應對寒潮應急預案(通用3篇)
應對寒潮應急預案 篇1
一、領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
二、重點領域及防御準備
全鎮境內的省道、縣道、鄉道。鎮境內高層建筑工程、電力電信局架線、行駛的車輛、大型室外廣告牌、危害等。
做好村居內的危房,山區的人員和學校人員的疏散和轉移工作。
三、組織機構
為有效地開展防凍抗寒預防救援工作,下設綜合組、救援組、后勤保衛組。
五、工作要求
參加防凍災害的全體工作人員必須盡職盡責,在雨雪警報沒有解除之前,不得擅離工作崗位。對工作不付責任,失職等造成嚴重后果的人員必須追究責任并嚴肅處理。
應對寒潮應急預案 篇2
為確保全校師生的生命財產安全,防范冬天連續下雪、冰凍引起的事故發生,為有效防范校園安全事故的發生,確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行,確保我校防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序,根據學校的實際情況,特制定學校防雪防凍應急預案。
一、領導小組:
組長:
組員:
二、防寒防凍工作領導小組責任分工
組長:負責召開防寒防凍安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實防寒防凍安全事宜。
領導小組各成員:具體負責冰凍、下雪時全校各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的順利落實,做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時的校園安全。
防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負責通訊聯絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
1、通訊組
負責人:辦公室負責人
發生下雪、冰凍時,及時電話通知學校防寒防凍工作領導小組,以便小組快速得到信息,視寒情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍小組進行防寒防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作,發生重大安全事故的則在第一時間向組長報告。
2、鏟雪防凍組
負責人:班主任以及任課教師
具體負責校園內主要干道、行路及校門外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全。
3、搶救組
負責人:班主任以及任課教師負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,情況緊急直接與120救護聯系。
4、水電搶修組
負責人:班主任以及任課教師
負責對全校水電安全進行檢查,對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結冰造成學生滑倒事故的發生。對電力設施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。
5、安全教育宣傳組
負責人:
運用多種形式和渠道,有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育,增強師生雨寒天氣的安全意識,提高對防范惡劣天氣的認識,了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識,掌握遇路面結冰、積寒時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息,及時告之師生,做好防范準備。
三、加強安全檢查和安全宣傳教育
1、要加強校舍安全檢查,注意宿舍內取暖安全,嚴禁使用電爐烤火取暖,對校園內電路進行全面檢測,嚴格按規定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監管,確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防雪防凍的安全宣傳,充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間,向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外,根據學生活動特點,制定出相關的校內學生活動規范,不允許學生把雪和雨水、冰塊等帶入室內,以免影響他人安全,規范學生雨雪天的`室外活動,確保師生在校活動安全。
應對寒潮應急預案 篇3
為加強全鄉中小學幼兒園對氣象災害的有效預防,最大限度地避免、減輕氣象災害造成的損失,確保學校師生員工的生命安全與財產安全,保證正常的教育教學秩序,根據金寨縣教育局文件《金寨縣教育系統氣象災害應急預案》(金教辦〔20xx〕125號)有關規定,結合我校實際,制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于鐵沖鄉中小學和幼兒園(以下統稱學校)在校園內或由學校牽頭組織的集體外出活動。
本預案中的氣象災害,指由于受臺風、暴雨、暴雪、低溫、寒潮、大風、高溫、雷電、大霧、霾等天氣氣侯事件的影響,可能造成人員傷亡、重大財產損失、和較大社會影響的氣象災害。
二、工作原則
(一)以人為本,預防為主。各校要及時接收市、縣氣象災害防御指揮部及其辦公室通知和縣氣象部門發布的預警信息,做到早預警、早分析,科學判斷、及時響應、積極處置、有效應對,最大程度地保障學校師生員工的生命財產安全。
(二)落實責任,加強監督。各校在當地政府和縣教育局統一領導下開展氣象災害的防范和處置工作,學校校長負總責。縣教育局對各校應急處置工作給予積極支持和指導,并開展督查。
(三)快速反應,果斷處置。各校根據不同災害預警等級,以及本地實際,迅速響應,及時啟動本單位應急預案,加強與教育、氣象等部門以及鄉鎮(街道)的溝通,建立協調配合機制,做到資源共享,保障災害應對工作更加規范有序。
三、應急機構及職責
(一)領導小組
成立金寨縣鐵沖實驗學校氣象災害應急工作領導組(見附件),鐵沖實驗學校校長任組長,副校長任副組長,二級機構負責人和村小、幼兒園負責人為成員。主要職責:負責指揮全鄉學校應對重大氣象災害的防災、減災、救災和災后善后工作;組織制訂完善學校防災預案;組織開展學校防災檢查,督促各校及時處理影響防災安全的有關問題;貫徹執行上級防災指揮命令;重大問題及時向鐵沖鄉黨委政府、縣教育局請示報告;決定啟動和終止實施應急響應及其它氣象災害預警、應急處置等重大事項;遇重大災情時統一按縣教育局通知下達停課、師生轉移等命令;指導學校搶險自救和災后處置工作;負責向有關部門和單位通報情況,協調相關部門和單位開展應急救援工作;組織開展學校災情調查統計,并向上級部門報告;指導并開展學校災后救助;決定應急救援工作中的各項決策和措施,確保應急救援工作有序、高效地進行。
領導小組下設辦公室和救護組、安置組、保障組。
(二)工作小組職責
1.辦公室辦公室設在鐵沖實驗學校辦公室,辦公室主任由分管安全的副校長兼任,工作小組人員由學校二級機構負責人組成。負責與鐵沖鄉黨委政府和縣教育局聯系溝通,及時接收通知信息,起草下發文件通知,協調相關部門開展防災、減災、救災和災后善后工作,及時向鐵沖鄉黨委政府和縣教育局報告有關情況;負責新聞發布工作,按照鐵沖鄉黨委政府和縣教育局要求對媒體發布消息和宣傳報道防災、減災和救災工作;督促指導各學校制定應急預案。
2.救護組負責組織、聯系醫療救護,設立現場臨時搶救中心,及時搶救、轉移受傷人員。
3.安置組負責轉移、安置受傷的學生、教師等相關人員,臨時解決受災人員的吃、穿、住問題,做好死傷者家屬善后事宜。
4.保障組負責籌備和解決防災、救災所需的物資和經費,統一保障救災現場工作人員的吃、住、行需求。
(三)鐵沖實驗學校所轄中小學幼兒園職責
1.日常工作職責
(1)制訂切合本校實際的防御氣象災害應急預案,分工明確,責任到人,并向鐵沖實驗學校氣象災害應急領導小組辦公室上報備案。準備必要工具和材料,密切關注天氣預報。
(2)加強對學校師生防災知識的宣傳,通過短信、家校工作群、電子屏、宣傳欄、黑板報等形式,把防災基本知識宣傳到每位師生,在災害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全,提高廣大師生防范災害的意識和能力。
(3)加強檢查和做好防范工作,經常保持校園道路、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方、易滑坡的地質災害點,做到逐點檢查。對學校的基建和修建工地、校舍墻體、屋面、門窗、電氣、室外天線、空調室外機、外懸掛物、廣告牌、旗桿,以及校園圍墻、圍欄、自行車棚、宣傳欄等定期進行全面安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患,及時整改,對出現的險情及時報告鐵沖實驗學校辦公室。
(4)加強學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作,對圖書館、電腦房、實驗室、鍋爐房進行嚴格管理,特別注意化學藥品的安全存放,切實做好防水防潮工作。
2.應急救援職責
在縣教育局、當地政府、鐵沖實驗學校的領導下,規范、有序、快速、有效地組織開展本校的防災和搶險救災工作。
按要求制定本學校氣象災害應急預案,根據本地實際情況,啟動本校應急預案。
四、預警分級與應急響應
(一)預警級別
按照氣象災害可能造成的危害和緊急程度,氣象災害預警級別分為一般(Ⅳ級、藍色)、較大(Ⅲ級、黃色)、重大(Ⅱ級、橙色)和特別重大(Ⅰ級、紅色)四級。
(二)應急響應級別
按氣象災害及其次生、衍生災害的嚴重性和影響程度、范圍以及氣象災害預警級別,氣象災害應急啟動級別設定為Ⅳ級、Ⅲ級、Ⅱ級、Ⅰ級四個響應等級。
(三)預防和預警機制
1.有危破舊校舍或地處易發生山體滑坡等災害隱患點的學校,應當確定預警員,落實預警職責。
2.各校防災工作領導小組應當在災害性天氣前組織力量開展防災檢查,發現有安全隱患的,及時處理和整改。
3.可能受大風、降雨、雪災等惡劣氣候影響的,領導小組和學校氣象災害應急工作領導小組均應加強值班,與氣象、水利等部門保持密切聯系,了解災害情況,針對可能出現的災害,研究防御對策,明確防御重點,及時向學校和師生及社會發布信息。加強對災害隱患部位的巡查。
(四)應急響應啟動
根據縣教育局發布的預警或解除預警信息,學校決定啟動或解除應急響應。
1.一般氣象災害(Ⅳ級)
(1)接到災情消息時,領導小組啟動相應的應急響應,研究防御重點和對策,部署有關防災工作。加強值班,及時了解天氣變化,并向所轄學校傳達預報、預警信息。
(2)學校領導小組加強對災情的觀察,專門進行有關預防知識教育,提高教師和學生的自我保護能力,并做好應急抗災準備。
2.較大氣象災害(Ⅲ級)
(1)接到災情警報時,領導小組啟動相應的應急響應,部署防災工作,明確防御目標和重點,組織指揮學校搶險救災工作。加強值班,及時了解天氣變化,并向所轄學校傳達預報、預警信息,根據本預案做好危險地師生轉移的準備工作,組織人力、物力做好搶險救災準備。及時將防災情況報上級防災領導結構。
(2)學校領導小組根據災情,及時制訂預防措施,并進行校舍、設施安全檢查,落實相關的加固措施;靠山、靠水、有危房的學校落實抗災措施,做好防御工作。
3.重特大氣象災害(I、II級)
(1)接到緊急警報時,領導小組啟動相應的等級響應,根據上級要求,動員部署防災工作。領導小組辦公室實行24小時值班制度,及時向所轄學校傳達災害的預報、預警,根據本預案轉移危險地師生,組織人力、物力搶險救災;及時上報防災情況。
(2)學校領導小組要堅守崗位,檢查落實氣象災害應急預案的各項準備工作;實行24小時值班制度,主要負責人和分管負責人的手機和學校值班電話全天候開機,確保通信暢通,若有異常情況應及時向縣教育系統氣象災害應急領導小組和當地政府匯報,出現重大災情時,立即將災情上報,請求上級支援,并按照上級要求,組織搶險小組待命搶險救災,做好學校停課、師生撤離、貴重設備轉移安置等工作,以確保師生生命和財產安全。
(五)應急響應行動
當啟動應急響應后,所轄各學校進入相應應急響應狀態,加強值班,密切監視災情,按照各自職責和預案采取相應措施和行動。
1.暴雨
根據降雨強度、降雨總量、影響范圍和持續時間,暴雨預警劃分為四級:
(1)藍色預警(Ⅳ級):預計未來24小時降雨總量達到五十毫米以上,或者其中1小時降雨量達到四十毫米以上;
藍色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,做好各項防范準備工作。
按縣教育局的暴雨預警信息通知,暫停一切室外活動。
(2)黃色預警(Ⅲ級):預計未來24小時降雨總量達到一百毫米以上,或者其中1小時降雨量達到六十毫米以上;
黃色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,并在藍色預警響應的基礎上,進入相應應急響應狀態,做好各項防范準備工作。在危險區域的學校,可視嚴重情況,在逐級上報同意后,采取停課措施,并組織師生轉移。
(3)橙色預警(Ⅱ級):預計未來24小時降雨總量達到一百五十毫米以上,或者其中1小時降雨量達到八十毫米以上;
橙色預警響應:
在縣政府、縣教育局統一指揮下,負責組織所轄學校,進入相應應急響應狀態,做好各項防范準備工作。
在接到縣教育局的停課放假通知后,通知各幼兒園和小學停課,中學隨時做好停課準備,采取有效措施保護在校學生安全。
(4)紅色預警(Ⅰ級):預計未來24小時降雨總量達到二百毫米以上,或者其中1小時降雨量達到一百毫米以上。
紅色預警響應:
在縣政府、縣教育局統一指揮下,負責組織所轄學校,進入相應應急響應狀態,做好各項防范準備工作。
在接到縣教育局的停課通知后,通知各學校停課,采取有效措施保護在校學生安全。
2.暴雪
根據降雪總量和持續時間,暴雪預警分為四級:
(1)藍色預警(Ⅳ級):預計未來24小時降雪總量達到十毫米以上;
藍色預警響應:負責所轄學校應急響應的組織落實,做好各項防范準備工作。
及時傳達縣教育局發布的預警信息。
(2)黃色預警(Ⅲ級):預計未來24小時降雪總量達到十五毫米以上;
黃色預警響應:負責所轄學校應急響應的組織落實,做好各項防范準備工作。
通知所轄各學校停止室外活動,提醒有特殊體質學生注意安全,做好各項防范準備工作。
(3)橙色預警(Ⅱ級):預計未來24小時降雪總量達到二十毫米以上;
橙色預警響應:在縣政府、縣教育局統一指揮下,鐵沖實驗學校氣象災害應急領導小組負責組織所轄學校,進入相應應急響應狀態,做好各項防范準備工作。
各幼兒園和中小學校做好停課準備,采取有效措施保護在校學生安全。
(4)紅色預警(Ⅰ級):預計未來24小時降雪總量達到三十毫米以上。
紅色預警響應:在縣政府、縣教育局統一指揮下,負責組織所轄學校,進入相應應急響應狀態,做好各項防范準備工作。
在接到縣教育局停課通知后,及時通知所轄各幼兒園和中小學校停課,采取有效措施保護寄宿制學校學生安全。
3.低溫
根據縣教育局和氣象部門發布低溫預報和預警信號及相關防御措施建議,做好預防措施,通知幼兒園、托兒所、中小學和中等職業學校做好停課準備。
4.大風、臺風
根據風力等級,大風、臺風預警分為四級:
(1)藍色預警(Ⅳ級):預計未來24小時出現平均風力達六級以上,或者陣風8級以上并可能持續。
藍色預警響應:
及時向全體師生員工傳達縣教育局向有關直屬學校通報的預警信息;做好應對防范準備。
(2)黃色預警(Ⅲ級):預計未來24小時出現平均風力達八級以上,或者陣風10級以上并可能持續。
黃色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,并在藍色預警響應的基礎上,進入相應應急響應狀態,做好各項防范準備工作。
通知所轄各學校暫停室外教學活動,提醒師生員工做好應對防范措施,確保上下學途中安全。
(3)橙色預警(Ⅱ級):預計未來24小時出現平均風力達十級以上,或者陣風12級以上并可能持續。
橙色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,并在黃色預警響應的基礎上,做好各項防范準備工作。
根據縣教育局調整上下學時間或者停課的通知,及時通知所轄學校,避開大風時段,采取有效措施保護在校學生安全。
(4)紅色預警(Ⅰ級):預計未來24小時出現平均風力達十二級以上,或者陣風14級以上并可能持續。
紅色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,并在橙色預警響應的基礎上,做好各項防范準備工作。災害發生地各學校除全寄宿制學校外,一律停課,并采取有效措施保護在校學生安全。
5.高溫
根據日最高氣溫,高溫預警分為二級:
(1)橙色預警(Ⅱ級):預計未來24小時出現37℃以上高溫;
橙色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,做好各項防范準備工作。
所轄各校停止室外活動,提醒有特殊體質學生注意安全。
(2)紅色預警(Ⅰ級):預計未來24小時出現40℃以上高溫。
紅色預警響應:
負責所轄學校應急響應的組織落實,做好各項防范準備工作。
通知所轄幼兒園和中小學校根據情況調整上下學時間或者停課,采取有效措施保護在校學生安全。
6.雷電、冰雹
按縣教育局、氣象部門發布雷電、冰雹預報和預警信號及相關防御措施建議,做好預防措施,中小學和幼兒園停止室外活動,確保學生在校安全。
7.大霧
根據能見度大小,大霧預警分為二級:
(1)橙色預警(Ⅱ級):預計未來24小時出現能見度小于二百米的霧;
組織所轄學校,進入相應應急響應狀態,停止室外活動。
(2)紅色預警(Ⅰ級):預計未來24小時出現能見度小于五十米的霧。
組織所轄學校,進入相應應急響應狀態,停止室外活動,提醒學生上下學途中注意交通安全。
8.重污染天氣
重污染天氣,是指環境空氣質量指數(AQI)大于200的污染天氣。根據上級有關重污染天氣預警級別,實施應急響應。
(1)藍色預警(Ⅳ級):通知所轄各學校學生減少或避免戶外活動,特別要提醒體弱、易感學生做好防護;
(2)黃色預警(Ⅲ級):在執行Ⅳ級應急響應措施基礎上,通知所轄學校停止室外課程及活動,做好師生健康防護。
(3)橙色預警(Ⅱ級):在執行Ⅲ級應急響應措施基礎上,通知所轄學校可采取彈性教學,停止室外課程及活動。
(4)紅色預警(Ⅰ級):在執行Ⅲ、Ⅱ級應急響應措施基礎上,通知所轄學校學生留在室內,停止一切戶外活動。
當接到紅色預警,經請示縣教育局同意后中小學、幼兒園(完全寄宿制學校除外)可根據情況采取臨時停課措施。
在臨時停課期間,按照“停課不停學"的原則,學校應通過網絡、校訊通等途徑與未到校的學生及家長保持聯系,提出可參考的合理化學習建議;學校教職員工必須正常到校,對家中無人照看和因其他原因到校的學生,學校要組織其在教室上自習或在圖書館、體育館等室內場所活動,教師要做好監管看護工作,但不得授課。
(六)應急機制
1.通信聯絡
進入氣象災害應急響應狀態后,學校應向縣教育局氣象災害應急領導小組辦公室報送應急聯系人、聯系方式,保證通信暢通。
2.信息報送機制
學校發生突發氣象災害事件后,應立即報告縣教育局和當地政府。
3.指揮和協調
預案啟動后,學校應當按照縣教育局現場指揮部的要求統一開展工作。必要時,縣教育局邀請有關專家參加現場指揮部的指揮協調工作,提供相關專業咨詢,供現場指揮部決策參考。
4.緊急處置
(1)基本應急處置
氣象災害發生后,災害發生地各學校應先期組織應急處置,并根據需要組織師生開展自救互救,全力控制事態擴大,努力減輕氣象災害的損失。
(2)應急處置措施
重大或特別重大的氣象災害發生時,請求縣教育局氣象災應急領導小組有關人員及時趕赴現場,開展應急處置工作。
學校指導學生疏散,盡量避開災害可能影響和波及的區域,減輕人員傷亡和財產損失。視情協調請求當地有關部門的支持,提供必要的交通工具和相關的設施、設備,對學校師生進行重點保護。同時學校應向學生講解必要的安全防護知識。
5.新聞報道
氣象災害應急預案啟動后,學校按照有關規定和要求,及時將氣象災害及其次生、衍生災害監測預警情況,因災傷亡人員、經濟損失、救援情況等向縣縣教育局和當地政府氣象災害防御指揮辦公室報告,必要時及時、準確地向社會公布。
7.應急響應結束
接到縣教育局和縣氣象災害防御指揮部辦公室解除應急響應狀態通知后,通知所轄各學校,解除應急響應狀態。
五、災后處置
(一)災情核實
學校應會同當地有關部門核實氣象災害評估結果,報當地政府和縣教育局,并按規定向社會公布。災害評估結果可作為災害救助的依據。
(二)調查總結
氣象災害應急工作結束后,學校應及時對災害應急工作進行全面的調查總結,查找存在的問題,提出解決問題的措施和建議,報當地政府和縣教育局。