學習寄語精神共話戰疫青春心得體會(精選13篇)
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇1
五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節。
在“五四”以前,中國文化戰線上的斗爭,是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學校與科舉之爭,新學與舊學之爭,西學與中學之爭,都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學,基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上,是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時,這種所謂新學的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代,上陣打幾個回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化,在帝國主義時代,已經腐化,已經無力,它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想,即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年,中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰和十月革命之后,即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中,不論在哲學方面,在經濟學方面,在政治學方面,在軍事學方面,在歷史學方面,在文學方面,在藝術方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰線上,代表全民族的大多數,向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發展的方向。
“五四青年節”每年一次,或隆重或簡樸,但其節日的意義永在。“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇2
1919爆發的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,是中華民族偉大復興事業的起點。
五四精神既是促進中國社會發展和進步的歷史精華和時代新潮的結晶,也是中華文明傳承發展、生生不息的生動寫照
五四運動通過人民群眾反對帝國主義欺侮和封建軍閥賣國行徑的斗爭,掀起了工人階級、小資產階級、民族資產階級和其他愛國人士廣泛參加的全國性群眾斗爭,是一場民族自新與自救的愛國運動和文化運動,是中國人民以往前赴后繼斗爭的繼續和新的發展。五四運動鮮明地貫穿著徹底的不妥協的反帝反封建的愛國主題,孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。這個五四精神實質是中華民族優良傳統和變革時代異域新潮的有機結合。愛國和進步是物質層面的展示,民主和科學是精神層面的體現,兩個方面構成了物質與精神的辯證統一關系,渾然一體,互相依存,相輔相成。五四精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神和品格的生動寫照,是時代新思潮鼓蕩的結果。這個五四精神既是促進中國社會發展和進步的歷史精華和時代新潮的結晶,也是中華文明傳承發展、生生不息的生動寫照。所有這一切是抵御外侮、贏得民族獨立和人民解放的強大精神支柱,是激勵全體中國人民為實現中華民族偉大復興而團結奮斗的寶貴精神財富。
中華民族曾經創造出居于世界前列的燦爛的古代文明,并且在幾千年內綿延不絕,從來沒有中斷過。縱觀中華民族五千年的歷史,愛國主義是中華文明呈現強大生命力的思想基礎,愛國主義是中華民族充滿生機和活力的精神支柱。無論在太平盛世,還是危亡關頭,憂國憂民的愛國主義意識始終傳承于中華民族中。從《禮記·儒行》“茍利國家,不求富貴”,屈原“哀民生之多艱”,司馬遷“常思奮不顧身,而殉國家之急”,曹植“捐軀赴國難,視死忽如歸”,韓愈“奔向東南,驚濤澎湃,以國家之務為己任”;到陸游“位卑未敢忘憂國”“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”,顧炎武“天下興亡,匹夫有責”,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,秋瑾“金甌已缺總須補,為國犧牲敢惜身”,陶行知“國家是大家的,愛國是每個人的本分”,都是中華民族愛國意識的生動寫照,并成為中華民族優良傳統的重要內容。不僅如此,中華民族也十分重視和強調愛國主義的傳統,把它作為衡量一個人道德和人格是否高尚的重要試金石和對個人道德品質進行評價的一個重要標準。中華民族長期形成的這種愛國的優良傳統已經凝聚成為民族精神的重要支柱。在中國歷史上,這種愛國意識不僅增強了民族凝聚力和向心力,而且成為保衛民族獨立、捍衛民族尊嚴、促進國家富強的巨大精神力量,它鼓舞著中華民族的優秀兒女為祖國的繁榮昌盛而前仆后繼,成為推動民族奮進、祖國振興的強大精神動力。
變革和進取同樣也是中華民族優良傳統的重要組成部分。從商湯《盤銘》銘文:“茍日新,日日新,又日新”,《詩經》“周雖舊邦,其命維新”,《易傳》“一陰一陽之謂道……富有之謂大業,日新之謂盛德,生生之謂易”,韓非子“事異則備變”,商鞅“變法以治,更禮以教百姓”,劉安“日滔滔以自新”,揚雄“物不因不生,不革不成”,劉禹錫“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”;到朱熹“為學須覺今是而昨非,日改月化,便是長進”,魏源“古乃有古,執古以繩今,是為誣今”,梁啟超“惟進取也故日新”,孫中山“改革之任,人人有責”,這些名言佳句就是生動的例證。春秋戰國時期的“商鞅變法”“胡服騎射”,漢朝的“桑弘羊改革”,唐朝的“貞觀之治”“開元之治”和“永貞革新”,宋朝的王安石變法,明朝的張居正改革,乃至近代史上的洋務運動和戊戌變法都是中華民族在開放和變革中生生不息、應時改革的生動例證。自古以來,中國大地上發生了無數變法、變革圖強的運動,留下了“治世不一道,便國不法古”的豪邁宣言,使中華文明成為人類歷史上唯一一個綿延5000多年至今未曾中斷的燦爛文明。從中華民族5000多年的歷史看,在變革中總體上前進是中國的歷史常態,進步有深遠的歷史淵源和深厚的文化根基。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇3
人生是一種擔當,承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發。敢于擔當的人生,書寫著偉大,鐫刻著璀璨。擔當,是為己,為人,為國的不朽詩篇。
擔當,是為自己,無悔一生,步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環,無數鏗鏘有力的正步,落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔當的畫卷。許三多,那一種對自己人生擔當的力量,無堅不催,每一個訓練任務,他無畏擔當。如此擔當,他只為自己,為自己能無愧于心,無愧于身上的迷彩軍裝。看他,踏著矯健的步伐,因擔當而無悔一生!百廢待興的eBay網,一個無人欲及的挑戰,而她卻選擇擔當。或許要問為何?她說:為自己,為不遺憾。梅格,那個全球最大拍賣網的總裁,因為自己擔當而創出了瀟灑人生。
擔當,是為他人,那一種情深意切,感動天地。
是誰在當戶織?是誰在嘆息?是誰奔走在市場買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔當。為免除年邁父親的出征之苦,卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔當是為父親,那份濃厚的親情怎能不感天動地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此深情。為了山里人,王順友數十年如一日地來往于山里山外,為人們送信。這份信使的擔當,是為了他人,而令人倍生敬意。
擔當,是為國家,那一句豪言壯語,驚天動地。
背上的“精忠報國”是母親的教誨,戰場上的拼死殺敵是對國家的擔當。岳飛,一個民族英雄,一個國家的壯士,他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔當的戰歌。楊立偉,出征前的誓言回響天地,那是一個沒有硝煙的戰場,失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務,他擔當,為國家,為了中國在航天事業的飛躍。這一份擔當,足令天地動容。
人生區區數十載,不要少了擔當,那一份為己,為人,為國的擔當,就此書寫著人生的不凡樂章,是那樣恢弘,是那樣壯麗,音音扣人心弦。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇4
習近平總書記對新時代青年的寄語擲地有聲,立意高遠,思想深邃,聽之熱血沸騰、為之振奮。“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”在這個無限接近中國夢的時代,中國青年需要用激情和理想,奮斗和奉獻做出新的姿態,堅定理想信念,練就過硬本領,擔當時代責任,繼續發揚艱苦奮斗的精神,傳承五四精神,從小事做起,從現在做起,好好工作,不斷學習,肩負起建設中國特色社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命,以天下為己任,與家國共存亡。只爭朝夕,不負韶華。
奮斗是青春最亮麗的底色!習近平總書記曾多次強調,“幸福都是奮斗出來的”,“世界上沒有坐享其成的好事,要幸福就要奮斗。”作為新時代青年人,我們要同人民一起奮斗,青春才能亮麗;同人民一起前進,青春才能昂揚;同人民一起夢想,青春才能無悔!新時代的青年能夠不斷成長,得益于中國共產黨的領導,在黨的領導下,一代又一代的青年奉獻祖國、服務人民。作為青年人的我們,重任在肩,道阻且長,但我們每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,承擔起屬于青年的責任與擔當,在新時代背景下乘風破浪,揚帆起航。愿市中教育的青年教師們,攜手并進,用奮斗點亮青春的燈塔!
理想指引人生方向,信念決定事業成敗。作為學校團委書記,要始終把思想引領工作作為首要政治責任,引領青年聽黨話跟黨走。在重要時間節點開展思想教育,讓廣大青年在感召下與黨同心同行。在建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的接力跑中,青年一代責任重大,我們必須練就過硬本領,勇挑重擔、拼搏奮斗,用青春和汗水投身到強國偉業當中。“蓋有非常之功,必待非常之人”,青春需磨煉,人生需奮斗。新時代我們要繼續傳承和發揚五四精神,高舉起愛國主義的偉大旗幟,書寫無悔青春的奮斗篇章。
讓青春成為中華民族生氣勃發、高歌猛進的持久風景,讓青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇5
千古一人毛主席曾在20余歲寫下《心之力》,至今仍為我輩參修勤學之勉勵!他深刻的指出了當時青年人的現狀,國難當頭徘徊猶豫;卻有新青年獻身于理想之中,仍有有志之青年受命于危難之間。
不管過去多少年,他們的名字依然深深地烙在了人民群眾的心中,他們是豐碑上永垂不朽的人民英雄。
時光流逝,在新時代面臨新的挑戰中,青年人又有了新的愛國使命和五四情操。
汶川,雅安,玉樹……。
這一次次救助,一場場無硝煙的戰場上涌現出了無數可歌可泣的英雄事跡。這些英雄用無畏的獻身主義精神,掀起了新時代下的青年愛國主義浪潮。
正是因為這一場場“戰役”讓全世界的人們對中國、對中華民族有了新的認識和了解。
有這樣的青年人,這樣的國家、這樣的民族是任何災難無法戰勝的。
我們為犧牲的烈士沉默,在沉默中奮起一種力量,這種力量催人淚下…生生不息;我們在沉默中低下了額頭,但是我們揚起的卻是人性的光輝;我們回降了五星紅旗,但是我們再次升起來的卻是華夏民族之魂魄。
這個時候讓全世界都懂得了一件事,那就是隨著歲月的變遷,我們沒有忘記1919年5月4日國難當頭青年愛國人士那種樂于獻身和無私奉獻的精神。隨著時間推移這種精神被應用在新時期,并呈現出新一代青年人的愛國情操。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇6
五四運動不是憑空發生的,更不是靠什么人的主觀意愿和決心才出現的,它是歷史大趨勢的產物
愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊,文明和變革是五四運動的內在追求。啟蒙與救亡同在,絕望與希望共存。五四運動的直接起因,固然是第一次世界大戰結束前后,某些西方列強散布一些冠冕堂皇的言論,中國人民原本認為作為戰勝國之一,中國能在巴黎和會上收回一些主權,最起碼也能將戰敗國德國在山東攫取的特權收回,但是結局卻是,巴黎和會不僅把中國代表的要求棄之不理,而且還把德國在山東的特權全部交給了日本。原來抱著很高熱情期待的“公理戰勝強權”,至此全部化為泡影。失望帶來的痛苦格外強烈,憤怒終于像火山那樣爆發了。同時我們也要看到,自19世紀末起,中國開始遭遇來自西方文明的綜合沖擊與挑戰,不斷重復屈辱和失敗的現實使每個有血性的中國人在愛國和進步的民族傳統作用下,對這種屈辱和不幸格外感到無法忍受。國勢的危急、民族的苦難,使人痛苦,也催人奮進。五四運動是中國人民從祖國苦難境遇激發出來的滿腔悲憤中,生發出的創造合理新社會的強烈追求。也就是說,中華民族愛國和進步的優良傳統是五四運動能夠發生的內在動力和最深厚的精神底蘊。
在19世紀和20世紀之交,資本主義世界體系完全形成,并作為新生的社會形態開始引領人類社會向前發展,顯示了強大的生命力。這時,在其上層建筑思想文化領域,資產階級意識形態占據了主導地位,伴隨社會的進步和社會生產力的發展,開始向廣大的殖民地迅猛擴張。相對于中世紀封建社會的最大弊病——專制和愚昧迷信,民主和科學觀念立即凸顯出來,成為一種新的世界潮流走向世界各地。恰值此時,中國辛亥革命結束了古老中國的封建專制制度,這個新潮便以新文化運動的形式進入中國并迅速傳播,由漣漪成為大潮,在潛移默化中影響中國社會和中國民眾。初期的新文化運動是宣傳以個人為中心的“獨立人格”和“個性解放”,以及達爾文的進化論和一些自然科學知識及其附帶的近代自然科學法則和科學精神,主要針對封建專制和維護封建專制的鬼神迷信思想。受當時社會條件的限制,其著眼點主要是個人權利,是引導人們擺脫封建專制制度、封建禮教和觀念的束縛,不可能讓人們從本質方面認識社會和自然,從根本上給災難深重的中國人指明真正的出路。但它畢竟還是起到了振聾發聵的作用,讓人們覺醒,成為自己的主人。因此民主和科學觀念的傳播,構筑了五四運動內在精神的靈魂,讓以工人階級為代表的中國勞動階級通過五四運動登上政治舞臺,并且顯示出蘊藏在中國廣大人民群眾中的巨大力量,同時促使社會上的人們更深一步地認識和理解民主和科學理念。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇7
我們是新青年,是社會中最富有活力的部分,是國家民族未來的希望。二十一世紀是我們的世紀,中國的重任歷史地落在我們的肩上。老一代犧牲奮斗取得的成果,需要我們去鞏固和發展。老一代堅持革命斗爭方向的英勇精神,需要我們去繼承和發揚。堅持“五四運動”的優良精神,努力實踐精神。要勤奮學習,努力實踐,不斷充實和提高自己。
“今天,新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期。”青春時期又是人生最好的階段。當這最好的階段遇到發展的最好時期,一定能盛開出最燦爛的人生之“花”,一定能造就出時代的新輝煌。要想“青出于藍而勝于藍”,就要與時代同頻。要在擁抱新時代中感受新時代,始終珍惜歷史性的發展機遇。要在奮進新時代中融入新時代,始終做一顆堅韌有力的“螺絲釘”。要成就新時代的“青春”,根本在于堅定理想信念。理想信念是青年行穩致遠的“壓艙石”,只有堅定“聽黨話、跟黨走”的理想信念,才能在廣闊的土地上落地生根,在浩瀚大海中乘風破浪。成長并非一帆風順,常如逆水行舟,常要爬坡過坎,只有堅定信仰,才能在復雜的斗爭中臨危不亂,不迷失方向,不誤入歧途,才能經受住各種考驗和磨難,才能向陽而長,向陽“綻放”。
弘揚偉大的五四精神,走與工農相結合的道路,團結奮斗,中華民族的美好未來,將讓我們書寫最美好的篇章!
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇8
在學習了習近平總書記對新時代青年的寄語后,感觸頗多。總書記提到一句話:“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”從今年年初開始,全國人民就萬眾一心,與新型冠狀病毒進行著嚴峻的斗爭。在這場沒有硝煙的戰爭中,好多青年志愿者正用自己的的力量實踐著青春的擔當。他們敢于奉獻,用實際行動彰顯新時代青年人的責任和擔當精神。眾多青年黨員、共青團員和志愿者們,主動請纓,自愿報名參與到戰疫行動中,從各社區、村入戶排查到卡口值守,從社區、村內公共空間的消毒到防疫知識的宣傳普及,到處都有他們忙碌的身影。他們成為了疫情抗擊不可或缺的一部分。戰“疫”青年志愿者,筑起防疫青春長城,也給受疫情影響的人們帶來了精神的激勵和陪伴的力量。
蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”王守仁說:“志不立,天下無可成之事,故立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣。”論語有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……自古仁人圣賢就在強調立志對于人生的意義。習近平總書記對于青年人立志也有許多重要論述,“立鴻鵠志,做奮斗者”“要立志做大事,不要立志做大官”等,言簡意賅地為全國各族青年人指明了正確的人生方向。新時代是一個和而不同、美美與共的時代,正如某網站獻給新一代的演講《后浪》所言:“人類積攢了幾千年的財富,所有的知識見識智慧和藝術,像是專門為青年人準備的禮物。”青年人要做有志青年,要站在前人的肩膀上,把自己的志向與理想統一于國家與民族的未來,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。
期待我們這一批新時代青年在以后可以為新時代黨和國家事業發展作出更大的貢獻。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇9
我們可以看到,一張張臉龐雖然稚嫩,眼神卻透露著堅毅;一個個雖是“職場”新人,卻責任感爆棚,其實他們并不“佛系”。
既然這場疫情無法逃避,便只能“逆向而行”。網絡流行這樣一句話,“17年前全世界守護‘90后’,現在換‘90后’守護這個世界”。“90后”現在長大了,不管是組建青年突擊隊還是招募青年志愿者,都要把最精銳的力量放在最需要的地方,而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。
如今,面對肆虐的疫情,不管是奮戰在一線的醫護人員,還是在幕后保障物資運輸暢通的“擺渡人”,不管身處何方,不管從事何種工作,都朝著防控疫情的中心點發力施策。這是防控疫情的需要,也是青年的使命擔當。“青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”而今,這場全民戰役中,青年無疑是一股重要而又強大的力量。
其實,從“請戰”到奔赴一線,這條反向行跡恰恰是正向的成長邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題,而是必答題,當各種力量涌向武漢,當醫療防護、物資派發、入戶宣傳、交通疏導、生產生活保障等等需求發出召喚時,青春的力量便會被激發。作家冰心曾寫道,“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!”正如此,才有一波又一波的護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發剪光,才有一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫院的施工現場不舍晝夜地忙碌,才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇10
青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。” 作為新時代青年,我們肩負著歷史的重任,承載著黨和人民的深切厚望,更需在黨的領導下,立足本職崗位,激揚青春力量,以拼搏踐行初心使命、用行動擔當時代重任,傳好我們這一代的接力棒,做一個對社會有貢獻的人。愿永遠心里有火,眼里有光,步履不停,不負韶華。
青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。在新冠肺炎疫情防控斗爭中,廣大青年不畏艱險、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔當的波濤。他們中有“若有戰,召必回,戰必勝”的醫護人員,有“聞令而動,勇挑重擔,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上門挨戶排查、不分晝夜堅守社區、鎮村的基層志愿者……他們用奉獻與責任繪就家國擔當。青年擔當就要立足崗位、把握當下,錘煉品德修為,增長本領才干,勇于創新創造,展現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。要始終保持艱苦奮斗的前進姿態,把個人理想與奮斗同國家民族的前途命運緊密聯系在一起,為新時代祖國發展建設添磚加瓦。
通過學習習近平總書記對青年的寄語,我感受到了磅礴的精神力量。我們作為新時代的新人,應該自覺把個人理想融入中華民族偉大復興中國夢,把個人追求投入波瀾壯闊的改革發展實踐,惟知躍進,惟知雄飛,讓青春之光照亮奮進之路,在新時代的勤勞奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇11
時光荏苒,又是一年五四青年節。比起往年,今年,由于疫情的影響,國家對新時代的青年們提出了更為嚴峻的考驗。
在這次抗擊疫情中,我們看到了青年人的擔當,他(她)們正在用自己的思考,為我們的社會做出自己的貢獻。“00后”和“90”后是我們新一代的中堅力量,是富有激情的一代,當祖國需要的時候,他們義無反顧地沖上最前線。面對疫情,全國人民積極響應黨和國家號召,齊心協力,不畏艱險,前赴后繼,全力投入到戰“疫”一線。在這之中,一個以青年為代表的群體用自己的行動加入“戰疫攻堅戰”。在他們的臉上,看不到稚嫩的面孔,只有成熟和堅毅,奉獻和擔當。疫情當前,投身戰“疫”一線,用自己的方式奉獻著愛心和力量。
在直播中,我們看到了這些年輕的援鄂醫療隊員們的責任與擔當,聽到了他們在援鄂時所經歷的事跡,我們被他們的事跡深深感動,對他們的責任與擔當感到敬佩,他們都是好樣的!這些年輕的面孔,用不懈的努力、汗水,證明了自己對祖國和人民的忠誠,證明了自己能夠扛起中華民族偉大復興的歷史重任!時代在變,精神永續。愛國是青春的底色,奮斗是青春的動力。我們會勇挑重擔、愛國力行,爭做堪當大任的新時代中國青年,牢記歷史使命,將青春夢想扎根于祖國的廣袤大地!傳承著“心有大我,肩有大任,行有大德”的青年精神,在“不畏”中盡顯青年擔當,在“不退”中永葆青春本色!
在此次抗擊疫情中,90后青年人挺身而出、擔當奉獻,堅持不懈打贏疫情攻堅戰。作為一名大學生,我們要牢記使命,努力為國家做奉獻,成為一名合格的新時代青年。
同時,我們更加為我們優秀的社會主義制度驕傲,為我們的祖國自豪,為自己是中華兒女中的一員而驕傲!我們要傳承和弘揚愛國主義精神,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,用行動書寫我們這一代人的使命與擔當!
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇12
曾經,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,如今雖然在和平年代,我們依然有自己的使命,中華民族偉大復興中國夢是我們的新長征路。我們首先要樹立起堅定的理想信念,不懈的堅持學習,用科學文化武裝自己,發揚創新精神,為祖國為我們的復興夢做出更大的貢獻
青春是“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的春日畫卷,是“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”的年少光景,是“恰同學少年,風華正茂”的恣意狂狷。青春,因明媚而有了溫暖的色彩,因暖心而有了溫暖的溫度,因初生牛犢而有了溫暖的力量,青春的溫暖是如此得飽和充盈;青春有著明亮而不耀眼的光芒,一眼就看到了光,一照就敞亮了世界。青春的光無處不在,看吶,那從指尖和眼中傳遞的青春之光!“兩微一端”上的青年,為戰疫先鋒搖動旌旗;病房里搶救重癥患者的青年,向新冠肺炎疫情揮去利劍;社區門口值班值守的青年,購買和配送居民的生活物資,指尖和眼神中都傳遞著愛和光……這便是我們的青春,有熱亦有光。
作為新時代青年,讀完習近平總書記的寄語深受鼓舞。作為一名醫生,我會從我做起,從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起,把醫德規范的要求落實到自己日常的康復治療過程中,“以病人為中心”的服務理念貫穿到日常醫療服務工作中,不斷提升個人職業道德素養。把自己的智慧和技術運用到醫療工作中去,為推動醫院醫療質量持續提高做出自己的貢獻。
學習寄語精神共話戰疫青春心得體會 篇13
青年是國家發展的希望,習近平總書記指出,青春由磨礪而精彩人生因奮斗而升華。青年一代已經展示出了我們這一代頑強的斗志與高昂的熱情,不管是在疫情阻擊戰還是決勝全面小康還是決戰脫貧攻堅的收官之年,新一代的青年已經承擔了許許多多的責任,起到了關鍵的作用,展現了當代青年的擔當精神,贏得了黨和人民的高度贊譽。
作為一名基層工作者,我們不僅肩負著政策的上傳下達和有效落實的責任,也肩負著保護群眾生命財產安全和帶領群眾發展致富的重任,更肩負著實現中華民族偉大復興中國夢的使命,因此我們必須時刻保持清醒的頭腦,正確對待自己的職責和使命。漫長的“假期”就是考驗我們定力和毅力的“試紙”,我們必須克服思想上的“厭戰”情緒,以“疫情不退我們不休”之勢繼續做好“假期”里的疫情防控工作;我們必須克服心理上的“不滿”情緒,以飽滿的激情繼續做好“假期”里的安全生產工作;我們必須克服行動上的“拖拉”狀態,以雷厲風行之態繼續做好“假期”里的森林防火等宣傳工作;我們必須克服精神上的“萎靡”狀態,以“不破樓蘭終不還”之勢繼續做好“假期”里的脫貧攻堅工作。我們不一樣,真的不一樣,因為肩上的責任和使命告訴我們,我們的工作永遠都沒有“過去式”,它永遠都是以“現在進行時”的狀態在一直持續著。
青年強則國家強,當代的青年就應該像五四的青年一樣,敢于站出來,能夠肩負得起黨和人民的希望,為國家做出更大的貢獻。