戶外活動應(yīng)急預(yù)案十三篇

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為保護學(xué)校廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預(yù)案。

　　一、建立安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在安保處；安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組組成。

　　（1）辦公室

　　主任

　　成員

　　（2）救援行動組

　　組長

　　成員

　　（3）疏散引導(dǎo)組

　　組長

　　成員：各班班主任

　　（4）安全防護組

　　組長

　　成員

　　（5）事故調(diào)查組

　　組長

　　成員

　　二、各小組主要職責(zé)

　　（一）安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

　　1、遇到安全事故，及時組織、指揮各方面力量，開展應(yīng)急處置工作，控制事故的損失和擴大；

　　2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；

　　3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)，事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作；

　　4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項安全事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　（二）辦公室的主要職責(zé)

　　1、及時了解事故情況，向安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的決策；

　　2、及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支援；

　　3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；

　　4、向上級部門報告安全事故及應(yīng)急處理的信息。

　　（三）救援行動組的主要職責(zé)

　　1、救援行動組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；

　　2、組織指揮有關(guān)部門開展人員救護，把損失減小到最低程度；

　　3、指揮水電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

　　（四）疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)

　　1、疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶；

　　2、維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。

　　（五）安全防護組的主要職責(zé)

　　1、安全防護組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員：

　　2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

　　（六）事故調(diào)查組的主要職責(zé)

　　對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人，根據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定，進行處罰。構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。

　　三、緊急救援原則

　　若學(xué)校發(fā)生輕微級以上事故，在及時補救，及時處理，及時報警的同時，即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　四、應(yīng)急救援疏散崗位

　　1、當(dāng)安全事故發(fā)生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必須迅速到位，指揮師生疏散到安全地帶。

　　①正、副指揮長直接負責(zé)人員疏散的組織指揮工作。

　　②領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員負責(zé)校園秩序的維護管理。

　　⑧總務(wù)處主任負責(zé)醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。

　　④安保主任負責(zé)校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào)；各年級主任負責(zé)秩序的組織協(xié)調(diào)。

　　⑤學(xué)生會應(yīng)集中學(xué)生清點人數(shù)。

　　⑥各班班主任負責(zé)本班學(xué)生疏散秩序管理。

　　⑦其它教職工協(xié)助進行學(xué)生疏散秩序管理。

　　每學(xué)年學(xué)校根據(jù)聘任崗位人員安排情況，將上述崗位人員安排落實到人。

　　2、實施緊急疏散時，要做到有序疏散。

　　五、崗位要求

　　l、各級人員必須加強安全責(zé)任意識，一旦發(fā)生事故，立即趕赴現(xiàn)場。

　　2、各崗位人員必須堅守崗位，認真履行職責(zé)，服從指揮。

　　3、未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗，按學(xué)校和上級相關(guān)規(guī)定處理。

　　六、應(yīng)急救援保障

　　1、后勤保障，事故發(fā)生時，后勤保障人員應(yīng)根據(jù)情況，組織提供疏

　　敝所需的各種物資，保證疏散任務(wù)完成。

　　2、醫(yī)療保障：事故發(fā)生時，若已有傷員，及時處置，并根據(jù)情況，報告急救中心。（電話：120）

　　3、通訊保障：事故發(fā)生時，所有辦公室電話一律開啟，所有人員手機一律開啟，保證通訊指揮暢通。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　依據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及省市人民政府相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市各學(xué)校教育活動特點，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。

　　一、適用范圍：

　　本市教育系統(tǒng)師生、員工凡離開學(xué)校集體外出旅游觀光、參觀、學(xué)習(xí)、社會實踐、戶外踏青等活動，都屬于此范圍。

　　二、工作原則：

　　1、必須嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，并由組織者按《武夷山市教育系統(tǒng)學(xué)生集體外出管理辦法（試行）》，提出安全防范措施(含時間、行程、交通工具及安全預(yù)案與措施)。

　　2、外出活動，必須嚴(yán)格按活動預(yù)案行事，若要更改活動行程，要及時請示報告，經(jīng)同意后方可行動。凡擅自更改線路、時間、和交通工具。造成嚴(yán)重后果要追究組織者和校長責(zé)任。

　　3、做好外出活動安全防范工作，使用交通工具須經(jīng)交管部門檢查審批后方可乘車上路。

　　三、組織機構(gòu)

　　全市針對外出大型活動教育系統(tǒng)成立該活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、機構(gòu)職責(zé)：

　　加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，對各校大型活動，特別是校外活動要慎重審查、審批，對具體的防范預(yù)案，對交通工具使用檢查要做到經(jīng)辦人員親自過問，對此活動內(nèi)容涉及安全問題要嚴(yán)格把關(guān)。

　　五、處置措施：

　　1、凡外出行動要明確安全分工，一旦發(fā)生意外、報警人、救護人員，應(yīng)立即到位，并由主持者向上級領(lǐng)導(dǎo)報告情況，請求批示下步工作。

　　2、外出活動無論發(fā)生何種情況“以人為本”是最高原則，要不惜一切力量，先保證人身安全，組織者要安排安全防范工作，做到每位老師都要負責(zé)安全工作。

　　3、負責(zé)報警的人員，先要備好通訊工具，報警電話“110、120、119”以及各級領(lǐng)導(dǎo)電話地址，事發(fā)時及時逐級報告。

　　4、預(yù)防預(yù)警行動：在局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的.統(tǒng)一指揮下，外出人員與校內(nèi)人員相互支持、配合、細化工作措施，落實人員、明確責(zé)任、把各項工作在出發(fā)前后落實到實處。

　　5、各校外出活動，要有各種活動安排細則，并確定各組負責(zé)人及職責(zé)要求（含外請人員在內(nèi)）。出發(fā)時要有演煉準(zhǔn)備。事故發(fā)生時第一首要任務(wù)救人，及時送往醫(yī)院救護。

　　六、報告制度

　　外出活動在事故發(fā)生時第一時間向120呼救和局領(lǐng)導(dǎo)報告，并做好現(xiàn)場救人工作。報告主要內(nèi)容：事件發(fā)生的基本情況(時間地點、規(guī)模、涉及人員及人員傷亡情況)目前采取的措施，處置過程與結(jié)果，需要上級領(lǐng)導(dǎo)何幫助等。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　學(xué)會一個跟著一個走，并遵守游戲規(guī)則;培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和自制能力。

　　活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　活動準(zhǔn)備：

　　開闊場地棉繩

　　活動過程：

　　1、介紹游戲規(guī)則：

　　老師坐火車司機，幼兒一個跟在一個后面，左手隨兒歌的節(jié)奏前后擺動，腳踩著棉繩前進，聽口令游戲開始，一起邊念兒歌《火車火車轟隆隆》便向前走，前后的幼兒要配合好，必須踩著棉線。

　　2、“我是小火車”

　　教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的.口令后，即可自由走動。火車?yán)^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

　　3、增加游戲難度：開火車，鉆山洞。

　　火車鉆山洞時，幼兒必須半蹲前進，增加活動難度。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　一、全年活動總綱

　　二、活動方案簡案：

　　上半年：復(fù)活節(jié)/母親節(jié)活動—班級戶外活動 兒童節(jié)活動：宣傳活動 下半年：萬圣節(jié)活動—面具展

　　圣誕節(jié)—賀十年校慶喜迎新年大聯(lián)歡 三、活動方案計劃

　　A、 七彩復(fù)活節(jié)、母親節(jié)活動

　　活動時間：5月初

　　活動主題：Happy Easter Day

　　活動目的：讓學(xué)生深入了解復(fù)活節(jié)的由來和時間 讓學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的人、事、物和歌曲 體驗復(fù)活節(jié)的活動和游戲

　　宣導(dǎo)感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬師長、懂得孝親養(yǎng)德，

　　培養(yǎng)感恩心

　　活動形式：戶外課 B。 歡樂兒童節(jié)活動：宣傳活動

　　活動時間：6月1日

　　活動形式：散發(fā)宣傳冊、氣球、設(shè)置招生專席 C。 百變?nèi)f圣節(jié)：萬圣節(jié)面具展

　　活動時間：10月份

　　活動目的：通過自制面具的活動讓學(xué)生深入了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識 感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣息 D。 圣誕節(jié)嘉年華：喜迎十年校慶大型聯(lián)歡活動

　　活動時間：12月末

　　活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯(lián)歡 四、上半年活動詳案 A、 復(fù)活節(jié)、母親節(jié)活動方案 活動形式：班班組合的戶外親子課 活動步驟：

　　1。 開場熱身：教師頭戴兔子頭飾帶領(lǐng)學(xué)生共唱一首關(guān)于兔子的歌曲 并宣導(dǎo)活動目的和注意細則 2。 活動安排：第一階段 Games 第二階段 Super show 第三階段 Eggs hunting 第四階段 Rabbit dance 第五階段 愛的祝福 3。 活動實施 第一階段 Games

　　第二階段 Super show 各班學(xué)生展示所學(xué)成果

　　形式：學(xué)生描述主題故事、歌曲接龍、見詞造句等形式 第三階段 Eggs hunting

　　教師準(zhǔn)備8個彩蛋背板，某一個背板后面藏有禮物，可讓學(xué)生進行選擇，猜到的贈送禮物，

　　猜不到的可以讀出相關(guān)的單詞卡 第四階段 Rabbit dance 教師帶領(lǐng)學(xué)生共跳“兔子舞”。 第五階段 愛的祝福

　　母親節(jié)即將到來，在家長到戶外地點接學(xué)生的'時候，可以讓學(xué)生們共同表演舞蹈和歌曲獻給母親，并送出愛的祝福。 E。 兒童節(jié)活動：宣傳活動

　　活動形式：散發(fā)宣傳冊、氣球、設(shè)置招生專席 活動準(zhǔn)備：宣傳冊、氣球、桌椅、學(xué)校教材、彩旗 活動細則：教師共分為兩個團隊，每個團隊7人

　　設(shè)置兩處招生專席點兒，招生點固定人員為3人，其余4人為流動發(fā)放人員 五、下半年活動詳案 A。 萬圣節(jié)活動方案—面具展

　　活動形式：全校學(xué)生自制萬圣節(jié)面具，材料和題材不限，上交材料后進行評選和展出 活動時間：九月份收集面具并編號，十月份展出并投票

　　活動規(guī)則：全校性投票評選出 一等獎 2人 二等獎 4人 三等獎 6人 凡參與學(xué)員均發(fā)放紀(jì)念獎 積分卡

　　活動準(zhǔn)備：校園走廊展板展出獲獎面具；其余面具均展放在走廊 B。 圣誕節(jié)—賀十年校慶喜迎新年大聯(lián)歡

　　活動形式：外租場地全校大聯(lián)歡；聯(lián)歡會主要形式：節(jié)目、游戲、 活動時間：12月末

　　活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯(lián)歡 聯(lián)歡會主要形式：節(jié)目、游戲、 『前期準(zhǔn)備』

　　音響組負責(zé)：負責(zé)音響設(shè)備，包括調(diào)音設(shè)備、話筒、墊場音樂及節(jié)目伴奏音樂等，

　　負責(zé)人：冬妮、小倪

　　舞美組負責(zé)：負責(zé)舞臺及會場的美術(shù)裝潢設(shè)計，

　　負責(zé)人：全校教師

　　秘書組負責(zé)：負責(zé)文案策劃，包括主持詞、互動游戲設(shè)計、會場背景PPT等，

　　負責(zé)人：羅老師、美玲

　　后勤組負責(zé)：負責(zé)聯(lián)歡會所需道具及相關(guān)用品的準(zhǔn)備和采買，如氣球、彩帶、小禮品。

　　負責(zé)人：丹丹、孟洋、小強

　　表演節(jié)目編排：各班節(jié)目由自班任課教師自行編排和設(shè)計（伴奏、道具自己準(zhǔn)備） 現(xiàn)場紀(jì)律管理：按年齡組隊/ 全校教師 活動安排：

　　開場熱身： 全校共唱圣誕歌曲 第一階段 采集各班表演節(jié)目單 第二階段 設(shè)計游戲環(huán)節(jié)以及有獎問答

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　一、訓(xùn)練背景及目的

　　由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大，新進員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通 意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠 在訓(xùn)練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

　　二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

　　（一）參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

　　（二）培訓(xùn)時間：9:00—4:30（全天）

　　（三）培訓(xùn)地點：小學(xué)操場

　　（四）人員安排：

　　（1） 主持人：

　　（2） 隊員：分為三隊：由、三人分別帶隊。

　　（3） 工具準(zhǔn)備：點名冊、腰麥、游戲道具。

　　（五）團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標(biāo)：

　　對于公司：

　　（1）進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力；

　　（2）學(xué)會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識；

　　（3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛；

　　（4）促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；

　　（5）讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；

　　（6）增強團隊?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

　　對于學(xué)員：

　　（1）認識自身潛能，增強自信心；

　　（2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

　　（3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；

　　（4）認識團隊的作用，增強個人責(zé)任感和參與意識。

　　（5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識；

　　（6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；

　　（7）增強學(xué)員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；

　　（8）加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效；

　　一天課程安排：

　　8：00 集合上車（地點可選）

　　9：00 到達戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項目

　　破冰（9：00-9：15）問好、講話

　　訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　一、活動目的

　　進一步貫徹特色教育工程精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷。增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。

　　二、活動主題

　　走進春天，播種希望，放飛快樂。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動安排

　　1、全校各班分組開展活動。小學(xué)部以年級分組開展活動。

　　2、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預(yù)案。

　　（1）如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍�，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援。

　　（2）應(yīng)急處理措施：

　　a、突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

　　b、突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　　c、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進行救治。

　　3、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。

　　五、活動要求

　　1、教育學(xué)生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

　　2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

　　3、學(xué)校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學(xué)校組織進行春游社會實踐活動。

　　4、各小組4月12日早上8點在學(xué)校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點人數(shù)，強調(diào)好安全注意事項后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學(xué)生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負責(zé)。

　　5、教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動。

　　6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

　　7、按照安排，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中，負責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責(zé)清點登記，并報鄧校長備案。

　　8、各組長于4月9日前將活動地點報學(xué)校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。

　　9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

　　六、安全應(yīng)急措施

　　1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學(xué)校將方案報縣教育局審批。

　　2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

　　3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息。對不參加的學(xué)生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

　　4、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

　　5、活動前加強對學(xué)生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個人。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　活動時間地點

　　1、活動集合出發(fā)的時間及地點；

　　2、活動估計結(jié)束的時間及地點；

　　活動所屬級別（參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”）

　　后附《國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標(biāo)準(zhǔn)。

　　活動計劃

　　活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

　　1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點；

　　2、中間停留地點的情況和活動；

　　3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；

　　4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

　　線路大體情況

　　主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風(fēng)景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；

　　預(yù)算

　　1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

　　2、行程總費用及人均費用估算；

　　3、活動中因情況變化增加費用的估算；

　　4、費用的管理、使用、處理方式，規(guī)劃方案《戶外活動方案》。

　　裝備要求

　　1、個人裝備；

　　2、集體裝備；

　　3、補給保障；

　　4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

　　報名要求

　　1、活動計劃參與總?cè)藬?shù)；

　　2、參與人員年齡、性別的限制；

　　3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件；

　　4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

　　紀(jì)律要求

　　1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的`規(guī)則、制度和公約；

　　2、對環(huán)保的要求；

　　3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀(jì)律要求）；

　　團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系

　　要在出發(fā)前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　費用預(yù)算如下:

　　按實際費用平攤。在出發(fā)時支付。確保每人不超過40元

　　發(fā)生的費用如下：

　　車費：(待確認)

　　食品飲料費用：約26.5元/人（調(diào)料飲料）

　　燒烤器具：約5元/人

　　燃料（木炭）：3元/人

　　餐具等：0.5元

　　其它：待商議。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　一、活動目的：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　二、活動時間：20xx年4月 23 日

　　三、活動地點：江東公園(步行)

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

　　2、通知幼兒統(tǒng)一穿園服。

　　3、年段組長事先進行實地勘察，確定路線，確定每個班活動休息場地。

　　五、活動過程：

　　1、幼兒8：20前到校，整理行裝，準(zhǔn)時步行出發(fā)。(清點人數(shù)一次)

　　2、由班主任領(lǐng)隊，班級老師、保育老師和配備人員分別在隊伍的中間和最后。

　　3、組織幼兒參觀公園,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。(清點人數(shù)一次)

　　4、帶領(lǐng)幼兒在空地休息，引導(dǎo)幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

　　5、組織游戲活動：拉個圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。

　　6、集體拍照留念。

　　7、 整隊回園。(清點人數(shù)一次)

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。班主任全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

　　4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。

　　5、 春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、 注意言行文明，愛護公園內(nèi)的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　一、目標(biāo)：

　　1、能有序開展游戲，會自主選擇和遵守游戲規(guī)則。

　　2、體驗玩沙游戲帶來的樂趣。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、沙中淘寶：沙箱兩只、篩子、動物吃的食物埋與沙中，八套小動物操作材料。

　　2、灌沙灌沙《貪吃的小動物》：貼有各種動物形象的空瓶、漏斗、勺子、沙子。

　　3、火球沙拓印游戲《海底世界》：水里動物拓印模具、火球沙。

　　4、沙畫游戲《小魚游游》：托盤、沙子。

　　二、過程：

　　1、以談話引起幼兒活動興趣。

　　師：小朋友們，現(xiàn)在又到了我們玩沙游戲的時間了。咦，教室里有這么多的沙箱，沙里會有些什么寶貝呢？（幼兒自由猜）

　　師示范篩到食物，送給小動物吃（只要篩一個）。到另一個沙箱示范篩到小動物喜歡吃的各種形狀的餅干。

　　師：哇，老師篩到了一條小魚，誰最愛吃呀？（幼：小貓）小魚，小魚，送給小貓吃。還有許多小動物們愛吃的食物等著小朋友來淘寶哦。

　　師：這個沙箱里會有些什么呢？哇，老師淘到了一個形狀的餅干，我來看看哪個小動物喜歡吃形狀的餅干，

　　幼：形狀的餅干送給小動物吃。寶貝可真多，等下小朋友記得多淘些餅干出來給小動物吃哦。

　　2、討論玩沙游戲的.游戲規(guī)則。

　　師：今天的玩沙游戲除了有“沙中淘寶”，還有灌沙游戲“喂小動物”，拓印游戲“海底世界”沙畫游戲“小魚游游”。用到的工具也比較多，用到了篩子、鏟子、漏斗、勺子等等，那么我們在玩沙的過程中應(yīng)該注意什么？

　　（1）篩沙時篩子應(yīng)該平放，不要把沙鏟到沙箱外面去。

　　（2）玩沙游戲時要保持地面的干凈整潔。

　　（3）拓印時不要把沙弄散，要按結(jié)實了。

　　（4）喂小動物時到紅線就不要再喂了，小動物飽了。

　　（5）聽到《小小一粒沙》的音樂，你們就開始整理自己玩的區(qū)角的材料。

　　3、幼兒開展游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　（1）幼兒分組拿卡插卡，自主進入游戲區(qū)。

　　（2）游戲中，教師觀察幼兒的游戲情況并適當(dāng)進行指導(dǎo)。

　　4、幼兒在音樂聲中收拾整理游戲材料。

　　5、評價游戲。

　　師：今天你玩了什么游戲？你覺得誰在游戲中的表現(xiàn)最棒？為什么？

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇11

　　（一）參訓(xùn)人員：

　　公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

　　（二）培訓(xùn)時間：

　　9：00—4：30（全天）

　　（三）培訓(xùn)地點：

　　小學(xué)操場

　　（四）人員安排：

　　（1）主持人：黃琳

　　（2）隊員：分為三隊：由李麗、劉東、趙想三人分別帶隊。

　　（3）工具準(zhǔn)備：點名冊、腰麥、游戲道具。

　　（五）團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標(biāo)：

　　對于公司：

　　（1）進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力。

　　（2）學(xué)會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識。

　　（3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛。

　　（4）促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順。

　　（5）讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出。

　　（6）增強團隊?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

　　對于學(xué)員：

　　（1）認識自身潛能，增強自信心。

　　（2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。

　　（3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)。

　　（4）認識團隊的作用，增強個人責(zé)任感和參與意識。

　　（5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識。

　　（6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力。

　　（7）增強學(xué)員的自信心和強烈的'進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)。

　　（8）加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效。

　　一天課程安排：

　　8：00集合上車（地點可選）

　　9：00到達戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項目

　　破冰（9：00—9：15）問好、講話

　　訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

　　游戲一：旗人奇事（9：15—9：45）

　　操作要求：

　　進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌（隊歌歌詞不少于4句），還要選出團隊負責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘，團隊展示時間15分鐘。活動目的：

　　促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇12

　　活動目標(biāo)：跳皮筋是幼兒喜歡的一種民間游戲，跳皮筋能鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，并能激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣和體驗合作游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：皮筋4至5根；兒歌、古詩等

　　玩法：

　　三人一組或多人一組

　　1、雙腳站在皮筋左側(cè)，右腳邁入皮筋里，左腳跟上，右腳在左腳之后向皮筋外側(cè)點， 接著右腳再收回，同時左腳跳出，右腳跟著跳皮筋，跳皮筋的高度逐漸增高，以增加難度。

　　2、說兒歌、古詩跳皮筋。在說兒歌跳皮筋時要注意節(jié)奏感。

　　3、探索、創(chuàng)編皮筋的多種玩法。

　　活動計劃：

　　1、首先有具體的活動計劃，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的所好、所想，掌握幼兒學(xué)習(xí)規(guī)律，使每個幼兒能在玩中得到快樂和進步。

　　2、第一階段：讓幼兒自由玩皮筋，引導(dǎo)幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法（鉆、跳、跨、踩……），能邊說兒歌邊跳皮筋。

　　3、第二階段：能這換皮筋的形狀跳（長方形、正方形、三角形……〕，并嘗試雙腳交替跳及繞圈跳。

　　滾木輪

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉孩子的平衡能力和靈敏性。

　　2、培養(yǎng)幼兒的大膽能力和協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　整修好的廢舊電纜芯6至7個。

　　玩法：

　　1、首先讓幼兒自己先推著木輪走動，熟悉了以后雙腳跨上木輪嘗試自己手腳并用向前慢慢滾動。

　　2、在以上基礎(chǔ)上可以慢慢站直身體，用腳踩著讓木輪向前滾動。

　　3、在熟練的程度上可以站直身體用腳踩踏木輪前后滾動或在木輪上轉(zhuǎn)動身體。

　　活動計劃：

　　第一階段：先讓幼兒練習(xí)用手推動木輪滾動，然后雙腳踩上木輪手腳并用讓木輪向前動起來。

　　第二階段：在熟練的基礎(chǔ)上站直身體用腳踩踏木輪向前滾動。

　　第三階段：兩個幼兒同時在木輪上站立，在保持平衡的狀態(tài)下一起向前滾動。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇13

　　活動計劃：

　　根據(jù)幼兒托班學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特點，運用小沙包盡可能多的創(chuàng)設(shè)各種活動方式，在游戲的教學(xué)中注重對幼兒素質(zhì)的全面提高，讓幼兒在變換練習(xí)的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性，讓幼兒在全面發(fā)展的同時感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂。

　　活動目標(biāo)：

　　1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉，能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。

　　2、學(xué)習(xí)沙包的玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性。

　　3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每幼兒一個沙包，課前布置好活動場地。

　　小沙包的玩法：

　　1、拋沙包：看誰拋得高

　　和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。為增加寶寶對游戲的興趣，可選擇一定的目標(biāo)。如在一棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對面站立，進行互拋互接的游戲，在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、頂沙包：鍛煉平衡能力

　　把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

　　3、踢沙包：鍛煉腿部力量

　　把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發(fā)展足夠協(xié)調(diào)，還可以鼓勵寶寶連續(xù)踢沙包，各自和寶寶計數(shù)，看誰踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時，還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。

　　4、夾包跳：練習(xí)雙腳跳

　　把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。

　　5、運沙包：練習(xí)爬的動作

　　選擇干凈的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲，定能提高寶寶參與游戲的積極性。

　　6、抓沙包：鍛煉手臂靈活性

　　寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復(fù)進行。可以和寶寶比賽，看誰抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

　　7、看誰投得遠

　　學(xué)生分成兩橫排，相隔6米左右對投，反復(fù)進行練習(xí)，看誰投得遠。

　　8、沙包投準(zhǔn)

　　把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。