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跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

發(fā)布時間:2023-06-20

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文(精選16篇)

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。一個月的跟班學(xué)習(xí)時間稍縱即逝。暮然回首,感觸良多,體會頗深,受益匪淺。一個月的學(xué)習(xí),學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;一個月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一個月的生活,學(xué)有良師、交有益友、處有知音。在組織部跟班學(xué)習(xí),總感覺工作雖忙而有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍;任務(wù)雖重而有變化、變化雖快但有旋律;要求雖嚴(yán)而有壓力,壓力雖大但有動力。現(xiàn)根據(jù)要求,將具體跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)情況根據(jù)安排,一個月的學(xué)習(xí)主要在組織科完成,科室的工作急、難、繁、重,有些工作涉及領(lǐng)域廣、時間跨度長、材料要求精,有些工作細(xì)致入微、尋根問底、不容失誤。對此,很難做到瞻前顧后,盡善盡美,往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難,但我并不氣餒、不畏懼,敢于知難而進(jìn),勇于開拓進(jìn)取,勤于苦學(xué)苦練。

  一是勤于學(xué)習(xí),努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對自己接手不熟悉的工作,主動向科室領(lǐng)導(dǎo)請教,汲取他們在這方面工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。同時,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊書籍積累業(yè)務(wù)知識,提高辦事能力。期間,完成了全縣近年來流動黨員管理工作總結(jié)及相關(guān)4大調(diào)研課題的調(diào)研報告撰寫工作;協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報、黨報黨刊征訂等4個文件的起草、修改完善工作;完成了農(nóng)村及機(jī)關(guān)黨建工作手冊的審核、校對及修改工作;協(xié)同對消除空白黨員村組、村級活動場所建設(shè)2個責(zé)任書及一體兩會考核辦法等材料進(jìn)行起草和修訂。

  二是嚴(yán)肅認(rèn)真,努力把簡單的工作做完美。組織部事情無小事,其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性,決定萬事要嚴(yán)肅認(rèn)真,簡單的事情不能草率做。期間,我始終嚴(yán)格要求自己,提醒自己簡單的事情不能草率完成。在接手全縣各單位召開民主生活會請示的辦復(fù)、會后材料收集工作后,便對收到的文件、材料進(jìn)行逐一登記,對各收到文件辦理、召開會議時間、會后材料報送等有關(guān)情況進(jìn)行備注,以便為領(lǐng)導(dǎo)提供及時準(zhǔn)確的信息,掌握整個工作的動態(tài)。目前,共完成了38個單位民主生活會請示的辦復(fù)工作,收集財政局等5個單位的會后材料。同時,積極承擔(dān)對各部門相關(guān)工作任務(wù)的督促、催報及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理上報等工作;協(xié)同對一體兩會現(xiàn)場推進(jìn)會相關(guān)材料進(jìn)行修改完善。

  三是持之以恒,努力把平凡的事情做出色。轉(zhuǎn)換角色,做“主”不做“客”,主動承擔(dān)起來電來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù),服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。同時,承左不忘右,聯(lián)上不斷下。在完成科室工作之余,積極到各科室、中心學(xué)習(xí),做一些力所能及的事情,了解一些工作內(nèi)容,掌握一些部門知識;主動分擔(dān)鄉(xiāng)上的部分工作,減輕接手業(yè)務(wù)人員的工作壓力,重點(diǎn)完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。做到了學(xué)習(xí)與工作兩不務(wù)、兩促進(jìn),雙豐收。

  二、幾點(diǎn)體會一個月來,工作千頭萬緒,感觸千言萬語。總結(jié)起來,對組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會:

  一是工作雖忙而有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。晝夜未眠,馬不停蹄;一波未平,一波又襲。這是組織部日常工作的真實(shí)寫照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣,把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔,才不會落伍;要挑燈夜戰(zhàn)苦練,才不會掉隊(duì)。這里工作雖忙,但形成了“人人有事做,事事有人抓”的良好局面,干部不遺余力,工作不留空白,做到了忙而不荒、散而不亂。

  二是任務(wù)雖重而有變化,變化雖快但有旋律。工作任務(wù)多為時間緊、任務(wù)重的工作,同時沒有固定性。可謂日日有變化,月月有創(chuàng)新。但萬變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的要求,虛工實(shí)做,積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。

  三是要求雖嚴(yán)而有壓力,壓力雖大但有動力。工作級級要求高、層層把關(guān)嚴(yán),力求精益求精。各項(xiàng)工作都富有挑戰(zhàn)性,能充分調(diào)動干部職工的主觀能動性,展示各自才華,煉就過硬本領(lǐng)。

  三、存在不足一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比,業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足。縱橫相比、認(rèn)真反思,覺得自己工作存在一定局限性,時間觀念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對部分工作心有余而力不足,自己竭盡全力、費(fèi)盡心血還是難以達(dá)到要求,偶爾會有一種“江郎才盡”之感。

  四、下步打算一是學(xué)會換位思考。立足鄉(xiāng)情實(shí)際,努力排除種種客觀因素,按時、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視,做到工作不延誤、不推諉。二是學(xué)會縱橫比較。樹立趕、學(xué)、比、超的意識,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學(xué)習(xí)、比能力。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己。三是學(xué)會自我反省。認(rèn)真對自己進(jìn)行反省反思,積極開展自我批評,勇于挑戰(zhàn)自己,努力戰(zhàn)勝自己。堅(jiān)決克服自身存在的問題和不足,使自己日趨成熟,處世老煉。

  總之,一個月的跟班學(xué)習(xí),是對我自己才能的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再堅(jiān)定;工作的再深化再認(rèn)識。時間雖然短暫,但如碟入繁花,鳥入?yún)擦?芬芳不斷,新奇層出。讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領(lǐng)。今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇2

  今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)。作為來自基層一線黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,能有機(jī)會到省一級黨委辦公系統(tǒng)開闊視野、研習(xí)業(yè)務(wù)、增長才干,自知機(jī)會難得,跟班學(xué)習(xí)期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、利用每件小事孜孜以求地汲取經(jīng)驗(yàn),收獲成長。下面談?wù)勛约簝蓚月以來的心得體會。

  一、“板凳需坐十年冷,文章不寫半句空”。

  作為省委的綜合服務(wù)、參謀樞紐部門,省委辦公廳擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重任。“文以載道”,作為“三辦”工作的核心一環(huán),“辦文”無疑具有舉足輕重的地位。以省委名義制發(fā)的各式文件,政策性強(qiáng)、傳播范圍廣,因此在內(nèi)容上需要在吃透上情、把握下情的基礎(chǔ)上嚴(yán)格把關(guān),在文字上需要在規(guī)定的范式內(nèi)精益求精。辦公廳核文組的同志皆為北大清華等名校的研究生,對待每一篇公文絲毫不敢馬虎,以高度的責(zé)任感全身心投入,以求“一個字不能加、一個字不能減、一個字不能換”的至臻境界。在他們身上,我看到了“吟安一個字,掐斷數(shù)莖須”的執(zhí)著,也看到了“文章千古事,得失寸草心”的擔(dān)當(dāng)。來文單位文稿質(zhì)量參差不齊,以省委名義制發(fā)需把握好政治關(guān)、政策關(guān)、文字關(guān)。在機(jī)關(guān)工作,文字修養(yǎng)是每個同志的立身之本,是開展政務(wù)服務(wù)的基本功。在辦文處,每個同志都非常注重文字功底的修養(yǎng)與歷練,桌上擺放著《現(xiàn)代漢語詞典》、《咬文嚼字》等書目,力求在工作中文字表述簡練、通順,層次清楚、嚴(yán)密,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范、準(zhǔn)確。省委發(fā)至市、州、縣(市、區(qū))的文件,政策指導(dǎo)性強(qiáng),這就要求核文的每位同志不僅需要較高的文字修養(yǎng)和較廣的知識面,更要吃透中央政策、吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖、吃透本省實(shí)際、吃透省情民意,因此中央文件、政治理論、調(diào)研文章的學(xué)習(xí)更是成為辦文處同志的必修課。

  二、“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。

  辦公廳的工作千頭萬緒,環(huán)節(jié)多、程序嚴(yán)、要求高,必須一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致地完成,稍有不慎,就有可能給黨和政府帶來不可估量的損失。可以說,辦文處的同志每天的工作狀態(tài)可用“如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”來概括。從細(xì)節(jié)入手,從小處抓起,把細(xì)節(jié)作為一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種工作態(tài)度,真正把工作做細(xì)、做深、做透已成為辦公廳每位同志的行事準(zhǔn)則和工作規(guī)范。大事細(xì)辦、輕事重辦、熟事生辦、緩事急辦、急事穩(wěn)辦更處處體現(xiàn)了辦公廳同志們的處事智慧。一份公文的制發(fā),在辦文處需經(jīng)歷以下流程:收稿→初核→查閱背景資料→征求意見→調(diào)研論證→復(fù)核領(lǐng)導(dǎo)審閱→登記文號→文印室出清樣→來文單位復(fù)核清樣→核文組終校→印制正式文件,每一道流程都絲毫不能馬虎,每一道流程都力爭無縫隙、零差錯,否則就可能導(dǎo)致“一著不慎,滿盤皆輸”的后果。公文印制后,保密室負(fù)責(zé)文件的傳閱、分發(fā)與機(jī)要件的清退。投遞給省級領(lǐng)導(dǎo)的紙質(zhì)文件需仔細(xì)檢查,杜絕重投、漏投;下發(fā)到各市、州的電子公文,需確保收文單位妥收;機(jī)要件的清退,省直、市州多達(dá)400個單位的文件,需確保無一遺漏。

  三、“寧謝紛華甘淡泊,崇儉養(yǎng)廉遺清名”。

  在辦公廳的兩個月,感受到的是無處不在的謙和之風(fēng),無論位多高權(quán)多重,溫良恭儉讓,待人接物彬彬有禮、謙而有度;無處不在的和諧之風(fēng),辦文處就如一個溫暖的大家庭,大家同頻共振、步調(diào)一致、風(fēng)清氣正、其樂融融;無處不在的務(wù)實(shí)之風(fēng),沒有不實(shí)之詞、漂浮之語,個個腳踏實(shí)地、勤勤懇懇;無處不在的清廉之風(fēng),不為私心易節(jié)、不為私利喪志、不為弄權(quán)失德,不為物欲所動,兩袖清風(fēng),一塵不染;無處不在的進(jìn)取之風(fēng),每一個同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性,百折不撓,無堅(jiān)不摧。辦文處的每位同志都是我的良師益友,不僅在業(yè)務(wù)上對我悉心指導(dǎo),在生活上對我關(guān)懷備至,在對待前程境遇、個人得失上更是以身作則對我產(chǎn)生潛移默化的影響,見賢思齊,這對一個剛進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍、尚未有足夠的理想信念教育的年輕干部來說,對于加強(qiáng)宗旨意識、把握人生方向是至關(guān)重要的。

  曾幾何時,也曾對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒不勝其煩,也曾對工資待遇杯水車薪心有不甘,也曾對境遇前程鏡花水月長吁短嘆。而今不禁捫心自問,和辦公廳同志的貢獻(xiàn)相比,自己有何資格感慨孤燈寂凳之苦,案牘勞形之累;有何資格抱怨職位低下之煩,清貧困頓之憂。每每念及辦公廳同志的言傳身教,便如一泓清泉滌蕩心境,一盞明燈指引方向。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇3

  據(jù)縣委組織部安排,作為一名新錄入的公務(wù)員,我于20xx年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學(xué)習(xí)。現(xiàn)就這三個月的工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報:

  一、信訪跟班的主要工作

  根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排,我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識了解不夠,一天下來,在接訪過程中都不能說上一句話,更不用說為群眾排憂解難了。當(dāng)時,我感到自卑、無助,埋怨自己對國家政策了解太少,有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我無私的幫助和光懷下,使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解,雖不能做到獨(dú)擋一面,但也能為上訪者指門引路,做好相關(guān)政策解釋。

  在接待來訪群眾過程中,本人能夠做到認(rèn)真聽取群眾訴求,根據(jù)不同情況,合理分流,對于群眾反映的問題,確實(shí)有道理、有政策依據(jù)的,根據(jù)屬地管理,誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,交辦到相關(guān)單位限期處理;對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的,耐心細(xì)致的做好思想工作,化解心結(jié),穩(wěn)定情緒確保不越級上訪、重訪;對于那些生活確實(shí)有困難的上訪者,根據(jù)實(shí)際情況為其解決一定的生活問題。確實(shí)做到讓群眾話有處說,事有處辦,難有處解。

  截止至5月份,本人共參與受理群眾來訪212批次,集訪29批,反映問題主要設(shè)計(jì)土地征用補(bǔ)償、移民后扶等,其中個訪方面表現(xiàn)最突出,且目前形勢最嚴(yán)峻,最難以解決的當(dāng)屬農(nóng)村的土地糾紛。

  二、信訪跟班的主要收獲

  1、獲得了學(xué)習(xí)和充實(shí)自我的機(jī)會。信訪部門是鍛煉人的地方,信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事斗很優(yōu)秀,跟班學(xué)習(xí)三個多月來,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),同時也學(xué)到了很多,譬如,愛崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外,由于工作性質(zhì)的需要,信訪接待過程中,必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準(zhǔn)確、全面、細(xì)致的把握,所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學(xué)習(xí),本人對于國家政策、法律的認(rèn)知和了解上有了很大的進(jìn)步。

  2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。在信訪局工作,我深刻的認(rèn)識到了,良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員,首先要嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,以高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感做好人民群眾工作;其次要提高思想覺悟,真正把老百姓的利益放在第一位,從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用、利為民所謀。

  3、更加了解了基層工作。通過接待來訪群眾,本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中,以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設(shè)計(jì)土地糾紛、糧食直補(bǔ)、農(nóng)村干部、農(nóng)民生活困難等問題;城鄉(xiāng)結(jié)合部分主要涉及征地補(bǔ)償問題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題;城內(nèi)主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問題。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時,我也意識到了基層工作的艱難性,有時候一件信訪事件的處理,要經(jīng)過反復(fù)的協(xié)調(diào),最后才能勉強(qiáng)達(dá)成共識,并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況,當(dāng)然這只是基層工作的鳳毛麟角,但是也映射出了基層工作的不易,這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),在今后的工作中我會做好充分的思想準(zhǔn)備,邊工作,邊學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升基層工作的能力,更好的為人民服務(wù)。

  三、跟班學(xué)習(xí)存在的不足

  1、工作思路不夠開放,缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩,做一些事情顧慮太多,怕犯錯誤。

  2、業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進(jìn)步,但是還是有很多問題不能把握的那么到位,這就必將會影響了自身的工作效率。

  3、接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善。雖然平時接訪都能做到耐心、細(xì)致,但是對于那些無理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒,特別是對于那些反復(fù)說教無用的上訪者,有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。

  四、今后的努力方向

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政策、理論學(xué)習(xí),爭取做到接訪、處訪無政策“盲點(diǎn)”。對于接訪人而言,面對日益復(fù)雜、多元化的矛盾糾紛,就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮,放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃,放在切實(shí)維護(hù)群眾利益的大前提下來落實(shí)。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要適應(yīng)形式的發(fā)展變化,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,轉(zhuǎn)變思路,敢于實(shí)踐,才能解決好信訪工作中遇到的新問題。

  2、進(jìn)一步改善接訪、處訪態(tài)度。強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨觀念,牢固樹立人民利益無小事理念,實(shí)實(shí)在在為民辦實(shí)事。認(rèn)真、細(xì)致的聽取上訪者的訴求,積極主動的為其解決實(shí)際問題。

  回顧過去三個多月的信訪學(xué)習(xí)工作,在此期間,確實(shí)有太多的憂郁、太多的不適應(yīng),而現(xiàn)在,我已習(xí)慣了角色的轉(zhuǎn)變,變得成熟起來,這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助,與同事的鼓勵、支持是完全分不開的。在今后的工作和生活中,我一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信訪人克己奉公的精神,更加努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,充實(shí)自我。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇4

  為更好地發(fā)揮城區(qū)幼兒園示范、引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村幼兒師資隊(duì)伍建設(shè),提升農(nóng)村幼兒教師教學(xué)水平,我園根據(jù)縣教科局《臨澤縣加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒教師交流促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展的意見》和《關(guān)于組織農(nóng)村幼兒教師到城區(qū)幼兒園跟班學(xué)習(xí)的通知》精神,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,扎扎實(shí)實(shí)組織了跟班學(xué)習(xí)工作。具體情況總結(jié)如下:

  一、跟班學(xué)習(xí)教師基本情況

  20xx年秋學(xué)期-20xx年春學(xué)期,共有26名農(nóng)村教師到我園進(jìn)行為期一個月的跟班學(xué)習(xí)。這些教師分別來自倪家營中心幼兒園、新華鎮(zhèn)西街幼兒園和沙河學(xué)區(qū)各小學(xué)。來自倪家營中心幼兒園的6名教師和新華西街幼兒園的4名教師,目前都只在幼兒園承擔(dān)教育教學(xué)工作,來自沙河學(xué)區(qū)各小學(xué)的16名教師,大部分在小學(xué)班和幼兒園交叉帶課,個別教師只帶小學(xué)班的課,沒有幼兒園工作經(jīng)歷。

  二、開展跟班學(xué)習(xí)工作情況

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確。為了組織好本次跟班學(xué)習(xí)工作,我園提出了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo):盡快熟悉幼兒園一日活動流程;樹立保教并重的教育觀念;促進(jìn)帶班能力、教學(xué)能力和幼兒管理精細(xì)化程度的提高。跟班學(xué)習(xí)工作由園長統(tǒng)籌安排,教務(wù)主任具體負(fù)責(zé),包括日常管理、教育教學(xué)工作指導(dǎo)、課堂教學(xué)評價、資料的整理匯總等。

  2、安排具體,責(zé)任到人。為了使本次跟班學(xué)習(xí)目標(biāo)落到實(shí)處,我們將跟班學(xué)習(xí)教師安排到具體的班級,承擔(dān)本班的配班工作、教育教學(xué)工作和保育工作,明確了她們的工作職責(zé)和安全責(zé)任。

  3、一視同仁,嚴(yán)格要求。跟班學(xué)習(xí)教師到園第一天我們首先組織她們學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求她們按時上下班,不遲到、早退,不隨意請假等。在跟班學(xué)習(xí)期間和其他教師一樣,制作教具、課件,寫幼兒觀察記錄、家訪筆記等。在跟班學(xué)習(xí)結(jié)束前將以上資料交與班主任檢查。在工作、生活上我園全體教職工像對待本園教師一樣一視同仁、積極關(guān)心幫助。

  4、選派經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)化程度強(qiáng)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。為了使跟班學(xué)習(xí)教師在短短的一個月內(nèi)學(xué)有所獲,我園選派大班班級工作成績優(yōu)秀,帶班經(jīng)驗(yàn)豐富、教師綜合素質(zhì)較高的4個班級,作為跟班學(xué)習(xí)班級,對跟班學(xué)習(xí)教師進(jìn)行全面指導(dǎo)。

  5、考核形式豐富,評價全面。為了全面了解跟班學(xué)習(xí)教師在跟班學(xué)習(xí)期間的工作情況,我園設(shè)計(jì)、制定了《幼兒教師跟班學(xué)習(xí)工作日志》、《農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評價表》、《農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí)考核表》,從多方面對她們進(jìn)行考核評價。一是跟班學(xué)習(xí)教師每日填寫一份《幼兒教師跟班學(xué)習(xí)工作日志》,詳細(xì)記載當(dāng)天的工作學(xué)習(xí)情況,并由指導(dǎo)教師簽注意見;二是跟班學(xué)習(xí)的最后一周,跟班學(xué)習(xí)教師上一節(jié)匯報課,幼兒園組織骨干教師進(jìn)行評價打分;三是跟班學(xué)習(xí)教師填寫《農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí)考核表》,對自己一個月來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評,然后由指導(dǎo)教師從安全護(hù)導(dǎo)、課堂教學(xué)、家長工作、保育工作五個方面進(jìn)行等級評價;四是幼兒園根據(jù)以上資料以及考勤、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行匯總定級。

  三、好的經(jīng)驗(yàn)及做法

  1、固定跟班學(xué)習(xí)班級及指導(dǎo)教師。一年來我們將跟班學(xué)習(xí)班級固定到了大班的四個班,這樣做是應(yīng)為,在農(nóng)村教師跟班學(xué)習(xí)期間班級頻繁的更換教師,會對幼兒以及班級教師的工作帶來很大的影響。大班幼兒與中、小班幼兒相比,他們的生活自理能力和適應(yīng)能力較強(qiáng),對教師的依賴性會減弱。頻繁更換教師所帶來的影響會比中、大班小。其次固定指導(dǎo)教師,使這些教師通過幾輪的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)更豐富,指導(dǎo)更有針對性,提高了指導(dǎo)的時效性。

  2、對跟班學(xué)習(xí)教師進(jìn)行回訪。跟班學(xué)習(xí)教師的跟班學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,我園又對她們進(jìn)行了跟蹤回訪指導(dǎo)。回訪中各校領(lǐng)導(dǎo)一致反映,跟班學(xué)習(xí)回去的教師,教育理念、工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變,教師的帶班、教學(xué)能力、幼兒管理的精細(xì)化程度也有了明顯的提高。我們在詳細(xì)了解了學(xué)區(qū)及農(nóng)村幼兒園的實(shí)際情況后,對她們的工作提出了有針對性的意見和建議:農(nóng)村教師應(yīng)該從主觀上努力,轉(zhuǎn)變自己的觀念,提高自身素質(zhì),要將在城區(qū)幼兒園學(xué)到的好的做法一直一貫的運(yùn)用到本職工作中,形成長效機(jī)制,并結(jié)合農(nóng)村幼兒園客觀實(shí)際條件,積極對學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合、創(chuàng)新性的實(shí)踐應(yīng)用。

  四、存在的問題

  1、沙河學(xué)區(qū)的一部分教師不能按時到崗,使我園跟班學(xué)習(xí)教師所在的班級有很長時間是兩個人帶班,這樣既加重了這些班級教師的工作負(fù)擔(dān),又使幼兒安全存在很大的隱患。

  2、跟班學(xué)習(xí)時間較短,教師更換頻繁,加大了指導(dǎo)教師的工作量,對班級工作帶來了一定的影響,部分家長對此也有意見。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇5

  兩個月的暑期生活還沒來得及細(xì)細(xì)品味,就已經(jīng)悄然流逝。但兩個月(7月8日至8月28日)在教育局辦公室里所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識卻是終生受用。剛開始聽說有能來教育局跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會,心里就特別高興。懷著激動和忐忑的心情,來到了教育局,開始了七月里的第一天上班,到暑假的每一天。每天下班之后我都在反思:今天學(xué)到了什么?今天進(jìn)步了嗎?明天我又該做些什么?平時也用一個本子記錄自己工作中的得失,把工作中的所悟、所想拿本子記錄下來,從而知道自己的不足和缺點(diǎn)在哪,以便及時的改正。

  因?yàn)楫厴I(yè)之后從事的是教師職業(yè),所處的環(huán)境是從學(xué)校到學(xué)校,可以說沒有任何的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這兩個月在教育局辦公室的跟班學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多在大學(xué)和工作學(xué)校里所不能學(xué)到的東西和經(jīng)驗(yàn)。辦公室作為一個機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)平臺,需要處理各方各面大大小小的問題,而這些都是我在學(xué)校里所不能接觸和學(xué)習(xí)到的。在這里,讓我從為人處世、待人接物、處理工作等各方面都有了一個全新的體會。

  因?yàn)槿鄙僭谏鐣系臍v練,很多時候的為人處世還是學(xué)校的那一套學(xué)生主義。我行我素,不會顧及別人的感受,簡單的評判是與非,對問題的認(rèn)識膚淺,簡單。通過這兩個月的學(xué)習(xí),讓我學(xué)會了全面、多方位、不同角度的看問題、認(rèn)識思考問題,而不再是簡單的非黑即白、非此即彼。在與人溝通交流上也會更注意方法的使用,注重語言的邏輯性和條理性,學(xué)會先看后說,先做后說。

  在辦公室里另一個大收獲就是學(xué)會了一些辦公室的基本接待禮儀。作為剛參加工作不久的80后,不得不慚愧的說一句,對于很多在接待上的基本禮儀的認(rèn)識是空白的。通過兩個月的跟班學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的禮儀規(guī)則,也更加明白了基本的禮儀是對別人的尊重更是自身素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。從剛開始的木然坐在辦公室里發(fā)呆,有客人來了也不懂得倒茶請人就坐,到現(xiàn)在能自然大方有禮貌的接待不同層次來訪的客人,很多時候也能幫助他們解答疑問。看到得到了滿意回答而高興離去的人,我的心里也很快樂,感覺到了自身價值的實(shí)現(xiàn)。隨著時間的推移,自己慢慢的在一天一天進(jìn)步。心里不禁又與剛開始來學(xué)習(xí)時那個一問三不知的傻丫頭進(jìn)行對比,從中更加明白了這兩個月來對我的影響和作用。

  辦公室里工作比較雜,我就從一點(diǎn)一滴慢慢開始學(xué)做。從辦公室衛(wèi)生的打掃到收發(fā)處理文件,從消息報道的撰寫到文字錄入、編排,從接待來客到應(yīng)酬……現(xiàn)在還在為自己第一次去縣政府取文件感到緊張、第一次給領(lǐng)導(dǎo)呈閱文件等待中忐忑心理的心理而發(fā)笑。但如果不是這兩個月的跟班學(xué)習(xí),我就學(xué)不到這么多,接觸不到這么多的人,就不能從他們身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  真的是非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,也特別的感謝辦公室的同仁們的不吝賜教,特別是汪強(qiáng)等人對我在工作和生活上的幫助。他們就像老師、像兄長一樣耐心、細(xì)心的教導(dǎo)我,從如何開始著手工作,平時工作中應(yīng)該注意什么問題,到待人接物的一些細(xì)節(jié)等都事無巨細(xì)的悉心指導(dǎo)。為了讓我盡快的熟悉局里的機(jī)構(gòu)設(shè)置,還特意打印了一張局辦公室、股室分布圖。有了他們的教導(dǎo)和幫助,使我很快就熟悉了教育局的日常工作,也達(dá)到了跟班學(xué)習(xí)的目的,學(xué)到了很多辦公室的工作經(jīng)驗(yàn),為我以后的工作打下了基矗。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇6

  為期兩周的緊張而忙碌的跟班學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,回想兩周來的跟班學(xué)習(xí),感慨萬分。在這兩周的跟班學(xué)習(xí)中,心中有太多的震驚與感悟,通過觀摩了蓮龍幼兒園和東浦幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、課題研究、一日活動開展,我想用精心、用心、盡心來形容這兩個園所的工作。孩子們在這樣的環(huán)境中成長是如此幸運(yùn),老師們在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作也是如此幸福。現(xiàn)簡單地談?wù)剝芍軄砀鄬W(xué)習(xí)的一些基本情況和心得體會。

  一、精心——管理層科學(xué)管理、精心規(guī)劃

  來到幼兒園,給人的感覺就象回到自己的家一樣溫馨、舒適,從走廊、教室、盥洗室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),材料的提供,到處體現(xiàn)了以幼兒為主,充滿了生活化、游戲化的氣息,老師們還很會利用細(xì)節(jié)的地方通過圖畫、標(biāo)記等暗示一些教育內(nèi)容,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識等,幼兒無時無刻都會耳染目受到教育。通過這次的參觀學(xué)習(xí),我感到自己深深受惠,獲益良多,既開闊了眼界,也學(xué)到了不少東西,使我感受最深的是孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣,教師們的敬業(yè)、樂觀精神,以及整個幼兒園帶給人的一種積極向上的團(tuán)體氛圍氣息。

  園領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)干實(shí)事。首先,這里的每個領(lǐng)導(dǎo)都是教學(xué)能手、名師,他們具有淵博的專業(yè)知識、開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、實(shí)事求是的作風(fēng),善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的活動中。其次,他們中的每一位都承擔(dān)著與其他教師同樣的教學(xué)任務(wù),再次是領(lǐng)導(dǎo)們工作做得很仔細(xì),從不放過每一個細(xì)節(jié)。他們小到年段長,大到園長、副園長,分工非常明確,且責(zé)任到人,層層落實(shí)環(huán)環(huán)相扣,時刻作老師們的表率。

  其次是校園環(huán)境。有藝術(shù)幼兒園之稱的蓮龍幼兒園和花園式幼兒園的東浦幼兒園,這兩個園所的綠化工作做的很好。一個學(xué)校的綠化工作做得好沒有什么新奇,但要做到校園里的樹和草坪都很青翠茂密,整個校園卻沒有任何一塊地方有一點(diǎn)兒落葉雜堆;校道上沒有一個垃圾桶,卻沒有一片垃圾亂丟在地上,這就不簡單!從中可以體現(xiàn)出校園的管理很到位。校園的墻壁上掛有一些具有教育意義的讀本,墻壁是死的,但老師們在這些墻壁上貼上一些畫、圖案等,做笑臉墻、涂鴉墻、班級植物角等,這些墻壁就是“活”了,從中可以看出教師的別出心裁。

  再次是教室的布置。在跟班時我們發(fā)現(xiàn)每個教室的布置都充滿了童趣,很美觀又有藝術(shù)感。教師很會廢物利用,像一些蛋糕盒、月餅盒,都很拿來放些小物件或是教具,一些塑料瓶畫上圖案,懸掛起來很美觀。教室里的所有物品都分類擺放得很整齊,每盤幼兒的操作材料上都貼有對應(yīng)的標(biāo)記,幼兒玩完玩具后,自己收拾玩具放到柜里。東西擺整齊了,要拿什么東西,一目了然。這一切都給人一種感覺:有規(guī)則、有秩序。

  第四,是幼兒園空間利用。蓮龍幼兒園和東浦幼兒園校園面積不大,可在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,教師閱覽室、幼兒園閱覽室、游戲室等各功能室一應(yīng)俱全,讓我印象深刻的是各層走廊的利用,游戲時,走廊變成建構(gòu)室、音樂室娃娃家等,在有限的空間中為幼兒拓展游戲?qū)W習(xí)的空間。

  二、用心——教師們情系幼兒,像母親般用心地愛每個孩子

  1、老師們愛崗敬業(yè)、無怨無悔。有人說“有了好領(lǐng)導(dǎo),就有一所好學(xué)校”。每一天,饒園長帶著班子成員站在大門口迎接每一個孩子,也許正是這些領(lǐng)導(dǎo)的以身作則、嚴(yán)于律已的行為感染著教師們,這里的教師從早上7:30開始一直到晚上6:00都能看到老師在校園、班級中忙碌的身影,他們常常利用中午午休和傍晚幼兒離園后的時間進(jìn)行業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)和交流,可他們卻沒有半句怨言,無怨無悔。

  2、持續(xù)性的幼兒常規(guī)培養(yǎng)在這兩所幼兒園,我們不難發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)特別好,一日活動中,幼兒上下樓、晨間活動、吃點(diǎn)心、戶外體育活動等,相對來說比較容易亂的環(huán)節(jié),但我們看到幼兒都很有序、很自律,幾乎看不到大喊大叫、推拉、吵鬧、亂跑等現(xiàn)象。例如每日的晨練活動,幼兒積極參與性很強(qiáng),孩子們在教師的帶領(lǐng)下有序、愉快的游戲。在早操時間,音樂一響起孩子們有序的找好自己的位置,跟著教師的指揮與動作,隨著音樂的節(jié)奏有序地跟著老師和同伴們做起早操來,音樂的動感加上孩子們的積極參與和團(tuán)體的精神,讓整個早操活動看起來整齊有序而富有活力。經(jīng)過了早上這一小時的晨間活動發(fā)展鍛煉了每位孩子的身體上的每個部位。接著是班級早點(diǎn)時間,孩子們聽著輕柔的音樂,從剛才的晨間體鍛活動中慢慢舒緩、安靜下來,孩子們在老師的組織下安靜的有序的、津津有味的吃著早點(diǎn)。

  最有序的是進(jìn)區(qū)活動,孩子們不用老師多余的語言去說,安靜自覺地拿著進(jìn)區(qū)卡選擇自己喜歡的區(qū)域,然后在進(jìn)區(qū)卡后面用蠟筆涂上所在區(qū)的顏色,而這個卡的設(shè)計(jì)是一周五天數(shù)的安排,而孩子每次一進(jìn)區(qū)都要在后面涂上顏色,而一周進(jìn)區(qū)安排不能全是一個區(qū)的標(biāo)志,至少要三個以上,在這個環(huán)節(jié)中,我們沒有聽到幼兒爭吵的聲音。孩子們良好的習(xí)慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上,幼兒會很清楚也很自覺地把物品歸類放好。

  在跟班級學(xué)習(xí)期間,我聽不到一句老師大聲喊斥小朋友的話,老師們真的是像小朋友的伙伴一樣,一起游戲、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象,雖說大班孩子根據(jù)現(xiàn)在年齡的發(fā)展,在很多方面孩子們都可以在不需要老師提醒的情況下能自覺地完成,但在很多方面還是跟教師的指導(dǎo)有關(guān)的,如孩子們的自覺,積極,主動都息息相關(guān)。孩子們的輕聲交談,輕輕走路,搬動椅子,上下樓梯。洗手、打開水都有是有條不紊的,一切都有井然有序。我曾詢問班上的老師如何進(jìn)行班級常規(guī)培養(yǎng),老師笑笑說:“從小班開始,一點(diǎn)點(diǎn)抓。前兩個月,累趴下”我知道這簡單的一句話,老師是付出了很大的努力的,可見她們的常規(guī)教育做得多細(xì)多實(shí)。

  3、建立在愛與尊重之間的愛心

  跟班學(xué)習(xí)這幾天來,從老師們的點(diǎn)滴工作中深刻感受到了她們對孩子的愛和尊重。例如,早晨,孩子們在吃點(diǎn)心,有一位孩子不小心將點(diǎn)心打翻了,一些孩子立即起哄嚷嚷。老師沒有責(zé)備孩子的失誤,而是告訴大家:“他不是有意的,你們笑話他,他會很難過的,笑話別人可不好。”孩子們馬上安靜下來。之后,生活老師快速的把地面清潔干凈了,沒有露出半點(diǎn)不滿。又如,自由活動時間,教師讓孩子們自愿上臺為大家表演節(jié)目。一個小女孩很積極的參與了表演,雖然她的表演很生澀,表情、動作也都不夠到位,但她很認(rèn)真地表演。老師笑瞇瞇的表揚(yáng)她說:“你表演的太棒了,一定能成為一個很好的演員的”當(dāng)然我看到這樣的例子還有很多,從老師們的一字一句中,透露出了她們對幼教工作的熱愛,她們用耐心和寬容,贏得了孩子、家長的尊敬,也使我對東浦幼兒園的老師產(chǎn)生了敬佩。幼兒園教師的工作是瑣碎而辛苦的,堅(jiān)持每一天都耐心、細(xì)心的對待孩子,尊重他們,平等的對待他們,確實(shí)需要老師從內(nèi)心深處充滿對孩子的愛,才可以做到。一個微笑、一個動作、都會使孩子們充滿信心、得到鼓勵。這也使我很有感觸,只有輕聲細(xì)語、像慈母般地去關(guān)愛每個孩子,時而像朋友般近距離的和孩子交談,因此孩子才會很聽老師的話,才會在教學(xué)活動中形成良好的常規(guī),才會讓孩子樹立自信、成為真正的學(xué)習(xí)主人,愉快有序地去游戲、去學(xué)習(xí),從而受到良好的活動效果。

  4、扎實(shí)的教研活動長效機(jī)制

  通過與饒園長及班級老師的交流,初步了解了一些東浦幼兒園開展教研活動的情況。東浦幼兒園的教研工作做得十分扎實(shí),她們把長期性和有效性擺在了開展教研工作的首位,建立起了幼兒園教研工作的長效機(jī)制,形成了教研活動制度化的特點(diǎn)。比如:每學(xué)期每位老師必須組織一個教學(xué)觀摩活動,讓全園的老師互評互學(xué);每兩周分年級組集中備課等。這次東浦幼兒園安排我們觀摩了小、中、大班段教師們的集中備課,她們根據(jù)下兩周的教學(xué)內(nèi)容、教具準(zhǔn)備進(jìn)行了討論。整個集中備課過程,氣氛輕松,老師們發(fā)言積極踴躍。當(dāng)討論下周教學(xué)所需教具時,教師們會一起積極的想辦法去收集,很好的實(shí)現(xiàn)了資源共享。集中備課為東浦幼兒園的老師們搭建了一個相互交流、相互探討、相互學(xué)習(xí)的平臺。它不僅能幫助教師解決工作中遇到的難題、困惑,還有效促進(jìn)了教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,同時通過資源共享,也使教學(xué)準(zhǔn)備工作變得更為輕松。在這次跟班學(xué)習(xí)期間我們還觀摩了幾節(jié)公開課和常態(tài)課,雖然是常態(tài)課,但正是由于常態(tài)下的教學(xué)活動,讓我親身感觸東浦幼兒園教師深厚的教學(xué)功底,豐富的教學(xué)內(nèi)涵,精湛的教學(xué)藝術(shù)。我想在這樣的團(tuán)隊(duì)中,教師的專業(yè)成長必然是快速的。

  三、盡心——自覺地盡職盡責(zé)、服務(wù)幼兒

  作為一名教師首先應(yīng)具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,特別是我們幼兒教師,責(zé)任心顯得尤為重要,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且蝗喝禾煺鏌o邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。這種工作責(zé)任心具體而言就是必須自覺地、主動地、盡心盡力對孩子們負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園負(fù)責(zé)。在東浦幼兒園,我們看到了這種主動的責(zé)任心。每一天保育教師3-4次必須在孩子戶外活動時為孩子們墊上汗巾,運(yùn)動完馬上取出洗凈;教室的小閣樓上,就是老師們的辦公室,每班三位教師寸步不離孩子們的身邊,當(dāng)孩子們有需要時,隨時為孩子們服務(wù);食堂的炊事員只有4人,每周為孩子們創(chuàng)新一種菜肴、一份點(diǎn)心,每天變著花樣為300多位孩子們制作豐富的餐點(diǎn),為孩子的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然,這些看似普通的工作,但要做好也不是一件容易的事,但東浦的保育員和炊事員是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)她們對孩子的盡心盡責(zé)。

  四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲與感悟

  一是開闊了眼界。這次跟班學(xué)習(xí),大大開闊了我的眼界,看到了許許多多的新事物、新觀念、新做法,也有了許多自己的感悟和思考,這對我今后的工作將有很大的影響。

  二是更新了教育教學(xué)觀念。跟班學(xué)習(xí)期間,通過與教師交流等,使我更新了教育教學(xué)觀念,收獲了先進(jìn)的教學(xué)思想,收獲了新穎的教學(xué)方法,收獲了管理經(jīng)驗(yàn),更收獲了充實(shí)與快樂。

  三是增強(qiáng)了責(zé)任意識,提高了師德水準(zhǔn)。兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然短暫但我們在東浦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師人格的感染下,更加明確自己的責(zé)任,也更加熱愛教育事業(yè),原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更豐富的內(nèi)涵和提升。

  四是學(xué)會了積極地反思自己的教育行為。東浦幼兒園老師們習(xí)慣的教學(xué)反思、總結(jié)給了我很大鞭策,讓我著實(shí)感覺到教育教學(xué)反思的好處,它的確是催人進(jìn)步的一把鑰匙。

  曾聽一位專家說過:“對培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要。”通過此次的跟班學(xué)習(xí),在今后的工作中,我將以更大的熱情,借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),用自己的智慧和汗水,精心、用心地為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們幼小心靈的飛翔、個性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個美麗的生活空間,也將不斷地創(chuàng)新,超越自我收獲成功!

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇7

  在政府辦公室跟班學(xué)習(xí)兩個多月來,我以一個學(xué)生的心態(tài)在辦公室盡可能向每一位可以接觸到的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí),可謂獲益非淺。通過看、聽、問、做體驗(yàn)了辦公室的各項(xiàng)工作,并在工作中熟悉了辦公室的工作職責(zé)、工作內(nèi)容以及工作方式方法。通過實(shí)際操作,我進(jìn)一步了解了辦公室各科室是如何科學(xué)分工、統(tǒng)籌安排,使得整個辦公室如同一部精密的儀器周密運(yùn)轉(zhuǎn),確保按時按質(zhì)按量完成縣政府交辦的各項(xiàng)工作。

  在學(xué)習(xí)期間,參與政務(wù)信息的采編工作,不僅使我對信息的認(rèn)識、寫作、處理有了進(jìn)一步的提高,明白了做好信息工作要做到“新、快、實(shí)”,而且使我從另一個側(cè)面較為全面地了解了瀾滄政治、經(jīng)濟(jì)、民生等情況,為我今后更好的完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),奠定了良好的基礎(chǔ)這次學(xué)習(xí),讓我充分認(rèn)識到了辦公室工作的嚴(yán)格性和重要性,辦公室工作的好與壞直接影響到工作能否順利開展和有效推進(jìn),是做好工作的關(guān)鍵。辦公室特殊地位和作用,表明辦公室各項(xiàng)工作都要走在前頭,也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞,承人難承之重,挑人難挑之擔(dān)”。作為一名辦公室人員,應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助者,不僅要分門別類地為領(lǐng)導(dǎo)提供工作相關(guān)的內(nèi)容,還要有一定組織協(xié)調(diào)能力為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。

  總之,在這段跟班學(xué)習(xí)期間,我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到很多受益終生的知識,領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨的精神深深感染著我,他們對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中,我一定會認(rèn)真克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在工作和學(xué)習(xí)上去的更大的進(jìn)步,努力做一名合格的辦公室工作人員。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇8

  20xx年2月底,我有幸被單位派往省紀(jì)委辦公廳綜合處跟班學(xué)習(xí)。近三個月的學(xué)習(xí)工作讓我對紀(jì)檢監(jiān)察工作理念有了一次升華,對我觸動很大,讓我開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),感到前所未有的強(qiáng)烈震撼和壓力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了我工作的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強(qiáng)、效果突出明顯,具體感受有以下幾點(diǎn):

  一、內(nèi)容豐富,拓寬了視野。此次跟班學(xué)習(xí)時間雖短,但工作安排緊湊,主題鮮明,突出了紀(jì)檢監(jiān)察信息工作發(fā)展的主旋律。通過翻閱學(xué)習(xí)省紀(jì)委信息工作檔案和多年來積累的信息工作培訓(xùn)材料,通過綜合處領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的講解分析指導(dǎo),使我掌握了信息工作的寫作特點(diǎn),了解了信息工作的基本寫作方法。

  二、形式新穎,工作氛圍熱烈。三個月的跟班學(xué)習(xí),使我領(lǐng)略了省紀(jì)委同志們新的工作方式方法、工作亮點(diǎn)和深遠(yuǎn)的眼光,看到了他們繼承傳統(tǒng)和與時俱進(jìn)相結(jié)合的品質(zhì),更使我深刻感受了省紀(jì)委同志們飽滿的工作熱情及展現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

  三、提高了認(rèn)識,收獲顯著。此次跟班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了省紀(jì)委辦公廳開展信息工作的方法和成功經(jīng)驗(yàn)。以前寫信息的思路較混亂,認(rèn)為把事情反映出來了就行,對收集素材、文章組織、語言提煉等方面重視不夠。經(jīng)過跟班學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識到了信息工作的系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性,并總結(jié)了幾點(diǎn)體會。一應(yīng)找準(zhǔn)切入口。應(yīng)對照近期中省關(guān)心的熱點(diǎn)問題,圍繞重點(diǎn)工作編寫信息,這樣才能把握住信息的報送要點(diǎn),提高敏銳捕捉信息的能力。二是應(yīng)提高語言文字組織能力。應(yīng)勤于動筆動腦,達(dá)到用最直接、最精練的文字表達(dá)信息的主題和內(nèi)容,做到簡明扼要。三應(yīng)多問多請教。對于編寫信息工作拿不準(zhǔn)的地方或有疑問,要積極向上級請示,勤學(xué)好問,主動向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí),不斷提高寫作能力。四應(yīng)多調(diào)研。好的信息來自于工作,來自于基層,要經(jīng)常深入到基層當(dāng)中去,掌握第一手資料,傾聽群眾呼聲,及時反映社情民意。近三個月的跟班學(xué)習(xí)時間內(nèi),我一邊學(xué)習(xí)取經(jīng),一邊深入思考,也得到了許多有益的啟示:一是必須牢牢抓住發(fā)展是第一要務(wù)。近幾年,各地紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)展很快,有些工作走在了前頭,他們的經(jīng)驗(yàn)再次讓我明白,任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅(jiān)持解放思想。我的感受是,省紀(jì)委信息工作發(fā)展之所以又好又快,除了他們有很高的業(yè)務(wù)水平外,很重要的一條就是他們思想解放,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,才能不斷縮小與紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)縣市的差距。三是必須始終樹立紀(jì)檢監(jiān)察信息工作是為紀(jì)檢監(jiān)察全局工作服務(wù)的意識。學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常看到其他市、縣、區(qū)報送的好信息,特別是西安、咸陽、旬邑、高陵、雁塔等市縣區(qū)報送的信息對我觸動很大。他們信息員很敬業(yè)、綜合素質(zhì)很高,編寫信息的主動性很強(qiáng),對信息的時效性把握很準(zhǔn),十分值得我學(xué)習(xí)。使我懂得,信息工作是一項(xiàng)引領(lǐng)全局工作的工作,光領(lǐng)導(dǎo)重視還不夠,信息員的綜合素質(zhì)也是一個重要因素。信息員要把信息編寫工作當(dāng)作最本職的工作,時時抓、處處想、天天寫,只有樹立起完成好信息是為紀(jì)檢監(jiān)察全局工作服務(wù)的意識,才能搞好信息工作。通過跟班學(xué)習(xí),我深刻體會到:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。心動更要行動,在今后的工作中,我一定要鼓足干勁,盡快將學(xué)習(xí)成果化作單位信息工作更上一個臺階的不竭動力;盡早改變自身發(fā)現(xiàn)和挖掘信息敏銳性不強(qiáng)、對紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠、信息編寫質(zhì)量不高的狀況。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇9

  根據(jù)市紀(jì)委的部署,縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)安排,今年,我被選派赴市紀(jì)委跟班學(xué)習(xí),為其兩個月時間。在市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下,本人從提高思想認(rèn)識和加強(qiáng)自身鍛煉入手,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,順利完成了跟班學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)情況匯報如下:

  一、工作方法

  1、主動進(jìn)位,努力盡早融入角色

  按照縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)赴市跟班鍛煉前要求,很快的融入新的工作環(huán)境,努力適應(yīng)新的工作崗位。一是實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。即工作角色的轉(zhuǎn)變,工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。二是注重溝通聯(lián)系。平時對與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解。謙虛謹(jǐn)慎,力求取得良好印象,贏得同事的信任;三是熟悉工作要求。虛心請教,盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求,盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識,為更好地做好工作、取得成績打下基礎(chǔ);四是調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動請教,主動介入,主動進(jìn)位,踏實(shí)工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得所在處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富完善自我

  由于一直在縣一級工作,為盡快適應(yīng)市紀(jì)委工作要求。一是擴(kuò)展知識面。努力成為信息工作的行家里手,每天上班關(guān)注中國新聞網(wǎng)、中紀(jì)委信息網(wǎng)站等信息網(wǎng)站,了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注事項(xiàng)。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利,留心領(lǐng)導(dǎo)和同志講話和工作方法,注重提煉出好的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結(jié)。積極撰寫材料和信息,并請市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)修改,針對修改地方認(rèn)真反思,努力思考總結(jié)。

  二、工作內(nèi)容

  1、信息工作。一是撰寫信息9篇,其中專刊1篇;二是協(xié)助編寫全市紀(jì)檢監(jiān)察信息9期;三是協(xié)助編寫送閱件10期,市紀(jì)委葛書記多次批示;四是完成會議稿件1篇并被市紀(jì)委網(wǎng)站采用;五是完成評論文章一篇。

  2、工作日志。完成工作日志編寫4期。

  三、工作收獲

  1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識。由于所處地位、接觸的對象和掌握的信息的不同,決定了我和市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)同事的視野、分析處理問題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作,學(xué)習(xí)的壓力、意識和欲望特別強(qiáng)烈,以求適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作要求。

  2、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。要想在跟班鍛煉有所收獲,就必須從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此,通過多聽、多看、多問、多想、多做,堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則,通過工作的錘煉,增強(qiáng)信心,鍛煉膽氣,提高適應(yīng)能力,提升自身開拓創(chuàng)新的能力和水平。

  3、開闊了工作視野。在市紀(jì)委跟班鍛煉學(xué)習(xí)工作期間,接觸的事物更多,服務(wù)對象層次更高,在與他們的接觸中,學(xué)到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加辦公室室務(wù)會3次,市水利系統(tǒng)參觀活動,接受了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法,學(xué)會了從宏觀層面思考問題的工作,增強(qiáng)了掌控局面的能力。

  通過兩個月的學(xué)習(xí)鍛煉,我開闊了眼界,增長了見識,更新了觀念,回到本單位,我們將把在市紀(jì)委所學(xué)到的新知識、新技能與同事交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇10

  時光飛逝,三個月的跟班學(xué)習(xí)時間一晃而過。驀然回首,跟班學(xué)習(xí)來的感觸良多,體會頗深,作為一名20xx屆大學(xué)生村官,由衷的感激組織給我這次的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。跟班學(xué)習(xí)期間,給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進(jìn)、視野的開闊、待人接物的成熟,更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變,讓我找到了差距,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,讓我更有目標(biāo)、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。現(xiàn)就三個月來學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:

  一、跟班學(xué)習(xí),讓我深刻感受到辦公室工作的多樣性。

  辦公室負(fù)有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、后勤服務(wù)、信息編輯和來客接待等工作職責(zé),事情是繁瑣而復(fù)雜的,所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開始知道自己分在辦公室時,內(nèi)心忐忑不安,擔(dān)心自己做不好,因?yàn)椴恢缹⒚媾R的是什么樣的突發(fā)情況。幸運(yùn)的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任,第一天上班,主任就耐心的告訴我一些工作注意事項(xiàng),加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點(diǎn)基礎(chǔ),我能較快地進(jìn)入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會議通知,為了提高工作效率,我沒有直接撥電話,而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上,在通知過的單位后面做標(biāo)記,不一會功夫,就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定,也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負(fù)著幾個科室的文件收發(fā)工作,于是加強(qiáng)和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時,由于不確定接收單位,發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機(jī)構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。

  二、跟班學(xué)習(xí),讓我深刻體會到組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)。

  在非公有制企業(yè)黨建工作推進(jìn)會召開前夕,整個部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中,負(fù)責(zé)參會人員名單的收集。由于深知會議的重要性,我在收取每張傳真、錄入每位參會人員名單時都格外謹(jǐn)慎、小心。名單統(tǒng)計(jì)完,根據(jù)組織科干部給的一些意見建議,我將所有參會名單按地市制成表格,便于進(jìn)一步排列信息和會議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢,原以為自己的工作基本圓滿完成了,誰知在他人的提醒下,我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時略刪減原文犯了一個多么重大的錯誤。幸好這一錯誤發(fā)生在會議前,沒有給會議造成不良影響,也讓我對組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了深刻的感悟,讓我在今后的工作中多了一份細(xì)心、一份嚴(yán)謹(jǐn)。

  三、跟班學(xué)習(xí),讓我對到組工干部們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神感觸頗深。

  記得有次搞民主測評,由于時間緊湊,工作量大,很多干部都加班加點(diǎn)到凌晨。第二天,看著他們眼帶血絲又早早的來到了測評會場,將工作有條不紊的完成。據(jù)說,晚下班,休息日常加班對他們來說是常事。由于負(fù)責(zé)副部長辦公室的整理工作,我也有幸經(jīng)常看到兩位部長加班的身影。從他們身上我感受到了那種對工作認(rèn)真盡職、盡責(zé),勤懇敬業(yè)的精神。

  四、跟班學(xué)習(xí),讓我深深體會到組織工作是很鍛煉人的。

  在辦公室,經(jīng)常會有一些來自各單位、各部門的客人來訪,這讓我更注重學(xué)習(xí)來客接待禮儀方面的知識。這些來自各個崗位的精英,大大開闊了我的眼界,也讓我學(xué)會了用不同的角度看待問題。由于其他部門偶有人手不足的情況,空閑之余,我會跑到組織科幫忙開組織介紹信、查看全市遠(yuǎn)教收視狀況。工作越多、越復(fù)雜,越鍛煉人。我很慶幸自己能有這么多的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,從而找到差距、發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,找到今后工作中需要努力的方向。回想起來,在組織部的跟班學(xué)習(xí),不僅擴(kuò)大了我的接觸面,也教會了我很多好的工作方式和正確的工作態(tài)度。組工干部們給我了很多幫助和關(guān)懷,特別是兩位辦公室主任教會了我很多做人、做事的方法。

  迄今為止,最大的遺憾就是沒能在跟班學(xué)習(xí)期間、在公文寫作高手匯聚的組織部,好好鍛煉自己的公文寫作的能力,往往是看的多、寫的少。在今后的工作中,我會加強(qiáng)公文材料的學(xué)習(xí),不僅多看,還要多寫,爭取讓自己的文字早日上報。常聽人說“跟著組織部,天天有進(jìn)步”,在組織部跟班學(xué)習(xí)的日子,我也一點(diǎn)一滴的感受著自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財富,回基層后,我會好好總結(jié),內(nèi)化于心,外踐于行,在今后的日子中,我將加倍努力,以一個成熟的心態(tài),低調(diào)做人,踏實(shí)做事,多鍛煉,多總結(jié)提高自我,勤奮工作,愛崗敬業(yè),力爭早日在組織的培養(yǎng)下成長成才。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇11

  上周,我到州紀(jì)委跟班學(xué)習(xí),雖然時間很短,但是卻獲益匪淺,收獲良多。在這里我要感謝委局領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造這樣的機(jī)會,給了我一個加強(qiáng)鍛煉、提升工作水平的平臺,讓我可以取長補(bǔ)短,更好地服務(wù)于未來工作。我就在州紀(jì)委跟班所見所感,發(fā)表一下自己的看法,談幾點(diǎn)心得體會,如有不妥的地方,希望批評指正。

  州紀(jì)委的工作環(huán)境,辦公條件,在一定程度來講,沒有我們市紀(jì)委好。辦公室較小,采光不好,比較暗。但是他們的工作態(tài)度,工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)程度切實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。我翻看了他們的文件檔案,整整齊齊,特別規(guī)范,特別是文件起草、改動到最后定稿,都有完整的記錄,并裝訂在一起,可以清楚地了解文件出臺的整個過程。想比之下,我們的文件只有一個簽批和最后定稿,看不到文件出臺過程,這一點(diǎn)值得我們借鑒。還有一點(diǎn)體會最深,州紀(jì)委就好像沒有按時下班的傳統(tǒng),經(jīng)常加班,事情較多,對上對下,還要與同級其他單位協(xié)調(diào),緊張、繁忙而務(wù)實(shí)。工作認(rèn)真細(xì)致,考慮問題周全,安排的工作科學(xué)、規(guī)范、合理,責(zé)任落到實(shí)處。

  這次我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)信息搜集與編寫。州紀(jì)委每日接收的信息量很大,平均都有17條之多,既有縣市、山口的,也有州直部門的。在眾多的信息中,挑選有價值的進(jìn)行修改或者進(jìn)行綜合加工。我也從州紀(jì)委信息工作查找我們的不足,主要有以下幾點(diǎn):一是我們報送的數(shù)量較少和質(zhì)量較差。原本以為我們市紀(jì)委每天報送的信息最多,但其他縣市和州直單位其實(shí)比我們更多,每日少則2條,多則5-6條。在信息編寫的內(nèi)容上與我們沒有多大差異,但是他們的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)都比較新穎,在信息報送的時效性、動態(tài)性把握的很好,與他們當(dāng)前的主要工作銜接的好,而且他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的信息在內(nèi)容和質(zhì)量上明顯優(yōu)于我們,雖然他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的也是一些老調(diào)的東西,但他們舊瓶裝新酒的功夫確實(shí)要讓我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí),也許干的工作都一樣,但是在信息挖掘的角度和立場及最后的落腳點(diǎn),讓人看一眼就覺得有編寫利用的價值。

  二是信息的標(biāo)題、內(nèi)容和寫法我們還有改進(jìn)的空間。同樣的信息,比的就是題目、寫作手法和層次安排。就拿干部廉潔從政這方面的信息,上周我們市紀(jì)委報送了,溫泉、精河也報送了,但是我們的沒有采用。為什么?我總結(jié)的原因就是:題目不新穎,內(nèi)容安排不合理,數(shù)據(jù)不全面。在眾多信息中,信息員第一眼看的就是標(biāo)題,標(biāo)題沒有什么新意,就會促使信息員忽視信息正文,覺得沒有看的必要。在內(nèi)容安排上,有些信息主次和結(jié)構(gòu)上安排不合理,沒有層次,信息員要是沒有時間和耐心,不會去做修改,因?yàn)樾畔碓袋c(diǎn)那么多,除了你,還有其他單位,由于都是圍繞黨風(fēng)廉政,內(nèi)容有限,在信息沒有新意,沒有挖掘新的角度,較為雷同的情況下,就是比誰寫的好,誰的質(zhì)量高。在數(shù)據(jù)使用上,一般動態(tài)類、成效類的信息需要添加數(shù)據(jù)作為支撐。上周,州紀(jì)委收到的信息都是動態(tài)和成效類的信息,許多信息寫的很好,就是沒有數(shù)據(jù)作為支撐,所以州紀(jì)委會打電話到各單位,要求增加必要的數(shù)據(jù),但是從我接到的反饋來看,基本上是有成效沒有數(shù)據(jù),要么是有數(shù)據(jù),但與紀(jì)檢工作無關(guān)。溫泉縣寫的抗洪救災(zāi)信息,列了很多數(shù)據(jù),但都和紀(jì)檢監(jiān)察工作無關(guān),打電話過去要求他們寫抗洪救災(zāi)過程中,紀(jì)委所發(fā)揮的作用,但是收到的反饋只有一句話,就是進(jìn)行了監(jiān)督檢查,沒有提到監(jiān)督檢查的措施和手段。由此,我們可以發(fā)現(xiàn),信息既要圍繞當(dāng)前黨委、政府的中心工作,也要圍繞紀(jì)檢監(jiān)察工作的實(shí)際,不能把信息進(jìn)行牽強(qiáng)附會,草率了事。

  三是講一講信息的修改。許多信息員寫完信息就往上級發(fā),根本就沒有做相應(yīng)的核對和修改。好的信息三分寫七分改。寫好一篇信息,只有反復(fù)修改,斟字酌句,才能一方面提高自己的文字水平,另一方面提高采用率。舉例來說,有些信息確實(shí)可以照搬去年的,但是也不能直接拿去年往上發(fā),不做核對和修改,畢竟每年的工作重點(diǎn)和工作成效是不同的、采取的工作措施和手段也是有變化的。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)場經(jīng)過換屆,人員發(fā)生變動,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)到辦公室的信息正文里面居然還是去年的紀(jì)委書記。也是我工作不到位,沒有進(jìn)行人員比對和修改直接發(fā)到我們的廉政網(wǎng)上,造成了一定的影響,一方面暴露我自己思想松懈,把關(guān)不嚴(yán),想當(dāng)然地認(rèn)為我們信息員會實(shí)事求是,嚴(yán)格要求;一方面就顯示出下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對信息工作的態(tài)度不端正,為了完成工作任務(wù),馬虎了事,照搬照抄。比照我們自己和其他縣市,同樣的問題也存在。我在州紀(jì)委接到的很多信息都存在錯別字,用語失當(dāng),標(biāo)點(diǎn)錯誤,文不對題等問題。再一個就是信息要求簡明扼要,言簡意賅。什么“為了”、“有利于”、“進(jìn)一步”等這些句式在一篇信息里面就是廢話,都會被刪除;成效性的信息一般應(yīng)把成效放在最前面,措施放后,分清主次,力求言簡意賅。上述這些問題都可以避免,最好的辦法是反復(fù)修改,逐字推敲,刪除虛的東西,多寫實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,適應(yīng)上級信息員的偏好,提高采用率。為此,要轉(zhuǎn)變思想觀念,不應(yīng)把寫信息當(dāng)任務(wù)、當(dāng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)認(rèn)真對待,作為提升文字水平和工作能力的手段,允許多借鑒多模仿,要求多寫多推敲,提倡多思考多謀劃。還有一點(diǎn)是必須提到的,就是我們的經(jīng)驗(yàn)類、問題類信息偏少,甚至沒有。去年州紀(jì)委來檢查考核的時候就已經(jīng)說到。問題類信息被上級領(lǐng)導(dǎo)批示的可能性大,經(jīng)驗(yàn)類的信息容易被作為交流材料、專刊下發(fā)。這方面,我們應(yīng)該挖掘一下,做一些探索,查找一些經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)現(xiàn)一些工作中的不足。

  最后,我想說的是,寫信息不能閉門造車,我想向委局領(lǐng)導(dǎo)建議:為了能使信息員更好地了解黨委、政府當(dāng)前的中心工作,迅速撲捉黨風(fēng)廉政方面的信息源,以達(dá)到紀(jì)檢信息圍繞中心工作的實(shí)際和目標(biāo),建議領(lǐng)導(dǎo)參加大型會議,調(diào)研、下鄉(xiāng)檢查工作時,創(chuàng)造條件讓信息員參與其中,以便更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的思想和意圖,寫出更有價值的信息。寫信息也是一種工作能力,即要表達(dá)咱們紀(jì)檢工作的價值,又要以寫信息為手段,提升自我的綜合水平。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài),取人之長補(bǔ)己之短,要在工作中擅于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,嘗試解決問題,這樣才能不斷推進(jìn)我們的工作,更好地服務(wù)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇12

  我有幸于今年2月被借調(diào)到市委組織部干部信息科工作。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過去了,在這短暫的工作時間里我逐漸地適應(yīng)了工作,不斷的成長和成熟。在這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。能有機(jī)會到市委組織部干部信息科開闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、增長才干,自知機(jī)會難得。跟班學(xué)習(xí)期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,利用每件小事汲取經(jīng)驗(yàn),收獲成長。

  一、提高政治覺悟,增強(qiáng)檔案保密意識。

  干部檔案是黨的重要機(jī)密,必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的保密制度,保證干部檔案的絕對安全。接手工作以來,我始終加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行干部信息管理保密制度。一是做到不能說的、不是我說的堅(jiān)決不說,不向無關(guān)人員談?wù)摶蛐孤队嘘P(guān)檔案的內(nèi)容,不通過電話提供干部檔案信息,不攜帶干部檔案材料進(jìn)入公共場所。二是保證非檔案管理人員及無關(guān)人員,一律不得進(jìn)入檔案庫房。三是查閱、借用和傳遞檔案材料時,必須嚴(yán)格按規(guī)定手續(xù)辦事。四是保管干部檔案,嚴(yán)格執(zhí)行登記和統(tǒng)計(jì)制度。

  二、加強(qiáng)能力學(xué)習(xí),提高檔案業(yè)務(wù)水平。

  在兩位科長的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,逐漸對干部檔案相關(guān)業(yè)務(wù)有了一定程度的掌握,平時發(fā)現(xiàn)不懂的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,收獲頗多。一是材料收集要及時、準(zhǔn)確,確保真實(shí)完整。二是檔案整理要規(guī)范細(xì)致,按照《干部檔案工作條例》的基本要求,規(guī)范檔案材料的鑒別、分類、排序與編目、復(fù)制與技術(shù)加工、裝訂與驗(yàn)收入庫等環(huán)節(jié)。三是信息審核工作要審慎認(rèn)真,嚴(yán)格按照干部檔案管理有關(guān)規(guī)定如實(shí)采集,對涉及干部的出生年月、參加工作時間、入黨時間、學(xué)歷、工作簡歷等敏感信息的采集要慎之又慎。

  三、增強(qiáng)責(zé)任意識,確保檔案工作無差錯。

  干部檔案可以說是干部的“第二生命”,在工作中我始終謹(jǐn)記增強(qiáng)責(zé)任意識,對每個干部的每本檔案中的每份材料負(fù)責(zé)。我深刻明白做好檔案工作,要端正思想、不怕麻煩、循章守規(guī)、恪盡職守,確保工作中不出現(xiàn)差錯。

  四、強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立良好形象。

  接待查檔、送檔人員我始終做到熱誠、主動、及時,堅(jiān)持原則突出服務(wù),不推諉、扯皮。遇到不能答復(fù)、不在權(quán)限內(nèi)的事務(wù)及時匯報請示領(lǐng)導(dǎo),以謙卑之心做好服務(wù),樹立自身良好形象。

  五、務(wù)求腳踏實(shí)地,耐住寂寞。

  干部檔案工作繁冗復(fù)雜,面對有些枯燥乏味的工作,作為一名年輕干部的我自覺要守住“寂寞”,屁股要坐得穩(wěn),勇當(dāng)“小學(xué)生”、“服務(wù)生”,腳踏實(shí)地,問題面前不回避、不氣餒,困難面前不叫苦、不叫累,經(jīng)得起反復(fù)的“磨”,養(yǎng)成樂觀、熱情、自信、剛毅的品格。回顧半年的工作,自身還存在很多不足:一是比有差距。與周圍各位領(lǐng)導(dǎo)、干部相比,業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。

  二是查有不足。縱橫相比、認(rèn)真反思,覺得自己工作存在一定局限性,時間觀念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。

  三是力有所限。對部分工作心有余而力不足。半年的跟班學(xué)習(xí),是對我自己的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再;工作的再深化再認(rèn)識。

  時間雖然短暫,但如蝶入繁花,讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領(lǐng)。無論今后以后我在哪個崗位,這半年的經(jīng)歷都將成為我工作中的一筆寶貴財富,催我上進(jìn)、促我成長。今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階做好本職工作,力求更大進(jìn)步。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇13

  *年**月**日根據(jù)安排,借今天早上周一職工學(xué)習(xí)機(jī)會,我將自己在縣委辦公室三個月以來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志作簡要匯報,不妥之處,請給予批評指正。按照縣委辦公室關(guān)于實(shí)行跟班學(xué)習(xí)的通知精神,我有幸被單位推薦到縣委辦公室向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行大哥大姐們學(xué)習(xí)。通過三個月時間的親身學(xué)習(xí)和體驗(yàn),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的傳、幫、帶、教下,我的思想受到了較大啟迪,思維得到了開闊,辦文、辦會、辦事的能力有了實(shí)質(zhì)性提高,達(dá)到了思想教育換思想、轉(zhuǎn)觀念、促業(yè)務(wù)的跟班學(xué)習(xí)效果。

  一、開闊了眼界,提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了大局意識和政治意識

  信息科信息工作直接為縣委服務(wù),每天都要接收處理大量的信息,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方方面面,內(nèi)容多、范圍廣,政治性和政策性都很強(qiáng)。信息科的領(lǐng)導(dǎo)們具有強(qiáng)烈的大局意識和敏銳的政治意識,他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來把握,從縣內(nèi)縣外的角度來衡量,從關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局來考慮,反復(fù)推敲,仔細(xì)琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面,他們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的駕駛能力和處理技巧,一切從工作出發(fā)。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作人員,一定要了解全鎮(zhèn)現(xiàn)狀,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鎮(zhèn)情縣情,不斷開闊視野,增強(qiáng)大局意識和全局意識,站在全鎮(zhèn)、全縣的高度分析判斷問題,牢記信息工作使命,使信息工作在服務(wù)全鎮(zhèn)、全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。

  二、把握了規(guī)律,規(guī)范了操作,增強(qiáng)了服務(wù)意識和程序意識信息科在長期的服務(wù)工作中已形成一整套完善的工作制度,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為縣委提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。信息科不僅有完善的服務(wù)機(jī)制,而且有優(yōu)良的工作作風(fēng)和服務(wù)意識。他們嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作程序辦事,對待工作精益求精,注重細(xì)節(jié),力求完美,并且將這種作風(fēng)貫穿于辦每一件事、接每一個電話、起草每一篇文稿等日常工作中,體現(xiàn)到為縣委提供高質(zhì)量服務(wù)的方方面面,給我留下了很深刻的印象。

  三、磨煉了意志,受到了教育,增強(qiáng)了吃苦意識和奉獻(xiàn)意識信息科的工作,既要動“腦”,又要動“手”,勞動強(qiáng)度高,工作責(zé)任大,有些工作機(jī)械而單調(diào),但信息科領(lǐng)導(dǎo)們甘愿默默無聞,任勞任怨。由于工作量大,大部分時間都在辦公室度過,始終處于高度緊張狀態(tài)。與其他部門相比,他們工資不多、待遇不高,而付出的心血和汗水卻要多得多,但他們不計(jì)較個人得失,在自己的崗位上辛勤工作,無私奉獻(xiàn),信息科的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)在他們身上得到了充分體現(xiàn)。受信息科領(lǐng)導(dǎo)們的感染,學(xué)習(xí)期間我大部分時間也都在辦公室度過,經(jīng)常加班加點(diǎn)。通過與他們一起工作學(xué)習(xí),不僅增長了知識,提高了業(yè)務(wù)能力,更鍛煉了自己的作風(fēng)和意志,增強(qiáng)了吃苦奉獻(xiàn)的意識。

  這次到信息科跟班學(xué)習(xí)時間不長,更遺憾的是學(xué)習(xí)期未滿便回到原工作崗位,因此,對信息工作了解還不全面,所掌握的也僅僅是皮毛,一些認(rèn)識甚至是片面的,但就信息科工作而言,其許多經(jīng)驗(yàn)和做法值得我鎮(zhèn)信息工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

  第一,改進(jìn)信息服務(wù)方式,拓寬服務(wù)渠道和領(lǐng)域。

  一是加大為鎮(zhèn)黨委、政府決策供參考性信息的力度,著重反映上級領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要提建議,與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會政策有關(guān)的鎮(zhèn)內(nèi)外情況等。

  二是拓寬信息來源和渠道。加強(qiáng)與現(xiàn)有信息報送部門的聯(lián)系,充分利用其職能特點(diǎn),多渠道地及時掌握信息線索。

  三是在當(dāng)前我鎮(zhèn)信息渠道相對閉塞、時效滯后的情況下,可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

  第二,加強(qiáng)緊急信息報送工作,提高時效性。緊急信息多為重大突發(fā)事件、突發(fā)情況,對縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握社情動態(tài)具有重要作用。對我鎮(zhèn)而言,當(dāng)前關(guān)鍵是要克服遲報、漏報和信息不全面等現(xiàn)象,不當(dāng)“馬后炮”,以免造成被動。可考慮整合信息資源,將鎮(zhèn)屬各部門的重要緊急信息統(tǒng)一歸結(jié)報鎮(zhèn)黨政辦,由黨政辦綜合處理上報縣委、縣政府。這樣既可發(fā)揮信息主渠道作用,克服信息多頭報送過程中存在的信息內(nèi)容不準(zhǔn)的現(xiàn)象,也有利于黨政辦把握全面情況。

  第三,常規(guī)性信息報送要做到經(jīng)常化。如我鎮(zhèn)日常工作情況、每季度鎮(zhèn)情等信息報送要做到經(jīng)常化。對貫徹落實(shí)縣委、縣政府文件、會議精神、重大政策出臺后執(zhí)行情況、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況等信息,要在即時收集、即時上報的基礎(chǔ)上,把握好縣政府辦信息科采用時機(jī)。同時,此類信息綜合性強(qiáng),要注意對一個階段、一個時期的情況進(jìn)行綜合,適時上報。

  第四,強(qiáng)化信息調(diào)查,提高上報信息質(zhì)量和效益。上報信息是服務(wù)縣委、縣政府,讓他們了解午街鋪鎮(zhèn)的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調(diào)查納入工作重點(diǎn)。年初結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作思路,研究確定信息選題,有針對性地開展調(diào)查。通過信息調(diào)查及時、深入地發(fā)掘反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會政治穩(wěn)定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問題的信息,使上報信息更好地服務(wù)于縣委、政府和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  第五,研究信息需求,適時調(diào)整上報信息重點(diǎn)。要熟練掌握縣委、政府有關(guān)文件精神和方針政策,及時反映基層的動態(tài)和情況,使上報信息更具有針對性。要加大對影響全鎮(zhèn)乃至全縣穩(wěn)定和發(fā)展大局等問題類信息的報送力度,根據(jù)縣政府辦信息刊物特點(diǎn),精心研究并把握上報信息采用的規(guī)律。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇14

  20xx年5月,我有幸被組織選送到市局行政服務(wù)科信訪接待室跟班學(xué)習(xí)兩個月,這對于長期工作在基層的國土所長來說,無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和錘煉自我的機(jī)會。在這期間,市局領(lǐng)導(dǎo)同事們給予了很多無私的關(guān)心和幫助,讓我收獲很多。我把這次跟班學(xué)習(xí)當(dāng)成一面鏡子,不斷審視自已,將自已與領(lǐng)導(dǎo)同事們比照,尋找差距,填補(bǔ)空白,彌補(bǔ)不足,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),著力提升自己的綜合素質(zhì)。跟班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我感觸至深,獲益匪淺。

  一、因“缺”而學(xué),學(xué)則易。面對工作環(huán)境和對象的改變,對于原來在基層國土工作駕輕就熟的我開始不能完全憑經(jīng)驗(yàn)工作了。碰到做了功課有備而來的信訪人,平時所掌握的法律政策不夠用了;碰到那些無理纏訪、鬧訪者,不能很好地把握自己的處訪情緒,自己的耐心不夠了;碰到愛挑刺、攻擊性強(qiáng)的信訪人,不能很好平息其情緒,工作的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠了。諸多方面的缺乏,要勝任工作,學(xué)習(xí)提高成了迫在眉睫的事了。如此之學(xué)習(xí),學(xué)之主動,學(xué)之深刻,學(xué)之容易。

  二、因“換”而變,變則靈。從基層到市局上層機(jī)關(guān),從國土所長到接訪干部,工作環(huán)境和崗位換了,工作視野和接觸對象不同了,迫使自己要改變思維習(xí)慣,轉(zhuǎn)變工作方式。一段時間下來,接受了更多的新事物,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷,學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法,學(xué)會了從宏觀層面思考問題,增強(qiáng)了掌控局面的能力。

  三、因“合”而通,通則達(dá)。長期工作在國土工作一線,熟知基層情況,對于一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有切身的感受。在和市局領(lǐng)導(dǎo)同事們合處共事時,通過面對面地探討交流,一方面可讓他們更加全面了解基層,從而更好地科學(xué)決策指導(dǎo)基層工作,另一方面可以讓自己更好的領(lǐng)會上層機(jī)關(guān)對基層所工作要求的實(shí)質(zhì),從而更有成效地開展國土資源管理工作。

  回到本單位后,我將把在市局機(jī)關(guān)的所學(xué)到的新知識、新技能與同事們交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇15

  為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè),根據(jù)本處室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排。我十分珍惜這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)機(jī)會,做到嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),積極工作,掌握情況。這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí),對我熟悉基層情況、提升創(chuàng)新思維、開拓工作視野、優(yōu)化工作理念、充實(shí)工作經(jīng)歷、提高工作能力幫助很大,十分有利于今后的工作,深感受益匪淺。

  一、蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的印象

  我在基層工商所蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí),該所現(xiàn)有干部職工人,設(shè)有綜合管理組、監(jiān)管執(zhí)法組,設(shè)置內(nèi)勤管理員、登記注冊員、監(jiān)管執(zhí)法員、法制員等專職崗位,同時明確了各組和專職崗位的職責(zé)要求和行為規(guī)范,轄區(qū)內(nèi)有各類企業(yè)戶,個體工商戶戶。該所干部職工十分團(tuán)結(jié),對重大問題能形成共識,確定下來的事一致照辦,碰到熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,能一起協(xié)商,找到解決的辦法。該所各組和專職崗位人員,互相尊重,內(nèi)部管理有效,干工作擰成一股繩,使得各項(xiàng)工作順利開展,取得很大工作成績。該所在工作上充分履行職責(zé),維護(hù)市場秩序,著重做好三方面工作:一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng),著力提高工商隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力;二是加強(qiáng)服務(wù)職能,把監(jiān)管寓于服務(wù)之中,積極推動地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;三是加強(qiáng)市場規(guī)范,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管,全力營造公平有序的市場環(huán)境;通過這些工作,既規(guī)范市場秩序,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又展示了工商的良好精神風(fēng)貌,獲得了企業(yè)、個體工商戶及廣大群眾的滿意。

  二、蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的情況

  我十分珍惜這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)機(jī)會,一方面要熟悉、掌握基層工商所的情況,為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè)提供第一手資料;另一方面要通過蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì),達(dá)到蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求。在蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)期間,我一是做到勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的理論知識,學(xué)習(xí)國家各項(xiàng)工商法律法規(guī)和省局進(jìn)一步深化基層規(guī)范化建設(shè)的工作精神,提高自己的政治思想覺悟與工作業(yè)務(wù)技能,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是積極參與實(shí)際工作,我切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作身份,不以省局機(jī)關(guān)人員自居,而是作為一名基層工商所普通工作人員投入到實(shí)際工作中,凡是所里安排的工作,自己積極努力完成;沒有安排,自己能夠出力的,積極要求多做工作,在一天崗位,就要做好一天工作。三是做到勤于思考,不但在工作前思考如何做好工作,工作后思考工作的成績與不足,更著重思考如何更新思想觀念,如何按照省局的工作精神,去推進(jìn)基層工商所規(guī)范化建設(shè)。四是做到廉潔自律,認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和上級部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作精神,努力提高自己廉潔素質(zhì);在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,樹立自己工商的良好形象。

  三、蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)的收獲

  我這次到基層工商所蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí),雖然時間不長,只有短短的個月,但收獲很大。一是了解熟悉了基層工商所的工作職能與工作情況,我以前對基層工商所的了解多是書面與間接的,這次蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí),使我解熟悉了基層工商所的真實(shí)情況,加深了對基層工商所推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)必要性與重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心與緊迫感。二是學(xué)到了基層工商所的優(yōu)良工作作風(fēng)與一心為民的精神,基層工商所工作范圍廣、工作任務(wù)重,管轄事情瑣碎繁雜,要真正做好基層工商所工作不容易,是需要愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的精神。

  個月的蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)結(jié)束了,在蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)中所得到的收獲,使我終身受益,使自己所從事的工作,更加符合實(shí)際,更加符合基層,不辜負(fù)組織的重托,切實(shí)履行好自己的工作職責(zé),為推進(jìn)全省工商系統(tǒng)基層規(guī)范化建設(shè),做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

跟班學(xué)習(xí)總結(jié)范文 篇16

  本人一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神,現(xiàn)在有幸赴市直機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí),今天,又非常榮幸地代表赴市直機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)班學(xué)員發(fā)言,在此,我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛表示衷心地感謝!此次學(xué)習(xí),主要有如下幾個方面收獲與體會。

  一、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動力

  相對基層,市直機(jī)關(guān)人員素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范、涉及面更廣,置身于這樣一個新的環(huán)境中,我們深感自身視野狹窄,知識貧乏,能力欠缺,差距較大;深刻領(lǐng)會到“學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,而學(xué)習(xí)力代表將來”這句話的真諦;充分認(rèn)識到在社會不斷發(fā)展前進(jìn),知識不斷深化更新的今天,不學(xué)習(xí)、不提高、則會退步、則要被淘汰,只有通過不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲取新的知識,才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力,才能最終通過實(shí)踐真正體現(xiàn)自己的人生價值。

  二、進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識

  在市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),我們都有一個很深的印象,就是市直機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、同志們特別是一些老同志、專家在工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,生活上簡簡單單、艱苦樸素,讓我們十分感動,覺得他們勤政廉政、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的責(zé)任意識非常值得我們學(xué)習(xí)。作為來自基層的青年干部,只有在今后的工作中,牢固樹立為民服務(wù)的觀念,全身心撲在工作上,以敢于負(fù)責(zé)的膽識,一往無前的決心,大膽探索的勇氣,只爭朝夕的精神,竭盡全力把自己的本職工作做好,才不會辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。

  三、進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新觀念

  我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)在市直機(jī)關(guān)得到了很好的體現(xiàn)。近幾年,長沙市各方面發(fā)展都相當(dāng)快,我們認(rèn)為與市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志們善于創(chuàng)新思維方式,勇于創(chuàng)新工作方法息息相關(guān),相對我們自身有些工作發(fā)展緩慢的情況,可以說一定程序上是由于受著舊的思維方式、舊的工作方法約束,難以接受新思想、確立新觀念、打開新思路、開拓新局面造成的。今后,牢固樹立創(chuàng)新意識,防止出現(xiàn)忙于眼前不求創(chuàng)新、安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新、怕?lián)L(fēng)險不敢創(chuàng)新的毛病,創(chuàng)造性地開展工作,應(yīng)是我們每一個青年干部努力的方向。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),使我們開拓了視野,融洽了感情,豐富了知識,啟迪了思維,增長了才干,取得了不少收獲。今后,我們將把這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和各方面的收獲充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,努力工作,不斷進(jìn)取,為望城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。

  在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,全州衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)全體監(jiān)督員團(tuán)結(jié)一致、解放思想、開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞衛(wèi)生監(jiān)督綜合責(zé)任目標(biāo)書的各項(xiàng)要求,認(rèn)真開展以醫(yī)療市場專項(xiàng)整治、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、職業(yè)病防治監(jiān)督和餐飲消費(fèi)安全專項(xiàng)整治為重點(diǎn)的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。

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