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黨課骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28

黨課骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得(精選3篇)

黨課骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得 篇1

  在此次的黨員骨干培訓(xùn)培訓(xùn)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí),聽(tīng)取老師的精彩報(bào)告,和黨員互動(dòng)交流學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。這次的黨員骨干培訓(xùn)使我對(duì)共產(chǎn)黨的發(fā)展、壯大有了更加深入的了解,同時(shí)更深入體會(huì)到保持黨員先進(jìn)性的重要性,以及堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)的決心。

  首先在開(kāi)班儀式上,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了黨史研究的專家過(guò)來(lái)講解,通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一次次挫折中吸取教訓(xùn),在一次次勝利中不斷成長(zhǎng),發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有七千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷的前進(jìn)。回首中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業(yè)績(jī)是舉世矚目的。在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國(guó)的特殊國(guó)情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展,并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。通過(guò)這次黨的歷史,包括革命、建設(shè)和改革史的教育,增強(qiáng)了黨員的意識(shí)并增強(qiáng)了黨組織對(duì)黨員的凝聚力。

  此外,學(xué)校還組織了模擬黨建調(diào)研活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我們以小組的形式,選擇自己感興趣的調(diào)研題目,進(jìn)行一些策劃工作以及報(bào)告的撰寫。黨建調(diào)研活動(dòng)是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),不斷提升我們的能力,增進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在模擬調(diào)研中,我們集思廣益,每個(gè)人發(fā)表著自己的想法,在模擬調(diào)研后,學(xué)校還準(zhǔn)備了調(diào)研活動(dòng)申請(qǐng)活動(dòng),我們積極參與其中。

  最后,我們還進(jìn)行了黨座談會(huì),會(huì)上,書記對(duì)于學(xué)院的狀態(tài)、黨員應(yīng)有的素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了闡述,并與黨員們親切交談,氣氛融洽,此次活動(dòng)中我深刻的了解到了必須領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義,并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹(shù);不僅是個(gè)人情懷,更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的加強(qiáng),確實(shí)感覺(jué)作為一名預(yù)備黨員還需要對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高,自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待本職工作,不斷投身于黨員實(shí)踐工作中,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。

黨課骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得 篇2

  20xx年是特殊的一年,在全國(guó)上下喜迎召開(kāi)的日子里,是黨員學(xué)習(xí)黨的政策,群眾積極向黨組織靠攏的大好機(jī)會(huì)。20xx年10月29日至11月3日,我有幸參加了學(xué)校組織開(kāi)展的為期一周的黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)。

  首先是觀看了從組織部網(wǎng)站上下載的張海翔書記《如何當(dāng)好一名黨支部書記》黨課視頻。11月3日,又在體育館副館聽(tīng)取了學(xué)校黨委舉行的20xx年黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干集中示范培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上,我們集中聽(tīng)取了校黨委委員、組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)文俊出席并作開(kāi)班動(dòng)員講話,和黨委組織部副部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)彭德遠(yuǎn)的整場(chǎng)培訓(xùn)。各學(xué)院黨委分管黨建和學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學(xué)生黨員骨干共500人參加了培訓(xùn)。我是今年才轉(zhuǎn)正成為正事黨員,并通過(guò)自身的不斷努力,受上級(jí)黨組織的青睞和廣大黨員同學(xué)的信任,擔(dān)任了09土木二班黨支部的黨委書記。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)如何做好一名黨支部書記,如何在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力有了更為深入的了解和具體的認(rèn)識(shí)。主要體現(xiàn)在一下三點(diǎn):

  第一,端正工作思想,明確自身責(zé)任。要做好新時(shí)期大學(xué)生黨支部工作,首先一定要端正思想,充分認(rèn)識(shí)基層黨組織工作的重要性,明確自己身上所肩負(fù)的重要責(zé)任。站在學(xué)生黨員的角度,立足大局,不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法,總結(jié)出其中的規(guī)律性,力爭(zhēng)使支部工作上一個(gè)新的臺(tái)階。像文部長(zhǎng)所說(shuō),需要堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持為人民服務(wù),堅(jiān)持用政治的角度看問(wèn)題。一個(gè)好的支部書記可以帶動(dòng)一個(gè)好的支部,而一個(gè)好的支部可以帶動(dòng)一個(gè)好的班級(jí)。

  第二、堅(jiān)持黨的原則,堅(jiān)決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記,工作中很重要的一個(gè)部分就是培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。一定要按照云南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展黨員工作的相關(guān)辦法所規(guī)定的基本工作要求和規(guī)則來(lái)執(zhí)行,從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事,不能疏忽大意。特別是彭德遠(yuǎn)副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的政審工作,一定得幫助和督促同學(xué)認(rèn)真完成,保證廣大的黨員同學(xué)在走出校園之后有全面而正確的檔案資料。我們應(yīng)該認(rèn)真審查之前工作的不足,查缺補(bǔ)漏。積極制定今后工作的計(jì)劃,不要讓工作中的錯(cuò)誤繼續(xù)下去。

  第三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在當(dāng)今科技革命持續(xù)迅猛發(fā)展的情況下,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷更新知識(shí),掌握更多的新知識(shí)和新技術(shù),才會(huì)不斷提高自己的專業(yè)能力,才能在自己的工作崗位上想出好辦法,提出好意見(jiàn),作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學(xué)生黨員,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才知道什么是先進(jìn)的,什么是落后的,什么是科學(xué)的,什么是愚昧的,哪些應(yīng)該提倡,哪些應(yīng)該禁止。只有不斷學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,才能始終保持與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻把握時(shí)代脈搏,也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創(chuàng)新。

  四、探索工作方式,創(chuàng)新解決思路。做任何一項(xiàng)工作都不能墨守成規(guī),都應(yīng)該隨著形勢(shì)的發(fā)展而不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。如在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)確定入黨積極分子的操作程序上,先按照發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法,按照學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)的名次、所獲獎(jiǎng)勵(lì),以及平時(shí)的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),圈定推優(yōu)對(duì)象的范圍,再舉行全班團(tuán)員大會(huì),按照目前學(xué)生樂(lè)于接受的投票方法確定對(duì)象,效果較好,基本上無(wú)爭(zhēng)議。在開(kāi)展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創(chuàng)新新思路,難以打開(kāi)新局面,支部生活局限在一個(gè)特定的范圍里。那么經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),各個(gè)學(xué)院的黨委書記通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享,已經(jīng)觀看江蘇實(shí)施的大學(xué)生黨員提升工程,讓我們看到了原來(lái)我們的黨支部還可以這么建設(shè),原來(lái)黨員的學(xué)習(xí)和教育,可以結(jié)合專業(yè),結(jié)合自身發(fā)展,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合形式多樣的活動(dòng)。甚至如南通大學(xué)一樣,上講臺(tái)、搞辯論,我想這些都是需要我們思考如何在以后的工作中展開(kāi)的重要思路。

  五、拓寬聯(lián)系途徑,加強(qiáng)思想引導(dǎo)。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展,大學(xué)生已成為網(wǎng)上最大的群體,而且網(wǎng)路上的信息真可謂參差不齊,那么如何在廣大的同學(xué)中樹(shù)立堅(jiān)定的信念呢?這就需要我們戰(zhàn)斗在一線的黨員同學(xué)擔(dān)負(fù)責(zé)任,搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳的戰(zhàn)略高地,在校園網(wǎng)上用正確的思想和輿論引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極向上。

黨課骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得 篇3

  作為一名新進(jìn)黨員骨干,能夠聆聽(tīng)鄭強(qiáng)老師深入淺出的報(bào)告,與各學(xué)院的青黨員精英共同學(xué)習(xí)與交流,我受益匪淺,感受頗深,不僅在理論素養(yǎng)上得到充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍,在認(rèn)識(shí)上得到了更大的提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

  一、通過(guò)理論培訓(xùn),提升了我的理論素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到黨支部的重要性,支部書記既是單位工作的組織者同時(shí)又是領(lǐng)導(dǎo)者,既要認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策又要起到模范帶頭作用,自己的一言一行都深深影響著周圍的同志,自己的一舉一動(dòng)都代表著黨員的形象。

  二、明確了黨員發(fā)展的程序及要求。過(guò)去對(duì)黨員發(fā)展的程序和要求不是很清楚,通過(guò)老師的講解和材料課件的自學(xué),使我對(duì)支部工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步了解了積極分子怎樣表達(dá)要求上進(jìn)的書面材料、怎樣寫自傳、培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人的職責(zé)、政審要求等,對(duì)規(guī)范黨員發(fā)展工作起到很好的指導(dǎo)作用。

  要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,我們要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次,要有先進(jìn)思想。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。有堅(jiān)定的理想信念。我們要胸懷遠(yuǎn)大的理想、不斷堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)論何種情況下,心中必須要有堅(jiān)定的理想信念,這是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的核心。也只有有了這種政治追求,才能在各種困難和壓力面前做到處變不驚。

  其中最為重要的是黨的信仰問(wèn)題。以前有個(gè)信仰上帝的同學(xué)問(wèn)過(guò)我,為什么有了宗教信仰就不能加入中國(guó)共產(chǎn)黨了,她一樣可以擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定......我無(wú)法全面系統(tǒng)地反駁,通過(guò)學(xué)習(xí),我知道共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的,同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,是唯物主義者和無(wú)神論者,共產(chǎn)黨員只能信仰馬列主力、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不得信仰宗教。但是考慮我國(guó)國(guó)情,尊重和隨順黨員本民族的風(fēng)俗習(xí)慣,把信教和某些民族風(fēng)俗活動(dòng)區(qū)分開(kāi)。但是,“中國(guó)共產(chǎn)黨可以允許黨員信宗教自由。這有助于黨提倡的‘和諧社會(huì)’的建設(shè)。”因此,有分析說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨也許會(huì)逐漸擴(kuò)大信仰宗教自由范圍。對(duì)于這一點(diǎn),我覺(jué)得的確需要深刻考慮我國(guó)少數(shù)民族的宗教現(xiàn)狀,不能全而概之,一棍子打死。如今一些黨員存在一些共產(chǎn)主義信仰動(dòng)搖、喪失,表現(xiàn):悲觀失望,信仰動(dòng)搖;精神空虛,沒(méi)有信仰;鼓吹“神秘現(xiàn)象”;盲目信仰邪教;熱衷封建迷信;推崇資本主義文明;把自己混同于普通群眾。這是他們放棄了馬列主義理論的學(xué)習(xí),放棄了世界觀的改造,放棄了黨性修養(yǎng)和鍛煉的結(jié)果。我們要吸取教訓(xùn)。

  我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的世界觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  通過(guò)老師生動(dòng)活潑的舉例,我們學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)生黨員干部應(yīng)該如何在和諧校園中做好先鋒模范作用。首先,在支部生活會(huì)中支部書記應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)黨員的積極性來(lái)參與到活動(dòng)中,針對(duì)話題各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的想法。其次,支部活動(dòng)和班內(nèi)活動(dòng)應(yīng)該互相協(xié)調(diào)和配合,不應(yīng)該自己獨(dú)立分派。第三,黨員之間應(yīng)該要批評(píng)與自我批評(píng),互相促進(jìn)、互相提高。第四,作為支部書記和支委應(yīng)該更加明確自己的工作,對(duì)自己的職責(zé)要有比較徹底的了解,能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)解答黨的有關(guān)方面的問(wèn)題。最后,要走群眾路線,真心實(shí)意地聽(tīng)取群眾意見(jiàn),滿腔熱情地關(guān)心群眾。

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  • 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得(通用25篇)

    20xx年1月4日至9日歷時(shí)5天,這幾天認(rèn)真聽(tīng)了局領(lǐng)導(dǎo)王澤蓉、州幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)樊竹筠、孟娟及李群英專家的講座。觀摩了《水果娃娃》、《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》、《體驗(yàn)一分鐘》等活動(dòng)的教學(xué)。...

  • 個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得(精選5篇)

    有幸在xx年10月26,27日參加了為期兩天的實(shí)效院長(zhǎng)培訓(xùn),作為業(yè)務(wù)主任,我覺(jué)得受益匪淺,難怪尤衛(wèi)華老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)園長(zhǎng)一定要帶著你們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。...

  • 心理學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得(精選3篇)

    通過(guò)學(xué)習(xí),受益匪淺,我真正認(rèn)識(shí)到了教師的心理健康和學(xué)生的健康成長(zhǎng)、社會(huì)文明的發(fā)展、尤其和每個(gè)教師的生命質(zhì)量息息相關(guān)。充分認(rèn)識(shí)到了教師心理健康的重要性一、教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者,一個(gè)成功的教師,除了要有...

  • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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