關于開展憲法宣傳周活動心得體會（精選15篇）

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇1

　　根據x教執〔20x〕71號《關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

　　一、學習文件，引起重視

　　根據上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

　　二、制定方案，全面部署

　　為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《x小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“x五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

　　三、按照方案，開展活動

　　1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

　　2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

　　3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

　　12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇2

　　艾滋病日宣傳活動在鎮政府的高度重視下、鎮婦聯的直接領導下，共同參與、積極行動，廣泛宣傳《艾滋病防治條例》和落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》，并圍繞今年的艾滋病防治宣傳主題，于_月1日開展了一系列宣傳、咨詢活動，取得了良好的成績：

　　一、領導重視

　　在接到上級通知后，我局積極組織召開專題會議，成立了由局長擔任組長，分管副局長任副組長，各科室基層單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組，并對開展20__年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據今年的世界艾滋病日宣傳口號制作了宣傳橫幅，內容為遏制艾滋，履行承諾。以鮮明的主題，開展了此次宣傳活動。

　　二、宣傳形式多樣化

　　利用戶外LED屏進行宣傳，讓我市居民了解艾滋病相關知識，做到家喻戶曉。

　　通過這次活動，各部門、各單位積極參與，宣傳活動開展的有聲有色，覆蓋面大，深入人心，讓廣大群眾對艾滋病知識有了正確的認識，對防治工作也有了一定的了解，進一步營造了艾滋病防治工作的社會氛圍，為我市今后艾滋病防治工作的深入開展起到了積極的推動作用。

　　三、現場咨詢，解答群眾疑問

　　我鄉于_月1日在__黃興街超市門口設立現場咨詢點，為群眾提供免費咨詢，并對過往的群眾發放宣傳資料。活動當天，共計發放宣傳資料500余份，并為群眾解答疑問。

　　通過此次宣傳，增長了廣大群眾對艾滋病的相關知識，提高了群眾參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了群眾的好評，取得了良好的成效。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇3

　　x中心小學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。

　　12月4日，x中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。

　　12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。

　　12月4日上午第四節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。

　　12月4日中午和下午時間，x中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

　　x中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的x認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，深入理解了“依法治國”的治國理念，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇4

　　平凡崗位上展現不平凡。作為一名大學生士兵，我謙虛謹慎、不驕不躁。初到新兵營的我是年齡、學歷，但我從來沒有覺得自己有什么了不起，因為我知道我自己存在很多的不足，還不能成為一名真正的解放軍戰士，我還有很長的路要走。

　　剛到新兵營的我，體能是最差的。大學生活的自由散漫讓我在軍營付出了慘痛的代價。巨大的心里落差讓我明白要當一名優秀的解放軍戰士，我必須加倍努力。于是在訓練、工作、生活中我虛心向班長、向同班的戰友請教，在休息之余我利用一切時間給自己開展強化訓練。我不斷學習、不斷進步，各方面得到領導和戰友的一致肯定。

　　新兵營結束之后，我被分配到了技偵單位。初到這種技術型的單位，我有許多的不適應。經過痛苦的過渡期后，作為一名技偵人我迅速展現了一名優秀技偵士兵的的風格：不畏堅苦，愛崗敬業，嚴守紀律，保守秘密。

　　回顧700多個日夜的軍旅生涯，我感到無比驕傲與自豪。我的生命里有一段當兵的歷史，一輩子都不會后悔。無論走到哪里，都要保持一顆進取的心，保持一名軍人的作風。無論面對什么艱難險阻，都不會忘記自己是個兵。在軍營走過的日子將永生難忘，在軍營播撒汗水和青春，收獲人生的堅強與成熟。脫下軍裝，不脫榮光，奉獻了青春，榮耀了生命。

　　成績已屬于過去，過去并不代表未來，把握現在才是最重要的。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的工作、生活中我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默地耕耘來譜寫美好的明天。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇5

　　12月1日是世界愛滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。

　　目前，我國的毒品和艾滋病形勢非常嚴峻，學校是禁毒與預防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。人體處于正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。一但受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體及微生物得以乘機經血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。

　　1981年美國發現首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識，世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。

　　艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學預防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學生我們應該做到以下兩點：

　　1、首先要學會保護自己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入歌廳;

　　晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等。

　　2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。

　　不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

　　同時我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。

　　老師、同學們：學校是培養建設有中國特色社會主義事業建設者和接班人的搖籃，是傳播科學文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行毒品預防教育是全面提高自身素質，保證自己健康成長的需要，也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線，遠離毒品、艾滋病，珍惜生命。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇6

　　(校園小記者陳潔茹報道)本月28日，園嶺小學中、高年級數百名學生，在老師的帶領下，浩浩蕩蕩地開進位于特區關外的國防教育基地，進行為期三天兩晚的軍訓活動。

　　綠色的軍營寬敞潔凈，到處綠樹濃蔭。來到軍營的同學們在教官的指揮下，很快換上了迷彩服，扎上了皮腰帶，戴上了小軍帽，個個都像威武的小軍人。

　　當天上午，舉行了隆重而簡短的開營儀式。開營儀式結束后，全體同學立刻投入了緊張的軍事訓練。剎那間，寬闊的訓練場上軍令和口號聲此起彼伏。

　　在不到三天的時間里，全體同學接受了最為嚴格的隊列訓練和軍姿訓練。教官們一絲不茍，同學們個個嚴肅認真，在強烈的太陽光底下，汗水濕透了每一個同學的衣衫。軍訓生活雖然很艱苦，甚至還很枯燥，但每一個同學最終都經受住了考驗。

　　在第二天，同學們還進行了實彈射擊訓練、火炮操作訓練、通過軍事障礙等多項訓練科目，還第一次坐上了真正的坦克車。

　　同學們大都是第一次參加這種高強度的軍訓，也是第一次離開父母，第一次走進軍營過軍事化的集體生活。對于他們來說，既新鮮又刺激，無疑是一次難忘的經歷。

　　學校的領導在接受我們小記者的采訪時，告訴我們:學校今后每年都要進行一次這樣的軍訓活動，目的就是要徹底消除同學們身上的嬌氣，要磨煉他們的意志，培養他們吃苦耐勞的精神和品質。

　　不少同學在接受采訪時，也都高興地表示，參加這樣的軍訓活動的確很有收獲。他們希望學校能經常組織這樣的軍訓活動。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇7

　　今天，我們學校組織五年級的學生去學軍，大家別提有多興奮了。

　　一大在，我們就早早的準備好了，到了將近八點半，我們拿好了行李，就出發了，唉!怎么回事。只有四輛車。最后。我們還是一起擠了下去，盡管我們很累，但我還是撐了下去。因為我想到了作為一個正真的小軍人，要不怕苦，不怕累，而且這么擠一擠也算了不了什么。

　　我們來到了軍校，只見同學們個個都是既開心又緊張，不知道用什么詞語來形容了。開飯了，我們排好了隊伍來到餐廳，老師教我們怎么吃飯。"哦，天哪!連吃飯也那么嚴格?簡直把我嚇呆了。我心里默默地想，連吃飯也那么規規矩矩的，像我們那么不守紀律的話，那我們不全完蛋了嗎?這時，我又想起了那句不怕苦的話，我不能這樣就倒下了，這點困難不算大，解放軍叔叔他們每天都這樣訓練，他們卻一點也不怕困難。上甘嶺戰役中戰士們七天沒有一滴水喝，他們還是那么堅強，頑強地作戰。我們現在的苦算得了什么呢?解放軍叔叔是我們的榜樣。

　　不怕苦這句話在我的腦海中不知道出現了多少次，從今天開始，我就是一名小軍人了，要向解放軍叔叔學習不怕苦。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇8

　　作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生生命誠可貴，愛情價更高;若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。但是，歷史和現實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規律;二是社會規則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現象和社會規則，自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。

　　對于法和自由的關系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過：為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。馬克思對此則闡述得更為明確，他說：法律是肯定的、明確的、普遍的規范，在這些規范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質。法典就是人民自由的圣經。可見，人們要獲得真正的自由，就應該學習法律，掌握法律，以法律來規范自己的行。法律基礎課正是一門幫助大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程

　　我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的法治在線、今日說法等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質的程度，將直接關系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要素。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇9

　　火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。

　　同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護，切勿損壞。

　　對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。

　　在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。

　　在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。

　　老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇10

　　親愛的同學們：在我們美麗的校園內，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學看見同桌某樣東西好，便順手牽羊拿了去;有的同學看見地上的錢，并不把錢交給老師，而是把錢據為已有;同學之間有了一點點矛盾，便惡語傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習以為常，并不陌生。但是久而久之，它的嚴重后果是不堪設想的。

　　每個人都會希望有個美好的人生，下面這個故事的主人公馬家爵也不例外。

　　馬家爵，男，從小就成績優異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優異的分數考上了大學。可由于父母太嬌慣了，他漸漸養成了抽煙喝酒的壞習慣。

　　一天，在宿舍里，他和同學們打牌娛樂，由于輸了，覺得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學，一場悲劇便發生了。如果馬家爵能冷靜點，那他仍是前程似錦，仍能實現美好的未來，而不是冰冷的監獄，是一時的沖動害了他啊!

　　知法守法從點點滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創造一個法制社會。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇11

　　我們要向老兵們學習對黨忠誠、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時代、身在哪個崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰，真正把對黨的絕對忠誠刻進心中、融入血脈，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。

　　我們要向他們學習不畏艱險、不怕犧牲的戰斗精神。他們以無比堅定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場、果敢堅毅、一往無前的戰斗精神。

　　我們要向他們學習胸懷大局、矢志奉獻的優良作風。他們像革命的一塊磚，數十年如一日，在國家最需要的時候挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，干一行愛一行，不務虛功、開拓奮進，體現了高度自覺的大局意識、矢志奉獻的優良作風。

　　一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。我們看到了他們的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足，他們的事跡激勵著我和我的同事們。

　　張富清同志曾說，戰場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志，同樣，在我們的工作中決定勝敗的關鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無窮的。”榜樣是旗幟，代表著方向;榜樣是資源，凝聚著力量。張富清同志就是我們的榜樣。讓我們以榜樣為動力，學習榜樣精神，堅持以榜樣為鏡，牢記使命、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在工作中立足崗位、勇于擔當、甘于奉獻，為我縣的經濟發展作出我們應有的貢獻。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇12

　　今年是“x”普法實施的第三年，12月4日是全國第八個法制宣傳日，橫崗街道高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳活動領導，街道司法所按照市、區司法局的要求，早計劃、早組織、早部署，緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展”這一主題，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動，現將活動情況匯報如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　“12.4”法制宣傳日來臨之前，我所就制訂了《橫崗街道“12.4”，12全國法制宣傳日活動工作方案》街道領導很重視，月1日，組織召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備，對“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

　　二、開展了形式多樣的宣傳活動

　　1、12月4日上午9：30，司法所聯合綜治辦、勞動管理站、信訪辦、社保站、計統辦、婦聯等單位在橫崗新世界廣場舉行宣傳咨詢活動，采取免費咨詢、宣講、派發資料、圖片展覽、懸掛宣傳標語等形式，向群眾宣傳相關的`法律法規。當天接到群眾的咨詢達200多人，共派發各種宣傳資料5000多份。同時，17個基層調委會在12月4日當天也在各繁華路段、各大工業區設立了法律咨詢點，懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖，現場派發宣傳資料共達16萬份，吸引了大量群眾，前來咨詢的群眾擠滿了各咨詢點，派發的法律資料深受廣大人民群眾的歡迎。

　　2、圍繞主題，開展“三進”活動。結合法律“六進”活動，司法所開展了“法律進社區、法律進工廠、法律進家庭”的法律“三進”活動。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規知識書本、司法所印制的宣傳冊子、單張等各種各樣的宣傳資料發放到每個社區和街屬公司，由社區將這些資料送進工廠、企業、家庭，共發放宣傳資料15萬份。通過開展全國第八個“12.4”法制宣傳日活動，營造了廣大群眾學法用法的濃烈氛圍，擴大了普法影響力和輻射面，取得了良好的宣傳效果。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇13

　　大家好，我是五三中隊的蘭淅萌，今天我國旗下演講的題目是“珍愛生命，關注消防”。世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命，只有珍愛生命，生活才能幸福美滿!隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，是對我們生命的呵護和告誡，也是我們生活中應該恪守的信念。消防安全，對我們如此重要，消防意識淡薄給我們帶來了一目目血的教訓：

　　大家還記得20__年8月12日晚，天津濱海新區危險品倉庫發生爆炸事故，這一聲聲巨響，導致165人死亡，其中110名消防戰士犧牲，還有多人重傷，多輛新車葬身火海。還有10月2日，7點30分左右，位于丹東八道溝洞二新區，小區某住戶發生爆炸，多棟居民樓受損，居民窗戶被炸飛。

　　前車之鑒，后事之師，消防意識只起點，沒有終點。我們全校師生必須樹立，珍惜生命，遠離火災的消防安全意識。

　　火，伴隨人類的發展和進步，是人民生存和發展基本條件，我們小學生，要從小事做起，從我做起，遠離火災，安全意思。那么在火災發生時該如何自救呢?

　　1、撥打119火警電話，保持清醒大腦。說三要素：起火地點，燃燒對象，火勢情怳。

　　2、若火已燒身，切勿驚跑，脫掉衣服或就地打滾，滅火苗。

　　3、如遇濃煙滾滾時，用濕毛巾，捂住口鼻，半蹲姿勢向案例出

　　口逃離。

　　4、不能跳樓，要想辦法向窗外發出求救信號，緊急情況樓層較低，可用床單拴在窗戶上，

　　順床單下滑。

　　總之，我們要從小樹立防火意識，關愛生命，關注消防安全，愛自己，愛親人，為了保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　謝謝大家。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇14

　　一等功三次、二等功一次，被記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號，這樣的功名足以讓人震撼，讓人對功名的主人肅然起敬。可以想象，_同志在解放戰爭的槍林彈雨中，是何等的英勇頑強，是如何的奮不顧身。為了民族的獨立和勞苦大眾的解放，他用鮮血書寫了愛國主義的偉大華章，體現了堅如磐石的革命意志。

　　然而，_同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”，甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來，功名再大再響亮，都已經屬于過去，需要從新開始;也許他在這樣想，相比起那些為了新中國而犧牲的革命戰友，他已經很幸運，功名不值得一提。

　　_同志退役轉業后，又主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。_同志沒有躺在“功勞薄”上睡大覺，沒有選擇舒適和安逸，而是反其道而行之，更愿意和生活困難群眾戰斗在一起。他在離開革命戰爭的戰場后，又在工作和生活的地方開辟了“第二戰場”，繼續發揮他的革命斗志，實現他的革命理想。

　　這一“隱藏”一“選擇”，彰顯了_同志一輩子堅守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊，他沖鋒陷陣舍生忘死，為了保家衛國不怕流血犧牲;到地方，他又心系群眾冷暖，身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實純粹、淡泊名利的實際行動，書寫了精彩的人生篇章。

　　_同志把黨的事業、黨員責任和群眾利益看得很重，總是在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。他把把金錢名利、個人得失看得很淡，只講付出，不求回報。向_同志學習，就要學習他堅守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽頭戴何種光環，不論何時何地，都始終不忘自己的黨員身份和責任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，始終以國家利益和黨的事業為重，全心全意為人民服務。

關于開展憲法宣傳周活動心得體會 篇15

　　我園認真貫徹落實<20_年“119”消防宣傳日活動實施方案>的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下:

　　一、舉辦一次消防安全培訓課。

　　本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

　　二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

　　上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15:30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

　　三、制作懸掛消防安全標語。

　　接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

　　四、成立幼兒園火災糾察隊。

　　為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。

　　幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查，發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

　　“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創造良好的消防安全環境打好基礎。