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學習燈塔大課堂第十一課心得體會

發(fā)布時間:2023-01-31

學習燈塔大課堂第十一課心得體會(通用23篇)

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇1

  20__年,偉大的華夏民族,在一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,翻開新的一頁。這一頁翻得如此沉重,但是在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,這只戰(zhàn)“疫”軍,科學判斷形勢、果斷制定策略,在這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不斷鞏固成果、擴大成果。

  但是隨著復工復產(chǎn)的緊迫推進,對疫情的防治帶來了極大的挑戰(zhàn),防止疫情反彈不容半點差池。習近平總書記在2月23日的電視電話會議中強調:必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),繼續(xù)毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作。

  防止疫情反彈,要打好思想戰(zhàn)。堅決做到思想意識不松懈,戰(zhàn)勝疫情有信心。復產(chǎn)復工所帶來人流量增大,使一些群眾、干部產(chǎn)生了心理上的松懈。雖然前期管控、防治措施為復產(chǎn)復工的推進,打下了堅實的基礎,但大范圍的人員流動存在疫情反彈的風險。在經(jīng)濟建設、疫情防治兩個戰(zhàn)場同時推進的過程中,我們廣大群眾、領導干部,更要加強思想重視,嚴防新的輸入風險,繼續(xù)落實前期各項有效措施,堅決做到復產(chǎn)復工有秩序,思想心態(tài)不放松。同時,要堅定樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。越是風高浪險之時,越要心中無懼不驚。目前,我們的防疫工作取得成效舉世矚目,必然將在短時間內戰(zhàn)勝疫情。

  防止疫情反彈,要打好科技戰(zhàn)。一是打好互聯(lián)網(wǎng)科技戰(zhàn)。我國是互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展的前沿國家,互聯(lián)網(wǎng)科技人才濟濟。要持續(xù)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在教育、消費、辦公等領域中的作用,減少人員交叉、流動;要創(chuàng)新發(fā)揮大數(shù)據(jù)系統(tǒng)在風險人員監(jiān)測、篩別上的效率優(yōu)勢,精準分層流動人員風險等級。二是打好醫(yī)學研發(fā)科技戰(zhàn)。防疫是手段,治疫是目標。大量的防疫工作的開展,是為醫(yī)學治疫爭取時間與空間。繼續(xù)加大醫(yī)學研發(fā)投入,重視醫(yī)學研發(fā)工作,擴大國際醫(yī)學合作,最大限度的整合醫(yī)療資源,爭取成根本上決絕疫情問題。

  防止疫情反彈,要打好聯(lián)動戰(zhàn)。堅持把黨的組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切群眾優(yōu)勢轉化為防止疫情反彈的工作優(yōu)勢,打好防疫全線聯(lián)動戰(zhàn)。在復產(chǎn)復工階段,一線生產(chǎn)企業(yè)要掌握員工的身體健康狀態(tài),早發(fā)現(xiàn)、早反饋,筑牢一線人員信息采集、反饋線;前臺執(zhí)法人員要抓好監(jiān)管工作,及時了解企業(yè)復工動態(tài),杜絕企業(yè)瞞報、虛報情況發(fā)生,筑牢信息動態(tài)監(jiān)管線;后臺管理部門要把握全局情況、決策及時、調配迅速,筑牢調配整合決策線。

  “慎易以避難,敬細以遠大”。疫情防治已經(jīng)到了關鍵時刻,勝利的曙光已經(jīng)不遠。在這全國抓復工復產(chǎn)的非常時期一定要打好思想戰(zhàn)、科技戰(zhàn)、聯(lián)動戰(zhàn),謹慎對待,細抓落實,早日打贏這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。愿山河無恙,武漢的春天早點到來!

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇2

  湖北外新確診人數(shù)已經(jīng)11連降,疫情防控形勢正處于關鍵事情,各地在抓嚴抓實疫情防控的同時,也紛紛掀起企業(yè)復工復產(chǎn)的新熱潮,不斷加快企業(yè)復工復產(chǎn)的步伐,全力恢復經(jīng)濟社會發(fā)展。

  在疫情防控期間做好做實企業(yè)復產(chǎn)復工,黨員干部要念好“三字訣”,及時發(fā)現(xiàn)復工復產(chǎn)過程中依然存在的各種問題,如思想上畏首畏尾,行動上磕磕絆絆,路線上雜亂無章等情況;鼓足干勁、破除壁障,充分發(fā)揮黨員帶頭作用,推動企業(yè)復工復產(chǎn)有序平穩(wěn)的發(fā)展。

  念好“燃字訣”,復工復產(chǎn)需要鼓足干勁。“登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”登山后情感就會像山一樣飽滿,看海意志就會像海水一樣多,我們黨員干部推動復工復產(chǎn)必須全身心地投入,點燃復工復產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)激情,鼓足干勁,千方百計為企業(yè)復工復產(chǎn)謀出路,找方法。當前疫情防控進入膠著狀態(tài),隨著復工復產(chǎn)以及各項工作的持續(xù)跟進,我們要堅定理想信念,全面克服身心疲倦、懈怠情緒,念好“燃字訣”,以飽滿的熱情,奮戰(zhàn)在復工復產(chǎn)的道路上。

  念好“銳字訣”,復工復產(chǎn)需要破除壁障。“披荊斬棘,砥礪前行”黨員干部在推動復工復產(chǎn)時應念好“銳字訣”狠抓心中的尖銳利劍,披荊斬棘,破除阻礙企業(yè)復工復產(chǎn)的雙重壁障。一是破除疫情壁障,要做到兩個“重視”。重視企業(yè)環(huán)境整體消毒工作,做到公共環(huán)境衛(wèi)生定時消毒;重視員工個人消毒工作,做到出入園區(qū)實時消毒,全力保障員工個人生命健康。二是破除生產(chǎn)的壁障,全力保障企業(yè)水電網(wǎng)的暢通,全力保障生產(chǎn)原材料的供給。三是破除銷售的壁障,積極拓寬銷售途徑,采取線上預約、送貨上門等方式,多途徑解決銷售問題。

  念好“沖字訣”,復工復產(chǎn)需要黨建引領。“一名黨員就是一面旗幟。”企業(yè)復工復產(chǎn),黨員干部要念好“沖字訣”,沖鋒在隊伍的最前沿,要結合政府復工復產(chǎn)的優(yōu)惠扶持政策,到各類企業(yè)開展復工復產(chǎn)的專項工作,以實際行動打消企業(yè)顧慮。同時,我們要主動激發(fā)企業(yè)的黨組織的干事創(chuàng)業(yè)活力,讓企業(yè)黨員沖在復產(chǎn)復工的最前沿,起到先鋒模范作用,感染和帶動廣大勞動群體主動加入到復產(chǎn)復工中來,為平穩(wěn)有序推進復產(chǎn)復工,盡快恢復產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供不竭動力。

  “人民需要什么,五菱就造什么”上海通用五菱汽車集團,在復工復產(chǎn)后大量生產(chǎn)醫(yī)用口罩,有效地支援了各地的疫情防控工作。可見,企業(yè)有序平穩(wěn)的復工復產(chǎn)能夠為疫情防控提供強有力的堅實保障。黨員干部更應以恢復經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,念好“三字經(jīng)”全面扎實推進企業(yè)平穩(wěn)有序復工復產(chǎn)。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇3

  抗“疫”正酣,勝利仍需時日;深刻反思,人人不可不為。面對這場影響深遠的疫情,每個人都應當有清醒的認知、理性的應對和深刻的自省。

  堅定信念,主動為國擔當。這個信念就是愛國主義。在社會主義核心價值觀體系之中,最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義始終是激勵中華民族堅強團結、自強不息的磅礴力量。愛國與愛黨、愛社會主義融為一體。為了緊急應對疫情,各級政府依法劃定管控區(qū)域,啟動停工、停業(yè)、停課,臨時征用房屋、交通工具以及相關設施和設備,實施交通和衛(wèi)生檢疫等方面的應急處置,或在有效控制疫情的前提下復工復產(chǎn),這一切,肯定會在一定程度上打亂人們的工作和生活安排。但是,國家有難,為國分憂,義不容辭。

  提升素養(yǎng),遵守防控規(guī)定。這個素養(yǎng),既包括衛(wèi)生素養(yǎng)也包括遵紀守法。每一個人,都要提高公共衛(wèi)生認知水平,掌握應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本技能,做到少出門、不串門、不集聚,外出戴口罩、主動測體溫,勤洗手、勤通風,保持清潔。每一個人,都要遵守突發(fā)疫情防控法律法規(guī),做到不信謠傳謠、不瞞報疫情、不抗拒排查、不躲避隔離,復工復產(chǎn)和開業(yè)也要執(zhí)行疫情應急管理的相關規(guī)定。

  科學應對,積極面向未來。通過這場疫情,人們深切地認識到,健康已成為生命的核心競爭力。要養(yǎng)成健康的生活方式,身體健康和心理健康不偏廢。疫情期間,在線教育、網(wǎng)絡辦公和遠程醫(yī)療等迅速興起,將引發(fā)新的學習革命、商業(yè)模式和產(chǎn)品業(yè)態(tài)。學習力就是競爭力。要主動學習、善于學習,以學益智、以學修身、以學增才。只有通過持續(xù)學習和努力,才能看到更廣闊的天地,更好地迎接未來。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇4

  “太空授課”開辟了科技與學生面對面授課的新方式,這是一次嶄新的教育改革,這個改革必然激發(fā)出更多社會領域與學生面對的授課方式。比如文學家與學生面對授課,比如企業(yè)家與學生面對面授課,等等。做好教育不僅是學校的責任,更是全社會所有領域的責任。這個責任我們都懂,但是都做的遠遠不夠,今天,太空授課邁出了偉大的一步,我堅信,這偉大的一步,必然引領處更多領域的社會授課之步,必然成為中國教育改革的一個嶄新內容,社會教育的神圣職責必然得到很好的落實、

  “太空授課”以一人主講兩人配合的方式,完成了一次圓滿的教學。這是一個創(chuàng)舉,這是對課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,筆者認為,這樣的講課方式應該在地面試驗推廣,一方面,我們的班級人數(shù)很多,一人授課,老師很累;一方面,多人配合講課,更加生動,立體,多元,必然給學生打造一個更加充實的學習氛圍。這是教育改革的一個創(chuàng)舉。

  “太空授課”以身臨其境的感悟教學別具一格,教師與知識融為一體,與環(huán)境融為一體,教師身臨其境的教,學生身臨其境的學,真正創(chuàng)造了教師,課堂,知識的形象合成的。作為地面授課的課堂,我們應該好好借鑒,要根據(jù)現(xiàn)場的環(huán)境,現(xiàn)在的教學內容,以及教師的個性融為一體,創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。

  “太空授課”是高科技的結晶,是教育現(xiàn)代化的碩果,必然對我們教育中國夢有無數(shù)的啟迪,必然引領教育中國夢更加精彩紛呈。

  我期盼我們的教育中國夢里有更多這樣的太空授課,有種類豐富的工廠授課,商場授課,軍艦授課,飛機授課,等等,教育的中國夢,是教育的立體化,社會化,現(xiàn)代化,形象化,多元化,網(wǎng)絡化的具體落實之夢。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇5

  今天凌晨,長征二號F遙十三運載火箭在酒泉運載著神舟十三號飛船點火升空,搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹,飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功,是我國空間站建設的“關鍵之戰(zhàn)”,青島科技一如既往地提供了護航技術支撐。

  早在此次任務發(fā)射前期,中國電科22所的信息保障團隊就已全面進入工作狀態(tài)。一方面,這支團隊全力為此次任務提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢和異常事件預報預警信息,為發(fā)射窗口的確定提供了技術支持;另一方面,團隊還為任務系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應數(shù)據(jù),保障航天測控、衛(wèi)星通信和空間目標監(jiān)視雷達等系統(tǒng)的可靠運行。由中國電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話電臺等設備齊“上陣”,組成了一張近、中、遠程搭配,海、陸、空協(xié)同的立體化搜索救生網(wǎng)絡。這套多次為我國航天任務發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。

  “復雜網(wǎng)絡與可視化研究所航天可視化團隊研制的深空探測實時三維可視化技術,在本次飛行任務中再次接受了實戰(zhàn)任務考驗。”團隊博士郭陽告訴記者,飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測到的,該技術可將飛船飛行過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0。1秒內進行“實時翻譯”,驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態(tài),讓地面控制人員可以在第一時間看到飛船“實況”。“這項技術就像飛船的‘眼睛’,讓它保持更好的姿態(tài)運行。”郭陽表示,航天可視化團隊為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調整以及飛行控制與指揮提供關鍵技術支持和工程保障,團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在神舟十三號飛船和天和核心艙進行自主交會對接任務中發(fā)揮關鍵作用,并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。

  “團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在執(zhí)行交會對接任務中,已經(jīng)助力中國航天事業(yè)10余年,已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務執(zhí)行系統(tǒng)。”據(jù)郭陽介紹,該團隊早在20__年螢火一號火星探測器發(fā)射任務中就已經(jīng)作為任務全過程的推演平臺,曾先后參與并圓滿完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實戰(zhàn)任務,主要包括天問一號火星探測,探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務,載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號,天宮二號與神舟十一號、天舟一號,空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇6

  周辰逸

  今天,我看了中國空間站授課直播。里面講了很多有趣的太空實驗。我最喜歡的是王亞平老師做的“消失浮力”實驗,在地球上,把乒乓球按進水里,球就會自己浮起來,而在太空里,把乒乓球按進水里,球不會自己浮出水面,浮力消失了,真的太不可思議了,太空實驗真有意思!

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇7

  朋友,你有沒有聽說過,有這樣一座城市,它的一個巷口,它的一樹花開,甚至于它的一磚一瓦都寄存著愛和希望,就如含苞待放的櫻花,一旦盛開,便會吸引所有人的目光。

  ------題記

  “踏踏踏”沉重的腳步聲從長長的隔離走廊內傳出來,明亮的燈光將微晃的身影拉得長長的,面罩中還不斷傳來不均勻的呼吸聲,看得出來,整日從死神手里搶人的他,此時,很累,很累。

  脫下防護服、面罩、護眼罩,接班的同事便遞來了餐盒,他道了謝,用微顫的雙手打開了飯盒,對了,還得和家人們報平安,想到這里,他打開手機,手機亮的同時手里的筷子也在迅速扒拉著飯菜,人手不夠,資源不夠的他們,時間更是少得可憐。

  隨著指尖不斷劃動,那一條條未讀消息闖入視線,這是他長期以來的精神支柱,朋友的關心,家人的問候,甚至還有陌生人為他送來的感謝信呢,這些消息讓他勞累幾天的困意全都煙消云散了,也讓他堅定了戰(zhàn)斗的信心!

  “爸爸,你什么時候回來,我今年想和你一起去武漢看櫻花”這是他五歲的兒子的短信。他不知道該怎么去回答,就起身站在窗前,望著外面寧靜的街道。

  這里是武漢,是曾經(jīng)有九省通衢美譽的省城武漢,是開啟民主共和的起點。而現(xiàn)在,萬人空巷的場面沒有了,萬家燈火春風陌,十里綺羅明月天的場面也沒有了。有的,只是陰云連綿,有的只是死一般寂靜的街道,和孤寂慘白的路燈。

  他在想心里對自己說:沒有哪個冬天不能逾越,沒有那個春天不會到來。

  春天就要來了,不是嗎?它終將融化所有寒冰,終將讓暖陽普照給神州大地。

  “櫻花遍開的時候,人一定很多,那時候,一定帶兒子賞花”他這樣想著。

  他的腦子里,出現(xiàn)了很多畫面:他拉著兒子的小手,去那個兩江四堤八帶林,火樹銀花不夜天的漢口江灘;去探尋費祎仙人飛升的地方,去東湖之濱看看舉世矚目的編鐘,去欣賞元代青花瓷的絕妙,去聆聽伯牙絕弦前的美妙,去嘗一嘗最好吃的武漢小吃,去領略萬里長江第一橋的磅礴氣勢,去瞻仰紅樓中不滅先烈的英魂……

  “鈴鈴鈴”鐘聲響了,他抬頭望了一眼窗外,一抹朝霞照進這片大地,他轉身又穿上盔甲,和同事們一起,奔赴自己的戰(zhàn)場。與此同時,桌上的手機屏幕再次亮了起來,上面顯示著他們的對話:

  “兒子,現(xiàn)在還早呢,櫻花還得一段時間才開,到時候我一定會帶你賞景!”

  “爸,我等著!你一定要說話算話哦!”

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇8

  當前,新冠肺炎疫情在全球蔓延,世界各國人民的生命安全和身體健康正遭受巨大威脅,全球公共衛(wèi)生安全正面臨嚴峻挑戰(zhàn)。疫情面前,守護人民生命安全和身體健康是全世界共同的責任,任何國家、任何人都不能置身其外,也無法獨善其身。此時此刻,我們怎樣選擇、采取何種行動,關系整個人類和每個人的未來。大學是人類文明的燈塔,教育撐起人類未來的一片藍天。在這場關乎人類命運的重大挑戰(zhàn)面前,大學必須擔負起自身的責任。

  家國情懷、愛國奉獻是中國大學素有的光榮傳統(tǒng)。在國家發(fā)展的每一個關鍵時刻,都有我國大學師生自強不息的奮斗身影。面對疫情,大學擔負的責任,不僅是一份克服困難堅持教書育人的責任,也是一份科研攻關抗擊疫情的責任、一份開放包容推動全球交流合作的責任。

  無論面對任何情況、任何困難,知識火種都不能熄滅,文化血脈都要賡續(xù)傳承。大學是一個復雜系統(tǒng),大學的正常運行涉及諸多秩序。其中,教學秩序是最重要的。教學秩序井然、教學體系穩(wěn)定,才能保證學生的學習效果。在疫情期間,大學更應堅定教書育人的理念,勇于克服困難、迎接挑戰(zhàn),開展高水平的在線教育,為教育教學開創(chuàng)具有長遠意義的新局面。所謂課堂者,非謂有教室之謂也,有師生之謂也。有師生在,課堂就在。學生在哪里,課堂就延伸到哪里。教師認真教書、同學勤奮學習,春風化雨、傳道授業(yè)的課堂永遠是大學最美麗的風景。

  習近平總書記強調,人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術,人類戰(zhàn)勝大災大疫離不開科學發(fā)展和技術創(chuàng)新。現(xiàn)代大學的一個重要使命就是通過學術研究和科技創(chuàng)新增進人類福祉。大學需要積極開展抗擊疫情科研攻關,充分發(fā)揮科技攻關突擊隊作用,努力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供科技支撐。同時,面向未來,主動布局公共健康政策與管理、大健康、健康大數(shù)據(jù)、預防醫(yī)學等學科方向,培養(yǎng)公共衛(wèi)生領域的骨干人才,針對公共衛(wèi)生領域的重大挑戰(zhàn)和問題開展深入、富有成效的研究,為國家疫病防控和公共衛(wèi)生應急體系建設貢獻更大力量。

  “積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”漫長的人類社會發(fā)展歷史證明,在每一次重大災難和挑戰(zhàn)面前,理性的精神、科學的力量以及人與人之間守望相助、患難與共的情誼,總能幫助人類戰(zhàn)勝危機、走向光明。人類擁有同一個地球家園,具有同樣的安全和健康訴求。面對疫情在全球蔓延,人類比以往任何時候都更加需要團結合作。團結合作不僅是抗擊疫情最積極有效的方法,也是打贏這場疫情防控全球阻擊戰(zhàn)大有力的武器。科學沒有國界。各國大學應從推動全球交流合作的角度出發(fā),以精誠的合作和卓越的工作,為人類最終戰(zhàn)勝疫情發(fā)揮更大作用。

  疫情面前,惟有命運與共、團結合作,方可共克時艱。在應對新冠肺炎疫情的關鍵時刻,各國大學都應勇敢地擔負起自身的責任,攜手并肩、砥礪前行,為維護全球公共衛(wèi)生安全、增進人類健康福祉付出心血和努力,共同創(chuàng)造人類美好未來。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇9

  偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們去學習。

  生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人,總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了。“吃得苦中苦,方為人上人。”學習上刻苦精神永遠美好!

  團結就是力量,是治國之本,更是治校之本。試想,一個集體,如果內部不團結,還出現(xiàn)分歧的話,那這個集體會強大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個時候大力進攻,那損失更是不堪設想。

  科學與人文并舉。從小,這一句老話就不斷地在我們的.耳邊回響:愛科學,學科學,用科學。但是,真正落實到的,又有多少人呢?友人認為,只要學會做人和文化知識就可以了,不用在學什么科學了。先進的科學技術,對一個強大的國家來說,是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們,不但要做到科學與人文并舉,還要做到規(guī)范與個性共存!

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇10

  愿春暖花開之時,我們能共同見證櫻花的盛開。

  ——題記

  在萬眾期待的20__虎年的鐘聲響起之際,于20__年12月,一個由新型冠狀病毒引起的肺炎侵入了中國。使沉浸在新年歡樂氣氛之中的我們猝不及防。

  《英雄之城》用科學的態(tài)度和平實的語言,客觀講述中國有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實,留下那些最真實、最生動、最溫暖、最有力量的故事。

  面對這場疫戰(zhàn),年輕的醫(yī)護人員用他們并不厚實的肩膀擋在前方,用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情,給大家傳授相關知識,這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。

  這兩天看新聞,發(fā)現(xiàn)很多人,很多組織都在給武漢捐贈食物、口罩、防護服等重要的物資。捐贈物資上都寫著“湖北人加油,祝早日戰(zhàn)勝疫情,”“眾志成城,抗擊病毒,武漢加油,湖北加油,”等溫暖的祝福語

  每一個逆行者,都是中國的英雄,不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護人員,還是不留姓名捐贈物資的親愛的陌生人,也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人,所有的平凡英雄,值得我們所有人致敬,正是因為有了你們,中國才有今天。向你們致敬的同時,也希望你們保重,盡管每天只能休息四五個小時,也不要累垮自己的身體,聽到醫(yī)護人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心,你們從來不是孤身在戰(zhàn)斗,中華兒女的心永遠寄于你們,所以請一定要保重自己的身體,救治別人的同時也要關愛自己,你們的家人還在等著你們回去。

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國14億國人的心,對疫情防控,習近平總書記高度重視,親自指揮,親自部署,多次召開會議,作出重要指示。相信在總書記的領導下,中國人民眾志成城,定會戰(zhàn)勝疫情的!

  “Stay withyou,等待著日出,不想說多累多辛苦,總有人會知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達了愛,希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。

  武漢,別怕。全中國都在等你痊愈,我們相約武漢,一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。

  待凜冬離去,雪融草青,相信,一定會有新的溫暖延續(xù)。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇11

  決勝脫貧攻堅如“射箭”

  山東省日照市莒縣洛河鎮(zhèn)黨委 胡博

  近日,中央農(nóng)村工作會議在北京召開。會議強調,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的重中之重,要一鼓作氣、乘勢而上,集中力量全面完成剩余脫貧任務。決勝脫貧攻堅戰(zhàn)就如同射箭,唯有盯緊目標、全力以赴、持之以恒,方能讓“箭”正中靶心。

  思想上繃緊弦。截至當前,脫貧攻堅工作已經(jīng)取得明顯成效。但剩下的都是“硬骨頭”,深度貧困地區(qū)的群眾仍沒有脫貧,廣大黨員干部特別是扶貧干部們,切不可在這臨門一腳的緊要關頭,產(chǎn)生“松口氣”“歇歇腳”的思想。唯有以必勝的信心、一鼓作氣的決心,迎難而上、真抓實干,方能將“硬骨頭”啃下,打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。對于已經(jīng)脫貧“摘帽”的地區(qū),黨員干部也不能掉以輕心,“躺在功勞簿上睡覺”,需進一步調查了解以脫貧群眾的生活現(xiàn)狀,進一步采取措施鞏固脫貧成效。

  目標上瞄準靶。“箭”最終能否正中靶心,關鍵在于“精準”二字。脫貧攻堅越往后,難度越大,精準扶貧的重要性越發(fā)凸顯。當前,沒有脫貧的大都是條件比較差、基礎比較不好、貧困程度比較深的地區(qū)和群眾,要根據(jù)貧困群眾的致貧原因,做好做實因戶施策、因人施策,扶到點子上,拔掉窮根子。同時要注重扶貧扶志,充分調動貧困群眾積極性和主動性,引導他們樹立主體意識,發(fā)揚自力更生精神,激發(fā)他們改變落后面貌的決心和干勁,用自己勤勞的雙手努力改變落后命運。

  行動上拉滿弓。“箭”要射得遠、射得中,必須拉滿弓。如何來拉滿弓呢?要肯花大力氣、下苦功夫,要像80后“白頭干部”李忠凱等扶貧干部般腳上沾滿泥土,做到講農(nóng)民話、吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家事,真正了解群眾所思所想所需,為貧困群眾找到切合自身實際的致富路子。要用真心、動真情,學習“扶貧之花”黃文秀,設身處地為貧困戶著想,把他們當做自己的親人,為群眾解決實際的困難,讓貧困群眾獲得真正的實惠、感受到真實的變化,從而不斷提高群眾的幸福感、獲得感。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇12

  “誰人攬月呈金榜,我等摘星上玉宮。”

  此次的天宮課堂讓我們身臨其境地體會了一回當宇航員的感覺,其中他們的日常生活和科學小實驗都讓人感覺到太空的奇妙之處以及它的浩瀚無垠。

  此次的課堂讓我受益匪淺,讓我們看到了祖國的繁榮昌盛,也讓航天夢種在心中發(fā)芽,在太空中遨游。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇13

  通過此次黨課的學習,我深刻意識到作為一個名入黨積極分子,首先要從思想上入黨,就是要求我們樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,并在現(xiàn)實中表現(xiàn)出來。作為一名入黨積極分子,我們更應有較高的思想覺悟和端正的學習態(tài)度以及一顆為同學服務的心。我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀美德,為國家為社會做出我們的貢獻。

  在此次黨課的學習過程中,給我印象較為深刻的是黨性的學習。黨性是階級性最集中的體現(xiàn),是黨固有的本性和特性,體現(xiàn)了黨的先進性,是黨的性質在黨員身上的體現(xiàn)。黨性的內容包括:堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實提高實踐“三個代表”和科學發(fā)展觀;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,創(chuàng)造一流工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結和統(tǒng)一;堅持兩個務必,永保中共黨員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認識水平,增強組織性,努力實踐付諸于行動。總起來就是增強組織性,忠誠于黨與人民。它讓我們認識到一個合格共產(chǎn)黨員應該具備的良好素質思想,也深刻認識到黨性的重要性。同時也要求我們時刻保持全心全意為人民服務的宗旨和信念。

  毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經(jīng)驗總結,實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。改革開放以來,我們逐步建立了鄧小平理論體系,它馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中。

  通過此次黨課的學習,使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外這次學習還使我認識到端正入黨動機不是入黨前的一時的問題而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己不僅要在思想上爭取入黨而且要長期的注意檢查自己入黨的動機努力實踐全心全意為人民服務、維護黨的團結和統(tǒng)一、嚴守黨的紀律、保守黨的機密、對黨忠誠老實、言行一致、密切聯(lián)系群眾、在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇14

  每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢想是當一名宇航員,當一名像楊利偉這樣的宇航員,自從有了這個夢想,我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭,由其是喜歡其中的火箭,就這樣,火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了五年級之后,漸漸地領會了火箭的魅力,下課,我仔細得研究火箭的資料,當我知道其中火箭的好多奧秘,我明白了要努力上學,要抓住細節(jié),才能讀好書。從那以后,我便每次都要努力讀書,抓住學習的技巧,讓我的夢一定實現(xiàn)。課下,我看課外書,去積累他人的精華,讓我的中國夢飛天夢更有可能成功,加油。

  在我觀察中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的火箭又有新的了,由其是神舟10號,最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因為火箭能把我?guī)нM一個我從未來過的太空世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象太空里那一個個星員,想象我是主人的權力,這些幻想便接二連三變成了。

  偶然,我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書,我喜歡上了這兩本書,并讓我想當一個楊利偉一樣的宇航員。太空,讓我喜愛火箭,火箭讓我感覺出,好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇,總之,在我心底,有一個當宇航員的理想之種!我的航天夢中國夢,我一定要實現(xiàn)我的飛天夢。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇15

  12月9日下午15:40,期待已久的“天宮課堂”第一課在中國空間站正式開講。

  神舟十三號乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空實驗,讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實驗”了,水球里放入泡騰片后,無數(shù)的小氣泡將藍色的水球變成了地球的模樣,而且還很Q彈。

  上完這一課,讓我感受到了科學的魅力,讓從小就喜歡做實驗的我產(chǎn)生了無盡的遐想:努力成為一名航天員,遨游太空,帶領大家開展科學實驗,為科技強國夢貢獻自己的力量。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇16

  在新型冠狀病毒不斷隨虐的情況下,很感恩背后這些可愛的人們,是他們保證了我們生活的安全舒適。

  84歲高齡的鐘南山院士在得知疫情之后,第一時間奔赴疫情中心:武漢。84歲,一個安享晚年的年齡;84歲,可以說是一個肩不能挑、水不能扛的年齡。但是,咱們的鐘院士卻義不容辭的接下重任,扛起責任,奔赴前線。感恩鐘院士,同樣的,也感恩跟他一起前往的專家團隊們。

  一支支來自全國各地、各大城市組成的醫(yī)護人員在大年夜放棄與家人團聚的機會,毅然的帶著自己的寶箱,帶著親人的祝福奔赴武漢;全國各地的醫(yī)院工作人員放棄休假,放棄團聚,戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線,及時的指定各種消毒、預防措施。是他們,在每時每刻的與病毒戰(zhàn)斗;是他們,不顧個人安危,不顧個人幸福,不斷地尋找抗擊病毒的方法;是他們,讓我們感到了安全和幸福感。

  解放軍戰(zhàn)士們,奔赴在武漢的前線。有人說,解放軍戰(zhàn)士就應該這樣,畢竟是當兵的,但是,世界上沒有什么東西是應該的,有的只是那強大的責任心。他們的責任心無比強大,無比自豪,他們愿意用自己的身軀來守護中華人民共和國的一切,他們愿意用自己的熱血來保護他們的親人。

  解放軍戰(zhàn)士們,奔赴在武漢的前線。有人說,解放軍戰(zhàn)士就應該這樣,畢竟是當兵的,但是,世世界上沒有什么東西是應該的,有的只是那強大的責任心。他們的責任心無比強大,無比自豪,他們愿意用自己的身軀來守護中華人民共和國的一切,他們愿意用自己的熱血來保護他們的親人。

  為了防止疫情的擴散,農(nóng)村積極響應國家的號召,嚴防死守,禁止串門,減少外出。每個村的村口拉起了一道道防護網(wǎng),防的是病毒,暖的是人心;防的是那些不自覺的人,保護的是那些想活下去的人。有句話說的好:你不怕死,你不想活,但是別人想,請遠離那些想活下去想幸福的人。村干部帶頭,負責值班,出問題自己全權擔責。此時,為了安全,不怕?lián)煹钠犯駨同F(xiàn)在每一個村的領導身上。

  生命是短暫的,但是品質是長久的。感謝這個可愛的社會,感謝這些可愛的人,是他們,讓我們可以幸福的生活下去,向他們致敬。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇17

  王寧溪

  幾周前三位宇航員成功登上太空,他們很快的與太空艙對接完成,這讓我體會到了祖國的偉大。在節(jié)目里,他們和同學們互動交流,告訴了我們想很多有意思的事,這也讓我萌發(fā)出一種要好好學習,將來也去太空看看的欲望和勁頭。我們現(xiàn)在可以坐在寬敞的教室里學習,都是祖國的功勞,將來我們一定要報效祖國,讓祖國更加強大!

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇18

  包宇航

  看完了天宮課堂。讓我受益匪淺,知道了太空的奧秘:在太空中,人體轉動困難,沒了地心引力,宇航員無法正常行走,水可以飄在空中,甚至可以成“球”……老師的語言詼諧有趣,使我對太空更感興趣,增加了與同學之間的探討話題和生活情趣,感覺到祖國的偉大,讓我嘆為觀止,非常期待下次的天宮課堂,不知道會給我們帶來什么樣的驚喜和宇宙奧秘。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇19

  今日我觀看了由"太空教師"翟志剛、王亞平、葉光富所帶來的天空課堂。里面內容有太空站生活展示,轉身實驗,細胞實驗展示,水球實驗,天地互動……個個讓我大開眼界!太空是多么的神奇啊!在課堂中,還讓我知道了許多科學知識,如:如果沒有重力,在太空站中不能像地面上行走和水的浮力幾乎消失。在微重力下表面張力大顯神威!太空是多么神奇與美妙啊!我們是祖國的花朵,是祖國的未來。讓我們的夢想在浩蕩的宇宙中綻放吧!

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇20

  當前,脫貧攻堅是從中央到地方的一件重大民生工程,從上到下無不在脫貧工作上下功夫。然而,當扶貧工作隊帶著政策、技術、項目而去駐村,村民卻伸手要錢、要水泥,不愿意學技術,存在“等、靠、要”思想,一切都等著政府來解決。

  究其原因是懶惰、得過且過思想在作祟,村民“等、靠、要”的觀念強,不愿自食其力,發(fā)展產(chǎn)業(yè),創(chuàng)業(yè)致富,等著政府給他“輸血”,堅信政府不會不管他們,更有勝者認為脫貧是政府的事情。最終,思想落后導致經(jīng)濟落后,經(jīng)濟落后加劇思想落后。

  因此,扶貧要先扶思想,脫貧要先脫智,要脫貧,就必須破除貧困戶“等靠要”思想。扶貧,不是扶貧干部著急,貧困戶觀望,而是貧困戶思想解放,扶貧干部引路,兩者形成合力,相互促進,攻堅克難。扶貧不僅要送去政策、項目、資金,扶持產(chǎn)業(yè);更要送思想觀念,讓貧困村民解放思想,先有富起來的思想,再有“動”的念頭,走出自我禁錮,振作精神,樹立起脫貧光榮的信心與斗志,要變“要我干”為“我要干”。廣大扶貧干部要克服畏難情緒,敢作為、快作為,要與群眾反復溝通、耐心做思想工作,激發(fā)貧困群眾的內生動力,增強脫貧的緊迫感和榮譽感,徹底擺脫思想的“窮根”,扶貧工作從“輸血”向“造血”功能的轉變。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇21

  這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是用生命來完成的答卷,一場疫情、一場災難,讓人性凸顯,讓一個民族、一個國家、一個政黨得到了真正的檢驗。

  當疫情襲來,當病毒泛濫,牽動著黨和國家領導人的心,他們心系百姓安危。我們的黨從來都是救人民于危難。這次武漢疫情阻擊戰(zhàn)中我們的黨采取了舉國之力,人人看得見,魄力非凡讓世界瞠目,讓人民心暖。

  電視的每天播報,微信上每天幾乎都刷了屏,我們被抗擊疫情的場景一次次震撼、一次次感動,眼淚模糊了視線。在每個人的內心情不自禁一次次發(fā)出呼喊,武漢不怕!中國加油!

  其實疫情剛剛襲來時,人們開始也有些恐慌和心亂,但隨著黨中央的一項項正確舉措的實施,精心排兵布陣,老百姓有了對這場疫情戰(zhàn)必勝的信念。

  下猛藥,出良策各省對接支援,一個個號令發(fā)出,大江南北各行各業(yè)一路路支援大軍奔赴武漢!

  他們是醫(yī)務工作者;他們是解放軍(有火神山、雷神山醫(yī)院的建設大軍也有軍隊醫(yī)療救護者);他們是醫(yī)療物質和生活物質援助運送車輛,看得讓人心潮澎湃,大災面前有大愛。這就是中國人。這樣的場面感人至深,催人奮戰(zhàn)。

  那一隊隊、一列列,馳援武漢物質的車輛如長龍在華夏大地馳騁接力援助;一批批醫(yī)護人員接力請愿,那舉起的拳頭、那出口的請愿誓言都飽含著對同胞的掛念!

  醫(yī)護人員第一時間趕到患者身邊,讓感染者可醫(yī),讓病人心安,帶去黨的溫暖和關愛,給予了同胞心中的那份企盼。

  火神山、雷神山疫情防控救治醫(yī)院快速建完,短短十天啊!堪稱奇跡出現(xiàn)。

  有一種心疼沒有血緣,有一種牽掛并不認識,有一種付出不記名利,有一種感謝永遠說不完。

  無論年老無論年少,穿上了防護服他們就是戰(zhàn)士,沒有雄壯的身軀,也從未體驗過刀槍劍戟,然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢!

  一天天,一個小時一個小時的苦戰(zhàn)。穿著厚厚防護服的醫(yī)護人員,冒著被感染的風險,站在疫情最前沿。他們是黨的最忠實好兒女,祖國和人民的護衛(wèi)神!

  此時宅在家里的人們唯一能做的就是說聲感謝!我們知道這感謝的言語很輕,但卻是內心最真實的情感!感謝你們,愿你們保重!愿你們平安!愿你們早日凱旋!

  經(jīng)歷了這些,我們要感謝的人很多,是你、是他、是他們,感謝那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員,感謝人民軍隊的鼎力支持。

  感謝公安干警,在疫情防控中保駕護航。入民居搞調查防微杜漸,做到防控不漏一人。

  感謝科研人員把疫情一線當做科研的實驗室,面臨著被感染,夜以繼日攻堅克難,給出一個個得力的防御防護措施和方案。

  感謝工作在疫情一線的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天穿著厚重的防護服處理數(shù)噸的醫(yī)療垃圾和生活垃圾的工作。

  感謝志愿者的參與,哪里需要他們就在哪里出現(xiàn)。 感謝晝夜站在路口小區(qū)的執(zhí)勤人員,降溫寒冷卻不能動搖他們,堅守崗位守護家園。

  感謝海外華僑的捐助,善舉讓世界知道,中國是他們的根,同胞和他們有著同樣的血脈,這就是中國人的情感!

  感謝在疫情襲來之時,那些知名不知名的。感謝所有人的付出奉獻!

  試問,有哪個民族能像中華民族在大災面前做到空前的團結友愛,即使上不了疫情前線的人們也會守護好家園,他們懂得管好自己就是為醫(yī)護人員減輕負擔。

  有哪個國家能像我們的國家在疫情嚴峻時刻絕不悲觀,讓黨旗在祖國的上空高高飄揚!更加鮮艷!

  我們要感謝我們的黨啊!共產(chǎn)黨是這場抗擊疫情力量的源泉,有共產(chǎn)黨的堅強領導和全國人民共同的努力一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!勝利之時正是山花爛漫!

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇22

  20__年的春節(jié),本該是闔家團圓的喜慶之時,卻被“新型冠狀病毒”的蔓延,給每個人心中帶來一片陰霾。

  病毒的來勢洶洶,讓我們措手不及。這是最漫長的一個假期,按理說,可以整天在家陪伴親人,平時都收藏了許多來不及看的電影、沒時間看的劇、靜不下心讀的書、放不下進取心玩的游戲,這個假期正好是消費它們的合適時刻,可是仿佛對這些都失去了興趣,每天起床第一件事情就是查看疫情最新情況,家人之間的談話也是祈禱疫情早日過去。比任何時候,我們上網(wǎng)的時間都要長,這是我們了解外面世界的最快途徑,就連平時不喜歡“玩手機”的父母,也在努力學習用著便捷的工具去多了解現(xiàn)狀。增加的數(shù)字揪著每一個國人的心。然而,在嚴峻的疫情面前,讓我們感到溫暖,讓我們擁有戰(zhàn)勝病魔的勇氣的,除了我們偉大的祖國,還有在這個平凡世界中,在災難面前逆行而上的英雄們。

  在我們抱怨“宅家”真的太過于無聊的時候,家確是他們想回卻回不去的地方。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員,最危險、感染幾率就大的就是他們,然而,卻沒有人退縮,一封封印著手印要求上前線的“請戰(zhàn)書”,有的醫(yī)生為了節(jié)約醫(yī)療物資,更好的救治病患,穿上了“紙尿褲”進隔離病房,一去就是四個小時,那個剃光了美麗長發(fā)只為節(jié)省時間更好地工作的年輕護士,光頭的她卻比任何時候都美麗動人;在各個交通要道口堵卡設點排查的特警、交警、交管和協(xié)警,24小時確保各區(qū)域流動人員不交叉?zhèn)鞑ィ莻21歲的協(xié)警小哥,在給家人報平安后忍不住低聲哭泣,然而有人來就趕緊扔下只扒了兩嘴的盒飯,立馬擦干眼淚投入工作;那些在疫情面前深入社區(qū)入戶排查、宣傳的工作人員,他們或許是政府工作人員,或許是街道辦事處,或許是聯(lián)防,或許只是志愿者,在面對很多人的不理解不配合的時候,他們沒有怨言,仍舊一家一戶排查到位;那個把自己五年的所有積蓄都捐給災區(qū)人民的退休環(huán)衛(wèi)工,面對記者的鏡頭,他只說了一句“不要采訪我,這是我應該做的”,不知道這些錢是他多少個辛勞日夜辛苦攢下的;面對著要上前線的醫(yī)生妻子,丈夫哭著大聲說“只要你平安歸來,我包一年的家務;八歲的孩子因為父母都在一線,每天獨自買菜做飯照顧自己,懂事的像個大人;南京地鐵口為警察送上口罩敬禮的小女孩,從土耳其人肉背回口罩送給高速路執(zhí)勤民警的男子,把自己口罩給了買不到口罩乘坐列車的大媽的列車員,站在路邊吃“盒飯年夜飯”的小湯山醫(yī)院施工工人,在武漢街頭高唱“歌唱祖國”為武漢人民打氣的年輕小伙子,在國外奔波籌集醫(yī)療物資的海外僑胞……這些人,或許我們永遠都不會知道他們的名字,但是,他們都有一個共同的名字,那就是“中國人”!

  沒有人生來勇敢,正因為被需要,才選擇了逆風前行,堅定的履行職責。他們,都是這個平凡世界中不平凡的英雄!身為一個黨員干部,在危難時刻,更是要把使命和擔當扛在肩上,像這些英雄致敬和學習。

  我們扎根于這個偉大的國度,無畏一切考驗的淬煉,因為這是我們的夢想之地。

  哪怕荊棘仍在,依然通向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅持。

學習燈塔大課堂第十一課心得體會 篇23

  今年的春節(jié)很特別,原本除夕夜萬家團圓的夜晚消失了,每個人都躲在家里不敢出門。然而,卻有那么一群可愛的逆行者含淚告別家人遠奔武漢!他們是我最敬佩的人。

  20__年是一個特別的年,在這讓人充滿期待的春天,新型冠狀病毒這個可怕的惡魔開始在我們華夏的大地上胡作非為。14億中國同胞眾志成城,聯(lián)起手來向病魔宣戰(zhàn)!

  疫情爆發(fā),全國各地的精英白衣天使寫下戰(zhàn)術,他們“不計酬勞,無論生死”請求趕赴一線,他們快速的集結,整裝出發(fā);一位名為援鄂的醫(yī)生在朋友圈中有這樣一段話“別叫我天使,因為的沒有翅膀!別稱我英雄,因為的也心存畏懼!沒有大道理,也沒有豪言壯語,這是職責所在。”逆行者們每天裹得嚴嚴實實,生怕也因為自己的失誤,而耽誤了病人的治療。他們每個人都發(fā)揮自己的專長來盡自己的那一絲絲微薄的力量。他們每天24小時無休息時間,有時候連喝水的時間都沒有,每個人的堅守在自己的崗位上。

  而我們這些后方的人們,只有好好的保護自己,響應國家的號“不出門,不扎堆”不給前線的人們增添麻煩。

  最后,愿我們早日戰(zhàn)勝病魔,光明可能會遲到,但永遠不可能缺席。中國加油!武漢加油!

  白天天使,你們救死扶傷,不顧自己的安危,把別人的生命放在第一位,你們不愧是人民心中的英雄,向你們致敬!你們永遠是我最敬佩的人!

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    太空教育是世界載人航天活動的組成部分。美國女宇航員芭芭拉·摩根于20__年8月乘坐“奮進”號進入國際空間站,完成了人類歷史上的第一次太空授課。“當年,芭芭拉主要講述太空生活的衣食住行。中國首次太空授課則是真正的太空物理課。...

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    “在太空能正常行走嗎?”為了回答這個問題,王亞平請葉光富嘗試像在地面一樣走路。葉光富“踩”了幾下,就不由自主地飄了起來,引起大家一陣笑聲。“在太空沒有重力,無法像在地面一樣正常行走。”王亞平揭示了答案。...

  • 課堂轉型心得體會(精選5篇)

    聆聽講座后,認識到“雙減”是國之大計、民生工程,國家排除重重困難險阻,出臺政策,努力為我們解決外部環(huán)境的大問題,校長和老師們就要守好學校教育、課堂教學這兩個主陣地。...

  • 天宮課堂心得體會200字(通用15篇)

    今天看了太空站中宇航員老師的介紹,介紹核心倉中的東西,在太空中的許多東西與地球上有很大的區(qū)別,老師們在做實驗時,我印象最深的是水膜實驗和泡騰片實驗,宇航員老師把水注入里面時,水的體積不斷變大,變成了一個球體,再往里面加入...

  • 學習心得體會
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