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大學生個人學習總結800字

發布時間:2023-06-11

大學生個人學習總結800字(通用14篇)

大學生個人學習總結800字 篇1

  不知不覺,開學有兩個月的時間了。一邊工作,一邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌,因為有許多的作業要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學的知識來保護自己,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現在以下幾個方面:

  1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養自己解決問題的能力。

  例如,第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現,所以沒有寫上去,但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業的過程中,我發覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑。總之,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發現了自己的不足。

  2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業,而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態,有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。

大學生個人學習總結800字 篇2

  首先:我要深深的感謝市教育局,感謝你們高度的重視、周密的安排;

  其次:感謝校長培訓中心,感謝你們精心的策劃,耐心的指導;

  第三:感謝各位領導、各位專家,因為你們的細心指導、諄諄教誨,我們才學有所得,不虛此行。

  第四:感謝我所在的成校的領導和老師,是他們在生活上無微不至的關心,工作上毫無保留的指導,精神上充滿激情的鼓勵,思想上妙手回春般的開啟,使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情粉絲”。

  一點說明:

  一是說明我的學習計劃

  一開始,我抱著一個目的,那就是學習;采取兩種學習方式—即被動學習和主動學習;分理論學習、實踐鍛煉、參觀考察三個階段進行;圍繞四個方面的內容展開—包括學習市對課程目標的解讀、設置;對課程內容的安排和調整;了解市在課程實施過程中使用的方法、技巧;以及學習他們對課程的考核和評價方式。探索市教育在政府引導、學校管理、教師教育、學生學習和社會評價五個環節上的理念和方法。

  二是說明我的學習過程:

  掛職市光明新區公明成校半個學期,我每天都愉快地生活著、學習著,瀏覽著《南方都市報》、《市特區報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙,選讀有關教育的文章;每天登陸一所學校的網站,欣賞一所學校的亮點;每周觀察學校的一個部門,偷學他們工作的技巧;適時采訪學校的領導、老師、和學生,感悟他們的所思、所想、所作、所為;還利用一切周末時間,走訪其他學校;閑暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍,及時整理學習筆記,撰寫學習心得,充裕了知識的糧倉。盡管我的理論修養還不足以消化專家的理論,但確也是受益匪淺!我只嘆“時間有限,聽不夠專家的理論濤聲;季節流轉,看不盡學校的無限風采”。

  第三個一是“一點反思”:

  聽我們組長說:我們小組的課題是“校長的修養”和“學校績效管理”。做課題研究,我才剛剛開始,僅僅擬定框架,具體的過程和細致的內容正在整理,還沒有結論,只談點反思。我認為校長的素質可從以下幾方面去修煉:

  一無:校長要無私心雜念,要一心一意做校長,全心全意謀學校的發展,下決心在本崗位上退休。這很難,至少要做到主觀上不向上爬!經得住高位、重權的誘惑;客觀上要經得住考驗,要敢管、善管、管好!與時俱進,不被后浪淘汰;要不貪、不腐、不庸!守得住崗位,耐得住寂寞,受得了清貧!才能不被黨和人民拋棄。

  兩備:即德、才兼備,要德高為范,才高為師。做社會的標兵、學校的靈魂、老師的榜樣、學生的楷模。

  三能:對上能溝通,對中能協調,對下能引領。能盤活學校的一切資源,使學校工作在和諧、向上的環境中蒸蒸日上。

  四動:動口能說善道,動筆能寫善畫,動情能歌善舞,動腦能創善研。

  五育:德、智、體、美、勞五育并舉,積極推進素質教育,力求學生的全面發展,為社會輸送合格的建設者和接班人。

  最后是一個邀請:

  我的家鄉在烏蒙高原上,經濟發展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉美!威寧是個好地方。因為:

  她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”,威寧稱為“陽光之城”這不是自封的,是國家氣象總局根據氣象資料授予的“稱號”。

  她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一,與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅。

  她有豐富的地下礦藏;有四季分明的宜人氣候;有悠久的歷史文化;有善良淳樸的勤勞人民;還有欣欣向榮的發展景象。

  因此,我誠摯地邀請各位領導、專家、同仁,找點時間,找點空閑,作客威寧,給我機會陪你們觀高原獨特的風光,賞草海無限的美景,請你們品香茗、嘗小吃,享受淳樸的民風民俗。

大學生個人學習總結800字 篇3

  今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步。現總結如下:

  工作作風方面:在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,用心參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時光與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  知識學習方面:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學習中需要改善。作為21世紀的青少年,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時光再學習上,每次考試也發揮的能夠。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改善;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我必須認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生個人學習總結800字 篇4

  大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。?那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。

  每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。

  雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比——我們更進步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。?不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

大學生個人學習總結800字 篇5

  進入大學已將近三年的時間了,大學畢竟不同于中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著,大學生學期學習總結。大學的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

  大學是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的,除去節假日和周末外,能用于學習的時間也就6000小時左右,所以要抓緊每一分鐘充實自己。

  一、把握機遇,鍛煉能力。

  大學里有很多活動,要選擇有益于自身發展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

  二、學習、工作兩不誤

  如果你有能力,可以在學習的閑暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  三、平等待人,真誠奉獻自己

  知道同學們的需求,能自發地為他們服務,關懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻! 其實,大學是一個相當鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大學是走向社會的預備教育。

  生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己,工作總結《大學生學期學習總結》。

  一、明確學習目的。

  只有明確為什么要學,懂得學習的重要性,才能激發自身的潛能,積極的去學習。

  二、學習方法要因人而異。

  由于每個人的性格不同,學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

  三、重視專業基礎知識。

  正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時,更應該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創新自己的見解,達到與專業知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合,提高自己的實踐能力。

  四、全方位的發展。

  大學是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢,學習鉆研自己有興趣有長處的學科。

  五、相信自己。

  學習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學學習一條完整的道路。

  六、學會自我調節。

  伴隨著社會競爭,就業等各種矛盾的激化,大學生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學習,在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣,創造一種素質學習方法。 通過對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個人都能創造自己的未來。

大學生個人學習總結800字 篇6

  這段時間以來,我對自己學習生活做了一些總結,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現在以下幾個方面:

  1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現,所以沒有寫上去,但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業的過程中,我發覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑。總之,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發現了自己的不足。

  2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業,而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態,有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。

  我想,只有通過這種不斷地總結,我會不斷取得進步,來迎接未來的挑戰。

大學生個人學習總結800字 篇7

  從剛開始進學生會時的一時新鮮,到現在認識到自己在學生會要對自己曾經作出的承諾負責,我真的感覺到自己內心的一個變化過程。作為一名青年志愿者,我曾經就單純的以為是去掃掃馬路,撿撿垃圾,去敬老院慰問一下,為人民服務,這就是青年志愿者要做的。可是為人民服務哪是這么簡單說出口的事呢?后來有機會去聽了溫州大學生綠色論壇的講座,這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下工夫當的,我們應該多做些對社會,對學校甚至對集體更有意義的事情。學長的一席話也點撥了我,讓我恍然大悟,青年志愿者應該是學校的一群活躍的生力軍。

  這學期下來,參加了系辦的各種活動,給我的大學生活帶來了很多的樂趣,也給我帶來了從各方面提高自己的信心。從開始的干事培訓,到后來參與到學姐學長們帶領的工作中,一點一點的實踐,一點一點的磨練,相信總會有提高。俗話說一份耕耘,一份收獲。在這里,我收獲了友情,收獲了工作經驗,收獲了怎樣做人,收獲了如何去與人相處,收獲了很多很多在學生會這個大家庭中,每一個人都很友好,這讓我感覺到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學生會的成員們能繼續團結在一起,為經貿系這個大家庭做更多更好的事。

  對于在今后,我想在這大學有限的時間里,好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時間里,充實自己,豐富自己的閱歷,提高自己的工作能力,為以后打點基礎。這些天看著大三的學姐學長們都要離開學校了,離開我們學生會這個大家庭了,總是有份難舍的情感,他們對我們的期望,我們一定會牢記心中,我們說過當明年他們再回到學校來時,我們肯定是一群佼佼者,一群讓他們感到欣慰的生力軍。

  我也期待,明年的青年志愿者服務中心將會以一個暫新的面貌出現在我們的大學校園里,我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開展一些活動,讓優更優,創造一個屬于我們的輝煌!

  我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待;我們共風雨,我們共追求,我們心存同一樣的愛!

  青志,永遠和你在一起!加油!

大學生個人學習總結800字 篇8

  進入大三。最開始我想到的并不是立刻該學專業課了,而是意味著我將要退出學生會。在前兩年里,那里給我留下了很多完美的記憶,也讓我學到了很多的社會經驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西。可能以后也很難有機會再進那間辦公室了,但我會一向記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料…

  離開學生會后,我進入了另一個群體,那里也有更多的事讓我感覺到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開始了我新的工作。應對七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開班會,我自認為我是成功的。應對大一的學弟學妹們,我有點緊張,但更多的是興奮。我的性格決定了我不會去苛求別人,也不會去無緣無故的罵人。在他們面前,我可能會給他們的印象是“好欺負的”,所以也導致了此刻有的同學肆意妄違,對班上的活動無太大興趣和用心性。做助理的兩個多月里,經歷過了軍訓、團組織生活、辯論賽等等。我只能說,我做到了我能做的。但也因我的執著,為了讓每個人都有表現的機會,讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會,僅僅是個第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現了。今晚最后一場因為上課沒能去,最后明白結果的時候,感覺到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……

  除了工作,其他時光窩在寢室里。課本對于此刻的我來說真的不明白該如何定位。我有我的目標,但我膽怯地逃避,心思也并不放在學習上,整天拿著手機看小說,還標榜自我是在學習“電子書”。回到寢室就明白打游戲,并不是沒有其他事做,而是不想去做。

  也許是生活所迫,也許是打擊太大。此刻的我萌發不出新牙……

  大一的時候,生活是一個人,好好學習天天向上;大二的時候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候,剩下幾個人,我期望不要忘記。

  有一天,有人對我說:“感覺好久沒看見你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是沒時光遇到而已,卻始終無法說出真實的感受。

  有一天,當和你親近的人突然消失,所有的聯系方式都用盡也找不到的時候,你會怎樣?這樣的痛,只有真正經歷的人才能了解。

  我只是一個普通的人而已………………

  此刻,我失去了很多,得到的也有很多。反反復復的經過,最后也把自我磨平了一點。也許我的觀點不正確,但我也堅持著走下去。

  如果有人問我:“你對未來怎樣看?”,我會微笑著回答“如果你學習不夠優秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優秀。生活有很多路,選取適合自我的走。”,而我的的想法很簡單:順利畢業,找個一般的工作,娶個不是很漂亮的老婆攜手到老,有個幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我此刻所追求的。

大學生個人學習總結800字 篇9

  一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

  從x年入校就讀以來,一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  一、思想品德方面

  我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我用心地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨用心分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上用心要求上進,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終持續著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  二、學習方面

  嚴格要求自我,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  用心的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

大學生個人學習總結800字 篇10

  今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結

  堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。

  工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生個人學習總結800字 篇11

  光陰荏苒,歲月如梭,轉眼之間就度過了一學年的大學生活。當初帶著新鮮與好奇踏入大學,茫然與陌生也悄然而至,在忙碌而又充實的大學生活中,在成功與失敗的陪伴下,我漸漸地成長起來。回顧這一年的學習、工作與生活的經歷,我的感悟很多,收獲也很多。我認識到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,讓我對學習、工作有了更深層次的認識。

  對于我的學習,在大一上學期時,由于對上課時間安排和課程難度的不適應,對大學上課方式的不習慣,我學得很吃力,學習效率也不高,對學習效果很不滿意。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。細想起來原因有兩點:

  一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好。

  二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。

  在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

大學生個人學習總結800字 篇12

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。大學三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當我捧起記憶的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

  一、學習篇

  大三的課不同于大一大二的基礎,大多數是專業課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把另一門學好,環環相扣,這就不得不去復習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責,但自己確實是學得比較踏實,也沒什么好說的。另外值得一提的是學校為我們專業配置的實驗課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合,給予我們的是寶貴的臨床經驗。特別是為期六周的暑期實踐,帶給我的絕對是質的.飛躍。當然像我們這種做提取分析的,實驗的過程是繁瑣枯燥的,可是對實驗儀器的嫻熟駕馭,對自己所取得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我們還學到了一些很實用的實踐經驗,老師對我們如數家珍地教誨,伙伴們對自己由衷地關懷,讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了大學生挑戰杯項目,并獲得學院推薦一等獎的戰績。雖然未在省里的比賽獲獎,但已經足夠讓我們成長,從資料的搜集到實驗的操作,到論文的謄寫,PPt的制作,一輪又一輪的演講,讓我們好好地過了一把癮。

  回顧整個學習過程,可以用一句話來概括:一份耕耘,一份收獲。

  二、工作篇

  大三了,雖說是收獲的季節,我卻把很多工作都結束了,與其說想給別人一個機會,還不如說想給自己一份安靜。看著堅持下來的同學取得的可喜成績,也只有艷羨的份了。不過還好作為我們班第一個成為黨員的人,我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨干,這樣我又忙碌起來了。從宣傳委員助理到轉正,以及半年的工作,可謂是不亦樂乎。從黨員的發展,支部的大大小小各項事宜,作為一個組織者,自己的工作能力也得到了一定的提升。

  另外我還找了兩份兼職。一份是學校實驗室的助理,其實這個工作主要是學習的過程,她讓我了解到了老師準備實驗的全過程,更好的與我們實驗課上的內容相聯系,知其來知其所以來。同時與老師的相處,培養了我嚴謹的工作作風,特別是一些操作上的細節問題,一失足成千古恨啊。說實話真的很感謝老師們對我的教導和關照,沒有他們我會走很多彎路的。

  另一份工作是家教。剛開始的時候是教初中全科,后來教的是小學畢業班英語(主要教新概念)第一次當老師感覺還不錯,其實在教學的過程中,我也學到了很多在課堂上學不到的東西,怎樣為人師表,怎樣處理與學生之間的關系,都是我一直在探索的。第一份家教因為是給別人代班的,所以只能算是愛的初體驗。第二份才是我的事業,認真的備課,耐心的教授,同時灌輸一些自己認為很有成效的學習思路,和孩子一起探討人生,探討生活,了解90后的思維方式,其實這過程中我也在學習。看著孩子飆升的成績,心里挺滋潤的。我們的目標是杭外。

大學生個人學習總結800字 篇13

  大學第二年,少了第一年的青澀與懵懂,多了堅定和堅持。回顧一學年的生活,我感觸頗多,有收獲也有不足,經過兩年的大學生活我已成熟很多。總結了一下這個學期的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾點:

  在思想上,本人深深地意識到,要成為一名合格的大學生,務必從培養和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能為這大學四年以及今后的學習工作指明方向,因此本人不斷自我提升,注重自己的品行,堅持自我反省且努力的完善自己的人格。

  在學習上,學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,務必具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。透過一學年的努力,盡管取得一些成績,但離心中的目標還有差距,仍需繼續努力。學習固然重要,一個人潛力的培養也不容忽視。我還注重自己動手潛力的培養,堅持理論聯系實際,用心參加課外活動。知識無止境,探索無止境,我還需不斷進步不斷完善。

  在工作上,本人一如既往的為班級工作,盡自己的一份力量。兩年來,本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度,用心參加學校班級組織的各項活動,學習班委們的先進經驗和知識,透過不斷努力地學習和工作,我服務了他人,也鍛煉了自己。

  在生活上,用心培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,時常自我反省,待人真誠,持續用心健康的心態。自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,在暑假期間,本人還參加了第xx屆國際投資貿易洽談會的志愿者,收獲良多。在新的一學年還需要繼續不斷充實自己,完善自己。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處,我將虛心學習,彌補自身不足,爭取更大的進步!

  鑒定:該生在思想上不斷加強思想政治學習,注重自己的品行,有良好的道德修養和正確的人生觀、價值觀;在學習上用心向上,能夠獨立思考,認真學習專業知識,注重方法;在工作中能夠很好的配合班委開展工作,完成上級布置的各項工作;在生活中團結同學,樂于助人,嚴以律己,交際面廣,與人為善。

大學生個人學習總結800字 篇14

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。現將我上一學年的總結如下:

  一、在學習。

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。

  我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的。

  二、在生活上。

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  本學期即將過去,可以說是緊張而忙碌,兢兢業業。本學期時間較長,雖然累點,但收獲頗多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,積極聽課,吸取其他經驗豐富老師的教學經驗,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學過程中,將專業知識與課堂教學相結合。

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