中學生學習總結(精選8篇)
中學生學習總結 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高一(18)班的,今天我演講的題目是《注重總結反思,提高學習成績》。
大考將至,我們充滿著緊張與激動,不足二十天的余額讓我們不由地擦一把冷汗。一次次的考試激勵我們勇往直前,但成績總會有好有壞,我們不能因為成績而心灰意冷,更不能驕傲自大。我想說的是,每一次考試都不是學習的終點站,而是學習的維修站,也是學習的加油站。通過每一次考試的診斷,我們要找到信心、找到差距,總結出經驗和方法,再加一把勁,進一步激發拼搏意識,進一步掀起努力的高潮。
“學而不思則罔”,時光荏苒,處在期末這個時間點,思考總結是我們應該做的。只有回顧一學期的進步與不足,總結經驗與教訓,我們的復習備考才能事半功倍。高中學習更加注重基礎,知識覆蓋面廣,體系多線索強,對學習能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時抱佛腳”,而要更加勤奮、刻苦,積極調整學習方法,加強自主學習,勤思多練,提高學習效率。
業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現漁網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在期末考試或是將來大大小小的考試中,你們用知識與能力編成的漁網才會是牢不可破的。
人們都說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現成功,關鍵就在于是否有反思。所以,最后的十幾天里,加緊總結反思,提高學習成績,希望大家都能取得理想成績。
我的演講到此結束,謝謝大家。
中學生學習總結 篇2
其實初一最重要的是銜接和調整。學習習慣的調整,學習方法的重新制定。由小學過渡到中學。這段時光說重要很重要,說輕松也很輕松。
生活:方法與習慣
初一我其實是一路玩著學過來的,除了期中期末前兩個星期沖刺一下,平時輕松得有點過了頭。大家沒必要弄的那么緊張,但也別太放松。不必每天學到半夜什么的,但最重要的是把一個適合自己的作息時間和學習方法找到。早上幾點起,晚上幾點睡,每天如何寫作業復習預習等等,關鍵是找到適合自己的方法與規律,這點上家長和老師引導很重要。
如果在初一找到適合自己的方法與習慣,并且在以后的三年堅持下來,那么以后的初二初三我們將非常輕松愉快。
學習:銜接與適應
我覺得初一學習做到三點就足夠了:1、上課認真聽。2、下課認真完成作業。3、適應各科學習方法,及時鞏固。
扎一看上去這幾條挺空挺大的,其實挺簡單的。
上課認真聽其實就是要把老師講的東西聽到腦子里去,初中不同小學,小學的東西很簡單,大部分只是記憶,而且老師會多次重復。初中雖然仍是記憶為主,但是多了很多理解的知識,并且老師不會重復第二遍,因為內容太多了,根本講不完。所以認真聽很重要。
寫作業這點也不用多說了。最好的效果就是每一道題你都能做出來,再上一個臺階就是能給同學講出來。因為比較愛說話加上成績還不錯還有一些驕傲,所以我經常在課間給同學講題,一開始純屬是課下的休息,結果到初三我發現,尤其是數學物理,你給別人講題其實自己也在提高深化,做題更輕松更容易了。做過的題目思路更清晰了,以前模糊的知識內容也清楚了。有時候別人還會有比你更簡潔更方便的做法,這也是學習。所以即使有些耽誤時間也還是很值的。
初一新增加了政史地生幾門課,雖然科目多,但是不必害怕,其實這幾門課最好的方法就是背。我對于新科目總是適應很慢,一開始總是只考80多分,我總是覺得要理解不要死記。后來我發現只要上課認真聽講,記好老師讓記的筆記。政治背好老師畫的大題,歷史背好大事記年表,各個事件人物以及它們的意義原因等等,生物要背圖,地理要背地圖和書上重要的概念。
社交
很多人覺得這個不重要,小屁孩,懂什么。其實不然,初中是青春期的開始,是嚴重點是人生觀世界觀形成的開始(別扇我~~專家意見)。一定要有交一些朋友,別讓自己孤僻起來,但是交朋友要謹慎,美國的調查顯示“扎錯堆”是青少年犯罪原因的70%以上。
老師和家長可以讓我們自由的去交友,同時最好和我們溝通,了解交了哪些朋友,這個過程一定注意要自然平等,以朋友的身份,不要居高臨下或者命令批評,然后告訴他們哪些朋友可以交哪些不可以。
中學生學習總結 篇3
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲。作為高中這承上啟下重要的一年,為了更好地做好今后的工作,吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
1、思想方面
俗話說:活到老,學到老,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
2、學習方面
這學期,本人擔任一年級生物教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對新的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。
3、遵守紀律方面
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
4、在日常生活上
以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
中學生學習總結 篇4
三年來,我一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
1、在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。并具備了良好的活動組織能力。經過高中三年的學習。我樹立了崇高的理想和偉大的目標,并時刻為這個目標努力著,對自己的未來充滿信心!
2、時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的'領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
3、性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
4、拿我自己來說,我在高三后期曾經有過一段情緒的波動,導致成績下滑。但我們應該認識到,一時的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態,重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學會快速有效地擺脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時,應該要果斷地調整,可以轉而做別的學科的題來進行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鉆牛角尖。
總而言之,高考,拼的是時間、效率和心態。缺一不可!一個合格的高三學生,應當學會把握自己。高三,為自己而戰,是輸是贏,全看你!最后,預祝學弟學妹們都能在高考中取得好成績,回報家人,回報恩師,回報自己!
中學生學習總結 篇5
終于考完試了,教室里傳來一片歡呼聲,這時候老師走了進來,歡呼聲戛然而止,大家都用奇葩的眼神看著老師,希望考完試以后都放假,老師的回答,也沒有讓我們感到失望,最后老師補充了一點,是放假了也不能放松。
聽著老師的話,我不禁回顧了,初中的上半年時光,上半年我有許多的不足,比如:學習的習慣不是很好,成績也不是很理想,上課的我總是心思不知道飄到了哪去,寫作業的我總是動不動拿起了手機,平時的我總是說話不算數,說好的五點半起床,總是懶在床上一動不動……正是因為這些壞習慣,就是因為這句話習慣我才去得了一個非常不好的成績,希望我自己在下半年,取的更好的成績,并改掉這些壞習慣,爭取做更好的自己。
中學生學習總結 篇6
終于考完試了,課堂里傳來一片歡呼聲,這時候先生走了進來,歡呼聲戛然而止,人人都用奇葩的眼神觀著先生,希望考完試以后都放假,先生的回答,也沒有讓我們認為絕望,最后先生彌補了一點,是放假了也不能放松。
聽著先生的話,我不禁回首了,初中的上半年時光,上半年我有很多的不夠,比如:學習的習慣不是很好,造詣也不是很抱負,上課的我總是心思不知道飄到了哪去,寫作業的我總是動不動拿起了手機,平時的我總是說話不算數,說好的五點半起床,總是懶在床上一動不動……正是因為這些壞習慣,便是因為這句話習慣我才去得了一個異常欠好的造詣,希望我本身在下半年,取的更好的造詣,并改失落這些壞習慣,爭取做更好的本身。
中學生學習總結 篇7
忙忙碌碌,又不知所措,我就這樣過完了我上初中來的第一周。
上了初中,我就總結出了四個字:懵、萌、猛、夢。
懵
這個懵,就是瞬間增加的各個主科副科,好像是一根根大棒子,“Pia”的一下就把我打懵了。
雖然在上初中之前早就有心理準備,聽這個哥哥那個姐姐說初中壓力很大哦,學科很多哦~可是真正到了上學的時候,還是有點兒承受不住了,上完這一課,身心疲憊得不得了,然后就要滿懷精神的去上哪一課,每個學科都那么重要,要讓百分百的精力去分配給那么多耗費精力的學科,真有點精力不支。特別是每一節課老師講的節奏都特別快,這就要求學生的消化系統特別發達,如果有一顆沒有領會的很透徹,那么以后的學習生活估計就永遠差一步了。
此外,作業也達到了“空前絕后”的狀態,語數外史地政生七門課齊齊開火,我是筆耕不輟,還不一定能夠寫得完作業。上了這五年的學,我還沒有一次做過這么多學科作業,有點兒反應不過來。但是根本沒有時間去調整狀態,只能“在奮戰中改變腳步,登上輝煌的殿堂”。
正如此,才像老媽每天嘮叨的那樣:”打起十二分的精力來,認真面對每一門課!"
萌
萌,就是我們班各種有特色的”萌“同學。
上了初中,不僅是強者云集,還是一個各類同學都有的地方,比如我們組里面就有一位高深莫測的神秘人物,口吐非人言,都是晦澀難懂的,被他看來是”至理名言“的話語,比如:”在這灰暗的人生中,在這永無光明的初中里,還有快樂的那一層么?“
奇怪之極!
還有一位女生,堪與我們原來三班的”溫哥“媲美,眉宇之間透露出的那股浩氣,坐姿中透露的那股豪氣,還有說起話來、做起事兒來不拘小節無意間透露出的爺們兒氣——”霸氣側漏“!身手矯健,跟我們班最高的男生打架,都能把他打趴下。當然,這種“女爺們兒”不單單只是“氣場”上,學習的戰場上人家也是浴血奮戰,現在已經是課代表了。
當然,這樣的女漢子,跟“萌”是八竿子打不著的。
此外,還有許多等待我認識的同學,每個人都是別具一格,有自己獨特的一張名片。
猛
說到猛,就不得不說一下我們的體育老師了。
這位體育老師姓宮,“宮爆雞丁的宮”,看起來就像“威猛先生”——雖然全身病沒有夸張的肌肉紋起,但給人的感覺就是嚴肅穩重,在第一堂課,宮老師就聲明了體育課“三項紀律八大注意”,看著老師臉上嚴肅的表情,哎呀呀,好像很惹不起的樣子哦,還是乖乖聽話吧!
第一節課,老師就“殺一儆百”,揪出了一個搗蛋分子,讓他在全班面前領操。試想一下,誰會想在全班面前出丑呢?哎呀,可是很損形象的噢!
所以,當宮老師再用他那嚴肅的眼睛看我們的時候,我們便像軍訓一樣站得溜直。
夢
夢,就是夢想著,什么時候我能像小學一樣輕松地適應所有的.學習啊,什么時候體育課可以不跑步啊?什么時候運動會可以不用全部報名啊?什么時候班主任可以像陳姥姥那樣和藹可親啊?
當然了,這些基本都只是夢想,初中的學習,可不單單只是心里上的適應就完事兒了,不說想要適應是多么的難,即便是適應了,還是需要動手能力,用老媽的話來說:”好成績不是看出來的。“意思就是,得需要多做題,才能真正適應學習。體育課想要不跑步?嗨!想都別想,據可靠小道消息,老師們好像準備對我們這些胖子實行特殊照顧,就是練我們的,所以,這也是需要突破的瓶頸之一,運動運動!上了初中,不運動也不行啊!老師曾經說過:”如果你想白白丟掉七十分,那你就不要上體育課了!“赤果果的威脅,為了寶貴的分數,我也得豁出去了。
最后,我一直不很適應的班主任的教學方式,引用陳姥姥的一句話:”如果不能改變別人,就嘗試改變你自己!“
隨遇而安。
中學生學習總結 篇8
9月3日是我開學的第一天,我很高興,突然覺得自己長大了好多。我一進七年級(2)班,發現有許多陌生的臉孔,心里有點緊張,但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一齊,如萬美琪,唐婷婷,胡夢嬌
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學不一樣,在小學都是同學們推選,可中學卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于此刻成了一個“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說“無官一身輕嘛”。每一天上午上學時間也比小學早了許多,中學并沒有我想的那么簡便。英語和科學都成了主科,書變厚了,作業量也變多了,我也明白初中三年競爭會十分激烈,因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中,讀一個好大學。哎~有什么辦法呢
人總是要長大的,總是會遇到挑戰的`,總要學會忍耐和拼搏,我想我會挺過去的,前方的路不好走,可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”