小學防火應急預案
7、進行組織救助學生。
8、通信聯絡組報警后,迅速到校門口,引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入,務必保證大門的暢通。
9、疏散防護組引導學生撤離現場后,由組長組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現場。
10、學生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數,并向學校防火安全領導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
小學防火應急預案
7、進行組織救助學生。
8、通信聯絡組報警后,迅速到校門口,引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入,務必保證大門的暢通。
9、疏散防護組引導學生撤離現場后,由組長組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現場。
10、學生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數,并向學校防火安全領導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
一、目的:1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。2、感受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情二、時間:冬至日,12月22日一年級9:40開始二年級9:50開始三年級10:00開始四年級10:10開始三、準備階段:1、請家長準...
一、總體目標、原則(一)堅持停課不停學。線上教學是防控疫情時期的特殊安排,開展線上教學是防控疫情的需要,是落實“停課不停學”的主要方式。(二)堅持“五育并舉”。...
為更好地維持線上教學秩序,進一步規范教師線上教學行為,全面了解各學科教師線上教學效果,培養學生良好的線上學習習慣,以便迅速整改、指導和督促師生高質量完成線上教與學,確保學生居家學習生活的質量,特制定北關小學線上教學聽課、...
為貫徹國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(國教督委函[20xx]32號)、江蘇省《關于轉發國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(蘇教督委辦[20xx]6號)、南京市人民...
按照省教育廳新冠肺炎疫情防控和秋季學期開學工作安排,為確保秋季學期順利開學和師生員工健康安全,經研究,特制定以下20xx年秋季學期開學及疫情防控工作方案:一、開學時間(一)9月1日,開學,全體教職工上班;9月1日-2日,秋季教職工...
一、完善防疫工作機制[辦公室牽頭]建立完善疫情防控領導小組,嚴格落實防控責任。組長:副組長:工作組:主要職責:負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人,各部門主任為具體負責責任人。...
落實立德樹人根本任務,營造健康安全的育人環境,豐富學生課余生活,開展課外閱讀活動,規范課外讀物進校園管理,充分發揮課外讀物育人功能,保障廣大師生教育教學需求,根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,結合我校實際情況...
根據xx市xx區精神文明建設委員會辦公室、xx市xx區社會信用體系建設領導小組辦公室《關于評選表彰百名“誠信之星”的活動方案》,xx小學決定對信用“進校園”工作進行階段性總結,樹立典型、表彰先進、激勵后進,進一步營造文明向善、誠實...
為充分發揮思政課育人的主渠道作用,結合學校實際,各年級共同商討,選擇切合實際的共建項目,協同推進一體化建設。為全面落實思想政治教育一體化,打造學校思政課亮點,特制定了本學校以“以孝為先,愛黨、愛國、愛家”為切入點的思政建...
根據學院疫情防控領導小組要求,安排學生錯峰下課,具體如下:一、東校區錯峰下課安排1.各班級上下課時間安排上午開始上課時間分為8:20和9:00兩個批次。每節課時間為40分鐘,大課間休息時間為10分鐘,小課間休息時間為5分鐘。...
為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕2號)和《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省物價局關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》(皖教基〔20__〕22號)等文件精神,全面推進...
一、總體目標全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩運行,防止不必要的`恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。...
一、活動范圍教輔類圖書二、活動時間20xx年x月x日20xx年x月x日三、活動地點書店四、活動規則凡一次性購買教輔圖書、30元贈5元購書券,滿50元贈10元購書券,滿100元贈20元購書券,以此類推。...
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。一、工作人員健康篩查及管理1.學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地...
一、活動時間:20xx年10月12日二、活動地點:種植園地、快活林三、參加人員:小班組全體教師及全體幼兒、家長四、活動目標:1、在教師和家長的指導幫助下,讓幼兒自己動手進行簡單的勞作活動,激發幼兒對勞動的熱愛。...