“夢(mèng)想，溢于指間-愛心驛站手工坊”創(chuàng)業(yè)策劃書
2. 一方面為具有專業(yè)知識(shí)和技能（如推拿、醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、保健、法律等）的志愿者，提供將學(xué)付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，體驗(yàn)到學(xué)有所成的成就感。另一方面，為殘障朋友提供了全面的教育和康復(fù)服務(wù)，提高殘障朋友的物質(zhì)文化生活水平。
3. 對(duì)于已經(jīng)掌握或經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)后熟練掌握手工技能、而又想更多地去幫助培訓(xùn)別人的殘障朋友，通過我們聯(lián)系本社區(qū)居委會(huì)、街道，以社區(qū)街道活動(dòng)室等為活動(dòng)場(chǎng)所，可對(duì)本社區(qū)的手工愛好者進(jìn)行教學(xué)，豐富他們業(yè)余生活的同時(shí)，也促進(jìn)社區(qū)內(nèi)殘障人士和其他居民的相互交流、了解，更有利于社區(qū)文化的建設(shè)。另外，到社區(qū)普通（或特殊）中小學(xué)，開展定期（不定期）手工課，殘障朋友作為志愿者義務(wù)教授孩子們手工甚至簡單到僅是一堂交流課。這是對(duì)孩子們的素質(zhì)教育，讓我們的孩子們可以更多地了解殘疾人，主動(dòng)關(guān)愛社會(huì)中的弱勢(shì)群體，以更好地培育下一代。
殘障朋友們通過自身能力服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)內(nèi)其他健全人了解、關(guān)愛殘疾人，他們共同影響、共同進(jìn)步。在不久的將來，殘障朋友必將能很好地被社會(huì)所接納，從而真正回歸社會(huì)、融入社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)“和諧社會(huì)”！
4.傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)民間手工藝術(shù)，融合國內(nèi)外新興的手工藝，讓中國的手工藝術(shù)文化再次散發(fā)絢爛光芒！
附：手工授課流程圖（見博客：）
團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)谷歌評(píng)審專家組的《評(píng)語/修改意見》和《評(píng)審--寫給參賽選手的話》分別認(rèn)真細(xì)致的對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行了修改和結(jié)合團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目創(chuàng)意對(duì)專家組的評(píng)審小結(jié)進(jìn)行了解讀（解讀附于博客），由于能力水平有限，不足之處還請(qǐng)專家組予以指導(dǎo)，謝謝！
項(xiàng)目詳細(xì)計(jì)劃的補(bǔ)充
目錄:
（一）團(tuán)隊(duì)體系和制度的完善
1、制度的制定與完善
2、隊(duì)員各司其職、明確分工
3、后備力量
4、備注
（二）志愿者的招募
1、招募類型
2、招募方法：
3、保障吸引足夠的志愿者的策略
4、備注：（1）志愿者專業(yè)要求
（2）志愿者工作
（三）殘疾人的招募
1、殘疾類別：
2、尋找途徑：
3、選擇的區(qū)域范圍
（四）宣傳方面
1、團(tuán)隊(duì)宣傳
2、媒體宣傳
3、感人事例宣傳
（五）手工培訓(xùn)
1、培訓(xùn)人數(shù)
2、培訓(xùn)場(chǎng)地
3、培訓(xùn)時(shí)間安排
4、培訓(xùn)方式
5、具體課程安排
6、培訓(xùn)手段
7、培訓(xùn)小結(jié)
8、備注：（1）殘疾人活動(dòng)安排
（2）活動(dòng)場(chǎng)地安排
（六）關(guān)于產(chǎn)品
1、產(chǎn)品的詳細(xì)分類
2、銷售渠道
3、產(chǎn)品的制作量與銷售量
4、合理定價(jià)
5、新技術(shù)升級(jí)與革新
6、殘疾人手工費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
7、工藝品銷售的目標(biāo)人群
（七）貨源
（八）資金的問題
1、項(xiàng)目資金處理
2、返回資金的處理
3、備注