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2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié)(通用19篇)

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇1

  20xx年,白石嶺消防大隊(duì)黨委中心組加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,緊密聯(lián)系部隊(duì)發(fā)展的實(shí)際,做到學(xué)以致用,活學(xué)活用。通過(guò)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng),增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,有力促進(jìn)了消防工作和部隊(duì)建設(shè)的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、周密組織,精心計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理制度化

  黨委中心組學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)制度,能否堅(jiān)持好,關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路,進(jìn)而聯(lián)系本隊(duì)實(shí)際更好地落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)政策。為此,大隊(duì)黨委中心組于年初,根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)黨委理論學(xué)習(xí)工作意見(jiàn),結(jié)合大隊(duì)實(shí)際,及時(shí)制定了《大隊(duì)黨委中心組20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習(xí)制度。

  (一)完善組織管理體系。成立中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委正副書(shū)記任組長(zhǎng),其他黨委成員任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每人記好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得。每次學(xué)習(xí)的體會(huì),要在下次中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)上隨機(jī)抽取2——3人進(jìn)行短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記和體會(huì)文章收存歸檔。

  (二)落實(shí)學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展理論學(xué)習(xí),中心組每年度都精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)結(jié)合”。“三個(gè)落實(shí)”是指時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、方法落實(shí)。時(shí)間上,中心組要求全年共組織理論學(xué)習(xí)12次,基本每月都有組織一次集中學(xué)習(xí)。內(nèi)容上,把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大、xx屆五中、六中全會(huì)精神、省委和市委有關(guān)會(huì)議精神作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。方法上,針對(duì)階段性工作需要,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇具體的學(xué)習(xí)方法,如集中學(xué)習(xí)、專家講座、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等行之有效的方法。在學(xué)習(xí)原則上,中心組努力做到了“三個(gè)結(jié)合”,即把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為黨委中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市重大決策,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,同實(shí)現(xiàn)大隊(duì)跨越式發(fā)展相結(jié)合;把學(xué)習(xí)堅(jiān)持立警為公、執(zhí)政為民,同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合;把學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。

  (三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。堅(jiān)持在每次學(xué)習(xí)前將通知發(fā)放到個(gè)人,其中包括需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的要求等,讓中心組成員能提前預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。實(shí)行簽到、請(qǐng)假制度,因工作無(wú)法參加學(xué)習(xí)的,必須事先請(qǐng)假。一年來(lái),認(rèn)真履行學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的和要求,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)紀(jì)律,妥善處理工學(xué)矛盾,中心組學(xué)習(xí)的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學(xué)習(xí)的制度化。

  二、拓寬途徑,深化內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)過(guò)程多樣化

  黨委中心組學(xué)習(xí)在總體上堅(jiān)持分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式,廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

  (一)集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)有一個(gè)主題,確定一至二名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準(zhǔn)備,做到主題明確,觀點(diǎn)鮮明,有指導(dǎo)性,有創(chuàng)建性,每個(gè)黨委班子成員一般每年安排兩次中心發(fā)言。實(shí)行理論學(xué)習(xí)專題化和專家化。圍繞階段性主題展開(kāi)學(xué)習(xí),特別是上級(jí)的重要會(huì)議、重大決策、重要工作安排;在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的基礎(chǔ)上,通過(guò)多媒體演示、錄像等增強(qiáng)學(xué)習(xí)的多樣性和生動(dòng)性。

  (二)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”即邀請(qǐng)相關(guān)專家或優(yōu)秀人士進(jìn)行專題輔導(dǎo),交流工作經(jīng)驗(yàn)。“走出去”即主動(dòng)到市其他先進(jìn)單位進(jìn)行先進(jìn)典型的交流學(xué)習(xí),提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)和交流。

  (三)研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作,聯(lián)系工作實(shí)際,確定研討的課題,根據(jù)課題內(nèi)容,有針對(duì)性地搞好學(xué)習(xí)。

  三、學(xué)以致用,活學(xué)活用,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),目的是提高實(shí)踐的本領(lǐng),更好的推進(jìn)工作落實(shí),推動(dòng)大隊(duì)各項(xiàng)工作健康平穩(wěn)發(fā)展。大隊(duì)黨委中心組從兩個(gè)方面著手,做到學(xué)以致用。

  (一)注重理論武裝頭腦,在推進(jìn)思想大解放上下功夫。按“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強(qiáng)班子”的學(xué)習(xí)目標(biāo),將所學(xué)的理論知識(shí)和我隊(duì)的實(shí)際情況相結(jié)合,從而形成適合大隊(duì)自身發(fā)展的對(duì)策。

  (二)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,在打造干事型隊(duì)伍上下功夫。黨委中心組在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有意識(shí)、有目的的引導(dǎo)成員通過(guò)學(xué)習(xí)明確工作的方向和目標(biāo),主動(dòng)地把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力,真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過(guò)程,提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問(wèn)題的能力,使各項(xiàng)工作能夠向縱深發(fā)展。

  黨委中心組認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)大隊(duì)更好更快發(fā)展,鑄造新的輝煌,就必須要有一個(gè)公正辦事、公正用人,講正氣的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。因此,我隊(duì)始終把抓班子帶隊(duì)伍放在重要位臵來(lái)抓,按照“五事”干部隊(duì)伍要求,即“肯干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”,實(shí)施績(jī)效考核,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平,抓人促事,凝心聚力,共謀發(fā)展,努力打造一支敢于攻堅(jiān)克難、善于團(tuán)結(jié)合作、富于開(kāi)拓創(chuàng)新的大隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇2

  南陽(yáng)供電公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組在市委、市直工委的正確指導(dǎo)下,始終把抓好學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容切實(shí)擺上日程,把加強(qiáng)理論武裝作為加強(qiáng)企業(yè)黨建,提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員干部政治思想素質(zhì)的重要任務(wù)來(lái)抓。堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的方法,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立正確的政績(jī)觀,提高和增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)和鞏固企業(yè)黨的建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)方面的內(nèi)容。按照加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”,推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的有關(guān)要求,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高科學(xué)決策水平,有針對(duì)性的加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn),在“實(shí)”字上下功夫,既做到了學(xué)習(xí)務(wù)實(shí),又保證了工作落實(shí)。目前,用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)工作、在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)已成為南陽(yáng)供電公司中心組全體成員的自覺(jué)行動(dòng)。

  一、基本情況

  南陽(yáng)供電公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組由班子全體成員、副總師、思想政治工作部、總經(jīng)理工作部、組織干部工作部、紀(jì)委、團(tuán)委、工會(huì)、新聞中心等部門主要負(fù)責(zé)人共25人組成。黨委書(shū)記華峰擔(dān)任中心組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定研討專題,提出學(xué)習(xí)要求,組織研討活動(dòng),指導(dǎo)和檢查黨委中心組成員的學(xué)習(xí)。公司思想政治工作部主任擔(dān)任中心組學(xué)習(xí)秘書(shū),負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案、下發(fā)學(xué)習(xí)通知,提供學(xué)習(xí)資料和理論信息,聘請(qǐng)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)作專題學(xué)習(xí)講座,做好學(xué)習(xí)紀(jì)要和學(xué)習(xí)總結(jié)。

  二、主要做法

  (一)加強(qiáng)制度建設(shè),統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)

  我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè),作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提,持之以恒,常抓不懈,制定了《南陽(yáng)供電公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》。每年年初以黨委文件形式制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行詳細(xì)安排。堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期四作為集中學(xué)習(xí)日,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天,在集中學(xué)習(xí)期間,原則上不辦公、不接待、不開(kāi)會(huì),實(shí)行封閉式管理。嚴(yán)格考勤制度,出勤率達(dá)到90%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學(xué)習(xí)的,除履行請(qǐng)假手續(xù)外,還要主動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)課自學(xué)。

  在中心組學(xué)習(xí)中,根據(jù)需要及時(shí)征訂、購(gòu)買理論書(shū)籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料,或者收集整理相關(guān)報(bào)刊資料,推薦一些有價(jià)值的理論文章、社論、評(píng)論,保證每次學(xué)習(xí)時(shí)都有一本編輯成冊(cè)的參考資料,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)事政策結(jié)合起來(lái)、與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中增加經(jīng)濟(jì)、法律、科技等新知識(shí)、新理論,開(kāi)辦講座與電化教學(xué)相結(jié)合的形式,力求做到深入淺出,形象生動(dòng)。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,既注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,又注意突出每個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在通讀原著的基礎(chǔ)上,把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),既注意學(xué)習(xí)馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,又注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本理論和基本知識(shí)。二是根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要,適時(shí)安排學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)、中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話、黨和國(guó)家的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)事政治。三是面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作需要,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  (二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

  我們從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā),在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中,進(jìn)行了新的探索和嘗試,取得了好的學(xué)習(xí)效果,走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。

  一是堅(jiān)持內(nèi)容與形式相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中采取“讀、聽(tīng)、講、寫”四位一體的學(xué)習(xí)方法,將閱讀學(xué)習(xí)材料,集中研討,聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,收聽(tīng)收看錄音錄像資料,參觀考察,座談交流、撰寫理論文章等形式有機(jī)結(jié)合起來(lái),變單純的政治理論學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能相結(jié)合;變被動(dòng)的接受理論、武裝頭腦為主動(dòng)的轉(zhuǎn)變思維模式、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),使中心組學(xué)習(xí)針對(duì)性更強(qiáng)、內(nèi)容上更新穎、方法上更科學(xué)。

  二是堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,我們堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)理論、指導(dǎo)實(shí)踐的要求,把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀、指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,緊緊圍繞南陽(yáng)市委、市政府的重大決策部署,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊研討、邊決策、邊落實(shí),圍繞推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展的主題,及時(shí)將思想收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策和措施。去年以來(lái),面對(duì)金融危機(jī)和各種自然災(zāi)害的不利影響,公司深入開(kāi)展“責(zé)任鑄金牌”、“三節(jié)約”、“情暖中原”供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),全力開(kāi)拓市場(chǎng),積極主動(dòng)服務(wù)全市“四大工程”、高成長(zhǎng)型企業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和工業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)計(jì)劃等重點(diǎn)用戶。全年完成售電量113.66億千瓦時(shí),同比增長(zhǎng)2.97%,線損率4%,同比下降0.11個(gè)百分點(diǎn)。

  三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求,每次集中學(xué)習(xí)都確定有重點(diǎn)發(fā)言人,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成書(shū)面發(fā)言材料或發(fā)言提綱,既要圍繞主要議題,又要各抒己見(jiàn),做到學(xué)習(xí)有專題,討論有重點(diǎn),發(fā)言有質(zhì)量。在集中學(xué)習(xí)之外,每位中心組成員都要制定自學(xué)計(jì)劃,利用工作之余閱讀規(guī)定的書(shū)目文章,做好學(xué)習(xí)筆記。每人每年的學(xué)習(xí)摘錄和心得體會(huì)不少于10篇。四是堅(jiān)持把專題調(diào)研貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程。每年確定一批調(diào)研課題,按照中心組成員的工作分工,下達(dá)調(diào)研題目。中心組成員每年下基層調(diào)查研究時(shí)間均不少于60天,把學(xué)習(xí)、調(diào)研、決策和指導(dǎo)工作融為一體,在如何把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法上下功夫,努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平。通過(guò)外出考察、深入基層、現(xiàn)場(chǎng)辦公等途徑進(jìn)行調(diào)查,圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,高效率、快節(jié)奏地解決問(wèn)題。近年來(lái),中心組成員撰寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部要做到權(quán)為民所用》、《黨的先進(jìn)性是黨執(zhí)政能力建設(shè)的基石》、《堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想全心全意依靠職工辦企業(yè)》、《以“一強(qiáng)三優(yōu)”為目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)南陽(yáng)電網(wǎng)建設(shè)新跨越》、《懲防并舉扎實(shí)工作使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作邁上新臺(tái)階》分別在省、市級(jí)各類媒體上刊登。

  (三)強(qiáng)化檢查考核,將學(xué)習(xí)落到實(shí)處

  把中心組學(xué)習(xí)的考核重點(diǎn)由對(duì)中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個(gè)別考核。建立“中心組成員學(xué)習(xí)落實(shí)檔案”,全面、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)、客觀地掌握每一位中心組成員的學(xué)習(xí)情況。一是制定具體、詳細(xì)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分值和等次,對(duì)中心組成員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)考核,重點(diǎn)檢查中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展調(diào)研的情況、集中研討時(shí)的發(fā)言質(zhì)量、運(yùn)用理論撰寫調(diào)研報(bào)告進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并結(jié)合每年的黨委民主生活會(huì)對(duì)個(gè)人年度理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評(píng)和同志間互評(píng)。二是調(diào)閱學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了黨委書(shū)記批閱外,所有中心組成員的理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)公開(kāi)進(jìn)行展評(píng),讓機(jī)關(guān)有關(guān)部門和中心組其他成員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。三是展評(píng)每人建立的理論學(xué)習(xí)參考材料剪貼本和自購(gòu)參考書(shū)目,對(duì)個(gè)人自學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。四是公布每人每年的學(xué)習(xí)心得體會(huì)落實(shí)完成情況。包括學(xué)習(xí)筆記記錄情況、心得體會(huì)撰寫情況,理論研討文章編寫情況等。五是在年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議中,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)落實(shí)情況。

  三、存在不足

  在中心組學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)。在今后的工作中,我們進(jìn)一步探索性形勢(shì)下中心組學(xué)習(xí)的新途徑、新方法,進(jìn)一步增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性,使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇3

  我始終堅(jiān)持自覺(jué)置身于支隊(duì)黨委和主官領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,在支隊(duì)黨委和主官的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,較好地履行了職責(zé)。按照要求,對(duì)學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)擺在首位,不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)實(shí)踐使我更加深刻體會(huì)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,抓好學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高理論和政治素養(yǎng),增強(qiáng)政治敏感性,不僅是需要,更是一種責(zé)任。

  為此,我始終堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)擺在首位,堅(jiān)持做到經(jīng)常學(xué)反復(fù)學(xué)。理論知識(shí)經(jīng)常學(xué),不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。能否把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)深學(xué)透,達(dá)到入心入腦,用以改造思想和指導(dǎo)實(shí)踐,是檢驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的試金石。幾年來(lái),除參加黨委中心組和機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)外,每天堅(jiān)持進(jìn)行自學(xué),先后自學(xué)了《高科技知識(shí)讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術(shù)哲學(xué)》等書(shū)籍。通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)理論和高科技科知識(shí),以此來(lái)不斷提高能力,解決思想和理論上存在的一些困惑,從而使理性思維層次和政治素質(zhì)以及觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了進(jìn)一步提高,對(duì)實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題和困難,能夠做到理性分析,客觀認(rèn)識(shí),正確對(duì)待,妥善處理。業(yè)務(wù)知識(shí)反復(fù)學(xué),不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為此,我注重緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些單位在抓落實(shí)、抓創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)做法,緊密結(jié)合實(shí)際研究對(duì)策。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)總結(jié),并注重在抓落實(shí)過(guò)程中加強(qiáng)研究和探索,對(duì)相關(guān)制度規(guī)定和工作標(biāo)準(zhǔn)做到了心中有數(shù)、對(duì)如何依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、制度和規(guī)定,抓好工作落實(shí)心中有譜,進(jìn)一步增添了干好工作的信心和勇氣,提高了業(yè)務(wù)水平與綜合素質(zhì)和工作能力。

  二、堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,不斷加強(qiáng)司令機(jī)關(guān)建設(shè),充分發(fā)揮職能作用實(shí)踐使我進(jìn)一步體會(huì)到,具體工作能否得到有效落實(shí),關(guān)鍵在于要有求真務(wù)實(shí)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),所屬人員沒(méi)有較高的綜合素質(zhì)和能力,就無(wú)法高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成黨委和主官交的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  抓思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高所屬人員綜合素質(zhì)。為把所屬人員團(tuán)結(jié)和凝聚起來(lái),日常工作中,我堅(jiān)持抓思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,把提高所屬人員素質(zhì)作為抓好各項(xiàng)工作的基本前提,堅(jiān)持做到了“四個(gè)一”,每天交班會(huì)對(duì)工作督促提醒一次、每周集中講評(píng)一次,每月結(jié)合工作總結(jié)教育一次,民主生活會(huì)每季召開(kāi)一次。堅(jiān)持做到“言傳與身教相結(jié)合、帶思想與教方法相結(jié)合、抓導(dǎo)向與幫后進(jìn)相結(jié)合”;始終堅(jiān)持以“站起來(lái)能講、坐下能寫、下去會(huì)抓”為目標(biāo),以“六會(huì)”新技能為主要內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)所屬人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)制度規(guī)定,堅(jiān)持每周下發(fā)一次作業(yè)、每半月進(jìn)行一次體會(huì)交流、每月匯報(bào)一次工作,每季進(jìn)行一次總結(jié)考評(píng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈抓思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所屬人員思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)有了明顯提高,能夠正確對(duì)待組織、正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、正確對(duì)待同志、正確對(duì)待自己。始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),在指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)上發(fā)揮了作用,在各項(xiàng)急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)受了考驗(yàn)。

  三、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí).面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部,才能更好地勝任自己的本職工作。

  一是自己干什么就學(xué)什么。我自從踏進(jìn)部隊(duì),就與通信結(jié)下了不解之緣,從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術(shù)員、通信排長(zhǎng)、通信連長(zhǎng)到現(xiàn)任通信股長(zhǎng);從學(xué)電工基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,到學(xué)習(xí)晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開(kāi)始外線電纜架設(shè)至后來(lái)維護(hù)程控電話、光纖通信、可視會(huì)議、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,從不懂至懂、從不會(huì)到會(huì),十多年的時(shí)間,我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。

  二是素質(zhì)缺什么就補(bǔ)什么。一年來(lái),根據(jù)自己工作性質(zhì)的變化,經(jīng)常調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,缺什么就補(bǔ)什么。不斷學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、軍事理論知識(shí)和信息理論知識(shí),注重提高自己的軍事素質(zhì)和指揮才能,在年初組織的軍事素質(zhì)比武中,獲得一個(gè)單項(xiàng)第二、一個(gè)單項(xiàng)第三的成績(jī)。一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意,導(dǎo)致過(guò)首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒(méi)有完成好、沒(méi)有辦好,也因自己個(gè)性修養(yǎng)不好,曾冒犯過(guò)自己的戰(zhàn)友,頂撞過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo),還因自己年齡偏大、兵齡偏長(zhǎng),產(chǎn)生過(guò)想法,出現(xiàn)過(guò)思想波動(dòng)。是組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育,戰(zhàn)友們的支持與幫助,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事,才有了自己的今天。

  今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)此次實(shí)習(xí)讓我提前體驗(yàn)步入社會(huì)后的生活,學(xué)習(xí)保險(xiǎn)行業(yè)的基本知識(shí)和企業(yè)理念,提升自己的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。進(jìn)一步接觸社會(huì)、了解社會(huì)。逐步增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感,提高自己的人際交往能力。為將來(lái)就業(yè)積累一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位介紹

  (一)實(shí)習(xí)單位的基本情況

  _保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司成立于20_年5月13日,總部位于上海。

  (二)實(shí)習(xí)崗位基本情況

  在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,公司安排我從事壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作。壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)崗位的職責(zé):

  1對(duì)各個(gè)保險(xiǎn)險(xiǎn)種有了熟悉的了解;

  2對(duì)客戶的資產(chǎn)家庭狀況做全面的了解并做好_;

  3根據(jù)客戶的需求為客戶做全方位的壽險(xiǎn)規(guī)劃;

  4對(duì)客戶的售后服務(wù)要做到全面細(xì)致;

  5將保險(xiǎn)責(zé)任與免賠條款向客戶解釋清楚。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

  此次實(shí)習(xí)過(guò)程總體可分為三部分,即崗前培訓(xùn)、銜接訓(xùn)練、正式崗位實(shí)習(xí)。

  (一)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)

  保險(xiǎn)可分為社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn),社會(huì)保險(xiǎn)是在既定國(guó)家政策的引導(dǎo)下,由國(guó)家通過(guò)立法對(duì)公民強(qiáng)制征收保險(xiǎn)費(fèi),形成保險(xiǎn)基金。用以對(duì)其中因年老、疾病、生育、傷殘、死亡和失業(yè)而導(dǎo)致喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)的成員提供基本生活保障的一種社會(huì)保障制度。社會(huì)保險(xiǎn)不以盈利為目的。而商業(yè)保險(xiǎn)是一種以營(yíng)為目的的保險(xiǎn)形式,它專門的保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)。保險(xiǎn)公司的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償以投保人交付保險(xiǎn)費(fèi)為前提,具有有償性、公開(kāi)性和自愿性,并力圖在損失補(bǔ)償后有一定的盈余。在保期間,保險(xiǎn)人和被保險(xiǎn)人都以保險(xiǎn)合同來(lái)約定彼此的權(quán)利和義務(wù)。

  在我看來(lái),保險(xiǎn)也是給自己和他人的一份愛(ài),一份責(zé)任,一個(gè);保險(xiǎn)不是必需品,但是必備品,人們總是在造成損失后才后悔沒(méi)有投保,但此時(shí)后悔已無(wú)法挽回所造成損失。雖然保險(xiǎn)不能預(yù)防和防止事故的發(fā)生,但是它能在事故發(fā)生后最大限度的彌補(bǔ)事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。使被保險(xiǎn)人不至于因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問(wèn)題而走投無(wú)路。

  (二)對(duì)_人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)

  人身保險(xiǎn)以人的壽命和身體為保險(xiǎn)標(biāo)的。當(dāng)被保險(xiǎn)人發(fā)生死亡、傷殘、疾病、年老等事故或保險(xiǎn)期滿時(shí)給付保險(xiǎn)金的一種險(xiǎn)種。人身保險(xiǎn)的投保人按照保單的約定,向保險(xiǎn)人繳納保險(xiǎn)費(fèi),當(dāng)被保險(xiǎn)人在合同期限內(nèi)發(fā)生死亡、傷殘、疾病等保險(xiǎn)事故或達(dá)到人身保險(xiǎn)合同約定的年齡、期,保險(xiǎn)人依照合同約定向被保險(xiǎn)人或其受益人給付保險(xiǎn)金。人身保險(xiǎn)的具有保險(xiǎn)事故發(fā)生通常具有必然性;人身保險(xiǎn)事故的發(fā)生具有分散性;人身保險(xiǎn)中死亡事故的發(fā)生概率隨被被保險(xiǎn)人年齡增長(zhǎng)而增加,其具有相對(duì)穩(wěn)定性。

  (三)對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)

  對(duì)于員工而言:跟對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就解決了路線問(wèn)題。

  為了使企業(yè)能夠更好的發(fā)展,管理者首先要制定一個(gè)完備的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略模式,其次想辦法提高工作效率、降低勞動(dòng)成本以及節(jié)省企業(yè)不必要的開(kāi)支。再者就是管理者必須優(yōu)化資源配置,對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行資源整合。其中最主要的就是人力資源整合。人力資源是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,企業(yè)要提高盈利能力、市場(chǎng)形象、社會(huì)影響力必須先提升員工的技術(shù)水平和素質(zhì)。對(duì)員工要定期組織開(kāi)例會(huì),及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)、提出工作中存在的問(wèn)題,以便解決,并附帶企業(yè)工作技能培訓(xùn),培訓(xùn)之后要進(jìn)行考核,以檢查培訓(xùn)效果。根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn),安排適合他們的工作,并要讓他們感受到一定的工作壓力,在能夠做好自己本職工作的同時(shí),要能夠勝任其他工作,實(shí)現(xiàn)工作角色的轉(zhuǎn)換。為了降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),盡量不要讓某一人負(fù)責(zé)企業(yè)某項(xiàng)工作的全部?jī)?nèi)容,這樣一是增加了企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性,二是不便于實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)換。

  企業(yè)在用人上要秉承公開(kāi)、公正、公平的人才選拔制度,獎(jiǎng)罰分明。建造一個(gè)和諧、溫馨的工作環(huán)境。讓員工對(duì)企業(yè)有一種歸屬感,這樣他們才會(huì)認(rèn)同企業(yè)文化、全心全意為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,克忠職守為企業(yè)服務(wù)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

  能夠來(lái)到_實(shí)習(xí),感受_的工作氛圍,學(xué)習(xí)他們的工作技能,并且還為你安排一位實(shí)習(xí)老師,我覺(jué)得還是蠻幸運(yùn)的。回顧此次實(shí)習(xí),我感慨頗深,期間有辛苦、有疲憊、也有歡笑。雖然只有短短的三個(gè)月,但我卻收獲了很多。

  從實(shí)習(xí)開(kāi)始,我們的實(shí)習(xí)過(guò)程就已經(jīng)被安排得有條不紊,先是_總對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),了解保險(xiǎn)行業(yè),熟悉保險(xiǎn)條款、理賠流程和企業(yè)文化。之后就隨著我的老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)接觸各種各樣的案件。看著他怎樣對(duì)待客戶的處理咨詢、及理賠和對(duì)客戶的整個(gè)展業(yè)過(guò)程。待熟悉之后就由我來(lái)操作,他則在一旁指導(dǎo)。慢慢地我就能夠完成一些簡(jiǎn)單的客戶服務(wù)。對(duì)直賠定損熟悉之后,我就開(kāi)始跑外勤,去接觸各種客戶,接觸各個(gè)類型的大案件。大案件在處理起來(lái)就比較費(fèi)神,也比較辛苦。但我覺(jué)得更能夠歷練自己,讓自己成長(zhǎng)得更快。

  面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,我接觸了許多人,他們中有有素質(zhì)的,也有蠻橫不講理的,他們利用公司一些制度的不健全以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的可操作性大來(lái)保全自身利益。因此公司難免會(huì)產(chǎn)生一些不必要的經(jīng)濟(jì)損失,但卻無(wú)能為力。社會(huì)的色彩很濃也很雜。

  能夠擁有這樣一次獨(dú)一無(wú)二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我覺(jué)得是幸運(yùn)的,因?yàn)槲夷軌蚪佑|到形形色色的人,我可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的品質(zhì),改正自身的一些不良行為,同時(shí)也通過(guò)接觸不同的人,增強(qiáng)自己的人際交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  五、致謝

  今天,我的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這三個(gè)月中,我付出了辛勞,同時(shí)也收獲了碩果。我要感謝我的母校。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

  (1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

  (2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

  (3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

  (4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的學(xué)習(xí)生活增添豐富美麗的色彩。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇6

  _個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過(guò)程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。

  這篇建筑實(shí)習(xí)報(bào)告是我從開(kāi)始知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達(dá)。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。

  一.施工技術(shù)與施工安全

  施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨溃⒉粩嗵岣咦约旱乃俣取kS著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

  施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國(guó)建設(shè)部早在_年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。

  影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!

  在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。

  二.施工質(zhì)量與管理

  施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。

  必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—__在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  1.底層模板支架沉降

  a.原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  b.保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  2.脹模

  澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  a.原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。

  b.保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  a.原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

  b.保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)

  必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  4.漏放構(gòu)造鋼筋

  a.原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  b.保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

  可見(jiàn),質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。

  三.施工監(jiān)理組織

  自_年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。_年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

  建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。

  比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放,法制的健全、完善而得到解決!

  四.結(jié)束語(yǔ)

  中國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,只有中國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當(dāng)然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。

  通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置。

  實(shí)習(xí),是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇7

  實(shí)習(xí)時(shí)間:8月2日——________年5月20日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn);

  實(shí)習(xí)目的:通過(guò)臨床實(shí)習(xí)更好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐,既培養(yǎng)了理論應(yīng)用于實(shí)際的能力,也鞏固了對(duì)理論知識(shí)的理解。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和內(nèi)、外、婦、兒等專科護(hù)理技術(shù)操作,能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪诉M(jìn)行系統(tǒng)化整體護(hù)理,在臨床教師指導(dǎo)下,針對(duì)臨床常見(jiàn)問(wèn)題用科學(xué)的方法進(jìn)行觀察總結(jié)。通過(guò)臨床實(shí)習(xí),掌握一些臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和診治原則。參與病房管理,是自己具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)實(shí)習(xí),提高護(hù)理診斷技術(shù)和技能,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、吃苦耐勞的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  實(shí)習(xí)任務(wù):尊敬老師、虛心好學(xué)、樂(lè)于聽(tīng)取意見(jiàn)、不斷改經(jīng)工作。遵守醫(yī)院及各相關(guān)科室的規(guī)章制度、不遲到早退、曠班缺班、積極努力的工作。工作中注意服裝整潔、舉止端莊大方、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)互助。樹(shù)立意思不茍的工作態(tài)度,嚴(yán)密觀察病人的病情變化,及時(shí)向帶教老師和值班醫(yī)生報(bào)告,以作到及時(shí)處理。樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德,樹(shù)立救死扶傷的觀念,了解病人的身心狀況,促進(jìn)病人的身心健康,幫助病人增加戰(zhàn)勝疾病的信心,體貼關(guān)心病人,對(duì)病人一視同仁。

  實(shí)習(xí)隊(duì)的組成:我校的97名實(shí)習(xí)同學(xué)以及醫(yī)院護(hù)理部,各科室護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師。

  實(shí)習(xí)方法:醫(yī)院護(hù)理部制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表,分配到各科室有護(hù)士長(zhǎng)分配帶教老師后跟班進(jìn)行工作,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和考勤制度,出科時(shí)參加出科考試,由管理教學(xué)的老師評(píng)分。

  實(shí)習(xí)這一年是最繁忙而辛苦的一年,實(shí)習(xí)這一年是最充實(shí)而有意義的一年,實(shí)習(xí)期間,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一年我積累了人生最寶貴的

  8月2日,在曲靖市第一人民醫(yī)院門診大樓11樓會(huì)議廳,醫(yī)院護(hù)理部主任及相關(guān)老師為我們組織召開(kāi)崗前培訓(xùn),在會(huì)上護(hù)理部主任成守珍主任就醫(yī)院概況及實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間教育作了講話,她指出,護(hù)理人員是專業(yè)人員而非職業(yè)人員,我們不單單是醫(yī)生的腿,在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探索,她特別強(qiáng)調(diào)在工作學(xué)習(xí)中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時(shí)還指出護(hù)理工作是一項(xiàng)勞動(dòng)強(qiáng)度大,風(fēng)險(xiǎn)高,壓力大的工作,勉勵(lì)我們?cè)诮窈蟮纳钪幸侠戆才藕霉ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)和生活。

  成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,我想我一定會(huì)好好珍惜在醫(yī)院的每一天。在實(shí)習(xí)的這一年里,我一定要以一院醫(yī)務(wù)工作者的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,把自己熔入醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,讓自己慢慢具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  輪轉(zhuǎn)科室,苦樂(lè)交加

  每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間都要經(jīng)過(guò)輪轉(zhuǎn)科室的生活,而我所到的第一個(gè)科室是輸液室,由于這里的護(hù)士長(zhǎng)曾來(lái)學(xué)校給我們上過(guò)課,所以我很快就能適應(yīng)這里的生活,只是初到臨床,有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),比如在早上跟著老師查房時(shí)如果看到有患者出現(xiàn)漏針現(xiàn)象,一般在這種情況下,大多數(shù)患者都會(huì)要求經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為他們穿刺,但老師主動(dòng)解釋,讓我操作,我的成功穿刺取得他們的信任,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些深入性的操作了,有時(shí)在沒(méi)能一針見(jiàn)血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒(méi)關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧……”這樣在輸液室我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)輸液的知識(shí),比較順利地展開(kāi)了我的臨床實(shí)習(xí)。

  我的第四個(gè)實(shí)習(xí)科室是在血液內(nèi)科,這里住院的患者大多是一些慢性病需要比較長(zhǎng)的治病療程,這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得配合,那么來(lái)到急、門診實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了,我覺(jué)得,面對(duì)初次到醫(yī)院就診的急、門診患者,我們應(yīng)該充分理解他們的心情,面對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境,對(duì)自己疾病的不確定,這種種因素會(huì)讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感,或許他們還會(huì)把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上,而作為護(hù)理人員,我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況,我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈。有一句話說(shuō)到“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”作為一名護(hù)士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,她臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!

  如果說(shuō)在內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我初步感受到醫(yī)院工作的忙與累,那么在外科的實(shí)習(xí)就讓我更加深入的了解到醫(yī)院工作的艱巨而繁重。微創(chuàng)外科實(shí)在是太忙了!尤其是白班,太多的換補(bǔ)液、接手術(shù)往往會(huì)讓你忙得只能在下班后才能安心寫交班,不過(guò)這里的醫(yī)護(hù)人員一開(kāi)始就把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)成微創(chuàng)外科的一份子,讓我們很有主人翁的感覺(jué),所以雖然在體力上會(huì)很勞累,但是心情是很愉悅的,這也得感恩于一院的分層次分階段一帶一的教學(xué)模式,這種教學(xué)讓我很快就能把握好自己該做的工作,做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內(nèi)的工作,忙而不亂,有條不紊地跟著代教老師上班,當(dāng)看到出院病人在滿意度調(diào)查標(biāo)里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)受到代教老師及科室同事贊許時(shí),那種心情,那種成就感會(huì)讓我覺(jué)得再怎么累也是值得的,不是嗎?作為護(hù)生,就是在平凡的工作中感受人生百味,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,奉獻(xiàn)自己的青春。

  在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié);在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識(shí)和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  總而言之這十個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺(jué)書(shū)本上的理論知識(shí)還是和臨床實(shí)踐有很大的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)反應(yīng)能力等;實(shí)習(xí)完畢了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

  實(shí)習(xí)一年是短暫的一年要輪完內(nèi)、外、婦、兒科,急、門診、手術(shù)室以及,按要求耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短三周的時(shí)間,其實(shí)實(shí)習(xí)也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學(xué)著與小朋友溝通,在手術(shù)室就要加強(qiáng)自己的無(wú)菌觀念,鍛煉自己的膽魄,學(xué)會(huì)了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,

  最后很感謝曲靖市第一人民醫(yī)院給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝各位老師能給我這樣的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)我們,教導(dǎo)我們;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中互相學(xué)習(xí),雖然實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),覺(jué)得有點(diǎn)疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,充實(shí)了我的生活,想這是我人生中一段難忘的時(shí)光,通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有所提高,在今后的工作中,將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).努力做一名合格的護(hù)士

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇8

  為推進(jìn)加快企業(yè)現(xiàn)化代制度的建立,適應(yīng)水電建筑企業(yè)深化內(nèi)部體制改革,落實(shí)“管理效益”的體現(xiàn),實(shí)施精細(xì)化管理是新形勢(shì)、新體制的要求,也是我們管理水平提升的必然選擇。筆者結(jié)合自己管理工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)精細(xì)化管理提出以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  一、轉(zhuǎn)變觀念是推進(jìn)精細(xì)化管理的核心所在

  觀念是我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),不同時(shí)期,不同階段應(yīng)有不同認(rèn)知事物的觀念,但是,由于傳統(tǒng)思維定式,轉(zhuǎn)變觀念是一個(gè)寫在紙上容易,說(shuō)在嘴上容易但做起來(lái)非常難的事,改變已經(jīng)長(zhǎng)期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇,所以轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)施精細(xì)化管理的核心所在。

  首先領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的轉(zhuǎn)變是推進(jìn)精細(xì)化管理的必要前提。精細(xì)化管理就是要從精益求精的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心去做好我們的每一項(xiàng)工作。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們施工局領(lǐng)導(dǎo)及施工局中層領(lǐng)導(dǎo)就必須首先從思想認(rèn)識(shí)上完全轉(zhuǎn)變對(duì)工程項(xiàng)目管理的傳統(tǒng)思維模式,建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,適應(yīng)水電建筑體制改革新形勢(shì)需要的現(xiàn)代化管理理念。在貫徹精細(xì)化管理的理念中,領(lǐng)導(dǎo)干部是帶頭人,他們既是推進(jìn)精細(xì)化管理的策劃者,又是落實(shí)精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實(shí)施者。從策劃的角度而言,超前的管理意識(shí)和科學(xué)的管理理念需要有先進(jìn)思想和科學(xué)水平的支撐,先進(jìn)思想和科學(xué)創(chuàng)新可以引導(dǎo)人們與時(shí)俱進(jìn);從執(zhí)行和實(shí)施的角度而言,要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經(jīng)驗(yàn)型、粗放式管理模式和觀念,就必須完善制度,強(qiáng)化管理,以提升執(zhí)行力來(lái)保證精細(xì)化管理的實(shí)施效果,關(guān)鍵在于落實(shí)和效果。因此,在推進(jìn)精細(xì)化管理的進(jìn)程中,我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)思想觀念轉(zhuǎn)變得快與慢、深與淺、是與否,不僅影響廣大員工觀念意識(shí)的轉(zhuǎn)變和行為職責(zé)的運(yùn)作,而且在很大程度上制約著精細(xì)化管理的成敗結(jié)果和順利推進(jìn)。

  其次全體員工觀念的轉(zhuǎn)變是推進(jìn)精細(xì)化管理的內(nèi)在動(dòng)力。在解決了領(lǐng)導(dǎo)干部觀念轉(zhuǎn)變的前提和基礎(chǔ)上,全體員工觀念轉(zhuǎn)變則必然是我們落實(shí)精細(xì)化管理的真正動(dòng)力。我們施工局的各項(xiàng)管理是通過(guò)職能部門和全體員工去實(shí)施和運(yùn)作體現(xiàn)的,因此,每一位員工既是精細(xì)化管理的對(duì)象,載體和參與者,同時(shí)也是精細(xì)化管理的主體和實(shí)施者。精細(xì)化管理是一個(gè)全員參與的過(guò)程,也是全過(guò)程和全面的精細(xì),只有每一個(gè)人都參與到精細(xì)化管理之中,精細(xì)化管理才能落到實(shí)處,才能發(fā)揮出成效。怎樣讓施工局的每一位員工自覺(jué)地參與到精細(xì)化管理的實(shí)踐中來(lái),最大程度地發(fā)揮自己的潛力,成為施工局競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有機(jī)組成部分,關(guān)鍵是要用精細(xì)的理念引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)觀念的自覺(jué)轉(zhuǎn)變。第一施工局長(zhǎng)期在黃河上游承擔(dān)大型水電工程主體工程施工任務(wù),受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊較少,信息相對(duì)閉塞,接受開(kāi)放的,先進(jìn)的管理理念和模式的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,陳舊的、經(jīng)驗(yàn)型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)及員工觀念的創(chuàng)新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風(fēng)無(wú)法適應(yīng)精細(xì)化管理高標(biāo)準(zhǔn),高精度、高質(zhì)量的管理要求,細(xì)節(jié)決定成敗的管理理念在實(shí)際的工作中尚未得到真正的重視。

  要徹底改變目前這種現(xiàn)狀,就必須要求和引導(dǎo)廣大員工創(chuàng)新觀念,摒棄因循守舊,墨守成規(guī)的老框框,舊觀念,把精細(xì)化的先進(jìn)管理方式方法引入我們?nèi)粘9芾淼墓ぷ鞒绦蛑校镁?xì)化的工作理念規(guī)范我們的行為,以精細(xì)化推動(dòng)施工局的整體管理水平,以精細(xì)化提升全體員工的整體素質(zhì)。要通過(guò)實(shí)施精細(xì)化管理為載體,為平臺(tái),使全體員工的思想觀念在創(chuàng)新與守舊,自滿與自強(qiáng)的碰撞中得到一次質(zhì)的升華,引導(dǎo)員工從施工局長(zhǎng)足發(fā)展之事,規(guī)劃施工局與員工共同發(fā)展之愿景,帶領(lǐng)員工樹(shù)拼搏進(jìn)取之心,努力提升全體員工綜合整體素質(zhì),強(qiáng)化全體員工的創(chuàng)新能力,應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,使廣大員工成為施工局推進(jìn)精細(xì)化管理的內(nèi)在動(dòng)力。

  二、創(chuàng)新觀念是推進(jìn)精細(xì)化管理的必然途徑精者,去粗也,不斷提煉,不斷總結(jié),精心篩選,從而找到解決問(wèn)題的準(zhǔn)方案;細(xì)者,入微也,窮其根由,由粗及細(xì),由表及里,從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見(jiàn),“細(xì)”是精細(xì)化的必要過(guò)程,“精”是精細(xì)化的自然結(jié)果,然而要把精細(xì)化納入施工局管理過(guò)程的實(shí)踐中并加以推進(jìn),觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因?yàn)榫?xì)化管理是以持續(xù)的自我改進(jìn)為特征的,要自我改進(jìn)就必須轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是管理的永恒主題,只有不斷地更新觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我,不斷地取得了進(jìn)步。觀念的轉(zhuǎn)變只能應(yīng)對(duì)當(dāng)前,觀念的創(chuàng)新才能把握未來(lái)。

  水電集團(tuán)公司提出了建設(shè)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的質(zhì)量效益型跨國(guó)企業(yè)集團(tuán),我們水電四局也提出了打造成行業(yè)領(lǐng)先,管理一流,品牌影響力明顯,具有持續(xù)成長(zhǎng)型的集團(tuán)標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,第一施工局提出了成為工程局的核心二級(jí)支柱單位的發(fā)展規(guī)劃。要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),我們決不能滿足于目前現(xiàn)狀和成績(jī),而要從施工局長(zhǎng)足發(fā)展的戰(zhàn)略眼光去審視企業(yè)的精細(xì)化管理。

  隨著工程局規(guī)劃發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂,內(nèi)部體制改革的深入,工程局內(nèi)部單位的競(jìng)爭(zhēng)也不斷在凸顯,這種競(jìng)爭(zhēng)不僅體現(xiàn)在安全文明施工、項(xiàng)目效益、完成產(chǎn)值和質(zhì)量管理上,更重要的是體現(xiàn)在各施工局內(nèi)部的管理水平上。要適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)并在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗就必須在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)創(chuàng)新觀念,要明確先進(jìn)的思想觀念也是生產(chǎn)力要素,先進(jìn)的思想觀念也可以推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,也可以促進(jìn)施工局管理上臺(tái)階的辯證關(guān)系;要教育和引導(dǎo)廣大干部、員工樹(shù)立居安思危,不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使施工局的每一個(gè)員工都成為一個(gè)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一體,讓每一個(gè)員工從思想上認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作不再僅僅是對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),而是對(duì)施工局的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。

  第一施工局長(zhǎng)期以來(lái)一直是工程局的骨干單位,曾經(jīng)有過(guò)歷史的輝煌,有著良好的發(fā)展基礎(chǔ),同時(shí)也具備了不斷進(jìn)取,積極向上的和諧氛圍,目前有同時(shí)承擔(dān)拉西瓦和積石峽兩個(gè)百萬(wàn)級(jí)千瓦大水電站主體工程施工的最佳機(jī)遇,但施工局作為一個(gè)長(zhǎng)期一直在地處西北的黃河上游承擔(dān)施工任務(wù)的單位,管理思想的落后和不適應(yīng)是毋容置疑的,生存性經(jīng)營(yíng)理念長(zhǎng)期圍繞著我們,粗放式管理造成的經(jīng)濟(jì)效益低下是我們施工局管理的瓶頸,我們面臨著大而不強(qiáng)的窘迫局面,要改變現(xiàn)狀,應(yīng)盡快適應(yīng)水電集團(tuán)公司內(nèi)部體制改革新形勢(shì)和內(nèi)外部市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),必須做到思想上的進(jìn)一步解放,觀念上的進(jìn)一步創(chuàng)新,管理體制機(jī)制上的進(jìn)一步改革,管理上的進(jìn)一步提升,要不斷引發(fā)和增強(qiáng)員工觀念意識(shí)的創(chuàng)新,不斷提升員工對(duì)市場(chǎng)及局內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)變,不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),既是我們推進(jìn)精細(xì)化管理的關(guān)鍵所在,也是我們應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的必然選擇。

  三、關(guān)注細(xì)節(jié),精準(zhǔn)要求是提高效益的必然措施和選擇

  “天下大事,必作于細(xì),天下難事,必成于精”。天下的難事都是從精準(zhǔn)要求做起,天下的大事都是從小事開(kāi)始,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定。我們大量資源的投入,往往只能賺取百分之幾的利潤(rùn),而任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤,任何一項(xiàng)工序的不精確,就可能將這點(diǎn)利潤(rùn)完全吞噬掉。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,細(xì)節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對(duì)于工作的細(xì)節(jié)和精準(zhǔn),我們沒(méi)有理由不去重視。1979年12月美國(guó)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的“蝴蝶效應(yīng)”尤其能說(shuō)明細(xì)小的行為變化對(duì)全局的影響,他提出:一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀,有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后,所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)就不脛而走,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”的原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生。而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說(shuō)明,事物的發(fā)展結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件和細(xì)節(jié)的極小偏差的不精準(zhǔn),將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。

  局部細(xì)微的弱點(diǎn)都將最終導(dǎo)致全局的崩潰,所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤(rùn)最大化這一企業(yè)本身特質(zhì),就必須注重細(xì)節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。由此,我們應(yīng)該按照精心、精細(xì)、精品的要求去做我們的各項(xiàng)管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應(yīng)精細(xì)化,把小事做細(xì)、做精、做實(shí)。通過(guò)精細(xì)化管理增值出效,必須建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制,完善精細(xì)化的管理制度,實(shí)施精細(xì)化的職能管理。樹(shù)立精心安排,精確決定、精明管理、精打細(xì)算、細(xì)化目標(biāo)、細(xì)分責(zé)任、細(xì)致工作、關(guān)注細(xì)節(jié)的觀念。倡導(dǎo)宏觀正確,責(zé)任明確,措施準(zhǔn)確、細(xì)節(jié)精確的工作作風(fēng),精耕細(xì)作,做足精細(xì),為我們的品牌和效益提升而努力。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇9

  短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過(guò)近段時(shí)間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步,不過(guò)同時(shí)我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

  思想政治方面:一直以來(lái),共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很胡涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。未來(lái)的世界將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。不過(guò)學(xué)無(wú)止境,我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè),制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

  還有就是工作方面:

  作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對(duì)很多政治性的問(wèn)題時(shí)容易出現(xiàn)幼稚的想法,雖然并沒(méi)有過(guò)激的言論,可這是作為一個(gè)入黨積極分子所不該有的。還有就是對(duì)黨的了解還不足夠多,今后我會(huì)在這些方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日使自己變成合格的黨的接班人。

  總之,無(wú)論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇10

  網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 當(dāng)今的社會(huì)是信息的社會(huì),世界開(kāi)始全面信息化、全球化。為了緊跟時(shí)代的脈搏,參加工作多年來(lái),一直沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提升業(yè)務(wù)能力,也曾參加過(guò)財(cái)務(wù)專業(yè)的自學(xué)考試,而最終未能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。孚日立體化自動(dòng)倉(cāng)庫(kù)的建立,給在任的保管提出了更高層次的要求。

  我雖然能夠熟練操作立體化倉(cāng)庫(kù)的WMS操作系統(tǒng),但是對(duì)軟件操作系統(tǒng)卻所知甚少,自己所學(xué)的微機(jī)、英語(yǔ)、專業(yè)和管理知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上信息發(fā)展的速度。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索,孚日組織的山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)為我提供了學(xué)習(xí)的契機(jī),感謝山東大學(xué),感謝孚日,讓我能有機(jī)會(huì)為自己增添燃料,儲(chǔ)備能量,使自己不斷完善,充實(shí)自我。

  網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學(xué)校的教育成為開(kāi)放式教育。承載的信息量大,學(xué)習(xí)資源豐富,共享互動(dòng)性強(qiáng)。任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始、學(xué)習(xí)任何課程,五個(gè)任何體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),它為我們節(jié)省了時(shí)間,使我們能夠自由的回家通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時(shí)間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程,充實(shí)了自己,拓寬了自己的知識(shí)面。這種教學(xué)模式并不影響工作,比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因?yàn)槲颐ぷ鞫己苊Γ軐iT用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少,合理利用空閑時(shí)間,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

  網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。開(kāi)放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí),所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素,制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)。

  制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開(kāi)。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作,把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái),網(wǎng)聽(tīng)課查閱資料,認(rèn)真看書(shū),并帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我的工作中,學(xué)以致用。

  充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)為我們開(kāi)設(shè)了課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西,并且持之以恒的堅(jiān)持,在精力最好的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  選擇了網(wǎng)絡(luò)教育,就等于挑戰(zhàn)自己。十幾年的工作,已把以前的輝煌忘得差不多了。每當(dāng)自己氣餒退縮時(shí)就想起了七匹狼服飾企業(yè)精神的這段話,“在精神上,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為勇往直前,永不言敗,不斷催人奮進(jìn);在學(xué)習(xí)上,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為刻苦進(jìn)取,減少無(wú)知,不斷完善自己;在工作上,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為克服困難,戰(zhàn)勝自我,永不滿足,始終爭(zhēng)取做得更好!從而為自己的人生不斷地增添光彩,從中挖掘到生活的精髓,鋪筑起成功的道路;挑戰(zhàn)其實(shí)就是一筆財(cái)富。

  只有接受挑戰(zhàn),不斷追求,才能有充實(shí)的生命,才能體驗(yàn)到生活的美妙絕倫。”這段話耐人尋味,始終激勵(lì)著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí) 。 學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了精神的快樂(lè)與充實(shí),也給我?guī)?lái)了同學(xué)們的友誼和幫助。學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),工作這么多年,沒(méi)有想到又結(jié)交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習(xí)中心組織的拓展訓(xùn)練,感受到了集體大家庭的溫暖。

  半年的學(xué)習(xí)之路艱辛而充實(shí)艱辛而充實(shí)艱辛而充實(shí)艱辛而充實(shí)。回想這半年多來(lái)的學(xué)習(xí)生活,既有酸甜和苦辣,又有成功和喜悅。我克服了不少的困難——夫上三班,大部分家務(wù)、接送孩子就落在我身上;我在公司也從出口調(diào)往內(nèi)銷,工作崗位的調(diào)換,業(yè)務(wù)的熟悉,使我累的不可開(kāi)交,可是我沒(méi)有退縮;兒子剛上一年級(jí)需要輔導(dǎo),占用比以前更多的時(shí)間。

  半年來(lái),娛樂(lè)時(shí)間少了,人也瘦了,但有得必有失。這也是我這一生來(lái)最充實(shí)的半年,收獲最多的半年。我戰(zhàn)勝了自己,圓了自己多年的夢(mèng)想,并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,迎接人生更大的挑戰(zhàn),面對(duì)將來(lái),無(wú)所畏懼,完成自己的學(xué)業(yè),注重理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中去,使知識(shí)化為能力!

  人生因有朋友而酣暢,因有事業(yè)而從容,因有成就而自豪,因有家庭而溫馨,因有愛(ài)人而強(qiáng)大,因有希望而奮發(fā),因有健康而快樂(lè)。祝愿我們所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員都能夠擁有,祝愿濟(jì)南奧鵬直屬網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院越辦越輝煌!

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇11

  活動(dòng)舉辦、由與目的:

  1、從學(xué)生自身角度:在金融危機(jī)下,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì),掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  2、從全院角度看:通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證,并使我院學(xué)生于同等院校當(dāng)中。

  3、從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看:通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多,但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此,很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座,讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。

  頓考風(fēng)考紀(jì)

  活動(dòng)目的:

  為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境,提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí),我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開(kāi)展“、頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。

  第四屆新生辯論賽

  辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之、。處利害,決嫌疑。”其意為,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真、,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。

  我系以豐富校園生活,加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)、體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。

  一,籌備工作,宣傳工作

  在比賽的籌劃階段,學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地,桌椅,音響設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。

  二,辯論賽過(guò)程

  “經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。

  市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠,物流工程位居第二,競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái),使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

  三,辯論賽取得的成效

  1、參賽選手能力的提高:辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn),就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次,語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng),辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,第三,知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”,為了臺(tái)上精彩的幾分鐘,他們?cè)谡n余下足了工夫:自己認(rèn)真、資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據(jù)辯題、和組織材料,撰寫辯詞等。

  2、學(xué)生理體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的、體提升:俗話講“真、越辯越明”,辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué),是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平、體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會(huì)以、服人,不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵,更不會(huì)大大出手,文明了許多。

  3、班級(jí)凝聚力的增強(qiáng):辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契,更離不開(kāi)大、體————班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

  4、增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師,老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。

  四、值得思考的地方

  辯論賽總體收到了良好的成效,但、個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo),導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有、體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的案,、歡的指導(dǎo),會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便,希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。

  通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達(dá)到了以辯會(huì)友,以辯明、的活動(dòng)宗旨。

  為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生活動(dòng),提高我院20xx級(jí)新生寫作水平,為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽,旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

  此外我們部還舉辦了演講比賽,現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試,都取得了的反響。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇12

  20xx年以來(lái),廣播電視臺(tái)黨組在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵停齻(gè)代表R19;重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十x大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)、市委九屆九次、十次全會(huì)精神。按照市有關(guān)文件要求,認(rèn)真組織臺(tái)黨組中心組成員學(xué)習(xí)理論及上級(jí)各種文件、會(huì)議精神,堅(jiān)持做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,講求實(shí)效,用工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,充分發(fā)揮輿論宣傳作用。現(xiàn)將我臺(tái)黨組中心組學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

  一、健全制度,明確中心組學(xué)習(xí)要求。

  我臺(tái)黨組堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)擺在加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要位置,按照抓重點(diǎn)、強(qiáng)基礎(chǔ)、勇創(chuàng)新、求實(shí)效的思路,扎實(shí)做好中心組的理論學(xué)習(xí),以此來(lái)推進(jìn)全臺(tái)思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)。

  一是明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  臺(tái)黨組中心組學(xué)習(xí)由臺(tái)黨組主要負(fù)責(zé)人主持,臺(tái)黨組副書(shū)記具體負(fù)責(zé),全體黨組成員為中心組學(xué)習(xí)成員,人事秘書(shū)科科長(zhǎng)為學(xué)習(xí)秘書(shū),制定了具體學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每次黨組會(huì)議前先組織學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)筆記,特別是每周一臺(tái)長(zhǎng)辦公會(huì)是我臺(tái)成立以來(lái)從未間斷過(guò)的學(xué)習(xí)交流會(huì),即明確計(jì)劃,又有要求。

  二是明確學(xué)習(xí)專題。

  每年年初臺(tái)黨組都認(rèn)真制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)專題,先后圍繞深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,明確學(xué)習(xí)專題,每個(gè)專題都有具體的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)要求。

  三是明確調(diào)研要求。

  堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與加強(qiáng)黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái),開(kāi)組織展調(diào)研活動(dòng),形成了由臺(tái)黨組正副書(shū)記帶隊(duì)、黨組成員參與的調(diào)研指導(dǎo)工作格局,完善述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)機(jī)制。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揮中心組表率作用

  圍繞爭(zhēng)先進(jìn)位、創(chuàng)新發(fā)展的工作要求和服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù),臺(tái)黨組中心組學(xué)習(xí)做到,三個(gè)帶頭R19;:

  一是帶頭學(xué)習(xí)。臺(tái)黨組中心組堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的十x大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和市委全委會(huì)議精神,帶頭學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的文件精神,帶頭深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以抓好黨組中心組的學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)全臺(tái)黨員干部的學(xué)習(xí),通過(guò)采取集體討論、個(gè)人交流、主題發(fā)言等形式,把學(xué)習(xí)與推進(jìn)黨建工作結(jié)合起來(lái),提高學(xué)習(xí)效果。中心組成員除了學(xué)習(xí)上級(jí)指定的參考書(shū)籍和文獻(xiàn)外,還利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),經(jīng)常去新華書(shū)店自費(fèi)購(gòu)買學(xué)習(xí)書(shū)籍,并結(jié)合思想和工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

  二是帶頭調(diào)研。中心組成員堅(jiān)持以身作則,結(jié)合自身工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),不斷創(chuàng)新工作思路,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。為了更好的推動(dòng)廣播電視事業(yè)的發(fā)展,結(jié)合開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),研究制定了《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《新聞會(huì)商制度》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的意見(jiàn)》等一系列制度意見(jiàn)。同時(shí)研究成立了廣播電視節(jié)目審查小組,組長(zhǎng)由一把手親自擔(dān)任,副組長(zhǎng)由分管副臺(tái)長(zhǎng)擔(dān)任,組員由各科室(部門)負(fù)責(zé)人組成,審查工作采用輪流進(jìn)行的方式,每天對(duì)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提高節(jié)目質(zhì)量。

  三是帶頭宣講。我臺(tái)黨組堅(jiān)持每年舉辦一次入黨積極分子培訓(xùn)班,對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、黨章、黨史、黨紀(jì)條規(guī)以及我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)等方面的專題輔導(dǎo)。每年舉辦一期全臺(tái)黨員培訓(xùn)班,對(duì)所有黨員進(jìn)行黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和市委全委會(huì)議精神的專題輔導(dǎo),臺(tái)主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員都親自進(jìn)行動(dòng)員、作專題輔導(dǎo)。

  三、以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),極力提升輿論引領(lǐng)水平。

  在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、干部能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我臺(tái)按照市委提出的目標(biāo)和要求,突出抓好中心組成員的學(xué)習(xí)和教育工作,明確,引領(lǐng)、貼近、求實(shí)、創(chuàng)新R19;的宣傳理念,提出了工作熱情高,工作水平高,工作質(zhì)量高,工作效率高的,四高R19;工作要求,制定了以精心謀劃、精誠(chéng)協(xié)作、精細(xì)操作和嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)明紀(jì)律的,三精四嚴(yán)R19;的管理要求。中心組成員認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),以普通黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干部能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用,使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得明顯成效。

  一是深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)黨員干部開(kāi)拓創(chuàng)新、激情干事,找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)提升輿論宣傳的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),推動(dòng)廣大黨員干部,解放思想干、激情慣性干、創(chuàng)新務(wù)實(shí)干、團(tuán)結(jié)一心干R19;具有重大深遠(yuǎn)的意義。中心組既要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神實(shí)質(zhì),把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)本職工作的積極影響,更要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層,深入實(shí)際,深入生活,深入群眾,以此來(lái)影響和帶動(dòng)全體工作人員做好本職工作。

  二是分析查找,提升業(yè)務(wù)能力。中心組通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真分析對(duì)照查找,分析查找存在問(wèn)題,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)修正,在充分肯定成績(jī)的同時(shí),進(jìn)一步清醒的認(rèn)識(shí)到,有些地方還做的不到位,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,既查找出本單位職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,更注意查找工作中干部能力作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,使廣電隊(duì)伍始終保持積極向上健康發(fā)展。

  三是凝心聚力,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并取得較好的成果。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我臺(tái)自覺(jué)服從市委、市政府中心工作安排部署,認(rèn)真組織開(kāi)展黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),提出將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與臺(tái)中心工作融為一體,堅(jiān)持宣傳報(bào)道和事業(yè)發(fā)展與活動(dòng)進(jìn)展同步,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營(yíng)造良好輿論。

  四、理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞中心服務(wù)大局。

  學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用和推動(dòng)工作開(kāi)展。臺(tái)黨組中心組在抓好理論學(xué)習(xí)效果落實(shí)的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),狠抓工作落實(shí),在圍繞市委市政府中心工作上,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法。

  一是電臺(tái)節(jié)目相繼在《新聞》節(jié)目中開(kāi)辟,記者城鄉(xiāng)看小康R19;欄目。圍繞我市小康建設(shè)取得成就組織報(bào)道播出《新型農(nóng)合政策好,小康生活沒(méi)煩惱》、《區(qū)域供水—村里人喝上了放心水》、《東入口改造工程締造速度》、《文游臺(tái)廣場(chǎng)上的新鮮事》、《周末大舞臺(tái)—真正的市民大舞臺(tái)》等稿件11篇。在社教專題《秦郵四季風(fēng)》節(jié)目中突出宣傳全面小康建設(shè)進(jìn)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。采制播出《致富村民奔小康》、《龍祥村科學(xué)實(shí)踐站排頭全面發(fā)展?fàn)幭蠕h》等4篇。在電臺(tái)《王牌1加1》直播節(jié)目中進(jìn)行關(guān)于,知小康、話小康、建小康R19;的宣傳。通過(guò)對(duì)《小康社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》確定的四大類18項(xiàng)25個(gè)指標(biāo)的解釋和分析,引導(dǎo)廣大干部群眾全面認(rèn)識(shí)和理解把握建設(shè)全面小康社會(huì)的指標(biāo)體系,認(rèn)清實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的艱巨性、緊迫性和可行性。緊密配合小康高郵,千人郵城一日游R19;活動(dòng),連續(xù)三天做好現(xiàn)場(chǎng)直播,收到較好宣傳效果。

  二是電視節(jié)目相繼開(kāi)設(shè),大干開(kāi)門紅R19;,貫徹全委會(huì)精神R19;,保增長(zhǎng)促發(fā)展R19;,科學(xué)發(fā)展在高郵R19;,新征程新跨越R19;,服務(wù)企業(yè)解難題,增加信心快發(fā)展R19;,迎節(jié)慶、促發(fā)展R19;,招商功臣說(shuō)真經(jīng)R19;等專欄,對(duì)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)行跟蹤式的重點(diǎn)報(bào)道,營(yíng)造強(qiáng)烈的輿論氛圍。推出,勇創(chuàng)新業(yè)的高郵人R19;欄目,講述老百姓創(chuàng)業(yè)的故事。在此基礎(chǔ)上,還在市委宣傳部主要負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,組織骨干記者赴追趕對(duì)象姜堰、溧陽(yáng)兩地采訪,制作推出各5集的電視系列報(bào)道《姜堰行》、《溧陽(yáng)行》和《工業(yè):龍頭高昂歌嘹亮》、《高效農(nóng)業(yè):‘景’與‘品’的協(xié)奏》、《溱湖旅游:一張精致的名片》等一組5篇重點(diǎn)報(bào)道,客觀報(bào)道了姜堰、溧陽(yáng)兩市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果和態(tài)勢(shì),對(duì)比分析我市的差距,以提振全市干群科學(xué)發(fā)展、追趕發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的信心和決心。節(jié)目播出后反響強(qiáng)烈,受到市委主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  三是根據(jù)市政府廣播電視工作任務(wù)要求結(jié)合我市實(shí)際,以適應(yīng)有線數(shù)字電視發(fā)展需要為前提,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)整治。通過(guò)下發(fā)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)站事業(yè)發(fā)展任務(wù)》文件,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站擴(kuò)戶、整網(wǎng)、貧困戶等重點(diǎn)工作;下發(fā)《關(guān)于明確整網(wǎng)驗(yàn)收的程序和要求的通知》明確整網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)及整網(wǎng)驗(yàn)收的條件范圍,確實(shí)保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作順利開(kāi)展;以座談會(huì)的方式,促進(jìn)考核工作做得更細(xì)、更好、更出色,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

  廣播電視臺(tái)黨組中心組通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,各項(xiàng)工作取得了較好的成效,但也存在一些問(wèn)題,如學(xué)習(xí)形式不夠靈活;在理論運(yùn)用于實(shí)踐過(guò)程中,有些地方還結(jié)合的不夠好;在推動(dòng)職能職責(zé)工作中,由于一些客觀原因,與兄弟部門還存在差距。基于這些問(wèn)題,在今后的工作中,我們將更加努力的抓好學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合的原則,把我臺(tái)各項(xiàng)工作做的更實(shí)更好。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇13

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、實(shí)習(xí)目的和意義:實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好的將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去。接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題,對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)

  單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求,我實(shí)習(xí)是在_學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,除了提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外,還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識(shí)和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、科學(xué)性

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)能力的一次全面考核,畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”,亦不是“走過(guò)場(chǎng)”,畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素,融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體,用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐,以科學(xué)合理的方法來(lái)控制設(shè)計(jì)過(guò)程,重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用,科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期,提高設(shè)計(jì)效率。因此,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來(lái)進(jìn)行,不論是實(shí)際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。

  2、應(yīng)用性

  除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)對(duì)以后工作有關(guān)的能力,作為一個(gè)公司的員工要注意的問(wèn)題,解決困難的方法,以及作為員工必須具備的意識(shí)和素質(zhì)。

  3、專業(yè)性

  專業(yè)設(shè)計(jì)能力是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的,作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該接受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具有較為完整的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng),對(duì)所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握,不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、熟悉計(jì)算機(jī)基本知識(shí)以及基本操作。

  2、熟悉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。

  3、校外參觀和學(xué)習(xí)等,以及工作上注意的知識(shí)等。

  4、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)

  四、實(shí)習(xí)結(jié)果

  將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),以及加深對(duì)工作知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好的為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解到需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)。

  最后,我在這里感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),為我打開(kāi)另一個(gè)世界,讓我學(xué)會(huì)很多,看到很多,懂得很多,不單是計(jì)算機(jī)的專業(yè)理論,也有做人的道理。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇14

  實(shí)習(xí)目的:理論聯(lián)系實(shí)際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20__學(xué)年暑假 為期20天

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):__省__中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

  y4-73-11no20f型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)

  風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)

  cad練習(xí)

  機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)習(xí)與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”,更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是

  金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)習(xí)也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)習(xí),我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)習(xí)的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。

  開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑__mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)習(xí)報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”

  對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒(méi)能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè),因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過(guò)于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解(說(shuō)是手冊(cè),實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁(yè))。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過(guò)專業(yè)書(shū)籍之后我的感覺(jué)正好相反:通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺(jué)得這種書(shū)里的公式都不是很難,而對(duì)專業(yè)敘述

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇15

  男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。

  合:大家下午好!

  男:20xx新的一年已經(jīng)到來(lái),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  女:在這新年伊始,我們歡聚一堂,共同感受春天的氣息,一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

  男:這是我們春天。

  女:這也是我們這個(gè)大家庭的春天。

  男:這更是我們每一個(gè)人的春天。

  女:我們相約在這里,享受春日和煦,享受節(jié)日歡樂(lè)!

  男:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!

  女:讓我們一起祝愿在座各位:

  合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)!

  男:新的一年,我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

  女:讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!

  男:20xx年*元宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn),同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng),首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。(請(qǐng)大家鼓掌!)

  女:下面掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)為我們致辭。(請(qǐng)大家鼓掌!)(懂事長(zhǎng)致辭)

  男:感謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福,我們一定不辜負(fù)董事長(zhǎng)及全體員工的殷切期望,努力將今年的工作做得更好!

  女:接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理先生為我們發(fā)言。(公司總經(jīng)理發(fā)言)

  男:謝謝真摯坦誠(chéng)的言辭,我們會(huì)以總為核心,緊密團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而繼續(xù)努力奮斗!

  女:新的一年有新的希望,忘卻昨天,展望未來(lái)將是一片美景!

  男:今夜讓我們同眠。

  女:今夜讓我們同醉。

  合:今夜讓我們一起狂歡,下面請(qǐng)看,文藝表演

  舞蹈歡天喜地迎新春開(kāi)場(chǎng)白:

  男:新春的歌,新春的舞,新春的祝福;

  女:祝福神州萬(wàn)象更新

  祝福中華前程似錦。

  男:首先請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地迎新春》

  春之歌舞蹈開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞:

  男:這是一個(gè)萬(wàn)象更新、激昂豪邁的日子;

  女:這是一個(gè)收獲豐收、縱情放歌的時(shí)刻;

  男:春光撞響報(bào)喜的鐘聲,笑臉映出春天的絢麗。

  請(qǐng)欣賞表演的舞蹈《春之歌》

  獨(dú)唱希望串詞:

  女:春天是一個(gè)播種希望的季節(jié);春天是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。

  請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《希望》

  舞蹈世紀(jì)春雨開(kāi)場(chǎng)白:

  男:清爽的風(fēng)送來(lái)世紀(jì)的春雨,大地一片生機(jī),一片新綠;

  女:雨啊,帶去大地百年的塵煙,祝福千年希望之樹(shù)常綠;

  男:雨啊,眺望未來(lái)收獲奇跡,期盼藍(lán)藍(lán)海峽的世紀(jì)團(tuán)聚。

  請(qǐng)欣賞由聯(lián)合演出的舞蹈《世紀(jì)春雨》

  擁軍秧歌開(kāi)場(chǎng)白串詞:

  男:浪潮一個(gè)接一個(gè)。

  女:精彩連連看。

  男:下面的節(jié)目是表演的《擁軍秧歌》

  母親歌曲開(kāi)場(chǎng)白:

  女:慈母手中線、游子身上衣。

  男:說(shuō)不盡對(duì)母親的思念,唱不完對(duì)母親的感激。

  女:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》

  三峽,我的家鄉(xiāng)舞蹈串詞:

  男:半個(gè)世紀(jì)前,偉人*曾揮手寫下:“更立西江石壁、截?cái)辔咨皆朴辍⒏邖{出平湖……”的壯美詩(shī)句;

  女:如今,伴隨著三峽大壩的落成,三峽的景觀更加雄壯、秀美,令人心馳神往。山美、水美、人更美,請(qǐng)欣賞表濱舞蹈《三峽,我的家鄉(xiāng)》。

  現(xiàn)代舞我心飛翔串詞:

  男:在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人,

  他們踏著青春的節(jié)拍,盡顯青春的風(fēng)彩。

  請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我心飛翔》

  新春樂(lè)串詞:

  女:馬上就要過(guò)年了,這不,一群快樂(lè)的“老太婆”也來(lái)到了我們動(dòng)力之春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們模仿“皮影戲”的動(dòng)作,惟妙惟俏,

  夸張、滑稽,看過(guò)之后,令人回味無(wú)窮……

  男:那就快讓我們一飽眼福吧!請(qǐng)欣賞表演的舞蹈《新春樂(lè)》。

  爵士舞串詞:

  女:你看過(guò)爵士舞表演嗎?

  男:當(dāng)然看過(guò),電視里那些男舞蹈演員個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑,動(dòng)作十分優(yōu)美。

  女:那你看過(guò)女孩子跳爵士舞嗎?

  男:沒(méi)有。

  女:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由姑娘們表演的《爵士舞》

  天天好時(shí)光串詞;

  男:改革開(kāi)放,建設(shè)小康,我們老百姓迎來(lái)了好時(shí)光;

  女:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,我們的日子一天更比一天強(qiáng)。請(qǐng)欣賞表演的舞蹈《天天好時(shí)光》。

  快樂(lè)青年串詞:

  女:在生產(chǎn)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上,有他們辛勤忙碌的身影;

  男:在企業(yè)文化的大舞臺(tái)上,有他們敏捷矯健的舞姿;他們就是來(lái)自*單位的一群《快樂(lè)青年》。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臺(tái)詞:

  女:下面進(jìn)入了我們今晚晚會(huì)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

  男:什么東西這么令人激動(dòng)?

  女:抽獎(jiǎng)呀!

  男:那是挺激動(dòng)人心的,聽(tīng)說(shuō)有*大獎(jiǎng)哦!

  女:對(duì)呀,那就趕快開(kāi)始吧!(抽獎(jiǎng)規(guī)則)

  請(qǐng)、抽取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼

  請(qǐng)、抽取二等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼;

  請(qǐng)為我們抽取今天的一等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。

  舞蹈走雨串詞:

  男:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán);

  女:隨著姑娘們那婀娜的舞姿,讓我們一同去領(lǐng)略一番“吳儂軟語(yǔ),小橋流水”的江南風(fēng)情吧……請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》

  舞蹈小伙、四弦、馬櫻花串詞:

  女:接下來(lái)大家將要看到的這個(gè)舞蹈節(jié)目,表現(xiàn)的是幾位少數(shù)民族小伙兒向往自由生活、大膽追求愛(ài)情的故事情節(jié)。

  男:請(qǐng)欣賞表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》

  幸福山歌串詞:

  男:一路走來(lái)一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

  女:一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》

  燃燒的篝火串詞:

  女:點(diǎn)燃喜慶的火把,分享勝利的歡悅;

  男:點(diǎn)燃希望的火把,照亮創(chuàng)業(yè)的前程。

  掌聲有請(qǐng)帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》

  元旦晚會(huì)閉幕辭:

  男:辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史,明天的征程任重道遠(yuǎn)。

  女:讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣,勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新,譜寫動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

  男:同志們、朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束。

  合:祝大家新年愉快!**年大吉!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇16

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到高新課堂的重要性。構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題,把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來(lái),讓教師快樂(lè)地教,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)。那么,在教學(xué)中如何來(lái)提高課堂的有效性呢?通過(guò)反思自己平時(shí)在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

  第一,改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式。消除由于教師講得過(guò)多、學(xué)生參與過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題,逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。

  第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)。反思自己的教學(xué),發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下,自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足,這樣就影響和制約了課堂駕馭能力,課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。

  第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。平時(shí)自己在備課時(shí),只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容,而忽視備學(xué)生。試想如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況,不去研究學(xué)生的個(gè)體差異,一切從本本出發(fā),課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣,課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。

  第四,認(rèn)真研究和設(shè)計(jì)好課堂提問(wèn)。在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題,無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂,這樣的提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,也影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此,[蓮山 課件]今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù),就必須注重對(duì)課堂提問(wèn)的研究,所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的,整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。

  第五,加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上,有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題,學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考,就馬上要求其回答,這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間,而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂,嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等,不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流,課堂組織松散,時(shí)間利用率低。有時(shí)只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求,學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們?cè)趺锤桑@樣,學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此,<蓮>要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間,要減少“講與聽(tīng)”,增加“說(shuō)與做”,嘗試“教與評(píng)”。

  因此,我們必須立足于學(xué)生,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng),從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇17

  一年來(lái),我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下,我學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)

  一、嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高

  一年來(lái),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

  二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

  我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。 認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀,黨的xx大報(bào)告及“七一”講話精神,自覺(jué)堅(jiān)持以黨的理論為指導(dǎo)自己的工作。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),利用閑余時(shí)間,選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理?xiàng)l例》和《法律文書(shū)寫作》,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。

  三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)

  一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡工作崗位上,努力做好本職工作。

  做好辦公室工作。擔(dān)任鎮(zhèn)黨政辦副主任,主要負(fù)責(zé)文件傳真收發(fā)、資料歸檔等事宜在工作中,盡心盡責(zé),勤勤懇懇,恪盡職守,領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在接待來(lái)訪群眾的工作中,堅(jiān)持按照工作要求,熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題,提出的要求、建議。同時(shí),對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府 ;在收文發(fā)文時(shí),能及時(shí)把文件送達(dá),并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有遺漏一份文件;在收集整理資料時(shí),全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開(kāi)展情況,及時(shí)總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查;同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、車輛管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)。

  做好司法所工作。作為司法助理,我擺好自己的位置協(xié)助鎮(zhèn)司法所長(zhǎng)致力解決各類矛盾糾紛特別是農(nóng)村“三大糾紛”。定期 排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài),保持社會(huì)的穩(wěn)定。同時(shí)做好普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺(tái)帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做好包村工作。包村過(guò)程中,能夠密切配合包村領(lǐng)導(dǎo)和組長(zhǎng),不辭勞苦,積極主動(dòng)、大膽開(kāi)展各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本人注重農(nóng)村情況經(jīng)常控制,及時(shí)做好上傳下達(dá)工作,經(jīng)常深入村屯,關(guān)注了解干部群眾的需求,從實(shí)際出發(fā),分析解決問(wèn)題,一年來(lái)村各項(xiàng)工作運(yùn)作有序,及時(shí)完成上級(jí)布置經(jīng)濟(jì)普查、甘蔗生產(chǎn)、新農(nóng)合等各項(xiàng)中心工作的任務(wù)。

  一年來(lái)的工作,我在學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,在今后的工作中,不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,逐漸改掉急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn),注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。 總之,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公,執(zhí)政為民。

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇18

  1.元旦年年要過(guò),祝福不容錯(cuò)過(guò):愿你在新的一年里成績(jī)步步高升,老師頻頻贊揚(yáng),熱情常常高漲,靈氣源源不斷,心情天天舒暢,幸福得就像花兒一樣。

  2.元旦到了,請(qǐng)你靜靜許下一個(gè)心愿,悄悄寫下一個(gè)希冀,默默畫(huà)下一個(gè)渴望,大喊三聲,土豆開(kāi)門,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  3.我以涮羊肉的溫暖,水煮魚(yú)的熱烈,白灼蝦的鮮美,咕老肉的甜蜜,拉條子的寬廣,發(fā)面餅的博大,向你表示真誠(chéng)的祝福,祝你新的一年,快樂(lè)幸福!

  4.年復(fù)一年,真情不變,隔水隔山,思念不斷;或近或遠(yuǎn),陰晴冷暖,相依相伴,離合聚散;成敗得失,如云如煙,功名利祿,似魔似仙;春夏秋冬,循環(huán)流轉(zhuǎn),苦辣酸甜,悲喜人間;歲月平淡,世事簡(jiǎn)單,快樂(lè)常在,凡心安然。元旦到,愿友平安,福壽綿延!

  5.元旦將至,為了地球環(huán)境與資源,請(qǐng)自覺(jué)減少購(gòu)買傳統(tǒng)紙制賀卡,你可在大面值人民幣上用鉛筆填上賀詞,寄給我!感謝你對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持!祝你幸福快樂(lè)!

  6.有錢無(wú)錢,只要開(kāi)心就行,有房無(wú)房,只要快樂(lè)就行,有車無(wú)車,只要幸福就行,有權(quán)無(wú)權(quán),只要平安就行。平安夜將要到啦,愿你平平安安,健健康康,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),幸幸福福。

  7.“元”分讓我們?cè)诮裆嘤觯暗痹缚鞓?lè)與你相伴朝夕,“祝”福好運(yùn)在你周圍匯聚,“吉”使遙遠(yuǎn)卻依然牽掛你,“祥”念未隨時(shí)光般遠(yuǎn)去。

  8.做家具的是木材,懂詩(shī)詞的是秀才,眾人想的是錢財(cái),被培養(yǎng)的是人才,女人要的是身材,發(fā)消息的是天才,看消息的是蠢材。祝新年快樂(lè)!

  9.奔波一年又一年,道句辛苦了。攜手一天又一天,說(shuō)聲感謝了。走過(guò)一程又一程,終點(diǎn)變起點(diǎn)。人生一站又一站,日子苦也甜。元旦將至,祝你幸福平安!

  10.元旦的炮竹鑼鼓響徹在四面八方,歡慶的秧歌舞蹈跳躍在大街廣場(chǎng),喜悅的嘹亮歌聲唱響在千家萬(wàn)戶。元旦來(lái)到了,愿朋友新年快樂(lè),心想事成,勇往直前!

  11.春節(jié)將到,買輛奔馳送你太貴,請(qǐng)你出國(guó)旅游浪費(fèi),約你海吃一頓傷胃,送你一支玫瑰誤會(huì),給你一個(gè)熱吻不對(duì)!只好短信祝福快樂(lè)實(shí)惠。

  12.初嘗香煙一見(jiàn)鐘情,半推半就半醉半醒。郁郁寡歡默默抽煙,一指清煙天高云淡。數(shù)月之功欲罷不能,幾載之后此生不渝。元旦將至,請(qǐng)君戒煙!

  13.元旦佳節(jié)恭喜你,發(fā)條微信祝福你,成功事業(yè)屬于你,開(kāi)心笑容常伴你,健康長(zhǎng)壽想著你,最后還要通知你,財(cái)神爺爺將要拜訪你。元旦節(jié)快樂(lè)!

  14.根據(jù)元旦節(jié)特別法,判你快樂(lè)無(wú)期徒刑,剝奪郁悶權(quán)利終身,并處沒(méi)收全部疾病煩惱,本判決為終審判決,立即執(zhí)行。快樂(lè)到永遠(yuǎn)!退庭!

  15.焰火燃起的一剎那,帶去了我無(wú)盡的祝福。元旦又到了,新年新氣象,忘了那所有的不愉快吧,用美好的心情迎接新的一年,祝元旦快樂(lè)!

2022年黨員學(xué)習(xí)黨組中心組理論總結(jié) 篇19

  從大學(xué)到企業(yè)是我們?nèi)松粋(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們不再是學(xué)生而是職業(yè)人,我們不再是可以犯錯(cuò)也可以再來(lái)的天之驕子,這里,一個(gè)小小的錯(cuò)誤,可能會(huì)讓我們遺憾終生!

  此次我來(lái)到廣西電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心臥佛基地參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的第一天我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下參加了莊嚴(yán)的廣西電網(wǎng)公司20xx年新入企員工集中培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮。在典禮上,公司的領(lǐng)導(dǎo)寄予我們很高的厚望以及向我們提出了嚴(yán)格的要求,其目的是要我們能在培訓(xùn)中迅速成長(zhǎng)!

  之 后,我們就進(jìn)行了為期21天的軍訓(xùn)和培訓(xùn)。軍訓(xùn)期間,每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出操,站軍姿、練轉(zhuǎn)體、練齊步走、學(xué)唱軍歌等等。還有我們一班(2)隊(duì)很榮幸能成為 方塊隊(duì)表演節(jié)目,我們方塊隊(duì)八十人,以軍歌《一二三四一二三四歌》唱湊不斷的變型方塊隊(duì),展現(xiàn)出不同的模型。最讓我銘記在心模型的就是南網(wǎng)標(biāo)志,能體現(xiàn)出 我們南網(wǎng)人的精神。天氣似乎也在特意的考驗(yàn)我們,汗水無(wú)數(shù)次地浸濕了身上的軍裝。嚴(yán)格以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,挑戰(zhàn)體能極限,迎接酷熱的考驗(yàn),高質(zhì)量地完成 了所有的訓(xùn)練科目。這一次的訓(xùn)練讓我們感受到了電網(wǎng)公司作為一家大型電力企業(yè)的特殊性。電力企業(yè)安全第一,而鐵的紀(jì)律是安全生產(chǎn)的唯一保障。軍訓(xùn)樹(shù)立了全 班學(xué)員的紀(jì)律意識(shí),同時(shí)使我們完成了一次意志品質(zhì)的升華,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在這期間我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,很多方面都得到了提高!自己也覺(jué)得非常榮 幸能獲得這次公司新入企員工基本素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)的老師都是從各供電局請(qǐng)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀員工給我們授課。這次培訓(xùn)的課程為:南方電網(wǎng)公司概況、南 網(wǎng)方略與企業(yè)文化、電網(wǎng)技術(shù)、電力營(yíng)銷、消防安全、南網(wǎng)用人理念、新員工職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀、安全生產(chǎn)法、安全警示教育、安全生產(chǎn)基本技能訓(xùn)練、團(tuán) 隊(duì)訓(xùn)練還有參觀了愛(ài)國(guó)主義教育基地。

  第一階段,我們是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,別開(kāi)生面的是貫穿始終的分組以及為自己隊(duì)伍設(shè)計(jì)旗標(biāo)、口號(hào)、隊(duì)名、隊(duì) 歌、隊(duì)長(zhǎng)、這些內(nèi)容要在40分鐘確定下來(lái)。之后還有15分鐘內(nèi)記憶24個(gè)隊(duì)員的名字并競(jìng)賽等。有趣而又生動(dòng)的內(nèi)容讓一個(gè)個(gè)原來(lái)互不相識(shí)的人,迅速揮別陌 生。我們的隊(duì)名叫“奇兵隊(duì)”。我作為奇兵隊(duì)的一員,感到很幸運(yùn),能和我的隊(duì)員一起去挑戰(zhàn)比賽。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,我們做了很多有意義的活動(dòng),有團(tuán)體車輪,有 沖鋒陷陣,有盲人陣,有翻葉子,有形體傳遞,有跳大繩等很多游戲,而這些經(jīng)游戲常需要小組的全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成的任務(wù),于是大家深深地體會(huì)到了團(tuán) 隊(duì)合作的重要性,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,只有充分發(fā)揮出大家的主觀能動(dòng)性才能體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)的精神。我們團(tuán)隊(duì)在游戲中,都遇到挑戰(zhàn)和困難,但是我們 團(tuán)隊(duì)克服苦難。奇兵隊(duì)的口號(hào)是“勇敢直前,出擊至勝”。信任別人,信任自己。讓我們的挑戰(zhàn)與苦難成為志向成功的墊腳石。教練說(shuō)過(guò)一句話我印象非常深刻,這 句話是這樣的:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里我們每一個(gè)人都要做到忘記年齡、忘記性別、忘記身份。從后面所做的游戲中,我們真的要三“忘記”才能完成教練給我們的任務(wù),就 像翻葉子的項(xiàng)目中,一些女生要騎在男生的肩膀或是被男生背著,為了完成教練交給的任務(wù),為了團(tuán)隊(duì)的利益,為了團(tuán)隊(duì)的勝利,這必須要犧牲一些個(gè)人的利益。如 果心里還在想我和他才剛有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)憑什么要我這樣做,畢竟男女有別,如果始終突破不了心理障礙,那么最后肯定是完成不了任務(wù)的。通過(guò)這兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,我 更能了解到了團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵,那就是團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而相互協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng),是將個(gè)人利益與整體利益相統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)組織高效率動(dòng) 作的動(dòng)力,是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂,是成功團(tuán)隊(duì)重要的特征。它包含:團(tuán)隊(duì)凝聚力、合作意識(shí)、高昂的士氣。在這短短的兩天了我就深深喜歡上我們的團(tuán)隊(duì)了。

  第 二階段,我們上課的內(nèi)容為職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)人職業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃,驅(qū)除了我們最初的茫然更點(diǎn)燃了眾人職業(yè)生涯最初的憧憬。以人為本,幫助我們新員工 走向成才之路。在學(xué)員第一頁(yè)有這么一段話:如果你不先自知自己是魚(yú),而去學(xué)飛,無(wú)論你付出了幾輩子的努力,都得不到什么成果。同樣的,如果你不先知道飛翔 的條件,不知道潛水是怎么回事,你怎么去努力?所以職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程為我們新入企員工提供了正確制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和思路。同是,也通過(guò)對(duì)南方電 網(wǎng)公司的用人理念和職業(yè)發(fā)展通道的理解,幫助新入企員工在南方電網(wǎng)的大環(huán)境下,正確樹(shù)立自己的人生追求,清晰自己的職業(yè)發(fā)展途徑、所以在培訓(xùn)的過(guò)程中指導(dǎo) 老師提出了幾點(diǎn)建議:

  第一, 調(diào)整就業(yè)心態(tài)做好心理準(zhǔn)備,這是角色轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。

  第二, 熱愛(ài)本職工作培養(yǎng)職業(yè)興趣,這是角色轉(zhuǎn)換的前提。

  第三, 虛心學(xué)習(xí)知識(shí)提高工作能力,這是角色轉(zhuǎn)換的重要手段。

  第四, 勤于觀察思考善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這是角色轉(zhuǎn)換的有力保障。

  第五, 勇挑工作重?fù)?dān)樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn),這是角色轉(zhuǎn)換的重要標(biāo)志。

  第三階段,我們學(xué)習(xí)了南網(wǎng)企業(yè)的文化,老師要我們時(shí)刻謹(jǐn)記南方電網(wǎng)的方略,其內(nèi)容如下:1、公司宗旨:對(duì)中央負(fù)責(zé)為五省區(qū)服務(wù)。2、公司使命:主動(dòng)承擔(dān)社會(huì) 責(zé)任,全力做好電力供應(yīng)。3、戰(zhàn)略目標(biāo):打造經(jīng)營(yíng)型、服務(wù)型一體化、現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際著名企業(yè)。4、發(fā)展思路:強(qiáng)本、創(chuàng)新、領(lǐng)先。5、公司生命線: 電網(wǎng)安全穩(wěn)定。6、工作方針:更加注重依靠科學(xué)進(jìn)步,更加注意樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,更加管理出實(shí)力,更加注重深化改革,更加注重人的發(fā)展更加注重社會(huì)的效益。 7、公司令:安全生產(chǎn)1號(hào)令,依法經(jīng)營(yíng)2號(hào)令。8、核心價(jià)值觀:萬(wàn)家燈火,南網(wǎng)情深。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容我們能更深一層了解南網(wǎng)企業(yè)的文化。

  第四階段,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)法和安全警示教育培訓(xùn),安全是我們平時(shí)生活中時(shí)刻不在,作為一名電網(wǎng)工作者,安全工作尤為重要。沒(méi)有安全這個(gè)前提,我們做不好 手中的工作,甚至連自己的人身都得不到保障。只有很好的做好了安全工作才能為我們的電網(wǎng)做貢獻(xiàn),才能真正的做好造福于百姓。通過(guò)學(xué)習(xí)后,將來(lái)在工作中只要 很好的執(zhí)行了《安全工作規(guī)程》,就不會(huì)發(fā)生安全事故。在授課老師生動(dòng)的案例和諄諄教導(dǎo)之下我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。安全工器具的使用,讓我們跳出了書(shū)本, 老師的言傳身受,讓我們理論與實(shí)際相結(jié)合,準(zhǔn)確理解并掌握了安全工器具的使用方法和范圍。如果一個(gè)電力員工連一些最基本的安全工器具都不會(huì)使用,甚至對(duì)其 內(nèi)部構(gòu)造和使用方法都不了解,那他就不是一個(gè)合格的南網(wǎng)電力員工。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的 員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé),而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。總之,就是要 求我們凡事做到預(yù)防為主,安全第一。

  培訓(xùn)期間我們?cè)谕砩线安排了分小組進(jìn)行讀書(shū)分享談感悟,我們所讀所分享的書(shū)是—幸福的方法。大家都非 常踴躍地發(fā)表了自己的意見(jiàn)、看法以及深談自己的感悟。我讀這本書(shū)的感悟是,我們必須學(xué)會(huì)如何珍惜當(dāng)前的事物。幸福的生活是積累而成的,無(wú)論是那些刻苦銘心 的經(jīng)歷,還是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間。我們要知道態(tài)度決定一切,要有快樂(lè)工作積極向上的心態(tài)。

  這一次培訓(xùn)我們安排了一天時(shí)間去桂林興安縣參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——紅軍長(zhǎng)征突破湘江紀(jì)念園。其意義是讓我時(shí)刻牢記我們今天的幸福是革命前輩用他們的鮮血換來(lái)的!

  最后,我衷心地感謝南網(wǎng)公司給予我寶貴的培訓(xùn),感謝在這期間老師、同事以及教官的幫助,為我的工作盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境,展現(xiàn)自我提供了這么多的指導(dǎo)。我 會(huì)學(xué)以致用,做好本職工作,積極與同事搞好關(guān)系,建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下,繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)文化和工作崗位技能的學(xué)習(xí),為 工作能力的可持續(xù)增長(zhǎng)積蓄能量。為了南網(wǎng)的明天更加美好,作出自己的貢獻(xiàn)。

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    參加了20xx年福建省高中高級(jí)教師遠(yuǎn)程研修。在研修當(dāng)中,我觀看了視頻教程,聆聽(tīng)了專家對(duì)高中信息技術(shù)必修模塊的指導(dǎo)意見(jiàn),聽(tīng)取了心理學(xué)專家的專業(yè)講解,學(xué)習(xí)了省內(nèi)優(yōu)秀教師在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)介紹,并觀看了省內(nèi)特級(jí)教師的課堂實(shí)錄;觀看視...

  • 高校教師信息技術(shù)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

    高校教師信息技術(shù)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1現(xiàn)代教育技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣備受關(guān)注,它作為教育深化改革的突破口和制高點(diǎn)已逐漸成為人們的共識(shí),并且與素質(zhì)教育、教育信息化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、促進(jìn)終身教育體系的建立等重大問(wèn)題緊密相關(guān)。...

  • 信息技術(shù)應(yīng)用提升研修學(xué)習(xí)總結(jié)(精選20篇)

    這次參加國(guó)培計(jì)劃信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),收獲頗大。 信息技術(shù)教育是中小學(xué)的選修課,通過(guò)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育,意在增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有收集、傳輸、處理、應(yīng)用現(xiàn)代信息的能力和具有應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能...

  • 中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用提升研修學(xué)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

    為提高教學(xué)技術(shù)水平,促進(jìn)專業(yè)能力發(fā)展,并貫徹執(zhí)行教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策,我在本學(xué)期參加了《信息技術(shù)應(yīng)用能力專項(xiàng)培訓(xùn)》課程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)...

  • 跟班學(xué)習(xí)工作總結(jié)十篇

    光陰似箭,歲月如梭。一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間稍縱即逝。暮然回首,感觸良多,體會(huì)頗深,受益匪淺。一個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;一個(gè)月的工作,比有差距、查有不足、力有所限;一個(gè)月的生活,學(xué)有良師、交有益友、處有知音...

  • 理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)十篇

    20__年,經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),我對(duì)教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)本事和水平有不一樣層次的提高。“我們不能懈怠,不能放松,必須要鞭策自我,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的職責(zé)”。...

  • 學(xué)習(xí)總結(jié)
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