網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會（精選24篇）
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇1
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘;近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰。”
從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長輩的養(yǎng)育之恩啊!
它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎?
瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠的朋友。”
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇2
一個刮冷風(fēng)的夜晚，獨(dú)自坐在直播間，享受著音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋，因?yàn)橐魳肥墙o人聽的，屬于聽覺藝術(shù)，當(dāng)你聽到一首好的樂曲時，你會聽的如癡如醉，廢寢忘食，你會聽了一遍又聽一遍，每聽一遍你都會還想再聽一遍，不知不覺中你會慢慢走進(jìn)音樂，將自己的情感和音樂所表達(dá)的情感越來越貼近，慢慢融合到了一起，開始了你對音樂的解讀。
音樂讓你流淚，讓你歡笑，讓你沉思，讓你想象……外國古典音樂，很多來自無標(biāo)題音樂，每個人聽了都有著不同的理解，不同的感受……
音樂有靈魂，有生命，不是只光是好聽那么簡單。有時候是一個瞬間的撲捉，就會和內(nèi)心有了強(qiáng)烈的吻合，讓你無法不去采集它，尋找它，因?yàn)槟阈枰驗(yàn)槟阈那榇藭r的感受和心里所想的音樂瞬間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，這時候你還管它的曲名嗎?她的創(chuàng)作手法，曲風(fēng)結(jié)構(gòu)等等都不重要，你要的是音樂本身，一股流淌的聲音，那一刻打動你心弦的聲音，腦子里除了有著心有靈犀的旋律，其他什么都沒有，你還管它是不是她所表達(dá)是什么?在你此刻的心情和狀態(tài)下，這首音樂的元素已經(jīng)在你的腦海里，激情萬丈，不斷的流淌著，讓你感受到音樂是專為你寫……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇3
當(dāng)你感到生活枯燥時，是否想聽一支歡快的樂曲，在你心情不好時，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉，音樂使我快樂。每當(dāng)爸爸媽媽放上一首歌，只要我會唱，就一定跟著哼上幾句，因?yàn)槲蚁矚g音樂，音樂像一個精靈，隨時伴著你的生活，讓你快樂，興奮，使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂，讓你感到生活生動、有趣，趣味十足!音樂讓我陶醉
每當(dāng)我上聲樂課時，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個音樂世界，音樂符號是我世界上最好的朋友。快樂女生里有一句話，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂讓我陶醉
我為花兒陶醉，我為小草的生命力嘆服，但是我永遠(yuǎn)為音樂陶醉，音樂是人們生活不可缺少的一種聲音，聽音樂是一種享受，生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉
啊!音樂使我陶醉，我永遠(yuǎn)深愛音樂!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇4
音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔!數(shù)不勝數(shù)。
聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關(guān)愛，游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑;一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭……。
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松;吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲;放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦;在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。公共場合上、游樂場里一段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，讓我快樂!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇5
茶余飯后，休息片刻，微調(diào)氣息，吮吸上一口香茗，拿起竹笛，靜靜地吹出一首優(yōu)美的曲子，細(xì)細(xì)地品著樂曲，優(yōu)雅的音符在茶香中回旋，真乃人間之中舒服至極之事，讓人回味無窮。這就是音樂的魅力。
在都市的地下通道的兩端各坐著一個乞丐，一個抱著一把陳舊的二胡，一個面前放著一只有些破損的大鐵碗。拉二胡的是個瞎子，而另一個則沒有四肢，動一下都成問題。按理說沒有四肢的乞丐應(yīng)該會得到更多人的可憐，然而事實(shí)卻與之相反。當(dāng)人們走過地下通道時，聽到那悠揚(yáng)的二胡聲，就被胡聲吸引了過去產(chǎn)，根本無暇理會沒有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯，整天沉醉在了自己的樂聲中，快樂似神仙。而沒有四肢的乞丐就在饑寒交迫中悲傷而死，這就百音樂的魅力。
有一次單元考試，我考砸了，非常傷心，不知該如何是好，心神不安，心中思索著該如何向爸爸媽媽交待。于是我一邊踢著小石子，一邊向家的方向走去。當(dāng)我走到一家手機(jī)店門口時，忽然我聽到了那首熟悉的歌，“陽光總在風(fēng)雨后……”我不由自主地哼了起來，“陽光總在風(fēng)雨后”，我忽然有一種觸電的感覺，是呀，事實(shí)就是這樣，風(fēng)雨過后的陽光才是最美麗的，最明媚的，不經(jīng)歷風(fēng)雨、電閃又怎能見彩虹。我頓時有一種撥云見日的感覺，又投身到的新的.學(xué)習(xí)中去。這也是音樂的魅力。
音樂的魅力又有幾何……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇6
邊吃著午飯，邊聽著音樂，視線在字句間流動，這是第一次坐下來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地品味每首歌，不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。
就今天所聽幾首感受如下：
最飽滿，可謂包羅萬象的當(dāng)屬九月奇跡的《中國美》，把中國五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致。
《萬物生》《天地記》……從第一次在民歌中國知曉了薩頂頂，到無數(shù)遍聽她獨(dú)樹一幟、無可替代的演唱，每次都有置身天籟的感覺，無不享受著原生態(tài)音樂帶來的快樂和沖擊，靜靜體會著真正的民族音樂給予我們的無比震憾，充分感受著自然與精神的靈動與融合。
《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對中國文化藝術(shù)的熱愛和崇尚，美妙的旋律更加賦予了它們的博大精深。
百聽不厭的《看透愛情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引。
《再見青春》《滴答》 ……則純粹是一種心情的釋放和表達(dá)，是一種緩緩流淌的心聲，耐人尋味。電視劇《北京愛情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現(xiàn)到極致。
……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇7
世間并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
--題記
欣賞，是一個藝術(shù)的話題;欣賞，是一門永恒的藝術(shù)。萬物因?yàn)橛行蕾p而美麗，因?yàn)橛行蕾p而頗有價(jià)值。
也許，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫是美麗，也許，一首旋律是美麗，也許，一澗山泉也是美麗。
我在街上看到許多字畫在出售，我頓時停了下來，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中，看到那一叢叢小樹，那一株株薔薇，我浸在藝術(shù)的.美感中很久很久。
欣賞是一種陶冶。傍晚出門，步入小橋流水的清幽，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒，感到頓時遠(yuǎn)離了都市的喧囂，遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨，遠(yuǎn)離了無邊的世愁，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。
欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當(dāng)我們欣賞的時候，仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣，得到無數(shù)的景仰。
欣賞是一種收獲。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中，優(yōu)美的散文中，浪漫的詩歌中，我們感受到的、欣賞到的，是一種超越任何物質(zhì)享受的美感，是緣于心底的、無可比擬的樂趣。收獲的是快樂，是高雅。
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句：“世界上最寶貴的不是眼光，而是欣賞的眼光;不是眼界，而是藝術(shù)的眼界。”
欣賞，因?yàn)樗囆g(shù)而高貴;藝術(shù)，因?yàn)樾蕾p而升華。
欣賞，一門永恒的藝術(shù)。
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇8
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!
——讓音樂走進(jìn)心靈!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇9
“音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰?她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。
林老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀!
成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風(fēng)驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細(xì)雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的'美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的。”林老師正邊翻樂譜邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢?
林老師還經(jīng)常課余時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。
現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。
看著林老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇10
音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶，它比語言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心，兒子對母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽者，電腦里、車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨烁蠒r代，我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂，一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么?
古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇11
“當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上眼角，老的是年紀(jì)，也是歲月的鐫刻。”這是我看到藝術(shù)畫——《歲月》，發(fā)出的感嘆。
畫中的老人栩栩如生，從頭上的白發(fā)白如雪，卻襯托著他黃黃的皮膚，高高的鼻子上挺著一幅老花眼鏡，歲月無痕，他已經(jīng)這么老了，但還愿意努力工作，為了生活!
裸露的上身，粗壯的手，從手中顯出了血紅的血管，他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜地走過了他那漫長的歲月。他正握著手柄操控著一臺印刷機(jī)，從他咪著像一條線的眼睛，看出他對工作認(rèn)真、熱情。印刷機(jī)已陳舊，但卻干干凈凈的，老人可能每天都擦它。
老人穿著一條深藍(lán)的褲子，褲子上的補(bǔ)丁一個一個映在我的腦海里，老人可能太忙，沒時間買褲子;又可能褲子太貴，他買不起……一串一串猜想從我腦中浮過。這都是社會的“恩賜”!
店里沒有什么雕梁畫棟，但卻有些古色古香。墻上掛著一幅筆走龍蛇的字，還有兩個陳舊的大柜子。很明顯除了老人和一臺機(jī)器沒有什么了。
“當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上眼角，老的是年紀(jì)，也是歲月的鐫刻……”人一生難免遭遇坎坷與挫折，關(guān)鍵如何面對，只要向目標(biāo)前行，才能實(shí)現(xiàn)理想!
“當(dāng)歲月的痕跡慢慢……”“地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”是啊，腳比路長，因?yàn)槁肥侨俗叱鰜淼模瑳]驗(yàn)證，誰又說翻不了高山，征服不了沙漠?只有具備不屈精神，才能走完漫長的歲月。
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇12
小時候，我常常聽著音樂發(fā)呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂隊(duì)前面的指揮一樣。媽媽見我這樣癡迷于音樂，便讓我上了特長班學(xué)習(xí)彈電子琴，那時我還不滿7歲。
剛學(xué)時，媽媽就給我買了一架電子琴，我覺得很新鮮，每天做完作業(yè)后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時興起，學(xué)了不到幾個月，就覺得枯燥、乏味了，但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙，最終，也發(fā)現(xiàn)了琴聲的妙處。
有一天，我在練習(xí)換音色的時候，發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時間的時候，我都會用不同的音色練習(xí)曲子，不厭其煩。我的進(jìn)步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長時間，我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚!
我知道，是因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳方o我?guī)淼目鞓贰Ｒ魳返镊攘κ菬o窮的。
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇13
我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認(rèn)識了它—-鋼琴。
在我五歲的時候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。
一個周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦!我再次輕捷地跳動我的手指，誰知，那個可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛;小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。
我慢慢地走回書房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水啊!身為優(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?
于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時像一個寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時的陽光是多么的燦爛;此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了音樂帶給我的喜悅，同時也告訴我—-任何事都不能半途而費(fèi)!
鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎項(xiàng)及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級的考核。
音樂---能陶冶心靈。我愛藝術(shù)，我愛音樂，更愛那鋼琴!音樂伴我成長!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇14
音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術(shù)。那么，音樂的力量是否無與倫比?
夜，那么寧靜;繁華的城市倏然安靜下來。孤獨(dú)一人的我漫步在大街上，大樹的葉子輕輕地?fù)u曳著，沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗，露出半個扁扁的臉。
我毫無目的地走著，心中不斷浮現(xiàn)出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長存?為什么成功遲遲不來見我?也選，我該放棄，與成功說再見的時候了，淚水，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現(xiàn)在，我終于明白成功是來之不易。
仿佛是腦海中來一個天翻地轉(zhuǎn)，夜空中的微風(fēng)夾著一首過時的歌曲：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我的心猛然一顫，對，“不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能看見美麗的彩虹?如果成功是那么容易，那么，成功便是毫無價(jià)值!”在人生的旅途中，失敗和挫折是必然的“絆腳石”，要想取得成功，必須跨過這些“絆腳石”，可是一向并不容易，你必須小心謹(jǐn)慎，一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然，成功還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會將這一個尺度縮小為一步之遙，因?yàn)椋晒κ且粋�努力的象征。
此時，我心中纏繞不解的問題也迎刃而開;腳步輕松了許多。一陣涼風(fēng)吹起了月亮的面紗，展現(xiàn)出一個甜甜的笑容……
從此，我信心十足，不再為失敗而流淚，只會一人對這次失敗做自我反思。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我不禁唱起這首，音樂的力量，我領(lǐng)悟當(dāng)中的含義……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇15
前些天，我與幾位同學(xué)參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致，整塊玉白潤，光滑。長27。5厘米，寬6。5厘米，高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起兩座大山，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機(jī)。
看完三樓的藝術(shù)品，我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。
看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯(lián)翩，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮，紅、藍(lán)色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍(lán)色花紋好似一望無際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說：“家有黃金萬貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價(jià)值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制造工藝十分復(fù)雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色，后來由于窯中溫度不斷升高，窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!
往里走，往左拐，展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著，橋上有過路的行人，藍(lán)天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯(lián)翩。
這次藝術(shù)欣賞活動使我增加了知識，開擴(kuò)了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益非淺。
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇16
在我的書桌上擺著一只可愛的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買的。
小瓷貓渾身光溜溜的，還問問發(fā)光。只見它歪著腦袋，豎著耳朵，閉著眼睛，抿著粉紅色的小嘴，顯出百般溫順的樣子。它那又細(xì)又長的脖子上，系著一個黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷貓是蹲著的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動。
我很喜歡這只小瓷貓，不僅僅以為它漂亮，很可愛。更重要的是，它在學(xué)習(xí)和生活上，不斷的激勵我前進(jìn)。
有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)。這時，媽媽下班回家了，還買了一斤大蘋果。我抬起頭，見了二話沒說，抓起一個就吃。由于我邊吃東西邊寫作業(yè)，作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的，還寫錯了好幾個錯字。這時，小瓷貓仿佛對我皺起眉頭，翹起了小尾巴，責(zé)怪我說：“學(xué)習(xí)的時候，是不能分心的，可你卻吃蘋果，這樣能把作業(yè)寫好嗎?”這時，我慚愧極了，便放下蘋果，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。第二天，老師在班會課上，表揚(yáng)我的作業(yè)寫得好，我心里暗暗的想：“這一切都應(yīng)該歸公于小瓷貓啊!”
小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。啊，小瓷貓，我愛你這個好朋友。我愿你能永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵我不斷地前進(jìn)……
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇17
在這個世界上，每個人都是單一的個體;每個人都有自己的生活、自己的目標(biāo)和自己的信仰。但是彼此之間又并不孤立，每個人周圍都有朋友、家人。人與人之間如何相處才能和諧便是讓生活成為一門藝術(shù)的根源。
把自己當(dāng)成別人是藝術(shù)生活的敲門磚。無疑每個人都有與生俱來的私欲，學(xué)習(xí)與人相處，便是學(xué)習(xí)如何平衡個人私欲與他人利益之間的比例。有人說過，大多數(shù)的爭吵的根本原因是為了維護(hù)自己的利益。而當(dāng)我們站在對方的角度思考問題的時候，怒瞪著的眼睛或許會立即黯然失神，拔高的嗓門或許會頓時啞然無語;因?yàn)槲覀儠l(fā)現(xiàn)，對方的見解和觀點(diǎn)同樣情有可原，并不像先前聽起來的那么無理取鬧。同時，我們也會意識到，只有站在多種角度，用辨證的眼光看待問題，我們才能做出最公正的判斷。
把別人當(dāng)成自己是藝術(shù)生活的墊腳石。電視里常常報(bào)道愛心人士為貧困山區(qū)捐款的感人事跡。而我們該做的，并不該只是在一旁拍手稱好，而是應(yīng)該由人及己，把別人當(dāng)作自己的榜樣，樂于行善。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香。”當(dāng)我們幫助別人的時候，自己也會是快樂的。為自己樹立生活榜樣，讓自己的身心得到滋養(yǎng)，并在實(shí)際行動中得以延續(xù)，也正是人生中的一大樂事。
把自己當(dāng)作自己是藝術(shù)生活的標(biāo)尺。每個人都會有夢想，而夢想也正是每個人努力拼搏奮斗的動力。志向遠(yuǎn)大固然是好事，但切記不可好高騖遠(yuǎn);而應(yīng)該切合實(shí)際。生活中，有歡樂，也會有悲傷。當(dāng)夢想的希望落空，失意難過也在所難免。但更重要的是，我們應(yīng)以積極的心態(tài)來面對失敗。把自己當(dāng)作自己，各個階段的能力總有極限，但不必太過逞強(qiáng);只要心中的信念不滅，每個人都能不斷地突破極限，正所謂：“能力有限，潛力無限。”與此同時，我們也更要懂得，“得之坦然，失之泰然，爭之必然，順其自然。”的道理。惟有如此，我們才能順利地度過每個難關(guān)，迎接新的挑戰(zhàn)!
生活是一門藝術(shù)，它不只是吃飽穿暖，還有精神層面上的不斷修煉與成長;每次風(fēng)風(fēng)雨雨，總能不斷催促著我們慢慢蛻變快快堅(jiān)強(qiáng);這是一種超然，也是一種禪。而當(dāng)我們學(xué)會了生活的藝術(shù)，那么愉快的心情也自然會與我們永遠(yuǎn)相伴相隨!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇18
聽，美妙的音樂正從我們的耳中回旋著。一會兒是這種音樂，一會兒是那種音樂。美妙極了!可是，這些音樂是怎么傳出來的呢?讓我們?nèi)ビ靡浑p明亮的雙眼，去觀察周圍的事情吧!
風(fēng)吹在玻璃上，形成風(fēng)流。所以，在家里，呼呼聲，就是風(fēng)聲。水滴在硬的物品上，就會有沖擊波。沖擊波傳到耳朵里，耳膜就會共鳴。因此產(chǎn)生了滴水聲……
還有一些美妙的音樂，是從樂器里面?zhèn)鱽淼摹４罄鹊泥洁铰暎∧厩俚倪诉寺暎�有口琴的絲絲聲，都能組成美妙的音樂。
音樂又傳來了，你聽：嘀嗒，嘀嗒!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇19
“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”。
面對分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過。仔細(xì)想來，卻有值得留戀的地方。難免會有幾分傷感。
一時間，愛上了音樂。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂中，盡情的享受著。
是經(jīng)典老歌，還是流行金曲，它們都有值得稱贊的地方。
懷舊，一曲《同桌的你》，唱遍了校園，也唱遍了大街小巷。無論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當(dāng)然，我在乎得并不是當(dāng)年手拉手一起唱著兒歌長大的那個同桌，吸引我的是旋律之美，感動我的是對青春的熱愛。《朋友》，恐怕是在這個時候最適合我們唱的歌吧。純真的友誼，淡淡的思念，浸潤在其間。緩緩的旋律，觸動了內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)。在這個物質(zhì)的世界里，在義與利的面前，純真在我們的心中能占據(jù)多少的空間呢?寥寥無幾。
于是，我們開始尋找精神的慰藉，而音樂打動我的恰恰是它具有這種力量。音樂的魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴，能讓我找回一些值得珍藏的東西。
流行金曲，一曲《青花瓷》更是讓我陶醉。典型的中國風(fēng)再添上幾筆時尚的元素，淡淡勾勒，便成就一曲聽覺大餐。“素胚勾勒出青花，筆峰濃淡，瓶身描繪的牡丹一如你初裝。”了了幾筆，便讓佳人模樣現(xiàn)眼前，如潑墨的中國畫一般。不僅是聽覺的享受，更是視覺的享受。“天青色等煙雨，而我在等你。”唱腔圓潤，嗓音優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，長出了對伊人的思念。閉上眼睛，靜靜聆聽，斷橋邊，柳堤旁，煙雨中，油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來
音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們逐漸成熟;在清新明快的音樂中，我們懂得了進(jìn)取;在熱情奔放的音樂中，我們擁有了激情。
音樂，讓我陶醉。
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇20
我們是三口之家，爸爸、媽媽和我，幾乎個個都有藝術(shù)細(xì)胞。
我的爸爸骨瘦如柴，一副苦大愁深的樣子，但你們不要小看他哦~他的歌唱得非常好聽，幾乎能趕上超級歌手的水平。他為我立下了“赫赫戰(zhàn)功”，在我上幼兒園時，爸爸就經(jīng)常被老師請去表演節(jié)目，爸爸也常應(yīng)此得意非凡!不過爸爸每次唱歌都很“老土”，幾乎都是“濤聲依舊”和“彎彎的月亮”這些老歌，真是太“out”了!
媽媽也很愛唱歌，并且喜歡聽新歌。說來話長，媽媽還有一定的專業(yè)音樂功底呢。我常聽爸爸提起，媽媽在師范學(xué)院曾經(jīng)專門選修過鋼琴。所以一到商場只要碰見哪有鋼琴或電子琴，媽媽都情不自禁地去摸彈幾下，隨即美妙的音樂就飄進(jìn)我的耳簾。我為此感到無比的自豪!可是有點(diǎn)遺憾的是媽媽唱歌總跑調(diào)，有時甚至還將歌詞亂編一通、胡唱一氣。
記得有一天，媽媽又在認(rèn)真唱歌了。那改得面目全非的歌詞和她那或高或低的音調(diào)讓我聽得簡直有點(diǎn)受不了。于是我忍不住大吼一聲：“不許唱啦，媽媽!”媽媽先是一愣，接著裝作好像沒聽到一樣，而且干脆換了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道這可也是我最拿手、最愛唱的歌了，所以我也不由自主地哼唱起來。漸漸地，我的歌聲蓋過了媽媽的歌聲。突然，一陣響亮的掌聲傳來，我掉頭一看，原來是爸爸。媽媽也豎起了大拇指說：“還是我們家通通(我的乳名)唱得最棒!”
瞧，咱們這個具有濃厚藝術(shù)細(xì)胞的一家子，名不虛傳吧?
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇21
小豆豆是個喜歡音樂的孩子。
有一天清晨，她來到霧朦朦的樹林，帶著她喜歡的小喇叭，吹呀吹呀，多么動聽呀!如果你很傷心，聽了這段音樂后，就不會不高興，不會不開心。如果鳥兒聽見了，就不得不張開小嘴，不得不開始唱著動聽的音樂呀!
就在小豆豆吹得高興的時候，遠(yuǎn)出的叢林里傳來了一陣叫聲，小豆豆趕緊跑過去，一看，原來，有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物，竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗，她看不下去了，就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發(fā)生了，這兩只老虎不但不打了，還相互舔傷口呢!
又有一次，小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發(fā)生了，這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。
哇!多么神奇，多么美妙的音樂呀!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇22
剪紙是一門藝術(shù)，但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!
剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈送給親朋好友。
由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的.不同，全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動物等。
要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。
我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇23
在古老的中國，流傳著形形色色的藝術(shù)文化，它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻，也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智
古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品，表現(xiàn)了古人的心情和感悟，有的還描寫了風(fēng)景和植物等，就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人，也是古代的藝術(shù)家。所以，古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。
弦樂器是古人用來奏樂的樂器，在古代的宮廷里，那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器，只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊，今天也有不少人喜歡欣賞。所以，弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。
陶瓷，人們常說：景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯，陶瓷是中國古代的一種手工作品，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀，然后再煎烤，成型后，再上色，一個美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候，我們不得不佩服古人的聰明才智，一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。
水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河，名勝古跡都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗山河，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多么出名。所以，水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。
中國的藝術(shù)還有很多很多，它們說不完也道不盡，中國的藝術(shù)是不可低估的，它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞。我愛中國的藝術(shù)!
網(wǎng)上美育大講堂觀后感心得體會 篇24
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。