2014年小學校長跟崗學習總結
3、教師的成功感、幸福感來自課堂,學校要嚴格要求教師一節課的講授時間,把學習時間還給學生;學生發言不少于一半人數,把交流機會讓給學生,練習不少于三個層次,把選擇權留給學生,讓學生自主學習,實現自立。
4、要辦好一所學校,必須建立一些好機制,好機制可將懶人變成勤人,壞機制可將勤人變成懶人。管理的核心就是合作,管理的手段就是激活,作為管理者就應該激活團隊中的所有人,讓他們把潛能發揮到極致。
5、一定要有學校的辦學特色,要立足本校實際,充分挖掘資源,開辟學校的特色教育。這樣,學校才有生命力,才有一定的影響。
本次學習,啟迪了思維,拓寬了視野,在今后的工作中,我要學做結合,學以致用,不斷擴大和延伸學習的結果,學會思考,善于歸納,歸納和提煉學習的經驗和機會,結合本校實際,努力把學到的寶貴經驗運用到工作中去,為學校健康持續發展做出自己的努力。