“巧用環(huán)保節(jié)能貼，貼出綠色新意識”創(chuàng)意項目
項目名稱（預(yù)賽）巧用環(huán)保節(jié)能貼，貼出綠色新意識
項目信息
學(xué)校
預(yù)計團隊大小
貴州大學(xué)
5人
創(chuàng)意類別
環(huán)境
實施地區(qū)
貴州（ 其他）
創(chuàng)意
在能源匱乏的時代背景下，通過在開關(guān)上貼以受溫室效應(yīng)迫害的動物為圖案的節(jié)能貼,并在旁邊貼上說明標語等。當(dāng)開啟開關(guān)時，動物就出現(xiàn)頸部斷裂，將過度浪費能源的后果呈現(xiàn)，每一次開開關(guān)就等同與扼殺瀕危動物，從而提示人們在日常生活的小細節(jié)上節(jié)約每一滴能源。（此種帖紙的創(chuàng)意靈感來源于XX年one show中國創(chuàng)意大賽銀獎作品）
在幼兒園、學(xué)校、圖書館等公共用電場所的開關(guān)處貼以這種節(jié)能貼，起到提醒和培養(yǎng)節(jié)能意識的作用。節(jié)能貼作用的對象包括少年兒童，使得新生一代從小就培養(yǎng)起節(jié)能意識，養(yǎng)成終生受用的節(jié)能習(xí)慣。而節(jié)能貼貼紙的范圍主要針對教育機構(gòu)和公共場所，使得節(jié)能貼傳播的節(jié)能意識影響人群廣泛。節(jié)能貼將節(jié)能行為化為一種意識習(xí)慣植入人的思想內(nèi)，從根本上化為人人節(jié)能的行動。
*創(chuàng)意亮點
（創(chuàng)意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意，不予公開。）
詳細計劃（復(fù)賽）
開始日期
截止日期
-05-21
-09-30
輔導(dǎo)老師/顧問:
劉心竹
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
任課教師
項目時間表： 前期籌備：
1. -4-30至-5-20：
設(shè)計環(huán)保節(jié)能貼
2.-5-21至-6-1：
聯(lián)系相關(guān)廠商，進行印刷環(huán)保節(jié)能貼方面的事項咨詢和洽談，達成一致。
3.-6-2至-6-13：
向所在地的各級學(xué)校（包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)）聯(lián)系，取得在這些學(xué)校內(nèi)貼環(huán)保節(jié)能貼的許可和配合。
4.-6-14：