校園消防安全應急預案（精選16篇）

校園消防安全應急預案 篇1

　　第一條加強領導，成立防火領導小組

　　學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：

　　組長：倪曉倫

　　副組長：劉霞

　　成員：陳祖根、唐玉杰、武文彪、駱迎國、張耀、朱青華、王永華、孫建東

　　1、領導小組職責：

　　（1）掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

　　（2）對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

　　（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責：

　　（1）按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。

　　（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

　　（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

　　（4）各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　　（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條可能引起學校火災事故的原因

　　（1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

　　（2）定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態

　　第三條預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

　　3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　第四條防火預案

　　發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

　　重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

　　1、打"119"電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

　　2、立即切斷著火樓的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，并及時通知家長或者家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

　　7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協助處理善后事宜。

校園消防安全應急預案 篇2

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全演練。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序一旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打119電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　成員：全體教職工

　　五、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：

　　成員：

　　（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。）

　　（二）滅火組：

　　組長：

　　成員：

　　（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：

　　成員：

　　（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：各年級組長

　　成員：各班班主任、副班主任

　　（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）； 圖書室：張桂芳教導（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

　　六、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。

　　七、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

校園消防安全應急預案 篇3

　　一、消防平安工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校行政班子

　　二、消防平安工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防平安工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，安排、檢查落實消防平安事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的`落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導安排的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處置、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安；火險發生，立即參與救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：（校醫）（負責做好和時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的平安）；圖書室（負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能和時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散和逃生預案

　　1、火情發生后，依照滅火預案，管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員依照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員和工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的平安撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。

校園消防安全應急預案 篇4

　　為確保學校意外發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領導小組主要職責如下：

　　（1）加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長

　　副組長

　　成員及各班主任等。

　　主要職責：利用學校配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡及職責

　　組長

　　成員及各班班主任。

　　迅速與市消防支隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；負責對上、對外聯絡及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長

　　成員：

　　主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長

　　成員等。

　　主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。

　　二、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。

　　三、本預案從20xx年9月1日起施行。

校園消防安全應急預案 篇5

　　一、活動時間

　　二、活動地點

　　初中部、小學部

　　三、參加人員

　　全體師生員工

　　四、活動目的

　　以“11、9”消防宣傳日為契機，努力推進消防工作，

　　積極創建“平安校園”，鞏固和擴大消防專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為目的'，以強化師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底整改火災隱患。

　　五、組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　主任

　　六、活動內容

　　1、各分部制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

　　2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。

　　3、舉行防火器材演練。

　　4、全面排查整治消防安全隱患。

　　七、安全保衛

　　1、各分部安排專人進行安全值日，不得有外來閑雜人員進入活動區間，做好消防應急預案。

　　2、各班班主任全時段加強本班學生的管理。

校園消防安全應急預案 篇6

　　活動目標：

　　1、了解關于火的簡單知識，懂得火對人們的好處和危害。

　　2、知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。

　　3、在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。

　　活動準備：

　　經驗準備：對日常生活中的火有簡單認識。

　　物質準備：ppt課件，滅火器，布置火災自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點：知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。

　　難點：在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。

　　活動過程：

　　一、謎語導入

　　師：老師有一條謎語，請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽：紅光光，大大篷，見風它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。

　　你猜一猜謎底是什么呢？

　　幼：火……

　　二、火的特點、用途與危害

　　師：對了，是火。我們小朋友都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點嗎？

　　幼：火能發光、火能發熱、火怕水……師：非常好，說明小朋友在生活中認真觀察過，那你知道火有哪些用途嗎？

　　幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發電、冶煉等等，但使用不當或疏忽大意會非常危險，你知道火有哪些危害嗎？

　　幼：火災、燒人、燒動物……師：發生火災的'確非常危險，所以我們小朋友要先學習一些自救知識，當火災真的來臨時，我們可以保護自己的生命。

　　三、防火知識。

　　師：你知道哪些防火自救的方法呢？

　　幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識，接下來，老師請小朋友看一個小視頻，看看發生火災時我們具體要怎樣自救。

　　播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》（4分15秒）結合圖片與幼兒討論自救方法。

　　（1）平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

　　（2）如果不慎燒了東西，立即報告大人并立即離開。

　　（3）火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。

　　（4）如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

　　（5）如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。

　　（6）如果被大伙圍困，應盡力呼救，并想辦法逃出。

　　（7）如何正確使用滅火器。

　　重點示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。

校園消防安全應急預案 篇7

　　為進一步強化消防安全工作，確保區域內人身安全、財產安全。根據商鋪內實際情況，制定本預案。

　　一、發生火災時，全員應沉著冷靜，積極疏導顧客、撲滅火源并搶救商品。

　　二、當火情不能控制時，應第一時間撥打119報警，報警內容：路名、牌號、門店名稱、詳細位置、失火簡要情況。同時要通知物業。

　　三、盡快切斷門店內電源，將店內易燃易爆物品搬至安全地帶。撤離店內物品時應有序進行，不可與顧客撤離相沖突。

　　四、發現有人員傷亡，及時撥打120進行救援。

　　五、在安全條件允許的情況下，關閉收銀臺，保護好現金及憑證。

　　六、在消防人員到場后，要聽從消防人員指揮，盡快撤離火場，確保人身安全。

　　七、火災撲滅后，要做好火災現場的保護工作，配合消防部門做好火災發生情況的調查工作，清點火災造成的經濟損失，做好恢復營業的準備工作。

校園消防安全應急預案 篇8

　　為切實做好20xx年春節期間防火安全工作，營造歡樂祥和的節日氛圍。按照縣政府安排，堅持“政府主導，部門聯動，公安主抓，單位主責，全民參與”的原則，全面排查、整治火災隱患，努力預防和減少較大亡人火災，保障人民群眾生命財產安全，特制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　成立鄉20xx年春節防火安全工作領導小組。組長：兼任辦公室主任，負責處理日常檢查工作。辦公地點設在派出所。

　　二、檢查目的

　　通過在元旦、春節期間組織開展全鄉防火安全大檢查，排查事故隱患，消除不安全因素，防范事故發生，推動我鄉防火安全狀況進一步穩定好轉，確保人民群眾節日歡樂祥和。

　　三、檢查內容

　　1、加強公共聚集場所的消防安全檢查。鄉派出所要重點加強對“九小”場所、“三合一”場所的消防安全檢查和整治，對不具備安全條件的各類人員密集場所要堅決停產停業整改。

　　2、加強危險化學品、煙花爆竹的安全檢查。鄉派出所要加強對危險化學品和煙花爆竹儲存、運輸、銷售等環節的安全管理，堅決打擊非法生產、銷售、運輸煙花爆竹行為。

　　3、加強森林防火安全檢查。鄉農業中心要及時做好防火宣傳工作，加強災前防范，管住火源，超前做好鄉村、油庫以及其它重要設施的防護工作，對重點林區內各種施工場所及經營場所進行全面檢查，及時排查火災隱患。

　　4、加強學校安全管理。中心校要加大對全鄉學校的安全檢查力度，確保學校安全萬無一失。

　　四、檢查方式和時間

　　檢查時間為20xx年12月28日至20xx年1月10日。各村、有關單位要組織自查，鄉政府將不定期進行督查。

　　1、單位自查：20xx年12月28日至20xx年1月5日，生產經營單位按通知要求，結合本單位實際，進行一次全面、細致、深入的檢查。

　　2、職能單位：20xx年12月28日至20xx年1月12日，鄉派出所負責組織對民爆物品安全和危險化學品安全、道路交通安全、公共聚集場所消防安全等“九小”、“三合一”場所專項檢查。

　　3、鄉政府督查：20xx年12月28日至20xx年1月15日，鄉政府組織督查組對各村，駐鄉單位開展防火安全督查。

　　4、再排查：從20xx年1月16日至2月6日。鄉政府將對防火安全大檢查各項整改措施落實情況進行回頭看檢查，督促各單位嚴格按要求進行整改，確保防火安全大檢查各項工作落到實處，落實好節日期間的`各項措施，尤其是節后開工要做到安全有序。

　　五、具體要求

　　1、提高認識，加強領導。各村、各單位要高度重視元旦、春節期間的防火安全工作，以堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真組織開展20xx年元旦、春節期間防火安全大檢查工作。要加強領導，明確責任，強化措施，確保防火安全大檢查取得實效，確保20xx年春節期間人民群眾的生命財產安全和社會穩定。

　　2、周密部署，務求實效。各村、各單位要結合本地、本部門實際，做好節日期間的防火安全工作，各單位自查要做到認真徹底、不留死角，對檢查中發現的火災隱患要立即采取有力措施，認真進行整改。鄉領導將親自帶隊，深入到易發事故的每一個環節和部位進行防火安全檢查，堅決防止走過場。

　　3、突出重點，根治隱患。對檢查中發現的火災隱患要立即整改，及時消除。暫時整改不了又無法確保安全的，一律停產停業整頓。要花足力氣做好事前的預防工作，把工作做細做實，確保節日期間不發生安全事故。對因工作不認真、檢查不到位、問題未能發現或處理不及時而造成事故的，要嚴肅追究責任。

　　4、加強值班，暢通信息。在開展大檢查和節日期間，要嚴格領導帶班和干部值班制度，落實具體值班人員，明確職責，及時掌握安全動態，對發生火災事故必須嚴格執行報告制度，確保信息暢通。

校園消防安全應急預案 篇9

　　目的：為創建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關于加強應急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫環境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發應急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內科病房模擬實施突發火災的應急演練。

　　地點：內科病房

　　參加人員：

　　醫生鄧荻;醫生1李燕敏;醫生2包艷莉;醫生3孫慶琴;醫生4劉潔;醫生5陳敏華;醫生6脫韁

　　主班護士趙靜維;護士1、2李小利、陳嘉雨;責任護士3劉艷紅;護士4、5徐薈、侯雯靜;護士6、7范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫護人員應聽從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應急流程和環節，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預演方案：

　　1、病區內21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現場醫務人員全面啟動應急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫生1集中病區內現有的滅火器材負責滅火，護士1、2和醫生6負責轉移19、20、21床的病人。

　　3、責任護士3關上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務人員指導下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫生2負責將病歷及搶救設備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫生3負責及時護送1-12床的病人向西側樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫生4負責將13-18床病人向西側消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫生5負責22-31床，西側側消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫務人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結果：工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練!

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務欠明確!欠沉穩!

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理?既保證病人安全又能保證醫院貴重儀器財產安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉移病人?

　　消防火災逃生應急演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20__度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時間：20__年5月13日中午

　　三、演練范圍：住院部

　　消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

　　參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

　　四、演練內容：

　　以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;

　　(3)常見的消防滅火演練。

　　五、組織機構：

　　成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

　　總指揮：張彬副院長

　　保衛科長協調分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：組長：寶安張東偉

　　成員：保衛科人員

　　任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

　　消防滅火組：組長：寶安張東偉

　　成員：保衛科人員、院義務消防員

　　任務：負責實施滅火。

　　醫療救護組：組長：張艷李淑芝

　　成員：病區醫護人員。

　　任務:負責現場救護和轉移病人。

　　六、基本要求：

　　1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

　　2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

　　3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

　　4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

　　七、演練程序：

　　現場總指揮宣布演練開始。

　　階段一：報警

　　假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。

　　演練科目：報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。

　　應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。

　　總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。

　　階段二：火場逃生及自救互救

　　假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。

　　演練科目：火場逃生及其技巧

　　應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。

　　總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。

　　醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。

　　階段三：滅火

　　假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

　　演練科目：撲救初期火災。

　　應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

　　八、演練結束，院領導講評總結。

校園消防安全應急預案 篇10

　　第一章總則

　　第一條為了保障運輸船舶的安全，根據《中華人民共和國消防條例》及其實施細則和國家有關法規，制定本規定。

　　第二條船舶消防工作貫徹"預防為主，防消結合"的方針，堅持"誰主管誰負責"的原則。

　　第三條本規定適用于中華人民共和國一切民用鋼質運輸船舶(以下簡稱船舶)以及與船舶消防有關的個人和單位。

　　運輸船舶，是指從事客、貨運輸的機動船、駁船和拖帶駁船的推、拖輪。

　　第四條本規定由船舶及航運單位貫徹實施，交通港航公安機關和港務監督部門負責監督。

　　第二章船舶火災預防

　　第五條船舶設計、建造要符合有關國際公約和我國船舶建造規范的消防規定，并經船舶檢驗部門審核、檢驗。

　　船舶建造部門必須按批準的消防設計施工。凡需變更設計的，須經審核部門同意。

　　第六條船舶探火、報警及固定滅火系統必須保證完好適用。

　　船舶的消防器材要在指定位置存放，確定專人負責維護、保養。

　　船舶要按規定配備消防員裝備品。

　　第七條船舶機艙操作要嚴格執行各項安全規定，供油系統必須完好，高溫管系不得裸露，及時清除可燃雜物。

　　第八條船舶自用的危險物品要集中存放于專門的物料間。氧氣和乙炔氣瓶要分開存放，保持安全距離。

　　第九條船舶載運化學危險物品必須執行《化學危險物品安全管理條例》、《國際海運危險貨物規則》和交通部門關于船舶載運危險貨物的有關規定。

　　船舶裝卸《國際海運危險貨物規則》中的爆炸品(第1類)、壓縮、液化或加壓溶解氣體(第2類)、閃點低于61℃的易燃液體(第3類)、易燃固體(第4·1類)、易自燃物質(第4·2類)、遇水放出易燃氣體的物質(第4·3類)、氧化物質(第5·1類)、有機過氧化物(第5·2類)，須接受港口公安消防監督機構消防監護。

　　第十條油船要嚴格執行有關安全規定和安全技術操作規程，并符合以下規定：

　　(一)要有防止靜電產生、積聚和放電的措施；

　　(二)避雷裝置完好，接地電阻要在規定的范圍內；

　　(三)貨油艙呼吸閥、阻火器要保持正常技術完好狀態；

　　(四)惰性氣體裝置要保護完好。

　　第十一條客船防火要符合以下規定：

　　(一)要制定發生火災時疏散旅客的應急方案，并定期演練；

　　(二)不得搭載易燃易爆危險貨物(《國際海運危險貨物規則》及有關規定允許和港務監督部門批準的除外)；

　　(三)嚴禁旅客攜帶和在行李中夾帶易燃易爆危險物品；

　　(四)要實行防火值班巡視制度，并加強對旅客的防火宣傳教育；

　　(五)旅客用過的臥具經檢查后，確認無火種方可放入臥具間。

　　第十二條客滾船防火要執行客船防火的有關規定，并要符合以下規定：

　　(一)嚴禁上船車輛在燃油箱外夾帶燃料；

　　(二)嚴禁裝載易燃易爆危險物品、毒害品的`車輛上船；

　　(三)上船車輛要保護良好車況，燃油箱不滲漏，制動有效；

　　(四)車輛上船后要采取綁、扎等固定措施；

　　(五)航行中汽車艙實行封閉管理，無關人員不得進入，艙內禁止吸煙。

　　第十三條船舶裝運易自燃貨物，在航行途中要定時檢測艙內溫度，發現異常及時采取措施。不得裝運已發生自燃的貨物。

　　第十四條船舶進廠修理必須執行交通部、公安部、中船總公司制定的《船舶修理防火防爆管理規定》。

　　第十五條船舶嚴禁隨意使用電熱器具。必須使用的，需經消防監督機構或船舶所屬單位批準，并在指定處所、有專人看管的情況下使用。

　　船舶不得隨意接拉電源線。

　　第十六條船舶明火作業要執行國家標準《海洋營運船舶明火作業安全技術要求》和有關安全操作規程，并符合以下規定：

　　(一)船舶明火作業實行審批制度。

　　船舶在港口停泊時明火作業由港務監督部門審批，向公安消防監督機構備案；

　　明火作業審批人員應具備防火防爆專業知識。審批前，審批人員要對作業現場進行檢查，確認落實各項安全措施，符合安全作業條件，方可批準作業；

　　(二)明火作業操作人員必須持證上崗；

　　(三)船方不得擅自擴大明火作業范圍，超過作業時限；

　　(四)明火作業完畢，作業人員要清理檢查現場，不得留有火種。

　　第十七條船舶應在貨(油)艙、機艙等禁煙處所設立明顯禁煙標志，并制定火源管理制度。

　　第十八條船員必須經過消防業務知識和基本技能培訓并取得港務監督部門頒發的《船舶消防》培訓證書。

　　第十九條船舶所屬單位的法定代表人為本單位防火負責人，實行逐級防火責任制。防火負責人的主要職責是：

　　(一)貫徹執行政府和有關部門頒發的消防法令和規章制度；

　　(二)組織制定防火安全制度，組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制；

　　(三)對船員職工進行消防安全知識教育和培訓；

　　(四)組織防火安全檢查，負責整改火險隱患，改善消防安全條件；

　　(五)領導專職或義務消防組織；

　　(六)組織制定重點船舶、重點部位的滅火方案，督促檢查演練情況；

　　(七)負責消防安全獎懲事宜。

　　第二十條船長為船舶防火責任人，其主要職責是：

　　(一)貫徹執行國家消防法規和各其消防管理規定；

　　(二)落實船舶崗位防火責任制；

　　(三)認真執行各項防火制度和安全操作規程；

　　(四)對船員進行消防知識教育；

　　(五)進行防火安全檢查，消除火險隱患；

　　(六)領導專、兼職防火員；

　　(七)制定船舶滅火應急方案，定期組織演練并認真作好記載；

　　(八)帶領船員撲救火災，保護火災現場，協助調查火災原因。

　　第二十一條大型油船、旅游船、客滾船、航行國際航線客船等船舶，應設立一至三名專職或兼職防火員。防火員在船舶防火負責人領導下做好本船防火安全工作。

　　第二十二條預防船舶火災是船員和乘船旅客應盡的義務。船員和旅客應負責所在崗位和艙室的防火安全。對違反消防安全的行為有權勸阻、制止和向有關部門報告。

　　第三章船舶火災撲救

　　第二十三條任何人發現船舶火情，必須立即報警，并迅速進行撲救。

　　第二十四條船舶要制定消防應急部署和滅火預案，并定期演練。

　　第二十五條船舶在航行中發生火災，船長負責組織全體船員施救，并及時向就近的港務監督部門和上級部門報告，保持通訊暢通。

　　第二十六條船員在火災警報發出后，應按應急部署在二分鐘內到達指定位置；機艙應確保警報發出后五分鐘內啟動消防泵。

　　第二十七條船長在組織指揮撲救火災中要采取正確、有效的施救措施，避免不必要的人身傷亡。在火情不明時，不得盲目打開起火處所的門、窗或艙蓋。

　　第二十八條客船發生火災，應首先疏散旅客，保證旅客生命安全。

　　第二十九條船舶在港口靠泊或錨泊時發生火災，要及時向公安消防隊或港務監督部門報警。在消防隊未到達前應積極自救。

　　船舶火災由港務監督部門負責總體指揮，公安消防隊負責滅火指揮。公安消防隊到達火場后，船方應提供船舶及火場情況，并積極協助滅火。

　　第三十條船舶要配合公安消防監督機構調查火災原因，保護火災現場，反映真實情況。

　　第四章獎勵和懲罰

　　第三十一條在船舶消防工作中，凡具備下列條件之一的單位、船舶和個人，應給予表彰、獎勵：

　　(一)認真執行本規定和消防規章制度，積極整改火險隱患成績顯著，一年內未發生火災、爆炸事故的；

　　(二)能及時發現和消除重大火險隱患，避免火災、爆炸事故發生的；

　　(三)在危急時刻，防止了火災、爆炸事故的發生，或發生火災后能及時報警、撲救，減少損失的；

　　(四)在撲救火災中，能積極搶救國家和人民生命財產，成績顯著的；

　　(五)能及時提供和反映情況，對查明起火原因有貢獻的；

　　(六)在消防安全設施、技術裝備上有重大革新和發明創造，成效顯著的。

　　第三十二條消防獎勵經費從安全獎勵基金中開支。

　　第三十三條對違反本規定的單位、船舶和個人，根據《中華人民共和國治安管理處罰條例》和有關規定，給予處罰；構成犯罪的移送司法機關依法處理。

　　第三十四條有下列行為之一的，由公安機關和港務監督部門依法給予處罰，本單位或上級部門要給予行政處分或經濟處罰：

　　(一)擅離職守或失職、違章作業造成火災尚不夠刑事處罰的；過失引起火災，尚未造成嚴重損失的；

　　(二)故意隱匿災情或提供假情況的；

　　(三)未經批準擅自安裝、使用電熱器具、亂接亂拉電線、電插頭及插座的；

　　(四)在禁煙場所違章吸煙的；違章進行明火作業的；明火作業審批不當的；

　　(五)指使或強令他人違反消防安全規定冒險作業，尚未造成后果的；特殊工種無證上崗的；

　　(六)不按規定配備滅火器材，藥劑過期不及時更換，使用未經船舶檢驗部門或消防監督機構認可的消防產品的；

　　(七)擅自改動船舶消防設施或有意損壞消防器材的；

　　(八)防火負責人不履行職責，日常防火管理不嚴，不按要求進行消防演習的；

　　(九)重大火險隱患，經公安消防監督機構通知逾期仍不加整改的；

　　(十)未經公安消防監督機構允許擅自清理火災現場的。

　　第五章附則

　　第三十五條航運單位可根據本規定，結合實際制訂實施細則。

　　第三十六條本規定由交通部負責解釋。

校園消防安全應急預案 篇11

　　活動目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

　　三、引導幼兒說出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

　　師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開……

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的`能力。

　　活動延伸：

　　認識標志

　　教學反思：

　　幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

校園消防安全應急預案 篇12

　　班會主題：消防連著你，我，他

　　班會目的：

　　1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防范意識。

　　2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　班會過程：

　　一、主持人宣布活動開始：

　　火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。它的產生在人類進化史上有劃時代的意義。因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。是啊！還記得發生在去年的那場火災民嗎？所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。五（1）中隊“消防連著你，我，他”主題班會現在開始。

　　二、新聞發布會：

　　課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。

　　大家聽過這些以后有什么感受呢？

　　學生自由回答，談自己的感受。

　　三、警鐘常鳴：

　　火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的.一個個畫面是多么的觸目驚心。正如同學們剛才所說：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕。

　　誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。 學生舉生活中的典型例子。

　　四、注意事項：

　　如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

　　1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。

　　2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

　　4、切勿返入屋內取回貴重物品。

　　5、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且 盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

　　五、火場會自救：

　　現在由輔導員老師指導，當我們在火場時如何自救

　　你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

　　學生自由回答。

　　全體同學參與三項模擬練習：

　　1、 疏散逃生

　　2、 就地打滾

　　3、 捂住口鼻，貼近地面

　　六、主持人小結班會結束：

　　今天這節課，我們學會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

校園消防安全應急預案 篇13

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：（校長）

　　副組長：（副校長）

　　組員：

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：成員：。火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災

　　（二）滅火組：組長：李厚川成員：總務處和體育組全體老師。負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、食堂和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

　　（三）搶救組：組長：張家余成員：。負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　　（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任。負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　附：緊急疏散路線方案

　　四（1）、四（2）、六（1）六（2）東樓梯下

　　三（1）、三（2）、五（1）、五（2）西樓梯下

　　一年級學生就地疏散。

校園消防安全應急預案 篇14

　　一、組織救援

　　1、防范

　　（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。

　　（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

　　（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。

　　（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

　　（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

　　2、出現火警

　　（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。

　　（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

　　（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（）、華東醫院急診電話（）或向120急救中心求援。

　　（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。

　　二、火災逃生方法

　　“三要”：要熟悉自己所住的環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。

　　“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。

　　“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。

　　“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。

　　三、相關約定

　　（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。

　　（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。

　　（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。

　　四、注意事項

　　（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。

　　（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。

　　（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。

　　（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。

校園消防安全應急預案 篇15

　　實際情況特制訂以下應急預案：

　　一、火災應急的組織架構：

　　1、為了統籌指揮，工廠確定注冊安全主任為火災總指揮，負責火災應急時的全盤指揮工作。注冊安全主任在火災發生時不在廠內時總指揮由工廠行政副總擔任；節假日期間由工廠安排的值班負責人擔任；

　　2、保安組長是火警時的副指揮，在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現場指揮；

　　3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場；

　　4、為配合滅火搶救工作，工廠特成立消防突擊隊，由保安員和各車間的基層骨干組成。在總指揮和現場指揮的領導下進行滅火搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作；

　　5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

　　二、火災發生初期的應急響應工作：

　　1、在本部門（或車間）發生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點：先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射；

　　2、當火勢未能得到控制時，要立即通知當班保安和安全負責人（本司由人資部主管擔任）；

　　3、當班保安接到火警后，立即通知全廠警戒并通知保安組長迅速調集全體保安員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，并且做好火災現場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作；

　　4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防水栓，并安排報警——119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情

　　況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物資、人員圍困情況、聯系電話和姓名等信息），并安排人員到路口接消防車，以便消防隊員把握火災情況和盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機；

　　5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，指揮設備維修組把電梯迫降到底層，并切斷生產區的電源，同時保證各消防設施的正常運轉；

　　6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源，并組織本部門（或車間）人員撤離到安全區域待命；

　　7、人資部立即組織司機疏散本廠內停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災現場的暢通和車輛用急。

　　三、火災的滅火撲救工作：

　　1、火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、搶救組、供水組、后勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作：如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等，并隨時與消防隊保持聯系以匯報情況；

　　2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊員詳細匯報火災情況，協助消防隊制訂滅火撲救方案；

　　3、消防突擊隊應以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務；

　　4、各部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

　　四、火災事故的處理工作：

　　1、火災撲滅后，各部門（或車間）應立即清點本部門（或車間）的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況并向廠安委會匯報，安委會應做好詳細的記錄并存檔；

　　2、人資部應盡快協調各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及以意外傷害保險的理賠工作等；

　　3、設備維修組配合相關部門（或車間）人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產使用；

　　4、以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災發生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理；

　　5、安委會做出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發生。

　　五、疏散自救方法：

　　1、熟悉環境，臨危不亂：每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等的習慣，便于關鍵時刻逃離現場；

　　2、保持鎮定，明辨方向：突遇火災時應保持鎮定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生；

　　3、不入險地，不財物：不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要；

　　4、簡易防護，掩鼻匍匐：往過有煙霧的路線，可采用濕毛巾或濕毯子掩鼻匍匐撤離；

　　5、善用通道，莫入電梯：發生火情盡量使用樓梯，或利用陽臺、窗臺、屋頂等攀到安全地點，或利用下水管道滑下樓脫險；不可進入電梯逃生；

　　6、避難場所，固守待援：如在房內側手摸房門，感到燙手，千萬不能開門，應關緊迎火的門窗，打開背火的窗門，用濕毛巾塞住門縫，不停用水淋濕防止煙火滲入，固守房間，等待救援；

　　7、傳遞信號，尋求援助：被煙火圍困時盡量在陽臺、窗口（白天可用鮮艷的衣物在窗口晃動，晚上可用手電等物閃動或敲擊物品發出聲音求救）傳遞信號求救；

　　8、火已近身，切勿驚跑：如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。正確的做法是，立即脫掉衣服或就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效；

　　9、緩降逃生，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后，從窗戶或陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等，如有可能應先丟下大量棉被，沙發墊或打開大傘跳下。

校園消防安全應急預案 篇16

　　為了提高醫院內部的自防、自救能力，使全體工作人員都能了解和掌握火災的特性，一旦發生火災事故，能做到有計劃、有步驟、準確、及時、有效的進行撲救，使火災損失減少到最低程度，根據：“預防為主、防消結合”的原則，結合醫院消防工作實際情況，特制定以下滅火應急方案，請各科嚴格執行。

　　一、重點部位的滅火應急措施

　　1、病房發生火災事故時，首先應當穩定工作人員的情緒，以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后員工”的原則。工作人員撤離現場和疏散物資依次進行，切莫爭先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發生自殘，造成不應有的悲劇。發生火災時病房負責人和義務消防隊員應當迅速趕到現場，組織工作人員撲救，并安排工作人員報警。當起火工作人員受困時，切不可跳樓逃生，可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢后，抓住繩索下滑到安全地點。

　　病房一旦發生火災事故，應按以下預案步驟執行：

　　① 首先了解火災發生方位、地點、原因、燃燒物等情況。

　　② 科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準備，一人火速報警119，一人通知院部，急呼全院員工緊急協助。

　　③ 最快的速度切斷本樓層電源(樓層電源開關在中間樓梯口)

　　④ 穩定病人和員工的情緒，有秩序、有組織的把病人，特別是產婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

　　⑤ 在有效的時間內，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶、酒精等。

　　⑥ 在119消防隊未到之前，義務消防隊員和員工在分管院長或科室負責人的指揮下，充分利用院內現有消防器材進行撲救。

　　⑦ 在最短的時間內由分管院長向主管部門和有關部門報告火災情況，并組織有關工作人員調查火災原因及后事工作。

　　2、對配電房發生火災事故，電工應當立即切斷電源，用1211滅火器或干粉滅火器撲救。

　　3、對倉庫發生的火災事故，倉管員和義務消防隊員應當迅速切斷電源。火勢向上層蔓延時，控制上層、下層設防;火勢向水平蔓延時，先控制左右，后上、下設防。上下控制，上層為主。注意疏散物資，并負責向消防部門介紹物資存放的.數量，有無危險、易燃物品以及被困工作人員等情況。

　　二、對一般防火部門的滅火應急措施

　　對一般防火部門發生火警時，離火災事故最近的部門、工作人員應當迅速進行撲救，部門負責人和義務消防隊員趕到現場，組織工作人員撲救，并迅速報警。同時組織好工作人員整理好重要、貴重、危險物品，做好疏散準備工作。

　　三、醫院領導對滅火工作的應急措施

　　醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場，召集有關領導成立滅火領導小組，了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情，轉移和疏通物資。向消防部門介紹發生火災的部門或病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危險性和被困工作人員的情況。

　　四、如何撥打“119”火警電話

　　一旦發生火災，立即撥打“119”火警電話。報警不要慌張，要報清火災發生地街道(青春路288號)、單位名稱、報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困和被困工作人員數，要說清科室內有無易燃易爆物品(如氧氣瓶、酒精等)。報完后請不要急著掛電話，等接警員說好再掛，如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方，請詳細告知。

　　五、做好預防防患于未然

　　各科要切實做好用電安全的防患工作，各科室(崗位)要指定工作人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄(每周一次)，發現問題及時向科主任或分管院長匯報，無問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查，檢查結果與個人制度考核和科室年終考核掛鉤。

　　總之全院職工要熟悉和掌握以上內容和措施，發生事故后積極搶險救災，為降低損失而贏得時間，并注意保護自身的安全。