應急演練方案案例（精選29篇）

應急演練方案案例 篇1

　　通訊聯(lián)絡：報警時使用的火警聯(lián)絡電話，由專人守候、保障聯(lián)絡暢通。通訊聯(lián)絡工作由通訊組具體組織實施。

　　火災現(xiàn)場的防護：在火災現(xiàn)場，要安排專人觀察整個火災現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報，以便采取相應對策;對受到火勢威脅的易燃易爆物質等應做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應及時撤離全部在場人員，確保火災現(xiàn)場人員的生命安全。

　　火災現(xiàn)場的救護：要迅速將傷員撤離危險地帶，在現(xiàn)場采取應急救護措施后，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產高度負責的精神，做好火災的預防工作。一旦發(fā)生火災，要沉著應對，做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。

應急演練方案案例 篇2

　　學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

應急演練方案案例 篇3

　　為切實保障全校師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障師生員工健康地學習、工作、生活，保證學校各項工作的有序、順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》和有關法律、法規(guī)，結合我校的實際情況，特制定本工作預案。

　　一、成立學校應急處理指揮機構

　　學校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政負責人組成，校長任組長。

　　附:安全緊急情況處理小組名單:

　　組長:袁玉猛王文山

　　副組長:李繼軍張繼國

　　成員:各班班主任

　　主要職責:

　　1、指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

　　3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

　　4、根據需要對現(xiàn)場采取控制措施。

　　處理原則:

　　1、統(tǒng)一指揮，快速反應:在上級部門統(tǒng)一領導下，各部門要緊密聯(lián)合，形成快速反應機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭有效控制事態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　2、預防為主，及時控制:加強學校安全制度建設，重視宣傳發(fā)動工作，認真開展安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。

　　3、應急聯(lián)動，群防群治:校園突發(fā)公共事件發(fā)生后，領導小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學校難以處理的，要及時報告有關部門，爭取他們的配合。

　　4、以人為本，依法處置:在處置校園突發(fā)公共事件的過程中，紿終要堅持生命第一的思想，要及時采取避險措施，確保生命安全，并力爭控制事態(tài)的發(fā)展。

　　二、各類事故(事件)應急預案

　　(一)食物中毒應急預案:

　　1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫(yī)室，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

　　2、立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

　　3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

　　(二)傳染病應急預案

　　1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

　　2、我校師生若在校內出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　(三)交通事故應急預案

　　1、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

　　2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

　　3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

　　(四)臺風、地震、洪水等自然災害應急預案

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案

　　1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

　　2、發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

　　3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

　　(六)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案

　　1、發(fā)現(xiàn)學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學校領導認為有必要送醫(yī)院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關老師陪同到醫(yī)院。

　　2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政負責人，及早將闖入者逐出學校。

　　3、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態(tài)嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。

　　(七)學校日常安全管理

　　1、每天值日行政負責人和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

　　2、禁止學生在校園教學區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規(guī)行為。

　　3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監(jiān)督疏導。

　　三、信息報告:

　　1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校相關部門領導匯報，事態(tài)嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

　　2、事件向外發(fā)布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　3、應急事態(tài)期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

應急演練方案案例 篇4

　　一、指導思想

　　牢固樹立“職責重于泰山，食品安全第一”的指導思想，保障就餐人群身體健康和生命安全，程度減少群體性食品安全事故的發(fā)生，保證單位正常秩序，減小酒店因食品衛(wèi)生安全事件造成的負面影響。

　　二、成立食品安全事故應急小組

　　組長:_

　　副組長:_

　　成員:_

　　三、發(fā)生食品安全事故采取的措施

　　1、相關人員立即向單位領導報告，單位應急小組確認后立即向食藥監(jiān)局和衛(wèi)生部門報告。報告資料:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、事故人數(shù)、癥狀、可能引起食品安全事故的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。

　　2、立即撥打12O急救電話或與附近醫(yī)院聯(lián)系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。

　　3、立即停止食用可疑食品;

　　4、如實反映狀況。單位負責人及與本次食品安全事故有關人員要如實反映本次食品安全事故狀況。將病人所吃的食物、進餐總人數(shù)、同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物、病人的主要特點、可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時問等狀況如實向有關部門反映。

　　5、保護現(xiàn)場、保留樣品。對可疑食品安全食物及其有關工具、設備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食品安全事故原因帶給可靠的依據。

　　6、相關部門現(xiàn)場調查結束后要對食品安全事故場所進行相應的消毒處理。

　　(1)對被污染的食品及用具進行清洗消毒;

　　(2)對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備，加工人員的手也要進行消毒處理。

　　四、防范措施

　　1、加強食品安全管理的教育。

　　(1)嚴把食品原料進貨關，落實臺賬登記制度。

　　(2)餐具消毒關。對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　2、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。

　　定期或不定期向職工開展食品安全知識的講座，充分利用交接班、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，提高全體職工的食品衛(wèi)生知識水平。

　　五、本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

應急演練方案案例 篇5

　　一、演練目的

　　20__年_月_日是全國第十五個中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20__年3月29日9：30

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：__

　　副指揮：__ __

　　成 員：__ __ __ __

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　(1)演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，__小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進行活動小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

應急演練方案案例 篇6

　　一、指導思想:

　　為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發(fā)生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我標段區(qū)域在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求:

　　演練目的

　　1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

　　2、檢驗本項目在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　演練要求:

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全標段員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

　　三、演練時間:

　　x年7月30日

　　四、演練地點:

　　清河高架橋(橋梁四分部清河溝底)

　　五、演習課目:

　　1、信息報告;

　　2、安全疏散;

　　3、現(xiàn)場傷員救護。

　　四、組織領導:

　　顧 問:三原縣防汛管理處

　　組 長:葛宇志

　　副組長:王世君

　　成 員:各施工隊負責人、安全員和防洪搶險搶險小組成員

　　五、演練參加人員:

　　西銅高速改擴建管理處、總監(jiān)辦、第三駐地辦、相鄰標段領導、項目領導、部門骨干、專職安全員、各施工隊負責人、安全員。

　　六、防汛演練的階段劃分:

　　1、進行學習動員。在全標段進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

　　⑴搶險小組成員按照所劃分責任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現(xiàn)場財物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　⑵現(xiàn)場演練

　　A、x年7月30日8：00，由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署，具體安排見《項目防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。

　　B、下午2：00各施工隊負責人、安全員，抗洪搶險領導小組成員，準時到達清河溝底，由現(xiàn)場總指揮葛宇志統(tǒng)一發(fā)出信號(我項目接到三原縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，西郊水庫由于水位太高，急需泄洪，請大家迅速轉移現(xiàn)場的機械設備，材料)。

　　C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王應三安排小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉移設備，材料。

　　D、由安全部主任王彥彪用喇叭吶喊(洪水馬上到達，請大家快速往高處跑)。

　　E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王應三，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

　　F、由清河溝底搶險小組組長王應三清點人數(shù)、向現(xiàn)場指揮報告人數(shù)(報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛，在疏散過程中員工沒有跑出來，受傷，且水位在不斷上升，已經逼近我施工隊材料堆放區(qū)和人員居住區(qū))。

　　4、按照防汛應急預案展開救援(見附件)。

　　5、傷員救護演練

　　救護組要求：接到現(xiàn)場人員受傷信號后，醫(yī)務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　救護程序：

　　(1)選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

　　(2)醫(yī)務人員對傷員進行緊急救護處理。

　　(3)值班車輛到場送傷員。

　　6、現(xiàn)場拍照機構

　　組長：喬萬軍

　　組員：李紅俊 康博

　　要求：指定一人攜帶相機對現(xiàn)場內人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

　　七、演練結束，現(xiàn)場指揮員：對演習情況進行講評。

　　八、后期工作

　　1、提出演練情況總結報告。

　　2、制作資料歸檔。

　　本方案未盡事宜，另行通知。

應急演練方案案例 篇7

　　一、演練的目的

　　為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點，為了能讓現(xiàn)場工人學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策，掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使工人掌握如何報警，如何自救和搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護、自救能力、保障工人的生命安全。根據項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災事故應急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。

　　二、時間安排

　　1、安質部制訂演練實施方案經領導審批。

　　2、計劃用三天時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓(7月21—7月23日)。

　　3、時間安排：7月24日(周三)。在風井架子隊集合演練，上午9：00正式開始。

　　4、演練結束后進行演練工作總結。

　　三、組織機構

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場指揮：

　　(一)滅火組(5人)：組長： ;組員：架子隊指定4人;著裝：工作服、安全帽;工具：滅火器、消防桶、鐵鍬。

　　(二)工人疏散組(5人)：組長：，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作：隧道三工班指定4人：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。(三)救護組(9人)：組長： ，負責救護的指揮任務。組員：負責抬擔架4人，醫(yī)務人員2人，其它服務人員3人;

　　(四)宣傳組(3人)：組長： ，負責宣傳指揮任務。組員：負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材。

　　(五)后勤保障組(共4人)：供電照明、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長： ，組員：

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，風井架子隊管理人員，隧道三工班部分人員

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、準備工作：制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架1付;

　　4個滅火器;消防設備(鍬、桶);廢柴油桶(半截)，急救箱，口哨2個，小毛巾等。

　　4、參加車輛：一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。

　　六、具體演習安排

　　(一)9：00-9：10專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

　　(二)9：10-10：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。

　　1、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊長，架子隊長第一時間將情況向項目經理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。

　　3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在9：45結束。

　　6、9：45全體演練人員集中，總指揮對這次消防演習進行總結。

　　7、10：00分演習結束!

　　七、演習效果評定依據

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

　　2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

　　八、預期效果

　　1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何自救及搶救傷者。

　　九、消防應急演練程序安排

　　(一)、人員集合9：00準備火源，應急車輛就序;

　　(二)、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求：

　　1、安全的事是大家的事，本次演練也是落實公司安全大檢查的重要內容，是非常有意義的一件事;

　　2、本次演練達到的預期效果：

　　(1)讓大家學會應急響應知識;

　　(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

　　(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;

　　(4)讓大家學會基本的急救知識。

　　3、希望本次演練大家認真配合，聽從指揮，保持現(xiàn)場秩序，注意人身安全，積極配合好本次演練。

　　(三)、由 講解消防基本知識：(1)滅火基本知識，滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火，現(xiàn)場演練滅火器使用。

　　(四)、總指揮下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。

　　1、大家進入隧道;

　　2、點火;有一個人從洞內沖出，大叫“著火了，著火了”，并立即打電話給架子隊負責人;

　　3、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊負責人，并第一時間將情況向項目經理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外為警車引路。

　　4、當火災發(fā)生時，工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生;設置好逃生方向，部分人員拿濕毛巾;隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。

　　5、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出，救護組用擔架救人;

　　7、人員救出，救護車趕到現(xiàn)場對人員進行基本的救護后駛離現(xiàn)場;

　　(五)、全體演練人員集合，總指揮對這次消防演習進行總結

應急演練方案案例 篇8

　　一、演習的時間、參加人員

　　1.時間：20__年6月2日14：45-15：00

　　2.參加人員：太陽班幼兒;行政、后勤、各年級組長、空班老師、保育員;派出所若干民警。

　　3.現(xiàn)場分工：

　　(1)總指揮：聯(lián)系民警葉蜂(城西派出所)

　　(2)副指揮：沈英

　　(3)醫(yī)務組：項秋芳(提前準備好醫(yī)藥)

　　(4)疏散防護組：門衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕

　　二、準備工作：

　　組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。

　　三、演練過程

　　1.老師帶孩子到園門口準備放學，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2.安全應急小組快速喊話，指揮孩子快速撤離到安全地方，門衛(wèi)也快速向老師喊話，提醒快速撤離到安全地方，同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　3.孩子、老師迅速撤離。

　　4.護導民警與歹徒周旋最終將其制服。

　　四、幼兒逃生路線

　　歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領幼兒向園內撤離，從門口往北逃跑。

　　五、演練后檢查：

　　1.太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的受傷情況。

　　2.收集教師對本演練的好建議，并集中到園長室。

　　六、其它事宜

　　1.場地：偉陽幼兒園大門口

　　2.活動前的安全教育

　　組織紀律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　七、對易發(fā)事故的估計和應急措施

　　主要防止幼兒在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1.組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

　　2.如發(fā)生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健老師進行處理，如果保健老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

　　3.視情況決定是否停止演練活動。

　　20__.5.25

應急演練方案案例 篇9

　　為指導社區(qū)科學有序開展疫情防控工作，規(guī)范處置突發(fā)的散發(fā)病例和聚集病例，采取及時、有效地防控措施，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，有效遏制疫情擴散和蔓延，特制定本預案。

　　一、社區(qū)成立疫情應急領導小組，建立保障機制

　　各社區(qū)應成立由社區(qū)主任任領導小組組長、社區(qū)工作人員為組員的疫情應急工作小組，下設排查組、醫(yī)療保障、安全后勤保障、消毒組等職能小組，并明確職責分工。要建立疫情防控工作組織體系，以社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、基層公安民警為主的聯(lián)防聯(lián)控工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)樓棟、家庭全覆蓋落實防控措施。

　　二、社區(qū)疫情劃分

　　(一)出現(xiàn)散發(fā)病例

　　社區(qū)出現(xiàn)散發(fā)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診病例，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。出現(xiàn)散發(fā)病例后，社區(qū)應提高監(jiān)測防控力度，配合市疾控中心做好密切接觸者的排查與管理，并做好消毒，在區(qū)衛(wèi)健部門的指導下落實各項防控措施。

　　(二)出現(xiàn)2例及以上聚集性疫情

　　聚集性疫情，是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個單位等)發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導致的人際傳播的可能性，或因共同暴露感染的可能性。應由區(qū)疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對有確診或疑似病例的樓棟實施封閉管理，限制人員進出。對發(fā)生聚集性疫情的樓棟實施硬隔離。視疫情情況確定隔離范圍。

　　三、疫點、疫區(qū)的劃分

　　(一)疫點

　　如果社區(qū)出現(xiàn)散發(fā)病例，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、同一棟樓等為單位。

　　(二)疫區(qū)

　　如果出現(xiàn)了聚集性疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定，將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

　　四、應急處置措施

　　(一)散發(fā)病例

　　1.病例發(fā)現(xiàn)與報告。發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應立即聯(lián)系市120急救中心，由專人專車進行轉送，將病例轉送到轄區(qū)街道衛(wèi)生醫(yī)療機構初步排查，有需要的送區(qū)定點留觀醫(yī)院診治，診斷為疑似病例、確診病例、無癥狀感染者后立即報告市疾控中心。

　　2.流行病學調查。協(xié)助市疾控中心開展流行病學調查、采樣等工作。

　　3.接觸者追蹤管理。配合市疾控中心開展密切接觸者篩查及流行病調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察。隔離期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時送區(qū)定點留觀醫(yī)院排查、診治。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時告知社區(qū)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。所有配合市疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩等。

　　4.疫點消毒及保潔。做好病例所在家庭、宿舍(公寓)等疫點、公共場所、電梯(扶梯)的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。每日對社區(qū)辦公室、會議室、廁所等公共場所及垃圾箱進行消毒。

　　5.疫點封鎖及生活保障。按照區(qū)衛(wèi)健部門的建議，根據疫情防控需要啟動封閉式管理，因地制宜采取住宅、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排，必要時采取停工停產等措施。

　　做好安全后勤保障工作，確保應急工作順利開展。保障應急處置需要的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控，及時停止群體性聚集活動，及時處置安全突發(fā)事件。

　　6.健康監(jiān)測。社區(qū)工作人員負責社區(qū)居民健康監(jiān)測與登記，做好居家隔離人員的健康監(jiān)測工作。配合衛(wèi)健部門做好集中隔離醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。每天保持與街道及相關部門進行信息溝通，及時上報最新情況。

　　7.健康宣教與心理疏導。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳疫情防控知識。穩(wěn)定社區(qū)居民的情緒，避免過度恐慌。

　　(二)1周內出現(xiàn)2例及以上聚集性病例

　　應立即報告街道疫情防控工作領導小組，同時由街道第一時間上報區(qū)疫情防控領導小組，由區(qū)疫情防控專家會同市疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對發(fā)生聚集性疫情的樓宇、院落實施硬隔離。

　　五、響應終止

　　當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經區(qū)衛(wèi)健部門評估，可由區(qū)疫情防控指揮部決定終止響應。本預案將根據市、區(qū)疫情防控決策部署和政策要求實時調整。

應急演練方案案例 篇10

　　為有效應對在建工程施工突發(fā)事件，提高公司與一線施工現(xiàn)場應急處置能力和防范意識，切實做好應急處置工作，保障公司安全持續(xù)發(fā)展，根據公路站安全工作總體部署及20_年公司安全工作計劃安排，結合公司及項目部應急工作實際情況，制定本方案。

　　一、演練目的

　　1、磨合機制：明確應急處置職責任務，強化公司及一線施工項目應急指揮機制，加強應急聯(lián)動協(xié)調，完善應急機制。

　　2、檢驗預案：查找應急處置預案中存在的問題，完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

　　3、完善準備：檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術的熟練程度等方面情況。

　　4、鍛煉隊伍：提高全體職工對應急救援工作重要性的認識，增強應急人員對預案熟悉程度，提高應急處置能力。

　　二、演練科目

　　公路工程施工突發(fā)事件應急演練，包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個科目。

　　三、演練時間

　　20_年 4月18 日上午10點一12點(時間如有變化另行通知)。

　　四、演練地點

　　邳州市港上鎮(zhèn)G310國道路面大中修工程DZX13-6標施工現(xiàn)場。

　　五、參演單位和人員

　　參演部門：公司機關、310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部以及其他項目部相關人員。

　　參演人員：310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部全體人員。

　　六、觀摩人員

　　站邀請：徐州市公路管理處安全部門領導、邳州市交通運輸局安全部門領導、市公路管理站領導;公司項目部邀請：站安全科人員、邳州市交通工程質量監(jiān)督站人員、業(yè)主及監(jiān)理單位人員、公司領導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。

　　七、應急演練組織體系及應急工作組職責

　　(一)應急演練領導小組

　　組長：薦保棣

　　副組長：張海凌

　　成員：陳玉海 伏學生 汪澤彬高亞洲陳輝民

　　張海凌為應急演練領導小組執(zhí)行組長，負責應急演的具體調度和指揮，領導小組下設應急演練指揮辦公室，高亞洲兼任辦公室主任，具體負責應急演練日常事務。

　　職責：決定啟動和終止公司事故預警狀態(tài)和應急響應行動;負責統(tǒng)一領導公司事故救援的應急處置工作，發(fā)布指揮調度命令，并督促檢查執(zhí)行情況。

　　(二)應急現(xiàn)場指揮部

　　總指揮：馬慶飛

　　副指揮：楊密

　　成員：周峰 李全洲 蔣子輝劉同飛徐濤

　　職責：傳達和執(zhí)行應急演練領導小組指令;負責應急救援現(xiàn)場的指揮、調度;負責應急救援現(xiàn)場的`具體工作;及時向應急領導小組匯報應急演練開展情況。

　　(三)應急演練現(xiàn)場工作組

　　1、綜合協(xié)調小組：

　　組長：馬慶飛

　　成員：賈紅剛 周峰

　　成員分工：(1)人員登記：周 峰;

　　(2)物資登記：賈紅剛

　　職責：傳達執(zhí)行應急領導小組的指示，協(xié)調調度各應急工作組開展工作;迅速了解、收集和匯總各類信息，及時向指揮部領導報告;負責與上級應急主管部門的聯(lián)系，系統(tǒng)內部的信息通報;現(xiàn)場記錄。

　　2、現(xiàn)場警戒、安全保衛(wèi)小組：

　　組長：李全洲

　　組員：張建 薛晉生 馮憲豐

　　職責：負責設立警戒線、警示標志，并組織警戒;負責建立應急救援通道，保障救援運輸車輛的暢通。

　　做好現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作;協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，制止無關人員進入演練現(xiàn)場;檢查演練現(xiàn)場安全設施，對演練過程進行安全監(jiān)管，認真落實安全防范措施;加強演練人員的安全宣傳教育，保障現(xiàn)場人員的人身安全。

　　3、應急救援小組：

　　組長：徐濤

　　組員：石峰 婁可仲 馮憲豐 張建 石榮俊李全洲

　　劉樹海 賈紅剛 王保江 劉同飛薛晉生周峰

　　周國華修凌云徐大偉楊亮

　　職責：及時與應急領導小組的聯(lián)系和對接，按照上級指令，組織應急救援突擊隊開展應急救援行動;演練結束后，負責應急物資設備撤離現(xiàn)場和入庫工作;承辦應急現(xiàn)場指揮部交辦的其他工作。

　　4、后勤保障和新聞宣傳小組：

　　組長：劉同飛

　　成員：劉樹海 石榮俊

　　職責：負責應急狀態(tài)期間后勤服務保障工作;根據綜合協(xié)調小組的安排，負責聯(lián)系救護車等應急裝備和物資的調集、供應和運輸;布置劃分好現(xiàn)場作業(yè)區(qū)、觀摩區(qū);懸掛應急演練宣傳條幅;負責事后將消耗物資和器材、資金情況統(tǒng)計計量;負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。

　　5、技術保障組

　　組長：楊秘

　　成員：王保江 蔣子輝

　　職責：負責演練情況的收集、整理、報告和總結;組織調查，快速評估損失及影響，分析原因，為領導決策提供依據。準備好拍攝器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　6、評價組

　　組長：陳玉海

　　成員：伏學生汪澤彬張清江

　　職責：觀摩演練人員的應急引動，并記錄拍攝其觀察結果，在不干擾演練人員的情況下，協(xié)助演練按計劃進行。

　　八、物資保障：

　　1.宣傳橫幅6條(“邳州市公路管理站遠通公路工程公司突發(fā)事件應急演練”、“開展應急演練、提高處置能力”、“同撐應急保護傘、共鑄平安防火墻”、“有備才無患、平安常相伴”、“多一份預防、少一份傷害”、“健全安全預防機制，減少突發(fā)事件損失”、“G310國道路面大中修工程DZX13-6標突發(fā)事件應急演練”)、彩條旗300米;

　　2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個、手套20副，安全員袖章2個;

　　3、擴音喇叭1個，攝像機1個，照相機2個;

　　4、對講機2個;

　　5、急救藥箱1只、擔架1副、夾板2個、創(chuàng)可貼若干、棉球若干、碘酒1瓶、繃帶一卷、紗布2卷、剪刀1把;

　　6、挖掘機一輛、應急車輛蘇C2T829，救護車一輛。

　　7、不銹鋼大盆2個，汽油10升，長竹竿2根，布條若干，滅火器10個、煙霧彈2個，火機2個;

　　8、逃生毛巾6條。

　　九、演練流程

　　(一)應急演練準備

　　1、應急演練在公司應急領導小組的統(tǒng)一領導下組織開展，由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實施，應急搶險救援隊伍由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關人員組成，要求將應急物資、人員和機械設備車輛落實到位，按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個參演人員，參演人員在應急演練之日務必保持通訊暢通。

　　2、演練集結地點由應急演練指揮部按照計劃的位置確定，在接到預警指令前，先在各自崗位待命，全面進入應急演練臨戰(zhàn)狀態(tài)。

　　3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動應急程序，集結隊伍、攜帶物資設備，按照指揮部的指令在最短時間內到達指定地點，聽從下一步演練安排。

　　4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前，提前到達演練現(xiàn)場，對演練現(xiàn)場進行布置，懸掛宣傳條幅，準備必要后勤物資，采集新聞信息。

　　5、現(xiàn)場警戒和安全保障小組到達現(xiàn)場后，在演練現(xiàn)場設置各類安全標志、警示墩、拉扯彩條旗，封閉演練現(xiàn)場，禁止無關人員和車輛進入演練作業(yè)區(qū)域。進行不間斷地安全巡視和檢查，及時對存在的安全隱患進行督促整改。

　　(二)機械傷害應急演練

　　1、公司經理薦保棣在10：00左右，各類人員到位后，領導主席臺就坐，主持并講話，介紹來賓及公司本次演練概況10分鐘。

　　站領導講話3分鐘。

　　交通局領導講話3分鐘。

　　紅十字專家講課10分鐘。

　　消防官兵講課約6分鐘。

　　然后薦經理宣布應急演練開始。

　　(后勤保障組與技術保障組在薦經理宣布演練開始后，共同負責演練所需要的物資準備)

　　所有人員撤離會場各就各位，事故情景演出

　　(高亞洲 解說)20_年4月18日上午10:30，工地的一名施工作業(yè)人員周國華，在破碎路面進行正常施工作業(yè)時，在其東側正在進行破碎作業(yè)的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀察機械西面路面情況，突然將挖掘機機臂由東側調整到西側，施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到，人員當場昏迷。

　　2、10:30分駕駛員緊急停車，查看傷勢，隨即向附近安全員大聲呼救并聯(lián)系現(xiàn)場管理人員。

　　3、10:31分現(xiàn)場管理人員薛晉生安全員立即趕到現(xiàn)場，命令現(xiàn)場立即停止作業(yè)，現(xiàn)場作業(yè)人員依次撤離至安全地帶。

　　邊聽駕駛員匯報事故經過，邊查看傷勢情況，1分鐘之內用手機向項目部安全領導小組領導馬慶飛匯報，(內容主要包括事故經過、傷者傷情、事故地點等);

　　4、10:32分項目部安全領導小組副組長楊秘通知應急指揮人員，趕到項目部會議室，由馬慶飛宣布啟動項目部安全事故應急處置救援預案，成立臨時指揮部，明確各相關人員按其職責各就各位，立即開展救援工作，相關應急設施從正常運轉狀態(tài)進入緊急運轉狀態(tài);

　　5、10:34分薛晉生應領導馬慶飛指令撥打120急救電話;同時安排現(xiàn)場一名工人馮憲豐去西邊路口迎接引導急救車輛;

　　6、10：34分馬慶飛向公司安全領導小組主要領導報告事故情況，并說明啟動應急處置預案情況;

　　7、10:35分公司安全領導小組主要領導指示要全力救護傷員、保護事故現(xiàn)場、查清事故原因等;

　　8、10:37分徐濤率應急救援組(劉同飛、石峰、婁可仲)到達事故現(xiàn)場，實施搶救;搶救分為徐濤負責止血、固定，石峰、婁可仲負責上擔架抬擔架，劉同飛負責心肺復蘇等基本臨時措施;

　　9、10:37分保衛(wèi)人員李全洲、張建到達現(xiàn)場，按要求設置警戒線，保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序;(技術保障組協(xié)同保衛(wèi)人員維護現(xiàn)場)

　　10、10：39分財務會計周峰帶應急資金到達事故現(xiàn)場;

　　11、10:40分應急救援組向臨時指揮部報告 (事態(tài)評估)：人員傷勢情況、現(xiàn)場處置情況;

　　10：42急救車輛到達現(xiàn)場;石峰、婁可仲將傷者擔架抬上應急車輛，送往港上鎮(zhèn)衛(wèi)生院救治;會計周峰跟車去醫(yī)院，徐濤跟車同往;

　　12、10:43楊秘、蔣子輝展開善后調查，拍照取證等，掌握事故現(xiàn)場第一手資料，為調查事故發(fā)生的原因做好準備。

　　13、10：46各小組任務完成后，及時向馬慶飛報告“任務執(zhí)行完畢”，10：48指揮負責人接到全部小組報告“任務執(zhí)行完畢”后，迅速收攏全體參演人員。

　　14、10:50臨時指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報;應急保衛(wèi)人員李全洲、張建清理現(xiàn)場，撤離警戒線。

　　后勤保障組劉樹海 石榮俊收攏現(xiàn)場物資，技術保障組協(xié)同準備下一場演練。

　　15、10:51演練領導小組組長薦保棣宣布機械傷害應急處置演練結束，邀請觀摩人員參加下一個應急演練科目。

　　(三)消防滅火應急演練程序

　　1、10分鐘后公司經理薦保棣在11：00左右，各類人員到位后，準時宣布消防應急演練開始。

　　然后工地應急演練事故情景演出

　　(高亞洲解說)20_年4月18日上午11：00，在臨時生活區(qū)宿舍內，工人甲自己在房間內，甲用電爐燒水，將水燒開灌滿后，因臨時有事外出，忘記將還在通電的電爐關閉，還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃，紙箱又將床單引燃，火勢逐漸蔓延)，(賈紅剛)煙霧彈開始燃放。在拌合廠工作的工人(臨時工老杜)發(fā)現(xiàn)濃煙火光后，立即大聲呼救并聯(lián)系現(xiàn)場管理員上報情況。

　　2、11:01分現(xiàn)場管理人員薛晉生、劉樹海安全員趕到現(xiàn)場，劉樹海負責立即組織人員疏散(被疏散的人員為周國華、徐大偉、楊亮、修凌云、賈紅剛)，同時薛晉生用手機向項目部安全領導小組領導馬慶飛匯報，內容主要包括事故經過、傷者傷情、事故地點等;

　　3、11：02項目部安全領導小組副組長楊秘通知應急指揮人員，趕到項目部會議室，成立臨時指揮部，馬慶飛宣布啟動項目部安全事故應急處置救援預案明確各相關人員按其職責各就各位，立即開展救援工作，相關應急設施從正常運轉狀態(tài)進入緊急運轉狀態(tài);

　　4、11:04分馬慶飛向公司安全領導小組主要領導報告事故情況，并說明啟動應急處置預案情況;

　　5、11:04分公司安全應急演練領導小組主要領導指示要全力撲滅火災，救護傷員、保護事故現(xiàn)場、查清事故原因等;

　　6、11:05分保衛(wèi)人員李全洲、張建到達現(xiàn)場(薛晉生、劉樹海在確定無人員在房間內和電源已斷開后，協(xié)助李全洲、張建進行警戒維護)，按要求設置警戒線(滅火現(xiàn)場)，保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，

　　7、11:05分徐濤率應急救援組(第一梯隊石峰、婁可仲、楊秘、王保江、第二梯隊周國華、徐大偉、楊亮、修凌云)到達事故現(xiàn)場，實施救援;搶救用放置在生活區(qū)附近的滅火器材進行滅火、(在房間外10米處放置2個火盆，模擬失火狀態(tài)，由蔣子輝用纏繞布條的長竹竿將兩個火盆點燃;一共點燃兩次火盆，八名救援組人員，分別兩輪依次進行滅火)觀察并詢問房間內有無逗留人員、臨時用電是否斷開等基本臨時措施(徐濤詢問、劉樹海斷電);

　　8、11:10分經過努力火勢被完全撲滅，徐濤開始清點人數(shù)，未發(fā)生人員傷亡及失蹤情況。應急救援組向臨時指揮部馬慶飛報告：人員傷勢情況、現(xiàn)場處置情況;

　　9、11:12楊秘、蔣子輝展開善后調查，拍照取證等，掌握事故現(xiàn)場第一手資料，為調查事故發(fā)生的原因做好準備。

　　應急保衛(wèi)人員清理現(xiàn)場，撤離警戒線。

　　10、11：15臨時指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報;

　　11、11：16后勤保障組劉樹海 石榮俊收攏演練物品，技術保障組協(xié)同。

　　12、各小組任務完成后，及時向現(xiàn)場指揮中心報告“任務執(zhí)行完畢”，指揮負責人馬慶飛接到各小組報告“任務執(zhí)行完畢”后，迅速收攏全體參演人員;

　　13、11：20馬慶飛向演練領導小組組長薦保棣報告：演練結束，請指示

　　13、11：25演練領導小組組長薦保棣宣布演練成功;

　　14、在演練結束2天內，評價組訪談參與人員，并向演練領導小組提交書面評價報告，做出總結。

　　十、應急演練有關要求

　　1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規(guī)章制度、安全規(guī)范和現(xiàn)場紀律，堅決執(zhí)行應急領導下小組和現(xiàn)場指揮部的指令和調度，認真履行演練職責任務，確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。

　　2、在應急處置完畢后，要繼續(xù)保持良好秩序，不能出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，認真清理演練現(xiàn)場，按照演練指揮部指令安全、有序的退出現(xiàn)場。

　　3、人員物資準備要求：

　　人員要求：應急領導小組、現(xiàn)場指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位;應急隊伍，要保證應急人員不少于10人。現(xiàn)場救援小組成員應學會骨折應急處理技術;全體參演人員應對本方案認真學習，熟悉自己崗位角色任務。

　　應急物資要求：按照應急演練方案對應急物資的要求，備足備齊物資。

應急演練方案案例 篇11

　　一、指導思想

　　為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。

　　二、演練目的

　　急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭�病者進行的初步救援及護理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產生活中的重要性。在最短的時間內，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。

　　三、演練時間：X年3月23日上午10:00點

　　四、演練地點：普洱換流站土建B包現(xiàn)場土建二隊構架基礎施工班加工棚外

　　五、參加人員：項目應急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

　　邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關人員

　　六、需要準備的物資

　　1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

　　2、簡易擔架

　　3、橫幅標語：葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練

　　七、演練內容：

　　X年3月23日上午10點，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領導進行指導，在我單位施工現(xiàn)場進行了急救救護演練。

　　演練步驟：

　　1)(張勇剛飾救護人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

　　2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。

　　3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。

　　4)現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。

　　5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據傷員病情可服用速效救心丸或打針。

　　6)出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。

　　7)總指揮對演練進行點評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

　　8)演習結束后，整理現(xiàn)場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

應急演練方案案例 篇12

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　三、緊急疏散領導小組

　　略

　　四、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　五、演習安排

　　(一)前期準備工作

　　1.開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

　　3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習安排

　　1.20__年5月13日上午早自習課后，_校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴_老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2.各教室?guī)熒�聽到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。

　　4.學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

　　6.成立以_老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。

　　7._老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領導小組組長_校長報告人員到位情況。

　　8._校長總結點評本次演習情況。

　　9._校長宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

　　(三)學生疏散路線

　　1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。

　　(四)演習疏散負責教師安排

　　7.主持人宣布演練結束，參演人員有序撤離

應急演練方案案例 篇13

　　一、演練的目的

　　進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋不法分子的闖入，制止不法分子的襲擊，保護師生生命安全。

　　二、演練時間

　　_年6月26日上午9:00——9:40

　　三、演練現(xiàn)場

　　教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)

　　四、演練對象 全體師生

　　五、參演單位 __

　　六、演練內容

　　以師生躲避自救、堵?lián)醪环ǚ肿印⒕o急救護、制服不法分子等為主。具體內容為：

　　1、校園襲擊事件報警演練。

　　2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。

　　3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

　　4、學校紅十字會和醫(yī)院救護演練。

　　七、演練步驟

　　(一)演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置

　　(二)演練開始

　　1、報警演練

　　場景1：一男子自稱學生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。

　　安保人員根據規(guī)定陪同來訪人員進入校園。

　　場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。

　　場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生不法分子襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?_小學校有一名不法分子沖入學校，手里有兇器，請求警力支援)。

　　一名保安必須留在門衛(wèi)，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

　　2、反恐、防暴演練

　　場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學們，學校發(fā)生不法分子襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醪环ǚ肿樱�制止不法分子。�?/p>

　　指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區(qū)。

　　場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。

　　場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;

　　場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服不法分子。

　　場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。

　　3、搜救演練

　　場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。

　　場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

　　搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔

　　細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷。”

　　4、演練總結

　　各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。

　　八、演練人員分工及工作任務

　　1、指揮部：

　　組 長：

　　組長：

　　演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

　　2、報警組：

　　值日組長：

　　務：完成匯報和110報警任務。

　　3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責制服，不讓其逃走。

　　4.救護組：學校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)

　　5.搜尋組：

　　組長：值班行政(_

　　組員：當天值日老師和學校行政人員。

　　九、器材準備

　　1、警棍8個;鋼叉1個;

　　2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。

應急演練方案案例 篇14

　　編制人：

　　審核人：

　　批準人：

　　應急演習的目的:

　　1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

　　2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

　　3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

　　4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

　　5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。

　　應急演練的要求：

　　1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

　　2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

　　3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

　　4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》

　　5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的`加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

　　演練依據：《應急準備和響應工作程序》

　　演練準備

　　1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)

　　2、人員準備：

　　指揮領導小組(指揮中心)

　　總指揮： 副總指揮：李俊

　　成員：趙剛良、肖維平、胡衛(wèi)星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業(yè)、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門：質檢室、炭炭維修車間

　　配合部門：綜合管理室、質管室

　　3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由_____

　　4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

　　事故預設：20__年__月__日，_____維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。

　　人員分配：

　　一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

　　二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。

　　應急搶險組：負責人：李俊，

　　成員:

　　職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。

　　傷員救助組：

　　成員：

　　職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處 理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。

　　滅火搶險組

　　負責人：

　　成員

　　火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。

　　安全保衛(wèi)警戒組

　　負責人：

　　成員：

　　負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛(wèi)工作。

　　生產指揮組

　　負責人：

　　成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴

應急演練方案案例 篇15

　　為創(chuàng)建平安礦區(qū)，保證礦井安全，加強事故應急管理工作，檢驗預案的實用性和可操作性以及救援機制和救援隊伍的反應能力，進一步提高應急管理水平，經礦委會研究決定，組織開展一次礦井火災事故應急演練，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以強化安全生產應急管理為基礎，按照“嚴格演練、加強戰(zhàn)備、主動預防，積極搶救”的救援原則，通過開展應急預案演練，能夠加強應急知識宣傳、應急技能培訓、普及應急知識、提高應急意識、提升應急救援處置能力，全面促進安全生產應急預案管理，應急體制機制和應急隊伍建設等工作的落實，防止災變時能夠及時處置，有效防范。

　　二、演練目的及要求

　　1、演練目的

　　通過開展礦井火災演練活動，旨在培養(yǎng)全礦職工的安全意識和遇到火災時的自救和逃生能力，檢驗預案的科學性、實用性和可操作性，鍛煉我礦救護隊伍的實戰(zhàn)能力和妥善處置事故的能力。通過實戰(zhàn)演練，提高各部門的協(xié)調配合能力，進一步完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資及需要解決的問題，提高其實用性和可靠性。同時為災變時期的風流調度積累寶貴經驗。

　　2、演練要求

　　嚴密組織 以假當真 確保安全 達到目的

　　三、應急演練規(guī)模及時間

　　1、演練規(guī)模為單項演練

　　2、計劃演練時間： 20__年6月21日-6月28日，在本單位組織開展一次火災事故模擬演練。

　　3、計劃演練地點：地面工業(yè)場地(模擬井下工作面火災)

　　四、指揮機構及參演人員的主要任務職責

　　1、成立演練指揮部

　　總 指 揮：礦 長：

　　副總指揮：總工程師：

　　安全礦長：

　　現(xiàn)場指揮：

　　通訊人員：

　　安檢站2人、生技科2人、調度室2人、通風科4人、地測科2人、機電科3人、運輸隊10人、供應科2人、保衛(wèi)科4人、工會1人、辦公室1人、醫(yī)療人員2人，應急救援小分隊一隊11人，二隊9人。

　　要求著裝：藍色工作服并佩戴能表明其身份的識別符，安全帽，礦燈，隔離式自救器。

　　準備工具：MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。

　　救治工具：兩付擔架、救護車2輛、工具車一輛。

　　應急救援指揮部辦公室設在安全指揮中心。

　　地面電話：____

　　井下電話：____

　　2、指揮部下設機構

　　⑴、搶險救援組

　　組 長：總工程師

　　副組長：生產副礦長

　　涉及部門：安檢站、生技科、調度室、地測科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、救護隊參加。

　　主要任務：盡可能、盡快地控制并消除火災事故，營救受傷、受困人員。

　　⑵、技術保障組

　　組 長：通風礦長

　　涉及部門：通風科

　　主要任務：測定事故危害區(qū)域、范圍，監(jiān)測回風巷變化，為指揮部提供決策依據;監(jiān)測受火災影響區(qū)域的通風情況，必要時進行通風系統(tǒng)調整。

　　⑶、通訊保障組

　　組 長：機電總工

　　涉及部門：機電科

　　主要任務：負責地面及井下個地點的電話通訊設備暢通。

　　⑷、警戒保衛(wèi)組

　　組 長：保衛(wèi)科長

　　涉及部門：保衛(wèi)科

　　主要任務：維護井口及礦區(qū)附近秩序，保證搶險救援人員、車輛、物資通行，阻止外部人員進入，指揮救護人員、車輛順利通行。

　　⑸、醫(yī)療救護組

　　組 長;醫(yī)療室主任

　　涉及部門：醫(yī)療室、辦公室

　　主要任務：設立現(xiàn)場醫(yī)療搶救站，對逃生或救出的傷員進行分類和急救處理。對重傷員及時轉送醫(yī)院治療。同時對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學監(jiān)護。

　　⑹、宣傳信息組

　　組 長：工會主席

　　涉及部門：工會、培訓中心

　　主要任務：宣傳發(fā)動人員參與演練，負責演練(事故和救援)信息發(fā)布。

　　⑺、善后處理組

　　組 長：安監(jiān)站長

　　涉及部門：安檢站、調度室、生技科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、供應科。

　　主要任務：記錄演練進展情況，演練過程中各類計劃或意外事件發(fā)生情況，總結評價各部門演練效果。

　　五、演練前的準備工作

　　1、培訓員工

　　由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術負責人郭振榮對全員進行應急救援預案和應急救援知識培訓。重點掌握災害時期行動原則、應急處置方法、災害路線、自救器使用、自救互救基礎知識。

　　2、開展演練

　　由礦長溫計鎖部署假設井下某一地點發(fā)生火災事故。參演人員根據應急預案及有關規(guī)定，討論應采取的行動。在角色扮演式模擬演練中，由總指揮按照演練方案發(fā)出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演，完成應急處置活動。

　　六、應急演練事故情景設計及演練流程：

　　(一)情景設計

　　假設20__年6月_日_時許礦井5101工作面進風順槽皮帶發(fā)生火災事故。要求受威脅區(qū)域內人員迅速撤離，礦通風部門合理調度風流，救護隊員迅速到達指定位置進行人員搜救及救災。

　　1、外景：道路清潔通暢，礦區(qū)公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹，一切都在平靜祥和的氣氛中。

　　2、室內：會議室礦領導正組織學習、開會，討論目前井下存在的問題，研究解決方案。

　　3、井下：_時_分左右，5101工作面運輸順槽煙霧傳感器報警，皮帶維護人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火，逐步形成燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，火勢向工作面蔓延，直接威脅工作面人員的生命，還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸，擴大了事故范圍。維修人員立即向當班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后，立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組，指揮受災一側人員立即佩帶自救器，順風撤退到下山軌道進風巷，并對火災進行初期控制。

　　4、地面：值班班室調度員接到井下報告。

　　內容如下：

　　井下人員報：值班室嗎?5101運輸順槽皮帶著火了。調度員問：“有無人員受傷?”報告：“只是皮帶著火了，目前無人員傷亡。”

　　5、地面：調度員立即到會議室通知溫礦長：井下報告5101運輸順槽皮帶著火。溫礦長問：“有無人員受傷?”調度員說：“目前沒有。”溫礦長指示：“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達現(xiàn)場組織人員滅火、自救，同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強召集各科、隊人員準備下井施救，我馬上匯報公司領導，啟動火災應急預案。通知各救災小組迅速到副井口料場集中，做好施救準備。

　　6、井下：機電隊長命令采區(qū)變電所切斷5101工作面電源，消除火災載荷。

　　機電部門：加強通訊設備的檢查維護，保證電話、廣播通訊暢通。

　　通風部門：瓦斯員加強對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查，監(jiān)測監(jiān)控人員負責對監(jiān)控設備維護，保證監(jiān)控信息通暢準確，巷道維修人員積極準備材料，維護通風設施，保證有害氣體從專用回風巷道排出。

　　采煤隊：采煤隊隊員積極配合皮帶隊利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進行滅火。

　　運輸部門：將磚、砂、石粉等材料及時運到現(xiàn)場。

　　7、地面：公司調度室、煤礦調度室，不斷撥打電話，先后通知經理，副經理、安全總監(jiān)，管理人員，組織搶險隊伍進行急救。

　　8、地面：煤礦大門前各路車輛把領導送到現(xiàn)場后退出場外，按順序排好，讓出救急通道，救護車輛就地待命。

　　9、地面：井下用電話向溫礦長匯報滅火情況，溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力，進行滅火。并向公司領導匯報井下急救情況。

　　10、井下：施救小組迅速到達現(xiàn)場，由跟班礦長指揮滅火。

　　11、地面：所有搶險人員在院內集合，原地待命，準備施救。9時25分井下跟班匯報，井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。10時5分，井下人員全部升井。

　　溫礦長主持會議，總工程師郭振榮講解滅火常識，跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，對應急救災過程存在的問改進方面進行闡述。

　　12、溫礦長宣布演習結束，全體人員返回。

　　七、演練流程

　　1、報警與響應

　　總指揮宣布演練開始。

　　調度室接到指示后，按照調度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調度室。同時向采煤隊及各作業(yè)地點發(fā)出警報，通知人員撤離;通知礦輔助救護隊、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知，立即趕到各自崗位，組織救援。

　　2、成立搶險指揮機構

　　礦長接到事故報警，立即成立以礦長為總指揮，總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部，立即啟動礦井火災應急預案，召集有關部門人員，分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點。

　　3、人員撤離、搶救與警戒

　　采煤隊接到調度通知，當班隊長立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災避災路線撤退。

　　礦輔助救護隊接到調度室通知后立即集合，配備好救護設備、設施至井口待命。救援總指揮(副總指揮)根據災情發(fā)展命令救護隊員下井搶救;救護人員在搶救遇險人員時，應判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風情況;救護隊在搶險救災過程中，加強對有毒有害氣體的檢測，并注意頂板狀況，防止冒頂發(fā)生。醫(yī)療保障組接到調度通知后，立即組織醫(yī)護隊員、救護車及急救器材、藥品到井口待命，待遇險人員升井后，隨時檢查、救治、轉移。搶險救災過程中，勞資科、機電科及采煤隊，要定時、認真核對參與演練人員的升、入井信息，認真核對人數(shù)。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。

　　設計人員受困地點：假定5101工作面運輸順槽發(fā)生著火事故，運輸順槽一名維護員在避災過程中被氣體熏倒，處于昏迷狀態(tài)。救護隊員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點，搜救受困傷員。

　　人員撤離路線：當接到調度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進入時，應迅速佩戴自救器，按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定，本次演練范圍內人員撤人路線為：

　　5101工作面 →運輸順槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。

　　警戒保衛(wèi)組負責安排地面警戒人員，維持好地面秩序，保證遇險人員撤離、救治、轉移有序進行。為保證演練期間有序進行，警戒保衛(wèi)組維持好地面秩序，對大門至井口區(qū)域進行管制，禁止演練無關人員、車輛進入。安檢站組織人員對井下通往演練區(qū)域進行管制，禁止演練無關人員進入。

　　4、事故搶險與風流調度

　　發(fā)生著火事故后，現(xiàn)場人員應當迅速判斷火情，根據《應急預案》規(guī)定的“火災事故處理措施”進行緊急處理。

　　機電科、通風科、救護隊值班人員接到礦調度通知后，分別立即安排專人做好風機反風的準備工作、救護隊員攜帶必備的滅火器材在井口待命，具備隨時入井滅火條件。

　　機電科接到礦調度通知，按照相關程序對可能受濃煙風流波及范圍內的電氣設備停電，以防造成全井下停電。

　　監(jiān)測組接到調度通知，組織人員時刻注意下山專用回風巷以及進風流的溫度、氣體成分變化;通風救護隊員赴井下事發(fā)地點，進行探險，察看火情，并隨時向搶險指揮部或礦調度匯報;監(jiān)測人員必須密切注意風向、風速、風量及空氣成分變化，并根據變化作相應調風，同時向搶險指揮部或礦調度匯報。

　　演練過程中的風流調度：

　　演練過程中當無法控制火災蔓延時，采用控制風流的方法使高溫有害風流直接進入回風巷，當回風路線上確認沒有受傷人員時，使?jié)鉄燂L流沿回風大巷排出礦井。

　　5、災變時期的人員控制

　　調度室負責災變時期的人員控制，確保人員控制有序，數(shù)目清楚、正確。

　　調度室、機電科、通風科等單位及采煤隊，在井口認真核對參與演練人員的升、入井信息，實現(xiàn)下井人數(shù)匯報，演練開始后每10分鐘提取一次災害涉及范圍的單位人員入井數(shù)量、升井人數(shù)匯報給調度室。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員(演練人員)沒有升井要立即報告搶險指揮部。

　　6、演練過程記錄與評價

　　演練過程中，各搶險救援與人員撤退關鍵點均應有專人觀察、記錄演練過程，記錄各類事件發(fā)生的時間、內容，并對其效果及不足進行分析評價。

　　八、演練結束與效果總結

　　1、以人員全部安全撤離，火災被完全撲滅為標志，按預定計劃完成各項演練項目或達到預定效果后，由演練總指揮宣布演練結束，參加人員撤回原單位(部門)進行經驗總結。

　　2、演練救援行動完成后，進入恢復階段，現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理，清點并撤出演練人員。

　　3、演練結束后，各部門要對演練效果及經驗教訓進行書面總結，分析演練中暴露出的礦《火災事故應急預案》中的問題，報安檢站匯總后，經礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。

　　4、邀請公司及有關專家成立專家評價組，專家組對演練進行現(xiàn)場觀摩，對演練行動及過程，根據情況提出決策性建議，并做出評價。專家組的建議及評價應經礦長、總工程師、安全礦長及相關部門閱審后存檔。

　　九、附表

　　附表一：井下消防材料庫材料登記表

　　附表二：應急救援隊伍人員名單及聯(lián)系電話

　　附表三：同德煤礦井下電話號碼表

　　附表四：應急救援指揮機構及人員配備示意圖

　　附表五：礦井通風系統(tǒng)示意圖

　　附表六：避災路線示意圖

應急演練方案案例 篇16

　　為了加強學生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養(yǎng)師生快速反應能力，擬以汛期為教育契機，于開學初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

　　一、時間、地點、內容:

　　演練時間:20xx年8月31日下午4:10—4:30

　　模擬泥石流發(fā)生地點:紅坪中心學校學生宿舍樓。

　　安全集結地點:學前班教室

　　內容:(1)災情報警;

　　(2)泥石流發(fā)生時有秩序的逃生;

　　二、組織領導:

　　組長:龔善明

　　副組長:張紹杰潘遠華

　　成員:其它班子成員

　　三、演練現(xiàn)場組織:

　　現(xiàn)場總指揮:龔善明

　　副總指揮:張紹杰

　　(1)報警組(2人):余德重余遠軍

　　(2)疏散救援組:

　　組長:潘遠華

　　成員:陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云

　　職責及要求:

　　班主任負責對班級學生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應立即清點人數(shù)，并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的學生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困在學生宿舍，等待救護人員的到來。

　　(3)警戒組:李永紅王建華

　　職責及要求:

　　警戒組負責警戒維護學生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學樓之間的臺階處的安全秩序。

　　(4)疏導安置組(2人):

　　許士俊鄒霞

　　職責及要求:負責將學生有序安置在學前班教室。

　　(5)后勤保障組:陳德會劉方進張禮雙胡永成

　　職責及要求:負責演練期間救援物質供應和醫(yī)療救援等工作。

　　(6)宣傳組:張其飛

　　職責與要求:及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

　　四、演練的具體操作程序:

　　(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“各位領導、老師們、同學們，紅坪中心學校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開始”。

　　(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。(假設夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學生宿舍樓后面洪水漫堤，學生宿舍樓已經進水，危及師生安全。)

　　(三)報警

　　1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險情，立即電話向值周領導余遠軍報告險情，余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

　　2、總指揮接到險情立即通知值周領導，層層通知其他成員，啟動學校防汛預案。

　　3、余遠軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達命令:“全體師生請注意，學生宿舍樓后面的洪水已經漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開行動，各小組立即到位”。

　　4、總指揮在第一時間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

　　(四)逃生

　　1、副指揮長現(xiàn)場指揮，通過廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開學生宿舍，叫醒學生，準備撤離”。

　　2、寢室管理員打開宿舍門，向學生簡要說明險情，組織學生穿衣起床，準備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)

　　3、疏散救援組組織學生有序撤離;“請疏散救援組成員立即到位，組織學生有序撤離”;“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”;

　　4、警戒組成員立即到位，維護學生上臺階時的安全;

　　5、疏導安置組成員在安置地點安置學生有序列隊，

　　6、疏散救援組組長清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一年級一名小同學還沒到。

　　7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內搜救被困學生，及時解救。

　　8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

　　5、現(xiàn)場總指揮宣布:紅坪中心學校防汛逃生演練結束。

　　6、各班由班主任有秩序地帶學生回教室小結工作。

　　五、防汛演練必須注意的安全事項:

　　1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學生要積極配合學校演習。并實行責任追究制。

　　2、教育學生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現(xiàn)場，撤離現(xiàn)場時應排隊有序靠右行走，謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

　　3、教育學生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學生。

　　六、演練準備工作:

　　1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學校擬定于20xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會，由張紹杰主持，組織大家熟悉防汛預案和演練方案。

　　2、各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。

　　3、演練前，師生集中，做演練前動員，讓師生提高認識，進一步熟悉方案，對細節(jié)問題進行強調說明。

應急演練方案案例 篇17

　　一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

　　二、活動主題：全民消防，防治火災

　　三、活動地點：校園

　　四、活動時間：20__年11月5日早7：10

　　五、參加對象：全體師生

　　六、活動安排：

　　__

　　七、活動內容：

　　1、升國旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

　　2、學習疏散逃生知識：

　　火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

　　那么，在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。

　　①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

　　②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

　　③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

　　④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却�救援，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

　　⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

　　⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

　　3、有序疏散：

　　發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

　　八、應急疏散教師任務

　　1、班主任

　　(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

　　(2)聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學生。

　　2、上課老師

　　(1)聽到警報后，上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。

　　(2)當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

　　(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

　　(4)到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。

　　3、沒有課的教職員工

　　(1)聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

　　(2)備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

　　注意：請各年級為每班加配一位教師。

　　4、衛(wèi)生室人員

　　聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

　　九、應急疏散路線

　　1、總疏散順序：

　　(1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

　　(2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。

　　2、教學樓疏散路線

　　(1)高三教學樓疏散路線

　　3、校園疏散路線

　　十、活動要求：

　　1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

　　2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

　　3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。

　　4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。

　　5、演練活動結束后，各班有序帶回。

應急演練方案案例 篇18

　　1.“一扇門”：對小區(qū)實行適度封閉式管理，人行、車行分別只保留一個出入口，在單元(電梯)內張貼《致 __市居民的一封信》。

　　2. “兩個入口”：落實 24 小時輪班制度，安排 2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口，負責檢查人車、測量體溫、做好登記等。無物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外，由屬地組織社區(qū)工作者、網格員或志愿者參與履行上述職責。

　　3. “三問三登記”：“三問”即問從哪里來、是否去過疫情重點地區(qū)、是否有身體異常情況。“三登記”即疫情重點地區(qū)回 __必登記、外地返_x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準”字管住人，體現(xiàn)對常住人口、流動人口和重點人員的精準管理。

　　4. “一檔”：建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺賬，返家來客實行登記制度，每日以戶為單位更新居家人員情況，特別是疫情重點地區(qū)戶籍、近期來 __返_x_員、居家隔離觀察人員等重點人員基礎數(shù)據。

　　5. “兩清楚”：每日更新房屋出租信息，滾動摸排，做到房東、租客情況“兩清楚”。強化房東責任，加強對現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問訊和查訪，做到“兩問一勸”(一問行蹤，二問健康，三勸延期)。

　　6. “三覆蓋”：宣傳全覆蓋，圍繞“不聚集、少接觸、不流動”，深入引導居民。

　　社會動員全覆蓋，廣泛發(fā)動樓棟長、網格員、志愿者參與，包干到樓棟單元;對疫情重點地區(qū)、近期來 __返_x_員、居家隔離觀察人員等重點人員底冊動態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實”字盡好責，體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。

　　7. “勤消毒”：在做好日常保潔的基礎上，每天對門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。

　　8. “兩暫停”：小區(qū)內老年活動室、日照中心、文體活動場所一律暫停開放，社區(qū)社團等活動一律暫停。

　　9.“三保障”：服務保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動配合醫(yī)務人員開展居家隔離觀察，做好對象隨訪工作，防止其離開居所，同時提供“兩代服務”(生活物資代買、日常事項代辦)，確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務需求，引導少出門，有效控制風險。三是生活困難人群。加強對困難家庭的關心關愛，給予日常照料服務，進行定期探訪。

　　10. “強管控”：屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強化對工作措施的執(zhí)行保障，及時發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛，對違反相關法律法規(guī)的行為依法處置。

應急演練方案案例 篇19

　　一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

　　二、組織機構：

　　1、幼兒園安全工作成立領導小組：

　　組長：鄧潔

　　副組長：鄧長美

　　組員：全體教師

　　領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

　　(1) 通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

　　(2) 警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　(3) 醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

　　(4) 物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　(5) 周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

　　三、 事件的預防：

　　1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

　　2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

　　3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

　　四、事件處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警：撥打“110”報警電話。

　　2、 選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

　　4、 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。

　　5、 保護現(xiàn)場，配合警方調查。

　　6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

　　五、各部職責：

　　1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

　　(1)總 指 揮：_x

　　(2)通訊聯(lián)絡組：_x

　　(3)警戒保衛(wèi)組：_x

　　(4)醫(yī)療救護組：_x

　　(5)物資保障組：_x

　　(6)周旋應付組：_x

應急演練方案案例 篇20

　　一、消防演練主持人講話：

　　介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導;

　　二、請消防大隊領導講話;

　　三、由廠長致辭并宣布演練開始：

　　消防演練主持人宣布：

　　1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;

　　2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

　　演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);

　　演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

　　比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

　　消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。

　　四、評比及獎勵

　　1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

　　2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

　　3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。

　　5、演練結束由廠領導頒獎。

　　五、說明

　　1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由_擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

　　2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

　　3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

　　4、演練時間預計為六月下旬。

　　5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

　　1、設置兩組火堆，每組4個火點。

　　2、參賽人員分20個隊，每隊4人(兩男兩女)。

　　3、比賽開始：

　　(1)同時點燃兩組8個火點。

　　(2)參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。

　　(3)裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃，則該隊員不得折返撲滅，應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

　　4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。(如出現(xiàn)2隊成績相同，則進行加賽)注：如條件允許，可設置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。

　　項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間

　　5、操作動作規(guī)范程度及滅火完成情況

應急演練方案案例 篇21

　　一、建立兩套班子。

　　一是以武裝部牽頭的大堤防護民兵防汛第三團，任務是帶領駐街各單位民兵組織，按區(qū)劃定防護范圍，物資儲備，搞好上堤防汛。

　　二是成立三條石街道辦事處防汛指揮部，任務是帶領全街干部，組織社區(qū)干部，對街地域1.47平方公里的居民駐地實施防汛教育及防護。

　　二、民兵武裝防汛第三團工作安排由武裝部負責并報區(qū)武裝部。

　　三、成立三條石街道辦事處防汛指揮部，總指揮：__;副指揮：__。

　　街防汛指揮部下設防汛工作辦公室，主任由安璐兼任，辦公室成員為__。

　　四、為防大汛，確保居住安全，杜絕塌房傷人事故的發(fā)生，搞好危房戶疏散工作。

　　街指揮部擬定以西站小學和_中學為疏散點，

　　每所學校準備兩間教室，責成文衛(wèi)科負責掌握疏散點的門鑰匙，一有情況，立即到位開門安置。

　　本項工作責任人李小峰。

　　街城管科組織社區(qū)居委會進行一次危漏房屋調查，并及時向有關部門反饋，本項工作責任人為劉進釗。

　　五、建立搶險隊，以本街青年突擊隊為主力，全體同志協(xié)同作戰(zhàn)，搶險救災。

　　本項工作責任人劉進釗。

　　六、建立生活保障工作隊，以街民政科為主，搞好防汛期間生活保障。

　　本項工作責任人劉洪。

　　七、確保街屬天河、三江、凱達通三個實業(yè)公司下屬企業(yè)的防淹泡的工作落實，組織下屬企業(yè)查危房、漏房，做好防淹泡的預案工作，責任人于景書、楊連起、石麗珠。

　　八、由于天桂里、御河灣、大豐東等多個社區(qū)內部及周邊的污水井由于濱海市政道橋施工造成地下管網嚴重堵塞跑冒，雖已經進行了維修疏通，但汛期還應密切注意并及時上報情況。

　　如遇大汛社區(qū)積水淹泡造成房屋受損應及時進行疏導，杜絕人員傷亡。

　　責任人劉進釗、陳仲維。

　　九、城管科及社區(qū)居委會應做好轄區(qū)內防大汛、積水點居民內的防淹泡自保自救措施，督促協(xié)調有關部門做好排澇工作，責任人劉進釗、陳仲維。

　　十、建立信息網絡，確保有關人員能迅速到位。

　　十一、街防汛辦公室電話白天：_x，晚上：_x，并嚴格汛期的值班帶班制度，確保汛期值班2人以上，有專人帶班。

　　十二、注意事項和要求：

　　⒈遇到雨情、險情街防汛指揮部總指揮和全體成員要靠前指揮，做到責任明確，各司其職、各負其責。

　　⒉防汛期間要堅持領導帶班和晝夜值班制度，做到堅守崗位、盡職盡責，不缺班、不空位，隨叫隨到。

　　值班有登記，值班人按時到崗簽到，設專門記錄本，以備查錄。

　　⒊全體工作人員在汛期遇到中到大雨以上及時上崗。

　　⒋根據我街防汛預案的分工，各科室人員互相支援，密切配合，團結協(xié)作，領導干部要以身作則，堅決服從區(qū)防汛指揮部和街防汛指揮部的統(tǒng)一指揮，做到政令暢通，令行禁止。

　　⒌城管科要掌握轄區(qū)危漏險房具體明細，居委會辦公地點、居委會主任聯(lián)系電話要在值班室、辦公室明示。

　　⒍要結合我街實際情況，廣泛宣傳《中華人民共和國防洪法》和《天津市河道管理條例》和防汛工作的重大意義，提高廣大居民群眾的防汛意識，增強水患意識，調動全民的積極性，自覺履行防洪義務。

應急演練方案案例 篇22

　　火災的突發(fā)性和瞬變性，決定了滅火作戰(zhàn)的應急性和靈活性，能否成功撲救火災，主要取決于戰(zhàn)斗的各項準備工作的落實，火場的堅強組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓，使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救工作，將火災撲滅于初期階段，根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主、防消結合”的方針，特制定以下應急方案：

　　一、各崗位人員的要求：

　　1、服從命令、聽從指揮，英勇頑強，不臨陣脫逃。

　　2、嚴格按方案實施，各負其責，膽大心細，準確果斷，迅速展開撲救工作。

　　3、保持相關人員的通訊暢通。

　　4、注意保護自身安全，防火、熱、電等。

　　二、發(fā)現(xiàn)火災時，大廈任何人員都有以下義務、責任：

　　1、即時報告大廈中控室，報告內容包括火災的具體地點、燃燒物的性質、火勢的大小等。

　　2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢的發(fā)展，防止火勢的蔓延擴大。

　　三、中控室值班人員接到火災報警后：

　　1、即時把消防主機的聯(lián)動設施轉換為自動狀態(tài)，啟動相關滅火設備。

　　2、即時向大廈值班經理匯報火災情況。

　　3、立即通知大廈物業(yè)中心保安部、工程部、客服部的有關人員趕赴現(xiàn)場。

　　4、開通消防廣播，播放火災狀況，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散，離開大廈。

　　5、接到值班經理指示后，立即撥打“ 119 ”電話報警，并派人員到附近的路口迎接消防車的到來。

　　6、做好后勤保障工作。

　　四、值班經理接到中控室值班人員火警報告后：

　　1、即時趕赴火災地點，進行指揮撲救工作，臨時擔任火災現(xiàn)場總指揮一職。

　　2、是否撥打“ 119 “電話報警，安排中控室值班人員報警或自己直接報警。

　　3、通知大廈領導趕赴現(xiàn)場。

　　4、公安消防隊來后，組織大廈撲救人員撤離火災現(xiàn)場，配合公安消防員進行滅火。

　　5、火災撲滅后，做事故調查以及現(xiàn)場保護，或安排現(xiàn)場清理工作。

　　6、匯報領導火災事故原因，以及存檔。

　　五、保安部接到中控室值班人員火災報告后：

　　立即組織所有的義務消防員，趕赴火災現(xiàn)場，進行撲救，人員疏散，財、物轉移等工作。

　　六、工程部接到中控室值班人員火警報告后：

　　1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現(xiàn)場，展開撲救工作。

　　2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤保障工作。

　　3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電，保證滅火人員無觸電事故發(fā)生，公安消防隊員來后，接到通知后對大廈進行全部斷電(消防電梯除外)。

　　4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機，并關閉大廈的中央空調，做好后勤保障工作。

　　5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作。

　　6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。

　　7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。

　　七、客服部接到中控室值班人員火警報告后：

　　1、即時趕赴火災現(xiàn)場配合保安部疏散人員、以及維護火災現(xiàn)場的'秩序與警戒工作。

　　2、如遇到房間著火時，即時聯(lián)系客戶開門或趕赴現(xiàn)場。

　　一旦發(fā)生火災，以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執(zhí)行，違者嚴肅處理。

應急演練方案案例 篇23

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領導

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護組：車李亞 古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫(yī)務組：龐金濤 (提前準備好醫(yī)藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應急小組：李華艷(組長) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

　　五、準備工作

　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　六、演練過程

　　1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2.門衛(wèi)立即向學校總指揮王艷報告，保安拉響警報。

　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預案，大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方，門衛(wèi)同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應急小組成員李華艷、協(xié)助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。

　　七、逃生避險方法

　　1.聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài)，根據情況組織學生疏散避險。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

　　3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。

應急演練方案案例 篇24

　　一、基本要求

　　(一)、制定應急預案和工作流程。醫(yī)療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學特點，結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。

　　(二)、開展全員培訓。依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

　　(三)、做好醫(yī)務人員防護。醫(yī)療機構應當規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質量合格、數(shù)量充足的防護物資，確保醫(yī)務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

　　(四)、關注醫(yī)務人員健康。醫(yī)療機構應當合理調配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務人員健康地為患者提供醫(yī)療服務。

　　(五)、加強感染監(jiān)測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應當按照有關要求及時報告，并在2小時內上報信息，做好相應處置工作。

　　(六)、做好清潔消毒管理。按照，加強診療環(huán)境的通風，有條件的醫(yī)療機構可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風空氣消毒設備。嚴格執(zhí)行，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。

　　(七)、加強患者就診管理。醫(yī)療機構應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉診到具備救治能力的醫(yī)療機構診療。

　　(八)、加強患者教育。醫(yī)療機構應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學觀察和居家隔離等。

　　(九)、加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構感染預防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構必須按照規(guī)定及時報告，并依據相關標準和流程，啟動應急預案，配合做好調查處置工作。(十加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照和有關規(guī)定，進行規(guī)范處置。

　　二、重點部門管理

　　(一)、發(fā)熱門診。

　　1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應當符合等有關要求。

　　2、留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風，應當控制氣流方向，由清潔側流向污染側。

　　3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設施。

　　4、醫(yī)務人員開展診療工作應當執(zhí)行標準預防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照要求，正確穿脫防護用品。5、醫(yī)務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。

　　6、患者轉出后按進行終末處理。

　　7、醫(yī)療機構應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。

　　(二)、急診

　　1、落實預檢分診制度，引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉出、救治應急預案并嚴格執(zhí)行。

　　2、合理設置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

　　3、醫(yī)務人員嚴格執(zhí)行預防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風險較高的診療措施時，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。

　　4、診療區(qū)域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。

　　5、采取設置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。

　　(三)、普通病區(qū)房。

　　1、應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。

　　2、病區(qū)(房內發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關應急預案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉診。

　　3、疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關醫(yī)務人員的出入，原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。

　　4、不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應當及時轉到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

　　5、患者轉出后按對其接觸環(huán)境進行終末處理。

　　(四)、收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)房。

　　1、建筑布局和工作流程應當符合等有關要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務人員防護用品。設置負壓病區(qū)(房的醫(yī)療機構應當按相關要求實施規(guī)范管理。

　　2、對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離，經病原學確診的患者可以同室安置。

　　3、在實施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：

　　(1)、進出隔離病房，應當嚴格執(zhí)行，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。

　　(2)、應當制定醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術的人員督導醫(yī)務人員防護用品的穿脫，防止污染。

　　(3)、用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應當進行規(guī)范的清潔和消毒。

　　4、重癥患者應當收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。

　　5、嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。

　　6、按照規(guī)定，進行空氣凈化。

　　三、醫(yī)務人員防護

　　(一)、醫(yī)療機構和醫(yī)務人員應當強化標準預防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)(房的通風管理，嚴格落實要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。

　　(二)、采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據不同情形，做到以下防護。

　　1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。

　　2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。

　　3、為疑似患者或確診患者實施可能產生氣溶膠的'操作(如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等時：

　　(1)、采取空氣隔離措施;

　　(2)、佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測;

　　(3)、眼部防護(如護目鏡或面罩;

　　(4)、穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套;

　　(5)、操作應當在通風良好的房間內進行;

　　(6)、房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。

　　(三)、醫(yī)務人員使用的防護用品應當符合國家有關標準。

　　(四)、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。

　　(五)、正確使用防護用品，戴手套前應當洗手，脫去手套或隔離服后應當立即流動水洗手。

　　(六)、嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。

　　(七)、每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應當按照要求進行清潔與消毒。

　　四、加強患者管理

　　(一)、對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導進入隔離區(qū)。

　　(二)、患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構統(tǒng)一保管。

　　(三)、指導患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。(四加強對患者探視或陪護人員的管理。

　　(五)、對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內，減少患者的移動和轉換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應當采取相應措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。

　　(六)、疑似或確診患者出院、轉院時，應當更換干凈衣服后方可離開，按對其接觸環(huán)境進行終末消毒。

　　(七)、疑似或確診患者死亡的，對尸體應當及時進行處理。處理方法為：用3000mg/L的含氯消毒劑或%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化。患者住院期間使用的個人物品經消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

應急演練方案案例 篇25

　　一、指導思想

　　為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學校應對突發(fā)事件的處理能力。根據上級文件精神和我校實際情況，舉行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領，正確對待災害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應急反應能力。結合學校實際，制定本方案。

　　二、組織機構

　　成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：

　　1、指 揮 部 學校成立防災防空應急疏散指揮部。

　　總 指 揮：劉道兵

　　副總指揮：趙聯(lián)潤

　　成 員：李本強 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥

　　2、疏散引導組

　　組 長：趙聯(lián)潤

　　成 員：各班班主任

　　3、后勤保障組

　　組 長：李本強

　　成 員：滿在偉 滿思香

　　4、搶救護理組

　　組 長：李傳琪

　　成 員：鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰

　　三、演練準備

　　(一)學生疏散線路圖

　　1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。

　　2、撤離路線：

　　A、大班和中班 沿西綠地北側向東，南撤至傳達室北

　　B、一、二、三年級 沿東綠地北側向西，南撤至傳達室東

　　C、四、五年級 沿西樓梯經門廳旗臺東撤至大門北

　　D、六年級 沿東樓梯經門廳旗臺西撤至大門北

　　3、班級撤離順序：

　　一樓西：大班、中班

　　一樓東：三、一、二年級

　　二樓西：六、五、四年級

　　4、各班主任職責：指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下

　　學前班 教 師：負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下

　　5、疏散路線疏導點分工、任務

　　滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離

　　李啟明: 二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離

　　滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離

　　朱 宏：旗臺處、預防學生碰撞旗臺

　　李 冰：西報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流

　　吳開梅：東報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。

　　李海燕：大門內側、預防學生靠近或碰撞旗臺

　　陸晴：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序

　　鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序

　　(二)、宣傳教育。

　　由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向學生做全面宣傳動員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進行一次防震減災安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領，疏散的紀律。

　　四、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，(學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)

　　3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。

　　五、演練程序

　　(一)6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領和疏散要求。

　　(二)避震演練。

　　6月12日下午2：10分(第4節(jié)課時間)，總指揮劉道兵下達演習開始命令，啟動發(fā)生地震的緊急信號(急促持續(xù)的哨笛聲)，各班學生聽到信號后，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭(左手在下，右手在上，不要交叉)，躲在課桌下，任課教師躲在講桌下(2：10-2：13分)。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。

　　(三)疏散演練。

　　疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發(fā)出后，對應班級教師組織本班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘(1：13-1：14)。

　　(四)清點人數(shù)。

　　各班學生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數(shù)，向指揮部匯報(內容為： 年級 班應疏散學生 人，已安全疏散學生 人)，同時維護好本班學生站隊秩序(1：13-1：16)。

　　(五)演練結束。

　　演練結束后，指揮部及時當堂總結演練過程的經驗與不足，并對全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領下按次序返回教室(1：16-1：21)。針對總結情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開展第二次演練(1：21-1：30)。

　　六、演練情況總結匯報

　　演練結束后，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結演練過程的的經驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理，以最大限度保證災害帶來的危害。

應急演練方案案例 篇26

　　為了有效的避免火災事故造成演唱會現(xiàn)場混亂，貽誤救援時機，減少重大的人員傷亡和財產損失，結合本場館實際情況制定以下火災預案：

　　一、火災應急組織結構及職責

　　1、由場館安全主任為火災時救援總指揮，副主任為副指揮，組成火災救援指揮部，統(tǒng)籌火災時的救援工作;各工作組組長負責具體工作的開展和實施。

　　2、辦公室：負責及時發(fā)現(xiàn)火情并即刻向上級報告;火災時火警119、急救中心120的聯(lián)系;救援時信息收集、綜合、反饋任務。

　　3、滅火組：負責撲滅貨源，在火勢猛烈時做到盡量控制火勢蔓延，為消—防—隊爭取更多救援時間。

　　4、疏導組：負責火災時安撫被困人員情緒;引導受困人員有序由逃生通道撤離。

　　5、醫(yī)護組：負責受傷人員的臨時救治，控制傷情，限度的減少人員傷亡。

　　6、場外警戒組：負責場館周圍車道的暢通以及外圍警戒，疏導群眾圍觀，保證火災時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進入火災點。

　　7、后勤保障組：負責滅火、醫(yī)療救護、應急車輛調配的物資的準備工作。

　　二、火災應急工作

　　1、發(fā)現(xiàn)火情人及時報告辦公室，公辦室及時將火情的具體位置，火勢，燃燒物等信息通報給指揮部及各個工作組，火災應急工作即時開展，各工作組進入緊急待命狀態(tài)。任何信息組之外的工作人員首先發(fā)現(xiàn)火情時，也有義務及時向上級報告。

　　2、位于火情點周圍的疏導組人員即時引導周邊人員撤離，并盡量轉移附近易燃易爆物品。

　　3、指揮部負責人及滅火組立即趕赴火情現(xiàn)場組織滅火;如果火情已經失控，指揮部迅速制定控制火勢蔓延及人員撤離方案并投入工作。信息組立即聯(lián)系火警119、急救中心120，請求支援;疏導組組織全部人員有序撤離。

　　4、信息組收集并向指揮部及各組反饋火情發(fā)展情況，保證指揮部能夠根據實際情況及時調整救援方案;協(xié)調各疏導組，通報各疏導組安全情況，及時告之可以安全撤離的通道口。

　　5、若所有逃生通道均被火災封鎖，疏導組盡快將人員轉移到空曠地帶或能夠隱蔽的地點，告之簡單的自救方法，將受困地點和受困人數(shù)及火勢等情況報告給指揮部，等待救援。

　　6、醫(yī)療組立即組織急救護理工作，盡量減少人員傷亡，在傷員人數(shù)多時，應優(yōu)先醫(yī)救重傷員。

　　7、場外警戒組在火災發(fā)生后及時清理場館周圍車道的暢通，疏導群眾圍觀，保證火災時人員迅速撤離，救援隊及裝備及時進入火災點。后勤保障組根據信息組反饋信息及時將滅火、醫(yī)療救護、應急車

　　輛調配的物資的輸送到需要的位置。

　　8、等待消—防—隊趕到現(xiàn)場，指揮部應提供受困人員位置、人數(shù)、燃燒物、建筑物內部結構等詳細信息。利用熟悉本地實際情況，提供有效的建議，配合消—防—隊進行救援。

　　三、善后處理工作

　　1、做好受傷人員的醫(yī)療救護工作，安排住院與護理，以及意外傷害保險的理賠工作。

　　2、協(xié)助相關部門查清引發(fā)火災的原因，追求相關負責人的責任。成立火災信息通報中心，在整個火災及善后處理期間，及時將相關信息通過媒體予以公報，以避免謠言傳播，消除不良社會影響。

　　3、做好傷員及家屬賠償工作，處理時對于情緒激動的人員一定要耐心解釋，避免沖突，產生衍生事件;對于雙方協(xié)商無法解決的問題，應通過法律手段解決。

　　4、當存在可能誘發(fā)暴—力破壞活動時，應及時報告公安部門，防止事態(tài)惡化，造成衍生社會事件。

應急演練方案案例 篇27

　　一、活動目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

　　三、演習場地設置：

　　時間：20__年1月6日上午7：30時

　　地點：倉庫外廣場

　　四、現(xiàn)場布置：

　　1、主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍。

　　2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場。

　　3、整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行。

　　4、保安組全部待命于保安室，在演習前負責現(xiàn)場的交通秩序。

　　五、消防演習過程：

　　(1)報警演習(保安隊負責)。

　　①發(fā)生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現(xiàn)場確認。

　　②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現(xiàn)場。

　　③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　④根據火情決定是否撥打“119”報警。

　　⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

　　⑥報警后派一人到路口接消防車。

　　(2)疏散搶救(生管中心負責)。

　　①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

　　①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

　　②點燃鐵桶內的木材。

　　③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

　　④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)醫(yī)療救護(人力資源部負責)。

　　①由部分人員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。

　　③講解普通急救的方法。

　　六、演習結束

　　主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間

應急演練方案案例 篇28

　　一、演練目的

　　為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關規(guī)定，進行本次電梯應急救援演練。

　　二、參加演練單位

　　1、電梯使用單位：___。

　　2、緊急救援單位：___。

　　三、演練時間

　　20__年__月__日下午。

　　四、演練地點

　　__樓__單元。

　　五、應急救援演練組織機構設置(名單見附件)

　　電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　六、應急救援演練組織機構職責

　　1、指揮組職責。

　　2、指揮組組長職責。

　　3、副指揮組組長職責。

　　4、應急救援組職責。

　　5、警戒組職責。

　　6、后勤保障組職責。

　　七、演練電梯概況

　　演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是___，額定載重量：___、額定速度：___m/s、_層_站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。

　　八、演練內容及步驟

　　1、演練內容

　　本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：

　　1、困人事故;

　　2、墜落事故;

　　3、擠壓事故;

　　4、剪切事故。

　　今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。

應急演練方案案例 篇29

　　演練目的

　　1、 著力做好“安全發(fā)展、預防為主”為主題的“安全生產月”宣傳活動，推進安全生產法律法規(guī)的宣傳貫徹，普及安全知識，完善事故應急救援體系。

　　2、驗證“發(fā)生火災應急準備及響應預案”的有效性、適應性。使項目部全體施工人員熟悉滅火器的使用及滅火方法、技巧，熟悉救護和疏散方法，明白各自的作用和職責。以及驗證全體人員發(fā)生火災時的應急反應狀態(tài)，提高自我防護能力，達到增強全體人員的消防安全意識，提高管理人員處置突發(fā)公共事件能力的有效手段，是鍛煉廣大職工提高安全生產技能、有效避險、最大限度地減少遭受事故傷害的有效平臺。

　　時間：

　　地點：

　　總指揮：負責本次演練的現(xiàn)場指揮，人員、物資調配以及整個演練的協(xié)調工作。

　　安全員：負責本方案的實施、記錄及演練時的人員安全。 應急救援隊伍：

　　觀摩人員：

　　演練程序

　　一、 演練準備

　　1、 物資準備

　　運輸草簾8卷及干粉滅火器10只到拌合站區(qū)空曠地點供滅火器示范和滅火練習用，再運輸草簾8卷生活區(qū)院中為供應演練用。汽油5公斤，濕毛巾5條，通訊為手機、口哨2支、“總指揮”反光背心、急救箱1個存放在安保部。

　　2、 人員準備

　　8：00分

　　各工區(qū)負責人、項目部相關領導、技術員及安全員共20人，全體人員統(tǒng)一服裝，戴好安全帽準時在拌合站空曠地集合。 總指揮講話

　　安全主管傳達“發(fā)生火災應急準備及響應預案”和演練時的安全要求。

　　3、 消防、急救教育培訓

　　時間：8：30

　　地點：

　　市消防支隊工作人員進行消防理論知識的講解，對滅火器的適應方法和滅火技巧示范。全體人員在旁觀看。示范完畢后，項目部滅火小組成員，進行滅火器使用及滅火練習。時間：9：30

　　地點：

　　衛(wèi)生院工作人員進行傷員急救、傷口包扎、心肺復蘇的示范、

　　指導。傷員救護小組成員進行傷員急救、心肺復蘇的練習。時間：10：00

　　地點：

　　派出所工作人員講解發(fā)生突發(fā)事件時應如何自救及項目部應如何對部分路段的管控，確保道路暢通，使得救援隊伍、物資能順利抵達事故現(xiàn)場。

　　二、 進入應急演練狀態(tài)

　　10：30

　　1、 在拌合站生活區(qū)中對準備好的8卷草簾點火。

　　2、 發(fā)現(xiàn)火情，立即向總指揮報告(總指揮電話：)。

　　報告內容：拌合站生活區(qū)院內草簾、汽油著火。

　　3、 總指揮接到報告后，一邊趕往著火現(xiàn)場一邊通知安全員，立即趕到拌合站生活區(qū)院內查看火情。

　　4、 查看火情后向119報警，

　　報警內容：我是------，本地發(fā)生火情，請求援助。

　　火災地點：----;火源：草簾、汽油著火;火勢：兇猛;報警人：-----;

　　聯(lián)系電話：

　　5、總指揮繼續(xù)通知項目部向施工現(xiàn)場其他人員告警，告警內容：拌合站生活區(qū)院內草簾、汽油著火，現(xiàn)場人員和施工隊生活區(qū)人員迅速到預留區(qū)空曠地集合，拌合站辦公生活區(qū)人員立即撤離到預留區(qū)空曠地。

　　集合地

　　由各隊負責人清點各自到來人員，各小組組織人員向總指揮報告。

　　報告內容：施工隊人員全部趕到，項目部人員達到和撤離到集合點19人，缺少一人(供救護演練模擬人)，各小組成員準備就緒，請指示。

　　滅火小組：

　　組長：

　　組員：

　　疏散搶救小組：

　　組長： 組員： 各工區(qū)現(xiàn)場負責人

　　傷員救護小組：

　　組長： 組員： 各工區(qū)現(xiàn)場負責人

　　車輛準備小組：

　　組長： 組員： 全體司機

　　總指揮：下達命令：

　　消防小組取滅火器進入著火點，立即經行滅火;

　　疏散搶救小組進入著火點尋找失蹤的人員，搶救物資。 傷員救護小組趕到傷員安置點，對傷員進行救護。 車輛管理小組準備車輛停放在門口待命。

　　每戶地點：

　　消防小組按滅火器放置地點，分別取來10只干粉滅火器對

　　火源進行滅火。火撲滅后向總指揮報告。

　　疏散搶救點

　　疏散搶救小組把失蹤的人員從

　　傷員救護點

　　傷員救護小組將搶救出來的傷員安置在辦公室，進行心肺復蘇。結束后，把傷員護送到車上火災應急預案演練方案1交給車輛管理小組送往龍門衛(wèi)生院，最后向總指揮報告。

　　總指揮：滅火演練結束，疏散搶救結束，傷員救護結束，全體人員在預留空曠地集合。

　　集合地：

　　各施工隊負責清點人員，向總指揮3匯報。匯報內容：我隊人員全部到齊，無傷亡人員。

　　5.清點項目部職工人數(shù)，向總指揮3匯報。匯報內容：項目部職工20人，安全在此集合，1人受傷，2人護送傷員去醫(yī)院途中。

　　三、清理現(xiàn)場：

　　消防小組清理著火地點;

　　疏散搶救小組、施工隊配合把物資搬回庫房;

　　把新的滅火器更換到演練時使用過的滅火箱內。

　　四、總指揮宣布此次演練全部結束，對本次演練總結講話。

　　五、觀摩領導對本次活動進行評價。

　　附件：《事故應急救援隊伍小組通訊錄》、《事故應急救援隊伍協(xié)議書》