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中考歷史復習知識點匯總

發布時間:2019-03-25

中考歷史復習知識點匯總

  第一次工業革命

  一、工業革命

  1、含義:又稱產業革命,是資本主義時期由工場手工業階段到大機器生產階段的一個飛躍,它既是生產領域的一場大變革,又是社會關系方面的一次革命,它是資本主義政治經濟發展的必然結果。

  2、原因:工廠手工業的生產不能滿足日益擴大的市場的需求

  3、概況

  (1)最先開始:英國標志是1765年哈格里夫斯發明珍妮紡紗機

  (2)特點:從棉紡織業開始;從發明和使用機器開始

  (3)瓦特改良蒸汽機:1785年,改變工廠布局受自然條件的限制

  (4)現代化交通工具的發明:美國人富爾頓發明輪船;英國人史蒂芬發明火車

  4、英國工業革命完成:1840年前后,大機器生產代替了工場手工業,后擴展到法、美等國

  二、工業革命的影響

  1、創造了巨大的生產力。

  2、使社會面貌發生了翻天覆地的變化:資本主義最終戰勝了封建主義;資本主義確立對世界的統治,東方從屬于西方

  資產階級統治的鞏固與擴大

  一、美國南北戰爭

  1、原因:(1)北方資本主義工業的發展;(2)南部種植園經濟和黑人奴隸;(3)南北矛盾的焦點:奴隸制的存廢問題

  2、導火線:1861年3月,林肯當選為總統

  3、經過:①內戰初期,南方準備充分,林肯政府妥協,北方連敗;②《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》;③北方反攻并取得勝利

  4、意義:是美國歷史上的第二次資產階級革命;廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發展的又一大障礙,為經濟的迅速發展創造了條件

  二、俄國農奴制改革:1861年

  1、背景:①農奴制嚴重阻礙了資本主義發展;②農奴動亂頻繁,沙皇統治面臨嚴重危機

  2、內容:①農奴在法律上是自由人;②地主不能買賣農奴和干涉他們的生活;③農奴獲得解放時可以得到一塊份地,但須出錢購買

  3、評價:是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革,加快了俄國資本主義的發展,是俄國近代歷史上的重大轉折點;但留下了大量封建殘余

  三、日本明治維新

  1、背景:幕府統治危機,①閉關鎖國、落后的封建國家里,x皇大權旁落,幕府將軍掌握實權;②西方列強入侵,激化了國內矛盾;③一部分中下級武士主張以武力推翻幕府統治。

  2、倒幕運動:1868年,幕府統治被推翻。

  3、內容:①政治上,廢藩置縣,加強中央集權;②經濟上,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業;③社會生活上,提倡“文明開化”,努力發展教育。

  4、影響:是資產階級性質的改革;使日本轉變為資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點;強大后,很快走上對外侵略擴張道路。

  科技教育與文化

  一、“秈型雜交水稻”的培育和推廣

  1、農業科學家袁隆平——“雜交水稻之父”

  2、水稻特點:米粒細而長、畝產量很高。被外國媒體稱為“東方魔稻”

  二、“八六三計劃”的制定

  背景:1986年3月,中國科學院科學家向黨中央提出跟蹤世界先進水平、發展高技術的建議。中共中央和國務院及時做出決定,實施《高技術研究開發計劃綱要》,后稱“八六三計劃”

  內容:在信息技術、生物技術、空間技術、激光技術、自動化技術和能源、新材料七個前沿領域實施高科技與開發的革命。

  意義:加快實現高科技成果的轉化,為國民經濟向更高水平發展做準備。

  信息技術和網絡技術的發展

  概況:20世紀80年代以來,計算機和網絡技術廣泛應用

  影響:人類的經濟社會生活開始發生新的巨大變化

  作用:1、在經濟、社會、科技、國防、教育、文化、法律等方面積極加以運用。

  2、以信息化帶動工業化,實現科學技術和社會生產力的跨越時發展

  三、教育

  戰略:科教興國

  任務:大量培養通現代化要求相適應的高素質勞動者和專門人才。

  舉措:1、普及九年義務教育

  1986年,《中華人民共和國義務教育法》頒布。20世紀末,全國普及九年義務教育的人口覆蓋率達到80%。

  2、高等教育發展迅速

  ①1977年底,停頓2019年之久的普通高等學校入學考試制度得到恢復

  ②目前,普通高校招生人數大幅增加

  ③我國設立學位制度,大力發展研究生教育,為社會主義現代化建設培養了大批高層次專業人才。

  四、文藝體育事業主要成就

  1、文化藝術事業:

  小說:20世紀50——60年代著名作品:《青春之歌》《紅旗譜》《創業時》《紅巖》

  文學獎:1981年,茅盾文學獎設立

  “五個一工程”:各省煤年度推出一本好書、一臺好戲、一部優秀影片、一部優秀電視劇、一篇好文章。

  2、體育運動事業:

  新中國打破世界紀錄第一人:陳鏡開

  新中國第一個世界冠軍:容國團

  23屆奧運會:實現零的突破,獲金牌15枚,名列金牌榜第四。

  27屆奧運會:獲金牌28枚,名列金牌榜第三。

  人類文明的開端

  一、人類的形成

  1、起源:三個階段,猿人階段,如南方古猿;早期智人階段;晚期智人階段。人類距今約三四百萬年前形成。

  2、人種產生:人種的形成是長時期自然和歷史條件影響的結果。世界上主要有黃種人(蒙古利亞人種)。黑種人(尼格羅人種)和白種人(歐羅巴人種)三大人種。

  3、氏族社會

  (1)母系氏族社會:婦女居于支配地位,丈夫居于妻方,輩分從母系計算,財產由母系繼承。

  (2)父系氏族社會:男子居于支配地位,婚姻由對偶婚過度到一夫一妻制。妻子從夫而居,輩分從父系計算,財產由父系繼承。

  二、大河流域——人類文明的搖籃

  1、四大文明古國:古代中國,古代埃及,古代印度和古巴比倫

  (1)古埃及:前15世紀,埃及成為地跨亞非的大帝國;前6世紀,被波斯所滅。

  金字塔是埃及法老的陵墓。最早的一座金字塔在公元前272019年就已存在了。最著名的是胡夫金字塔。

  (2)古巴比倫:蘇美爾人建立;漢謨拉比統一兩河流域。

  《漢謨拉比法典》:目的是維護奴隸主利益。

  作用:第一部比較完備的成文法典,較全面反映了古巴比倫社會情況,是了解和研究古巴比倫社會的重要資料。嚴格保護奴隸主階級私有財產,保護商人高利息貸款者利益,說明古巴比倫王國奴隸主專政的實質。

  (3)印度的種姓制度及森嚴的社會等級制度:將人分為四個等級,分別為婆羅門(祭祀貴族)、剎帝利(軍事貴族)、吠舍(生產者)和首陀羅(社會最低層的勞苦大眾)。

  三、西方文明之源

  1、發源地:古希臘。經濟上以商品經濟為主,政治上擁有議會體制。典型代表是雅典。

  2、伯利克里時期雅典的繁榮:

  (1)原因:伯利克里當政時期進行了一系列改革

  (2)表現:奴隸主民主政治發展到高峰;奴隸制經濟高度繁榮;文化昌盛,重視教育

  3、羅馬共和國的興亡:(公元前8世紀)羅馬城→(公元前52019年)羅馬共和國→(公元前2世紀)稱霸地中海→(公元前27年、屋大維)羅馬帝國→(公元395年)帝國分裂→(公元476年)西羅馬帝國滅亡

  亞洲和歐洲的封建社會

  一、亞洲封建國家的建立

  1、日本大化改新

  (1)大和統一日本

  (2)大化改新

  背景:為克服危機,穩固政治

  內容:實行“班田收授法”,由國家將天下公田班給公民;實行租庸調制度,統一租稅;廢除世襲貴族統治制度,建立中央集權體制

  作用:使日本邁進了封建文明的發展時代

  2、阿拉伯國家的建立

  (1)穆罕默x創造伊斯蘭教:7世紀麥加

  (2)阿拉伯統一過:622年,穆罕默x在買地那建立其政教合一的國家;630年,麥加貴族接受伊斯蘭教;征服麥加,加速了阿拉伯半島的統一;632年,阿拉伯半島已基本統一

  二、中古歐洲社會

  1、西歐主要封建國家法蘭克王國的建立和發展:72019年查理、馬特的采邑制改革

  2、西歐封建等級制度:包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和騎士等等級。

  3、羅馬教廷:經濟上占據了當時西歐土地的三分之一;政治上與世俗王權分庭抗爭;思想文化上控制人們的思想

  4、西歐城市的重新興起:10世紀

  意義:瓦解了西歐封建經濟;城市的市民階級不斷發展壯大,成為資產階級的前身;為文藝復興的出現打下了基礎,孕育了近代西方文明

  5、奧斯曼人滅亡拜占庭帝國

  古代文明的傳播和發展

  一、希波戰爭:

  公元前492年到公元前449年,希臘勝利,馬拉松戰役。

  二、亞歷山大東征

  征服了埃及、巴比倫、波斯帝國,一直打到印度河流域,建立起強大的亞歷山大帝國。

  三、馬可·波羅來華

  意大利威尼斯商人,1275年來到中國元朝。《馬克·波羅行紀》使西方人更多地了解東方,促進了東西方文化的交流。

  四、阿拉伯數字的發明與傳播

  阿拉伯數字是古代印度人創造的。公元12世紀,被阿拉伯人傳入歐洲。

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