中學學生教學樓疏散演練應急預案范文（精選3篇）

中學學生教學樓疏散演練應急預案范文 篇1

　　一、演練目的

　　加強安全教育，提高學生防災、防害意識和應對突發事件的能力。

　　二、演練時間與地點

　　8月2日開始，單周一課間操時間，校園內。

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、演練組織與管理

　　1.學校領導小組成員

　　總指揮：

　　領導小組成員：

　　現場指揮：

　　2.演練現場責任人：

　　第二節課的任課教師（無任課教師的班級由教務處安排），各班班主任。

　　五、準備工作階段

　　1.從8月2—4日，由各班班主任分別召開學生動員大會，向學生闡明應急疏散演練的重要意義，并及時傳達演練方案的各項要求，根據學校總的演習方案制定出本班的演習方案。

　　2.8月2日起，各班按照學校演練方案規定的疏散路線進行幾次預演，不求速度，主要以學生熟悉疏散線路情況為主，要使學生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的路線迅速疏散。

　　3.各班根據預演情況提出對本方案的修改意見，并于8月4日18：00前將準備情況和修改意見書面報告演練總指揮，確保整個演練活動安全有序進行。

　　4.演練領導小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓工作，確保演練的順利進行。

　　5.演練期間門衛禁止外來人員、車輛進入。

　　六、演練流程

　　1、演練總指揮根據各班準備情況匯報和對演練方案的`修改意見，確定是否修改預案，確定正式演練時間并提前通知所有參演人員。

　　2、演練領導小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達指定地點考察演練情況，協助演練工作人員確保學生安全。

　　3、現場指揮劉波用校園廣播發布演練開始指令。

　　4、安全疏散

　　聽到演練信號后，由任課教師負責要求學生保持鎮靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護頭、一手掩鼻通過教室前、后門經靠近的樓道向教學樓外安全區域疏散：

　　新教學樓：

　　（1）疏散線路

　　1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場；

　　1.3，2.1，3.2，3.1班從樓梯撤向前操場；

　　（2）演練工作人員安排

　　1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學生；

　　2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學生，其余各班由任課教師指揮疏散。

　　所有班主任盡快趕到本班學生的集結地，收攏集合學生清點學生人數。

　　七、注意事項

　　1.所有工作人員務必保持鎮靜有序，確保學生人身安全。

　　2.學生疏散過程禁止推擠踩踏，以防發生意外。

　　3、各班任課教師和相關工作人員須待學生疏散完畢方可撤離。

　　八、演練結束后，學生解散，恢復正常秩序，由總指揮主持總結、評估演練效果，并安排專人在學生集會上點評演練情況，演練結束。

　　這項演練反復多次進行，保證在突發事件發生時學生能在盡可能短的時間內疏散到安全地帶。

中學學生教學樓疏散演練應急預案范文 篇2

　　為提高我校師生安全防范意識，應對紛繁復雜的地震、火災、校園傷害等突發情況，經學校研究決定，我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學樓“防災減災”緊急疏散演練，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，特制定如下疏散演練方案，屆時請在教學樓的師生員工全部參加。

　　一、組織領導:

　　1、成立演練指揮部

　　總指揮：

　　執行總指揮：

　　副總指揮：

　　2、召開師生動員會，對班主任和任課教師進行細致分工，使之責任明確。

　　二、演練：

　　（一）、演練要求：

　　1、疏散演練開始與結束指令由執行總指揮發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　　2、班主任和任課教師組織學生及時打開教室前后門，按疏散路線有序疏導撤離。不得組織學生滅火或搶救傷員。要求學生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下，不得踐踏。

　　3、保安隊要根據情況，及時撥打119、110或120，所有教職員工要協助學生疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與學生爭搶逃生通道。

　　4、疏散結束后，班主任要清點本班學生人數，并向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現場。

　　5、班主任對沒及時撒離的同學，要及時向保安隊和公安人員提供具體方位，以便及時營救。

　　（二）、疏散路線：

　　1、一樓學生徑直從教室進入安全地帶。

　　2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。

　　（1）北樓01、02教室和03教室前門的學生從北樓東樓梯下樓；

　　（2）北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學生從南樓東樓梯下；

　　（3）北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學生從南樓中間樓梯下；

　　（4）北樓04教室后門、05、07、08教室的學生從北樓中間樓梯下；

　　（5）北樓10教室后門、11、12教室的學生從北樓西樓梯下；

　　（6）北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學生從南樓西樓梯下；

　　3、一般情況下按此路線疏散，如遇火災，實際可以根據火情、建筑狀況調整。

　　從東、西樓梯下樓的學生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側大道集中；從北樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至書香廣場中心集中；從南樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至世紀廣場集中。

　　（三）、善后事宜：

　　1、對受傷學生，學校領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證校園秩序穩定。

　　2、成立相關組織，接待受傷同學家屬并做好認真細致的解釋工作。

　　3、協助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。

　　4、按有關規定，積極上報事故原因、傷亡情況和財產損失情況。

中學學生教學樓疏散演練應急預案范文 篇3

　　根據教體局黨委及鎮黨委政府的工作安排，結合我鎮教育實際特制定以下消防安全工作實施方案。

　　一、消防安全領導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各校校長

　　中心校值班電話：

　　各校成立消防安全領導組，全天候值班。

　　二、安全責任制及工作要點

　　1、進一步落實消防安全責任制，全面部署消防安全工作。各中小學要積極履行消防安全職責，進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標，制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。

　　2、加強消防安全專項整治，切實整改火災隱患。各校開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監控。

　　3、強化消防安全宣傳教育培訓。要強化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網絡等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，發動師生查找身邊的火災隱患，建立獎勵工作機制。

　　4、加強執勤備戰，做好滅火救援的各項準備工作。根據各校情況，組織門衛、后勤及相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作，調整滅火救援力量部署，充實義務消防隊的戰斗力；認真開展校園消防設施的維護，加強器材裝備的維護保養、保持通訊設備的暢通，修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練；認真開展義務消防隊崗位大練兵，提高滅火救援能力；加強管理教育，落實各項規章制度，嚴防事故，保持校園的高度穩定。

　　5、開展消防宣傳教育，發動師生自覺做好消防安全工作。要結合火災規律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領的宣傳。要充分利用校園網絡、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果；利用橫幅標語、板報、墻報以及發放宣傳資報料、設點咨詢、巡回廣播、知識競賽等，做好防火宣傳工作。

　　6、各校嚴格執行消防安全領導帶班及值班制度。學校領導小組成員要保持通訊暢通，外出要向學校辦公室報備；值班人員要堅守崗位，按時交接班，及時做好值日記錄；嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。

　　7、加強督查，落實責任。建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度，明確工作責任，發現隱患，落實整改責任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分；對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規從嚴追究相關人員的責任。

　　三、轄區基本情況

　　高莊鎮轄30個行政村，總人口5.5萬人，面積78平方公里。共17所學校，其中初中1所，公辦小學15所，民辦小學1所，小學所屬幼兒部9所。教職工360人，在校中小學生3700人。

　　四、各校安全隱患排查情況

　　中心校根據《永城市教育體育局關于在全市中小學開展安全教育工作“一月一主題”活動的實施意見》（永教體字〔20__〕32號），在全鎮中心校開展了安全排查及“一月一主題”匯報活動，并與中小學校長簽訂了安全目標責任書。

　　于7月6日各校針對安全隱患進行了排查，主要從以下幾個方面進行排查，并著力整改。電線接頭；電源、開關、電器設備、門窗鎖具、窗戶玻璃、桌凳穩固及其他隱患、辦公室設施、倉庫防火設備、圍墻隱患、廁所隱患、活動場地、活動設備、器材性能、學校主干電線線路、監控設備運行情況、大門與墻壁連接部堅固、樓上欄桿堅固及樓梯防滑、附近池塘溝河、交通等。

　　根據各校排查的情況看，以下方面需要整改，限于各校于7月10日整改完畢。

　　1﹑全教育警示牌（防火、防電、防燃、防水、防滑、防交通）要重新制作，懸掛或安置。

　　2﹑郭寨小學餐廳防蚊蠅措施不得力，衛生環境亟需改善。

　　3﹑陳莊小學辦公室屋頂一處漏水，亟需修葺。

　　4、郭寨小學、孫樓小學、大劉莊小學院內排水亟需解決。

　　5、車集小學東圍墻向東傾斜15°以上，圍墻兩端須做好截堵防范設施，并設有“墻體傾斜危險，禁止通行”等提示語。

　　通過中心校逐校核驗的情況看，四所有警務室的學校（孫樓、車集、謝莊、初中）報警功能正常，消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方，各校做了或正在整改，如車集小學東圍墻正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相應的整改。

　　五、消防安全具體防控操作程序

　　（一）、火警通報順序：

　　發現火警以后，要立即打電話直接向學校領導報告，由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學校“消防小組”舉行滅火。

　　（二）、全體工作人員注意事項:

　　1、當學校某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報告并迅速疏散學生，并依據任務分工和總指揮的命令擔負搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、啟動消防應急預案，各有關人員各施其職，各負其責；

　　3、迅速切斷配電箱總電源；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　（三）、各組成員日常注意事項：

　　1、滅火組：

　　(1)、了解學校建筑格局及道路情況；

　　(2)、了解電及煤氣管道鋪設的線路；

　　(3)、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　(4)、清除學校所有消防設施的放置地點；

　　（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　（6）、了解火的走勢；

　　（7）、清楚指定的逃生路線。

　　2、警戒組：

　　（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

　　（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

　　3、救護組：

　　（1）、應接受緊急救護的工作；

　　（2）、應配備急救箱；

　　（3）、應了解一般藥物的使用；

　　（4）、清楚指定的逃生路線。

　　4、疏散組：

　　（1）、了解學校報警設施和廣播所在地；

　　（2）、了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　（3）、清楚學校所有消防設施的放置地點；

　　（4）、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　（5）、了解火的走勢；

　　（6）、清楚指定的逃生路線。

　　（四）、火災原因調查：

　　1、火災原因調查組：火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成，其任務是：1、對發生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協助公安監督機關查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　2、調查火災原因的方法和步驟：

　　（1）保護現場；

　　（2）、認真調查訪問；

　　（3）、仔細檢查現場；

　　（4）、進行技術鑒定；

　　（5）、分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。

　　（6）、寫出調查報告，即經過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調查報告，并存檔。