邀請校長邀請函（通用5篇）

邀請校長邀請函 篇1

　　尊敬的 校長：

　　我院自20xx年舉辦首屆“友好學校校長論壇”以來，一直注重加強與貴校的聯系，積極開展師生交流、舉辦各類研討活動，在生源基地建設、委托培養、教學改革等方面取得了實質性的.進展。

　　感謝貴校這么多年來對我院的大力支持，為進一步加強交流，架構中學、中職與高職之間科學銜接的橋梁，增進基礎教育、中職教育與高等職業教育院（校）之間的相互了解和情況溝通，經學院研究，決定于20xx年4月xx日召開第二屆“友好學校校長論壇”。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　會議報到時間：20xx年4月xx日:30---:30。未盡事宜可電話聯系。

　　*學院

　　系

　　二○xx年三月二十八日

　　聯系人：

　　手機：1896 E-mail：29@

邀請校長邀請函 篇2

　　尊敬的校長：

　　我院自20xx年舉辦首屆“友好學校校長論壇”以來，一直注重加強與貴校的聯系，積極開展師生交流、舉辦各類研討活動，在生源基地建設、委托培養、教學改革等方面取得了實質性的進展。

　　感謝貴校這么多年來對我院的大力支持，為進一步加強交流，架構中學、中職與高職之間科學銜接的'橋梁，增進基礎教育、中職教育與高等職業教育院（校）之間的相互了解和情況溝通，經學院研究，決定于20xx年4月xx日召開第二屆“友好學校校長論壇”。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　會議報到時間：20xx年4月xx日：30——：30。未盡事宜可電話聯系。

　　聯系人：

　　手機：

　　E—mail：

　　xx學院

　　系

　　二0xx年三月二十八日

邀請校長邀請函 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　為了更好地服務學校，不斷提升學校管理水平;精心塑造學校品牌文化，增強和提高學校核心競爭力。《校長》雜志社、《校園文學》報利用專業教育媒體平臺的優勢，回饋全省、全國各級、各類學校多年來對《校長》雜志、《校園文學報》的關心和支持。經研究定於20xx年6月17——18日在上海舉辦“學校品牌文化建設”學術研討會，特邀我國當代學校文化建設運動發起人及著名研究者沈曙虹同志到現場指導。特請2-3名知名學校的`校長介紹如何打造學校品牌文化建設的經驗)

　　參與本次活動，將會使我們對當前及今后的文化建設的內容、目標和關鍵有更廣闊、更深入的認識和思考，能夠為學校理想的文化形態描繪"設計圖"和"路線圖"，有利于學校較快形成推動文化建設的精神力、執行力和形象力，從而整體提升學校辦學的品質、品位和品效。

　　屆時恭請參加。

　　某某學校：

　　時間：

邀請校長邀請函 篇4

　　XX學校希望陪伴孩子們快樂地學習，逐漸成長為有國際視野的中國人。作為“中國”的'教育，我們為孩子開啟中國傳統文化的智慧之門;作為“國際”的教育，我們幫助孩子拓展視野，熟知西方人文、歷史以及科技，熟練使用英文等其它外語;作為“全人”的教育，我們的孩子將履行他(她)的三個屬性：個人屬性、社會屬性和物種屬性，回歸生命、回歸生活、回歸生態。

　　說明會將向大家詳細介紹辦學理念、課程設置、師資力量、辦學硬件、入學需知;同時對家長關心的話題進行答疑。

　　某某學校：

　　時間：

邀請校長邀請函 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　為了更好地服務學校，不斷提升學校管理水平;精心塑造學校品牌文化，增強和提高學校核心競爭力�！缎ｉL》雜志社、《校園文學》報利用專業教育媒體平臺的優勢，回饋全省、全國各級、各類學校多年來對《校長》雜志、《校園文學報》的`關心和支持。經研究定於20xx年6月17——18日在上海舉辦“學校品牌文化建設”學術研討會，特邀我國當代學校文化建設運動發起人及著名研究者沈曙虹同志到現場指導。特請2-3名知名學校的校長介紹如何打造學校品牌文化建設的經驗) 參與本次活動，將會使我們對當前及今后的文化建設的內容、目標和關鍵有更廣闊、更深入的認識和思考，能夠為學校理想的文化形態描繪"設計圖"和"路線圖"，有利于學校較快形成推動文化建設的精神力、執行力和形象力，從而整體提升學校辦學的品質、品位和品效。

　　屆時恭請參加。

　　時間：20xx年xx月xx日