2024體育應急預案十篇

2024體育應急預案 篇1

　　一年一度的初中體育考試，是中考的重要組成部分。中考體育測試考生流動性大、參考考生多、組織程序復雜，再加之測試期間氣溫偏高、氣候變化較大等自然因素，給測試工作，特別是安全教育與管理工作造成一定難度。為切實加強中考體育考試安全管理工作，結合實際，特制定本實施方案及應急預案。

　　一、工作目標

　　牢固樹立“安全第一、生命至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。

　　二、基本情況

　　本次考試考點設在陳埠職業高中，我校參考學生28人。

　　三、組織機構

　　為加強本次考試安全工作的組織領導，專門制定張井學校20134中考體育考試安全保衛及應急工作領導組。

　　組長：張俊(校長、支部書記)

　　副組長：焦清(副校長)

　　領導組下設三個工作小組

　　1、安全保衛小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：具體負責學生體育考試安全保衛工作，對各參考學生的人身安全進行全程監督。

　　2、食品衛生安全小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：具體負責體育考試期間衛生保障工作的.協調、指導和督促;對考生所吃食物、水進行全面檢查，嚴防發生食物中毒事件。

　　3、交通安全小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：具體負責學生前往陳埠職高考點的路上安全，嚴防發生交通事故。

　　4、工作重點

　　1、嚴格落實安全責任制。校長是參考考生安全工作的第一責任人，全面負責所有考生的安全教育與管理。班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實施，同時，要按照安全責任制的有關要求，進一步明確測試安全工作的直接責任人和具體責任人，完善管理網絡，層層明確職責，確保測試安全工作落到實處。

　　2、認真組織開展安全教育。參考班級要在考前集中開展一次安全知識專項教育活動，要以交通安全、飲食衛生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點，突出針對性、警示性和實效性。同時，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個環節，注重規范考生安全行為，強化考生安全意識，切實增強參考學生的自我防范能力和自救自護能力。

　　3、切實細化安全管理。要結合學校和考生的實際情況，進一步加大安全管理力度，統籌安排，周密部署，合理分工，協調配合，全力保障考生安全測試。要針對本次體育測試，認真制定專項安全管理方案和安全應急預案，責任分解到人，責任落實到人，人人明確職責，人人履行職責。要安排主要領導和足夠數量的帶隊教師、管理人員進行安全管理，切實將安全管理滲透到考生集結、行進、測試、飲食、活動等各個層面，滿時空管理，全方位監管，及時發現問題，及時完善安全措施，嚴禁出現工作盲區或管理漏洞。

　　4、突出安全管理重點。體育測試期間，要把加強交通安全管理作為測試安全工作的重中之重。要選擇有駕駛證、有準運資格、質量優良的客車，并嚴格履行索證手續，及時簽訂乘車安全協議，嚴禁乘座“三無”車輛和超載、超員車輛。步行時也要有專人管理，嚴格遵守交通規則，全力杜絕任何交通事故的發生。同時，要認真做好考生的飲食衛生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質量無保證的小食品和變質、超過保質期的飲品，嚴防食物中毒事件發生。

　　5、應急管理

　　1、參考考生身體不適，應立即向現場工作人員求助，臨時醫療點馬上進行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點醫院作進一步處理和救治。

　　2、考試現場如發生突發事件，發現人要立刻向安全保衛工作領導組報告。安全保衛工作領導組迅速穩定和控制現場。

　　3、參考考生及人員或考試場所發生重大交通安全事故、食物中毒事件、火災事故、人身傷害等突發事件，立即向安全保衛領導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開展應急救援工作。

　　4、考試期間遇有特別惡劣天氣的或其它惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時，安全保衛組要及時上報考試領導組。

　　四、工作要求

　　1、提高認識。當前，學校安全工作成為全社會關注的一個熱點焦點問題，形勢特別緊，壓力特別大，責任特別重。參考班級和涉考人員，要進一步提升工作主動性和預見性，務必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實，確保本次考試安全、平穩、有序進行。

　　2、嚴格管理。參考班級要認真制定安全實施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、行進方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實將安全管理責任落實到人頭，落實到每一個環節和細節。

　　3、加強合作。參考職能部門要認真履行職責，嚴密制定實施方案，確保人員素質，嚴格組織實施。既注重分工負責，又注重協調合作，進一步形成合力，努力為考試順利舉行營造一個良好的外部環境。

　　4、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究相關責任人的責任。

2024體育應急預案 篇2

　　本著“安全第一，預防為主”的原則，為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發生的各類突發事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大學生的切身利益和學校的安全與穩定，確保體育活動的正常順利開展，特制定本預案。

　　一、安全應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作原則

　　（一）重在預防，依法處置。

　　（二）發現問題，即時上報。

　　（三）統一指揮，整體聯動。

　　（四）快速反映，有效控制。

　　三、事故預防預案

　　（一）突發疾病預防

　　1、學生根據自身身體狀況自愿報名參加體育活動，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。

　　2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

　　3、比賽負責人、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

　　（二）意外事故預防

　　1.體育部必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。

　　2.體育部成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。

　　3.隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。

　　4.各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝、運動鞋。

　　（三）安全事故預防

　　1.開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。

　　2.班級負責人負責班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。

　　3.裁判、協調員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得徇私舞弊，不得與比賽班級發生矛盾。

　　4.比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向體育部提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。

　　5.參與比賽的'各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，一旦發現，即刻取消相關班級參與本次體育活動的資格，并交相關部門嚴肅處理。

　　四、突發事件處置措施

　　安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的安全事故。

　　（一）打架事件的應急預案

　　1.若為個人行為

　　（1）比賽負責人員、裁判員暫停比賽；

　　（2）清理打架人員，恢復比賽繼續進行；

　　（3）賽后以書面報告主管老師，學校酌情處理。

　　2、若為群架

　　（1）中止比賽，控制場面，抓住參與人員，上報上級；

　　（2）體育部將處理結果以書面形式報告上級。

　　（二）突發事件的應急預案

　　1、裁判員暫停比賽；

　　2、由體育部人員處理場外因素；

　　3、如若不能處理，裁判員中止比賽；

　　（三）重傷、重度昏迷等重大事故應急預案

　　1、裁判員中止比賽；

　　2、第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；

　　3、書面報告學校；

　　4、第一時間通知班導、家長和主管老師；

　　5、體育部人員維持現場秩序、穩定隊員情緒；

　　6、體育部召開處理會議，將結果以書面形式報告學校。

　　五、具體分工

　　（一）安全應急小組：

　　比賽時，派3—4名體育部人員監控比賽，派1—2名體育部人員維持現場秩序，派6—8名學生干部協調和監控比賽；處置突發事件。

　　（二）相關人員電話：

　　六、啟動

　　（一）參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

　　（二）突發事件發生時，根據事件的性質和類型，啟動本預案應急處置部分的相應條款。

　　（三）啟動應急預案簡圖：

　　經濟管理系團總支學生會體育部

　　XX年3月16日

2024體育應急預案 篇3

　　為確保我校中考學生安全，有效處理中考中突發安全事故，使突發安全事故損失降低到最低限度，中考工作安全應急預案。根據市、區教育局的有關要求，結合本校實際情況，樹立安全重于泰山的思想，為中考排除一切障礙，確保中考萬無一失，使xx年中考爭取好的成績，特制訂《興城四中20xx年中考安全工作及應急預案》。

　　一、 成立中考安全工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各班主任

　　二、可能突發安全事故種類預設：

　　根據我校所處地理位置和與各考區間的路線，主要有交通事故、食物中毒、中考途中意外事故、交通工具意外故障事故等。

　　三、中考安全工作預案目的：

　　為了有效預防、及時控制、妥善處置中考突發安全事故，提高快速反應和應急處理能力，建立以“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”十六字的'突發安全事故應急機制，保障師生生命財產安全，保證我校中考安全和順利進行，特制訂本預案。

　　四、安全應急預案啟動程序及處置：

　　（ 一 ） 交通安全

　　1、在考試前必須對學生進行考前心理疏導、加強對學生途中、考點的人身安全和交通等安全教育。 責任人：

　　2 、安全措施：在上述考試和考務期間，學校安全領導小組組長、副組長和成員必須全程負責。通訊工具必須隨時保證暢通，以中考安全為第一，保障考務安全通訊的優先。沿途安全具體責任落實如下：

　　⑴ 沿途有各班主任全程跟蹤巡視，確保學生途中交通安全、交通工具安全和避免發生意外傷害事故的發生，工作總結《中考工作安全應急預案》。禁止學生騎雙人車。孔慶國負責全程流動安全的保障。

　　⑵ 學校門前十字路口的交通安全。 責任人：孔慶國

　　⑶ 醫院十字路口的交通安全。 責任人：孔慶國

　　⑷ 南關十字路口—交通安全。 責任人：孔慶國

　　3、事故應急處置。

　　①往返乘車突發交通事故，由隨車領導和負責教師，第一時間組織搶救，保護現場，立即向醫療急救部門求助，向上級主管部門、公安交警部門報告;往返騎行突發事故，如：自行車故障、學生意外受傷等必須立即采取措施由責任人使其安全準時到達考點或進行簡單傷口處理，并向安全領導小組負責人匯報。

　　②考試期間意外事故，如：考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，要主動配合醫務人員到現場醫治和慰藉。其次，考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要立即向上級領導或部門匯報。

　　③學校小車或其它安全車輛作為處理事故的應急交通工具。

　　④送考車輛應提前一小時到達指定地點，如未準時到達應立即采取果斷措施，組織交通工具，并向上級主管部門。

　　（ 二 ） 食品衛生安全

　　1、考前飲食衛生紀律教育。 責任人：張維

　　2、安全措施：教育學生不隨意購買無食品安全或衛生許可證的零食、飲料、水果等。學生考點用餐必須保證衛生安全。與具備衛生安全資質的午餐供應商預定午餐時，必須簽訂食品安全協議。 責任人：張維

　　3、事故應急處置。

　　①發現有類似食物中毒癥狀時，應迅速送考點學校衛生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。責任人：孔慶國

　　②迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。 責任人：孔慶國

　　③做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。 責任人：孔慶國

　　④迅速排查食用致毒食物的學生名單，并檢查他們的身體狀況。

2024體育應急預案 篇4

　　為確保20xx年我校初中畢業生升學體育考試工作安全順利進行，根據縣局關于體育考試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、體育考試安全工作領導

　　（一）學校成立20xx中招體育考試安全工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（二）工作職責

　　1.負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。

　　2.負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生，并安排好應急車輛。

　　3.負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。

　　4.班主任負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的組織工作。

　　5.校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。

　　（三）安全工作領導小組分工如下：

　　1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施工作，確保安全。

　　2、成員：

　　1）具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

　　2）班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

　　3、體育教師：負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。

　　4、班主任：負責考試期間應急藥品的準備和考生的.一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。

　　二、各階段安全防范措施的落實工作

　　前期準備：

　　（一）召開會議

　　1.召開學校體育考試工作會，學習《20xx年初中畢業生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急預案。

　　2.召開考務人員培訓會，并提出安全工作要求。

　　3.召開體育考試有關人員師生會，傳達縣局關于體育考試工作要求，對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

　　（二）制定體育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工，落實職責，對可能出現的突發事件，制定安全防范措施和應急處理辦法。

　　（三）考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。

　　其他安全防范事項：

　　飲食（水）衛生安全、交通安全。

　　（一）飲食（水）衛生安全

　　1.考生應注意食品衛生安全。學校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實施監管。

　　2.教育學生不吃無衛生保障的小食品，要保證各種飲料的質量。

　　3.班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即通知去醫院檢查治療，并報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

　　（二）、交通安全

　　1.外出考試的師生乘坐車輛時，一定要遵守交通法規要求，確保在往返路途上全體師生的平安無事。

　　2.參加體育考試的學生來校和返家途中，要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛，保證不發生交通事故。

　　三、預防和處理突發事件應急工作措施

　　（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　　（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程。

　　1.考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

　　2.考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

　　（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

　　（2）醫護人員到現場實施救護。

　　（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

　　（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。

2024體育應急預案 篇5

　　學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：

　　一、引發事故的原因：

　　1、對預防體育活動傷害事故認識不足；

　　2、缺乏準備活動或準備活動不正確；

　　3、運動技術上的缺點和錯誤；

　　4、運動量過大；

　　5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；

　　6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；

　　7、動作粗野或違反規則；

　　8、場地設備不安全等。

　　二、體育活動事故的預防：

　　1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。

　　2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。

　　3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

　　（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

　　（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

　　（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

　　4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

　　5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

　　加強組織領導，建立和健全規章制度。

　　三、體育活動事故的處理

　　1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

　　2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　　3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　4、重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。

　　5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據相關規定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。

　　6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

　　四、組織機制：

　　1、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、人員分工

　　負責老師指責：學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發生

　　班主任指責：安全教育、護送意外學生前往就醫

2024體育應急預案 篇6

　　一、指導思想

　　貫徹黨的教育方針政策，以育人為目標，深化素質教育。用心響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，認真組織開展以“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養學生拼搏向上、公平競爭、追求發展的精神，促進學生養成用心主動參加體育鍛煉的習慣，不斷提高學生的思想道德素質、禮貌禮儀素質和身體健康素質，推動和諧向上的校園文化建設，特制定本實施方案。

　　二、組織領導

　　為全面有序地開展“學生陽光體育運動”，并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開，學校成立了“學生陽光體育運動”領導小組。以加強組織領導、統籌規劃，腳踏實地地開展活動，爭取學生喜歡用心參加。

　　組長

　　副組長：

　　職責和分工：校長：組織制定計劃和工作指導。定期召開工作研究。

　　副校長：組織具體實施、督促檢查和協調指導。

　　成員：

　　1、后勤保障

　　2、教導處和大隊部，帶領班主任和相關老師，開展

　　“學生陽光體育運動”。

　　三、活動主題：

　　每一天鍛煉一小時，健康快樂每一天

　　四、活動目標

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的用心作用。深刻領會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導思想。切實減輕學生過重學業負擔，培養學生學習和運動的興趣，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發學生對體育鍛煉的自覺性，構成良好的鍛煉意識，發展學生個性特長。

　　2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關確保開足開齊體育課程，保證學生每一天有一節體育課或體育活動課，確保每個學生每一天一小時的體育鍛煉時間。從增強學校體育工作的活力和吸引力著手，透過體育教學活動，教育、引導學生用心參加陽光體育運動。以“達標爭優、強健體魄”為目標，學校全面實施《學生體質健康標準》，做到100%的學生能每一天鍛煉一小時，95%的學生到達《學生體質健康標準》及格等級及以上，培養學生養成良好的體育鍛煉習慣，讓學生的體質健康水平切實得到提高。

　　3、學校堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。將學生課外體育活動納入學校年度教學計劃，每月一次“小小運動會”，以小型多樣學生喜歡的體育活動吸引、鼓勵學生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關老師的指導協助下，認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的業余文化生活，濃厚班級群眾的意識。

　　4、營造良好的輿論氛圍。透過宣傳圖貼、廣播、校園網站等多種形式，大力宣傳“陽光體育運動”的益處，廣泛傳播健康理念，使“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在活動中表現突出并取得優異成績的班級給予表彰，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持“陽光體育運動”的開展。

　　5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，構成促進學生健康成長的良好育人環境。透過學校有效的體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常體育鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　五、活動措施

　　1、開足體育課，嚴格按照課程標準各年級每周安排3節體育課、2節體育活動課。確保學生每一天有一節體育課或一節體育活動課。體育課由專職的體育教師授課；體育活動課由體育教師制定活動資料并進行巡視指導，班主任老師組織協助；領導小組不定期的聽課和學生座談。

　　2、確保每一天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動由體育老師，班主任老師、衛生老師全面參與組織和管理。領導小組檢查指導。

　　3、課間為學生帶給小型多樣的體育活動器具（發放到各班與固定點放置相結合），由護導老師指導學生在固定的地方拿取和放回，并督促學生有序地開展活動。確保每個學生每一天參加體育活動的時間不少于70分鐘。

　　4、每學期召開一次全校性的陽光體育運動會，讓學生展示班級風貌，展示運動才華。并用心選拔和參加區、市級的學生陽光體育大聯賽。

　　5、建立健全評比制度，每月開展一次“小小運動會”，以小型多樣的體育比賽、學生喜愛的運動項目，吸引更多學生關注體育，參與運動，提高運動技能。

　　六、活動保障

　　1、進一步明確校長是保證學生每一天一小時體育運動的第一職責人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校學生陽光體育運動領導小組要有計劃有步驟有實效地實施學生陽光體育運動，立足校園，深開展學生喜歡的體育活動。

　　2、增加學校體育工作的經費投入，保證經費按必須比例投放于學校體育專項項目。

　　3、按規定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護，充分利用場地及器材，提高使用效率，確保學生體育活動的順利開展。

　　4、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領導小組每學期都要和體育老師一齊制訂學校學生陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改善，把握發展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。

　　5、嚴格考核評比，把用心參加體育鍛煉活動狀況納入學生體育課程、綜合素質多元評價的重要資料，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核資料。以此推動學校陽光體育運動有效開展、深入發展。

2024體育應急預案 篇7

　　一、組織機構與職責

　　（一）、楊莊中學初中畢業生學業考試體育考試安全應急管理和處置工作領導小組（以下簡稱應急領導小組）。

　　組長：韓濤

　　副組長：張智 段建輝

　　組員：

　　（二）職責

　　指導和落實體育考試的各項安全工作；及時收集安全信息和防控工作情況，分析、研究，提出體育考試防控安全事件的政策、措施，并組織實施；根據事態對體育考試各項安排等予以及時調整。

　　1、組長任安全工作總指揮，全面負責體考期間的安全工作。一旦發生突發事件（人員傷害或重大傳染性疾病），總指揮立即統籌安排，調派人員，統一指揮。

　　2、副組長任現場指揮員，負責對工作人員進行安全教育。一旦發生突發事件，副組長必須在第一時間趕赴現場，做好現場應急處理工作，并及時向組長匯報。

　　3、班主任：加強學生紀律教育，做好宣傳發動工作，要求學生按規定時間到達學校及考場，組織學生、清查人數，及時聯系遲到的學生。學生考試時，負責保管本班（場）學生貴重物品，待本班學生考試完畢后方可組織學生離開。

　　4、體育教師：指導學生如何應考。

　　5、年級組長負責考生醫療保健，如有學生突發疾病、身體不適、傷害，及時治療，不能考試的及時辦理有關手續，上報招考辦。

　　6、總務：統一租賃安全性能好、資質高的車輛經營單位，要控制乘員數量，保證不超員；保證每車有跟車領導和教師，確保在往返路途上全體師生平安，在考試時間內保證車輛隨時待命，安排后勤保障等事宜。

　　二、具體應急措施：

　　（一）、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，組織醫務人員到現場醫治。

　　（二）、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

　　1、應立即向局考場安全事件應急領導小組報告，聯系120急救車進行急救，考場出口將作為急救車緊急出口。

　　2、聯系考生家長，配合搶救和治療。

　　3、考生是否繼續考試視病情況發展，由考生本人或家長提出申請辦理免考、緩考或擇考，并由教育行政部門審批。

　　（三）出現人群擁擠、踩踏等現象采取以下措施：

　　1、立即向教育局主要領導匯報情況，并做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。

　　2、迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現場秩序工作，同時聯系相關醫院做好準備。

　　3、如有受傷等情況，醫務人員立即趕到現場進行救治，根據情況將傷者到醫院救治。

　　4、要服從考場安全事件應急領導小組的統一調配，協助做好救治和秩序維護工作。

　　三、事故發生后，善后工作：

　　1、相關人員應及時趕往現場，并根據情況及時到醫院了解。

　　2、立即逐級上報上級領導。

　　3、通知家長到場。

　　4、安撫家長和學生。

　　5、協助領隊、醫院和家長處理事故。

2024體育應急預案 篇8

　　為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、工作目標：

　　牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。

　　二、體育考試安全工作領導（工作）機構

　　（一）學校成立體育考試安全工作領導（工作）小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）工作職責

　　1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。

　　2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。

　　3、負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。

　　4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。

　　5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。

　　（三）安全工作領導（工作）小組分工如下：

　　1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保安全。

　　2、成員：

　　（1）、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

　　（2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

　　3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。

　　4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。

　　三、工作要求：

　　1、安全工作重在預防。

　　全體工作人員一律要有高度的.思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；

　　2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。

　　3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

　　4、開考前，相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查，確保學生的人身安全；

　　5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；

　　6、考試完畢后，班主任要做好善后工作，只有在學生全部安全離開考試場地后，此次工作才能結束；

　　7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，并迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。

　　四、可能發生的緊急情況：

　　1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；

　　2、學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；

　　3、天氣原因引發中暑現象；

　　4、學生未經請假私自外出；

　　5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。

　　五、預防和處理突發事件應急工作措施

　　（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　　（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程

　　1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

　　2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

　　（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

　　（2）醫護人員到現場實施救護

　　（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

　　（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。

2024體育應急預案 篇9

　　第二節、每天堅持一小時體育鍛煉

　　教學目標：

　　1、在互相討論中和教師引導下，理解體育鍛煉的價值。

　　2、在自學、討論和教師互動交流過程中，提高對體育鍛煉的認識。

　　3、在教師引導下明確個人堅持體育鍛煉的策略。

　　教學重點難點：

　　重點：使學生理解堅持體育鍛煉對身心發展的價值。

　　難點：引導學生主動進行體育鍛煉，明確個人堅持體育鍛煉的策略。

　　教學過程：

　　(一)課的開始

　　1、教師宣布學習內容。

　　2、學生齊讀“每天堅持一小時體育鍛煉”課題。

　　3、教師提問，為什么學習這個內容?請同學們看大屏幕。

　　(1)內容。

　　(2)目的。

　　(二)活動一、堅持體育鍛煉對身心發展有什么價值

　　1、活動目的。通過活動，使學生在原有理解體育鍛煉價值的基礎上，能夠更全面地理解堅持體育鍛煉對身心發展的價值，進而提高主動參加體育鍛煉的積極性。

　　2、活動形式。小組討論，推小組代表全班交流，教師小結。

　　3、具體操作。

　　(1)教師提出分組討論要求。

　　(2)小組討論。

　　(3)教師巡視指導，搜集信息。

　　(4)小組推代表與教師和同學交流。

　　(5)教師結合學生交流情況，利用課間或掛圖，形象直觀地補充講解。

　　4、教師小結。

　　(三)活動二、說一說“你參加過的或觀看過的最難忘的體育活動和比賽”，談談自己的感受、體驗或收獲。

　　1、活動目的。分享參加體育鍛煉的感受、體驗和收獲激發學生主動進行體育鍛煉。

　　2、活動形式。同桌討論、班上交流，教師小結。

　　3、具體操作。

　　(1)教師語言組織。

　　(2)同桌同學之間交流。

　　(3)推代表與教師和同學交流。

　　(4)教師歸納與學生互動。

　　4、教師小結。

　　(四)提問講解

　　1、教師說出“生命在于運動”的體育格言，提問學生，你們能說一說你知道的體育格言。

　　2、學生交流體育格言。

　　3、引導學生觀看_加體育鍛煉的視頻。

　　4、學生閱讀教科書中對_加體育鍛煉的介紹。

　　5、引導學生談觀后和讀后的感想。

　　6、教師解釋、歸納_體育思想觀點，幫助學生進一步加深對體育鍛煉價值的理解。

　　7、教師小結。

　　(五)學習每天堅持一小時體育鍛煉的策略。

　　1、教師引導學生提出自己對體育鍛煉的認識觀點。

　　2、歸納學生認識觀點，用課件或掛圖給出教科書中正誤的內容。

　　3、引導學生針對有關體育鍛煉的誤區發表自己的看法。

　　4、結合學生提出的看法，引導學生進行分析，得出正確的結論。

　　5、教師提出“學習忙沒有時間進行體育鍛煉”的誤區。

　　6、學生分組交流，共同設計利用學習的空余時間進行身體鍛煉的方案。

　　7、教師小結。正確地認識體育鍛煉，能夠堅定體育鍛煉的信念，增強動力。

　　8、教師用多媒體課件或掛圖展示“周體育鍛煉計劃”表，引導學生觀察說出構成“周體育鍛煉計劃”的主要內容有哪些。

　　9、教師歸納制定“周體育鍛煉計劃”主要包括的內容。

　　10、教師依次講解怎樣制定目標、如何確定鍛煉時間、怎樣選擇鍛煉內容、如何確定運動負荷、怎樣對計劃實施情況進行評價等內容。

　　11提示制定“周體育鍛煉計劃”注意事項，解答學生疑問。

　　12、布置作業。

　　(六)教師總結

　　1、知識梳理。

　　2、本課小結。

2024體育應急預案 篇10

　　一、組織機構：

　　組長：秦海地

　　副組長：王錦旭

　　成員：李俊巖李明剛陳雪冰

　　二、招生計劃：

　　衡水二中20xx年共招收特長生75人，其中體育特長生30人，美術特長生**人，音樂、舞蹈特長生30人。

　　三、招生對象和條件：

　　1、有正式學籍的應屆初中畢業生。

　　2、報考體育專業的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上，單眼裸眼視力不低于4.7。音樂的考生要求身體健康、五官端正，女生1.6m以上，男生1.7m以上，有一定的演唱(民族、美聲)、演奏基礎。舞蹈考生要求形象氣質佳，身高女生160-170cm，男生170-180cm

　　四、報名：

　　1、凡報考衡水二中特長生的考生，須于20xx年5月11日前到二中東校區教育處辦理報名手續。

　　2、報名時持有效證件(身份證或學籍卡)、近期小二寸免冠照片兩張報名，獲獎證書原件和復印件。

　　3、所有報考衡水二中特長生的考生，在專業測試當天由衡水二中進行拍照及錄像。

　　五、測試時間、地點

　　1、地點：衡水二中東校區

　　2、時間：20xx年5月11日上午8:00

　　美術專業測試時間為20xx年5月11日上午8：30—10：30測試素描，10：50—11:20測試速寫，下午2：00—4：00測試色彩。考生須在上午8：00之前到衡水二中東校區門口集合。

　　音樂、舞蹈專業測試時間為20xx年5月11日上午8：30，考生須在上午8：00之前到衡水二中東校區門口集合。

　　體育專業測試預選定于20xx年5月11日上午在衡水二中東校區田徑場進行，上午測試100m、立定三級跳遠、鉛球，800m，下午2：30測試專項，考生要在上午8：00之前到達衡水二中門口。

　　六、測試項目：

　　1、美術(300分)

　　測試內容：素描，速寫，色彩。

　　測試方法：考生首先抽簽定位，現場寫生，素描2小時，速寫30分鐘，色彩2小時。

　　單項滿分：素描100分，速寫100分，色彩100分。

　　2、音樂(200分)

　　測試內容：主項包括聲樂或器樂、音樂素質(視唱、模唱、基本樂理)、才藝展示。考生可根據自己專長任選—門作為主項參加測試，考生自備伴奏音樂，不準許帶伴奏人員。

　　測試方法：考生入場后，先進行樂理考試，根據抽簽順序進行主項測試。主項140分，模唱分，視唱20分，基礎樂理知識分，才藝展示10分。

　　3、舞蹈(**0分)

　　測試內容：主項包括一段民族舞或中國舞展示(自帶伴奏2分鐘左右);軟開度，簡譜視唱，鋼琴模唱，才藝展示。

　　測試方法：考生入場后，先進行簡譜視唱，然后上交伴奏音樂根據抽簽順序進行舞蹈展示，軟開度展示等。主項80分，軟開度40分，視唱10分，模唱10分，才藝展示10分。

　　2、體育(125分)

　　測試項目及順序：上午測四項素質：(1)100米(2)立定跳遠(3)鉛球(4)800米。下午田徑專項測試：200米、400米、**00米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠、三級跳遠。

　　測試方法：

　　(1)每個單項測試設主考一人，監考人員若干名，監督記分員一名，測試開始前，由考點檢錄人員組織檢錄;由檢錄人員向考生宣布考試紀律;考生憑衡水二中體育特長生準考證入場。

　　(2)測試時在不影響考生正常秩序的情況下，考生均可監督監考人員的丈量和記錄，記錄員在監察員的監督下記錄成績。

　　(3)每個單項測試結束后，監考人員向考生宣讀測試成績，全體考生確認自己的成績無誤后，由考點主任簽字后，考務人員及時將成績交總記錄，然后由總記錄員按就低不就高的原則查出分數。

　　(4)單項滿分：100米、立定三級跳遠、800米、鉛球(男5千克、女4千克)專項測試各占25分，總分125分。

　　(5)所有體育類考生首先參加素質測試，測試項目為100米、800米、立定三級跳遠、原地推鉛球。

　　(6)專項測試包括：200米、400米、**00米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠、三級跳遠任選一項。

　　(7)評分標準：按“河北省體育測試評分標準”進行。

　　七、錄取：

　　1、美術、音樂在專業測試預選成績合格且中考文化成績達到上線要求(比文化考生分數線低50分以內)的考生中，按中考文化成績與專業成績綜合得分，從高到低依次擇優錄取。

　　2、專業初選人數：專業初選人數音、美原則上不超過招生計劃的二倍，具體人數根據報名人數和專業成績確定。

　　3、體育專業。根據四項素質成績、專項成績擇優錄取。文化成績作參考。

　　八、幾點要求：

　　1、考務工作人員要認真負責，堅守崗位，忠于職守，做到公正、公平、準確。

　　2、記錄員記錄考生成績要準確、無誤、真實，填寫記錄單后簽字，不得隨便涂改，一旦填錯需要更改的，必須由主監考人員和監督員共同簽字方可生效。

　　3、嚴禁監考人員營私舞弊，一經發現，立即取消監考資格并給予紀律處分。

　　4、嚴格審查考生資格，嚴禁冒名頂替。

　　九、特長生錄取后，學校按其特長定向培養，凡不符合入學條件(如入學時考生和測試時照片不符)或不堅持專項學習和訓練的，隨時取消學籍。特長生高考報考時須報其相應特長專業，不得改報其他類別和專業，領取錄取通知書時簽定協議書。