關于外出活動應急預案（精選17篇）

關于外出活動應急預案 篇1

　　為順利應對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產安全，根據區教育局文件要求，結合我校實際情況，特制定本應急方案。

　　一、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：相關班主任和帶班老師

　　衛生保健：

　　后勤保障：

　　二、工作程序及原則：

　　1、組織教師學習本預案，使全體教師能夠熟悉突發事件的救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關注學生活動動態預防安全事故的發生。

　　2、一旦出現重大突發事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的后果。

　　3、事故發生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領導上報事故發生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領導以最快的時間逐級向上級有關部門匯報，并同時聯系110、120等相關機構。

　　4、帶隊領導要組織教師保護好現場，為有關部門提供公正、合理、客觀的依據。

　　5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。

　　6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調解工作。發生學生傷害事故，由應急領導小組與受傷害學生或學生家長通過協商方式解決。雙方出現重大分歧時，可進行調解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關加入。

　　7、事故處理結束，由應急領導小組將事故處理結果書面報告區教育局。

　　附：應急領導小組人員聯系電話表

　　職務 姓名 聯系方法 住宅電話 手機

關于外出活動應急預案 篇2

　　幼兒的春秋游活動、外出參觀及社區活動是幼兒園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動,而帶孩子們走出幼兒園去活動,保證幼兒的安全則是頭等大事，為此幼兒園制定了應急預案及應對突發性事故的處理流程圖。

　　1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。活動前對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報區教育局，班級或年級組組織的活動要向幼兒園申報，由主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　3、活動出發前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。

　　4、各班清點幼兒人數上報到幼兒園總務處。

　　5、租用的車輛必須要有正規的營運執照和資質的客車。

　　6、組織幼兒有秩序地上車，教育幼兒不要爭先恐后，要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

　　7、到達目的地后要組織和開展相關活動，保證每個孩子都在教師的視線范圍內。如幼兒發現問題或發生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故后要采取應急措施。

　　8、活動結束后要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，到達幼兒園后幼兒下車跟老師回班，待老師清點人數后才能離開。

　　活動前事先聯系好活動的地點、幼兒游玩的路線，等相關事宜并將活動的方案報區教育局安全科備案

　　組織幼兒外出活動的過程中，班級教師在遇到突發性的事情時，在第一時間向幼兒園領導小組報告（蔡小榮、徐寧芳、張美）

關于外出活動應急預案 篇3

　　為預防學生校外集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定本預案。

　　一、校外集體活動組織機構：

　　領導： 副校長

　　副組長： 副團委書記

　　二、可能引發校外集體活動事故的原因：

　　學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　　三、事故的預防：

　　1、活動前由學校通過廣播、班會等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

　　2、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理，不隨便離開隊伍。

　　3、活動過程中要求領導與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

　　4、用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

　　5、加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。

　　四、事故處理：

　　一旦學生在活動過程中出現傷害事故，一般按以下程序處理：

　　1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并馬上通知家長。

　　2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告市教育局安全辦；重大事故及時將情況報告市教育局及相關部門。

　　3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，學校教師根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。

　　4、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。

　　5、若有重大事故發生，應立即成立事故處理小組。

　　6、事故責任認定和善后處理：如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理。如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉，達成合理的處理意見。

　　20xx年03月16日

關于外出活動應急預案 篇4

　　一、為了保障師生外出活動順利開展

　　防范安全事故的發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，從我校實際出發，特制訂本應急預案。

　　搶險救援指揮機構。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　二、搶險救援隊伍。

　　1、搶險救援組：

　　組長：

　　成員：

　　2、后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　三、具體要求。

　　1、如果在外出活動中，突發輕微傷害事故，有后勤保障組組織成員進行就地處理，較嚴重的，則急送醫院救治。

　　2、如果在外出活動中，突發重大傷害事故，在第一時間內及時向上級主管部門匯報，同時組織搶險救援組成員組織救援，迅速撥打110或120，急送醫院搶救。

關于外出活動應急預案 篇5

　　一、社會實踐活動領導小組及職責

　　組長副組長：

　　組員：

　　職責：

　　⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

　　⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。

　　⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯系，互通信息。

　　二、社會實踐活動應急小組及職責

　　1、信息組：

　　組長副組長：各班主任

　　組員：各帶隊老師

　　職責：

　　⑴在活動期間，人人通訊暢通。

　　⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。

　　⑶如有安全事故，應立即報告，并及時組織人員進行救護。

　　2、交通安全組：

　　組長副組長：各班主任

　　組員：各帶隊教師

　　職責：

　　⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。

　　⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然后解散。

　　⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。

　　3、緊急救護隊

　　組長副組長

　　組員：全體帶隊教師

　　職責：

　　把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。

　　三、工作要求

　　1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。

　　2.全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。

　　3.全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

　　4.各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。

　　5.活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的'活動，全身心的為學生服務。

　　6.各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。

　　四、活動具體安排：

　　早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后學生可以動手植樹，制作年糕,親手嘗試特色傳統工藝11:30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐,互動游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。

　　五、行政及帶隊教師安排

　　1、總指揮

　　2、副指揮

　　3、行政和帶隊老師安排：

　　九年級

　　人數

　　帶隊教師

　　行政管理

　　考勤登記：段長負責；攝影負責。

關于外出活動應急預案 篇6

　　一、指導思想

　　為確保學生外出活動出現突發事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，妥善安置受害人員，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。

　　二、成立機構、明確責職

　　1、領導小組名單：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、領導小組責職：

　　▲外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，充分考慮活動途中及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。

　　▲做好活動前安全教育工作，做好后勤保障工作，對食物、水源、車輛等進行安全檢查。

　　▲突發事件時，領導小組要在最短時間內做出決策，采取相應措施。

　　▲突發事件后，及時向上級匯報，并作好各項善后工作。

　　3、分工：

　　三、預防措施

　　外出活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好準備工作，執行學生外出活動的報批制度。

　　A、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學校集中，點名后12點準時出發。

　　B、每人一座位，不得超員。租用手續齊全的公交車，司機具備駕駛資格且駕駛技術熟練。

　　C、途中遵守交通規則，速度不得過快。

　　D、下午1點30分準時到達比賽地點。

　　E、下車后，主任負責查點學生人數，其他教師負責監管學生。

　　F、比賽完畢，由主任查點學生人數，確保全員上車。

　　G、返回途中，仍按上述預案執行。

　　四、外出活動突發事故報告及應急處理程序

　　1、一旦發生突發事故，現場人員立即報告總指揮，總指揮立即報告應急領導小組，同時組織人員以最短時間，最快速度實施力所能及和切實有效的'搶救措施。

　　2、李校長立即向上級主管部門報告，及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助，并在最短時間趕赴事故現場，調派人員迅速將受傷人員送往就近醫院進行救治。及時通知學生家長，并告知學生情況，已采取的措施和送往的醫院。

　　3、迅速將其他師生撤離事故現場轉移到安全地帶，維護好現場秩序，做好事故現場的保護工作。

　　4、領導小組采取相應措施做好善后工作。

　　5、做好事故上報材料，反思事故發生的前因后果。

關于外出活動應急預案 篇7

　　為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

　　一、組織領導

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　各級領導及各班班主任

　　如果學生在外出時發生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

　　二、外出要求

　　1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度，班級或年級組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，所有學生外出活動，都要上報教育局，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　3.出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

　　4.各班清點人數上德育處。

　　5.租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。

　　6.組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

　　7.到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　8.教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　9.分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

　　10.活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

　　三、處理事故的職責

　　接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的.蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導。

　　小組報告事故情況;如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。

　　四、關于安全事故的調查結案

　　原則:突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

　　1.認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。

　　⒉及時疏散人員，組織人員及時做好學生的護送工作。

　　⒊如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

　　⒋學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。

　　五、應急處理預案

　　㈠接報事故后5分鐘內必須完成以下工作:

　　⑴即報告學校主要領導，并迅速上報區教育局。

　　(2)導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。

　　㈡應急處理措施:

　　(1)救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。

　　(2)傷員搶救立即與急救中心(112)或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

　　(3)故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

　　⑷自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

關于外出活動應急預案 篇8

　　一、社會實踐活動領導小組及職責

　　組員：各班主任

　　職責：

　　⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

　　⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。

　　⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯系，互通信息。

　　二、社會實踐活動應急小組及職責

　　1、信息組：

　　組長副組長：各班主任

　　組員：各帶隊老師

　　職責：

　　⑴在活動期間，人人通訊暢通。

　　⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。

　　⑶如有安全事故，應立即報告，并及時組織人員進行救護。

　　2、交通安全組：

　　組長副組長：各班主任

　　組員：各帶隊教師

　　職責：

　　⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。

　　⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然后解散。

　　⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。

　　3、緊急救護隊

　　組長副組長

　　組員：全體帶隊教師

　　職責：

　　把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。

　　三、工作要求

　　1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。

　　2.全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。

　　3.全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

　　4.各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。

　　5.活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。

　　6.各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。

　　四、活動具體安排：

　　早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后學生可以動手植樹，制作年糕，親手嘗試特色傳統工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐，互動游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。

　　五、行政及帶隊教師安排

　　1、總指揮

　　2、副指揮

　　3、行政和帶隊老師安排：

　　九年級

　　人數

　　帶隊教師

　　行政管理

　　考勤登記

　　攝影負責。

關于外出活動應急預案 篇9

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、事故防范制度：

　　1、嚴格執行外出活動前的申報制度，活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告，獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。

　　2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。

　　3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識，進行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。

　　4、學校每次組織學生集體外出活動前，必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。

　　5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。

　　三、對學生外出活動中突發事故的應急預案

　　1、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

　　2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。

　　3、對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯系。

　　4、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。

　　5、突發事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

　　四、對具體突發事件的處置

　　（一）處理交通事故應急預案

　　1.如遇發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。

　　自救措施：

　　（1）如學生有受傷盡快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點最近的醫院進行搶救。

　　（2）將車上其他學生帶離出事點，安全員立刻將學生轉移到安全地帶。

　　（3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。

　　（4）如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。

　　（5）大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

　　2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。

　　3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。

　　4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。

　　（二）處理飲食衛生應急預案

　　1.各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。

　　2.出現食物中毒癥狀時，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。

　　3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查，以免造成多人發生中毒事故。

　　4.組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。

　　5.事發及時向學校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。

　　（三）處理人身意外傷害及疾病應急預案

　　1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。

　　2.發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。

　　3.如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。

　　4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，并及時上報病由、病情。

　　5.學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。

關于外出活動應急預案 篇10

　　教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。教研活動的'主要目的是切實提高全體教師的專業素質，增強教師的課程實踐能力。因此，經學校領導批準，特安排體藝組信息組兩組外出交流。

　　●時間：2x11.12.7——8日（一天半）

　　●地點：

　　●外出方式：全程由旅行社負責

　　●行程安排：

　　第一天：12：00各組組長清點人數，學校內集中出發；15：30左右參觀XX中學。 第二天：上午聽課，12：00集中用午餐；中飯后回校；下午4：00—4：30左右返校。 ●組織安排：

　　△總負責：

　　△具體負責：

　　△分組情況：

　　第一組（11人）：☆、

　　第二組（3人）： ☆、

　　●注意事項：

　　1、請各位老師攜帶好有效身份證，各組長（☆）做好組員的通訊記錄，保證通訊暢通；

　　2、外出活動注意安全，統一服從領導安排；

　　3、講究文明、相互關心、遵守時間，如遇意外要及時和總負責人及組長聯系；

　　4、做到文明參觀、認真聽課， 活動過程把“聽、看、記、思”有機結合；

　　5、活動結束后及時總結。

　　本次教師外出活動安全預案

　　1、全體學校領導均要以高度的責任心對每個教師的安全負責，對教師加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、教師集體外出發生一般的小毛病、小損傷，馬上與附近的診所聯系及時送治，發生嚴重損傷、大量出血或昏迷休克，馬上打110、12x電話，請求派車急救。

　　3、出發前要集體做好安全教育及宣布活動安排。

　　4、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。

　　5、組織教師有秩序地上車，教育教師不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

　　6、到達目的地要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　7、教育教師不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　8、分散自由活動時，要求教師三五成群，不要個別行動，教育教師發現問題或發生事故時要及時報告，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

　　9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，行政領導跟車回校，待教師離校后，才能離開。

關于外出活動應急預案 篇11

　　即將畢業離別之際，為開闊學生視野，增長見識，調節學生緊張的學習狀態，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，也為學生在鄭州萬通的學習和生活劃上一個圓滿的句號，經與主講老師溝通，決定于4月7日下午組織14中專5班全體學生進行一次外出拓展活動，具體安排如下：

　　一、時間：4月7日下午（星期四）

　　出發：14：10在廣場集中；14：15步行前往植物園返回:16:40集中；17：00準時返校

　　二、地點：滎陽市植物園

　　三、參加對象：14中專5班全體學生、主講和班主任

　　四、外出活動組織小組主講老師：張璐鵬班主任：蔣培

　　五、活動要求

　　1、教師方面

　　（1）班主任在外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。

　　（2）出發時和活動結束前，在集中地點清點人數，保證準確無誤。（3）規劃行走路線，按照既定路線行走。

　　（4）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。

　　（5）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從組織小組的決定和安排。

　　（6）活動過程中教師要保證聯系通暢。

　　2、學生方面

　　（1）按要求參加活動，在指定地點和規定時間集中。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。

　　（2）行走過程中，聽從帶隊教師指揮。

　　（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯系帶隊教師，并報告具體情形和位置。

　　（4）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛生。（7）活動結束后，寫出感想。

　　六、活動內容

　　1、第六感時間：20分鐘人數：不限道具：眼罩。

　　概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。目的：展示第六感的力量。

　　2、推手游戲

　　時間：5～10分鐘人數：不限

　　概述：這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。

　　3、坐地起身

　　時間：20分鐘-30分鐘人數：不限道具：無需道具

　　場地：空曠的場地一塊

　　目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，主要讓大家明白合作的重要性。

　　1、坐地起身

　　時間：20分鐘-30分鐘人數：不限道具：無需道具

　　場地：空曠的場地一塊

　　目的：這個任務體現的是團隊隊員之的`配合，主要讓大家明白合作的重要性。游戲規則：

　　1、四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來；

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　2、籮卜蹲

　　游戲規則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.

　　3、心心相印（背夾球）

　　項目類型：雙人協作型、戶外游戲

　　場地要求：一片空曠的大場地（比賽賽距：20米）需要道具：每組一條長約五米的繩子比賽人數：每隊12人

　　詳細游戲方法及競賽規則：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

　　（2）途中不得用手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

　　（3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。

　　4、第六感時間：20分鐘人數：不限道具：眼罩。

　　概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。目的：展示第六感的力量。步驟：

　　1.每名隊員選一個搭檔。

　　2.每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。

　　3.在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。

　　4.所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。

　　討論問題：游戲結束后，誰能摸到搭檔的手?你們是如何摸到搭檔的手的?一些人真的有第六感嗎?安全：可能有些人旋轉后會感到不適，可以讓他們做監護員。變通：3人一組，繼續做同樣的游戲。

　　5、推手游戲

　　時間：5～10分鐘人數：不限

　　概述：這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。目的：使隊員彼此對抗。步驟：

　　1.每名隊員選一個搭檔。

　　2.各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

　　3.兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。 4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

　　5.讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。

關于外出活動應急預案 篇12

　　【活動事項】

　　活動時間：20xx年9月6日--8日

　　活動地點：X公司(待定)

　　活動主題：中秋節

　　活動名稱：歡度中秋節，豪禮放送

　　活動促銷物品：、

　　活動適宜人群：單身男女、情侶、夫妻

　　一、 宣傳目的：

　　“xx公司”是一家集中西餐飲、豪華KTV、足浴、保健推拿、專業美容美發、qi牌娛樂、咖啡語茶等匯于一體，為xx市獨特的一家高檔次、高品位的餐飲休閑娛樂行業，引領著湘中餐飲休閑娛樂新潮流。現開業在即，如何確保“首戰必勝”是所有新生項目的首要問題，對于“xx公司”來說，開業時的興衰決定了“xx公司”的命運。為了確保“首戰必勝”，不同的項目遇到的癥結也有所不同。“xx公司”開業成功所必須克服的癥結問題是：既要有轟動的場面，又要有實實在在的營業額，而要使經常發生矛盾的兩者兼具，就要求助于開業前期的廣告渲染。對“xx公司”來講，它的開業活動是否別致新穎即“首戰是否能大獲全勝”，給人以耳目一新并最終一炮打響，對于此餐飲休閑娛樂行業在先聲奪人并立穩腳跟有著至關重要的影響。如果正式開業留下種種缺憾，將對以后各項的開展會造成相當的被動。另外，任何一個餐飲休閑娛樂行業的生存，很重要的是看它的經營手段如何，營業業績的好壞，這是我們都回避不了的問題。如何在“xx公司”開業慶典上成功的同時，同時也讓“xx公司”有很好的營業佳績，是擺在我們面前的不容忽視與回避的問題。

　　因此，本次“xx公司”的開業前期廣告宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，要達到以下幾個方面：

　　1、 在湘中乃至周邊縣市都要產生積極廣泛的社會影響，有利的促進“xx公司”開業慶典的成功舉辦。

　　2、 完善和樹立“xx公司”的品牌形象。

　　3、 適時地宣傳“xx公司”的服務設施和產品。

　　4、 做好“xx公司”的招聘宣傳及員工的培訓工作。

　　5、 提升 “xx公司”宣傳的主題及社會形象和影響力。

　　二、 宣傳策略：

　　1、 開業前期宣傳的時間上可大致分為五個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。

　　A、預熱階段：9月上旬至9月中旬，屬于整個開業前期的宣傳預熱期，作好“xx公司”的員工招聘宣傳工作，組織3臺宣傳車進行“xx公司”的車身包裝，深入五縣市一方面進行資料發放，進行品牌形象宣傳，一方面到了所在縣市，宣傳車停下來打出橫幅進行員工大型現場招聘，屆時與當地新聞媒介提前聯系，可作為當地的一大新聞熱點(為當地解決就業問題)進行渲染，這樣的效果比做純粹的報紙和電視廣告要好且不用花什么錢，何樂而不為。

　　B、初期階段：9月中旬至9月下旬對“xx公司”的整體形象進行初步的宣傳報道，包括員工的軍訓和業務培訓。

　　C、中期階段(品牌形象樹立及概念滲透期)：9月下旬至10月下旬，對“xx公司”的整體形象進行深入宣傳，重點報道。

　　D、高潮階段：10月下旬至11月上旬，根據“xx公司”的各項籌備工作就緒進行現場深入報道。

　　E、結尾階段：11月上旬至正式開業時間，總結回顧開業前期的宣傳，分析評估廣告投放的效果，以便做好“xx公司”正式開業慶典的整體活動宣傳策劃。

　　2、 空間上進行輻射式宣傳，形成沖擊波效應：-行業-全區，主要在媒體選擇上，地方媒體、全區各縣市媒體、互連網媒體相結合。

　　3、 立體全方位宣傳：報紙、電臺、電視臺、互連網、DM郵政快遞、戶外廣告等全方位沖擊

　　4、 在進行時空交叉、立體宣傳的同時，注意突出重點，深入報道。

　　三、 宣傳要點：(新聞點)

　　1、 以"綿綿盛世情，濃濃康顏意"為主題，進行開業前期的渲染造勢。

　　2、 通過下到全區五縣市進行宣傳及大型員工現場招聘活動，作為當地一個新聞的.熱點進行宣傳炒作，營造出很好的“xx公司”品牌效應和服務形象。

　　3、 經過系列宣傳攻勢，在全區的消費者心目中，初步建立“xx公司”品牌的知名度和好感度，促進、保證“xx公司”在正式開業時一炮打響，并且以此為契機，吸引周邊城市的消費者。

　　4、 通過宣傳，使“xx公司”經營理念和品牌形象深入消費者，

　　5、 通過宣傳，吸納更多的有識之士加盟到“xx公司”，與“xx公司”共創偉業。

　　6、 著重宣傳體現“xx公司”的社會性與星劍企業的愛心，為企業奪得社會效益的最大回報。

　　7、 突顯出群眾性、參與性強的要點，把“xx公司有獎知識答卷競賽”活動推往一個高潮。

　　8、作為湘中地區上規模、上檔次、多功能的餐飲休閑娛樂行業，宣傳“xx公司”的品牌形象及影響。

　　9、 做好“xx公司”正式開業的慶典剪彩儀式等開業后系列活動的宣傳預告及在開業當日將舉辦大型的“今生今世——盛世婚禮”8對新人集體婚禮活動和8對新人的征尋的廣告宣傳。

　　四、 特別宣傳活動：

　　1、“xx公司”的員工軍訓活動：深入員工軍訓現場拍攝員工的軍訓畫面，然后通過媒介播出或通過圖片刊出，體現“xx公司”員工的精神風貌和軍事化管理的工作作風。

　　2、“xx公司”員工業務培訓：在員工的業務培訓上將邀請業內知名專家講課。

　　3、“xx公司”工程進展現場報道活動：在“xx公司”現場，以“最后備戰?天，給xx人民交上一份滿意的答卷“為主題，舉行員工、施工單位、裝飾公司的百人簽名大活動。以此造成社會熱點，從而使“xx公司”變成社會的時尚。

　　4、在開業前期的宣傳期間，自辦一期“xx公司”專刊(四開單頁彩報)，舉辦“xx公司有獎知識答卷競賽”活動，內容包括“xx公司”的經營理念、簡介、圖片等。色彩鮮明、圖文并茂、內容翔實、印刷精美。設置優厚的獎品(可以是星劍藥業集團公司的口服液產品作為獎品)以此激勵起群眾參與的熱情。

　　五、新聞發布會：

　　1、 第一次：

　　時間：擬于10月下旬舉行

　　內容：對“xx公司”進行整體介紹，宣布正式開業信息。

　　目的：主要是通過新聞界向社會各界傳遞信息，對“xx公司”進行整體形象宣傳，提前將這一大型開業慶典告知大眾，形成一個公眾期待的焦點。

　　2、 第二次：

　　時間：擬于11月中旬舉行

　　內容：重點介紹“xx公司”的實施進展，向新聞界透露開業慶典將舉辦系列重大活動。

　　目的：為“xx公司”開業拉響前奏并進行深入報道，為“xx公司”提供強大宣傳攻勢。

　　六、宣傳與媒介形式：

　　鑒于媒體的特殊性，缺乏強勢媒體。因此以為中心，覆蓋周邊，輻射漣源、冷江、新化、雙峰、邵東、湘鄉等縣市。以平面印刷媒體(宣傳冊、海報、DM宣傳單等)、宣傳車等傳統媒介為主體，整合電視、報紙、廣播、網絡、戶外廣告等宣傳途徑;重點進行新聞、專題報道、軟文宣傳。“xx公司” 廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結合，中期重理性訴求，末期側重于感性。廣告媒介選擇的基本原則為：平面印刷媒體為主導，展開“xx公司”功能和特色的宣傳;戶外媒體(巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、彩帶、空飄、POP掛旗等)全面支持，渲染“xx公司”氣氛，擴大宣傳影響面和持續力;電視媒體配合，進行“xx公司”形象宣傳;報紙媒體輔助，側重于全區的宣傳和開業告之。

　　1、報紙：

　　可以選擇《廣播電視報》、《xx晚報》、《漣鋼報》等報紙宣傳。開辟“xx公司”專欄、專版，對“xx公司”進行深入報道。廣告形式以軟廣告為主，配合少量新聞炒作，投放收費低廉的通欄廣告;

　　2、電視臺

　　制作“xx公司”專題廣告片，選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主，配合15秒廣告;電視臺可選擇生活頻道、綜合頻道、公共頻道、漣鋼電視臺。

　　3、 廣播電臺

　　充分利用電臺《交通頻道》的熱門直播節目，進行各種形式的采訪報道。

　　4、 DM郵政專遞

　　由于缺乏強勢媒體，因此自創媒體進行派發成為我們解決傳播的主要手段，我們專門設計一期“xx公司”DM廣告專版(四開銅版紙雙面彩印)，發行2萬份，一是通過郵政網絡直接夾報投遞，二是入戶直投到周邊居民區;三是組織員工在街道沿街散發(要與工商局廣告科聯系)可將設計精美的DM可以達到最佳宣傳效果，宣傳期長，可作為重點推廣媒體。

　　5、 宣傳車及公交車車身廣告

　　由集團辦公室出面協調，請求交警隊，城管局同意“xx公司宣傳車”，組織3—4輛車在長青路、氐星路、扶青路、樂坪街等地沿線進行宣傳。宣傳車具有時效長，流動性大，宣傳面廣的特點，并且比較經濟，另外可以選擇在市內跑的幾條主要干線的公交車，做幾臺“xx公司”的車身形象廣告。

　　6、 廣告禮品

　　設計精美的適合于送給不同身份賓客的有宣傳性質的廣告小禮品(比如：T恤文化衫、明信片、打火機、領帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質的小禮品)在相關活動中贈送。

　　7、 軟性廣告(相關報道)

　　邀請相關報社記者組織座談會(或者新聞發布會)，以“xx公司”現象為主題展開新聞，各方位、各角度進行宣傳報道，做到報紙有文字、電視有圖像、電臺有聲音。到了“xx公司”正式開業的前一個星期各主要媒體再刊播總結性的深度報道。

　　效果：經過精心策劃，縝密組織，全方位多角度宣傳，各部門要協調配合和努力，相信可以換來可喜的回報。

　　8、網絡廣告

　　網絡廣告作為一種現代化的手段，可以進行廣泛的宣傳、報道。在《湘中人才網》、《信息港》、《xx人事信息》等網站發布招聘信息。 可以建立“xx公司”自己專門網站，與各大相關專業網站進行連接，進行廣告推廣，擴大傳播力度， 如：《招商引資》、《星空》、《之窗》、《xx房地產資訊網》等。

　　9、手機和小靈通短信廣告：

　　可以與移動公司和聯通公司、電信局聯系，通過通訊網絡不定期的發布“xx公司”招聘廣告和開業時間的訊息。

　　內容：湖南星劍藥業集團投資3000萬元的“xx公司”餐飲休閑娛樂大世界開業在即，現高薪誠聘有識之士加盟共創偉業，詳情請電話咨詢：。

　　七、廣告投放區域

　　——平面印刷廣告：xx區、(隨宣傳車出去宣傳發送)

　　——戶外廣告：xx公司現場、心健大藥房(農資大廈)、湘中大廈(頂樓)、漣鋼、火車站;

　　——電視廣告：目前以范圍為主、xx區、等縣市考慮在高潮階段后開始投放;

　　——報紙廣告：全區和全國公開發行的報紙;

　　八、資金預算

　　1. 3臺宣傳車租用費：5000元 (20xx/臺/天)

　　2. 3臺宣傳車車身包裝制作費：3000元 (寫真噴繪，1000元/臺)

　　3. 互聯網發布費：20xx元 (先選擇3家發布招聘廣告及形象宣傳)

　　4. 通訊短信發布費：1000元 (移動、聯通、小靈通)

　　5. “xx公司”DM自辦報費：3000元 (2萬份，彩色銅版紙張印刷)

　　6. “xx公司”宣傳冊：3000元 (1萬份，彩色銅版紙張印刷)

　　7. 電視臺：10000元 (中期階段以后開始逐步投入)

　　8. 報紙： 10000元 (中期階段以后開始逐步投入)

　　9. 廣播電臺：3000元 (中期階段以后開始逐步投入)

　　10. 戶外廣告：5000元 (高潮階段開始投入)

　　11. 公交車車身廣告：5000元 (中期階段以后開始逐步投入)

　　12. 廣告小禮品：10000元 (中期階段開始購買制作)

　　13. 其他：1萬元 (不可預見費用)

　　總計：70000元

　　一個成功的宣傳推廣，應整合運用廣告、公關、POP、促銷、DM等手段全方位立體傳播。但目前根據“xx公司”的財務狀況及現階段的工程進展情況，還不適合進行大規模的全面的廣告宣傳活動，因此“xx公司”將在實踐中去開拓自己的品牌與市場，“xx公司”開業前初期階段的宣傳重點以組織宣傳車下到五縣市邊派發宣傳資料宣傳邊進行大型的員工現場招聘，然后結合互聯網進行“xx公司”品牌形象和員工的招聘進行宣傳，以相關報紙軟文和電視新聞報道為輔，以顧客為傳播的主要介質，突出以人為本的人性化的宣傳策略。中期階段以后的宣傳可統一策劃、統一口徑、統一部署、分層負責、分步實施即“三統兩分”的原則展開，采取點、線、面結合的方式，廣泛利用電視、報刊、廣播、網絡、戶外廣告和商函、郵送廣告、海報等媒體，再全方位地宣傳 “xx公司”的服務功能和設施，傳達“xx公司”的全新經營理念。開業前期的宣傳在兼顧普遍的基礎上將以消費能力強、消費潛力大、容易接受和嘗試新鮮事物的中年和青年一族為重點。

關于外出活動應急預案 篇13

　　【活動來源】

　　在第XX個“世界地球日”即將來臨之際，研究班的孩子們開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網絡查閱“保護地球大行動”、環保兒歌會等活動，激發了幼兒關愛地球、保護地球的愿望。課題組抓住x年4月22日是第45個“世界地球日”這一有效的教育契機，設計了此次外出宣傳活動。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機會與平臺，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現自己，收獲與人交往的技能與快樂。充分發揮幼兒園、家長和社區資源的優勢，構建“家園社區一體化教育”研究模式，以社會實踐活動為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺。

　　【活動設計】

　　活動目的：

　　1、通過完成小記者大采訪、小小調查員、小衛士大行動主題任務，為幼兒創設與同伴、父母、陌生人交往的機會，擴展幼兒的交往空間。

　　2、在與父母合作制作親子環保袋和采訪調查陌生人的過程中，鼓勵幼兒用得體的動作和禮貌的語言，積極主動與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。

　　3、通過“世界地球日”，激發幼兒的環保意識，萌發用自己的行動關愛地球、保護環境的意愿與行動。

　　活動準備：

　　1、活動場地方面：事先到活動地點布置好活動場地、做好相關準備。

　　2、活動開展方面：

　　幼兒方面——在家長的幫助下做好外出的物質和著裝的準備，制作好宣傳卡。

　　教師方面——幼兒參與活動所需的各種材料、宣傳橫幅等。

　　活動流程：

　　一、幼兒在教師和家長帶領下，從幼兒園出發來到外出活動場地。

　　二、親子歡樂動：家長和孩子一起在老師的帶領下做律動、互動游戲和環保兒歌大串燒，為環保宣傳制造熱烈的氣氛。

　　三、激發幼兒參加“環保小衛士”宣傳活動的`興趣，交代環保小衛士需要完成的主題任務。

　　☆小記者大采訪（采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關環保問題）

　　☆小小調查員（調查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環保問題，共同填寫幼兒自制調查表）

　　☆小衛士大行動（邀請爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動）

　　四、幼兒自由選擇主題任務開展活動，鼓勵幼兒大膽地運用禮貌的語言和得體的動作對同伴、父母和陌生人進行調查采訪。

　　五、幼兒與家長共同合作用彩色的無紡布制作親子環保袋，將環保袋作為環保宣傳的禮品發放給路人。

　　六、小小宣傳員：幼兒向路人發放環保的宣傳卡和宣傳資料，鼓勵幼兒大膽向路人介紹有關環保的知識以及我們的環保口號。

　　七、“同一個地球同一片藍天”大簽名活動：幼兒邀請家長和路人在海報上簽名、印手印、寫下保護地球的口號，共同參與到大簽名活動中。

　　八、幼兒頒發“環保小衛士”榮譽證書，激發幼兒體驗完成主體任務的自豪感。

　　【活動反思】

　　“世界地球日”宣傳活動是“關愛地球媽媽”主題背景下的社會實踐活動，通過“環保小衛士”開展主題任務為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環境中自然大方地對父母、同伴的父母以及陌生人進行采訪、調查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發幼兒關愛地球、保護環境的意識與行動。通過充分發揮家長和社區教育資源的優勢，拓展幼兒交往空間，增強課題研究的輻射度，為實現“家園社區一體化教育”研究模式奠定堅實的基礎。

　　“同一個地球同一片藍天”世界地球日宣傳活動成功地落下帷幕，校園電視臺的小記者和小主持成功地采訪和播報活動的精彩瞬間，省級課題《幼兒交往能力發展與培養的研究》研究班的孩子們在活動中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機會，“環保小衛士”感染了更多的人參與到關愛地球、保護地球的行動中。

關于外出活動應急預案 篇14

　　一、活動目的：

　　清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的.優良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。

　　二、活動主題：緬懷先烈繼承傳統放飛夢想

　　三、活動時間：4月3日(星期四)下午13：00—15：00

　　四、活動地點：紅色泥城主題館

　　五、活動對象：二、三年級師生

　　六、活動安排：

　　1、升國旗，唱國歌。

　　2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。

　　3、教師代表發言。

　　4、向烈士墓碑三鞠躬。

　　5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。

　　6、父母代表發言。

　　7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。

　　七、活動要求：

　　1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。

　　2、對隊員做好安全教育工作，出發前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。

　　3、在墓地范圍要內維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。

　　4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。

　　5、不在主題館內亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。

　　6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結束統一整隊回校，不得單獨行動。

　　7、如果遇雨天，活動順延。

　　八、后勤保障：

　　1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英

　　2、音樂準備：唐艷麗

　　3、材料準備：劉品軍(230根紅領巾和2個花圈)

　　4、攝影拍照：徐曉峰

　　5、講解員領隊：李旭華

　　6、二年級入隊負責：董勤華

　　7、課堂負責人：各班課堂領導

關于外出活動應急預案 篇15

　　一、活動目的：

　　1、開闊幼兒視野，讓幼兒更豐富對博物館的認知，通過參觀博物館，了解簡單的航空知識及簡單的航空軍事裝備。

　　2、對參觀博物館感興趣，并通過觀看、制作，對航空知識感興趣，在活動中體驗制作的樂趣。

　　3、親近大自然，在喂動物與拓展活動中，感受春季明顯特征，體會春天的萬物復蘇。

　　二、活動準備：

　　1、思想準備：

　　（ 1 ）活動前教師組織幼兒開展一系列的準備活動。

　　帶領幼兒制定活動計劃，教師指導幼兒學習用繪畫的方式表現所帶的必需品；收集關于航天航空方面的相關知識，進行了解，初步了解航空軍事裝備；討論要做好哪些準備工作、在活動中要注意什么等等。

　　請家長帶領幼兒在家中記錄下一到兩個問題，便于到航空博物館收集問題的信息，初步感受信息收集有多種不同的渠道。

　　（ 2 ）活動前對幼兒進行乘車及活動時的安全教育，提出具體要求，與幼兒討論發生意外的自我保護方法。

　　（ 3 ）活動前進行簡單家長會，向家長介紹整個活動安排，并對家長提出安全要求。與家長簽訂外出活動安全責任書。

　　（ 4 ）提前提醒家長為孩子們穿合適的衣服，鞋子，帶好適量的水和中午飯。幼兒園提供幼兒水及午餐（面包、腸等）

　　2、物質準備：

　　（ 1 ）聯系航空博物館相關負責人，確定整個活動安排。

　　（ 2 ）與活動承辦公司簽定安全協議、活動協議、溝通確定往返時間。

　　（ 3 ）與家長簽定安全協議。

　　（ 4 ）活動前做好幼兒家長及家長的身份證登記統計上報工作，確保辦理保險。

　　（ 5 ）各班教師準備好春游時的相關物品，如垃圾袋、衛生紙，家長聯系表等。

　　三、活動安排：

　　（一）活動地點 ：昌平航空博物館、動物農莊

　　（二）活動時間： 20xx 年 4 月 18 日（周五）中二班

　　8 ： 00 —— 15 ： 00

　　（三）負責人及具體分工：

　　班級負責人及相關的分工：

　　郭雅軍：負責教育活動開展，家長會召開，家長知情自愿參加協議簽署、統計保險名單及參觀活動時本班組織工作及安全工作。當日排隊時站在隊前，負責幼兒全程活動的組織等。

　　趙菲菲：排隊時站在隊中，活動中協助組織好幼兒，清點好人數，負責全程的照相工作。

　　姚倩男：排隊時站在隊尾，帶好班級物品（垃圾袋、衛生紙、小毛巾等）

　　（四）參加人：中二班 33 名幼兒、33 名家長

　　（五）時間安排：

　　7:50 幼兒在園早餐

　　8:20 家長進班（教師提要求）、大廳集合準備出發、上車

　　8 ： 30 準時發車 前往昌平

　　9:30 —— 15:00

　　上午活動：參觀航空博物館、航空飛鳥制作

　　中午午餐（家長自帶，幼兒午餐由幼兒園提供包裝食品）

　　下午活動：動物農莊兒童拓展樂園、喂小動物、農具展

　　15:00 活動結束乘車返回，離園

　　四、安全注意事項 ：

　　1、自由活動時，請家長陪同游玩，明確責任，并配合幼兒園進行安全教育，提示家長如遇突發事件不要慌張，第一時間內與老師取得聯系，及時處理。

　　2、如班級發生突發事件，老師立即向上層領導匯報。（家長—老師—班長—負責人—園長）匯報同時，老師抓緊時間，針對不同情況在權力范圍內進行相應的處理。

　　3、組織家長和幼兒有序上下車，及時清點本班人數上報幼兒園。引導幼兒安全乘車，不爭搶座位，不做危險的動作，請家長注意幼兒乘車的行為，及時制止不安全行為。

　　4、活動結束后，請家長關注幼兒的精神狀態和身體情況，特別是要加強返程途中由于幼兒疲勞可能引發的乘車安全管理，教師勤觀察給予提示。

　　提示暈車的家長做好暈車措施，備好口袋，避免長時間乘車帶來的暈車，而影響當天的活動。

關于外出活動應急預案 篇16

　　參加人員：全校師生

　　活動時間：

　　活動內容：放風箏比賽，遠足寺

　　活動目標和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

　　2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

　　活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

　　(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動建議：

　　1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

　　2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

　　活動中可能出現的問題和應急措施

　　如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮靜、沉著應對。

　　2、學生優先原則。

　　3、就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

關于外出活動應急預案 篇17

　　一、活動背景

　　1開展原因

　　秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

　　2基本情況

　　山是一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于XX鄉管轄，現在已經劃為風景區。

　　一趕九龜的傳說聯系了，石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了XX市民的周末度假的`后花園。

　　到山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

　　3執行對象

　　X班全體同學

　　4社會影響

　　促進地方的旅游收入與旅游業發展

　　二、活動目的及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

　　通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三、資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：

　　組織領導：班級自己建立的活動小組

　　b物力資源

　　活動場所：

　　四、活動開展

　　時間：20xx年X月X日

　　地點：

　　管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

　　活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

　　地點：廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數10點25分在校門口乘車出發】

　　到達方式：乘車到廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去山

　　返程時間：下午5點30左右

　　五、活動經費

　　初定為800元另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】

　　所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】

　　六、活動中應注意的問題和細節

　　1加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

　　2認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動

　　3購買食品時注意食品信息與安全

　　4有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

　　5要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候

　　6帶上一些必備的應急物品

　　七、活動負責人及主要參與者

　　組織者：

　　參加者：X班全體同學

　　【活動總組長：】

　　【分組名單另附】