黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié)(通用14篇)
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇1
為了讓廣大黨員不斷提高其理論水平、政策水平和認(rèn)識水平。開元社區(qū)扎實(shí)推進(jìn)黨員教育“固定學(xué)習(xí)日”制度,有效推動黨員學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、實(shí)效化,積極提升黨員干部受教育水平。
一是建立學(xué)習(xí)制度。以每周的周三為時間節(jié)點(diǎn),作為黨員教育集中學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)內(nèi)容以政治理論和理想信念教育為主,每次通知40個左右的黨員以及入黨積極分子,讓轄區(qū)180個黨員平均每月都輪到一次,集中學(xué)習(xí)教育不少于2小時,做到學(xué)習(xí)“有時可依”,形成學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二是嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容,聯(lián)系員負(fù)責(zé)活動的通知、記錄,并及時整理參學(xué)人數(shù)、活動影像資料等內(nèi)容,做到學(xué)有記錄,確保學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有成效。
三是扎實(shí)組織推進(jìn)。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,聯(lián)系員負(fù)責(zé)實(shí)行黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)告制度,通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時將“固定學(xué)習(xí)日”的學(xué)習(xí)內(nèi)容通知到黨員。在內(nèi)容的準(zhǔn)備上,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)課件的遴選、下載、播放等相關(guān)準(zhǔn)備工作,在學(xué)習(xí)的參與度上,積極吸收入黨積極分子參加,擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,促使所有黨員受教育。 開元社區(qū)通過學(xué)習(xí)常態(tài)化,不僅達(dá)到了黨員教育工作的實(shí)質(zhì)目的,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)了黨員意識,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,保證了黨建工作的順利開展。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇3
要求聯(lián)系實(shí)際的學(xué),根據(jù)黨章中的黨規(guī)黨法,認(rèn)真研究當(dāng)前的工作情況,切實(shí)做好具體工作,以實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)xx村 “打造省級文明村”的總體目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢積聚強(qiáng)大力量。
黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)常化平臺,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。針對有的地方和單位黨員活動不落實(shí)、不經(jīng)常、不規(guī)范的問題,統(tǒng)一建立規(guī)范化、常態(tài)化的黨員活動制度。通過堅(jiān)持黨員活動日制度,不斷提高廣大黨員的黨性意識、責(zé)任意識和宗旨意識,使黨員經(jīng)常受教育,永葆先進(jìn)性。切實(shí)提高廣大黨員引領(lǐng)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的能力,建立黨員活動制度,進(jìn)一步搭建黨員管理服務(wù)平臺。
每月最后一周的周日為黨員活動日。由基層黨支部負(fù)責(zé)組織全體黨員參加黨員活動日,活動主題根據(jù)上級黨組織安排和本單位工作需要確定。采取學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與網(wǎng)絡(luò)互動、座談討論與主題論壇、典型交流與外出考察、崗位奉獻(xiàn)與談心交心、黨員內(nèi)部活動與黨外群眾參與相結(jié)合等多種形式,創(chuàng)造性地開展活動。
活動日的主要內(nèi)容是傳達(dá)貫徹上級黨組織的決議、指示;研究黨內(nèi)重大事項(xiàng)和部署工作;組織黨員學(xué)習(xí)政策、法規(guī)、工作業(yè)務(wù)和黨的基本知識;開展思想?yún)R報(bào)和評議黨員;開展義務(wù)勞動、服務(wù)群眾、參政議事、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動。
縱觀xx大報(bào)告要點(diǎn),語言樸實(shí)、論述精辟、主題鮮明、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)深刻,是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結(jié)和全面部署,是全黨智慧的集中體現(xiàn),是“從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去”的成功典范。并且,報(bào)告在起草的過程中,充分發(fā)揚(yáng)民-主,多次召開各個層面的座談會,廣泛征求來自各個方面的意見、建議,是黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的生動實(shí)踐,充分說明了創(chuàng)新永無止境、實(shí)踐永無止境。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。xx大報(bào)告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實(shí)”新風(fēng),其實(shí)也是在要求和告誡全黨同志,務(wù)必要始終保持“務(wù)實(shí)”的作風(fēng),務(wù)必要始終具備“實(shí)干”的精神,在實(shí)踐中改革,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐,不空談,不浮夸、不務(wù)虛,不動搖不懈怠不折騰,開拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地。 “民惟邦本,本固邦寧”,是我國千百年來有識之士的共同理想。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇4
本著事前安排、事中推動、抓住時機(jī)、與時俱進(jìn)的原則,把學(xué)習(xí)黨章納入基層黨組織黨課教育活動內(nèi)容。
為提高黨員的政治理論素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),每一位黨員都必須依照本制度參加支部或黨小組組織的各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃。各支部要結(jié)合具體實(shí)際制定黨員開展學(xué)習(xí)活動的年度計(jì)劃和階段安排,計(jì)劃、安排要客觀、科學(xué)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:黨的基本理論知識;黨的路線、方針、政策;省、市各級文件精神;時事報(bào)告;社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識;交通業(yè)務(wù)知識;電腦知識和法律知識。組織各類參觀學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)活動。要堅(jiān)持靈活多樣,注重實(shí)效,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的學(xué)風(fēng),在提高黨員素質(zhì)和解決實(shí)際問題上下功夫。
四、學(xué)習(xí)要求。集中學(xué)習(xí)時間每個月不能少于1次,不能低于4個學(xué)時,支部對每次學(xué)習(xí)情況,都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,黨員要做到學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無故缺席,因病因故要提前請假;黨員學(xué)習(xí)筆記每年不低于5000字,撰寫學(xué)習(xí)心得體會1篇以上。每年安排黨員同志參加相關(guān)培訓(xùn)教育和組織參觀學(xué)習(xí)不少于一次。
五、學(xué)習(xí)考核。開展學(xué)習(xí)活動要有專門的記錄,黨員學(xué)習(xí)日情況要作為黨員年終評模評先的重要依據(jù)。
重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對黨員的要求,是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程,也是自我提高的過程,要求每名黨員干部要聯(lián)系自己思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會,深入思考,融會貫通,學(xué)以致用。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇5
一個人要經(jīng)過許多事情,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的卻刻骨銘心,永世難忘,而且時間過得越長,印象就愈加深刻,比如這次上韶山。
我們首先參觀的是西露天煤礦,站在觀望臺上,用高倍望遠(yuǎn)鏡觀看礦坑卻看不到坑底,規(guī)模非常宏大。西露天煤礦曾為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)深化改革的進(jìn)行,西露天煤礦在不斷的進(jìn)行技術(shù)方案改造,提高商品煤的生產(chǎn)能力,使這歷史悠久的老礦煥發(fā)青春活力。西露天煤礦是撫順經(jīng)濟(jì)的形態(tài)的縮影,這讓我們意識到城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能僅依靠原始的資源輸出,還要不斷的提高生產(chǎn)加工技術(shù),不斷提升產(chǎn)業(yè)的層次,這樣才能獲取更多的經(jīng)濟(jì)效益。工業(yè)發(fā)展的同時還要考慮對區(qū)域環(huán)境的影響,只有人與自然和諧發(fā)展才能促進(jìn)良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,若隨處挖煤會造成嚴(yán)重的地基沉降,給城市居民生活環(huán)境造成惡劣的影響。可喜的是煤礦周邊的環(huán)境在不斷的改善,棚戶區(qū)改造后的嶄新住宅展示著煥然一新的和諧生活。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求,我局借黨員活動日之機(jī),組織全體黨員到鎮(zhèn)社區(qū)開展走訪活動,并幫助社區(qū)居民麥?zhǔn)铡Mㄟ^走訪活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效深入開展。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求,我局借黨員活動日之機(jī),組織全體黨員到鎮(zhèn)社區(qū)開展走訪活動,并幫助社區(qū)居民麥?zhǔn)铡Mㄟ^走訪活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效深入開展。
作為一名普通教師,生在和平年代,在黨的紅旗下成長,更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位,而現(xiàn)在做為教育工作者的我們,首要的就是學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
短短的一天韶山游結(jié)束了。這一天讓我獲益頗多。我覺得自己更進(jìn)一步的了解了這位偉人。一個人之所以偉大不是他為自己得到了什么,而是為別人做了些什么。他不但是偉人,一個萬人敬仰的大英雄,而且是一個丈夫,一個父親,一個兒子,一個簡單過著清貧生活的平凡人,也許正是這樣一種平凡襯托出了他的不平凡,此時主席已從一位偉人的形象變成了我心目中一個和藹可親的老人了。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇6
通過學(xué)習(xí),使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式,促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓,并用這一理論體系武裝自己,豐富自己,充實(shí)自己。同時糾正過去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾,擠時間,靜下心,主動深入加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。并把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去,在實(shí)踐中充實(shí)、豐富和發(fā)展自己。把學(xué)習(xí)理論同解決實(shí)際問題相結(jié)合,努力在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,全身心投入到實(shí)際工作中去,在實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己,提高自己。
(二)強(qiáng)化宗旨觀念,不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。
努力提高自己的宗旨意識,增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念,強(qiáng)化自己的服務(wù)能力,各項(xiàng)工作都以人民滿意為目標(biāo),提高業(yè)務(wù)工作能力。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),在用水管理方面下工夫,解放思想,與時俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)新水利形勢發(fā)展的需要,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。同時,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),將協(xié)調(diào)處室的工作重心放在抓落實(shí)、求實(shí)效上,準(zhǔn)確把握具體事項(xiàng)的落實(shí)情況,深入分析落實(shí)中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性的建議。
(三)開拓創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)意識
新時期新形勢下的水利工作具有新的特點(diǎn)和新的要求,需要以求實(shí)創(chuàng)新的精神,大膽的實(shí)踐和探索才能圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為主管領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我一定將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機(jī),不安于現(xiàn)狀,大膽工作,不斷總結(jié)和完善已有的工作經(jīng)驗(yàn),提出新思想,拿出新舉措,干出新業(yè)績,不斷開創(chuàng)生態(tài)水網(wǎng)工作新局面。
(四)廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨員的良好形象
牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一,保持思想道德的純潔性,正確對待金錢、名利,寧靜致遠(yuǎn),苦中求進(jìn),從小事做起,防微杜漸,廉潔自律,做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇7
黨的xx屆六中全會提出了建設(shè)社會主義和諧社會的重要思想,即建設(shè)“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化。岸景色秀麗,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添時尚的都市氣派,這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發(fā)展的錚錚動力。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以,要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系,教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么,在這樣的時代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思,重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份
首先,教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個體,教師在實(shí)踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內(nèi)上升為理性,用以指導(dǎo)行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。作為受眾,教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的,這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾,教師要結(jié)合教育實(shí)踐,將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念,形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想,沖破單一評價(jià)模式,構(gòu)建多元化的評價(jià)體系,始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象,對待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵,讓學(xué)生在陽光下成長,在表揚(yáng)中成才,在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次,教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī),傳播科學(xué)的思想,并輻射到社會的方方面面。在這項(xiàng)工作中,教師這個群體扮演著十分重要的角色,承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言,教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年,他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者,又是善于接受新事物的強(qiáng)者,恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn),是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展,這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅(jiān)持以人為本的根本原因。所以,教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任,從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候,學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng),逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、成長觀、發(fā)展觀,這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。
教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學(xué)習(xí),而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為,終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí),不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式,如函授班、研修班等,終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí),它就是人的一種需要,一種終身的需要。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍,構(gòu)建和諧的校園,為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用,是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學(xué)生,他們都有平等地享受教育的權(quán)利,我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話,我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生,學(xué)生是年輕的、單純的,這就決定了他們不可能不犯錯誤,一犯錯誤就打死,就全盤否定,這是形而上學(xué)的方法,是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài),一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤,因?yàn)榘莶皇强v容,而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容,才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ),創(chuàng)建良好的平臺,這樣的校園才是和諧的,學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇8
學(xué)生觀看全國“兩會”直播,學(xué)習(xí)“兩會”精神是有必要的,只有將專業(yè)知識與國家的方針政策結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,才能更深入的掌握所學(xué)知識,同時這也有助于學(xué)生明確未來自身的發(fā)展方向,更好適應(yīng)社會需求,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。此外,兩會中提及的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是她比較關(guān)注的話題。我校近年來一直大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化,厚植創(chuàng)新沃土,致力于調(diào)動我校學(xué)子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性,她認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極主動抓住機(jī)遇,充分利用國家與學(xué)校提供的多樣的優(yōu)質(zhì)資源,提高創(chuàng)新能力,為社會事業(yè)注入新力量。
“作為一名母親,我一直在關(guān)注著教育服務(wù)供給的問題,只有加強(qiáng)教育供給側(cè)改革,才能滿足和釋放大量的教育需求,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。而作為一名教師,我還關(guān)注著教師的待遇問題,希望政府能夠進(jìn)一步完善相關(guān)政策”,商務(wù)外國語學(xué)院的老師劉寧表示,“近年來學(xué)校出臺的政策越來越多,給老師和學(xué)生提供了很多機(jī)會。比如學(xué)校爭取了更多國家的項(xiàng)目,很多老師與同學(xué)在區(qū)內(nèi)和全國大賽上獲獎,學(xué)生們的思維越來越活躍,眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業(yè)會有更美好的未來。”問及兩會對教學(xué)計(jì)劃的影響,她答道:“教學(xué)不是孤立的,四六級改革加大了考察新聞部分的比重,我上課時會把兩會的相關(guān)內(nèi)容融入到課程中,并鼓勵同學(xué)主動了解兩會,進(jìn)而與同學(xué)們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變,我更希望的是同學(xué)們能進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩會精神,進(jìn)而為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”
“兩會期間談及教育的內(nèi)容不少,但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準(zhǔn)扶貧’這一話題。我來自農(nóng)村,因而能深刻體會到農(nóng)村教育與城里教育的差距黨員學(xué)習(xí)20xx兩會精神活動總結(jié)黨員學(xué)習(xí)20xx兩會精神活動總結(jié)。相信在不久的將來,兩會中提到的進(jìn)一步完善教育資助制度,保障貧困家庭的幼兒有機(jī)會接受學(xué)前教育,統(tǒng)籌教育資金和項(xiàng)目向貧困地區(qū)傾斜等政策一定能實(shí)現(xiàn),貧困地區(qū)的孩子一定能有更好的成長環(huán)境。”來自財(cái)政1441班的虞干妹說到。
“在認(rèn)真聽了所做的《政府工作報(bào)告》之后,感覺的報(bào)告字字切中經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要害,句句關(guān)注廣大群眾民生”,經(jīng)濟(jì)1342班學(xué)生楊健如是說。特別是報(bào)告中那句“從根本上說,發(fā)展的不竭力量蘊(yùn)藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業(yè)技能的人才,是我們最大的資源和優(yōu)勢”更是讓其堅(jiān)定了在不遠(yuǎn)的將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量的決心。他說:“我想我們當(dāng)代大學(xué)生處在一個充滿機(jī)遇的時代,我們應(yīng)該有針對性地認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時更多地聯(lián)系社會發(fā)展,最終達(dá)到學(xué)以致用,在不斷的探索中規(guī)劃設(shè)計(jì)自己的未來,努力為國家、為社會發(fā)展盡自己的力量。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇9
在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是我們黨建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉,教育系統(tǒng)是第二階段展開學(xué)習(xí),我們學(xué)校黨總支從7月6日啟動以來,經(jīng)過了集中學(xué)習(xí)、分支部討論、自學(xué)、請鳳城監(jiān)獄服刑人員現(xiàn)身說法和觀看影片進(jìn)行警示教育等一系列的活動,現(xiàn)第一階段結(jié)束。我對第一階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)小結(jié)于后:
第一,勤于學(xué)習(xí)思考,堅(jiān)定信念,在思想上保持先進(jìn)性。思想是行動的先導(dǎo),思想上的先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的前提。要做到在思想上始終保持先進(jìn)性,就要以與時俱進(jìn)的品格不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治鑒別力,增強(qiáng)政治敏銳性,學(xué)會用馬克思主義的立場、觀念、方法來認(rèn)識世界、思考問題,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨中央對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的重大判斷上來,不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和各項(xiàng)方針政策的理解和把握,自覺增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性,在思想上行動上與黨中央保持高度一致。要做到在思想上始終保持先進(jìn)性,就要始終不渝地堅(jiān)定理想信念。指出:崇高的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,但符合人類社會發(fā)展規(guī)律的共產(chǎn)主義理想和適應(yīng)我國具體國情的中國特色社會主義信念,仍然是當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該牢固樹立的理想信念。在當(dāng)前我國全面建設(shè)小康社會的新時期,共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念的集中體現(xiàn),就是要學(xué)習(xí)好、貫徹好、實(shí)踐好當(dāng)代中國的馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并以此來武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐,自覺投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中去,為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
第二,勇于開拓創(chuàng)新,提升素質(zhì),在能力上具備先進(jìn)性。能力是思想品質(zhì)由內(nèi)向外的延伸和轉(zhuǎn)化,共產(chǎn)黨員不僅要在思想上保持先進(jìn)性,更要在能力上具備先進(jìn)性。能力的高低強(qiáng)弱,直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揚(yáng)。邁入信息化時代,終身學(xué)習(xí)已成為人生存的基本要求之一,在日新月異的當(dāng)今社會,一個不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨員就不能稱之為合格的黨員,先進(jìn)性也就無從談起。黨的xx屆四中全會提出,要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。因此,我一定要按照這一要求,牢固樹立做學(xué)習(xí)型黨員的基本理念,堅(jiān)持不懈地廣泛學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),勇躍參加教育科研,提升素質(zhì)、增強(qiáng)能力,不斷提高教育教學(xué)水平。
第三,認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,在工作中發(fā)揮先進(jìn)性。黨員是工人階級隊(duì)伍中的先進(jìn)分子,先進(jìn)的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)都產(chǎn)生使群眾主動靠近黨組織的向心力,作為一名共產(chǎn)黨員,我要自覺增強(qiáng)黨的觀念,樹立爭當(dāng)先進(jìn)的責(zé)任感,充分發(fā)揮先鋒模范作用,落實(shí)到教育教學(xué)工作中,就是要愛崗敬業(yè),愛護(hù)學(xué)生,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,腳踏實(shí)地埋頭苦干。鄧小平同志講過的一句話令我印象很深刻,他說:世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有。因此,我要自覺做到履行崗位職責(zé),做好自己的教學(xué)工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地完成好教育教學(xué)任務(wù),以自身的實(shí)干精神和自己的教學(xué)水平帶動身邊的非黨同志,努力在平凡的教學(xué)工作中做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。由于我校是重點(diǎn)中學(xué),社會期望值較高,今年中考成績未能達(dá)到社會對我們的要求,以后我一定盡一切力量把教育教學(xué)搞好,滿足上級和社會對我們的要求。
第四,樂于服務(wù)群眾,無私奉獻(xiàn),在作風(fēng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的宗旨。誠心誠意地為人民群眾謀取利益,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求。在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上講到:我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重。樸實(shí)的語言揭示了深刻的道理。但從現(xiàn)實(shí)情況來看,由于多方面因素的影響,目前黨員隊(duì)伍中確實(shí)存在著一些不容忽視的問題,比如說,有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部淡漠了宗旨觀念,本應(yīng)是人民的公仆卻在思想上行為上以“父母官”自居,高高在上、脫離群眾、以權(quán)謀私、與民爭利的一些行為在新聞媒體上時有反映,偏離了“立黨為公、執(zhí)政為民”的主旨,也不符合“三個代表”的要求。在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性,歸根到底要體現(xiàn)在堅(jiān)持“三個代表”上,實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此,要堅(jiān)持克己奉公、無私奉獻(xiàn),牢固樹立群眾意識,心系群眾,為了群眾,服務(wù)群眾,誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。
第五,嚴(yán)于廉潔自律,遵紀(jì)守法,在紀(jì)律上突出先進(jìn)性。作為先進(jìn)分子的共產(chǎn)黨員,只有一身正氣、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、光明磊落,才能贏得人民群眾的信賴和支持。指出,全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定樹立和保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)。一個革命政黨,必須有一股浩然正氣,這樣全黨才能具有強(qiáng)大的精神支柱,才能充滿生機(jī)和活力。這幾年,媒體常報(bào)道一些領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、權(quán)力面前,經(jīng)不起考驗(yàn),蛻化變質(zhì),跌入了腐敗的泥坑。其中一個重要原因,就是他們放松了世界觀的改造,喪失了共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)。為此,我作為一個教師黨員,在教育教學(xué)中要做到不體罰或變相體罰學(xué)生,以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)廉潔自律的制度規(guī)定,自覺抵制腐朽思想的侵蝕和不正之風(fēng)的影響,加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和政治本色。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,自覺接受各方面的監(jiān)督,切實(shí)做到遵守黨的紀(jì)律不動搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇10
我們從滿目蒼夷、被動挨打到屹立于世界;從食不果腹到讓7億多人口脫貧;從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體、全球最大外匯儲備國;從“兩彈一星”橫空出世開始,“神舟”飛船氣沖霄漢,“嫦娥”奔月“蛟龍”入海緊隨其后……這一切都從嘉興南湖小船起航。 中國共產(chǎn)黨用95年的時間,完美詮釋了全心全意為人民服務(wù)。
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨,戰(zhàn)爭年代黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn),是為了爭取民族獨(dú)立和人民解放;和平建設(shè)時期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗,是為了實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福。 全心全意為人民服務(wù)永不過時。
在今天如何才能更好的全心全意為人民服務(wù),要求每一位黨員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入基層,做到從群眾中來,到群眾中去,把“兩學(xué)一做”落實(shí)到實(shí)處,“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。堅(jiān)持“在學(xué)中做,在做中學(xué)”學(xué)用結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,在不斷的實(shí)踐中,通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ),掌握問題癥結(jié),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)步提高。
必須承認(rèn)有些黨員的思想認(rèn)識薄弱,工作方式方法有問題,在與老百姓打交道的時候忘記了自己使命。“兩學(xué)一做”就是要通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定信仰信念,強(qiáng)化政治意識,樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,不斷增強(qiáng)黨的意識,從而在日常的實(shí)際工作中才能全心全意的為老百姓服務(wù);反過來,在日常工作中遇到各種各樣的問題,思想上的倦怠都可以通過不斷學(xué)習(xí)加以解決。
“兩學(xué)一做”不是形式主義,每一個黨員都應(yīng)該在“學(xué)”中“做”,在“做”中“學(xué)”,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一,方能得到真正的提高。每一名黨員都對黨要常懷忠誠之心,堅(jiān)定理想信念,始終把全心全意為人民服務(wù)放在心中。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇11
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3、在學(xué)習(xí)任務(wù)界面,督促黨員開展有效學(xué)習(xí),精準(zhǔn)考評,幫助單位領(lǐng)導(dǎo)掌握黨員學(xué)習(xí)情況,便于單位針對性開展黨建工作。
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黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇12
一、黨支部按照上級黨委的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合自身的實(shí)際,每年年初制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織本村黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),使黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,提高黨性修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義新農(nóng)村知識,黨的路線、方針、政策,國際、國內(nèi)形勢及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等。
三、黨員學(xué)習(xí)采取黨課教育與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、集中自學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合、書本教育與形象直觀教育相結(jié)合等形式,已建遠(yuǎn)教站點(diǎn)的村要充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用,并采取帶著問題學(xué)、考評促學(xué)等方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。黨員每月學(xué)習(xí)時間一般不少于14小時,其中集中學(xué)習(xí)不少于2小時,黨課教育每季度不少于1次。
四、黨員學(xué)習(xí)應(yīng)做到:
1、有學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)使用專門的筆記本,學(xué)習(xí)筆記情況作為對黨員考學(xué)、評學(xué)的重要依據(jù)。
2、有學(xué)習(xí)體會。有能力的黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會交黨支部審閱。
3、有學(xué)習(xí)小結(jié)。黨員每年對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次自我小結(jié)。
五、黨支部應(yīng)做到:
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、時間安排和方法措施等。
2、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)每一階段學(xué)習(xí)的具體任務(wù)。
3、進(jìn)行學(xué)習(xí)考評。采取書面問答、審閱體會文章等形式,對黨員學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行考查。一般每半年檢查一次,每年考評一次。對檢查考評中發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真加以解決。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的黨員,要以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行表彰。考評結(jié)果,作為年度評比優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
4、做好學(xué)習(xí)記錄。村黨支部開展集中學(xué)習(xí)情況、黨員學(xué)習(xí)情況等內(nèi)容要記錄在冊。每半年對學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行一次整理,年底對學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行歸總。
城子地村黨員學(xué)習(xí)制度 理論堅(jiān)定是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ)。抓好黨員“雙學(xué)”活動是當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),以提高素質(zhì),增強(qiáng)黨性為目標(biāo),深入學(xué)習(xí)。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇13
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的全會精神,繼續(xù)深化和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育系統(tǒng)開展的以“貫徹《廉政準(zhǔn)則》,爭做勤廉表率”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動,認(rèn)真抓好黨員學(xué)習(xí)教育工作,進(jìn)一步搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育,特制定本活動方案。
一、 活動內(nèi)容
為發(fā)揮優(yōu)秀電影的育人功能,加強(qiáng)黨員的黨性黨史教育,組織我校黨員觀看反映共產(chǎn)黨人優(yōu)秀事跡的電影。
二、 活動形式
1、 20xx年8月26日晚集體組織觀看電影《女檢察官》。
2、 個人利用業(yè)余時間觀看反腐倡廉的相關(guān)電影。
三、活動總結(jié)
黨員寫一份電影觀后感,在黨員生活會上交流。
這次組織學(xué)生觀看電影《高考1977》的活動,通過看電影受教育,是我校學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一種方式創(chuàng)新。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在邏輯,掌握我們黨的思想理論的發(fā)展軌跡,因此,電影《高考1977》對于我們理解科學(xué)發(fā)展觀也是十分必要的。從同學(xué)們觀影過程中和觀看以后經(jīng)久不息的掌聲可以體會到,同學(xué)們的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,有的同學(xué)流了眼淚,說明影片中傳達(dá)的一種精神、一種力量深入到了學(xué)生的心靈深處。
我們作為教師,要恪盡職守、愛崗敬業(yè),切實(shí)加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投入到教育教學(xué)工作中去,做好自己的本職工作。切實(shí)加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,努力做一名人民滿意的教師,以無愧于從事的事業(yè),無愧于自己的人生。在6月份在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的以“貫徹《廉政準(zhǔn)則》,爭做勤廉表率”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動中,翠微中學(xué)黨總支按照局黨委的部署,認(rèn)真組織全體黨員教師觀看了反腐倡廉警示教育片《女檢察官》。不管干什么工作,一定要嚴(yán)格要求自已,自勵、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的門,管好身邊的人,嚴(yán)格自律,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變的能力,永葆黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)本色。
黨員學(xué)習(xí)日活動總結(jié) 篇14
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,人無論在什么時候都不要忘了學(xué)習(xí),做事先做人,品德高尚的人,才能出品德高尚的事,這就是我對中央對“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”這“兩學(xué)一做”的根本理解,只有學(xué)好了“黨章黨規(guī),系列講話”才能做一個合格的共產(chǎn)黨員。
一名共產(chǎn)黨員要時刻記得自己的身份,要以自己的言行舉止去影響周圍的廣大人民群眾,要起好帶頭作用,所謂:近朱者赤、近墨者黑,你是什么樣的人就會帶來什么樣的影響。所以我們要學(xué)號黨章黨規(guī),學(xué)好系列講話,做一個合格黨員傳播正能量,給周圍的人民群眾帶來正面的影響。
從我個人來看,黨章黨規(guī)是對我個人的一個行為約束準(zhǔn)則,什么能做,什么不能做,什么能講,什么不能講,沒有規(guī)矩,不成方圓,既然有了規(guī)矩,我覺得就應(yīng)該照章執(zhí)行,學(xué)習(xí)系列講話就是學(xué)習(xí)別人的言行舉止,來完善自己的不足之處,反思別人為什么要這么講?這么講的意義是什么?我應(yīng)該怎么能把這些講話正確運(yùn)用到實(shí)際生活中?舉一反三,之后你就會理解其中的精神道理,讓自己成長;做一個合格黨員,要從小事到大事、從個人到集體、從生活到社會你都要做一個合格的共產(chǎn)黨員,所謂:變壞一瞬間,學(xué)好需萬年,好與壞,一念之間。所以我們時刻都要反省自己,這么做對不對?這么說對不對?使自己成為努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好的一個合格黨員。
我是一個90后的黨員,思想總是漂浮不定,認(rèn)為追求潮流思想、先進(jìn)文化就是正確的,但是有時候卻感到非常迷茫,今天一樣,明天一種,變化太快,后來經(jīng)過了自己的反思,原來我就是缺乏一種堅(jiān)定思想,一個堅(jiān)定的行為準(zhǔn)則,所以現(xiàn)在我決定從“兩學(xué)一做”開始改變自己,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,踏踏實(shí)實(shí)做好一個共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定信念,開創(chuàng)未來,來吧!年輕的朋友們,是時候改變一下自己了。