向不文明行為說(shuō)不的心得感悟（精選14篇）
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇1
中華歷史，浩浩五千年，哲人蔚起，賢能輩出，有多少輝煌胡智慧在這歷史的舞臺(tái)上上演，有多少激動(dòng)人心的故事在歷史的長(zhǎng)河里在現(xiàn)。
自古來(lái)，中華民族就被稱(chēng)為禮儀之邦，志高存遠(yuǎn)，品質(zhì)高潔是我們成長(zhǎng)的方向，因?yàn)槿祟?lèi)綿延的智慧賦予我們同樣的靈秀，同樣的精神，我們?cè)谛聲r(shí)代的楷模引領(lǐng)下求真，向善，審美的過(guò)程中，領(lǐng)略人生，采擷生活真諦。
曾幾時(shí)，這個(gè)星球上彌漫的稻麥清香，那樣安靜閑適。而隨著蒸汽機(jī)推動(dòng)火車(chē)發(fā)出的第一聲轟鳴，人們開(kāi)始像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔，隨著混凝泥土的崛起，李后主的一座座巨欄玉砌倒塌了，秦皇漢武的一棵棵參天樹(shù)倒下了，舊時(shí)王謝堂前的舊燕也一去不復(fù)歸。更令人憂心的是，蕓蕓眾生在世俗利益下竟忘了自己擁有的另外一靈魂。
誠(chéng)然，科技要進(jìn)步，也不能焚琴煮鶴呀!在生活水平日益提高到底同時(shí)，我們的心靈花園卻一片荒蕪�，F(xiàn)代物質(zhì)的欲望使以往純真的向往變成了蠅營(yíng)狗茍和逐利爭(zhēng)名。
我翻開(kāi)了蒙著沉沉灰塵的典籍：儒生修身治國(guó)，倒是煉丹修行，釋子寂滅觀禪，而俗者欲念纏身，執(zhí)意求金。無(wú)須如尼采所說(shuō)將生命當(dāng)做一件藝術(shù)品來(lái)完成，只要文明，便已足矣。
滄浪之水洗不凈世上昏昏，屈原唯有盱江。朝廷滿是爾虞我詐"謫仙人"豈肯停留。曾認(rèn)為只有南歐那破落的荒涼破碎的殘缺才是最真實(shí)的美麗，南歐卻是繁榮過(guò)，興盛過(guò)，可幾千年的歷史浪潮，滅落與死亡攜去它昔日光輝，留下來(lái)的卻是值得人們細(xì)細(xì)品味的一片廢墟，那一片文明。
劃過(guò)蒼涼的悲哀。
像是圓明園，昔日的灼灼光華只消八國(guó)聯(lián)軍的炮火就成了一片廢墟，文明也一同斷裂，沉淀。文明等待時(shí)光接住。等待中寄托著希望，希望依偎等待。
曾幾何時(shí)，美麗的海南也曾落擴(kuò)。破碎的陽(yáng)光很刺眼地將眼前的城市分開(kāi)，空氣越來(lái)越少了。我們就像一只只被水藻纏住的深海魚(yú)，透不過(guò)氣來(lái)。昔日那些"篤篤篤，糖葫蘆來(lái)咯"溢滿甜香的老街已被污水覆蓋，曾經(jīng)麥田里清香也被垃圾的臭味所覆蓋，垃圾箱旁散落一地的紙片，耳邊掠過(guò)的是人們粗俗不堪的語(yǔ)言，被紅男綠女裝扮得妖媚的夜......
那湛藍(lán)空靈的天空呢?那井水甘甜伙伴歡笑的小巷呢?那標(biāo)準(zhǔn)漂亮的語(yǔ)言呢?我們揪心自問(wèn)，它們?nèi)ツ牧?在二十一世紀(jì)海南島將建設(shè)為海南國(guó)際旅游島的今天，我們能以此面貌示人嗎?
終于，在二十一世紀(jì)鐘聲敲響之際，人們已經(jīng)意識(shí)島文明禮儀的重要性，文明禮儀開(kāi)始走入各家，為新世紀(jì)的升華達(dá)后盾。
我的等待已成真，在艾菲斯城郊狩獵女神旁能看見(jiàn)赫拉克利特正和孩子們一起玩耍，臉上掛著安然的笑容。
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇2
大家知道，有一句成語(yǔ)，叫做"雁過(guò)留聲，人過(guò)留名"。在一個(gè)學(xué)校里，有兩種同學(xué)會(huì)給老師和同學(xué)留下難忘的印象。一種是表現(xiàn)特別優(yōu)秀，用自己的行動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)光
添彩的同學(xué)，比如被評(píng)為四川省"十佳"少年的陳多多以及照片被陳列在學(xué)校櫥窗的文明之星等，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷值得大家學(xué)習(xí)。另一種同學(xué)也有很多的知名度，那是因?yàn)樗?quot;十處打鑼九處在"，哪里有不文明的事性發(fā)生，哪里就有他的身影。這種同學(xué)是因?yàn)樽约翰晃拿�、不�?zhēng)氣而被同學(xué)、老師記住的，也永遠(yuǎn)不可能被放到櫥窗展示，如果要展出的話，那就是反面教材了，要讓大家吸取他的教訓(xùn)，不要向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你是愿意做文明之星讓人人夸贊呢，還是愿意做只要提到你大家直搖頭的人呢?
那我隨便問(wèn)你一句，你文明嗎?在學(xué)校開(kāi)展的"攜手文明，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航"的系列文明活動(dòng)的影響下，你已經(jīng)成為一名文明的小學(xué)生了嗎?
你喜歡講粗話嗎?你會(huì)隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經(jīng)常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會(huì)去攀爬足球網(wǎng)嗎?去樓道擁擠時(shí)，你會(huì)隨人群慢慢前行還是撥開(kāi)人群橫沖直撞?你在學(xué)校的桌椅上留下過(guò)筆跡嗎?你踢過(guò)墻、踢過(guò)門(mén)嗎?學(xué)校潔白的墻壁上有沒(méi)有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當(dāng)教室的門(mén)打不開(kāi)時(shí)，你是想辦法獲取鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)還是立即翻窗而入?你有沒(méi)有故意打開(kāi)過(guò)水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開(kāi)樓道的燈讓它與太陽(yáng)爭(zhēng)輝?在籃球場(chǎng)或乒乓臺(tái)前，當(dāng)有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候，作為大同學(xué)，你是參與進(jìn)去一起玩或真誠(chéng)地進(jìn)行合理協(xié)商，還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒(méi)有經(jīng)常以捉弄人為樂(lè)趣?你會(huì)不會(huì)為了達(dá)到自己的目的或?yàn)榱颂颖軐W(xué)校、家長(zhǎng)和老師的追究一再撒謊?其實(shí)，很多同學(xué)面對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)十分坦然，因?yàn)椋麄冊(cè)揪褪茄孕形拿鞯娜耍c這些不文明行為"志不同，道不合"。但有的同學(xué)面對(duì)這些問(wèn)題就可能不那么坦蕩了，要不，為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們，下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不，怎么一到下果，教室和樓道里還是會(huì)傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不，學(xué)校有那么多的校園110和值周教師，卻為何總有解決不完的事情?
同學(xué)們，我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校，我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應(yīng)該具有示范作用，給其它學(xué)校作榜樣。但少數(shù)同學(xué)的不文明行為會(huì)影響學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的聲譽(yù)，你愿意做這樣的同學(xué)嗎?
讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊，好嗎?
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。
“不好啦不好啦!已經(jīng)7點(diǎn)50啦!再不走就遲到啦!”王非說(shuō)道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀!疼死啦!”
劉靜說(shuō)：“誰(shuí)扔的香蕉皮呀!”與此同時(shí)王菲看到，離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來(lái)，說(shuō)：“我們把垃圾收拾干凈吧!”可王菲卻說(shuō)：“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦!再不走就真得遲到啦!”“遲到算什么?為大家做好事才算真。”劉靜反駁道，“待會(huì)我們可以跑著去嘛。”王菲說(shuō)：“我真是服了你啦。”
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶�！叭f(wàn)一又有人亂人垃圾怎么辦?”劉靜說(shuō)，“辦法啦!我們?cè)诶吧腺N上一張紙，寫(xiě)上文明只差一步就可以啦!”就這樣他們被過(guò)往的路人稱(chēng)贊。
去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇4
寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場(chǎng)洗澡。
我在里面沖浪、游泳，玩得可開(kāi)心了，玩累了，我們來(lái)到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅， 可以躺著休息，還可以看電視。正覺(jué)得舒服的時(shí)候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這里不 是禁止吸煙嗎?”媽媽說(shuō)：“總有人不自覺(jué)呀!你敢去制止他嗎?”“我?”我不相信的問(wèn)道：“別人會(huì)聽(tīng)我的嗎?”媽媽微笑著說(shuō)：“ 對(duì)不文明的行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到!”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要吸煙好嗎?這里是公共場(chǎng)所。”那個(gè)叔叔驚訝的看著我，愣了一下，然后笑著說(shuō)：“好的，小朋友，我不吸了。” 我興奮的對(duì)著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字!媽媽伸出了大拇指!
這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷， 我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌!相信你也能做到哦!讓我們一起向不文明行為說(shuō)“不”!
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇5
瞧，那兒又有人不文明了!
那是個(gè)炎熱的星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，我靜靜地等待媽媽來(lái)接我。我站在那里，無(wú)聊地東看看、西看看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)鉗子，輕輕松松地打開(kāi)了路邊消防栓。這時(shí)，消防栓里不斷涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。這時(shí)，老奶奶拿出一只紅色的大桶，開(kāi)始裝水。
我心想：這要是把它弄壞了，萬(wàn)一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦?可是，我一個(gè)小孩子，如果去制止，她會(huì)聽(tīng)嗎?水還在不停地流著，我心里不再猶豫，直接壯著膽子，跑了過(guò)去。
我急切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦!這是公共設(shè)施，我們是不能隨便打開(kāi)它的�！�
老奶奶瞟了我一眼，默默地不作聲。但她仍然放著水，我心急如焚。無(wú)奈之下，我只好用我的電話手表?yè)芡恕?6119”。老奶奶見(jiàn)狀，只好灰溜溜地走開(kāi)了
其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多，我希望大家能夠從自己做起，勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說(shuō)“No!”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧!
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇6
星期天，爸爸帶我和媽媽去連云港的花果山游玩，我興奮不已，真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀立刻飛到那里!天公不作美一路上下著大雨，但是到了景區(qū)門(mén)口一看，人山人海，熱鬧非凡!
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)許多賣(mài)玩具和土特產(chǎn)的商人，還有扮演豬八戒和孫悟空演員紛紛和游客合影，我們準(zhǔn)備乘車(chē)去水簾洞，可是一看票價(jià)，大人小孩都是一樣的，而且還有好多人在等，于是爸爸提議我們走上去，這樣不僅能保護(hù)環(huán)境，還能鍛煉身體。可是媽媽剛上幾十個(gè)臺(tái)階就感覺(jué)到累了，這時(shí)爸爸只有
慢下來(lái)扶著媽媽走，叫我順著路標(biāo)向前走，一路上，我看見(jiàn)好多游客隨手扔垃圾而且垃圾箱就在路邊，但他們就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，我的心情頓時(shí)低落許多，走了很久我終于到了傳說(shuō)中水簾洞。這時(shí)我看見(jiàn)水簾洞旁邊圍著好多游客，還有一個(gè)老爺爺在哪里吆喝著，我走近一看原來(lái)老爺爺手中站著一只小猴子，只要交二十元就可以和小猴子拍照了，爸爸媽媽讓我也去和小猴子合影，我一抱著小猴子就聞到它身上有一股刺鼻的毛腥味，它的脖子上還套著鐵鏈，身上濕透了，眼睛里充滿了對(duì)自由的渴望，我感覺(jué)哪位爺爺為了掙錢(qián)就經(jīng)常肆虐的對(duì)待它，拍完照我深情地望了小猴子一眼，然后進(jìn)入了水簾洞
下午，我們終于到了花果山的最高點(diǎn)玉女峰，我們從山頂?shù)膽已峦驴矗紫掳酌Ｃ５囊黄�，我們好像站在云上一樣，后�?lái)才知道玉女峰高624。4米
這時(shí)我們都累精疲力盡了，可我們上來(lái)了咋下去呢?媽媽問(wèn)我是坐車(chē)還是坐索道下去，我一聽(tīng)索道我還第一次坐呢?我心里即興奮又緊張，爸爸買(mǎi)好票我們坐上索車(chē)往下滑去，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不敢往下看，過(guò)了幾分鐘我睜開(kāi)眼望去好美啊!因?yàn)樘炜罩邢轮辏痨F這樣我們?cè)谒鬈?chē)?yán)镉幸环N騰云駕霧的感覺(jué)，一路上樹(shù)木覆蓋整個(gè)花果山，但這美麗的景色被一樣?xùn)|西所破壞塑料瓶，這里幾乎每隔一段樹(shù)叢都會(huì)有幾個(gè)小坑，這些小坑里都裝滿了塑料瓶，而我看見(jiàn)了幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人冒著滑下山坡的危險(xiǎn)去撿這些瓶子。
如果我們?nèi)祟?lèi)把這么好的自然環(huán)境再污染下人，反而會(huì)害了自己，來(lái)吧!讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽一次次流淚!
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇7
同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎?就讓我來(lái)告訴大家吧，文明是一種樸實(shí)高尚的品質(zhì)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家的行為。
我們?cè)谏钪杏心男┎晃拿鞯男袨槟?比如：辦事不自覺(jué)排隊(duì)、亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰、踐踏花草、破壞綠化、隨處張貼、到處涂鴉、拒絕給老幼婦女讓座、在大庭廣眾之下不加掩飾摳鼻孔、打噴嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽車(chē)不先下后上、夜深后在小區(qū)內(nèi)大吵大鬧……
面對(duì)這些不文明行為，我們應(yīng)該怎么做呢?我們要以身作則，勸導(dǎo)身邊的人告別不文明習(xí)慣，我們不能只說(shuō)不做，必須要行動(dòng)起來(lái)。第一，從自己做起，杜絕各種不文明的行為，直到起模范起榜樣為止。第二，做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動(dòng)告別不文明行為。第三，當(dāng)看到或碰到不文明的行為，勇敢地去制止。第四，舉行一些“創(chuàng)造文明城”之類(lèi)的活動(dòng)。第五，要定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。
作為小學(xué)生的我們要從每一件小事做起，從身邊的事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話、撿到東西要及時(shí)交給警察叔叔或老師……來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別不文明行為!
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了每個(gè)人的言行舉止更文明，全世界人民應(yīng)當(dāng)從小事做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴改起，多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人行文明事，告別各種不文明行為。
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇8
隨著大家的生活越來(lái)越好，由此對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響有好也有壞。因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)的提升速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上社會(huì)變化的節(jié)奏，造成我們周?chē)h(huán)境因此而變壞。
在我居住的水岸明居小區(qū)門(mén)口的旁邊擺放著幾個(gè)垃圾桶�？晌医�(jīng)�？匆�(jiàn)垃圾桶外邊會(huì)有很多垃圾沒(méi)有扔進(jìn)去，你知道這是為什么嗎?
因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子，每次扔垃圾你必須把它翻開(kāi)才能把垃圾扔進(jìn)去，然后蓋上。人們丟垃圾的方式各式各樣，有的開(kāi)著小車(chē)從車(chē)窗把垃圾往桶上一丟便揚(yáng)長(zhǎng)而去。有的人騎著自行車(chē)走近一點(diǎn)都不愿意，這么簡(jiǎn)單的事情，卻有人能做不到。
每次我?guī)蛬寢尩估鴷r(shí)，看見(jiàn)垃圾桶旁邊有垃圾我都會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔把滿滿的一袋垃圾往垃圾桶旁邊一丟就要走開(kāi)，我實(shí)在忍不住過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，垃圾桶里面還是空的，你為什么要把垃圾扔到外邊?
如果每個(gè)人都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門(mén)口了。你不覺(jué)得這是一個(gè)很不好的行為嗎?”這個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話，臉?shù)痰丶t了，伸手摸了摸我的頭，把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。
當(dāng)時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興，我想如果每一個(gè)人都能對(duì)這些不文明的行為作出反應(yīng)，我相信我們生活的環(huán)境會(huì)一天比一天好。我更希望每人都能知錯(cuò)能改，讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
不文明的現(xiàn)象到處都可以看到，我希望大家從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們對(duì)那些不文明的行為說(shuō)不，一起把我們的城市建設(shè)得更加美麗!
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇9
現(xiàn)在，我們的生活水平很高了，食物很豐富，出行也很方便，有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等等，但是，有些人的文明意識(shí)并沒(méi)有隨著生活水平而提高。
走在街上，隨處都可以看到紙屑、果皮。有的離垃圾桶很近，只要走幾步就到了，但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔，實(shí)在是破壞城市環(huán)境，也造成清潔工人的勞累。其實(shí)只要我們隨身帶個(gè)塑料袋，把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里，或者多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，這樣就可以使環(huán)境沒(méi)有垃圾，使城市變干凈，我們看起來(lái)也舒服多了!
很多大樓的墻壁上，被人貼了各種小廣告，還有亂寫(xiě)的字，讓人看起來(lái)極不美觀。有些商家也來(lái)湊“熱鬧”。把一張張小廣告用漿糊貼了一層有一層，一點(diǎn)都不講文明，其實(shí)，要宣傳自己賣(mài)的東西，有很多方法，可以推出一些優(yōu)惠方法，或者在網(wǎng)上成立網(wǎng)站幫自己買(mǎi)的東西做廣告等等，這樣既不影響市容，又推銷(xiāo)了自己賣(mài)的東西，不是兩全其美嗎?
有些市民喜歡隨地吐痰，這是一種非常不好的行為。一口痰中可能“駐扎”成千上萬(wàn)的病毒和細(xì)菌，有些細(xì)菌對(duì)外界的抵抗力很強(qiáng)，例如葡萄球菌耐干燥可達(dá)數(shù)月，加熱到80攝氏度，過(guò)30分鐘才能被殺死;肺炎鏈球菌在無(wú)陽(yáng)光直射的干燥痰中可存活一至兩個(gè)月;所以說(shuō)，隨地吐一口痰，給大家?guī)?lái)了多少麻煩?可以在出去的時(shí)候拿紙巾，想吐痰時(shí)就吐進(jìn)紙巾，扔進(jìn)垃圾箱里，這樣就不會(huì)把細(xì)菌傳播給別人，也不會(huì)讓人覺(jué)得很惡心了。
有時(shí)候去餐廳吃飯，經(jīng)常有人大呼小叫的，這些人一點(diǎn)也不顧及他人的感受，你叫這么大聲影響了別人做事，還會(huì)使人覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)，不講文明的人。在公共場(chǎng)合里，說(shuō)話應(yīng)該盡量壓低聲音，不要影響到他人，這樣才是個(gè)文明人的體現(xiàn)。
有些人不遵守交通規(guī)則，為了節(jié)省時(shí)間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時(shí)間是小事，失去生命才是大事呀!如果你亂闖紅燈，車(chē)主來(lái)不及剎車(chē)。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會(huì)教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強(qiáng)。他們看見(jiàn)大人都闖紅燈，他們也照樣闖紅燈，因?yàn)樗麄儧](méi)有判斷是非的能力，所以大人做些什么小孩也會(huì)跟著做。可能你這次闖紅燈沒(méi)有被車(chē)撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車(chē)撞嗎?這雖然是個(gè)不起眼的動(dòng)作，但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人到底講不講文明。
文明不單單只是一個(gè)人行動(dòng)就可以的，文明是要靠大家一起行動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)的。只要人人都講文明、愛(ài)文明，這個(gè)世界將會(huì)變得很美好!
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇10
文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的美德，是一名小學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
每周四課間，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我們班的幾位男同學(xué)在走廓奔跑玩耍，我馬上過(guò)去制止他們，并把他們的名字登記起來(lái)。中午回家吃飯的時(shí)候，我把這事說(shuō)了出來(lái)，阿姨叔叔開(kāi)始勸我：“下次還是睜一只眼閉一只眼吧!不要太過(guò)較真，這樣會(huì)影響到你們班級(jí)的操行評(píng)定，而且，有可能會(huì)遭到‘報(bào)復(fù)’的!”聽(tīng)后我堅(jiān)定地說(shuō)：“不!作為一名學(xué)生，我必須誠(chéng)實(shí)，老師既然讓我值勤，說(shuō)明老師信任我，我不能讓老師失望。而且，這樣才對(duì)得起我手臂上這二個(gè)紅色的杠杠。”阿姨叔叔臉上露出贊許的表情，原來(lái)，他們是在試探我!
從懂事起，爺爺奶奶就教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，所以大家都很喜歡我。前幾天放學(xué)回家，我背著書(shū)包正要爬樓梯，看見(jiàn)七樓的陳阿姨正在搬工藝布料上樓，阿姨氣喘吁吁，額頭上冒著汗珠，肯定是跑了不少來(lái)回了。我拿過(guò)一捆布料，準(zhǔn)備幫阿姨。哇，這布料好重啊!超乎我的想象，但我還是用兩只手提著，慢慢往上走。繩子把我的手勒得好痛，腳一步邁得比一步重。阿姨看到我笨拙的樣子，在后面喊著“太重就放下”!但我還是堅(jiān)持著，而且還堅(jiān)持跑了幾次。終于幫阿姨把所有布料搬好了，我悄悄關(guān)上阿姨家的門(mén)下樓回家，身后傳來(lái)阿姨感謝的聲音。
文明禮儀需要大家一起來(lái)遵守，讓我們從我做起，從小事做起，做一片最美麗的葉子，讓禮儀之花開(kāi)得更加鮮艷!
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇11
如今，我們的物質(zhì)生活在發(fā)生著日新月異的變化，可是人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì)變化的步伐�？纯次覀兊纳磉叄湍馨l(fā)現(xiàn)許多不文明的行為。
在我居住的小區(qū)里，每隔一段距離，就整齊地?cái)[放著一排垃圾桶，方便周?chē)木用駛�。我去送了幾次垃圾后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有的垃圾袋在桶蓋上，有的堆在旁邊的地上，更有甚者，垃圾撒地遍地都是。這是什么原因呢?我特意花費(fèi)了一上午的時(shí)間在旁邊觀察，明白了問(wèn)題所在。大家都知道，現(xiàn)在的垃圾桶上有個(gè)活動(dòng)的蓋子，平時(shí)都是蓋著的，要把蓋子翻開(kāi)才能把垃圾放進(jìn)去。而丟垃圾的方式花樣百出，就像耍雜技。有的人開(kāi)著車(chē)，懶得下車(chē)，就打開(kāi)車(chē)窗直接扔出去便揚(yáng)長(zhǎng)而去;有的人騎著自行車(chē)，用腳撐著地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔過(guò)去就腳一蹬瀟灑地走了;有的人走路，卻是一手捏著鼻子，一手拎著垃圾袋，迅速往地上一放就跑了;還有好一些的，把桶蓋打開(kāi)，垃圾扔進(jìn)去后就走了，忘記隨手蓋上蓋子，讓垃圾桶張著大嘴無(wú)辜地站在那里。就連這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作都做不了，還談什么文明呢?我看著大家的行為，心里很不舒服，這時(shí)，正好又過(guò)來(lái)一輛車(chē)，車(chē)離垃圾桶有些遠(yuǎn)，叔叔也不下車(chē)，只見(jiàn)垃圾袋一個(gè)拋物線飛到了垃圾桶附近的地上，啪地一聲，袋子破了，垃圾撒了一地。他開(kāi)著車(chē)就要走，我忍無(wú)可忍地跑了過(guò)去攔住車(chē)，說(shuō)：“叔叔，您知道您在干什么嗎?如果你不方便，我可以幫你，要是人人都像您這樣，垃圾就會(huì)堆到您家了�！笔迨迓�(tīng)了臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，下車(chē)把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶里。我回家拿了工具，和小區(qū)物業(yè)的清潔人員一起打掃了起來(lái)。
不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同保護(hù)我們的美好家園。
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇12
今天我看了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容是：
放學(xué)了，小明和小紅正在放學(xué)的路上。忽然，兩人看到一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的周?chē)褲M了骯臟的垃圾，那堆垃圾里有蘋(píng)果皮，有香蕉皮，太臟了。于是小紅說(shuō)：“這是哪個(gè)缺德的人把垃圾丟到這里的，真是太不講衛(wèi)生了�！毙〖t話音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。小明說(shuō)：“有些人本來(lái)知道把垃圾扔在垃圾箱里，這是文明的行為，為什么走到了這里卻沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去?”突然小明眼前一亮，拿出紙和筆，在紙上寫(xiě)出了六個(gè)大字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛(wèi)生的人，不注意保護(hù)環(huán)境，比如說(shuō)：有人喝了牛奶，他明明看見(jiàn)垃圾箱在前面，可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，卻愿意把牛奶盒扔在地上。
讓我們伸出自己的雙手，將垃圾撿起來(lái)。撿垃圾不是一件可恥的事，而是一件光榮的事。讓我永遠(yuǎn)記住這句話：文明——只差一步。
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇13
隨著社會(huì)的進(jìn)步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭(zhēng)先恐后的住上了樓房;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，大家都過(guò)上了優(yōu)越的生活;技術(shù)先進(jìn)了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生了“負(fù)增長(zhǎng)”，不文明行為的增多就是“負(fù)增長(zhǎng)”中的一種。我們要向不文明行為說(shuō)“不”，隨社會(huì)一起向前發(fā)展進(jìn)步。
不文明行為的存在與我們關(guān)系重大，我們隨處可見(jiàn)。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會(huì)影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個(gè)封閉的場(chǎng)所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個(gè)人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì)有誰(shuí)想在里面呢?同樣的道理：在一個(gè)大集體里，有幾個(gè)人不遵守規(guī)矩，會(huì)有誰(shuí)喜歡這個(gè)集體呢?從中我們可以知道：幾個(gè)人影響著整個(gè)集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過(guò)自己的行為文明嗎?想過(guò)身邊有不文明的行為和事情嗎?努力的克服和約束自己。一個(gè)良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會(huì)影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球?qū)?huì)變成一片凈土。這對(duì)社會(huì)，對(duì)個(gè)人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會(huì)，如果你走在大街上，看見(jiàn)小女孩隨地扔垃圾，你會(huì)怎樣做呢?我會(huì)將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，并上前告訴那個(gè)小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應(yīng)該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說(shuō)“不”，那么我們的家園在未來(lái)的日子里一定會(huì)是一個(gè)理想的境界。我期待著那一天的到來(lái)。
向不文明行為說(shuō)不的心得感悟 篇14
在社會(huì)日新月異發(fā)展到的今天，樓房高了，人民經(jīng)濟(jì)水平高了，一切都高了。但隨著社會(huì)進(jìn)步，不文明的行為也多了，這種高了，對(duì)社會(huì)而言，可以說(shuō)是“負(fù)增張”。所以說(shuō)一定要制止不文明行為的發(fā)生，大聲說(shuō)“不”。
我認(rèn)為，這句話可以這樣理解。按數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，把‘不文明’的‘不’比作‘負(fù)’，自然對(duì)社會(huì)，學(xué)校起著副作用，不利于發(fā)展進(jìn)步，單純來(lái)說(shuō)，如果硬是把‘負(fù)號(hào)’去掉，改變本意了，當(dāng)然不符合實(shí)際。再如果，把我們長(zhǎng)掛在嘴邊的‘負(fù)負(fù)得正’加以用上，對(duì)不文明行為說(shuō)“不”，負(fù)號(hào)抵消，得正，不就起著相反作用，不亦樂(lè)乎?
你喜歡講粗話嗎?你會(huì)隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經(jīng)常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會(huì)去攀爬足球網(wǎng)嗎?去樓道擁擠時(shí)，你會(huì)隨人群慢慢前行還是撥開(kāi)人群橫沖直撞?你在學(xué)校的桌椅上留下過(guò)筆跡嗎?你踢過(guò)墻、踢過(guò)門(mén)嗎?學(xué)校潔白的墻壁上有沒(méi)有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當(dāng)教室的門(mén)打不開(kāi)時(shí)，你是想辦法獲取鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)還是立即翻窗而入?你有沒(méi)有故意打開(kāi)過(guò)水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開(kāi)樓道的燈讓它與太陽(yáng)爭(zhēng)輝?在籃球場(chǎng)或乒乓臺(tái)前，當(dāng)有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候，作為大同學(xué)，你是參與進(jìn)去一起玩或真誠(chéng)地進(jìn)行合理協(xié)商，還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒(méi)有經(jīng)常以捉弄人為樂(lè)趣?你會(huì)不會(huì)為了達(dá)到自己的目的或?yàn)榱颂颖軐W(xué)校、家長(zhǎng)和老師的追究一再撒謊?其實(shí)，很多同學(xué)面對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)十分坦然，因?yàn)�，他們�(cè)揪褪茄孕形拿鞯娜�，與這些不文明行為“志不同，道不合”。但有的同學(xué)面對(duì)這些問(wèn)題就可能不那么坦蕩了，要不，為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們，下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不，怎么一到下果，教室和樓道里還是會(huì)傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不，學(xué)校有那么多的校園110和值周教師，卻為何總有解決不完的事情?
不文明行為的存在關(guān)系重大，想象一下在一個(gè)公共封閉場(chǎng)合，人口集中，本來(lái)就空氣不好，地方擁擠，一個(gè)人在其中點(diǎn)口煙，人吸進(jìn)去的就不止是廢氣，還有咽氣，整個(gè)房子烏煙瘴氣，誰(shuí)還愿意帶在里面，而吸煙的那個(gè)人卻不以為然。相信各位都深有感觸。在想一想，違反學(xué)校規(guī)約，在校服上亂涂亂畫(huà)，走在校園外，它代表一個(gè)學(xué)校的形象，人家看了，會(huì)怎么看這個(gè)學(xué)校。
學(xué)校發(fā)出倡議，向不文明行為說(shuō)‘不’是一個(gè)需要落實(shí)，也必須落實(shí)的事。標(biāo)題是‘說(shuō)’不，但真實(shí)意義不僅僅是說(shuō)，也要盡可能杜絕不文明行為發(fā)生。且不說(shuō)去約束別人，先從自己做起�！崛杖∥嵘怼�，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身邊存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一個(gè)約束。一個(gè)良心，道德上的約束，這是要靠大家的努力。好比說(shuō)，一個(gè)一塵不染的氛圍
即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不會(huì)再亂扔，那么，眼前會(huì)是一片凈土。我們所追求的文明不局限于外在，也追求心靈上的文明，我敢說(shuō)，一個(gè)人連基本的心理健康都不具備，談何對(duì)社會(huì)，對(duì)他人文明。強(qiáng)加的處分措施，治標(biāo)不治本，管住一時(shí)，管不了他時(shí)。某人說(shuō)了一次臟話，剛批評(píng)完，過(guò)不了多久又犯，已經(jīng)是“出口成臟”改不了。如果他在說(shuō)前，哪怕留一分鐘思考，臟痞話說(shuō)不得，久而久之，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，改了，這非一朝一夕，非一次記過(guò)所能達(dá)到的效果，這是心靈上所追求的，‘大腦——指揮全身運(yùn)作’心理干凈，所作所為會(huì)不文明。
同學(xué)們，我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校，我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應(yīng)該具有示范作用，給其它學(xué)校作榜樣。但少數(shù)同學(xué)的不文明行為會(huì)影響學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的聲譽(yù)，你愿意做這樣的同學(xué)嗎?
讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊，好嗎?
湛藍(lán)的天空，清澈的河水，清甜的空氣以久經(jīng)逝去，然而這又是一個(gè)理想的境界，本擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個(gè)幸福的‘家’。想挽回這一切很難，但我相信，世上沒(méi)有白白的付出，我們共同向不文明行為說(shuō)‘不’世界會(huì)更加美好。期待著那一天。