有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié)（通用17篇）

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇1

　　在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我用心做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。透過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結(jié)。

　　一、基本狀況：

　　1、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

　　2、及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；

　　3、抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；

　　4、與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們；

　　6、盡自我所能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；

　　7、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時(shí)將同學(xué)們的推薦和疑惑傳達(dá)給任課老師；

　　8、為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，組織班級(jí)群眾上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒；

　　9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

　　10、在臨近考試的時(shí)候，了解大家的'思想波動(dòng)，努力持續(xù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

　　二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

　　1、要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自我不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于應(yīng)對(duì)挫折；

　　2、勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；

　　3、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié)；

　　4、。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力；

　　5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待，不能只注重個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事一樣；

　　6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，就應(yīng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；

　　7、善于聽取各個(gè)方面的意見，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

　　三、日后發(fā)展：

　　1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行；

　　2、作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；

　　3、拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；

　　4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)用心性；

　　5、提高自我的職責(zé)心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

　　6、多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；

　　7、鼓勵(lì)同學(xué)們用心參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。

　　總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)用心性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>

　　總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)用心地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進(jìn)的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇2

　　本人在大二、大三期間擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充實(shí)和提高自己。

　　一、思想方面

　　本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，積極地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準(zhǔn)備，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自己的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n教師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科教師及教學(xué)秘書堅(jiān)持聯(lián)系，幫忙教師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

　　其次，我積極鼓勵(lì)班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上，我們班就有若干隊(duì)伍參加，并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

　　再次，我協(xié)助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一齊上自習(xí)，組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)，讓大家在一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)先進(jìn)，找出問題，并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫忙，構(gòu)成互幫互愛的班級(jí)氛圍。

　　三、個(gè)人學(xué)習(xí)

　　作為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)安排，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級(jí)的綜合分排行靠前。

　　四、努力方向

　　學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會(huì)變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強(qiáng)自己的自控本事和耐心。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自己及時(shí)地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　在接下來的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自己，使我們的班級(jí)更加和諧，友愛，提高，卓越。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇3

　　自20xx年3月11號(hào)開學(xué)，轉(zhuǎn)眼我們來到湖南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，這對(duì)于我來說，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，保障大家學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認(rèn)可。

　　在此，我就這一學(xué)期的工作情況做出以下總結(jié)：

　　一、個(gè)人工作情況：

　　1、做好日常工作

　　每天及時(shí)填寫教學(xué)日志，每次上完課及時(shí)交任課老師簽字，每周按時(shí)交信息表至教務(wù)處。每天清點(diǎn)到課人數(shù)，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。

　　2、為同學(xué)們做好服務(wù)工作信息傳達(dá)方面，及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)；通知同學(xué)們各項(xiàng)資格證考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。若遇任課老師因特殊原因要調(diào)整上課時(shí)間，一方面及時(shí)通知大家，另一方面則積極與老師溝通我們的課程安排情況，以方便老師安排補(bǔ)課。

　　學(xué)習(xí)保障方面，為有需要的同學(xué)進(jìn)行書籍的代購，悉心為同學(xué)們復(fù)印報(bào)名表、各類輔導(dǎo)資料或課程學(xué)習(xí)所需的材料等，并進(jìn)行分發(fā)和說明等。

　　3、參加班會(huì)，為班級(jí)管理、活動(dòng)開展建言獻(xiàn)策按時(shí)參加區(qū)隊(duì)委組織的各類主題的班干部會(huì)議，工作總結(jié)會(huì)上能夠認(rèn)真匯報(bào)自己的工作并提出下一階段的工作思路與計(jì)劃；班級(jí)活動(dòng)討論會(huì)上能夠?qū)�活�?dòng)的具體開展積極提出自己的建議。

　　4、以身作則，與同學(xué)們共同進(jìn)步

　　本學(xué)期我個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從未遲到、請(qǐng)假、曠課，積極參加了20xx級(jí)政法干警試點(diǎn)班‘扎根基層、奉獻(xiàn)青春’的演講比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。與區(qū)隊(duì)長(zhǎng)一同參加了學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)工作會(huì)議，在會(huì)上對(duì)任課老師的教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

　　二、對(duì)任課老師的意見與建議

　　首先，感謝學(xué)校悉心為我們安排的各任課老師，我們的老師都是非常優(yōu)秀的，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)工作讓我們?cè)趯�業(yè)知識(shí)方面有了很大的進(jìn)步。

　　其次，具體而言，《刑法》侯啟舞老師專業(yè)知識(shí)過硬，課件做得很仔細(xì)、上課結(jié)合實(shí)務(wù)，并安排了一些案例討論課，大家都一致認(rèn)為侯老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。《民法》陳志娟老師上課非常富有激情，并經(jīng)常通過一些有趣的案例來灌輸知識(shí)點(diǎn)，幫助我們理解、掌握，大家印象深刻。《民訴》彭春艷老師的課件內(nèi)容豐富，教材中已變更的法條或內(nèi)容會(huì)提醒我們予以更正，教材中不詳盡的地方會(huì)提醒我們作筆記，也是位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。《法學(xué)基礎(chǔ)與憲法》楊軍老師講課內(nèi)容發(fā)散性強(qiáng)，經(jīng)常結(jié)合實(shí)際案例，易于理解。《行政管理》萬四平老師講課時(shí)經(jīng)常結(jié)合時(shí)事，內(nèi)容很生動(dòng)，大家理解起來更容易、透徹。《人民調(diào)解》謝昊老師在授課內(nèi)容方面也經(jīng)常結(jié)合實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)專家來進(jìn)行講座，幫助我們更多地了解、更好地學(xué)習(xí)《調(diào)解》這門專業(yè)課。《辦公自動(dòng)化》肖全初老師授課非常有耐心，給我們講授了許多非常實(shí)用的關(guān)于辦公軟件的操作知識(shí)，令我們受益匪淺。《體育》黃源偉老師能夠寓教于樂，與大家打成一片，同學(xué)們都非常喜歡黃老師。

　　三、我們班的學(xué)習(xí)情況

　　我們班整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都很好，到課率很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、熱情高，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)與老師溝通，課余同學(xué)們經(jīng)常去圖書館、教室等地方自習(xí)。此外，大家報(bào)名參加資格證考試的熱情也很高，整個(gè)區(qū)隊(duì)41人，有36名同學(xué)報(bào)名并參加《社會(huì)工作者》資格證考試，有38名同學(xué)報(bào)名并參加《基層法律服務(wù)工作者》的資格證考試。雖然整個(gè)區(qū)隊(duì)只有5名法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，但其余非法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)對(duì)司法考試的興趣很大，并在平時(shí)的課余時(shí)間進(jìn)行積極準(zhǔn)備、互相交流。所以，能夠在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、追求上進(jìn)的班集體學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，也很感謝同學(xué)們的認(rèn)真、上進(jìn)為我的工作的順利開展增加了不少動(dòng)力與支持。希望下個(gè)學(xué)期再接再勵(lì)，更上一層樓。愿我們的班級(jí)更加和諧，友愛，進(jìn)步，卓越！

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇4

　　本學(xué)期雖然不長(zhǎng)，我卻已經(jīng)是第二任學(xué)習(xí)委員了，剛剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，我也有些手忙腳亂。我在小學(xué)沒有擔(dān)任過班委，經(jīng)驗(yàn)也有些不足。雖然非常認(rèn)真的去開會(huì)，向班主任匯報(bào)情況，但是到了落實(shí)的時(shí)候確實(shí)辦法不多，甚至有時(shí)候會(huì)忘記一些事情。比如第一次開會(huì)要求生態(tài)委員會(huì)成員第二天在報(bào)告廳集合，結(jié)果我卻忘記了這件事情，導(dǎo)致了生態(tài)委員會(huì)的成員沒有及時(shí)集合，差一點(diǎn)錯(cuò)過。之后我吸取了教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)委員的事務(wù)放在了心上，積極的落實(shí)開會(huì)的內(nèi)容，也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。尤其是在廉潔手抄報(bào)的創(chuàng)辦中，我不僅親自制作，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們，做了大大小小十幾張手抄報(bào)，雖然不能說是居功至偉，但也算落實(shí)了自己的工作。希望下個(gè)學(xué)期能把自己的工作做得更好。

　　生態(tài)委員會(huì)總結(jié)

　　學(xué)習(xí)委員擔(dān)任生態(tài)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態(tài)學(xué)校評(píng)比前，幾乎每天都要開會(huì)，既要檢查同學(xué)們對(duì)“七步法”的掌握，還要協(xié)同衛(wèi)生委員一起，發(fā)動(dòng)同學(xué)們把班級(jí)內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的雜物清理干凈，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報(bào)的，經(jīng)過大家的共同努力，我們學(xué)校被成功評(píng)選為國際生態(tài)學(xué)校。在完成了生態(tài)學(xué)校的評(píng)比后，我的事務(wù)也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對(duì)于廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強(qiáng)調(diào)后，班里的大多數(shù)人都可以自覺地將廢止鋪平后放入回收箱，廢紙的回收量也比較大。可是同學(xué)們對(duì)于廢瓶就不太重視了，許多同學(xué)喝完飲料后并沒有將空瓶放入教室后面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學(xué)將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班里強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取做好這一點(diǎn)。

　　給學(xué)校的建議

　　學(xué)校環(huán)保小屋的設(shè)計(jì)確實(shí)為回收提供了便利，但是有時(shí)候環(huán)保小屋前統(tǒng)計(jì)的同學(xué)卻顯得有些忙不迭，有幾個(gè)班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇5

　　1、以下是大二上學(xué)期的大體工作：

　　通知：20xx年“外研社”英語演講，創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”，

　　普通話報(bào)名、測(cè)試，輔修，國家計(jì)算機(jī)考試。

　　20xx年英語競(jìng)賽，英語四六級(jí)考試。

　　10月份的專業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練：活動(dòng)主題：專業(yè)學(xué)科之ps技巧探索之旅11月份專業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練活動(dòng)主題：走近模擬電子技術(shù)

　　12月份專業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練：活動(dòng)主題：我眼中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

　　2、對(duì)于學(xué)委的工作，在我自己看來：通知、收作業(yè)的時(shí)候不夠及時(shí)，或者表述不夠到位，使同學(xué)們不是很明白，這是我需要改進(jìn)和進(jìn)步的地方。對(duì)于每個(gè)月的專業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練，我做得并不好，在寫策劃書之前沒有跟班上同學(xué)交流溝通好，使得活動(dòng)并不夠順暢、完整。我會(huì)改進(jìn)，在下學(xué)期做得更好。

　　因?yàn)榻?jīng)常用飛信通知事情，但我知道，飛信飛多了，大家會(huì)煩會(huì)不愛看。我就盡量簡(jiǎn)單、概括的講，但又怕大家不理解。

　　這學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)，除了通知做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間地點(diǎn)外，還要收齊實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在收作業(yè)時(shí)很多人都不能及時(shí)完成。其實(shí)，我覺得處理實(shí)驗(yàn)報(bào)告就應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后去處理，這樣還有印象。等到了要交的時(shí)候才去做，早已經(jīng)將老師講的忘記了。

　　一些院或者校的活動(dòng)下來，通知的不夠到位。

　　在學(xué)習(xí)方面，剛擔(dān)任學(xué)委的時(shí)候，有人跟我講，他認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該要學(xué)習(xí)好的人去擔(dān)任。可是、雖然我的成績(jī)不夠，但我有心將它做好。在下個(gè)學(xué)期我還會(huì)繼續(xù)努力。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇6

　　驀然回首，我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門檻，經(jīng)歷了大一的迷茫生活，我們應(yīng)經(jīng)漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，這就對(duì)我們班大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。

　　一、通過比較上學(xué)期的成績(jī)，表揚(yáng)成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué)，并提出針對(duì)性的意見。

　　兩學(xué)期都取得較好成績(jī)的有：等一批同學(xué)。希望他們繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的激情。但也有一部分同學(xué)沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動(dòng)兒忽視了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，希望他們不要灰心，亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)也為時(shí)不晚。大家最好不要逃課，認(rèn)真聽課，考前好好準(zhǔn)備以及掌握應(yīng)試技巧，相信大學(xué)一定能取得好成績(jī)。

　　上學(xué)期我們班級(jí)掛科14人，比起第一學(xué)期有進(jìn)步，但是我們也不應(yīng)該只看到進(jìn)步，我們還應(yīng)繼續(xù)努力，希望大家共同努力、互幫互助，爭(zhēng)取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔(dān)心補(bǔ)考的事，還可以在院中評(píng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”中加分。在上學(xué)期，我班在院舉辦的一些活動(dòng)中脫穎而出，取得不錯(cuò)的成績(jī)，也希望我班的成績(jī)也能位居前列。

　　二、舉辦班集體活動(dòng)提高學(xué)習(xí)氛圍

　　晚自習(xí)在大一下學(xué)期，我班繼續(xù)進(jìn)行晚自習(xí)制度，但效果不佳，后來實(shí)行一周三天晚自習(xí)的制度，既給了大家自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，也在一定程度上提高了班級(jí)的凝聚力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，大家的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬隙加辛诉M(jìn)步。

　　三、考試后的期中總結(jié)

　　在期中考試后，班級(jí)召開了班會(huì)，我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級(jí)的成績(jī)，也對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析。也在考后積極組織了班級(jí)的一幫一活動(dòng)，一次來幫助成績(jī)較差的同學(xué)。

　　四、配合各團(tuán)支書同學(xué)組織各種活動(dòng)。

　　如本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)努力取得了圓滿的成功。

　　五、班上存在的不好的現(xiàn)象

　　1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望在這學(xué)期這個(gè)問題可以得到解決。

　　2、積極性表面上我班還比較積極，但是每次的班級(jí)活動(dòng)，總有些同學(xué)很少參與其中，一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。

　　六、個(gè)人總結(jié)

　　經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，下學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇7

　　驀地回顧，不覺已經(jīng)是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為班級(jí)進(jìn)修委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)在面前目今隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入__級(jí)英語(2)班，我學(xué)到了很多，也感覺到了很多。不過，另有不到半個(gè)月就要結(jié)束本身本學(xué)年的班級(jí)進(jìn)修委員的工作了，回望這一學(xué)年本身走過的路、留下的或深或淺的萍蹤，不但富裕了高興、也富裕了淡淡的甘甜。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)以下：

　　進(jìn)修篇

　　作為班級(jí)的進(jìn)修委員，在進(jìn)修工作方面給我的感覺最多了：

　　匯集傳授動(dòng)態(tài)。在很多環(huán)境下，教授沒法和那么多門生直接打交道，進(jìn)修委員是教授與門生之間雷同的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切當(dāng)?shù)叵驅(qū)�業(yè)教授發(fā)起同學(xué)們的發(fā)起、疑問;向?qū)W院反應(yīng)考勤環(huán)境、明白專業(yè)配置課程配置、并且報(bào)告請(qǐng)教同學(xué)們對(duì)各課程的傳授質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

　　文娛篇

　　在進(jìn)修的同時(shí)，必定不能忽略文娛。因?yàn)槲野啾容^活潑，所以文娛這方面做的一貫不錯(cuò)。在這一學(xué)年里，由班委構(gòu)造，帶領(lǐng)大家一路去夏游;另有和大家一路共度快樂端五節(jié);不久前，我班還進(jìn)行了“高興大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一路在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些風(fēng)趣高雅的活動(dòng)，不但能夠熬煉身材、加強(qiáng)系統(tǒng)體例，最緊張的為大家的交換供給了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的交情，加強(qiáng)班級(jí)的凝集力。

　　總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我明白如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工互助，如何和同學(xué)雷同交換并且提高峻眾的進(jìn)修自動(dòng)性，展開充裕的班級(jí)活動(dòng)。固然，我的工作還存在著很多的不敷的地方，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不自動(dòng)自動(dòng)贊成。我想在今后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使今后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名平凡門生的身份和大家進(jìn)一步雷同交換等等，和掃數(shù)__級(jí)英語(2)班的成員為把我班構(gòu)筑成為具有精良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而竭力搏斗。

　　感謝__級(jí)英語(2)班給我這個(gè)亮相自我、熬煉自我、進(jìn)步自我的平臺(tái)。在此，我衷心的盼望我們可以聯(lián)袂共進(jìn)，構(gòu)筑精良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也盼望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師__級(jí)英語(2)班，從遼寧特師這個(gè)新入手下手，最終找到屬于本身的天空，展翅高飛!

　　經(jīng)過議定一學(xué)期的工作進(jìn)修，進(jìn)修不好的各個(gè)成員都獲得了很好的熬煉，不管在認(rèn)識(shí)上還是在舉動(dòng)上都有必定的進(jìn)步。

　　最終，祝大家都可以在期末測(cè)驗(yàn)中考出一個(gè)好成績(jī)!!

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇8

　　1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的`了解。

　　3.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭�一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

　　4.在英語等級(jí)考試報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

　　5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，如：全國商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵(lì)大家以比賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級(jí)。

　　6.主動(dòng)召開班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

　　7.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇9

　　來到_開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

　　學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

　　戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署， 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

　　作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

　　很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

　　本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信，方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

　　在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

　　老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

　　期中考試時(shí)間、 地點(diǎn) 、 測(cè)試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

　　然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

　　通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

　　在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

　　班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問題的辦法。

　　在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

　　本學(xué)期，通過平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。

　　老師不可能給每位同學(xué) 一一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋，老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

　　盡管 這樣，還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。

　　通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，

　　再今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間 互幫互助 ，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

　　關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

　　同時(shí)，我也及時(shí)與各科 老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的 范圍， 重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得 一個(gè)比較滿意的成績(jī)。

　　具體工作內(nèi)容是，將 與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家， 同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起， 聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

　　這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。

　　關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

　　近期，我會(huì)與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如，在本次期末考試中，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本，一支筆。

　　這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

　　第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如李老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。

　　學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

　　具體的說，就是 平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……

　　這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在上課做課堂 講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

　　班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。

　　本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。

　　首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

　　通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。

　　只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。

　　經(jīng)驗(yàn)：

　　本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。

　　同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

　　作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!

　　注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在未來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)!

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇10

　　本學(xué)期開始，我們學(xué)習(xí)部組織學(xué)習(xí)委員會(huì)成員，對(duì)10級(jí)新生開展了學(xué)習(xí)交流會(huì)，在開始的時(shí)候，活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，之后由于各種原因，預(yù)期每周對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次的交流也有所延遲，至20xx年4月8日，20xx年度，學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)委員會(huì)交流會(huì)，取得了圓滿的結(jié)束！

　　參與到學(xué)習(xí)交流會(huì)的工作當(dāng)中，讓我感受最深的就是舉辦一個(gè)活動(dòng)的不容易。也許當(dāng)你作為一名聽眾參加學(xué)習(xí)交流會(huì)會(huì)覺得一切理所當(dāng)然，沒什么特別，但是當(dāng)你參與到舉辦活動(dòng)的工作當(dāng)中，會(huì)感覺一切都不是那么簡(jiǎn)單。

　　首先，學(xué)習(xí)交流會(huì)作為一個(gè)大二大三優(yōu)秀生與大一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，本對(duì)大一學(xué)生是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是幾次的活動(dòng)下來發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的積極性并不高，特別是越往后面效果越不好，大家似乎沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交流會(huì)的益處和它所舉辦的意義，對(duì)于這點(diǎn)需要加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)這方面的了解，提高大家的積極性，讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)并不是為他人而學(xué)的，正所說的“路是要我們自己走的”。

　　其次，舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)就必須邀請(qǐng)嘉賓參加，而這個(gè)工作并非想象的那么容易。雖然事先我們組織好學(xué)習(xí)委員會(huì)的成員，可是現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，時(shí)有發(fā)生主講者臨時(shí)有事，對(duì)整個(gè)組織活動(dòng)影響比較大。老師對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的期望比較高，不過要預(yù)約一個(gè)老師做為我們的嘉賓，也是很艱巨的任務(wù)呵。這個(gè)看似是最簡(jiǎn)單的工作也是會(huì)犯錯(cuò)誤的，下次需要更謹(jǐn)慎，然后提高自己的能力，需要注意哪些問題等等。

　　在我看來，一場(chǎng)活動(dòng)舉辦得如何，關(guān)鍵在于主持人是如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的。在準(zhǔn)備主持之前覺得自己應(yīng)該會(huì)很自然，不會(huì)緊張。可是，當(dāng)真正面對(duì)臺(tái)下那么多人，不自覺就感覺緊張，沒有把自己的想法表現(xiàn)出來，匆匆的講完臺(tái)詞忘了和同學(xué)們互動(dòng)。相對(duì)于作為演講嘉賓的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們顯得更大方：以自己的語言感染力和獨(dú)特的想法吸引著大家。這一點(diǎn)是我所需要學(xué)習(xí)的地方，把自己內(nèi)心的想法真切的很自然的表達(dá)出來，作為主持人也應(yīng)該和同學(xué)互動(dòng)，引起大家的興趣，才不會(huì)使活動(dòng)氣氛顯得壓抑沉悶。不過人都是需要鍛煉了，第一次經(jīng)歷以后，就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)成長(zhǎng)很多，膽子也就練大了，能力也許在無形中也提升了。

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)委員會(huì)的交流會(huì)也是存在問題的，下一次，我們講進(jìn)行一次全面的改革，讓我們的學(xué)習(xí)委員會(huì)變得更好，吸引大家的傾聽。每一次的犯錯(cuò)都是一個(gè)提高的機(jī)會(huì)吧！“不知者不明之苦。”通過參與學(xué)習(xí)交流會(huì)的工作，獲得個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更多的了解關(guān)于一個(gè)活動(dòng)的過程，是要如何一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)有序的進(jìn)行，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)你面對(duì)一件事情時(shí)會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，但真正實(shí)施起來并不輕松，也不一定會(huì)有預(yù)期的效果，只有在實(shí)踐過程中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的改進(jìn)，才會(huì)有所獲得。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)部，我充滿著熱情，我希望自己能夠在實(shí)踐中不斷提升自己，也把部門做好，培養(yǎng)好我們干事，把學(xué)習(xí)部的風(fēng)采放大！

　　國貿(mào)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　20xx年4月10日星期日

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇11

　　時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx年春季學(xué)期即將宣告結(jié)束。下面是我的工作心得眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù).

　　學(xué)習(xí)是非常重要的李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合

　　工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

　　驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入藥高等專科學(xué)校，自從進(jìn)入10級(jí)護(hù)理（1）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)�業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的10級(jí)護(hù)理（1）班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

　　感謝1110405班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　最后，祝大家都好好學(xué)習(xí)，天天向上！！！

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇12

　　本學(xué)期雖然不長(zhǎng)，我卻已經(jīng)是第二任學(xué)習(xí)委員了，剛剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，我也有些手忙腳亂。

　　我在小學(xué)沒有擔(dān)任過班委，經(jīng)驗(yàn)也有些不足。雖然非常認(rèn)真的去開會(huì)，向班主任匯報(bào)情況，但是到了落實(shí)的時(shí)候確實(shí)辦法不多，甚至有時(shí)候會(huì)忘記一些事情。比如第一次開會(huì)要求生態(tài)委員會(huì)成員第二天在報(bào)告廳集合，結(jié)果我卻忘記了這件事情，導(dǎo)致了生態(tài)委員會(huì)的成員沒有及時(shí)集合，差一點(diǎn)錯(cuò)過。

　　之后我吸取了教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)委員的事務(wù)放在了心上，積極的落實(shí)開會(huì)的內(nèi)容，也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。尤其是在廉潔手抄報(bào)的創(chuàng)辦中，我不僅親自制作，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們，做了大大小小十幾張手抄報(bào)，雖然不能說是居功至偉，但也算落實(shí)了自己的工作。希望下個(gè)學(xué)期能把自己的工作做得更好。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇13

　　轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上大學(xué)時(shí)，本著為同學(xué)們服務(wù)，和提高自己的能力的雙重目的競(jìng)選了這個(gè)職務(wù)，最終呢，我得到了同學(xué)們的信任，當(dāng)上了我們土木二班的.學(xué)習(xí)委員!這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學(xué)委問我要老師的電話號(hào)碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經(jīng)忘了問了，于是發(fā)個(gè)短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實(shí)這都是當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)培養(yǎng)了我交際的緣故。下面呢，是我對(duì)自己工作一年來的總結(jié)吧!

　　學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁耄�都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋�(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在普通話、英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

　　一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　二、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

　　三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

　　四、認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。五、在英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。鼓勵(lì)本應(yīng)過計(jì)算機(jī)二級(jí)卻還沒過的一些同學(xué)下次努力準(zhǔn)備。

　　六、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

　　七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

　　八、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。

　　九、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

　　十、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問和困難的，我都會(huì)積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會(huì)尋求他人之幫助。

　　經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%，而且我們二班被評(píng)上了”優(yōu)秀班集體”，我們班的成績(jī)也是全年級(jí)的，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與我們班所取得的優(yōu)秀成績(jī)，離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的班干工作中，但相信他們會(huì)更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力!

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇14

　　不知不覺，大二上半學(xué)期又接近尾聲，我們也走過了大學(xué)時(shí)光的一半了。在本學(xué)期里，我們班的總體情況良好，各項(xiàng)工作都井然有序地開展了。相比大一剛來校園對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和好奇，到了大二的我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的看法和理解。身為班里的學(xué)習(xí)委員，在這一學(xué)期里我一如既往地做好自己的本職工作，協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書及其他班委共同致力于12作物1班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將我在本學(xué)期的開展的工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

　　二、積極配合任課老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。

　　三、組織同學(xué)英語過級(jí)，普通話過級(jí)以及計(jì)算機(jī)過級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。

　　四、積極配合其他班干工作，如參加每周日晚的班會(huì)，團(tuán)會(huì)。有時(shí)幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。

　　五、當(dāng)考試時(shí)間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。

　　六、搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達(dá)給有關(guān)部門。

　　七、做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，把老師的作業(yè)和要求告知班里同學(xué)，將同學(xué)們對(duì)任課老師的授課內(nèi)容的意見和建議轉(zhuǎn)告給老師。在期末的時(shí)候向任課老師要考點(diǎn)，再將復(fù)習(xí)資料復(fù)印給同學(xué)們。

　　經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)體會(huì)更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的.提高。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇15

　　迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志，作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。

　　一、學(xué)習(xí)方面。

　　1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾會(huì)遲到，上課會(huì)不交手機(jī)，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。

　　2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。

　　二、活動(dòng)方面。

　　1、相對(duì)來說，這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

　　2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對(duì)活動(dòng)缺乏熱情，但應(yīng)該考慮的是，大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>

　　我認(rèn)為，一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，第一個(gè)因素，是同學(xué)們的自覺;第二個(gè)因素，是同學(xué)們之間的互相帶動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下，在我們班里一定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。在迎接而來的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì)，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們18級(jí)護(hù)理8班。我希望，在我們34個(gè)人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙道锩�列前�?

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇16

　　學(xué)習(xí)委員擔(dān)任生態(tài)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態(tài)學(xué)校評(píng)比前，幾乎每天都要開會(huì)，既要檢查同學(xué)們對(duì)“七步法”的掌握，還要協(xié)同衛(wèi)生委員一起，發(fā)動(dòng)同學(xué)們把班級(jí)內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的雜物清理干凈，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報(bào)的，經(jīng)過大家的共同努力，我們學(xué)校被成功評(píng)選為國際生態(tài)學(xué)校。在完成了生態(tài)學(xué)校的評(píng)比后，我的事務(wù)也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對(duì)于廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強(qiáng)調(diào)后，班里的大多數(shù)人都可以自覺地將廢止鋪平后放入回收箱，廢紙的回收量也比較大。可是同學(xué)們對(duì)于廢瓶就不太重視了，許多同學(xué)喝完飲料后并沒有將空瓶放入教室后面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學(xué)將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班里強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取做好這一點(diǎn)。

　　給學(xué)校的建議

　　學(xué)校環(huán)保小屋的設(shè)計(jì)確實(shí)為回收提供了便利，但是有時(shí)候環(huán)保小屋前統(tǒng)計(jì)的同學(xué)卻顯得有些忙不迭，有幾個(gè)班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇17

　　活動(dòng)總結(jié)驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了，學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；

　　發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

　　(二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；

　　收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

　　(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；

　　積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控(5)班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　學(xué)習(xí)委員：王雨

　　二○xx年十二月二十日