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關于演練應急方案

發布時間:2023-07-18

關于演練應急方案(精選18篇)

關于演練應急方案 篇1

  為貫徹落實濰坊市道路運輸管理處濰交運管[20xx]39號《關于轉發省廳道路運輸局〈關于在全省道路危險貨物運輸企業開展應急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運輸局魯運[20xx]30號《關于在全省道路危險貨物運輸企業開展應急處置演練活動的通知》的文件精神,做好我單位道路危險貨物運輸突發事件應急處置的普及預防、避險、自救、互救、減災工作,增強對危險貨物運輸事故的綜合素質和應急處置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、財產安全,保護環境,結合我單位的實際情況,特制定突發事件應急處置演練活動方案如下:

  一、演練活動的指導思想

  堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針;按照有關道路危險貨物運輸的法律、法規及標準要求,突出重點,編制預案,講求實效,科學演練,進一步增強企業對突發事件的應急處置能力,為道路危險貨物運輸安全生產提供強有力的應急保障。

  二、演練活動的目的

  通過演練,進一步檢驗我單位綜合應急和專項預案的可操作性,提高企業對突發事件的應急組織指揮水平和處置能力;增強從業人員的公共安全意識和自我保護意識,最大限度的預防和減少運輸事故及其造成的傷害,保護人民群眾生命財產安全。

  三、演練活動的要求

  1、成立演練活動領導小組,由趙之海任組長,李建庚、馬君、劉任副組長,朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈學慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員,切實加強組織領導,確保演練活動的順利開展。

  2、要密切配合,協調作戰。加強與安監、公安、消防、環保等部門的密切聯系,檢驗并完善聯動機制,加強溝通,互通情況,形成合力,取得演練工作實效。

  3、通過演練不斷充實和完善各類應急預案,使應急預案更具有應變性和實際操作性,確保應急預案體系的完善。

  4、通過演練加強應急設備設施建設。結合演練工作的.開展,及時發現本單位應急設施設備準備中的不足,根據應急專業隊伍建設需要,配備必要的設備設施,以滿足應急處置的實戰需要。

  5、加大演練工作的宣傳力度,確保演練工作安全有序的開展。加強對所有參演人員進行培訓,使他們熟悉并遵守演練現場規則,同時,利用各種媒體向周邊群眾宣傳應急演練的相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常有序的進行。

  6、演練結束后,要及時對活動開展情況進行認真總結,并上報昌樂運管所、濰坊市道路運輸管理處。

  四、演練時間

  20xx年7月25日上午9:00

  五、演練地點

  運輸公司停車場院內

  六、演練活動的內容

  CNG車輛在運輸過程中突胎爆裂事故。

  七、演練活動的步驟和內容

  當車駕駛員和押運員應采取以下緊急措施。

  7.1拖車駕駛員和押運員

  7.1.1駕駛員應觀察周圍環境。首先要穩住方向盤,控制好方向!然后就是松開油門,緩緩踩住剎車,慢慢地靠邊停下來,找安全路段停放。

  7.1.2立即熄火,拉好手剎,切斷電源總開關。迅速在車前100米外設立危險警示標志,接好靜電接地線。

  7.1.3押運員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎,了解情況。

  7.1.4如果不能自行處理,指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現場。

  7.1.5撥打(24小時值班電話)電話通知調度按照突發事故報送程序向公司應急響應安全領導小組和公司相關領導報告事故情況,并通知公司搶險,搶修隊攜帶備品備件趕往事故現場救援。

  7.1.6現場駕駛員押運員查看是否有泄漏點,是否有火情,

  如有初期火情迅速用滅火器滅火,如無有火情,將滅火器置于泄漏點附近。(如果泄漏點特別嚴重要迅速撥打“119、110、120”電話報警請求支援。)

  7.2調度員

  7.2.1值班調度員接到拖車爆胎事故電話后,立即通知應急救援領導小組并組織搶險搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現場救援。

  7.2.2應急救援領導小組和搶修救援人員到達現場后,根據事故現場的實際情況指揮搶修和備件的更換。

  7.3搶險搶修組

  7.3.1由押運員與搶修人員組成在現場應急指揮部的統一安排下,迅速進行搶修。

  7.4安全疏散組

  7.4.1由李秀義負責指揮事故現場周圍人員和車輛撤離到安全地段。

  7.4.2維護好現場秩序,組織任何車輛行人穿行事故現場。

  7.5傷員搶救組

  7.5.1由馬君負責事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況,積極配合醫療機構救治傷員。

  7.6事故現場穩定

  75.6.1事故車輛輪更換備胎,并確認拖車爆胎搶修任務完成。經過安全人員檢查,車輛確保正常運行。

  7.6.2全面檢查是否有泄漏拖車故障已經排除,恢復正常運

  行,配合交通部門疏通好行人、車輛。

  7.7宣布本次CNG拖車泄漏事故演練活動圓滿結束。

  7.8 總結演練

  7.8.1 總結演練過程中存在的問題,并通過這次演練加強應急預案的完整。加強員工對泄漏事故的處置能力,最大減少人員傷害和財產損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見,并向上級有關部門匯報。

關于演練應急方案 篇2

  《學校火場逃生、應急疏散演練方案》是由為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時反饋意見:

  為了提高我校師生員工消防安全意識,營造良好校園消防安全氛圍,根據公安部“61號令”、《高等學校消防安全管理規定》以及省、市消防部門有關文件精神,結合我校實際,決定在我校師生員工中開展火場逃生、應急疏散演練活動。特擬定此方案:

  一、演練目的:

  提高我校師生員工火場逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災狀態下的應急疏散能力。

  二、演練時間、地點:

  時間:20xx年11月24日14時30分至15時30分

  演練發生地點:東校區8、9號學生宿舍(遇下雨天時活動另行安排)

  演練會場:東校區7、8號學生宿舍之間場地

  三、參加演練及觀摩人員:

  (一)參加演練人員:東校區8、9號學生宿舍全體學生及相關院系管理人員、輔導員、宿舍管理人員。

  (二)觀摩人員:未參加演練的院系學生、管理人員、輔導員、宿舍管理人員、大學生消防志愿者。

  四、組織領導及其工作職責:

  (一)成立長江大學消防演練工作領導小組。

  顧問:朱業宏劉在洲

  組長:消防支隊領導1人鐘仕安

  副組長:鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕

  成員:和戰(保衛處)張俊(保衛處)張治學(后勤集團)馬如濤(學生事務處)劉敬敏(學生事務處)薛天慶(地科學院)嚴麗萍(地物學院)余華平(計科學院)張艷華(文理學院)楊學文(數學學院)周鈴(電信學院)婁潔民(管理學院)楊全輝(機械學院)

  職責:負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及其他工作部署

  (二)領導小組下設六個工作小組。

  1、指揮協調工作小組:

  組長:消防支隊領導1人、鐘國漢

  組員:范濤魯平張治學劉敬敏

  職責:

  (1)負責在演練前10分鐘做現場指導(消防支隊領導)講解火場逃生有關注意事項。

  (2)指揮演練的各個環節,依據擬定方案宣布“演練開始”及“演練結束”。

  (3)及時指導處理演練中出現的各種突發事件。

  2、宣傳、組織動員小組:

  組長:崔青山

  組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學文周鈴

  婁潔民楊金輝

  職責:

  (1)負責此次疏散演練的前期宣傳,要求學生在疏散演練過程中積極配合,聽從指揮、服從安排。

  (2)負責組織動員宿舍內學生及相關班級輔導員參加演練活動。

  (3)負責在演練進行中,深入演練現場指導學生疏散、逃生并維持演練現場秩序。

  3、疏散引導工作小組:

  組長:劉如泉

  成員:張治學黃亞麗宿管工作人員

  職責:

  (1)負責組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學生,避免當日學生出現慌亂;負責清理演練宿舍現場通道內障礙物,保障演練通道暢通。

  (2)負責組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負責制定參與演練棟樓相關疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令,完成演練所有程序,維護演練現場秩序。

  4、現場秩序維護工作小組

  組長:張俊

  成員:龔鵬飛、曲可、東校區保衛部其他人員

  職責:

  (1)負責維護演練活動開始前、中、后期現場及周邊交通秩序、會場秩序;在演練開始前1小時負責在演練場地周邊劃定警界區域(警界區域為:東起9號學生宿舍東側一樓出口至國際交流合作處門前至7號學生宿舍東側;南起9號學生宿舍南側至室內體育場門前;西起2號食堂門前至風雨球場)。

  (2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令,負責維護演練現場的秩序,負責引導學生疏散到指定地點。

  (3)負責組織校園“110”隊員參加演練活動(模擬火場救人)。

  5、演練后勤保障工作小組:

  組長:和戰

  成員:陳實聶為超東校區保衛部其他人員

  職責:

  (1)負責演練會場的布置(準備宣傳標語、橫幅、音響設備)

  (2)負責對此次參加演練的部分人員進行前期培訓,

  (3)負責演練道具的準備(如對講機、消防話筒、消防車、常用滅火器,警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等),

  (4)負責模擬著火點現場的布置,維持演練現場及外圍秩序。

  6、醫療救護小組:

  組長:吳小花

  成員:東校區醫院2人

  職責:

  (1)負責參與此次演練中的“現場救護”環節(將校園“110”隊員救援下來的傷員進行現場包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。

  (2)負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。

  (3)負責準備演練用擔架、氧氣袋及其它救護用具。

  五、演練程序及方法:

  (一)火場逃生及人員疏散演練

  1、情況導演

  20xx年11月24日14時30分左右,指揮工作小組宣布“演練開始”,此時,位于東校區8、9號學生宿舍樓出現“火災”(虛擬火災現場),該區域內宿舍管理員發現火情后立即趕到著火點用滅火器滅火(模擬動作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學校安全與保衛處電話8060110(模擬動作);另一方面組織學生疏散,宿舍學生聽到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關領導和輔導員的指揮和引導下開始有序地從頂層依次向一層撤離,8號樓及9號樓西側大部分學生從西大門出口撤出,9號樓東側少部分學生從該樓一樓東側出口撤出,兩路學生撤離至宿舍外集結地(7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的馬路)待命,在學生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災現場,一邊救火、一邊用救護擔架將受傷學生抬出火場至救護點,救護點醫務人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后,趕到火災現場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結束。

  2、應急處理的程序和方法

  (1)領導小組組長確認準備工作完畢后,向指揮小組下達“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應急疏散演練開始”。

  (2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火(使用煙霧彈)。

  (3)疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后,進入演練狀態,當發現模擬著火點點火(使用煙霧彈)啟動后,立即進入情況導演程序。

  (4)宿舍學生聽到指令后立即進入火場逃生、應急疏散演練程序。

  (5)學生在宿舍管理員及輔導員的指揮下順利疏散到指定地點。

  (6)學生全部疏散到指定地點,現場指揮小組宣布“火場逃生、應急疏散演練結束”。

  3、注意事項:

  (1)疏散引導小組要緊張有序、及時有效的.組織學生疏散,避免意外事故發生。

  (2)現場維護小組要及時有效的維護好現場,避免出現混亂局面。

  (3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

  (4)醫療救助小組要做好充分準備,使此次演練過程中出現的突發意外受傷人員得到及時有效的醫治和護理。

  六、演練活動要求:

  (一)、在實施火場逃生、應急疏散演練的過程中,參演學生在演練前由各院系輔導員帶到7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的集結地(演練會場)集合,清點參演學生人數報演練指揮部,演練指揮部人員作現場指導、講解火場有關火場逃生注意事項完畢后。下達“進入現場”指令,輔導員按指令將學生帶領到8、9號學生宿舍內待命。

  火場逃生、應急疏散演練結束后,參演學生進入集結地點,輔導員核實參演學生人數報演練指揮部,待演練指揮部領導作現場點評后宣布演練結束,參演學生方可退場。

  (二)、在實施演練的過程中,參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進入集合地點,待演練指揮部下達“進入現場”指令后,參加演練人員按其職責進入規定地點參加演練,待演練指揮部宣布演練結束,參演人員方可退場。保衛人員待參演人員全部撤離會場拆除演練警界區域后,方可退場

關于演練應急方案 篇3

  (一)目的

  讓學生了解地震的有關知識,學習應急避震知識,掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。

  (二)時間、地點、內容、人員:

  演練時間:

  5月28日

  地  點:

  學校教學區

  內  容:

  (1)當地震發生時,先進行應急避震;

  (2)當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。

  參加人員:

  全校師生

  (三)組織領導:

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任

  (四)應急避震演練

  一、演練現場組織

  現場總指揮:z

  各樓道疏散協管員:年部主任、班主任、體育老師(具體分工見下面安排)

  向總指揮報告員:報告廳門口——z

  學校西側主干道——z

  學校藝體樓前主干道---z

  二、演練的具體操作程序:

  此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解,注意事項強調,再做應急避震演練。

  流程如下:

  1、周一早晨7:30——7:45,地震應急避險理論講解,注意事項強調;學生在班級集中聽廣播。

  2、7:45以后,應急避震演練。這里分兩步,先進行應急避震,再進行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。

  (1)現場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,應急避震演習活動現在開始。”

  (2)報警員立即拉響報警笛。地震發生的信號為:三響短促笛聲。同學們聽到笛聲立即開始應急避震演練:室內的學生、班主任老師,立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的`同學,應就近選擇開闊地蹲下,不要亂跑,不要返回室內。

  (3)一分鐘后,現場總指揮宣布:“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室,本班班主任要在最后一名跟跑,鄰近班的同學看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班級學生撤離時請注意:前半部分學生從班級前門撤離,后半部分學生從班級后門撤離(門口的學生先撤離)。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點(分報告廳門口空地和教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道,見相關安排)集合,并清點人數后,向總指揮報告。

  (4)疏散的集中地點和路線、順序疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地,堅持就近原則。經地震局有關同志的現場指導,將疏散集中安全點定為報告廳門口、教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道三處。具體安排如下:

  A-集中目的地1:報告廳門口空地

  疏散出口1:教學樓1兩側的樓梯;

  疏散班級:高二9到20班;

  疏散指揮員:三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師(老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中)。

  順序為:西側樓梯高二12,16,20---11,15,19

  東側樓梯高二9,13,17---10,14,18

  疏散出口2、教學樓2靠近洗手間處的樓梯;

  疏散班級:高二1到8班;

  疏散指揮員:一樓西側樓梯口安排一名教師(老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中)。

  順序為:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5

  B-集中目的地2:教學樓西側的學校主干道

  疏散出口3:教學樓3兩側的樓梯

  疏散班級:高一1到12班

  疏散指揮員:三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學生往學校主干道空地集中)。

  順序為:西側樓梯高一4,8,12---3,7,11

  東側樓梯高一1,5,9---2,6,10

  C-集中目的地3:學校主干道和藝體樓前主干道

  疏散出口4:教學樓4兩側的樓梯

  疏散班級:高一13到26班

  疏散指揮員:東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學生往學校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中),在西側二樓樓梯口安排一名教師。

  順序為:東側樓梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(藝體樓前集中)

  西側樓梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)

  3、疏散演練注意事項

  (1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不允許在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。也不允許說笑,務必認真嚴肅。

  (2)班主任老師一起參加避震和疏散全過程,相關老師應在各自崗位(如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等)把守,指揮學生有秩序疏散。

  (3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

  (4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。千萬不要也不能出現踐踏、群體摔倒等情形。

  (5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。嚴格按指定路線進行逃生。

  (6)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,報集中點總負責人,由總負責人再向執行總指揮詹副校長報告。

  4、演練結束

  由學校集中點評。學生回班,班主任及時總結班級情況,不斷提高師生應急避震的能力。

  注意:請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學生處。

關于演練應急方案 篇4

  為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的.全校師生消防應急逃生演練活動,現制定活動方案如下:

  一、演習原則

  全員參與、安全、有序、求真、務實

  二、組織領導

  1、成立演習活動領導小組

  組長:z(總指揮)

  副組長:z(現場指揮)

  組員:zz各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)

  三、逃生演習前的準備工作

  學校政教處在周一晨會宣傳發動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

  逃生演習方案:

  1、演習時間

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準。)

  2、逃生要求

  ⑴要求每位學生彎著腰,在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

  ⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。

  3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經食堂前空地進入操場指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發,經體操房旁進入操場指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學樓西首樓梯下,經食堂前空地進入操場指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學樓中間樓梯下,經宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經食堂前空地進入操場指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發,經四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經體操房旁,進入操場指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實驗樓東首樓梯下,經體操房旁進入操場指定位置。

  四、具體演練過程安排:

  A、早上9時28分,麻素芳老師發現火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。

  B、學生聽到警鈴后,應立即相互提醒,并迅速在老師帶領下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線路有序撤離。

  C、學生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查找),結果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一:“×班或×段原有學生多少人,現已到操場多少人,報告完畢,請指示。”

  D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣布本次演練結束,學生按常規退場返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

  五、對師生的具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

  3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

  4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

  ⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

  ⑵七年級集結地:z 八年級集結地:z 九年級集結地:z

  ⑶主控臺:z

  ⑷檢查搜救組:教學樓2樓z教學樓1樓z

  教學樓3樓z教學樓4樓z

  實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z

  ⑸放煙彈:教學樓二樓東首,z;

  教學樓二樓西首,z;

  教學樓二樓中央,z;

  實驗樓二樓東首,z;

  實驗樓二樓西首,z。

  ⑹滅火器演示:老師:z學生:

  ⑺樓梯口疏導:教學樓東首三樓樓梯口:z

  教學樓西首三樓樓梯口:z

  教學樓中央二樓樓梯口:z

  教學樓東首一樓樓梯口:z

  教學樓西首一樓樓梯口:z

  教學樓中央一樓樓梯口:z

  實驗樓東首三樓樓梯口:z

  實驗樓西首二樓樓梯口:z

關于演練應急方案 篇5

  一、目的意義:

  為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵御突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

  二、組織機構:

  ……

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年x月x日9:30——10:30

  2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

  3、參加人員:公司全體員工

  四、演練活動地點及活動形式:

  此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

  五、演練活動內容:

  演練前應進行一下內容講授;

  1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

  2、突發事件的'演練:火災等正確逃生自救演練。

  3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

  六、演練活動程序:

  1、9:20全體員工進入演練狀態。

  2、9:30于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員。報告后首層員工撤離現場。發酵車間()得報后立即現場確認火情,確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、按下附近的手動報警開關。

  2、模擬電話報警(撥打電話)。

  3、電話通知副總。

  4、接到電話后立即趕赴現場。

  滅火演練:

  1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。

  2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

  3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

  全體消防員進行現場清理工作。

關于演練應急方案 篇6

  活動名稱:

  爭做安全小衛士

  活動目標:

  1、學習防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識。

  2、提高孩子的安全意識。活動準備:交通安全圖片、及踩踏圖片。

  活動過程:

  一、活動開始。

  教師:劉老師今天帶來了一些圖片,我們看看!(教師讓幼兒觀看圖片)

  教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺怎么樣?(請幼兒說說自己看完圖片后的感受。)

  教師小結:這些圖片都是小朋友受傷的圖片,看完后感覺特別的難過,就是因為許多的不小心,所以發生了事故。我們要從小學會保護自己。

  二、了解安全知識,教育幼兒平時需要注意的事項。

  1、了解預防踩踏的方法。

  (1)教師:(出示擁擠的圖片)這張圖片上的人怎樣?(擠在一起)這樣擠在一起會有什么樣的后果呢?(出示受傷的`圖片)那他們怎么會受傷?我們應該怎么做呢?當有擁擠人群時該怎么做呢?

  教師小結:發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地;若已經陷入人群之中,一定要先穩住雙腳;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。

  (2)教師:出現混亂局面后怎么辦?

  教師小結:在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己;當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)教師:平時我們上下樓梯該注意什么呢?

  教師:平時我們在上下樓梯時候,小手扶好扶手,靠右行,不推不擠。

  2、出示交通安全標志。

  教師:這些圖片你們還記得嗎?都是什么標志?我們一起來看看。平時我們在出門的時候看見這些標志應該怎么做呢?(按標志的行駛)平時你們都是乘坐什么交通工具出門呢?我們乘坐這些交通工具的時候要注意什么?

  教師小結:平時我們在過馬路的時候要按交通標志來行駛,在做公交車的時候一定要抓好把手,要和大人一起;還要系好安全帶,不在車廂內亂走,不把頭探出窗外。

  3、防溺水的安全知識。

  教師:夏天的時候,你們最喜歡什么活動?(游泳)游泳時候我們要注意什么呢?

  教師小結:夏天快到了,熱的時候我們都會想到水,平時在游泳的時候一定跟著大人,在大人的看護下才能去玩,并且玩的時候要帶好救生圈。平時我們在家里浴缸里洗澡的時候,不能獨自躲在浴缸里玩水。

  4、食物中毒安全知識。

  教師:現在是春季了,春季是細菌繁盛的季節,春季像土豆發了芽就不能吃了,發了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3—5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱一定要喝開水。生水中含有大量礦物質和細菌,未經煮沸飲用也會發生中毒。外出參觀、實習、旅游購買飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不到沒有衛生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇等不要亂吃。

  三、活動結束。

  教師:今天我們了解到這么多安全知識,要把它運用到平時的生活中,不管什么時候,我們都要學會怎樣來更好的保護自己,安全第一。

關于演練應急方案 篇7

  一、活動的背景:

  最近,很多學校都發生了踩踏,造成了多名學生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

  二、活動目標:

  1、師幼充分認識了解發生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  2、深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

  三、活動準備:

  踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

  四、活動過程:

  1、出示圖片,了解踩踏的原因

  (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

  (2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

  師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們怎么會受傷的呢?

  (因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的`身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)

  2、了解預防踩踏的方法

  (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結:①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。③若已經陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。④遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。

  (2)出現混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結:①在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。②當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法

  師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

  3、說說自己

  (1)排隊時也經常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對嗎?為什么不對?

  (因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

  (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

  (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

  五、活動延伸:

  在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。

關于演練應急方案 篇8

  一、指導思想

  在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。

  二、演練時間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)

  三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)

  四、演練內容:

  1、火情報警演練;

  2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;

  五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工

  六、領導組織機構:

  學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。

  七、各分隊具體職責及分工如下:

  設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。

  1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。

  組長:z 組員:zz

  2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

  組長:zz 組員:zz

  3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。

  組長:z 組員:各班主任

  4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

  組長:zz 組員:zz、2位保安

  5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

  組長:zz 組員:zz、體育組

  6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

  組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。

  7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。

  組長:zz 組員:zz

  八、疏散過程和方法:

  (一)教學樓的疏散方法

  1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。

  2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)

  3、疏散、逃生線路:

  (1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。

  (2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。

  (3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

  (4)疏散到操場時的.安保人員:體育組

  4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。

  5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量

  6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)

  7、指揮組

  (1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系

  (2)檢查現場分工,尋找未撤離人員

  卓振宇:C幢教學樓

  李律:D幢教學樓

  (3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。

  九、演練點評(z)

  十、注意事項

  1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。

  2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

  3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

  4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

  5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。

  6、演習材料:總務處準備

  7、疏散、逃生知識培訓:各班主任

  8、音響負責:金飛龍

  田梧一中學生工作處

  附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排

  1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特

  別是C、D幢教室的排查)。

  組長:z 組員:zz(C、D幢教室的排查)

  2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。

  組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)

  3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。

  組長:zz 組員:各班主任

  4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。

  組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)

  5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

關于演練應急方案 篇9

  一、演練目的

  為了進一步增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案。

  二、演練指揮小組

  現場總指揮:鄭雙梅

  現場副總指揮:魏春

  年級組指揮員:各年級組長

  現場疏導員:班主任和任課教師

  滅火組:各成員:年級組相關教師

  救護組成員:張慧體育教師

  三、演練準備

  1、演練前召開動員會,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習,以免發生誤解而引發謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  3、在校園廣播上發出信號,學生在老師的組織下有序離開教室。

  四、演練要求

  1、聽從指揮,服從安排,保持安靜。

  2、動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發生。

  3、按規定線路疏散,不得串線。

  4、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“停”同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  5、在樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

  6、對演練過程中,不守紀律,故意搗亂的同學,一經發現,學校將進行嚴肅處理。

  五、演練疏散程序

  1、當發現火情,發現人要立即通知廣播室拉響火警警報。

  2、聽到火警信號發出后,師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,并用水將毛巾浸濕(用教室內水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾,浸濕毛巾時要迅速、有序),然后用濕毛巾將口鼻捂住,迅速到教室外排隊,在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。

  3、教室內學生疏散安排如下:

  (1)靠近門的學生先疏散。

  (2)靠前門的學生從前門依次疏散,靠后門的學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。

  (3)出門后排成兩路縱隊,按指定方向彎腰跑步前行。

  4、學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數,向班主任報告,再由班主任向年級組長報告,年級組長把整個年級的情況及時、準確地報告總指揮。

  5、總指揮把各個年級的情況進行匯總,對此次演練進行總結,宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。

  6、現場疏導員(班主任和任課教師)職責:

  (1)安全演練信號發出后,疏導員要馬上到達指定地點,負責撤離時的安全、疏散工作,本層樓的學生撤離完畢,要以馬上通知下一層樓的疏導員,下一層樓的疏導員接到通知后,馬上組織本樓層的學生撤離,保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

  (3)疏導員位置安排:

  2樓疏導員安排:

  一樓東樓梯口:李文婷西樓梯口:李孟告

  二樓東樓梯口:林金枝西樓梯口:鐘慶珠

  三樓東樓梯口:陳萍西樓梯口:毛伶燕

  四樓東樓梯口:葉謝名西樓梯口:舉苗

  五樓東樓梯口:涂祺瑞西樓梯口:李賀娥

  1樓疏導員安排:

  一樓東樓梯口:曹國棟西樓梯口:劉石雄

  二樓東樓梯口:殷文靜西樓梯口:劉夢苗南樓梯口:楊靜

  三樓東樓梯口:江祖平西樓梯口:董祥濤南樓梯口:胡利明

  操場集合負責人員:李建軍

  六、滅火程序

  1、聽到火警信號,滅火員要立即趕到起火地點,用滅火器等消防器材實施滅火。

  2、如火勢繼續擴大,無法控制,滅火員要立即撤離,確保人身安全。

  2樓滅火員安排:

  一樓滅火員:江遠見二樓滅火員:李習虎三樓滅火員:李孟告

  四樓滅火員:葉謝名五樓滅火員:涂祺瑞

  1樓滅火員安排:

  一樓滅火員:曹國棟二樓滅火員:殷文靜三樓滅火員:江祖平

  七、教學樓內疏散安排

  1、二號教學樓疏散安排

  (1)各年級的'1—4班,出教室往東邊樓梯,按2、1、3、4班的順序下樓,其中四(3)、四(4)往西樓,按7、6、5、4、3班的先后順序下樓,通過操場2#門進入操場中央集合。

  (2)各年級5—7班,出教室后往西邊樓梯,按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓),經操場3#門進入操場中央集合。

  (3)依照從上到下的原則撤離,即按四、三、二、一的年級順序下樓。

  2、一號教學樓疏散安排

  (1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往東邊樓梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓,通過操場1#門進入操場中央集合。

  (2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西邊樓梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓,通過籃球場,從操場4#門進入操場中央集合。

  (3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南邊樓梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓,通過1#樓大廳,從操場1#門進入操場中央集合。

  (4)依照從上到下的原則撤離,即按六年級先下,五年級后下的順序下樓。

  八、演練時間

  20xx年5月31日,07:45—08:20

  九、應急地點

  學校操場。

關于演練應急方案 篇10

  為了進一步提高員工面對突發事件的能力,使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為,做到臨危不懼,動作準確,程序合理,互相配合默契,達到制服罪犯,保護本行財產和人員安全的目的。特制定防搶預案演練方案如下。

  一、演練時間

  X年XX月XX日時分

  二、參演人員

  全行員工(會計值班人員不參加)

  三、演練組織

  (一)成立緊急防搶預案演練現場指揮部。總指揮,(保衛經理)、副指揮,指揮部設在突發事件應急指揮中心。

  (二)演練現場指揮部下設通訊、警戒、救護、宣傳等工作小組。

  1、通訊工作組:

  組長:;成員:、

  職責:

  在遇到突發搶劫事件后,通過一切通訊設施向指揮部報告。

  2、警戒工作組:

  組長:;成員:、

  職責:

  (1)演練開始后,在演練現場外圍設置警戒線,阻止一切人員進入大樓。

  (2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。

  3、救護工作組:

  組長:;成員:、

  職責:

  負責演練過程中發生的意外事故的應急救護工作,以及準備相應的急救藥品;準備急救用車一輛。

  4、宣傳工作組:

  組長:;成員:、

  職責:

  負責演練過程中的拍照、攝像、以及日后宣傳報道等工作。

  四、演練預案

  (一)演練前準備

  1、時分,由緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮下達“香港路支行防搶預案演練”各就各位,開始的指令。

  2、各工作組組長及參演人員聽到命令后,在各自位置就位。

  3、保安人員,保潔員立即按照分工到崗位做好相關準備工作。

  (二)演練開始

  1、一名深色著裝,身高176cm,上穿西裝,下穿牛仔褲,戴眼鏡的'男子形跡可疑的在支行大廳窺視。

  2、廳堂人員發現其可疑,上前詢問,并通知保安。

  3、該男子見被識破,拔出刀具,上前威脅。

  、柜臺人員立刻做好警戒,并準備報警;同時,廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。

  5、廳堂保安立刻上前制止,拿出警棍與歹徒糾纏。

  6、聞訊保安人員立刻趕到現場,合力將歹徒制服在地。

  (三)演練終止

  演練結束,由各部門參演人員集合,清點人數,現場向緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮張卉行長匯報演練中的不足和問題以及演練感想。

  五、演練紀律

  (一)全體參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統一指揮,嚴格按照演練命令行動,以確保演練過程安全、有序進行。

  (二)孕婦、患有心腦血管疾病以及當日身體不適的員工,一律不得參加演練,否則在演練過程中出現人身傷害責任自負。

  (三)為防止發生人身傷亡事故,要求所有參演人員在演練過程中,按照指定的方案有序進行,禁止特立獨行,以免發生不必要的安全問題。

關于演練應急方案 篇11

  為妥善應對和處置我院信息系統突發事件,確保信息系統安全、穩定、持續運行,進一步提高網絡信息系統應急保障能力,特制定本演練方案。

  一、應急演練指揮部

  副指揮:

  成員:

  職責:負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制,向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告,確保演練工作達到預期目的。

  二、演練方案:

  1、演練時間:

  2、演練地點:

  3、演練內容:門診樓網絡設備出現故障,導致不能使用電腦開展正常業務。

  三、演練目的:

  通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力,以防范信息系統安全為目的,建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制,以落實和完善應急預案為基礎,全面加強信息系統管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統突發事件風險防范體系,對可能導致突發事件的風險進行有效的識別,分析和控制。減少重大突發事件發生的可能性,加強應急處置隊伍建設,提供充分的資源保障,確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確,降低事件可能造成的損失。

  四、演練的準備階段:

  1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。

  2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容,提高員工對突發事件的應急處置意識。

  五、演練事項:

  x年x月x日上班后,發現門診樓整體斷網,無法訪問服務器,因此不能使用電腦辦理正常業務,立即報告信息科管理員,信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除,故障排除后,網絡恢復正常,可辦理業務。

  六、總結匯報:

  演練結束后,由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》,針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。

關于演練應急方案 篇12

  一、主要成員

  組長:--- --- 副組長: -------

  二、演練內容

  1.演練時間: 年 月 日

  2.演練地點:產科病房

  3.演練內容:心臟驟停應急演練

  4.參加人員:產科全體護理人員及值班醫生

  5.演練場景及記錄:

  場景:護士 ----巡視病房發現20床李菊霞無自主呼吸,無頸動脈搏動,立即呼救,并通知值班醫生,啟動心臟驟停應急預案。

  演練過程:

  1. 演練人員準時到位,聽主任、護士長指令,演練開始。

  2.護士 發現20床 無自主呼吸,無頸動脈搏動,立即呼救,按呼叫器,立即通知值班醫生搶救

  3.---護士立即放平床,行胸外按壓,同時另外一名護士郭婷推搶救車, ---醫生推除顫儀立即趕到患者床旁進行搶救,啟動心臟驟停應急預案。

  4.醫生為病人進行除顫,并進行心臟復蘇,醫生下達口頭醫囑,--- -護士復試一遍無誤后執行并將記錄。

  5.患者 -----恢復竇性心律,自主呼吸, -----護士遵醫囑給予氧氣吸入,安撫患者,整理床單位。

  6.病情平穩,繼續密切觀察患者病情變化,演練結束。

  7.組織全員學習心臟驟停的搶救流程。

  三、總結

  整體演練效果較好,明確職責,物品準備充分,搶救及時準確,分工明確演練流暢,達到預期目的,通過本次演練,體現我科醫護人員對患者心臟驟停事件的應急反應能力強化了醫務人員對心臟驟停預案的熟悉和掌握,鍛煉了科室工作人員的應急能力。

  四、存在問題

  1.患者的安撫、解釋工作不到位。

  2.為體現本科室常見疾病的特有的觀察護理要點。

  五、改進措施

  將演練中存在的問題反饋給科室所有人員,加強心臟驟停應急預案及處理流程的學習。

關于演練應急方案 篇13

  為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓,提高全校師生應急能力,特制定本次防恐演練活動方案。

  一、成立突發事件應急指揮領導小組

  總指揮:

  副指揮:

  成員:

  醫務救助:

  二、參加人員

  本班師生

  三、活動時間

  20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30

  四、活動地點

  小六班內

  五、活動目標:

  1、遇到壞人時,有初步的自我保護意識。

  2、遇到突發事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

  六、活動準備

  面具、刀、電話

  七、活動過程:

  開始部分:說一說

  1、幼兒看掛圖,說出圖片里發生了什么事情。

  (1)有蒙面人手里有刀。

  (2)有的.小朋友哭了。在叫……

  (3)老師手里有東西……

  2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會怎么做?

  (1)跑。躲起來。

  (2)打他

  (3)撥達110,找警察叔叔。

  3、如果壞人現在從門口進來,你們躲在哪里?(臥房)

  進入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來。安靜。撥打110)

  基本部分——演習

  (通過前面的講解,看一看幼兒的表現)

  這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口。幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好。兩位教師應與壞人拼搏。阿姨即時撥打110。幼兒把窗戶鎖好。阿姨再次撥打內線請求支援。(重點看幼兒反應程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。

  結束部分:總結

  通過這次演習,讓幼兒有一定的自我保護意識和警惕。

關于演練應急方案 篇14

  1、目的

  1.1檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。

  1.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。

  1.3使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

  2、組織機構

  總指揮:馬維成

  副總指揮:陳雅致、焦貴文

  協調員:國章、陳樹芳、陳翔、于鑫

  現場指揮:韓

  車輛指揮:關慶

  破壞組:組長:杜岱峰組員:經大隊5人

  著裝:迷彩服工具:鍬斧鎬

  滅火組:組長:鄒仁杰組員:解放站5人著裝:藍色工服安全帽工具:滅火器鐵鍬掃帚

  通訊組:組長:關慶賓

  現場秩序維護:陳樹芳

  3、參加人員

  各基層單位站長、副站長、新員工2名

  機關各部門工作人員

  4、具體要求

  4.1參加人員穿藍色工服。

  4.2聽從指揮,不吸煙、閑談。

  4.3禁止串崗、亂動站內設施。

  4.4時間安排:xx月xx日早8:00隊長帶隊在道路維修大隊營區內集合演習,上午9:00正式開始。

  4.5各小隊攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。

  4.6各進站車輛必須攜帶防火帽。

  5、準備工作

  擴音器(關慶賓)兩付擔架(陳翔)10臺滅火機(道路維修大隊)消防設備(鍬、鎬、鉤、斧)

  廢輪胎2個(馬占昆)油桶(丁艷)

  6、參加車輛

  E-37117E-37036EA-36967E-34488

  E-02745E-26217(工程車)

  7、初期火災撲救及控制方法

  7.1外景:進入道路維修大隊大門,在花壇邊有幾名員工在澆水,一切都在平靜祥和的氣氛中

  7.2室內:財務室

  上午9:10分,會計和出納正在進行業務交流,技術員員在填寫工程施工資料,各項數據都在正常范圍之內。

  7.3室內:會議室

  隊長沙國彬和班子幾名成員正在開會,討論目前隊內存在的問題,以及下步打算,大家在踴躍發言。

  7.4室內:值班室

  9:20分左右,突然油庫內有煙霧從破碎的窗戶內冒出來(放煙霧彈),并在流濺過程中與罐壁磨擦產生靜電爆燃,煙火滾滾。在油庫已形成室內燃燒的勢態,如不及時控制,5分鐘后將形成大面積地面流淌,火勢向東蔓延,直接威脅北側相鄰的運輸服務分公司,隨時都有發生爆炸的危險。

  7.4.1值班人員馬上拿起電話拔打5712507(公司調度室)或119,進行報警,內容如下:

  報警人問:消防隊嗎?我是路管公司道路維修大隊,我們這里著火了

  消答:什么東西著火了,有無人員傷亡?

  報警:儲油庫著火了,目前無人員傷亡

  消答:你的姓名,你的'電話號碼?

  報警:馮剛電話:

  消答:請你到路口接車,你看現在的時間是多少?

  報警:9:22分

  7.4.2繼續拔打公司調度室電話進行報警。

  7.4.3室內:調度室

  調度員正在填寫報表,三部電話整齊地排列在面前,這時電話鈴急促地響起來,調度員拿起電話習慣地說了聲:“你好,調度室,請講。”

  報警人說:“我是道路維修大隊,我隊油庫發生著火,油品外泄,發生火災,已報119。”

  調度室:“有無人員傷亡?”

  報警人說:“目前沒有。”

  調度:“知道了,請馬上通知隊長組織進行初期滅火,我通知公司領導和搶險隊。”

  7.4.4室內:值班室

  值班人打電話通知站領導

  7.4.5室內:會議室

  隊長手機鈴聲響起,只聽電話里說:“不好了,隊內油庫著火了。”聽到這句話后,隊領導一起站了起來,站長下令:“所有人員馬上進入現場。”大家爭先恐后跑向室外,到消防器材下取消防工具,奔向現場。

  7.4.6室外:油庫

  修理工進行斷電,消除火災載荷,

  7.4.7室外:著火現場

  滅火人員從不同方向奔向火場,隊長到達后詢問值班人員有關情況,同時組織初期滅火并啟動隊消防應急預案。

  7.4.8公司調度室

  調度員不斷拔打電話,先后通知經理、副經理、安全副總監、管理人員,組織搶險隊伍,奔向道路維修大隊。

  7.4.9公司門前

  出車順序:1)馬經理2)陳經理3)焦總4)韓冰5)陳樹芳

  ①②③④號車把領導送到現場后退出院外,按順序排好,讓出消防通道。

  7.4.10室外火場

  沙隊長來向消防指揮員匯報滅火情況,馬經理用對講機指揮各搶險組到達指定位置,進行滅火。

  7.4.11室外火場

  (1)破壞組:E02745進入現場位置,杜岱峰指揮破壞組,手拿鍬、斧、鎬、鉤打碎玻璃,進行輸通障礙物。

  (2)滅火組:鄒仁杰率領E37129送救援人員進入現場位后,客貨車退出現場到營區外,組長指揮工程車展開,組員拿鐵鍬、滅火機滅火。

  (3)救護組:方玉平帶黑E38248進入現場c位置,組織抬傷員上車,駛出站外。

  7.4.12安裝公司路口

  劉鑫峰負責在路口負責引導消防車進站,進入d位置。

  7.4.13室外火場

  (1)總指揮、副總指揮、現場指揮向消防指揮員介紹情況,道路維修大隊人員配合消防車開始滅火。本單位人員后撤,4-5分鐘后滅火完畢,消防隊撤出站外,集結。

  (2)馬經理指揮所有搶險車輛及人員撤出火場,院外待命。

  (3)沙隊長指揮本站員工負責留守現場,防止死火復燃。

  7.4.14油庫現場

  副站長率領機械班人員清理現場。

  7.4.15大修隊門外

  所有觀摩人員在站外集合,10人一行,新員工在前。

  馬經理主持會議。

  請焦總講解滅火常識并演示。

  員工每兩人一組,排好隊,準備實施滅火演練。負責人:鄒仁杰、杜岱峰

  由韓冰在空地點火,員工進行滅火操作。滅火組負責監護并打掃場地。

  7.5請領導講話:

  7.5.1馬經理作消防演習說明

  7.5.2請陳經理做總結講話

  7.5.3馬經理宣布演習結束,全體人員返回。

  8、考評

  8.1通過本次消防預案的演練工作,提高了崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。

  8.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。

  8.3使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

  8.4本次演練工作取得圓滿成功。

關于演練應急方案 篇15

  一﹑指導思想:

  為應對突發的火災事件,防止突發火災對學生造成傷害,年級開展益鋒志愿者消防演練。

  二、高一年級消防演練組織領導:

  三、后勤保障:

  四、演練主題:

  積極防御各類突發事件和災害、構建安全和諧校園。

  五、演練目的:

  通過消防演練,使學生了解消防安全的有關知識和技巧,掌握逃生技能,提高學生的安全自我保護意識和能力。

  六、演練時間和地點:

  20xx年5月17日中午12點在圖書館西側空地

  七、器材和相關材料準備:

  油桶、木柴、稻草等

  八、演練要求

  1、 參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態度,嚴肅、認真的投入到這場演練中來,各班應利用班會對消防演練進行動員。

  2、演練中應嚴格遵守秩序,集中注意力聽從指導導老師的指揮,不得擅自行動,安全第一,寧慢勿急!

關于演練應急方案 篇16

  一、組織領導

  成立梅溪湖街道應對低溫雨雪天氣工作小組。

  政委:

  指揮長:

  副指揮長:

  小組成員:

  二、工作任務和目標

  全面動員街道全體人員樹立防大災、抗大災、救大災,打持久戰、攻堅戰的思想,振奮精神,科學調度,落實責任,積極做好防冰凍工作,及時清掃、鏟除片區內主次干道、橋梁匝道、陡坡路面的積雪和冰塊,確保片區內道路暢通和交通安全,確保轄區物資供應,確保片區人民正常的`生產、生活和工作秩序,確保轄區生活垃圾得到及時妥善處理,確保綠化植物安全度過冰凍期,確保抗冰救災措施落到實處。

  三、人員物質保障

  為做好掃雪除冰防凍前期準備工作,我街積極儲備掃雪除冰防凍及應急用品,備足工業鹽、鏟雪車、鐵鏟、手套、雨衣、防滑鞋等掃雪除冰必需工具和各類防凍物資,做好機械設備檢修等工作,確保冰情、雪情一到,人員、機械隨時能上,物資充分保障。到目前,城管應急中心準備了掃雪除冰防凍工業鹽50包、麻袋100個、鐵鏟150把、掃把150把、手套500雙、2輛應急車輛。工作人員也準備就緒,應急隊伍人員有街道城管辦50人、街道公共安全辦50人、桑德湘江100人、梅溪湖公司公共安全辦30人共230人,為掃雪除冰防凍高效進行提供保障。

  四、責任劃分

  梅溪湖街道所有路段及附屬設施均為責任范圍。梅溪湖路、梅溪湖大橋為重點區域。

  1、日常維護組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  2、機械保障組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  3、物資保障組:

  組長:

  副組長:

  職責:準備鏟雪除冰的各種工具及后勤保障工作。

  五、工作要求

  1、提高認識,高度重視,合理安排。掃雪防凍防滑工作是一項公共性事務,它直接關系到群眾生活、出行,關系到群眾生活、出行,關系到城市正常秩序,因此各部門要明確責任和路段,做到掃雪防凍防滑無“盲區”,工作小組所有人員必須保證通訊24小時通暢,隨時做好戰斗準備。

  2、統一指揮,密切協作,保障重點。各區域、各部門按照“區域劃分、責任到人”的原則,確保各區域每天出動足夠的人員做到“二保”:即“保梅溪湖路、保梅溪湖大橋,確保片區平安度過冰凍難關。各區域、各部門要在工作小組的統一指揮下,做到組織有力,行動迅速,確保梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域掃雪防凍防滑工作落實到位。

  3、認真動員,精心組織,明確分工。街道領導小組要嚴格按照規定,根據冰凍的實際情況,每天安排各區域各部門對梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域進行撒鹽除冰作業,必要時鋪設草袋、麻袋防滑防凍,做好垃圾運輸、中轉處理,確保生活垃圾有序處理。

  4、落實責任,強化督查,確保實效。遇大雪和冰凍期間,各區域、各部門組織人員從凌晨五點半開始掃雪防凍防滑工作,遇天氣轉好自然解除。同時掃雪除冰防凍工作督查組分區域、路段全程督查,發現異常及時通知相關區域、部門責任人處理。

關于演練應急方案 篇17

  根據近幾年全國各地發生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車輛突發事件時的應急處置能力,現結合公司實際,并經公司安全領導小組研究,決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發事件的應急演練。具體方案如下:

  一、演練目的

  通過開展本次演練,使員工掌握公交車突發事件時的應急救援程序和步驟方法,正確使用應急救援器材,及時疏散旅客,提高應急指揮和應急處置能力,最大限度降低公交車突發事件造成的后果。增強員工的安全意識,保證人民的生命財產安全。

  二、應急處置演練小組成員

  (一)應急處置演練領導小組

  組長:孫冬生(總指揮)

  副組長:姚德明(副總指揮)

  組員:陳敏 蔣長生 張軍 劉鵬飛 王凌

  翁立 趙留軍 鞠軍 陸學財 劉軍 趙紅

  (二)應急演練參演小組人員(40人)

  參加人員:部分輔助生產人員(22人)及部分駕駛員(18人)

  (三)應急演練參演車輛

  蘇MJ3846(駕駛人劉軍參加車輛突發事件演練)

  蘇MJ6196(駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產人員)

  (四)現場培訓組:姚德明(組長)、劉鵬飛、王凌

  要求:所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。

  (五)現場報警:參演駕駛人劉軍(報“119”和“120”)

  (六)現場秩序管理組:陳敏(組長)、陳瑞明、張振

  要求:站內車輛運行正常,秩序井然,協助做好交通疏導等工作。

  (七)警戒保衛組:趙留軍(組長)、東站輔警

  要求:負責演練現場及周邊環境的控制,所有與演練無關的

  人員不得靠近現場。

  (八)宣傳報道組:蔣長生(組長)、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求:搶拍演練鏡頭,進行宣傳報道。

  (九)現場清理組:張軍、翁立、白愛兵

  要求:演練結束及時清理現場,恢復站內正常運營秩序。

  三、演練時間

  20xx年6月 日(星期 )下午

  四、演練地點

  城東公交樞紐站

  五、演練內容

  模擬公交車行駛途中突發火災等突發事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應急救援器材,視情報警及搶救傷員等內容。

  六、器材準備

  公交車一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應急錘5只,演練用煙霧彈2只。

  七、演練具體操作程序

  (一)全體參加演練人員到城東公交樞紐站會議室集中,召開演練

  動員會,進行相關知識培訓,宣布要求,做好演練準備與演習注意事項。

  (二)進行公交車行駛途中突發事件處置演練,演練流程為:

  1、現場總指揮宣布演練開始。

  2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈,模擬車上火災現場。

  3、駕駛員引導、疏散車上旅客。

  4、駕駛員及旅客現場使用滅火器撲滅初期火災。火勢較大,立即報警。

  5、如前后門打不開,引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效,使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。

  6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。

  7、現場清理。

  公交車突發火災應急措施具體實施步驟:

  A、駕駛員在正常行駛中突然發現車輛起火,應果斷采取應急措施,緊急停車、開啟車門、切斷電源,通知乘客車輛發生火災,提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車載滅火器,找準著火點對準噴射滅火。(注意事項:駕駛員絕對不能先于乘客離開火災車輛,要盡最大努力疏散乘客,保護車輛,搶救傷員。)

  B、車輛火勢較猛,車載滅火器不能熄滅時,立即撥打火警電話報警,報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯系方式。如車輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車門均打不開,駕駛員需打開應急開關,推開車門,否則需使用應急錘,擊碎車窗玻璃,引導疏散旅客。

  C、如發生人員傷亡,必須撥打“120”并及時搶救傷者。

  D、配合相關機關進行現場清理。

  八、演練結束

  現場總指揮宣布:安全應急演練結束。

  九、演練總要求

  所有參演人員必須統一著裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。

  十、演練結束后進行總結,安機科應對活動效果進行評估。

關于演練應急方案 篇18

  一、指導思想

  為了認真學習宣傳《突發事件應對法》,努力提高全社會應對突發事件的能力,強化全民公共安全防患意識,提高全民避險自救能力,多渠道、多途徑開展相關安全知識教育活動,使師生掌握必要的`安全知識和逃生自救技能,結合學校安全工作實際,為強化師生安全意識,提高師生應急處置能力,特制定防地震及其他自然災害安全應急疏散演練活動方案。

  二、活動時間

  學校訂于20xx年4月22日下午4:20進行安全疏散演練。

  三、疏散演練領導機構

  總指揮:

  副總指揮:

  主持:許晉

  記時:上操場:下操場:

  成員:

  1、樓層負責領導及教師:各教學樓道分為左、右兩側。

  首先,各班主任負責各班的疏散工作,并講好疏散注意事項和基本要求。

  一樓:負責。

  一樓拐角處(挨教科室為左邊、挨廁所為右邊):左邊、右邊。

  二樓:。

  二樓拐角處:左邊、右邊。

  三樓:。

  三樓拐角處:左邊、右邊。

  四樓:。

  2、新教學樓(樓道挨學生公寓為左邊,挨教師公寓為右邊):

  一樓轉彎處:左邊、右邊、

  二樓:。

  二樓拐角處:左邊、右邊。

  三樓:

  三樓拐角處:左邊、右邊

  四樓:。

  上操場:。

  下操場:。

  四、主要職責

  1、指揮部部署任務,指揮演練。

  2、樓層負責人指揮協調各班學生,疏散穩定學生情緒,大聲指揮,班主任及任課教師引導本班學生疏散,教育學生有序,迅速撤離,避免推、擠。樓層教師引導學生在拐角處避免擁擠。操場負責領導及教師引導各班到指定地點集合,統計學生人數。

  五、安全疏散場地和路線

  1、安全疏散場地:各教學樓學生在緊急疏散后到指定的操場集中。

  其中:初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場集中,其余各班級在上操場集中。

  2、舊教學樓挨著樓道的班級就以此樓道疏散,初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散,并到上操場集合;其余班級以挨教師宿舍樓道處疏散。

  3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序層層疏散,每層間隔距離不能超過1分鐘。

  4、整個演練過程(到清點人數)不得超過5分鐘。

  5、到達指定集中地點后,由指定地點的領導、工作人員及班主任維持秩序,保持安靜,并清點人數,等待進一步指令。

  六、演練秩序

  1、廣播室宣布瓦室中學樓道疏散演練將由十分鐘后開始,請全體師生在5分鐘之內各聚各位(總指揮)。

  2、廣播室總指揮廣播,瓦室中學樓道疏散演練正式開始。

  3、向總指揮匯報疏散演練情況,并提出整改意見。

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