。

　　讀完英雄老人李文祥這組報道，相信很多人發(fā)自肺腑的感觸，是巨大的感動夾雜著深深的羞愧：他有用血與肉換來的讓我們仰視的榮譽，卻沒有將其視為謀取功名利祿的資本;他能從容坦蕩地做好從軍人、保衛(wèi)干事到農民的角色，卻沒有絲毫的憤慨與不平;他數十年間堅決拒絕來自各方的幫助，卻始終不忘為鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親無私奉獻;他默默忍受著為人子、為人夫、為人父的艱難困苦，始終沒有改變自己身為黨員的篤定信仰……

　　正像盧展工所說的那樣，李文祥是踐行“三平精神”的時代典型，是所有人都應該尊重和學習的光輝榜樣，是踐行共產黨員先進性的優(yōu)秀代表。被譽為時代典型、光輝榜樣和優(yōu)秀代表，李文祥當之無愧：李文祥這個典型的力量，具有真實性、具有持續(xù)性，又體現了先進性。不識幾個字的老人，將自己偉大的一生，凝結為一句樸實的“吃苦在前，享福在后”——簡單的八個字，無疑是對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”最為淳樸的詮釋。

　　對黨員領導干部們來說，學習李文祥，爭做李文祥，就是要學習他幾十年不變堅定理想信念、堅守精神家園的默默付出，辛勤貢獻。不為名利、不戀權力、心態(tài)平和、篤定信仰，不管身在何處、身居何位，都盡己所能，為社會、為他人貢獻力量。所以，黨員領導干部都要牢固確立全心全意為人民服務的觀念，將堅守信念體現在工作的細節(jié)中，體現在兢兢業(yè)業(yè)為民生、勤勤懇懇做貢獻的服務里。

　　對我們每一個人來說，學習李文祥，爭做李文祥，就是要學習他這種敦厚從容、寧靜平和的心態(tài)。在轉型期社會，各種社會思潮，以各種各樣的形式涌動激蕩，很多人特別是年青一代，往往會裹挾其中，受到影響。以李文祥為代表的堅守理想信念的共產黨人，向我們展現出的精神風貌、篤定信仰和行為方式，在引發(fā)我們情感共鳴的同時，更讓我們體會到潛移默化的感召力量，體會到身為普通人亦須堅守理想與信念的意義和價值。

　　巴金老人曾說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”在建設鄭州都市區(qū)、打造中原經濟區(qū)核心增長區(qū)的進程中，我們學習李文祥，爭做李文祥，更多要體現為具體的行動。正像諾貝爾和平獎獲得者特麗莎修女所說的那樣，我們每一個人，都能夠“懷大愛心，做小事情”。在中國共產黨成立90周年之際，我們學習李文祥，爭做李文祥，是為重溫后的感動，更是為感動后篤定地前行。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇8

　　溫州市教育局召開陳瑩麗老師先進事跡報告視頻會議，追憶最美女教師。先后聽取了報告團5位同志的報告，被陳瑩麗老師那心掛家人、情系學生、留戀講臺，為夢想打拼、為事業(yè)獻身，以實際行動踐行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古訓的“紅蠟燭”精神深深感動著。下面，我來談談學習的深切體會。

　　一、不忘初心，愛崗敬業(yè)

　　陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著，她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據她的爸爸陳玉臣介紹，“當老師是她從小的愿望，高中畢業(yè)以后，獨自填報師范院校。雖然大學畢業(yè)后當年沒有考上教師崗位，但她毅然決定到樂清公立寄宿學校代課，一邊工作，一邊復習。功夫不負有心人，兩年后通過公開招聘考試，當上了正式教師，被分配到大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校工作。家里人擔心她在山區(qū)學校吃不了苦，可她開心得像一個得了糖的孩子。她還說，當老師是她的追求。”謝曉曉老師深情地回憶了自己眼中的同事陳瑩麗老師，生活中她是熱情的90后，工作中她是不放棄每一位學生的好教師。“我為我的同事陳瑩麗而感到驕傲，她是90后的榜樣，也是所有教育工作者的榜樣。我愿意向她學習，耕耘于平凡而又偉大的教育事業(yè)，奉獻自己的青春力量。”謝曉曉還回憶說，“我們初中只有三個班，陳瑩麗老師去年一入校便擔任七年級的班主任和七、九年級兩個班的任課老師。她負責的是歷史與社會、思想品德兩門功課。為了更好地完成教學任務，瑩麗每周二要去一次大荊鎮(zhèn)一中請教她的指導老師，鎮(zhèn)一中11點半下課，她要趕回來參加12點20的午自修，這50分鐘去掉坐車、轉車的時間，她根本就沒有時間吃上中飯，她的心里只惦記著班里的孩子。她班上有一個留守兒童，常年由老邁的爺爺和親戚幫助照顧，平時對學習不上心，常常還有煩躁不安、愛發(fā)脾氣的表現。瑩麗和他家人聯(lián)系的次數多到不可計算，辦公室三天兩頭都能看到家長的身影，孩子的爺爺姑姑輪流來，電話那頭瑩麗還和孩子遠在外地的媽媽聯(lián)系。后來，瑩麗還在耐心地做著工作，學生家長先受不了了，一氣之下說，這孩子我們管不了，不管了。但瑩麗卻擔憂而生氣地說：“我是他的老師都沒有放棄，你們怎么能放棄?”。聽了陳瑩麗老師的事跡報告后，深受感動和鼓舞，我要學習她不忘初心、獻身理想的堅定信念和愛崗敬業(yè)、恪盡職守的拼搏精神，并號召我縣教師以陳瑩麗老師為榜樣努力做好“立德樹人，教書育人”工作。

　　二、大愛無痕，樂觀堅強

　　大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校校長金峰回憶，“四月底，我試探性地問她：身體調養(yǎng)得如何，什么時候可以回來上課?‘我在喝中藥，感覺好多了，可以上課了。’電話里的她，說話還是那樣輕快。五月初，陳瑩麗老師又回到了她念念不忘的講臺。還是一樣的笑臉，還是一樣的陽光，只是原本消瘦的身體看起來似乎更瘦了。”金校長的講述，將陳瑩麗堅強樂觀、認真負責的90后女教師形象，又展現在人們面前。“那個時候的她，癌細胞早已經擴散，但她卻對我說‘感覺好多了’可以上課了。”金峰校長講到這，哽咽地說不出話，臺下不停地有人埋頭抹淚。這時金校長一直為自己當時沒有深入了解和關心陳老師的病情而感到自責。他雖為鎮(zhèn)安學校失去這樣一位優(yōu)秀教師而感到痛苦和內疚，但也為鎮(zhèn)安學校擁有這樣一位優(yōu)秀教師而感到驕傲和自豪。學生盧曉琪介紹，陳瑩麗老師在我的心目中是一位擁有沉穩(wěn)的藍、溫暖的紅和雋永的綠的“三色”好老師。她雖然表情嚴肅，但課堂充滿熱情和風趣，教學方法靈活有效，如她問“與我國隔海相望的國家有哪6個?”，同學們總是記不住，可她那“韓(韓國)日(日本)飛(菲律賓)來(文萊)一只印尼(印度尼西亞)馬(馬來西亞)”的詼諧語言，讓大家至今還記憶猶新;她那溫暖的微笑和親切的關懷，給人留下深刻的印象，平時經常自費給同學們買獎品，總把貼心給予所有的人;一句“同學們，有不懂的問題要抓緊問，再不問就沒有時間了”的貼心話，我們年幼的同學當時沒能領會其中的一語雙關，真是后悔莫及呀!盧曉琪還回憶說，那段時間，陳瑩麗老師一直用手捂著肚子，腳步非常緩慢，連說話都是有氣無力。最后一堂課上，她難受地靠著講臺，堅持用最大的聲音為學生講完最后一張試卷……“我一直希望能成為一位教師，我多么想對陳老師說：我還想再聽您上一堂課!”臺上，盧曉琪邊講述邊落淚。同事謝曉曉回憶，陳瑩麗老師是我心中最美的“紅蠟燭”。為了解決小鎮(zhèn)信息不暢的局限，瑩麗特意下班后跑到樂清城關的中學，她打聽到城里的老師訂什么復習資料，她就也給她的學生訂什么資料。為了讓孩子們形成把學習融入生活的習慣，她抓住每次偶遇學生的機會抽查背誦。孩子們就在一次次偶遇中以這種游戲的方式鞏固了知識。為了幫助孩子們樹立明確的學習目標，她制定了詳細明確的獎罰制度，學生們下課后都忙著去她的辦公室查看自己的積分，兌換獎品不亦樂乎。謝曉曉還回憶說，瑩麗是一位熱愛大自然更愛學生的姑娘，記得有一次到山上摘桔子，其他同事都喜歡摘外表好看的，可她卻摘不同大小不同顏色的橘子，她說摘桔子不能只看顏值，好看的橘子不見得甜。其實，這就是她對待各種個性差異學生的態(tài)度呀!聽了陳瑩麗老師先進事跡報告后，我的深切體會是：有一種精神感人至深，有一種大愛凝心聚力，有一種態(tài)度樂觀堅強，這就是對陳瑩麗老師的真實寫照。陳瑩麗雖然走了，但她的事跡永遠印刻在三尺講臺，她的師德精神永遠播種在人們心間。我將以實際行動弘揚陳瑩麗老師胸懷學生、大愛無痕的師德師風和敢于擔當、樂觀堅強的堅毅勇氣，并向全縣中小學幼兒園教師傳遞師德師風正能量。

　　三、匯聚能量，再立新功

　　陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實際行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古訓和“愛崗敬業(yè)，舍己為人，甘于奉獻”的精神內涵，同時展現了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市乃至我省普通教師的優(yōu)秀代表，是全市廣大教師和教育工作者學習的楷模。浙報集團樂清日報社全媒體記者蔡甜甜說，陳瑩麗來到偏遠的鎮(zhèn)安學校后，一直生活在城市的她沒有因為環(huán)境艱苦而退縮，而輕言放棄。反而在記事本里說“這里四月吃枇杷，五月吃楊梅，六月吃桃子，七月吃西瓜，十月吃桔子，簡直太棒了”……一個信念堅定、執(zhí)著理想、樂觀豁達的女孩仿佛就在眼前。陳老師與時間賽跑的執(zhí)著與堅韌，用青春踐行當人民教師的唯一心愿，是她言傳身教和熱愛教師職業(yè)的最好詮釋。陳瑩麗老師雖然走了，但她愛崗敬業(yè)、舍己為人、甘于奉獻的精神深深烙在我們心中。正如有句話說的好：“死并非生的對立面，而作為生的一部分永存!”……時代呼喚“最美女教師”，陳瑩麗的精神讓她永存。樂清日報全媒體獨家原創(chuàng)、浙江日報重磅連續(xù)報道，人民日報、新華社等央媒有序跟進，樂清90后最美女教師感動億萬國人。“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學習教育活動的真切體會，也是我的莊嚴承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領導請教，汲取知識的營養(yǎng)和寶貴的教學經驗。在工作之余擠出時間學習，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖然離我們遠去，可她那種“不忘初心、獻身理想，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，胸懷學生、大愛無痕，敢于擔當、樂觀堅強”的精神品質和可歌可泣的動人事跡將永遠駐留在我們心中，激勵著我們前進，讓我們廣大教師和教育工作者提振精神，匯聚能量，克難攻堅，再立新功。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇9

　　張桂梅同志自工作以來，一直致力于工作，無私奉獻，深深扎根于邊境國家貧困地區(qū)，致力于高尚的教學和教育事業(yè)。她患有各種疾病，但經常超負荷工作，以驚人的毅力克服痛苦，始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，認真研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，開展素質教育，總結出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有孩子，過著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學生，為沒有學費的學生支付學費，帶生病的學生去看醫(yī)生，在寒冷的天氣里給他們買被子，把母親的愛獻給學生和孤兒。她不僅關心生活中的學生，而且積極培養(yǎng)學生的學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面細致地照顧他們。

　　在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼睛總是濕潤的：當她每天在寒假和暑假走這么遠的山路，只是為了了了解學生的家庭情況，告訴父母和孩子成績很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費上學;當她晚上在手腳關節(jié)涂上治療風濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上;當她面對鏡頭時，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上大學，我的心非常震驚。作為一名教師，很難達到張桂梅同志的無私道德品質和高尚奉獻精神境界。

　　我們應該學習張桂梅同志幫助窮人，愛無限的精神。作為一名教育工作者，我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學的時候，我就有幸參加了一次慈善活動，為貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應該為此做些什么的真實感受;畢業(yè)后，我來了村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八�做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇10

　　近段時間，好多學校興起了學習張桂梅先進事跡的熱潮，我們學校也不例外。“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

　　張桂梅是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

　　她是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。參加工作30多年來，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。

　　作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

　　作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩、苦口婆心地給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。

　　張桂梅的事跡感動著每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活生生的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她雖然只是一位普普通通的人民教師，但卻用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。

　　拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點燃的人生故事傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。

　　身為教師的我，在學習了張桂梅的一些先進事跡后，聯(lián)系自己的實際想想，覺得作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，和她相比，我確實深感慚愧，還有我身邊的一些老師，大多時候都把個人的切身利益掛在嘴上，缺少為學生服務的思想和精神，有時候學校安排做事，總是各種借口推脫，好像一切事情都是學校領導的事情，他們只負責完成教學任務就行了。試問這些老師和張桂梅如何能相提并論，怎么有資格和張桂梅老師放在一起比較呢?我們的一些老師確實應該好好學習學習張桂梅老師那種無我的無私奉獻的精神。學習了張桂梅老師的事跡后，我也反思了自己，身為一名教育工作者，我們要不忘教育初心，牢記育人使命，為培養(yǎng)對國家發(fā)展有用的人才做出自己應有的貢獻。而這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們身為教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題!我們以后一定要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。教書育人的同時，還要在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇11

　　“縱身一躍、奮力一抱，短短5秒，剎那間的本能之舉，映射出最耀眼的光芒。生命從來不是等價交換，沒有‘值不值’的追問，只有‘該不該’的回答——義薄云天!”這是“感動重慶”組委會授予徐前凱的頒獎詞。

　　據悉，20__年度“感動重慶十大人物”頒獎典禮由重慶市委宣傳部、市網信辦、市文明辦、市委外宣辦指導，重慶廣播電視集團(總臺)、重慶日報報業(yè)集團承辦。“感動重慶年度十大人物”評選活動自20__年舉辦以來，今年已是第12個年頭。隨著越來越多“感動人物”的涌現，這項活動已成為重慶市“禮贊平民英雄、弘揚凡人善舉”的重要平臺，評選也越來越受到社會各界的廣泛關注。今年的年度人物評選候選人由90名“感動重慶月度人物”和71名各部門和區(qū)縣增補推薦的候選人共計161人組成，經過市民投票、評委會投票評選出“感動重慶十大人物”。

　　20__年7月6日下午，正在進行調車作業(yè)的徐前凱發(fā)現前方突然有一位老婆婆橫穿鐵道。眼看列車就要撞上老婆婆，他立即發(fā)出停車指令，隨后不顧自身安危從運行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。

　　徐前凱的英雄事跡被人民日報、中央電視臺及重慶市各大媒體報道后，瞬間刷爆網絡，無數網友為之動容。據統(tǒng)計，僅新浪微博有關話題閱讀量就突破2.4億次，討論近3萬次。中國鐵路總公司、重慶市、中國鐵路成都局集團有限公司分別授予徐前凱“見義勇為先進個人”“優(yōu)秀共產黨員”“勞動模范”等榮譽。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇12

　　高德榮畢業(yè)后留校任團委書記，人們都為他走出大山而高興，沒想到，他卻申請返回獨龍江鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)里一干就是十多年。此后，從鄉(xiāng)村教師成長為鄉(xiāng)長、副縣長、縣長，20xx年又當選怒江州人大會副主任。對這次升遷，他不喜反憂，說： “如果選我，我就辭職……天天坐在辦公室里，我能做什么?”“人家都往高處走，他偏愛往低處去。”鄉(xiāng)親們管高德榮叫“釘子官”，在獨龍江畔，一釘就是近 40年。不管他當了多大的官，大家還是愛叫他“老縣長”。

　　高德榮出身于獨龍江，他把“一切為了獨龍族同胞脫貧致富奔小康”的目標作為畢生追求，扎根于獨龍江畔這片養(yǎng)育他土地，為同胞的福祉奉獻出自己的熱情和汗水。不管在什么崗位，不管遇上了怎樣的艱難險阻，高德榮始終堅持黨的群眾觀點和群眾路線，執(zhí)著堅守，務實擔當、無私奉獻。高德榮同志之所以成能為一個共產黨人的先進典型，主要是因為他將共產黨人一心為公、一心為民，踏實做人、務實做事，不徇私情、不謀私利的優(yōu)秀本質發(fā)揮的日常工作中。他對升遷，不喜反憂。他認為天天坐在辦公室里，不能發(fā)揮自己應有的作用，沒有用武之地。他要在獨龍江畔發(fā)揮出自己最大的能量。他雖然沒有往高處走，但他走的是人民心中需要的“低處”。

　　筆者在一個網站看過一張他的照片，樸素無華，看上去是那么的普通，可他有這個時代很多人欠缺的追求與夢想，無私與大愛，清風與正氣，淳樸與善良，這正是當前中國社會百姓所期盼的共產黨員的形象。他全心投身于推進獨龍鄉(xiāng)幫扶攻堅戰(zhàn)中，大膽探索培育獨龍江鄉(xiāng)支柱產業(yè)，推進文化衛(wèi)生建設，全面提升民族同胞素質。他從生活作中實實在在地彰顯了共產黨人的公仆本色。獨龍江畔的鄉(xiāng)親們需要像他這樣的對窮苦老百姓不離不棄的好官。

　　老百姓的一句“老縣長”，凝聚的是群眾對他的信任，是他選擇該“往高處走還是低處走”的回報，也足以成為他一生的自豪。正如他所說：“群眾的生活一天比一天好起來，是他最大的快樂。”我們廣大黨員干部都要向高德榮同志學習，在工作中我們要堅定為人民服務的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，緊密聯(lián)系群眾，清廉務實。做到清清白白做人，踏踏實實干事，堂堂正正為官，兢兢業(yè)業(yè)履職，在工作中不斷完善自我，實現高尚的人生價值。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇13

　　張楠的真，是真性情、真男兒的真。

　　對父母他是孝順的兒子，對姐姐他是胸藏大愛的弟弟，對戰(zhàn)友他是無私幫助的兄弟，對國家他是鐵血忠誠的男兒。

　　從開始認識張楠到回想張楠，他的事跡讓我感動，讓我動容。更因為他是生活在我們身邊實實在在的英雄，對我產生十分強大的影響。

　　張楠，我們的好兄弟、好戰(zhàn)友、好班長，您未曾走遠，您永遠都在!

申紀蘭事跡學習心得體會 篇14

　　“我一直就在她們身邊”

　　無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。

　　在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。

　　在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。

　　如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。

　　為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。

　　她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。

　　她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的xx大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。

　　她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

　　她把自己的xx大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

申紀蘭事跡學習心得體會 篇15

　　虎年的鐘聲劇響起!一場人類的家園保衛(wèi)戰(zhàn)悄然無聲地打起!人們還沉浸在過新年的喜悅中，心想著一年沒見的親人!然而新型冠狀病毒跟隨著春運人口的大遷徒，來勢兇猛，確診病例從武漢的27例，一下擴散至全國的1萬多例。

　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里。全國各地全力進行防控，遏制疫情蔓延。而作為疫情中心的武漢更成為核心"戰(zhàn)場"。醫(yī)護人員、醫(yī)療物資、生活保瞳物資緊急集結，馳援武漢。每個中國人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻力量。

　　除夕夜，一個家家團圓吃年夜飯的日子。150人的軍隊醫(yī)療隊連夜出發(fā)飛赴武漢，支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。全國各地的醫(yī)療隊陸續(xù)集結出發(fā)。火神山醫(yī)院施工現場燈火通明，各種機械開足馬力，建設者們爭分奪秒，力爭早日完工。現場就是戰(zhàn)場，早日交工，就能提前一分鐘遏制疫情蔓延。

　　從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢，到15名醫(yī)務人員確診被病毒感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲……醫(yī)護工作者們不計報酬、無論生死，在我們與病毒之間筑起高墻，在看不見的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。“他們是白衣天使，更是每個人心目中的英雄”，在醫(yī)護工作者身上，我看到了高貴的品格!“哪有什么白衣天使，只不過是一群平凡的人披上了一身載著使命的外衣。”這是一位醫(yī)生的話，普實而圣潔!我看到了中華民族的凝聚力!讓我們向在祖國各地依然堅守崗位的冊醫(yī)務工作者致以崇高的敬意!

　　這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場生與死的較量。在災害面前，我們中華民族從未畏懼，永遠奮勇向前!武漢——這座歷史名城，我們與你同在。眾志成城，抗擊肺炎!

申紀蘭事跡學習心得體會 篇16

　　“感動交通”組委會對徐前凱跳車救人的壯舉給予了高度評價，頒獎詞中稱贊：“人世間，幸得英雄如你。生死攸關之際，鐵軌前，呼喊，奔跑，奮力搶回了一個生命，卻失去了自己的右腿。生命因壯舉而美麗，年輕的你不愧為我們交通人的驕傲!”

　　時間倒回去年7月6日下午，當時，正在進行調車作業(yè)的徐前凱突然發(fā)現前方有位老婆婆橫穿鐵道，眼看列車就要撞上老婆婆，徐前凱立即發(fā)出停車指令，隨后不顧自身安危從運行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。

　　徐前凱的事跡被各大媒體廣泛報道后，在社會上引起了強烈反響，得到了社會大眾的感動和欽佩。令人欣慰的是，去年底，經過治療和康復訓練，徐前凱右腿裝上義肢后，已可以借助手杖獨立行走。徐前凱還表示，希望今年可以通過刻苦訓練離開手杖自如行走，早日回到工作崗位上。

　　記者了解到，“感動交通年度人物”推選宣傳活動由交通運輸部和中華全國總工會共同舉辦，涵蓋了鐵路、公路、水路、民航、郵政等各領域。活動自20__年開始，到今年已經是第五年。徐前凱是繼新鄉(xiāng)橋工段東明橋梁車間巡守工陳忠印、昆明機務段動車組司機王勁達之后，第三位榮獲此殊榮的鐵路職工。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇17

　　20__年10月10日，接受采訪的袁隆平望著遠處的稻田，若有所思地說道，“禾下乘涼夢”會由年輕人繼續(xù)。今天，這位老人永遠停下了手頭的研究，將攻關的重擔交給了后繼者。老人家雖然再也不能出現在他心愛的田間地頭，但他身上體現出來的“一心為民謀溫飽，深藏自身功與名”精神卻會永遠照耀人間，永駐我們心頭。

　　腳踏實地研究，毫不張揚探索，袁隆平先生孜孜以求，改變了所有中國人“臉朝黃土背朝天”的境況，解決了中國人的溫飽問題。雖已功成名就，但他仍然奮戰(zhàn)在科研攻關一線，繼續(xù)向更高目標努力著。就是這位雜交水稻之父，乘飛機卻從來只坐普通艙，依舊穿著35元的衣服，晝夜躬耕于稻田。他曾深情說“我研究雜交水稻不是為了當院士，而是為了老百姓有飯吃。”在《典籍里的中國》里，導演安排宋應星和袁隆平兩位先生在水田中握手的那一幕，實為傳神一筆。因為“為了老百姓有飯吃”的共同追求，這兩位科學家身上都體現出了一種為民謀福，不計名利的崇高品質。

　　為了實現“禾下乘涼夢”，在第四期試驗成功的基礎上，袁老帶領著團隊又馬不停蹄開始了第五期的攻關。40多年雜交水稻科研生涯，對于袁老而言實際上就是一個不斷創(chuàng)新的漫長過程。如果硬要說雜交水稻的成功有什么秘訣的話，那就是袁隆平自己的觀點：“第一秘訣”就是不囿于現存結論的創(chuàng)新思維。“禾下乘涼夢”是夢想更是創(chuàng)新，不滿足于現狀，不停步于所得，這不僅是科學研究持續(xù)進步的動力，也是各項事業(yè)能夠向前發(fā)展的條件。

　　袁老曾笑言自己愿意做一只太平洋上的海鷗，讓雜交水稻技術越過重洋，貢獻人類，為中國人贏得榮譽和尊嚴。是什么支撐著一位耄耋老者不顧年事已高，仍然奔赴南繁基地一待就是3個多月，除了“不讓老百姓挨餓”的樸素為民情懷之外，還有就是他身上那種無私忘我的愛國情懷。這位經歷過民族的屈辱和苦難歲月的老人最大的愿望是：“希望青年科學家不要過分計較個人得失，而是要把國家和人民的利益作為自己的奮斗目標，不斷努力。”“國家興亡，匹夫有責”，將自身的發(fā)展和追求和國家的需要聯(lián)系起來，這是許多做出過偉大貢獻的人所共有的特質。忘卻小我的私求，追求大我的價值，只有心系天下蒼生，才能真正做到感天動地。

　　“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”洞庭泛波亦哽咽，天下蒼生俱失聲，那位佇立在田間的瘦弱身軀雖然已經消失，但那股蘊藏在內的精神和力量，將永駐人間;身雖遠去志永存，高風亮節(jié)照后人，這種精神將會永駐青史，也將激勵著后來人在各自的事業(yè)中不斷攻堅克難，再創(chuàng)新高。

申紀蘭事跡學習心得體會 篇18

　　愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎和保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)更應是一種普遍的奉獻精神。

　　如此說來，只有愛崗敬業(yè)，才能讓我們的工作責任百分百。那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢?

　　首先，在認識上狠下功夫。行為科學最重要的理論之一，美國心里學家克雷頓·奧爾德弗的erg理論及馬斯洛“五個層次需要論”均認為，所有需要的實現都必須建立在工作的基礎上。因此，如果我們不愛崗敬業(yè)，不盡職盡責好好工作，走到哪里，所有需要實現都會化作泡影。

　　第二，放棄“自我價值觀”，克服消極行為。消極行為是指員工公開或私下反抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水，即使只有一杯，把它倒進一桶酒里，得到的是一桶污水，而不是一桶酒。所以，不遏制消極行為，愛崗敬業(yè)就會成為一句空話。

　　第三，放棄“打工”思想，秉承“合作”理念。“合作”意味著雙贏，意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲取得了尊重、在勞動權利方面獲得了保護、在心理方面獲得了平衡，因而其參與意識更加自覺和強烈。事實上，持“合作”觀念工作，員工的“愛崗敬業(yè)”行為通常會表現得細心而主動，他們也通常常會把工作的過程當作一種享受而去快樂地完成。

　　第四，管理者須積極營造“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍，讓員工感到“愛崗”光榮，“敬業(yè)”崇高。通常情況下，員工的愛崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化。這是因為破壞總比建設易，學好總比學壞難。因此，管理者要善于發(fā)現、培養(yǎng)、倡導、及時鼓勵、堅決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛崗敬業(yè)”行為，對企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制、懲罰或引導。這樣，“愛崗敬業(yè)”風尚的形成并持續(xù)，不是沒可能，而是必將會實現。

　　從小處講，單位的發(fā)展離不開愛崗敬業(yè)而具有奉獻精神的職工，從大處說，全面建設小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是企業(yè)的中堅，是中華民族堅強的脊梁!