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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文

發(fā)布時(shí)間:2022-12-23

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文(精選13篇)

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇1

  __剛滿兩歲的時(shí)候,父親因病去世,不久母親改嫁到外地,幼小的她只得跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。在她五歲時(shí),爺爺又身患骨癌撒手人寰。同齡的孩子還在父母懷里撒嬌,而她只能與奶奶相依為命。從此,守護(hù)好慈愛(ài)的奶奶就成為_(kāi)_的心愿。

  窮人的孩子早當(dāng)家。從6歲起__就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯等家務(wù)話,平時(shí)總是幫助奶奶做些力所能及的事情,盡力減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。有一次奶奶生病了,想吃紅燒肉,可僅靠低保維持生活的家,實(shí)在拿不出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。__看在眼里、記在心里,于是利用每天放學(xué)后的空閑時(shí)間,走巷串街撿廢品,用賣(mài)廢品積攢下的20元錢(qián)上街買(mǎi)肉,當(dāng)一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時(shí),老人的雙眼里噙滿了淚花。而此時(shí)的__,反而笑著安慰:“奶奶,我長(zhǎng)大了,可以自己掙錢(qián)了,讓你過(guò)上好日子,你不忘初心。”

  __心里時(shí)時(shí)都裝著奶奶。學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“大手牽小手”活動(dòng)中,她作為留守兒童優(yōu)秀學(xué)生代表參加了游園活動(dòng)。中午吃飯時(shí)有一道牛排的菜,別的同學(xué)都在大口大口地吃著,而她卻遲遲不動(dòng)筷子,反而悄悄地問(wèn)領(lǐng)隊(duì)老師,能否把這道牛排帶回家。老師很驚訝:“你為什么自己不吃掉呢?”她靦腆的回答:“我奶奶沒(méi)吃過(guò)這個(gè),想帶回家給奶奶嘗嘗,可以嗎?”聽(tīng)到這樣的解釋,在場(chǎng)的所有人變得異常安靜,被這句暖暖的話語(yǔ)所觸動(dòng)。

  正是生活的磨練和困苦的洗禮,讓__從小就比同齡的孩子成熟許多。她知道奶奶非常關(guān)注自己的學(xué)習(xí),懂得讀書(shū)是改變生活的唯一出路。從小學(xué)到初中,她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都名列前茅。現(xiàn)在上了初中,__更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上從不懈怠,經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到深夜,從完成作業(yè)到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,一個(gè)都不會(huì)落下。每天早上五點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū),雖然這樣的生活很辛苦,但是每當(dāng)把學(xué)校的考卷帶回家,看到奶奶露出滿意的笑容,她的心里都會(huì)泛起絲絲甜意,覺(jué)得沒(méi)有辜負(fù)奶奶的期望,自己之前所有的努力、辛苦和堅(jiān)持都是值得的。

  20__年,__先后獲得__市“美德少年”、“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇2

  __同學(xué)是__市杏花嶺區(qū)濱河?xùn)|路小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,今年12歲。一年級(jí)至今,一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng),四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

  __誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)謙遜,勤奮好學(xué),聰明樂(lè)觀,懂事孝順,勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng),有責(zé)任心,有愛(ài)心,有毅力,有擔(dān)當(dāng),是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,__嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,能夠認(rèn)真預(yù)習(xí),上課積極舉手回答問(wèn)題,做的作業(yè)一直都很好,每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今,他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,20__年5月被評(píng)為紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)最美少年,他是父母老師的驕傲。

  學(xué)習(xí)之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛,愛(ài)繪畫(huà),一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),也取得了很多成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢?0__年5月第三屆“關(guān)工杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎(jiǎng),20__年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)繪畫(huà)二等獎(jiǎng),20__年7月《少兒書(shū)畫(huà)》第21屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽銅獎(jiǎng),20__年5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫(huà)獎(jiǎng)。這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛(ài)英語(yǔ),代表學(xué)校參加過(guò)兩回蒲公英英語(yǔ)大賽,提高了自己的英語(yǔ)水平。愛(ài)彈吉他,20__年到20__年期間,學(xué)過(guò)吉他,學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈,學(xué)的過(guò)程中手指都彈破了但是還在堅(jiān)持,并在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏了幾首歌曲,老師和同學(xué)都很喜歡。愛(ài)閱讀,已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了,增長(zhǎng)了許多課外知識(shí),如《狼王夢(mèng)》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國(guó)演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報(bào)》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《男生賈里全傳》等,代表學(xué)校參加過(guò)兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)如打乒乓球,羽毛球,跳繩,輪滑等,都樂(lè)在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。

  在生活中,__父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿,他知道自己的不足之處還有很多,要學(xué)習(xí)的地方也還有很多,時(shí)刻勉勵(lì)自己,人外有人,天外有天,做個(gè)謙虛的好孩子。

  他為人誠(chéng)實(shí),敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。他知道無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯(cuò),也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

  在學(xué)校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動(dòng),并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中還取得了許多好成績(jī),20__年5月第二屆科技節(jié)活動(dòng)中獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),20__-20__年學(xué)校舉辦的藝術(shù)月中獲得個(gè)人才藝一等獎(jiǎng),20__年12月“樂(lè)博酷機(jī)器人競(jìng)速賽”最佳程序員、最佳合作獎(jiǎng)、團(tuán)體一等獎(jiǎng)。每一份收獲,都蘊(yùn)含著他辛勤的汗水與付出。

  在這些年家校的共同教育下,他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃任務(wù),做事有條不紊,有始有終的好少年。他是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)他,他會(huì)耐心地教他們,直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本,會(huì)問(wèn)他借,他也會(huì)幫助他。同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè),他也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家,會(huì)陪他一起過(guò)馬路,送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。

  在家里,__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心,在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡(jiǎn)單做一些飯菜,幫長(zhǎng)輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會(huì)關(guān)切地說(shuō):“媽媽,快休息會(huì)兒,我給你揉揉,我?guī)湍伞!眿寢屄?tīng)到這些總是很欣慰。姥姥要給他買(mǎi)東西,他總是說(shuō):“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長(zhǎng)輩的錢(qián)。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母,從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

  __希望通過(guò)自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,為國(guó)家做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇3

  中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

  然而作為一個(gè)好少年,知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識(shí),我們才能成為國(guó)家的好棟梁,國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始,拿起你手中的書(shū)本,為中華崛起而讀書(shū)!

  同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神, 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

  做一名新時(shí)代的好少年,不買(mǎi)垃圾食品,早睡早起,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不賭氣不鬧氣,不小肚雞腸,不戲弄他人,不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不隨便吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生。

  做一名新時(shí)代的好少年,我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)溫故知新,學(xué)會(huì)求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。重塑人格魅力。

  做一名新時(shí)代的好少年,我們要待人有禮貌,愛(ài)惜糧食,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,書(shū)寫(xiě)工整,專心聽(tīng)講,樂(lè)觀向上。防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂救護(hù),愛(ài)惜花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,尊師敬長(zhǎng),借東西及時(shí)歸還,自覺(jué)禮讓排隊(duì),遵紀(jì)守法,考試不作弊,文明綠色上網(wǎng),樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,愛(ài)集體助同學(xué),參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)合作共處,虛心接受批評(píng),自強(qiáng)自律健身心。

  做一名新時(shí)代的好少年,我們要熱愛(ài)生活。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。最后讓我們牢記我們的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)做時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇4

  他性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)讀書(shū),用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學(xué)校的15歲少年——____。

  一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)

  在老師和同學(xué)們心中,他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在同學(xué)中,有較高的威信,能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助,是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí),他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。

  作為一名班干部,他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。

  二、心地善良,尊老愛(ài)幼

  在家里,他是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí),會(huì)幫忙照顧,替父母分擔(dān)。

  在公共場(chǎng)合,他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  三、多才多藝,酷愛(ài)讀書(shū)

  他多才多藝,愛(ài)好廣泛,喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng),曾獲得“____市第三屆新華杯讀書(shū)征文 一等獎(jiǎng)”“____市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。

  總之,____同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇5

  王茂榕勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅,先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂(lè)的王茂榕,是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員,熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù),立志將膠州秧歌“扭”向國(guó)際大舞臺(tái)。自6歲起,她就經(jīng)常登臺(tái)演出,先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國(guó)秧歌節(jié)開(kāi)幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演,用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的風(fēng)土人情,傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國(guó)建交55周年的全球功夫春晚上,她兩次登場(chǎng),贏得滿場(chǎng)喝彩;為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年,她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng),將膠州秧歌從國(guó)內(nèi)“扭”到國(guó)外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色,幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,那就是要將傳承非遺扎根心底,讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大,成為響亮的“國(guó)家文化名片”。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇6

  __,__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人;他興趣廣泛、開(kāi)朗自信、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。榮獲__市20__年第三季度新時(shí)代好少年。

  學(xué)習(xí)篇

  11年前小__在親人的期盼中”呱呱”落地,給這個(gè)平凡的家庭帶來(lái)了幸福的喜悅,但是一道突如其來(lái)的晴天霹靂卻打在了這家人的頭頂,醫(yī)生檢查出小董家辰患有先天性心臟病,從此痛心的家人就帶著幾個(gè)月的他踏上了四處求醫(yī)治病之路,然而命運(yùn)多舛的他在一次醫(yī)療事故中,傷到了大腿經(jīng)脈,雙腿無(wú)法正常行走發(fā)育,對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。但是這個(gè)孩子不但沒(méi)有被厄運(yùn)打倒,還在這樣的人生磨難中頑強(qiáng)的生活了下來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼七年的求醫(yī)時(shí)光過(guò)去了,小__最大的夢(mèng)想就是能和正常孩子一樣背著書(shū)包去上學(xué),終于心臟手術(shù)順利的成功了,他如愿的在媽媽的背上來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué).小__非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,他認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績(jī).多次獲得年級(jí)第一甚至雙百分的好成績(jī),但是他不驕不躁,抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),連下課的十分鐘時(shí)光也不能浪費(fèi),甚至自學(xué)高年級(jí)課程.小__喜歡閱讀,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書(shū)刊,無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。像《海底兩萬(wàn)里》、《法布爾昆蟲(chóng)記套裝》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、《假如給我三天光明》、以及一些兒童文學(xué)名著等……他如饑似渴的在書(shū)籍的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,他認(rèn)為時(shí)光不是用來(lái)浪費(fèi)的,只有一直面朝陽(yáng)光,才能永遠(yuǎn)不活在陰影里,他最喜歡的名人名言是法國(guó)大作家巴爾扎克的一句箴言:“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)于勇者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”只有不懈的努力才能在知識(shí)的武裝下踩著“墊腳石”勇敢的抓住獨(dú)屬于他“七彩夢(mèng)想”!

  生活篇

  生活中他心地善良,樂(lè)于助人。他常說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學(xué)習(xí)中同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討,班級(jí)里幾名后進(jìn)生經(jīng)常得到他的幫助和指導(dǎo),他以真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可,成為班里最受歡迎的同桌人選之一。雖然他因醫(yī)療事故雙腿無(wú)法正常行走,但是他依然在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,為父母分憂,放學(xué)到家?guī)椭改刚恕⑾赐搿⑻悦住⒉潦米酪巍⑼系氐攘λ芗暗氖隆?jiān)定的毅力和自強(qiáng)不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨(dú)立起來(lái),成為父母驕傲的好孩子。在鄰里,他主動(dòng)為周?chē)男』锇樗腿ゾ艏?xì)選的課外書(shū)和玩具,他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。

  感恩篇

  在學(xué)校,__尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他知識(shí),幫助他茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他的好成績(jī),他始終帶著一顆感恩的心,每次都以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家人。

  __,一個(gè)善良、勇敢、真誠(chéng)、努力、堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生,正在坎坷的人生道路中披荊斬棘,在愛(ài)的期盼中如同一株小白楊,和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇7

  我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

  新時(shí)代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說(shuō):“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬(wàn)間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲。”我們牢牢記住老師的教導(dǎo),暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來(lái)才能成為真正的棟梁牎

  新時(shí)代的中學(xué)生行在他人前。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是我們的座右銘,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰,用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有的人會(huì)說(shuō):“不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?”誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶去快樂(lè),我們也做到了牎

  這就是我們,有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí),我們更有自己的新思想。

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng):少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生,更不想成為除了“Hello牎”說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)牎

  這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性,有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò),請(qǐng)相信:

  我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇8

  我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。

  在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶。

  想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。

  想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

  這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇9

  20__年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父親又不幸摔傷了脊錐骨,爺爺奶奶相繼離世,不堪重負(fù)的母親精神病復(fù)發(fā),生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上,但她很快就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復(fù)治療方法,稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。

  不管春夏秋冬,__每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,先整理好家務(wù),趁做飯的時(shí)候再讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯,就背上書(shū)包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù),等一切收拾好后才開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐,__總是舍不得吃,把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿,自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯,同學(xué)中有的一星期就花費(fèi)幾十元錢(qián),而她一年也花不了那么多錢(qián)。雖然家庭條件困難,但她沒(méi)有自卑過(guò),總是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  __在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次質(zhì)量檢測(cè),她的成績(jī)總穩(wěn)居全年級(jí)前十名,無(wú)論是學(xué)校表?yè)P(yáng)還是班級(jí)表?yè)P(yáng),總能聽(tīng)到她的名字。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕苦怕累時(shí),她總是以自己為例,引導(dǎo)幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難;看到有同學(xué)浪費(fèi)食物時(shí),她就耐心勸說(shuō)要儉省節(jié)約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和,__很受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  在__的悉心照料下,目前哥哥已恢復(fù)健康,現(xiàn)在外打工,父親雖然視力有障礙,但也能下地做一些力所能及的活,母親的病已基本康復(fù),在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(zhǎng)之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來(lái)的路依然很漫長(zhǎng),但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫(xiě)的:“困難只是暫時(shí)的,只要我不放棄努力,笑對(duì)生活,與命運(yùn)抗?fàn)帲业募彝ヒ欢〞?huì)充滿溫馨的愛(ài),我的未來(lái)一定會(huì)更美好!”

  20__年,__被評(píng)為阜南縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;20__年,又先后獲得阜南縣、阜陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。

  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得2

  __出生在舒城縣的一個(gè)普通家庭,從小耳濡目染,在父母的影響帶動(dòng)下,積極參加公益活動(dòng),努力做一名關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年。

  20__年7月2日,舒城縣遭受暴雨襲擊,全縣河堤潰口達(dá)1000多處,豐樂(lè)河兩處決口,造成國(guó)道、村莊、房屋損毀嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊(duì)伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點(diǎn),并購(gòu)買(mǎi)了近500元的食品、圖書(shū)送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。7月5日、6日兩天,他和志愿者團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們,在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點(diǎn)連續(xù)工作近14個(gè)小時(shí),幫災(zāi)民發(fā)放物資,給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯,陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書(shū)寫(xiě)字。盡管當(dāng)時(shí)條件十分惡劣,__的雙腳在洪水中浸泡浮腫,但他沒(méi)有叫一聲苦,反而笑著說(shuō):“洪水無(wú)情,可是人間有愛(ài)啊,參加這樣的公益活動(dòng)才能真正讓自己成長(zhǎng)。”回到學(xué)校后,__更是積極地宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,同學(xué)們?cè)赺_同學(xué)的感染下,紛紛自發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己力所能及的一份力。

  這次經(jīng)歷只是他參加公益活動(dòng)的開(kāi)端,之后的兩年多時(shí)間,他追隨志愿者隊(duì)伍,足跡踏遍全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),看望慰問(wèn)殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。20__年,__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧,他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問(wèn)品,幫老人們擇菜、掃地,陪孩子們聊天、看書(shū),他就像一顆小太陽(yáng),將溫暖帶給周?chē)枰P(guān)愛(ài)的人們。

  生活中,__是個(gè)細(xì)心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中,看到路邊的垃圾,他總會(huì)彎下腰拾起并放進(jìn)附近的垃圾桶;過(guò)馬路時(shí),他會(huì)提醒那些心急的人,遵守交通規(guī)則,寧等三分、不搶一秒,安全最重要;雪花紛飛時(shí),為了方便小區(qū)的老年人出入,他還發(fā)動(dòng)鄰居小伙伴們,一起拿著鐵鍬清理道路積雪,他告訴大家:“我們每家都有爺爺奶奶,不把積雪清理干凈,萬(wàn)一他們滑到了,那多危險(xiǎn)!”在他的感染下,小伙伴們對(duì)老人都格外尊敬。

  20__年,__被評(píng)為“全國(guó)向上向善好少年”;20__年,又獲得“全國(guó)最美中學(xué)生”榮譽(yù)。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇10

  _月_日晚,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。

  在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶。

  想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。

  想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

  這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇11

  “李青”的媽媽是一位腦癱患者,兩年前離家出走!至今未歸!父親在20__年不幸車(chē)禍去世!

  12歲的“李青”擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任!她要照顧弟弟,爺爺,奶奶!成了老師,同學(xué),村民眼中名副其實(shí)的“媽姐”。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的弟弟,所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng),讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部!最后方水松校長(zhǎng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部!

  從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床,陪他一起洗漱,送他去上學(xué),看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)!每到天氣降溫,她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧!“姐姐,有什么好吃的先給我吃;有什么好穿的先給我穿;有什么好玩的都先給我玩!姐姐世界上最好的姐姐!”啊!

  在弟弟的眼里,李青儼然是媽媽的存在呀!李青有一句話讓我很感動(dòng):“因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了,又不能照顧弟弟,他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé),照顧他。”

  李青是我們的榜樣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!我們的生活還沒(méi)有像她那樣,那我們就更要珍惜生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇12

  他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭(gè)人事跡突出,他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20_年,被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;20_年,被評(píng)為_(kāi)市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是_同學(xué)常常深思的問(wèn)題。

  在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),是個(gè)多才多藝的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”誠(chéng)然,作為集體中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長(zhǎng),堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

  初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

  在初中這多彩的舞臺(tái)上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫(huà),創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

  他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪活動(dòng),他認(rèn)識(shí)到在自己身邊,還有很多的弱勢(shì)群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來(lái)的錢(qián)贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問(wèn)候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè)。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹,參與愛(ài)心募捐,把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……

  他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂(lè),體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說(shuō),他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去……

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感心得作文 篇13

  以史為鏡,可以知興替。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們的確經(jīng)歷了許多。我們仰慕秦皇、漢武的威嚴(yán),我們向往貞觀、文景的太平,一個(gè)個(gè)盛世給我們留下了許多驕傲,我們知道了國(guó)泰則民安。而清朝的妥協(xié)無(wú)能給我們留下了恥辱感,并讓我們看到了一張張帶血的歷史,我們懂得了落后就要挨打。

  中國(guó),這個(gè)擁有悠久歷史的東方古國(guó),有著五千年的燦爛文明.在歲月的長(zhǎng)河中,曾引領(lǐng)著世界的潮流,走在科技文化的最前沿。但從19世紀(jì)開(kāi)始,西方資本主義國(guó)家協(xié)工業(yè)革命之雄風(fēng),蒸蒸日上;而此時(shí)的中國(guó)卻顧步自封;閉關(guān)鎖國(guó)。1840年,古老中國(guó)的大門(mén)被船堅(jiān)炮利的資本主義國(guó)家打開(kāi)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難苦了老百姓。西方列強(qiáng)逼迫清政府簽訂了一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,使封建勢(shì)力成為他們統(tǒng)治中國(guó)的工具。他們蠶食、鯨吞中國(guó)領(lǐng)土,他們控制著重要的通商口岸、建立租界,他們施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國(guó)待遇,他們勒索巨額賠款,他們出兵竊取中國(guó)軍事要地,甚至把中國(guó)的土地一塊塊劃開(kāi)、變成他們的勢(shì)力范圍。中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。

  在中華民族危難之際,一代英雄挺身而出:林則徐、魏源倡導(dǎo)“師夷長(zhǎng)技以制夷”來(lái)發(fā)展科技、富國(guó)強(qiáng)兵;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)來(lái)推翻清政府的腐敗統(tǒng)治;康有為、梁?jiǎn)⒊怨?chē)上書(shū)至戊戌變法,一直在尋找一條通往民族興盛的道路;孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,終于推翻了清政府統(tǒng)治。

  之后日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。國(guó)人發(fā)現(xiàn),在人民面前,國(guó)民政府像匹狼,在列強(qiáng)面前,卻像只狗。換湯不換藥,人民又一次生活在水深火熱之中。人們認(rèn)識(shí)到,只有打敗日本帝國(guó)主義侵略者和蔣家王朝,建立一個(gè)全新的中國(guó),才能過(guò)上幸福生活。于是,共產(chǎn)主義思想流入中國(guó),并在中國(guó)發(fā)展與改變,變成適合中國(guó)國(guó)情的救國(guó)之路。

  先人在建立新中國(guó)的道路上灑滿了鮮血,這正是我們的國(guó)旗所緬懷的,革命精神是中華民族的靈魂和脊梁。

  我想到了舉世聞名的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征途中,在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神,才能征服千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人,取得了最終的勝利。

  今天,我們唱著《東方紅》當(dāng)家做主站起來(lái),我們唱著《春天的故事》改革開(kāi)放富起來(lái),新時(shí)代的年輕人沒(méi)有推翻三座大山的壓力,沒(méi)有翻身作主人的緊迫感,生活的環(huán)境越來(lái)越好,我們還需要艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神嗎?下面,讓我們?cè)囍ダ斫馕疑魅眨f(wàn)事成蹉跎的感慨。時(shí)光如春水般逝去,當(dāng)青春不復(fù)時(shí),理想與追求就成為了永遠(yuǎn)的憧憬,海市蜃樓之所以殘忍就是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都摸不到它,憧憬亦如此,當(dāng)我們被生活的壓力所迫,沒(méi)有時(shí)間與精力去思考與追求時(shí),前程何在?所以,這種精神在當(dāng)今時(shí)代依然很重要。趁我們還年輕,讓我們秉承艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神,去追求自己的理想,刻苦學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能從容、頑強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)困難與挫折,蓬勃向上地燃燒創(chuàng)業(yè)激情,煥發(fā)出無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在21世紀(jì)的今天,我們向?qū)O必干老先生學(xué)習(xí),他花甲之年臨危受命,遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫(xiě)使命傳奇,他游刃于戰(zhàn)火之間,斡旋在死亡的邊緣,他用自己的故事詮釋了艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神。我們?yōu)楦耪咴∑嚼蠋煾袆?dòng),當(dāng)他還是鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,因?yàn)樗蟛糠种袊?guó)人可以不再餓肚子,是他讓餓殍遍野成為了過(guò)去時(shí),而他淡泊的心境同樣讓我們敬仰。我們從牛玉儒身上體會(huì)到共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他人像孺子牛,背負(fù)著草原人民的幸福上路,他為官一任,給我們留下了激情燃燒的背影,我,作為一名共青團(tuán)員,要向他看齊,以他為榜樣,把自己的生命同樣激情燃燒在奉獻(xiàn)之中。

  21世紀(jì),已經(jīng)有一批年輕人跨著時(shí)代的步伐,引領(lǐng)著我們。洪戰(zhàn)輝,以弱小的身軀承擔(dān)起家庭的重任,讓我們領(lǐng)會(huì)到了一種堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。徐本禹,用大學(xué)生的肩膀扛起了大山深處的教育,讓我們看到了他人生的價(jià)值。從飛,把所有的時(shí)間都給了需要幫助的孩子,用歌聲點(diǎn)亮了希望,他讓我們感受到了奉獻(xiàn)的無(wú)私。

  讓我們秉承革命先烈艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神,同時(shí),以新時(shí)代年輕人所應(yīng)該具有的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奉獻(xiàn)精神實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。

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