小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（精選13篇）
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定本次突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急演練方案。
一、演練目的：
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線。
3、預(yù)防踩踏事故，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
二、演練對象：
嶗山區(qū)合肥路小學(xué)全體師生。
三、演練時間：
20xx年9月30日（周四）下午第一節(jié)課。
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：、
副組長：、
成員：、（小）、（大）
醫(yī)療保障：、
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、（大）負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、（大）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
五、防范準(zhǔn)備及措施
1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
六、演練要求
（1）學(xué)校、（大）老師先進行防踩踏演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“各位同學(xué)請在班主任的帶領(lǐng)下，從各班安全通道進行撤離”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向安全地疏散。
（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由班主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過程：
（一）學(xué)生撤離路線：
（二）老師護導(dǎo)站位：
老師護導(dǎo)位置圖：
（五）活動總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）
3、校長做活動總結(jié)。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強我校學(xué)生的安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定石老人小學(xué)擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：、（校長）
副組長：、
成員：、
工作職責(zé)：加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關(guān)部門做好各項工作。
2、組織協(xié)調(diào)組及職責(zé)
組長：、
成員：、各正副班主任
工作職責(zé)：及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。安排專人關(guān)注社會輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負(fù)面言論，及時向區(qū)教體局辦公室報告。組織協(xié)調(diào)組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。
3、善后處理組及職責(zé)
組長：、
成員：、各正副班主任
工作職責(zé)：進入事件現(xiàn)場進行調(diào)查；查明事件原因、過程、影響、后果及組織者；接待聽取傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責(zé)任及責(zé)任人；提出對責(zé)任班級及責(zé)任人員處理辦法，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)學(xué)生家長的思想疏導(dǎo)工作。有出現(xiàn)死亡病例時負(fù)責(zé)做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。
4、信息通聯(lián)組及職責(zé)
組長：、
成員：、各正副班主任
工作職責(zé)：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會穩(wěn)定。負(fù)責(zé)事件相關(guān)信息的整理、報送；負(fù)責(zé)事件處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據(jù)組織協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實
5、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長：、
組員：、及其他全部教師
工作職責(zé)：災(zāi)情發(fā)生，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的啟動，迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場學(xué)生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現(xiàn)場保護、現(xiàn)場勘察、維護現(xiàn)場秩序。
6、搶險救護組及職責(zé)
組長：
組員：、校園保安
工作職責(zé)：趕赴現(xiàn)場，首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處理。同時叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。在急救車到達(dá)前，負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護處理。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治；及時將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報
7、后勤保障組及職責(zé)
組長：
組員：、
工作職責(zé)：組織采購相應(yīng)的器材與物資，在領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下，與其他各組密切配合，做好應(yīng)急物資的供應(yīng)，確保應(yīng)急物資夠用、可用。
二、應(yīng)急處置
1、災(zāi)情發(fā)生時，組織協(xié)調(diào)組立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)情況決定預(yù)案啟動，協(xié)調(diào)各組工作；預(yù)案啟動后第一時間上報區(qū)教體局，視情況聯(lián)系派出所和醫(yī)院請求支援；派專人做好輿情工作
2、信息聯(lián)絡(luò)組通過廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏取時間。時刻掌握人員和物資受損情況，并及時上報給領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、疏散引導(dǎo)組迅速打開各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
4、搶險救護組在災(zāi)情發(fā)生時，負(fù)責(zé)搶救傷病患者，并視病情及時協(xié)助120急救做好搶救工作，及時上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告人員受傷情況。
5、后勤保障組做好應(yīng)急物品的供應(yīng)，協(xié)同其他組做好門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛和外來人員出入。
6、注意事項：各組成員協(xié)同作戰(zhàn)、聽從指揮。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。
二、組織機構(gòu)
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：、
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號
2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全
3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負(fù)責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。
4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。
5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
應(yīng)急工作小組：
1、組織協(xié)調(diào)組
組長：
組員：
職責(zé)：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
職責(zé)：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級
3、疏散引導(dǎo)組
組長：
組員：
職責(zé)：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。
4、搶險救護組：
組長：
組員：、
職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
5、后勤保障組：
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
6、善后處置組：
組長：
組員：、各班主任
職責(zé)：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。
三、應(yīng)急處置程序
本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員
1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。
2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。
3、所有人員必須原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。
4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
6、救護人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。
7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護車輛
9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
11、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
一、演練主題
師生緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練一個科目：防踩踏疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險情，進行師生緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排：20xx年9月3日上午9：45-10：05。
地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工
應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：
成員：全體教師
職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
應(yīng)急疏散演練工作小組
組織協(xié)調(diào)組
組長：
成員：
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6.負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
宣傳報道組
組長：
成員：（、照相）
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
疏散引導(dǎo)組
組長：
成員、
安全崗人員：見附件三。
職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險救護組
組長：
成員：、
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
后勤保障組
組長：
成員：、
職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
演練工作組會議：20xx年9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。
各班班會安排：20xx年9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進行身體問詢檢查。
準(zhǔn)備工作檢查：20xx年9月03日8：00進行準(zhǔn)備工作檢查。
應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線安排，見附件二。
集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。
九、演練的要求
樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
十、意外情況處置
及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進。”
全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：
到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十一、總結(jié)工作安排
20xx年9月3日10：05，總指揮進行現(xiàn)場點評。
20xx年9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。
20xx年9月20日前，所有演練資料歸檔。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
一、演練目的
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
二、演練對象
嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。
三、演練時間：
20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。
四、成立演練指揮部
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：
副組長：、
成員：、年級主任各班主任
各樓層護導(dǎo)到位巡視：
一層：藍(lán)永帥二層：、三層：、四層：、
體育館：、二期：、三期：、
演練拍照：、
醫(yī)療保障：、
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的`現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
五、防范準(zhǔn)備及措施
1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
六、演練要求
（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。
（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過程：
（一）老師到達(dá)指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）
（二）學(xué)生按路線撤離
（三）活動總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）
3、校長做活動總結(jié)。
（四）各班帶回
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
為了預(yù)防教室、宿舍等人員密集的場所，因發(fā)生地震、火災(zāi)、斗毆或者其他安全事故而造成的人員慌亂、擁擠和阻塞通道（樓梯、安全出口等）導(dǎo)致的踩踏慘劇事件發(fā)生，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)及職責(zé)
成立學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)單位人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序；
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作；
5、負(fù)責(zé)將事故在規(guī)定的時間上報上級有關(guān)部門；
6、組織參與事故的.現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
二、防范準(zhǔn)備及措施
1、人員密集場所如教室、宿舍的安全出口都張貼有應(yīng)急標(biāo)志，平時應(yīng)加以留心。
2、逃生時應(yīng)聽從工作人員的指揮，有序逃離，千萬不能擁擠。
3、不要輕易跳樓，除非安全事故已經(jīng)危及到生命。
4、火災(zāi)發(fā)生，逃生無路時，應(yīng)靠近窗戶或陽臺，關(guān)閉迎火門窗，向外呼救。
三、現(xiàn)場處置及救援措施
1、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，應(yīng)及時報警并利用樓內(nèi)的消防器材及時撲滅。
2、要保持頭腦清醒，千萬不要驚慌失措、盲目亂跑。
3、火勢蔓延時，應(yīng)用濕毛巾或濕衣服遮掩口鼻，放低身體姿勢，淺呼吸、快速、有序地向安全出口撤離。盡量避免大聲呼喊，以防止有毒煙霧吸入呼吸道。
4、離開房間后，應(yīng)關(guān)緊房門，將火焰和濃煙控制在一定的空間內(nèi)。
5、利用建筑物陽臺、室內(nèi)布置等逃生，也可將被單結(jié)成牢固的繩索，牢系在窗欄上，順繩滑至安全樓層。
6、逃生無路時，應(yīng)靠近窗戶或陽臺，關(guān)閉迎火門窗，向外呼救。
四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護
（一）報告程序要求：
1、事故發(fā)生后，政教處除立即撥打120急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報縣教育局。
2、學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告縣教育局，縣教育局及時書面報告上級有關(guān)部門。
3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
（二）事故現(xiàn)場保護
事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
五、事故調(diào)查處理
1、按照國家、省市縣有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。
2、本預(yù)案在實施過程中，有關(guān)責(zé)任部門如不履行職責(zé)或玩忽職守，并造成后果，應(yīng)追究其負(fù)責(zé)人相應(yīng)的責(zé)任
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定本次突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急演練方案。
一、演練目的：
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線。
3、預(yù)防踩踏事故，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
二、演練對象：
嶗山區(qū)合肥路小學(xué)全體師生。
三、演練時間：
20xx年9月30日（周四）下午第一節(jié)課。
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：、
副組長：、
成員：、（小）、（大）
醫(yī)療保障：、
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、（大）負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、（大）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
五、防范準(zhǔn)備及措施
1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
六、演練要求
（1）學(xué)校、（大）老師先進行防踩踏演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“各位同學(xué)請在班主任的帶領(lǐng)下，從各班安全通道進行撤離”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向安全地疏散。
（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由班主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過程：
（一）學(xué)生撤離路線：
（二）老師護導(dǎo)站位：
老師護導(dǎo)位置圖：
1、2。、3。、4。、5。、6。、7。、
（五）活動總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
一、演練目的
為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練科目：防踩踏演練
三、演練時間：20xx年4月27日9：35
四、演練地點：實驗小學(xué)校園內(nèi)
五、演練形式：實戰(zhàn)模擬演練
六、舉辦單位：榮成市實驗小學(xué)
七、模擬情景
本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。
八、組織指揮機構(gòu)及職責(zé)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：、
成員：、
工作職責(zé)：
校長負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。
、副校長分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。
其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作。
（二）各工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任
職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達(dá)指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導(dǎo)工作。
3、醫(yī)療救護組
職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。
人員安排：
朱長霞、宋淑會負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。
4、其他小組：
（1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀(jì)律組織。
（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。
（3）宣傳報道：
（4）攝像：、照相：、。
九、演練步驟（程序）
1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學(xué)生進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。
2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負(fù)責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。
3、開始緊急疏散。
（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。
（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。
（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。
4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。
到達(dá)集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。
5、演練點評階段
（1）現(xiàn)場副指揮、副校長評點本次演練。
（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇9
一、演練目的
為進一步加強校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進行，爭創(chuàng)平安和諧校園；培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，最大限度地保護廣大師生的人身安全。
二、時間、地點：
時間：20xx年9月15日上午9：30
地點：X區(qū)X小學(xué)教學(xué)樓、運動場
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
副指揮：
成員：、
四、演練步驟：
（一）防踩踏應(yīng)急逃生演練
1、啟動程序
廣播員（）在學(xué)校廣播中宣布：老師們，全體同學(xué)，X小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
總指揮發(fā)出活動開始指令：“X區(qū)X小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始。”
2、演練
（1）信號員發(fā)出“警報”（由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出）
（2）上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指揮學(xué)生靠門學(xué)生立即打開前后門，迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
（2）學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點站好。
（3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給演練總指揮。
五、管理人員職責(zé)
防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責(zé)，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力。使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)：班主任清點學(xué)生并報告校長，工會主席清點教師并報告校長。
六、演練應(yīng)急措施
1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。（班主任）
2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。（）
3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。（）
4、妥善處理事故（、）。
七、注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、逃生過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、逃生過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、逃生途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。
6、逃生到操場后，站好等待救援
八、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急逃生演練的效果。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇10
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
一、演練目的
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
二、演練對象
嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。
三、演練時間：
20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。
四、成立演練指揮部
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：
副組長：、
成員：、年級主任各班主任
各樓層護導(dǎo)到位巡視：
一層：藍(lán)永帥二層：、三層：、四層：、
體育館：、二期：、三期：、
演練拍照：、
醫(yī)療保障：、
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
五、防范準(zhǔn)備及措施
1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的`老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
六、演練要求
（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。
（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過程：
（一）老師到達(dá)指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）
（二）學(xué)生按路線撤離
（三）活動總結(jié)
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）
3、校長做活動總結(jié)。
（四）各班帶回
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇11
一、目的
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：、
副組長：
組員：、各班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由副校長具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：
組員：、
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
負(fù)責(zé)人：、
組員：、
4、醫(yī)療救護組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
負(fù)責(zé)任人：、
組員：各年級校長各年級負(fù)責(zé)人各班主任
三、演練時間和地點
20xx年9月3日上午9：15
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)
四、演練前宣傳教育
1、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：
1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。
請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備
1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。
4）學(xué)生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機解除。
五、疏散演練路線和順序
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3）學(xué)生集中進出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離
一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。
中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。
西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。
3、各樓層安全崗位
一樓：東南門：（指揮并負(fù)責(zé)照相）、一樓中樓梯口和大廳：、（指揮并負(fù)責(zé)照相）一樓西樓梯口：、西南門：、
二樓：中樓梯口：、（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：、東側(cè)：、
三樓：中樓梯口：（指揮并負(fù)責(zé)照相）、西樓梯口：、（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：、
四樓：、
小操場：（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）
大操場：整隊：、大操場樓梯口：、
現(xiàn)場總結(jié)：
校醫(yī)：
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇12
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成
我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：各科室負(fù)責(zé)人、班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學(xué)生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。
（3）認(rèn)真搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組黨委辦公室
主要職責(zé)：迅速和上級相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組保衛(wèi)科
主要職責(zé)：事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。
4、疏散引導(dǎo)組學(xué)生科、團委辦公室、教務(wù)科、班主任
主要職責(zé)：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場），并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。
5、救護組總務(wù)科
主要職責(zé)：對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系醫(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組學(xué)校辦公室、保衛(wèi)科
主要職責(zé)：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責(zé)任和責(zé)任人，提出對責(zé)任人處理意見等。
二、應(yīng)急行動
1、踩踏事件發(fā)生后，第一個接到報警的教師或?qū)W生要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴應(yīng)急指揮辦公室，各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他師生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。
（2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
三、善后處理
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。
4、主動配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。
四、工作要求
1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責(zé)清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。
2、要準(zhǔn)確把握險時、險段，加強對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。
3、第一責(zé)任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。
4、防學(xué)校樓梯（道）踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、應(yīng)急措施
（一）常態(tài)管理
1、上體育課、實驗課等需要離開教室上課要以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。
2、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。
3、班主任或班干部在學(xué)生上下樓梯時認(rèn)真組織管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。
4、檢查樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。
（二）應(yīng)急管理：
1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達(dá)現(xiàn)場，指揮各班級疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學(xué)生疏散。
2、緊急疏散路線：課間操、集會學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線按樓層安全指示方向行進。
3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：
（1）教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
（2）各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
4、學(xué)生疏散后集合地點由學(xué)校指定，突發(fā)情況下來不及指定的，默認(rèn)為后操場空曠處。疏散時，正在上課的老師（含教室、實驗室、實訓(xùn)場地、體育場）要組織本教室及所在樓層學(xué)生，迅速有序?qū)嵤┦枭ⅲ坏孟扔趯W(xué)生離開。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。
3、違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。
4、受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
七、其它工作
1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。
2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序，保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。
3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。
小學(xué)防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇13
一、目的
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：、
副組長：
組員：、各班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由副校長具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：
組員：、
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
負(fù)責(zé)人：、
組員：、
4、醫(yī)療救護組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
負(fù)責(zé)任人：、
組員：各年級校長各年級負(fù)責(zé)人各班主任
三、演練時間和地點
20xx年9月3日上午9：15
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)
四、演練前宣傳教育
1、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：
1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。
請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備
1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。
4）學(xué)生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機解除。
五、疏散演練路線和順序
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3）學(xué)生集中進出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離
一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。
中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。
西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。
3、各樓層安全崗位
一樓：東南門：（指揮并負(fù)責(zé)照相）、一樓中樓梯口和大廳：、（指揮并負(fù)責(zé)照相）一樓西樓梯口：、西南門：、
二樓：中樓梯口：、（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：、東側(cè)：、
三樓：中樓梯口：（指揮并負(fù)責(zé)照相）、西樓梯口：、（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：、
四樓：、
小操場：（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）
大操場：整隊：、大操場樓梯口：、
現(xiàn)場總結(jié)：
校醫(yī)：