環衛高溫防暑作業應急預案范文（通用3篇）

環衛高溫防暑作業應急預案范文 篇1

　　1、在高溫天氣里進行垃圾運輸作業，條件最惡劣的`為人工作業，所以制訂了以下高溫天氣里環衛作業的措施：

　　2、隨時關注氣象臺發布的高溫預警信號

　　3、夏季高溫天氣里可以適當調整人工作業時間，讓作業人員避開高溫環境，避免中暑情況發生。

　　4、夏季高溫天氣里，中午12：00—14：00安排輪休，一線人員作業時應戴草帽、手套等勞保用品

　　5、在夏季高溫天氣時，一線作業人員需隨身攜帶降溫飲料、水、風油精等應急用品，后勤人員要為一線垃圾運輸作業人員多煲涼茶，預備防暑降溫工具，夏季人體容易缺鉀，使人感到疲倦，含鉀茶水是極好的消暑飲品。

　　6、夏天日長夜短，氣溫高，人體新陳代謝旺盛，消耗也大，容易感到疲勞。充足的睡眠是確保垃圾運輸工人正常工作的首要條件，我公司做好后勤保障，確保工人休息時間。

環衛高溫防暑作業應急預案范文 篇2

　　氣溫穩定達到30℃后，城管部門就會啟動環衛作業高溫應急預案。

　　具體安排為：

　　一是人工作業避開午間高溫時段（12：00—15：00），無遮陽的特殊路段可以繼續推遲，增加皮卡車和電動保潔車撿拾頻率，以機械化彌補人工作業“短板”。

　　二是認真落實洗掃、灑水、清洗、沖洗作業要求，每天23：00—次日3：00道路沖洗作業；每天4：00—6：30、12：00—15：00及19：00—21：00道路灑水作業；氣溫超過30℃時，一、二級道路每日增加一次灑水作業（9：00—11：30），新型抑塵車每日（10：00—16：00、每兩小時一遍）對所屬主要道路實施不間斷地噴霧灑水作業。

　　目前，我市已建成在用安康驛站100多座，另外還有由公交場站、銀行、移動營業廳、加油站等社會力量設置的愛心驛點400多個，環衛工人可以隨時進入休息納涼。記者在龍蟠中路上的一座安康驛站看到，里面設施十分齊全，除了有空調、桌椅供環衛工休息外，還有小型廚房，內有電磁爐、冰箱等設施，冰箱內有冰水、冷飲。值得一提的是，驛站內還設有淋浴房，環衛工在辛苦工作后可以來沖個涼。

　　據了解，環衛系統設置的安康驛站，建筑面積一般不小于15平方米，配備電風扇（空調）、微波爐、茶水設施、桌椅、常用藥箱等，有條件的場所還提供躺椅、書籍、更衣設施等，盡可能地為環衛職工提供遮風擋雨、燒水熱飯、換衣如廁、應急求助等便利條件。而社會企業設置的愛心驛點，至少都會提供茶水、熱飯、歇腳等三項基本服務。

環衛高溫防暑作業應急預案范文 篇3

　　第一學期即將結束，全區中小學2月2日正式放寒假，下學期3月3日正式上課，小學寒假作業方案。根據高區教育局工作安排，為使學生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假，現制定Xx小學寒假作業方案。

　　一、嚴格控制作業量。

　　對小學低年級的學生在寒假不布置書面作業。通過安排一些活動，如學唱一首好歌、讀一本好書、寫一手好字，培養學生的學習習慣；小學高年級可根據學生情況布置適當的語、數、外復習或預習作業及一些綜合開放性的作業。作業布置注意讓不同的學生能根據自身實際有針對性地鞏固提高。

　　二、突出閱讀作業，開展“快樂童年親子讀書”活動。

　　推薦寒假課外閱讀書目如下：

　　一年級：

　　1、《中華少年閱讀經典—讓孩子小故事明白大道理》

　　2、《笨笨豬》

　　二年級：

　　1、舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔

　　2、《三毛流浪記》（全集）張樂平

　　三年級：

　　1《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治塞爾登

　　2《海底兩萬里》（法國）凡爾納

　　四年級：

　　1、《鼴鼠的月亮河》 王一梅

　　2、《小老虎歷險記》 湯素蘭

　　五年級：

　　1、《失落的一角》（繪本 南海出版社）

　　2、《小王子》（法?圣德克旭貝里）

　　各年級發放《親子共讀記錄冊》，引導學生養成愛讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，切實提高學生對閱讀的興趣和閱讀效果。開學舉行讀書評比活動，評選出“寒假閱讀之星”并予以表彰。

　　三、開展民族傳統文化和民俗文化教育。

　　通過社會實踐活動，讓學生體驗感受年味及本地民俗風情，認識龍文化，暢談中國年，暢想幸福生活，規劃方案《小學寒假作業方案》。具體做法是：

　　A、一到五年級：舉行：“體驗在春節” 主題實踐探究

　　主題可以是：春節的由來、春節中的浪費現象、春節習俗大搜集、采購年貨、貼對聯的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節習俗利與弊、壓歲錢漫談……

　　作品形式：照片、資料集錦（一二年級形式）、手抄報或調查報告（中高年級形式）。【形式僅為參考，各年級可靈活】

　　評比方式：每班選出5份優秀作品參加學校評選。

　　B、三四五年級：舉行“我愛我們的節日·春節”、“生活即老師”讀書征文活動

　　征文要求：

　　（1）圍繞“我們的節日·春節”和“生活即老師”兩個主題主題，文題自擬，體裁不限；

　　（2）作品必須為原創，并且是沒有在任何媒體、網絡上公開發表過的；

　　（3）稿件要在征文題目下面注明所在班級、作者；

　　（4）字數500字左右。

　　（5）各班選送5篇優秀作品參加校級選拔。

　　四、積極參加主題實踐和自理活動，過一個有意義、健康、文明的假期。

　　1、開展“我是社區小公民志愿者”活動。積極開展社區實踐活動。引導孩子在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

　　2、開展“良好習慣養成”活動。督促孩子按照正常作息時間休息，堅持基本的體育鍛煉，提高身體素質。有計劃地督促孩子認真完成假期作業，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，增長見識，開闊眼界，讓孩子擁有健康的心理和體魄。

　　3、開展“家庭好孩子”三個一活動。教育孩子熱愛勞動，指導孩子適當參加家務勞動，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養育之恩。學會關心家人、體諒親人，培養孩子的自理能力。

　　五、加強家校溝通。

　　發放《致家長一封信》和《Xx小學學生寒假實踐活動反饋表》，加強家校溝通，幫助孩子養成好習慣，渡過充實假期。