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黨員政治理論學習記錄

發布時間:2023-01-17

黨員政治理論學習記錄(精選15篇)

黨員政治理論學習記錄 篇1

  為全面推進黨的組織、思想、作風和制度建設,著力建設學習型、服務型、創新型機關黨組織,進一步提高干部職工的理論業務素質和法律知識水平,增強干部職工的學習能力、創新能力和破解難題的能力,全面推進國土資源事業又好又快發展?h國土局結合工作實際,制定了20xx年干部職工的政治理論學習計劃。

  該局堅持以科學發展觀為指導,不斷提高干部職工科學發展的能力、駕馭全局的能力、務實創新的能力,把全體干部職工的思想統一到“全面實施三大戰役和1286工程”的總體部署上來,努力在真學上有新收獲,在真用上有新體會,在建設學習型、創新型、服務型、務實型、效能型、廉潔性、和諧型單位上有新成效,著力構建“上下協同、左右互動、充滿活力”的思想政治工作格局,為建設幸福作出國土資源部門應有的貢獻。 學習重點包括一是政治理論。深入學習黨的報告、新黨章和一系列重要講話精神,深刻領會科學發展觀的歷史地位和指導意義,深刻領會全面建成小康社會、全面深化改革開放的目標任務和社會主義建設“五位一體”的重大部署,深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務;二是政策法規。系統學習國土資源政策法規和業務知識,提高干部職工業務水平、干部文化修養、干部應急管理,提高干部職工法律素質、增強依法執政能力,全面提升國土資源保障能力和保護水平,實現保增長、保紅線的“雙贏”目標;三是廉政知識。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性,認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,學習領會國務院在國務院召開第一次廉政工作會議上的講話,切實增強干部廉潔奉公意識,嚴格執行中央“八項規定”,牢固樹立為民務實清廉形象。 該局要求一要加強領導、周密組織。各黨支部要將加強干部理論學習作為一項戰略任務,從思想上高度重視,行動上積極參與。局班子成員要以普通黨員身份參加所在支部的學習。各黨支部書記要認真組織本支部的學習活動,并堅持于每月最后一個星期五的下午組織支部黨員學習,學習時間不得少于兩個小時,學前要做好充分準備,安排好重點發言。股室及下屬單位主要負責人要結合工作實際,堅持每周組織一次本部門的政治理論業務知識的集中學習;二要創新形式,務求實效。各支部書記和股室(下屬單位)主要負責人要帶頭組織學習,辦好國土資源學習大講堂,采取個人自學、集體學習、崗位培訓、領導和專家講座,觀看音像資料、專題實踐活動、推進網絡自主選學,開展讀書薦書和優秀讀書心得評選,不斷增強學習的吸引力和感染力;三要健全制度,嚴格管理。各黨支部和股室、下屬單位要嚴格遵守局學習制度,結合部門實際,制定切實可行的學習計劃。確保簽到本、記錄本、筆記本“三本”齊全,認真執行學前有計劃、學中有記錄、學后有體會、年度有總結的管理機制。機關黨總支將半年進行一次檢查,年末進行總體考核,主要對各黨支部學習開展情況、制度執行情況、學習成果轉化情況等進行考查,評先評優;四要聯系實際,推動工作。要對照本部門工作目標和任務,結合干部職工的思想實際,有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來,把解決認識問題同解決實際問題結合起來,把提高理論水平同推動本部門工作結合起來,不斷增強解決實際問題的能力,推動國土資源事業科學發展。

黨員政治理論學習記錄 篇2

  科學發展觀是對馬克思主義關于發展和聯系的世界觀和方法論的集中體現。是我們黨必須長期堅持的重大戰略思想。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,根本要求是全面協調可持續,基本方法是統籌兼顧。通過學習,我深刻地感到:科學發展觀的提出,對我們把握大局、做好各項工作具有非常重要的意義。

  1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。

  2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。

  3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題?茖W發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們"要"以人為本,"要"全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于"怎樣"實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按"五個統籌"的發展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。

  4、"五個統籌"是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,推進中國的經濟的發展, 實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階, 這五個統籌的實質 ,就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中,選擇什么樣的發展道路和發展模式,如何發展得更好的問題。

  通過學習,進一步理解和把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,對我而言,學習實踐科學發展觀,就是要貫徹落實好科學發展觀,加強堅定理想信念,不斷增強政治意識,并認真搞好學習。要深入貫徹科學發展觀就要牢 1

  固樹立科學發展觀的學習理念。古人云,"求木之長者,必固其根本"。我要用發展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

  其次,是努力做到全面系統持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀,與工作實際緊密結合起來,與深入學習科學文化知識緊密結合起來。堅持用黨章精神要求和發展著的馬克思主義武裝頭腦,做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通,注重實效,不斷提高理論水平、政策功底和知識素養。

  再次,是緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規律,更要注重工作實踐,"三人行,必有我師也",在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、用以促學、學用相長,促進主觀世界改造和業務工作深化,從而不斷提高自身素質和各項能力,全面提高整體素質。

黨員政治理論學習記錄 篇3

  通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。

  一、更新觀念,終身學習

  學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

  二、勇于探索,與時俱進

  時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰,因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

  為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現象,要著眼于解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

  三、努力奮斗,實現偉大中國夢

  中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

  其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

  最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

  總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

黨員政治理論學習記錄 篇4

  為進一步加強學習型黨組織建設,提高師生思想政治素質。使我院政治理論學習制度化、規范化,根據學校有關要求,結合單位工作實際,特制定本制度。

  一、學習組織:全院教師政治理論學習由各系主任負責組織;黨員政治學習由黨支部負責;學生政治理論學習由團總支負責。

  二、學習時間

  1.本院教師政治理論集中學習時間:利用單位的集中時間開展,全年集中政治理論學習次數不少于12次,每次不少于1小時。

  2.黨員政治理論學習時間:一是利用全院集中時間與教師一起學習,二是各支部根據黨員具體時間自行安排。

  3.學生政治理論學習時間:每月集中學習兩次,在主題班會和團日活動時間進行。具體由團總支根據學校和本導有關安排確定。

  三、學習內容:以政治理論學習為主。主要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規劃、綱要、通知、指示;黨和政府、學校重要會議精神和領導重要講話精神;國家法律、法規;國際國內新聞、形勢任務教育和時事政策教育等。黨員教師和入黨積極分子增加《黨章》、黨史知識、黨的基本知識、黨的傳統作風和黨員現實思想等內容的學習。

  除學校和本院統一安排的內容外,各系和教研室、黨小組、班級、社團可以結合學習、工作、生活實際和當前熱點和焦點問題自行安排政治理論學習內容。

  四、學習方法:堅持集中學習與個人自學相結合,以自學為主。堅持學原著與學習輔導材料相結合,以學原著為主;學習政治理論和解決實際問題相結合,以解決實際問題為主。同時,靈活采用輔導報告、座談討論、撰寫心得、觀看影像視頻資料、參觀學習、調研考察等多種學習形式。

  五、學習紀律和要求

  1.高度重視,精心組織。全體教職工要充分認識理論學習的重要意義,樹立自覺學習的意識,切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與教師素質提升工程結合起來,努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。相關責任人嚴格按照學校和本院制定的學習計劃精心組織,嚴密實施。系主任和各支部書記負責擬定每次的學習計劃、學習內容、資料搜索,做好學習記錄和考勤,負責起草學習的書面材料和總結。

  2.積極參加,學風良好。教師黨員配備專用筆記本,每次集中學習應做好筆記,包括參加人員、學習要點、學習心得、討論發言等。每學期每人撰寫學習心得或論文不得少于1篇。重大的專題學習討論時,確定2至3人作中心發言,中心發言人要有發言提綱或書面材料。

  3.聯系實際,務求實效。要發揚理論聯系實際的學風,堅持學以致用的原則,緊密聯系自己的工作、學習、生活實際,在掌握理論的科學體系上下功夫,在提高思想政治素質上下功夫,在運用理論解決現實問題上下功夫,把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風、推動工作和成長成才緊密結合起來,運用科學理論指導實踐,不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。

  4.統籌安排,加強督查。要處理好工作與學習的關系,既要工作好,又要學習好。嚴格學習紀律,集中組織學習時,不得無故遲到、早退、曠課 ,學習考勤納入黨員教師年終考核,納入班級目標管理。

  5.健全檔案,規范管理。黨員、教師政治理論學習建立學習檔案。及時將學習計劃、學習筆記、心得體會、總結交流、中心發言、學習登記、發表的文章等相關資料及時收集歸檔,以便總結。班級學習記錄指定專人負責保管,年底匯總一次,歸入班級檔案。教師、黨員資料歸入個人檔案,長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學習資料各自保管。

黨員政治理論學習記錄 篇5

  學習,是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習心得體會范文《黨員思想政治理論學習心得體會》是第一范文網學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。

  黨的xx屆三中全會,是在貫徹落實xx大精神、全面建設小康社會的開局之年,也是在我國改革與發展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定,是指導我國經濟體制改革的綱領性文件,對于全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。當前,擺在我們面前的一項重要任務,就是認真學習貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。

  xx屆三中全會決定,重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務,做出決策和部署,對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措,我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是,與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,努力使自己的認識和工作符合不斷發展的客觀實際。

  “三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想,也是每名黨員個人保持共產黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感,深刻領會、全面貫徹“三個代表”重要思想,切實把思想和行動統一到“三個代表”重要思想上來。

  通過對“三個代表”重要思想的學習,我認為工作中要有所作為,同樣要注重不斷創新,要在思想方法和思想觀念上與時俱進,解放思想,開拓創新,增強創新意識,提高創新能力,把創新的理念、創新的要求落實和體現到本職工作中,多謀創新之策,多出創新之招,多做創新之事,以新的理念來指導工作,只有這樣,才能做到與時俱進,解放思想,加快發展。

  首先,要強化為公司工作超前服務的意識,變被動服務為主動服務。要善于分析、總結自身工作的規律,積極運用這種規律努力增強工作的主動性,又要增強工作的計劃性,科學規劃工作,想領導之所想,及時發現工作中可能出現的困難和問題,并提出相應的解決方法,努力爭取工作的主動性。其次,要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時,要圍繞自身工作特點,創造性地開展工作,推動本職工作的開展。再次,強化優質工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性,嚴謹細致地做好每一個環節的工作。

  這些做法落實到具體的工作中,表現在幾方面:一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規,對不懂、不明白的問題,主動自覺的向有關領導和部門咨詢,使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要,養成勤奮學習、善于思考的習慣,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法,在提高工作效率的同時也要保證工作的質量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識,樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。

  明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,

  以上這些,就是我這一階段工作和學習的心得體會,20xx將結束,新的一年為我們帶來新的動力和創新的契機,在今后的學習工作中,我將在20xx基礎上更加深入、扎實的進行政治理論學習,用理論創新來推動工作創新,不僅在政治上要更加成熟,在本職工作中我也將不斷提高業務素質和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請黨組織接受我的思想匯報

黨員政治理論學習記錄 篇6

  隨著國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經濟全球化的步伐加快,改革建設任務日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義。

  作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有正確的人生目標和價值追求,那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發展變化的國內外形勢,如果我們不加強學習,就難以應對各種風險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習,就難以做到身為人師為學生傳道授業解惑,教書育人的目標自然也就成為了空話。

  近期,通過對政治理論課程的學習,使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。結合自身工作性質與特點,認真剖析自己,分析缺點與不足,得出以下幾點心得:

  一、要加強政治理論學習,不斷提高政治素養,做到理論與實踐相結合。在日常教學之余,要系統學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。努力做到用理論來指導思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統一。

  二、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好!

黨員政治理論學習記錄 篇7

  通過參加黨委中心組學習,學完了所有規定的篇目。整個學習過程中,我認真學好每一篇文章,做好學習筆記。通過學習,使自己的思想認識有了很大的提高,自身理論水平和業務素質也得到增強。

  開展中心組學習活動是為了適應新形勢發展需要。我們要更新觀念,樹立科學發展觀,要不斷強化中心組學習意識,更新學習觀念,確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創新導向,真學實做,不僅把理論中心組學習當作促進成長、進步的“大課堂”,還將其搭建成謀事、干事、創業的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領作為中心組學習的重點,切實做到學懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節奏,讓理論學習融入中心、參與決策、服務發展。

  在學習中要突出重點,增強學習的針對性。要根據鎮的實際,突出學習的重點,要做到學以致用。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時,加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。

  在學習中還要注重要改進方法,提高學習的時效性。要堅持集中學習和自學相結合。黨委班子成員要經常深入調查研究,掌握第一手資料,適時調整學習計劃,開展自學。中心組成員按照指定內容,明確課題,規定時段,定期交流,共享學習成果。對于一些重點問題,我們要把其納入到中心組學習討論之中。通過學習研討,統一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。

  要堅持建立和完善黨委中心組學習考核制度。中心組學習考核制度是規范領導干部理論學習,增強領導干部學習自覺性必要措施;是提高領導干部理論學習質量,檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內容:一是學習態度。重點考核各級領導干部理論學習的自學性,看其能否真正把理論學習擺上重要位置,能否遵守學習制度和自學制度,做理論學習的表率。二是基本理論和基本知識。重點考核領導干部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時考核其履行工作職責應具備的理論知識。三是理論聯系實際。重點考核領導干部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點和難點問題,創造性地開展工作。四是具體考核學習出勤情況,學習準備情況,完成年度學習任務的情況,讀書筆記、心得體會、

  中心組學習記錄,取得學習效果的情況等。對中心組的考核的內容,主要是檢查考核中心組的年度學習計劃,學習次數和時間,集中學習研討記錄的內容是否健全,學習考勤制度、學習通報制度、經驗交流制度等是否制定和認真執行。要通過對考核制度的嚴格執行,確保理論中心組學習的扎實有效開展。

黨員政治理論學習記錄 篇8

  按照x區領導小組的統一要求,我認真積極地參加支部組織的集體集中學習,并且利用晚上的時間進行了自學,保證了學習時間。在第二階段學習開展以來,我在認真學習提高認識的基礎上,對照“六查六看”、“三查一看”的要求,對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

  一、個人存在問題和不足

  在學習教育活動中,一起的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:

  1、政策理論水平不高。雖然平時比較注重學習,但學習內容不系統、不全面,有時只記現學現用的內容,業務知識學的少,真正弄懂的較少,比如以前工作時,我常以“憑著良心干”來表達自己對工作的負責和對黨組織的忠誠。然而隨著教育活動的不斷深入,我卻越來越感到自己片面和不足。作為一名黨員敬業奉獻是最好的具體表現,敬業就是敬重自己的事業專心致力于自己從事的職業;就是用一絲不茍的態度,認真負責的精神來對待自己的職業和工作,克服“憑良心干”的想法和做法。時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己,真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。

  2、宗旨觀念弱,群眾意識不強。全心全意為人民服務,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。通過對前一段的學習,使我清醒的意識到構建和諧社會就要以人為本,我在這方面做的不是很好,表現為關心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

  3、工作積極性有待提高。雖然在工作中取得一定成果,但是樹立為經濟發展服務意識、為人民服務的意識還不夠深刻,用發展的眼光來看,思想有時認識上不到位,與時俱進,創新意識不夠建全,雖能熟練掌握本單位的工作,但是與同事互通交流較少,大局意識不夠到位,工作業務執行不夠靈活。

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,實質生在思想上,從深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  1、在本單位確定的發展戰略、規劃和舉措上,總局限于眼前本部門資金緊張能省一點辦成事就省一點,但從發展的眼光來看不但影響了長久的發展而且還造成了大量的浪費。尤其是在全市城改工作中進行的拆違拆遷工作中,讓我的感觸很深,這就是沒有用發展的眼光去解決存在的問題帶來的嚴重后果。

  2、放松理論學習和思想改造。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形而上學的學,并沒有達到學習的應有目的,充其量也只能是低水平的學習,導致了政治理論學習的放松;對政治理論學習缺乏深入了解,對經濟知識缺乏系統學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高;

  3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責任的弱化。主要根源表現在過高地估計自己,估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒。

  二、下步整改措施

  1、必須堅持以人為本。始終把人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,實現好、維護好、發展好人民的根本利益不斷滿足人民日益增長的物質文化需要,做到發為了人民、發依靠人民、發展成果由人民共享,促進人的全面發展。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。使自己的一言一行都要從科學發展的角度出發。統籌城鄉發展,統籌區域發展,統籌經濟社會發展,統籌人與自然和諧發展,統籌國內發展和對外開放,實現經濟社會全面協調可持續發展。

  2、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,以我鎮加快經濟發展的實際問題,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

  3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;在工作作風上,深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。

黨員政治理論學習記錄 篇9

  為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹系列講話精神,不斷加強理論武裝工作,更好地把黨員干部的思想和行動統一到上級的重大決策部署上來,現按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排,請各黨總支、支部結合部門實際,進一步細化學習內容,制定出具體的學習推進計劃。

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線,堅持正確的輿論導向,有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動,引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業,為實現省級示范校建設目標任務提供精神動力和思想保證。

  二、落實學習內容

  1、組織黨員干部重點學習《系列講話摘編》,重點學緊緊圍繞改革發展穩定等各方面提出的一系列富有創見性的新思想、新論斷、新要求,深刻領會其基本內涵和精神實質。

  2、認真學習第十二屆全國人大二次會議、全國政協十二屆二次會議精神,全面了解黨和國家全面深化改革的新思路、新舉措,認清形勢,找準方向,把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來,切實提高服務社會和教書育人的本領。

  3、深入學習領會關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述,堅定道路自信、理論自信和制度自信。

  4、學習關于實現中華民族偉大復興的中國夢的重要論述,使黨員干部真正認識到中國夢是國家的夢、民族的夢,歸根到底是人民的夢,從而主動把自身的“中國夢”與中華民族的“中國夢”的有機對接,為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

  5、學習貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,以學習為引領加強思想道德建設。

  6、組織黨員干部學習的路線方針政策和上級的有關會議和文件精神,了解形勢政策。

  7、繼續學習領會關于推動科學發展的重要論述,統一思想,自覺服務大局,促進和諧。

  8、學習關于加強黨的作風建設的相關規定以及社會主義民主政治和依法治國的重要論述。

  9、學習師德師風建設相關文章、高職教育教學理論及業務知識,注重挖掘師生的閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌。

  10、開展學習黨史國史活動,增強黨員干部的責任感和使命感。

  三、創新學習方式

  各總支、支部要將進一步創新學習方式方法,采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式,拓展學習途徑,充分利用中心發言、黨課、形勢政策報告、知識競賽等多種靈活多樣的學習形式,并發掘網絡、報刊等學習資源,提升學習質量和效果,努力形成學習工作化,工作學習化的良好氛圍。

  四、嚴格學習要求

  1、提高認識,加強領導。黨總支、支部書記要把搞好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓,做好學習發動,真正把學習過程轉化為增強黨員黨性修養、提高思想覺悟、增長工作才干的過程,轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程,轉化為營造風清氣正校園氛圍的過程。

  2、完善制度,嚴肅紀律。要堅持黨員干部每月集中1次的學習制度,同時安排好自學;建立健全學習活動的考勤制度和學習情況通報制度,做好學習記錄,確保學習人員、內容、時間、效果“四落實”。

  3、自覺學習,發揮作用。黨員干部要做學習的表率,特別是部門黨政負責人要帶頭學習、帶頭發言、帶頭調查研究,為帶動部門班子和黨員干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。

  4、聯系實際,深入研討。要理論聯系實際,把所學的思想理論貫徹到教育教學改革和發展的各個方面,做到學以致用、用以促學。

  5、督促檢查,促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查,做好總結。

  學校將把各黨總支、支部組織黨員干部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內容。

黨員政治理論學習記錄 篇11

  20xx年2月26日學校召開了寒假政治學習理論,蒙校長和我們一起學習了黨的報告精神,通過學習我再一次領會了黨的的報告、以及部分媒體評論,了解了不少的重點、亮點和精髓。梳理自己的體會,感觸最深的是下面幾點:

  一、的奮斗目標:建成小康社會。報告題目《堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進為建成小康社會而奮斗》中就明確了奮斗目標。盡管“建成”與“建設”僅一字之差,但建設注重過程,建成注重結果,說明我們的黨越來越務實。報告中給出了實現奮斗目標的時間表和具體要求:短期目標——在建黨100周年(即20xx年)時實現兩個翻一番——國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番;長期目標——在建國100周年時要建成社會主義現代化國家。這么具體的奮斗目標,指日可待,令人振奮。同樣,實現這個目標,時間緊,任務重、困難多啊!

  二、實現奮斗目標的政治保障:堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。報告《堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進為建成小康社會而奮斗》在題目中就亮明了態度,報告中指出:“不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路”,更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信,是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅定。

  三、實現奮斗目標的指導思想和方法論:科學發展觀。把科學發展觀提出來與馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一并作為我黨新時期必須長期堅持的指導思想,并寫入黨章。我認為,科學發展觀不僅是指導思想,同時還是實現奮斗目標的方法論。因為,8年內實現2個翻一番的奮斗目標不是一件容易的事,將面臨許多的挑戰、困難和難題。我們解決這些挑戰、困難和難題的方法只能是科學發展,只有發展才是硬道理。

  四、實現奮斗目標的途徑:深化改革開放。深入推進實踐創新、理論創新、制度創新,加快轉變經濟發展方式,著力激發各類市場主體發展新活力,著力增強創新驅動發展新動力,著力構建現代產業發展新體系,著力培育開放型經濟發展新優勢,使經濟發展更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動,不斷增強長期發展后勁。統籌雙邊、多邊、區域次區域開放合作,加快實施自由貿易區戰略。只有改革,才能發展;只有發展,才能實現我們黨的奮斗目標。

  我堅信,只要我們能抓住機遇,結合實際,明確發展目標,努力奮斗,一定能建成我們心中的目標。

黨員政治理論學習記錄 篇12

  教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

  我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。 現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

  “師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。 其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,使他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

  第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生敞開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

  經過這次暑假期間師德師風學習,我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分,只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。

黨員政治理論學習記錄 篇13

  一、指導思想:

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以學習xx屆三中全會和系列講話精神為主線,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持正確的輿論導向,有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動,引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業,為實現我校“辦人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。

  二、學習內容:

  第一專題:黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

  學習目的:通過黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹落實中央八項規定精神為切入點,進一步突出作風建設,以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展,努力營造風清氣正的校園環境,為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

  學習時間:4月17日——4月15日

  學習材料:

  1.中央“八項規定”、“六項禁令”;

  2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;

  3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

  第二專題:中國特色社會主義和中國夢學習專題。

  學習目的:通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動,引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內涵,進一步堅定道路、理論、制度自信,鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

  學習時間:4月16日——4月15日

  學習材料:1.在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話; 2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。 第三專題:黨的xx屆三中全會精神學習專題。 學習目的:黨的xx屆三中全會,是黨在深化改革開放,加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹xx屆三中全會精神,把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。

  學習時間:5月16日——5月15日

  學習材料:中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

  第四專題:全國、我省兩會精神學習專題。

  學習目的:認真學習全國和我省兩會政府工作報告,領悟精神內涵,認清形勢,找準方向,把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來,切實提高服務社會和教育育人的本領。

  學習時間:5月16日——5月31日

  學習材料:

  1.在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;

  2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。

  第五專題:教師專業發展學習專題。

  學習目的:為構建教師專業標準體系,建設高素質專業化教師隊伍,教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準,針對各自領域,三大標準都提出了具體要求,作為專業教師,要了解學生的身心健康發展的特點,掌握相應的方法和策略。

  學習時間:6月1日——6月15日

  學習材料:《中學教師專業標準(試行)》。

  第六專題:師德師風建設專題。

  學習目的:著重學習《中小學教師職業道德規范(XX年修訂)》,重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動,堅持“真人真事真情”原則,重點挖掘身邊普通教師的閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,探索新思路,使高尚的師德風范可親、可近、可學。

黨員政治理論學習記錄 篇14

  時光荏苒,歲月如梭,為期幾個月的新教師培訓在不知不覺中已接近了尾聲。在這幾個月里,我學到了很多知識,并且充分發揮主觀能動性,所學到的知識和自己的實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作。在這期間,我付出了很多,但也收獲了很多。下面是我培訓的一些心得體會:

  第一,通過這次培訓,它讓我明白了作為一名政治老師,不僅基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時還要做有心人,要多關注時政,多多細心觀察生活,并將它們靈活運用,滲透于教學之中。政治這門課程與其它課程很大的不同就是政治教學一定要注重理論聯系實際,要自覺將理論的教學與當前國際國內形勢的變化和發展相聯系,特別要緊密地結合現階段經濟社會發展的重大現實問題、熱點問題和青少年學生普遍關心的問題,讓學生不僅知道時事,而且要用所學政治知識來分析時事,學生將知識運用于實踐,這樣才能激發學生學習的興趣,也才能學以致用。

  第二,通過這次集中培訓,加深了我對對新課程改革的認識。新課程改革勢在必行,新課程改革不僅僅是教學手段和方式的改革,更重要的是教學理念的轉變。教師要走進新課程,實現課程目標,其自身必須有先進的、與新課程相適應的教學理念,教師要敢于創新,還要善于創新。同時教學理念還要向教學行為轉變。

  第三,通過這次培訓,我深刻地體會到了知識是永無止境的,并且改變了以前膚淺的認識。作為新老師的我教學經驗還很不足,我們應該活到老,學到老,樹立終身學習的理念。

  以上就是我對這幾個月培訓的一些心得體會。幾個月的培訓雖然很短暫,但它讓我學到了很多知識,也讓我的教學經驗得到了一個質的飛躍!爸R是永無止境的。”對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。作為新老師的我,未來的路還很長。我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長。

黨員政治理論學習記錄 篇15

  學習,是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習心得體會范文《黨員干部政治理論學習心得體會范文》是第一范文網學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。

  中國共產黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代,涌現出無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅持黨的優良的傳統作風,具有十分重要的意義,因為我們黨是一個執政黨。……但是,執政黨也不是很容易當的。執了政,黨的責任就加重了,共產黨員的責任就加重了,我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。

  首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

  其次,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

  再次,要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

  共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。

  只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨著復雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際,認真學習今后,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求,掀起學習的新高潮。

  只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,必須養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。

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