幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案（精選30篇）
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇1
為確保廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以維護(hù)廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，積極開展各種應(yīng)對大風(fēng)、雨雪極端天氣的預(yù)防應(yīng)對工作，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。
二、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，分工負(fù)責(zé)，相互配合，快速高效;
（二）以防為主，防救結(jié)合;全面部署，保證重點;
（三）調(diào)動社會各方面的積極力量參與
三、組織機(jī)構(gòu)
成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
執(zhí)行組長：
成員：
四、應(yīng)對措施
根據(jù)本地區(qū)低溫雨雪冰凍天氣的具體情況，采取嚴(yán)格有效措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。一是提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。配齊抗災(zāi)救災(zāi)物資，確保遇有突況，能及時妥善應(yīng)對。二是加強(qiáng)交通安全工作。要采取多種形式，對學(xué)生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育，提醒家長做好孩子的`監(jiān)護(hù)工作。要妥善安排好在校學(xué)生的校園生活，及時做好校園內(nèi)主干道路及學(xué)校周邊冰雪清掃，切實做好師生交通安全工作。三是確保校舍安全。學(xué)校要對校園內(nèi)所有建筑物以及圍墻、車棚、電氣線路等區(qū)域和設(shè)備進(jìn)行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施，設(shè)立隔離區(qū)，明確警示標(biāo)牌;做好停水停電停氣的應(yīng)急預(yù)案，保障校園正常用水用電用氣。四是嚴(yán)防火災(zāi)事故。做好安全工作檢查，收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具，杜絕私拉私接電線現(xiàn)象，嚴(yán)防師生因用電不慎而引發(fā)火災(zāi)、一氧化碳中毒等事故。
五、應(yīng)急值班
低溫雨雪冰凍氣候應(yīng)對工作要實行一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的責(zé)任制。嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。完善信息報送制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規(guī)定及時上報縣教育局。
幼兒園防范低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(菁選2篇)擴(kuò)展閱讀
幼兒園防范低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(菁選2篇)（擴(kuò)展1）
——鄉(xiāng)鎮(zhèn)防范低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案3篇
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過程
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?
活動時間：20xx年10月10日
活動地點：幼兒園多功能室
授課人：董佩
設(shè)計意圖：(重陽節(jié))
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的`主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶�；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好�！�
2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的�?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))
結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇3
活動目標(biāo)
1.了解小滿節(jié)氣的由來，感受濃濃的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.認(rèn)識麥穗，并能動手制作麥穗。
3.激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)氣文化的興趣。
活動準(zhǔn)備
視頻《小滿節(jié)氣由來》、若干紙張、剪刀。
活動過程
1、小滿的由來。
2、小滿節(jié)氣的代表物。
3、制作麥穗。
麥穗疙瘩湯家常做法，正宗麥穗疙瘩湯怎么做?
用料
主料：面粉適量;雞蛋1個。
輔料：西紅柿1個;五香粉適量;味精適量。
麥穗疙瘩湯的制作步驟：
1.將面粉放入碗中，用清水慢慢的攪拌，攪拌成麥穗形的面疙瘩粒待用。將西紅柿清洗干凈，切成塊，蔥切成蔥花，少許木耳切成小粒待用。熱鍋放油，爆香蔥花，木耳，加入鮮湯，精鹽，生抽，五香粉，味精，西紅柿，待水燒開后，加入麥穗疙瘩粒。
2.將雞蛋磕入小碗中，打散。當(dāng)面疙瘩煮熟時，將雞蛋液慢慢的淋在鍋中，攪拌均勻，淋入香油出鍋，裝入大碗中即可。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇4
根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月5日在全市中小學(xué)實施防空防災(zāi)疏散演練，增強(qiáng)全體師生在和平時期的憂患意識，提高師生們應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力，我校結(jié)合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災(zāi)疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：魏廣云
副組長：秦立福孟慶圣
組員：段文靜吳小林李潔靜
二、演練時間：
9月5日上午11：00
三、演練內(nèi)容：
防空防災(zāi)緊急疏散、集合（3分鐘內(nèi)完成）
四、疏散集合地點：
教學(xué)樓前
五、現(xiàn)場安排：
1、現(xiàn)場指揮：
�。�1）總指揮：魏廣云
（2）副總指揮：秦立福孟慶圣
（3）現(xiàn)場指揮：孟慶圣
（4）片區(qū)指揮：各班主任
�。�5）各樓梯總指揮：
教學(xué)樓：
一樓梯：蔣立玖
二樓梯：劉思銀
�。�6）樓層指揮：見緊急疏散線路圖（反面附）
�。�7）班級指揮：各班主任
2、信號與步驟：
（1）防空警報試鳴信號及音響：秦立福
鳴放四種防空警報信號（11：00預(yù)先警報：鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍為一個周期，時間3分鐘；11：04空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復(fù)十五遍為一個周期，時間3分鐘；11：09災(zāi)情警報：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復(fù)三遍為一個周期，時間2分鐘；11：14解除警報：連續(xù)鳴3分鐘），每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。
預(yù)先警報鳴放時，開始組織進(jìn)行有序疏散；空襲警報鳴放時，疏散完畢；災(zāi)情警報鳴放時，原地待命；解除警報鳴放時，解散返回教室，演練結(jié)束。
總指揮指令1：全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災(zāi)害，按上級指令，請各樓層相關(guān)人員各就各位，防空防災(zāi)演練，現(xiàn)在開始。
總指揮指令2：請同學(xué)們進(jìn)行緊急自護(hù)（學(xué)生抱頭出教室站隊）。
總指揮指令3：各班迅速整隊，準(zhǔn)備撤離。（教室內(nèi)學(xué)生緊急自護(hù)后各班按兩路縱隊在室外站好，學(xué)生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。）
總指揮指令4：一樓疏散開始，二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。（建議學(xué)生抱頭小跑步撤離）
總指揮指令5：各班集合隊伍，清點人數(shù)，報告總指揮。
總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達(dá)到了預(yù)期的`效果，通過本次演練，希望全體師生能真正增強(qiáng)安全意識，提高緊急避險能力。緊急疏散演練結(jié)束，請各班按順序帶回教室。
3、醫(yī)務(wù)組：周玉翠
4、攝影：時逢良
5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）
6、后勤安保：總務(wù)處、學(xué)校保安
六、安全措施：
1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準(zhǔn)備工作。
2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護(hù)工作。
3、疏散路線，安全出口有專人指導(dǎo)，集合地點有專人指揮負(fù)責(zé)。
4、設(shè)醫(yī)務(wù)點，安排醫(yī)務(wù)人員及時搶救受傷人員。
5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時，封閉大門。
6、操場集合后，各班清點好人數(shù)，并報告現(xiàn)場總指揮。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)應(yīng)急管理要求，堅持以人為本、安全第一、統(tǒng)一有序、快速高效的原則，及時研判、穩(wěn)妥組織學(xué)校積極應(yīng)對極端惡劣天氣，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。堅持屬地管理、分級管理原則，特制定本方案。
二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置
學(xué)校應(yīng)對極端惡劣天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，副組長由各位副校長擔(dān)任，成員由各中層領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。日常工作由主管安全的領(lǐng)導(dǎo)牽頭主持。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮學(xué)校應(yīng)對極端惡劣天氣安全管理工作，按照各自職能指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)安全管理工作。學(xué)校安全辦公室與氣象局和上級有關(guān)部門保持密切聯(lián)系，對氣象部門發(fā)布的極端惡劣天氣預(yù)報和預(yù)警級別，及時向上級主管部門報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組研判，是否發(fā)布停止一切教學(xué)活動的通知和復(fù)課信息。
(三)建立氣象觀測站（有條件的學(xué)校）
學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置氣象觀測站，由科學(xué)及相關(guān)學(xué)科任課教師負(fù)責(zé)管理，成立氣象觀測社團(tuán)，對極端惡劣天氣及時預(yù)測，觀測站與學(xué)校安全辦公室保持密切聯(lián)系，對極端惡劣天氣可能發(fā)生情況及時向?qū)W校極端惡劣天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
三、極端天氣分類及防御指南
(一)暴雨
1、暴雨藍(lán)色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：12小時內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防暴雨準(zhǔn)備工作；采取適當(dāng)措施，保證師生安全。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、暴雨黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防暴雨工作；切斷低洼地帶有危險的室外電源，暫停在空曠地方的戶外活動，轉(zhuǎn)移危險地帶人員和危舊校舍內(nèi)的師生到安全場所避雨。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、暴雨橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：3小時內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防暴雨應(yīng)急工作，做好雨情、汛情研判，及時采取提前放學(xué)、延遲放學(xué)等應(yīng)對措施；切斷有危險的室外電源，暫停戶外活動；處于危險地帶的中小學(xué)應(yīng)當(dāng)停課，采取專門措施保護(hù)已到校學(xué)生、幼兒和上班人員的安全；做好自然災(zāi)害防御工作。出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警，需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
4、暴雨紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：3小時內(nèi)降雨量將達(dá)100毫米以或者已達(dá)100毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防暴雨應(yīng)急、搶險工作，做好雨情、汛情研判，及時采取提前放學(xué)、延遲放學(xué)等應(yīng)對措施；停止一切教學(xué)活動；做好自然災(zāi)害防御工作。學(xué)校放假，直到預(yù)警解除。
(二)暴雪
1、暴雪藍(lán)色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：12小時內(nèi)降雪量將達(dá)4毫米以上，或者已達(dá)4毫米以上且降雪持續(xù)，可能對交通有影響。
防御指南：學(xué)校做好防雪災(zāi)和防凍害準(zhǔn)備工作；師生注意防寒防滑；加固易被雪壓的臨時搭建物。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、暴雪黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：12小時內(nèi)降雪量將達(dá)6毫米以上，或者已達(dá)6毫米以上且降雪持續(xù)，可能對交通有影響。
防御指南：學(xué)校落實防雪災(zāi)和防凍害措施；師生注意防寒防滑；加固易被雪壓的臨時搭建物。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、暴雪橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)降雪量將達(dá)10毫米以上，或者已達(dá)10毫米以上且降雪持續(xù)，可能或者已經(jīng)對交通有較大影響。
防御指南：學(xué)校做好防雪災(zāi)和防凍害的應(yīng)急工作；減少不必要的戶外活動；師生注意防寒防滑；加固易被雪壓的臨時搭建物。需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
4、暴雪紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)降雪量將達(dá)15毫米以上，或者已達(dá)15毫米以上且降雪持續(xù)，可能或者已經(jīng)對交通有較大影響。
防御指南：學(xué)校做好防雪災(zāi)和防凍害的應(yīng)急和搶險工作；師生注意防寒防滑；可根據(jù)實際情況作出停課安排。師生放假，直到預(yù)警解除。
(三)大風(fēng)
1、大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：24小時內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)6級以上，或者陣風(fēng)7級以上；或者已經(jīng)受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力為6~7級，或者陣風(fēng)7~8級并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防大風(fēng)工作；關(guān)好門窗，加固圍板、棚架、廣告牌等易被風(fēng)吹動的搭建物，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資；師生注意盡量少騎自行車，刮風(fēng)時不要在廣告牌、臨時搭建物等下面逗留。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、大風(fēng)黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：12小時內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)8級以上，或者陣風(fēng)9級以上；或者已經(jīng)受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力為8~9級，或者陣風(fēng)9~10級并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防大風(fēng)工作；停止露天活動和戶外危險作業(yè)，盡量到避風(fēng)場所避風(fēng)；切斷戶外危險電源，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、大風(fēng)橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)10級以上，或者陣風(fēng)11級以上；或者已經(jīng)受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力為10-11級，或者陣風(fēng)11~12級并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防大風(fēng)應(yīng)急工作；校舍抗風(fēng)能力較弱的中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)停課，師生減少外出；切斷危險電源，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資。需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
4、大風(fēng)紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)可能受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)12級以上，或者陣風(fēng)13級以上；或者已經(jīng)受大風(fēng)影響，平均風(fēng)力為12級以上，或者陣風(fēng)13級以上并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防大風(fēng)應(yīng)急和搶險工作；師生應(yīng)當(dāng)盡可能停留在防風(fēng)安全的地方，不要隨意外出；切斷危險電源，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資。師生放假，直到預(yù)警解除。
(四)沙塵暴
1、沙塵暴黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：12小時內(nèi)可能出現(xiàn)沙塵暴天氣(能見度小于1000米)，或者已經(jīng)出現(xiàn)沙塵暴天氣并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防沙塵暴工作；關(guān)好門窗，加固圍板、棚架、廣告牌等易被風(fēng)吹動的搭建物，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資；師生注意帶口罩、紗巾等防塵用品，以免沙塵對眼睛和呼吸道造成損傷；呼吸道疾病患者、對風(fēng)沙較敏感師生不要到室外活動。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、沙塵暴橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)可能出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴天氣(能見度小于500米)，或者已經(jīng)出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴天氣并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防沙塵暴應(yīng)急工作；停止露天活動；師生注意盡量少騎自行車，應(yīng)當(dāng)戴好口罩、紗巾等防塵用品，注意交通安全。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、沙塵暴紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)可能出現(xiàn)特強(qiáng)沙塵暴天氣(能見度小于50米)，或者已經(jīng)出現(xiàn)特強(qiáng)沙塵暴天氣并可能持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防沙塵暴應(yīng)急搶險工作；師生不要在戶外活動；學(xué)校推遲上學(xué)或放學(xué)，直至特強(qiáng)沙塵暴結(jié)束。需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
(五)高溫
1、高溫黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：連續(xù)三天日最高氣溫將在35℃以上。
防御指南：學(xué)校做好防暑降溫準(zhǔn)備工作；師生午后盡量減少戶外活動；對學(xué)生進(jìn)行防暑降溫指導(dǎo)。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、高溫橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：24小時內(nèi)最高氣溫將升至37℃以上。
防御指南：學(xué)校落實防暑降溫保障措施；師生盡量避免在高溫時段進(jìn)行戶外活動；對學(xué)生進(jìn)行防暑降溫指導(dǎo)，并采取必要的防護(hù)措施；注意防范因用電量過高，以及電線、變壓器等電力負(fù)載過大而引發(fā)的火災(zāi)。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、高溫紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：24小時內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。
防御指南：學(xué)校采取防暑降溫應(yīng)急措施；停止戶外露天作業(yè)；對學(xué)生采取保護(hù)措施；要特別注意防火。需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
(六)大霧
1、大霧黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：12小時內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于500米的霧，或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于500米、大于等于200米的霧并將持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防霧準(zhǔn)備工作；戶外活動注意安全。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、大霧橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于200米的霧，或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于200米、大于等于50米的霧并將持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防霧工作；減少戶外活動。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、大霧紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：2小時內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于50米的霧，或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于50米的霧并將持續(xù)。
防御指南：學(xué)校做好防霧應(yīng)急工作；師生不要進(jìn)行戶外活動。需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
(七)雷電
1、雷電黃色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：6小時內(nèi)可能發(fā)生雷電活動，可能會造成雷電災(zāi)害事故。
防御指南：學(xué)校做好防雷工作；密切關(guān)注天氣，盡量避免戶外活動。需乘車上下學(xué)學(xué)生原則上放假，可在家自學(xué)，學(xué)校不視為曠課。
2、雷電橙色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：2小時內(nèi)發(fā)生雷電活動的可能性很大，或者已經(jīng)受雷電活動影響，且可能持續(xù)，出現(xiàn)雷電災(zāi)害事故的可能性比較大。
防御指南：學(xué)校落實防雷應(yīng)急措施；應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；戶外人員應(yīng)當(dāng)躲入有防雷設(shè)施的建筑物或者汽車內(nèi)；切斷危險電源，不要在樹下、電桿下、塔吊下避雨；在空曠場地不要打傘，不要把金屬用具、羽毛球拍等扛在肩上。需乘車上下學(xué)學(xué)生放假，本地和校外住宿生原則上放假，可在家或校外住宿點自學(xué)，不視為曠課，住宿生到校上自習(xí)。
3、雷電紅色預(yù)警信號。
標(biāo)準(zhǔn)：2小時內(nèi)發(fā)生雷電活動的可能性非常大，或者已經(jīng)有強(qiáng)烈的雷電活動發(fā)生，且可能持續(xù)，出現(xiàn)雷電災(zāi)害事故的可能性非常大。
防御指南：學(xué)校做好防雷應(yīng)急搶險工作；師生應(yīng)當(dāng)盡量躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)，并關(guān)好門窗；切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備和其他類似金屬裝置；盡量不要使用無防雷裝置或者防雷裝置不完備的電視、電話(固定電話、移動電話等)等電器；密切注意雷電預(yù)警信息的發(fā)布。需乘車上下學(xué)學(xué)生和本地學(xué)生及校外住宿生放假，校內(nèi)住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排自習(xí)。
四、應(yīng)急保障
(一)預(yù)案保障
要加強(qiáng)對應(yīng)對極端惡劣天氣工作人員的培訓(xùn)工作，使其掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、職責(zé)等，保證需要時，能夠迅速到位、規(guī)范行動、有效處置。
(二)機(jī)構(gòu)保障
各級各類學(xué)校均須設(shè)立專門的應(yīng)對極端惡劣天氣應(yīng)急機(jī)構(gòu)，并制定具體方案。
五、信息報送制度
1、信息報送采取分級報告制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行重大情況報告和請示制度。
3、工作程序
由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)匯總、分析、研判，及時將災(zāi)害事故及其衍生、次生災(zāi)害的情況向教體局和當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急指揮部報告。
六、善后與恢復(fù)
各學(xué)校在后期處置工作中，做好師生的心理疏導(dǎo)，安撫和平靜師生情緒，恢復(fù)校內(nèi)正常秩序。
七、附則
1、預(yù)案管理與更新
各級各類學(xué)校根據(jù)縣教育局及有關(guān)法律法規(guī)變化情況，預(yù)案實施評估結(jié)果，以及實施過程中發(fā)現(xiàn)的問題或出現(xiàn)的新情況，及時組織修訂預(yù)案，報教體局批準(zhǔn)后實施。
2、預(yù)案實施
本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇6
為切實加強(qiáng)森林防火工作，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源安全，按照上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，特此制定本方案，請認(rèn)真抓好貫徹執(zhí)行。
一、提高認(rèn)識，高度重視
各村、各部門要把森林防火工作當(dāng)作頭等大事來抓，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火方針，切實增強(qiáng)森林防火的的緊迫感和責(zé)任感。要進(jìn)一步建立健全森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”和屬地管理的要求，各村支部書記、村主任作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)林區(qū)防火工作，建立護(hù)林小組，嚴(yán)格落實村兩委干部帶班防火巡查制度、護(hù)林員包片巡山制度、防火值班制度。各村要做好“瘋、癡、呆”人員的監(jiān)護(hù)工作，做好防火值班、巡邏檢查等森林防火有關(guān)工作，對因責(zé)任不明，任務(wù)不清、措施不力而引起森林火災(zāi)的，要給予嚴(yán)肅處理。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制
成立鄉(xiāng)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究部署全鄉(xiāng)森林防火工作，領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)長郭韜同志任組長，人大主席毛麗沙、副鄉(xiāng)長伍從凱同志任副組長，各村支部書記、村主任、村治保主任及相關(guān)部門工作人員為成員。下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)林業(yè)站，由帥樹根同志任辦公室主任，春節(jié)、清明等重大節(jié)假日及防火警戒期內(nèi)，鄉(xiāng)政府及各村實行24小時值班，保持信息暢通。
三、深入宣傳，增強(qiáng)意識
各村、各部門要采取會議、標(biāo)語、專欄等多種形式，加強(qiáng)森林防火宣傳，重點宣傳森林防火的重要性和危害性、相關(guān)法律法規(guī)、森林火災(zāi)撲救常識等，春節(jié)、清明等節(jié)日倡導(dǎo)鮮花祭祀，做到森林防火相關(guān)知識家喻戶曉，人人皆知。
1.開展防火宣傳教育。義和學(xué)校要開設(shè)森林防火專題課，向?qū)W生宣傳和普及森林防火知識，采取“小手拉大手”等多種活動方式使每位學(xué)生都積極參與到森林防火宣傳中。
2.開展巡回宣傳。開設(shè)森林防火廣播，鄉(xiāng)、村均要配備森林防火宣傳車，在鄉(xiāng)、村、組開展巡回宣傳，特別是在防火緊要期，做到每日宣傳。
3.張貼防火宣傳標(biāo)語，豎立防火碑牌。防火期內(nèi)，各村交通要道、重點林區(qū)、墓地集中區(qū)設(shè)防火標(biāo)語，重點地段要有森林防火提示碑牌。
4.開設(shè)手機(jī)森林防火宣傳平臺。防火期內(nèi)，鄉(xiāng)政府定期或不定期利用手機(jī)發(fā)送森林防火提示信息，經(jīng)常性發(fā)送森林防火有關(guān)法律法規(guī)、典型案例及防火提示等。
5.設(shè)立森林防火檢查站和宣傳點。防火緊要期，各村在重點林區(qū)和主要路口設(shè)立森林防火宣傳檢查點，加強(qiáng)森林防火宣傳，防止火源進(jìn)山。
6.建立森林防火宣傳隊伍。以鄉(xiāng)護(hù)林員為主，以村為單位成立防火宣傳隊伍，隊員佩戴防火袖章，配備宣傳工具，進(jìn)村入戶不間斷地開展防火宣傳。
四、加強(qiáng)監(jiān)管，落實制度
各村、各部門要認(rèn)真履行森林消防監(jiān)督和管理職能，防火期內(nèi)野外用火必須申請“用火許可證”，防火重點期嚴(yán)禁一切野外用火，進(jìn)入重點林區(qū)和天然林區(qū)，必須申請“入山許可證”，發(fā)現(xiàn)未經(jīng)許可擅自用火的要依法從重懲處。對高火險時段和火災(zāi)多發(fā)區(qū)域，要加大巡查密度，及時妥善處置火情。要建立健全火源管理等火災(zāi)預(yù)防制度，加大對火災(zāi)案件的查處力度，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
五、建立隊伍，全力保障
一是成立鄉(xiāng)、村森林防火巡查及搶險隊伍（附件2），開展森林防火日常巡查工作，主要由機(jī)關(guān)干部、村兩委干部、護(hù)林員和民兵組成，主要承擔(dān)本區(qū)域范圍內(nèi)的森林防火宣傳、林區(qū)巡查、火源監(jiān)管及滅火等工作，發(fā)現(xiàn)情況及時報告森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組（電話：），接到險情第一時間到達(dá)現(xiàn)場，聽從指揮科學(xué)撲救。為全力保障森林防火工作，鄉(xiāng)、村分別建立森林防火物資儲備庫，配備有風(fēng)力滅火機(jī)和必要的其它滅火器材，落實專人保管，防火器材要經(jīng)常加強(qiáng)保養(yǎng)和維護(hù)，確保戰(zhàn)時使用，鄉(xiāng)財政所提供財力保障，確保森林防火工作順利開展。請各村、各部門落實各項森林防火職責(zé)，根據(jù)實際情況，及時調(diào)整和完善森林防火預(yù)案、火災(zāi)預(yù)防措施、隊伍組建等，做到防火人員明確、防火責(zé)任明確、防火區(qū)域明確。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇7
目前，社會治安情況紛繁復(fù)雜，這給我們的幼兒園保衛(wèi)工作帶來了一定的難度，根據(jù)幼兒園保衛(wèi)工作的實際情況，盜竊性案件的發(fā)生率一直是排在各類案件發(fā)生率的首位，因此，做好防盜竊工作也將作為幼兒園保衛(wèi)工作的一項重要工作來抓。
盜竊分為內(nèi)盜和外盜兩種。內(nèi)盜是指由幼兒園內(nèi)部人員進(jìn)行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊。兩種情況都是做案者利用物主的麻痹大意進(jìn)行做案的。因此，作為職能部門我們首先要提高警惕，在重點部位要建立良好的警備措施，要使作案者無機(jī)可循，從而減少盜竊案的發(fā)生率。
一、 高度重視，積極預(yù)防。盜竊案件一般都是由于物主和保衛(wèi)人員的麻痹大意造成的。因此，我們必須在思想上繃緊一根弦，時刻保持高度警惕，保衛(wèi)人員要熟悉幼兒園各個重點部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路，盡量做到不讓做案者有機(jī)可乘。
二、 加強(qiáng)對重點部位的值班警戒。作為幼兒園保衛(wèi)工作的職能部門，除了對幼兒園重點部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。
三、 一旦接到盜竊報案后，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場，視案件情況對案件進(jìn)行定性，并對當(dāng)事人進(jìn)行問話，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報公安部門或110協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失盜物品。
四、 采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，分析做案線索，對案件進(jìn)行定性，盡最大的努力追回失竊物品。
五、 案件發(fā)生后，要對案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報上級主管部門。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇8
幼兒園園長職責(zé)
一、幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園全面工作。
二、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定。
三、負(fù)責(zé)組織全園職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高職工的政治素質(zhì)，解決好教職工的后顧之憂，為幼兒園幼兒健康成長多作貢獻(xiàn)。
四、負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
五、負(fù)責(zé)主持建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
六、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查和評估園內(nèi)工作人員的工作。
七、負(fù)責(zé)全園工作人員的考勤、獎懲。
八、負(fù)責(zé)全園財務(wù)收支的審批。
幼兒園園長職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》
二、從實際出發(fā)，深入細(xì)致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對全園（所）職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動態(tài)度教育結(jié)合起來。解決各方面矛盾調(diào)動全體職工的積極性。
三、園領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革工作。
四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園（所）內(nèi)各個環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調(diào)離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負(fù)責(zé)制定招生方案，組織實施和審批。
七、負(fù)責(zé)財產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查，預(yù)、決算、合理使用經(jīng)費(fèi)。
八、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財產(chǎn)、綠化的長遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園（所）條件。
九、負(fù)責(zé)對每位副園（所）長工作的督促檢查，副園（所）長重點抓好教學(xué)，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài)，吸取經(jīng)驗，改進(jìn)工作。
十一、實施科學(xué)管理的過程中向職工進(jìn)行宣傳教育，組織職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。
幼兒園園長崗位職責(zé)
幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，主要職責(zé)如下：
1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門規(guī)定；
2、制定幼兒園工作目標(biāo)、規(guī)定和工作計劃，組織實施并做出總結(jié)；
3、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、后勤及安全保衛(wèi)工作；負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度；
4、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)動工作人員。指導(dǎo)檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲；
5、負(fù)責(zé)工作人員的政治思想工作，組織文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；
6、關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益；
7、定期召開園務(wù)工作會議，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督；
8、管理好園舍、設(shè)備和財產(chǎn)，努力改善辦學(xué)條件；
9、加強(qiáng)對財務(wù)人員的管理，合理安排使用經(jīng)費(fèi)；
10、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)家長工作；加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系和合作，爭取各方面的支持和配合；
幼兒園教師崗位職責(zé)
幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)：
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
幼兒園保育員崗位職責(zé)
1、重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
3、在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫(yī)務(wù)人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5、在教師指導(dǎo)下，做好各項教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
7、配合教師制作玩教具。
幼兒園炊事人員崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行廚房衛(wèi)生和本園廚房衛(wèi)生消毒制度，嚴(yán)格執(zhí)行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鉆研烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)幼兒年齡特點，制作營養(yǎng)豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養(yǎng)和熱量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，保證飲食質(zhì)量，在烹調(diào)過程中防止污染，嚴(yán)防幼兒食物中毒。
4、嚴(yán)格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。
5、協(xié)助管理員保管好食物、蔬菜，注意節(jié)約、衛(wèi)生；安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進(jìn)工作，提高伙食質(zhì)量。
7、堅持勤儉節(jié)約的方針，節(jié)約使用煤、水、電及各種物品。
幼兒園保健醫(yī)崗位職責(zé)
1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、貫徹“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)和流行病的特點，及時采取措施做好疾病的預(yù)防工作。
3、負(fù)責(zé)幼兒疾病的門診治療，對發(fā)病的幼兒及時治療護(hù)理，對病情較重的及時送醫(yī)院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進(jìn)行健康分析，做好評價記錄，疾病統(tǒng)計及矯治工作。
5、指導(dǎo)各部門的衛(wèi)生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。
6、指導(dǎo)保教人員對幼兒的生活護(hù)理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導(dǎo)安全工作。
班級衛(wèi)生評比條件
1、保教人員衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼兒日常生活用品專人專用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。
4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼兒服裝整潔、床單、被罩要勤洗勤曬。
6、保持室內(nèi)空氣流通，定時開窗通風(fēng)換氣，室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備，做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛(wèi)生，無雜物堆放，清潔區(qū)保持整潔。
幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度
1、室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）。
2、室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣，廁所要清潔，通風(fēng)無異味，定期紫外線消毒。
3、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。
4、幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。
5、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。
6、每周剪指甲一次，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。
7、幼兒及工作人員患傳染病后必須立即隔離治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對患兒所在班進(jìn)行檢疫、隔離，在此期間不收新生入園，檢疫期滿無癥狀者解除隔離。
8、工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報告園領(lǐng)導(dǎo)及時采用必要措施。
幼兒園健康檢查制度
1、幼兒入園前到指定衛(wèi)生保健部門進(jìn)行體檢，合格者方可入園，園工作人員參加工作必須進(jìn)行體檢。
2、園內(nèi)幼兒每年體檢一次，每半年測身高、體重、視力一次，為每個幼兒建立健康檔案，進(jìn)行健康分析評價。
3、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病者立即離職治療。
4、堅持晨檢及全日健康觀察，保健醫(yī)認(rèn)真做好一摸（頭部）、二看（咽部、皮膚）、三聞（飲食、睡眠、大小便）、四查（有無攜帶不安全物品）。
幼兒園飲食制度
1、幼兒飲食有專人負(fù)責(zé)、民主管理，建立由園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、保教人員、孩子家長代表組成的伙委會，每月一次會議，研究飲食問題。
2、飲食費(fèi)�？顚Ｓ�，精打細(xì)算，計劃開支，合理使用。
3、制定代量食譜，隔周一次。
4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人數(shù)供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯剩菜。
5、工作人員飲食和幼兒飲食要嚴(yán)格分開。
6、保健人員每月計算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)量。
7、按時開飯，保證兒童吃飽、吃好每餐飯。
8、幼兒每日三餐一點，午餐要適合幼兒年齡特點，保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。
9、注意調(diào)配飲食花樣，提高蒸調(diào)技術(shù)，增加幼兒進(jìn)食量，盡最大努力保存營養(yǎng)素，防止維生素的損失。
10、經(jīng)常保持廚房整潔，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具刀、案板、盆、筐、抹布等做到生熟分開、洗涮干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設(shè)備。
11、不買腐爛變質(zhì)的食物和蔬菜，水果要洗凈后再吃，培養(yǎng)兒童不吃零食、不挑食的好習(xí)慣。
、炊事員上灶前要洗手，入廁前脫工作服，便后肥皂洗手，操作時不許抽煙。
幼兒園預(yù)防疾病制度
1、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好幼兒的預(yù)防接種工作。
2、及時了解疫情做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
3、發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，并實行正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
4、對接觸傳染病的幼兒，要立即采取預(yù)防措施，并按各種傳染規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。
5、檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
6、積極采取各種辦法防止疾病，降低發(fā)病率。
7、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。
8、定時按季節(jié)為幼兒服預(yù)防藥物，防止傳染病流行。
加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，防止傳染病流行。
幼兒園安全制度
1、幼兒入園時，要認(rèn)真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關(guān)事項（姓名、藥名、劑量、次數(shù)等），并按時準(zhǔn)確地為幼兒服藥。
3、幼兒進(jìn)餐前教師對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。
4、教師和保育員配合好，組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。
5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi)，器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn)，及時采取有效措施進(jìn)行整治。
7、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識的教育，嚴(yán)禁幼兒自己玩火、玩電。
8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品：如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。
9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi)，耳內(nèi)或吞食。
10、出現(xiàn)事故一定要與保健室聯(lián)系，緊急處理。
11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。
、膳食管理人員進(jìn)貨時，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，防止食物中毒。
、警衛(wèi)人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴(yán)禁陌生人入內(nèi)。
14、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，以防意外事故的發(fā)生。
15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
教職工行為規(guī)范
1、熱愛、尊重、理解幼兒，態(tài)度親切、溫和關(guān)系平等、和諧、寬松。
2、儀表端莊自然、服飾大方、整潔，上班時不濃妝、不穿坦胸露肩的服裝，不穿拖鞋。
3、舉止文明，行、走、站、立、座姿端莊，處處為幼兒做表率。
4、語言文雅、規(guī)范、說話輕聲和氣、話不俗、語不高。
5、待人熱情有禮貌，主動向客人問好，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，虛心聽取家長意見和建議。
6、同事之間相互配合、相互尊重，人際關(guān)系和諧，使幼兒受到潛移默化的影響。
7、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到不早退、不干私活、不隨意上班聊天、不使用兒童用品。
8、愛護(hù)財物、講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項設(shè)施、玩具器械、不隨意采摘花朵、不亂扔紙屑、節(jié)水節(jié)電、節(jié)糧。
9、廉潔節(jié)律、公私分明、不將公物歸為己有。
10、注意安全、防火防盜、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜治辦牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門齊抓共管”的要求，充分運(yùn)用綜合治理的方法手段，充分發(fā)揮行業(yè)主管部門作用，廣泛發(fā)動各級各部門和廣大干部群眾，創(chuàng)新社會管理機(jī)制，增強(qiáng)社會管理的效能，著力解決當(dāng)前電信詐騙違法犯罪的突出問題，依法嚴(yán)厲打擊各類嚴(yán)重侵害人民群眾切身利益的電信詐騙犯罪活動，為廣大人民群眾的工作和生活營造一個穩(wěn)定和諧的社會治安環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“什么犯罪突出就打擊什么犯罪”的原則，深刻認(rèn)識防范和打擊電信詐騙違法犯罪專項行動的重要性、必要性，切實從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、分析研究犯罪形勢、打牢情報信息基礎(chǔ)、健全工作機(jī)制、善用偵查辦案謀略、研究打防工作對策、主動開展專項打擊等方面入手，破獲一批電信詐騙犯罪案件，打掉一批團(tuán)伙，摧毀一批電信詐騙犯罪窩點，抓獲、判處一批犯罪嫌疑人，創(chuàng)新防范打擊電信詐騙犯罪的新思路、新機(jī)制、新手段，積極探索建立高效率、低成本的打擊電信詐騙犯罪偵查機(jī)制和與有關(guān)部門的協(xié)作機(jī)制，不斷提高人民群眾的防范意識，增強(qiáng)人民群眾的安全感，為順利推進(jìn)“十四五”規(guī)劃，建設(shè)富裕、文明、平安、信用、生態(tài)鳳城營造良好的社會治安環(huán)境。
三、工作重點
電信詐騙是指使用固定電話、手機(jī)、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等通信手段，傳播、傳遞虛假信息，VOIP網(wǎng)絡(luò)電話批量自動群撥電話、任意顯號軟件、一號通、“400”捆綁電話等，隱藏真實來電，進(jìn)行詐騙。有下列情形之一的確定為電信詐騙防范打擊重點：
�。ㄒ唬┟俺涔z、法工作人員，錄音電話通知因涉案、出庭應(yīng)訴等為由進(jìn)行恐嚇，提供“公證賬戶”，要求當(dāng)事人將名下存款轉(zhuǎn)入其提供的賬戶。
�。ǘ┟俺涠悇�(wù)、財政、車管所工作人員撥打電話，虛構(gòu)“國家已經(jīng)下調(diào)購房契稅、購車附加稅率，要退還稅金”等，誘導(dǎo)事主到ATM進(jìn)行轉(zhuǎn)賬操作。
（三）冒充金融、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等部門的欠費(fèi)、繳費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、信用卡透支、銀行卡e令升級誘導(dǎo)事主到ATM機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)賬操作。
�。ㄋ模╇娫捗俺涫烊朔Q近期要來看望當(dāng)事人，次日再編來看望當(dāng)事人的途中出車禍、吸毒被抓被發(fā)現(xiàn)等謊言向受害人借錢。
（五）短信假冒匯款或催還借款名義進(jìn)行詐騙。
（六）通過手機(jī)信息或者報紙、網(wǎng)站發(fā)布信息，稱能夠提供免擔(dān)保貨款，以須先付保證金或者部分利息、辦理一張銀行卡“企業(yè)驗資款”、開通電話查詢功能供他查詢，利用銀行卡的初始密碼把錢轉(zhuǎn)走。
�。ㄆ撸┦褂煤诳统绦蚱平庥脩裘艽a，冒充熟人的網(wǎng)絡(luò)視頻詐騙，通過盜取圖像的方式用“視頻”聊天，然后張冠李戴冒名頂替向事主的QQ好友借錢。
�。ò耍┩ㄟ^郵件、網(wǎng)絡(luò)、電話、短信群發(fā)等途徑，隨機(jī)發(fā)送虛假中獎信息，“核實身份確認(rèn)中獎”，需要繳納“手續(xù)費(fèi)、保證金、稅費(fèi)”等費(fèi)用。
�。ň牛┮阅軌蝾A(yù)測電腦彩票的中獎號碼，或指導(dǎo)投資股票盈利，代管股票投資等方式，收取少量會員費(fèi)、服務(wù)費(fèi)。
�。ㄊ┰卺烎~購物網(wǎng)站放置精美的商品低價出售，設(shè)置各大銀行等金融機(jī)構(gòu)的鏈接圖標(biāo)，點擊假冒網(wǎng)頁盜取網(wǎng)銀賬號和密碼，然后盜取錢款�；蛘吒咝秸衅溉藛T，通過網(wǎng)上銀行交納費(fèi)用。
�。ㄊ唬┳苑Q是社會組織成員，掌握隱私，或者別人指使委托，要進(jìn)行傷害。為避禍免災(zāi)，須將錢款存入指定的銀行賬號。
�。ㄊ┮源螂娫捴e稱孩子、家人上學(xué)或工作離家較遠(yuǎn)等被綁架或在外受意外傷害、突發(fā)急病要求匯款為名進(jìn)行詐騙。
�。ㄊ├镁W(wǎng)絡(luò)和報紙等刊登個人條件優(yōu)越的交友信息，在通過網(wǎng)絡(luò)和電話溝通中，慌稱途中帶給事主的禮物屬文物等被查扣為由讓事主墊付罰款與保證金，或稱自己新開了一個店鋪讓事主給其贈送花籃等禮物，讓事主向其同伙賬號內(nèi)匯款進(jìn)行詐騙。
（十四）其他通過銀行轉(zhuǎn)賬匯款、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達(dá)到騙取錢財?shù)腵行為。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強(qiáng)防范和打擊電信詐騙專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鳳城鎮(zhèn)防范和打擊電信詐騙專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
�。麊我姼郊�
五、工作步驟
這次專項行動，從5月開始，到12月底結(jié)束，分三個階段：
（一）動員部署階段。根據(jù)鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一安排，各村（居）委會和鎮(zhèn)級通訊部門、司法行政部門、教育部門要結(jié)合本地和各自工作職責(zé)，制定具體的防范和打擊電信詐騙工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，召開會議，開展宣傳發(fā)動和部署工作。
（二）重點整治階段。根據(jù)工作方案，組織開展針對性強(qiáng)、見效快的集中打擊行動，做到破獲一批案件，抓獲一批案犯，切實整治好行業(yè)領(lǐng)域存在的漏洞和隱患，努力實現(xiàn)源頭治理的全面好轉(zhuǎn)。
（三）檢查驗收階段。對照目標(biāo)任務(wù)，開展自查和檢查，搞好總結(jié)。鎮(zhèn)綜治辦牽頭，抽調(diào)相關(guān)部門人員，組成檢查驗收組，對各村（居）委會和有關(guān)單位，進(jìn)行考核驗收，開展人民群眾安全感測評，抓好整治行動總結(jié)評比，健全完善長效工作機(jī)制。
六、工作措施
�。ㄒ唬┙ⅰ奥�(lián)席會議制度”。各成員單位的具體職能部門負(fù)責(zé)人為工作聯(lián)絡(luò)員，根據(jù)工作情況，定期召集聯(lián)席會議，通報工作情況、修訂工作方法、研究具體工作、解決實際問題。
�。ǘ┙ⅰ皟蓷l綠色通道”。一是“公安刑偵部門與金融部門快速查控綠色通道”。金融部門接到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（芳華派出所）的通知或通報后，對涉嫌賬戶采取快速凍結(jié)措施，及時查詢可疑賬戶轉(zhuǎn)賬賬戶資料，配合公安機(jī)關(guān)的順線追蹤、調(diào)查取證用解決返還被騙贓款的具體措施和辦法，形成公安、銀行就如何跨區(qū)域查詢、凍結(jié)和取締涉案賬戶，順線追蹤最快速、最便捷的綠色通道。二是建立“公安刑偵部門與通訊公司聯(lián)運(yùn)偵控綠色通道”。通訊公司利用通訊資源及時發(fā)現(xiàn)電信詐騙線索、信息或電話，快速啟動預(yù)警措施或停機(jī)，為公安刑偵部門查詢信息、沿線偵控、停機(jī)等偵查工作提供綠色通道，破解電信詐騙辦案成本高、獲取線索渠道單一、辦案效率低的難題。
（三）建立“宣傳協(xié)作機(jī)制”。派出所、通訊公司、金融部門，要結(jié)合自身優(yōu)勢，利用自身渠道和信息平臺，將“謹(jǐn)防電信詐騙”的公益信息納為商業(yè)廣告和宣傳工作的特定內(nèi)容，讓“謹(jǐn)防電信詐騙”的各種宣傳提示，人人皆知曉，個個會應(yīng)對。普法、教育及有關(guān)新聞媒體要加大相關(guān)案件事件的報道，增強(qiáng)人民群眾的防范意識。
�。ㄋ模┙ⅰ邦A(yù)警響應(yīng)機(jī)制”。派出所、通訊公司、金融部門在各自領(lǐng)域內(nèi)，接到、發(fā)現(xiàn)電信詐騙線索、信息或電話，發(fā)現(xiàn)異常開卡、開戶、頻繁轉(zhuǎn)賬等反常情況，應(yīng)當(dāng)立即相互通報情況，采取公安沿線偵控、通訊公司停機(jī)、銀行賬戶查詢凍結(jié)等有效的響應(yīng)處置措施。
�。ㄎ澹┙ⅰ伴L效工作機(jī)制”。建立公安、金融、通訊聯(lián)動打擊防控機(jī)制是應(yīng)對電信詐騙犯罪的長效機(jī)制，是豐富完善打擊犯罪、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、社會管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，通過實踐總結(jié)，不斷改進(jìn)和完善工作具體措施和對策，不斷推向深入。
七、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。各村（居）委會、各有關(guān)部門，要站在全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度，高度重視防范和打擊電信詐騙工作，切實加強(qiáng)對防范和打擊電信詐騙專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門主要負(fù)責(zé)人作為防范和打擊電信詐騙專項行動的第一責(zé)任人，要把這項工作擺在重要位置，及時研究解決有關(guān)重大問題，分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為具體責(zé)任人，要認(rèn)真發(fā)行職責(zé)，全力抓好組織、協(xié)調(diào)、督辦、落實等工作。
�。ǘ┩怀鲂麄�，營造良好氛圍。要堅持把宣傳和發(fā)動群眾積極參與貫穿于防范和打擊電信詐騙專項行動的始終，多渠道、多形式、多途徑、高密度、全方位開展宣傳，形成強(qiáng)大聲勢，充分調(diào)動廣大群眾的積極性、主動性。要鼓勵廣大群眾提供線索，對提供重要線索，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查破案件的有功人員，要進(jìn)行獎勵。結(jié)合“六五”普法教育，增強(qiáng)廣大群眾的法制觀念，增強(qiáng)人民群眾的防范意識。各通訊、金融業(yè)務(wù)員尤其要在開卡、開戶的源頭業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)防范電信詐騙的意識。教育部門要在中小學(xué)校師生中進(jìn)行防范自護(hù)教育。
（三）認(rèn)真履職，完善防控網(wǎng)絡(luò)。要建立健全適合企業(yè)特點的防控網(wǎng)絡(luò)體系，切實提高動態(tài)環(huán)境下對企地治安的控制能力，從源頭上預(yù)防違法犯罪。
各成員單位要充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行職責(zé)。公安機(jī)關(guān)是打擊電信詐騙工作的職能部門，要加強(qiáng)對電信詐騙活動情報信息的搜集、整理、研判和管理，做好電信詐騙犯罪案件的受理、立案、偵查取證、采取強(qiáng)制措施、移送審查起訴等工作。司法行政機(jī)關(guān)要通過宣傳活動揭露各類虛假信息（電信）詐騙犯罪伎倆，提高人民群眾反騙防騙意識，震懾違法犯罪分子，弘揚(yáng)法治，教育群眾知法、守法，自覺抵制虛假信息（電信）犯罪活動，為專項行動的深入開展?fàn)I造強(qiáng)大的打擊聲勢和良好的社會輿論氛圍。要加強(qiáng)對在押電信詐騙罪犯、勞教人員的監(jiān)管和教育改造工作，加強(qiáng)獄內(nèi)偵查，深挖余罪，對電信詐騙罪犯的減刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行的申請，嚴(yán)格把關(guān)，從嚴(yán)掌握。金融部門要結(jié)合日常工作，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)制，明確專人負(fù)責(zé)本單位職責(zé)范圍內(nèi)各項工作的組織實施。注意發(fā)現(xiàn)電信詐騙團(tuán)伙洗黑錢或電信詐騙犯罪資金支付流通的線索，及時向公安機(jī)關(guān)提供相關(guān)情況；積極配合辦案部門對涉嫌電信詐騙資金的監(jiān)管、凍結(jié)等工作。進(jìn)一步嚴(yán)格落實賬戶實名制，堅決整頓銀行卡，杜絕亂開卡、批量開卡情況。教育行政部門要在本鎮(zhèn)中小學(xué)中開展防范宣傳教育活動，提高師生的防范意識，通過“小手牽大手”活動，對其家庭成員起到輻射作用。廣播電視部門要加大相關(guān)案事件的報道，增強(qiáng)人民群眾的防范意識。綜治部門在專項工作中，要牽頭組織協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門研究排查存在的重點問題和重點區(qū)域，認(rèn)真制訂專項行動方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，集中統(tǒng)一行動。把防范和打擊電信詐騙問題納入社會管理綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，與綜治其它工作同部署、同檢查、同考核。對工作不力，隱患、漏洞不改的，進(jìn)行掛牌督辦，對致使電信詐騙活動猖獗、發(fā)生嚴(yán)重問題、造成惡劣社會影響的，要對該地區(qū)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和實行一票否決，并按干管權(quán)限，提出對相關(guān)人員黨紀(jì)政紀(jì)處分建議。
�。ㄋ模z查督導(dǎo)，確保取得實效。對整治工作采取明查暗訪、巡回督查、重點督查等方式，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，切實落實整改責(zé)任。對問題特別突出的地方進(jìn)行蹲點督導(dǎo)。對不重視整治工作，整治效果不明顯，治安問題仍然突出的社區(qū)和有關(guān)單位（部門），堅決實行一票否決，并追究有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園本著“發(fā)展教師”的教育理念，充分利用幼兒園的資源和優(yōu)勢，積極開展園本培訓(xùn)活動，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，對新老師進(jìn)行有目標(biāo)得提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。師徒結(jié)對為使師徒進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃。
二、實施目標(biāo)：
（一）師傅：規(guī)劃好培訓(xùn)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案，聽課指導(dǎo)與簡單評點，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，
豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。
�。ǘ┩降埽和ㄟ^一個月的學(xué)習(xí)，感覺到自己無論在教學(xué)管理、家長工作還是教育科研都取得了一定的'進(jìn)步。作為各方面的知識、經(jīng)驗都很匱乏的我，不能很好的做到真正理論聯(lián)系實際。因此在接下來的時間，我將繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
1、學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。
3、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。
三、實施措施：
�。ㄒ唬⿴煾担�
1、在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。
2、指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法。
3、聽徒弟三節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，提出改進(jìn)建議。
4、努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力。
5、本著教學(xué)相長、互動共進(jìn)的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互交流。
6、為徒弟上示范課。
�。ǘ┩降埽�
1、帶著教學(xué)實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師傅進(jìn)行交流；
2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。
3、努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。
4、克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。
5、積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。
6、通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識，向師傅請教如何將理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到平常的教育教學(xué)活動中去。
7、請師傅進(jìn)堂聽課，多提寶貴意見，取長補(bǔ)短。
8、一個幼兒教師，班級管理、教學(xué)常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運(yùn)用好的方法，組織好班級的常規(guī)。讓孩子的在動靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。讓幼兒在開心、愉悅的環(huán)境中樂觀、積極的接受知識。
9、通過一個月來的教學(xué)工作，讓我深深地體會到做好家長工作對一個老師來說是何等的重要，而贏得家長的信任、支持與贊譽(yù)又是何等的幸福。家長工作不是一日、兩日的事情，而是需要長期的努力，家長工作的復(fù)雜性，不是單純地對家長熱情，這其中的技巧，我想師傅會比我懂得更多。
10、多發(fā)現(xiàn)問題，多思考請教師傅，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此我想作為新的教師因該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，吸取精華。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇11
一、主題墻飾的設(shè)計
主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動幼兒的“三性”，關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。
二、角落設(shè)計
1、自然角
我們讓孩子在種植園地、自然角中從種植豆豆、管理豆豆，用圖片的形式來記錄豆豆發(fā)芽、鉆孔的過程，從而讓他們掌握種植的方法、管理方法；了解一些粗淺的科學(xué)知識，同時也培養(yǎng)他們對種植活動的興趣。
2、區(qū)角
幼兒喜歡擺弄和操作物體，幼兒的已有認(rèn)知能力和經(jīng)驗正是在擺弄和操作過程中，在與環(huán)境發(fā)生相互作用中獲得發(fā)展的。幼兒的年齡特征決定了他們對世界的認(rèn)識還是感性的、具體的、形象的，常常需要實物的啟示和動作的幫助。因此可以說，物質(zhì)環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的.中介和橋梁。所以，我們要努力將教育目標(biāo)和內(nèi)容物化，將期望幼兒獲得的知識經(jīng)驗蘊(yùn)含在物質(zhì)環(huán)境之中，使幼兒在操作活動中獲得經(jīng)驗的積累。
三、空間及地面設(shè)計
按照教室的環(huán)境來布置小小就選擇溫馨的、可愛的形式來設(shè)計如果大大的 游戲室就空曠點沒關(guān)系，但地板一定得鋪上一層海綿，這樣小孩即使摔了也不會受傷 ，最后一條，一定每個教室不同風(fēng)格，可以五顏六色 也可以花樣多，更要讓小孩喜歡的卡通在里面。你可以給孩子留下一些空間，比如愛心墻，我的旅游印記，作品展覽區(qū)，還有一些大眾話的，比較簡單的，海底世界，動物園，簡單明了又充滿童趣，比如小班還可以用即時貼剪些提高幼兒認(rèn)知的蔬菜水果之類的東西。
四、盥洗室設(shè)計
小班幼兒盥洗的生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以富有童趣的動物形象或畫面為主。這樣既能激發(fā)起幼兒對盥洗產(chǎn)生興趣又能使幼兒對盥洗的方法有形象的認(rèn)識，還能幫助其模仿盥洗的順序。因此我們在墻上貼上小動物洗手順序的圖片。來引導(dǎo)幼兒掌握洗手的方法。針對幼兒浪費(fèi)水的現(xiàn)象，在墻面上貼上水龍頭哭的圖片，以提醒幼兒及時關(guān)水龍頭，節(jié)約用水。
幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要搞好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就必須對幼兒的身心發(fā)展特點有全面透徹的了解，充分認(rèn)識環(huán)境材料可能蘊(yùn)含的教育價值，并用科學(xué)的方法引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的相互作用。“讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，促進(jìn)幼兒主動發(fā)展”這一理念，已被幼教界同仁所接受。讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每個區(qū)擺放什么?怎么擺?墻角如何布置?這些都與幼兒共同商量，共同制作，共同擺放，這樣能使幼兒對環(huán)境中的事物更加認(rèn)同，也更加愛護(hù)。從而更積極主動地參加到游戲活動中來。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇12
一、餐廳通風(fēng)
餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時間段為早中晚各一次，每個時間段為 15-25 分鐘。
二、消毒措施
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：氯化消毒類：84 消毒液、雙氧水等；高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3.制定具體消毒工作實施表，就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。
4.各班保育教師負(fù)責(zé)實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔 1 米距離。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇13
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系
三、活動過程：
1、引出主題
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
二、互動環(huán)節(jié)
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
_曲：“_____”
_動：“_____”
_表演：“_____”
_歌：“____”
3、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
三.活動結(jié)束。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇14
日前，自治區(qū)教育廳制定《X自治區(qū)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實施方案》（試行），明確全面推進(jìn)全區(qū)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，在幼兒園實施入學(xué)準(zhǔn)備教育，幼兒園以“游戲”為保教活動的基本形式，不得提前教授小學(xué)內(nèi)容，不得開設(shè)“學(xué)前班”；小學(xué)實施入學(xué)適應(yīng)教育，一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，嚴(yán)格實行零起點教學(xué)，實行教學(xué)進(jìn)度公示制，嚴(yán)格落實小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)。具體內(nèi)容如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，堅持兒童為本，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，幫助兒童順利實現(xiàn)幼小過渡，促進(jìn)兒童德智體美勞全面發(fā)展和身心健康。
二、工作目標(biāo)
全面推進(jìn)全區(qū)幼兒園和小學(xué)雙向銜接。在幼兒園和小學(xué)分別實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩幼小銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。20xx年秋季學(xué)期起，在全區(qū)開展自治區(qū)和盟市兩級“雙向銜接”示范區(qū)、試點園（校）創(chuàng)建工作，在示范園和試點園（校）探索推進(jìn)入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。20__年秋季學(xué)期起，在全區(qū)幼兒園和小學(xué)全面推行。
三、重點任務(wù)
�。ㄒ唬┦痉兑I(lǐng)，全面推進(jìn)。自治區(qū)、盟市創(chuàng)建示范區(qū)、試點園（校），示范區(qū)和試點園（校）要根據(jù)實際制定切實可行的實施方案；加強(qiáng)教研培訓(xùn)，要將幼小銜接工作納入教研培訓(xùn)體系，建立聯(lián)合教研機(jī)制。教研人員要深入幼兒園和小學(xué)指導(dǎo)開展教研活動。鼓勵學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)和幼兒園“一對一”或“一對多”方式建立學(xué)習(xí)共同體；完善家校共育機(jī)制，建立有效的家園（校）協(xié)同溝通機(jī)制，采取多種形式宣傳國家和地方的有關(guān)政策及幼小雙向銜接的科學(xué)理念和做法，引導(dǎo)家長積極配合園（校）做好銜接。
（二）在幼兒園開展入學(xué)準(zhǔn)備教育。游戲是幼兒園保教活動的基本形式，不得提前教授小學(xué)課程，不得進(jìn)行知識技能性強(qiáng)化訓(xùn)練，不得開設(shè)“學(xué)前班”；組織教師進(jìn)行幼小銜接工作的'培訓(xùn)活動；各民族語言授課幼兒園要將學(xué)前學(xué)會普通話納入入小學(xué)準(zhǔn)備教育，讓學(xué)生在接受義務(wù)教育前能夠聽懂、會說普通話。
�。ㄈ┰谛W(xué)開展入學(xué)適應(yīng)教育。要把一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，嚴(yán)格實行零起點教學(xué)；改革一年級教育教學(xué)方式，在一年級上學(xué)期采取游戲化、生活化、綜合化的方式實施國家主要課程，實行教學(xué)進(jìn)度公示制，嚴(yán)格落實小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)，強(qiáng)化兒童探索性、體驗式學(xué)習(xí)；改革評價方式，加強(qiáng)過程性評價，重在學(xué)生對小學(xué)學(xué)習(xí)生活的逐步適應(yīng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不要增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
四、組織實施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視、充分認(rèn)識科學(xué)開展幼小銜接工作的重要意義，完善政策舉措，制定實施方案，建立行政推動、教科研支持、教育機(jī)構(gòu)和家長共同參與的幼小協(xié)同合作機(jī)制。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督查治理。要建立健全長效機(jī)構(gòu)，將幼小銜接工作納入教育督導(dǎo)法管理范疇。嚴(yán)格落實掛牌責(zé)任督學(xué)制度。嚴(yán)格按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)的意見》和自治區(qū)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項整治工作方案》要求，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類（含英語）培訓(xùn)。加大對違規(guī)行為的處理力度，嚴(yán)肅查處違規(guī)對學(xué)前兒童開展培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并將其列入黑名單；對舉辦學(xué)前班和以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書作為招生依據(jù)的小學(xué)要嚴(yán)肅通報處理，追究校長和有關(guān)教師責(zé)任。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要加大社會宣傳力度，利用多種媒體宣傳科學(xué)做好幼小銜接的重要意見和有效途徑，及時總結(jié)推廣典型案例和經(jīng)驗做法，樹立科學(xué)導(dǎo)向，引導(dǎo)家長自覺抵制違背兒童身心發(fā)展規(guī)律的行為，支持參與幼小銜接工作，形成良好的社會氛圍。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇15
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識日常生活中各種不同樣式的門，了解其使用方法。
2、了解關(guān)門的安全使用是想。
3、提高幼兒使用門的安全意識。
【活動準(zhǔn)備】教學(xué)資料：教學(xué)DVD
【活動過程】
1.導(dǎo)入活動
(1)游戲“找門”，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
�、賻煟盒∨笥�，請你找一找我們班級的門在哪里?
②師：他們都一樣嗎?哪里不一樣?
�、蹘煟合胍幌�，家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?
(2)觀看DVD，引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。
�、賻煟捍蠹乙屑�(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門?
�、趲煟盒∨笥咽窃趺搓P(guān)門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?
�、蹘煟浩械男∧泻⒃谕媸裁�?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險?
(3)交流討論，引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。
�、賻煟洪_關(guān)門的時候，手放在門縫處會不會有危險?為什么?
②師：隨便推拉擺弄門玩對不對?這樣可能會發(fā)生什么危險?
2.概念學(xué)習(xí)
(1)觀看動畫，了解使用門時一些安全與不安全的`行為。
師：使用門時，哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。
(2)交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法，知道不安全地使用門將會出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
①師：用力地開關(guān)玻璃門，會發(fā)生什么危險?
�、趲煟洪_門時要注意什么?
③師：為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩?(會撞到別人。會摔傷......)
�、軒煟捍蠹以傧胍幌�，除了這些，使用門的時候還有那些安全要注意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗，說出其他關(guān)于門的使用安全，教師可及時提示，如：不在門后玩耍等。)
3.教師小結(jié)。
4.師：開關(guān)門動作輕，慢推拉靜無聲，不攀爬不掉掛，不在門后玩游戲。
家里的門有很多不同的式樣，在使用這些門的時候，一定要注意安全，這樣才不會讓自己受傷，也不會傷害到別人。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇16
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，特制訂本評估方案。從20__年秋季開始，依照本方案對幼兒園進(jìn)行評估。
一、辦園規(guī)模及設(shè)備[170分]
二、人員條件[90分]
1、園長具有中專以上學(xué)歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書[30分] 。
2、教師中專（含高中）以上學(xué)歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓(xùn)合格證書[30分] 。
三、管理工作[80分]
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持的好[10分] 。
2、園風(fēng)。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風(fēng)[10分] 。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學(xué)籍檔案 [10分] 。
四、教育教學(xué)工作[340分]
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目 [100分] 。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記、教育心得等 [30分] 。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學(xué)安排幼兒一日活動 [30分] 。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動 [30分] 。
五、衛(wèi)生保健工作[60分]
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次[5分] 。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理[5分] 。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理 [5分] 。
4、按年齡告訴家長完成計劃免疫、接種工作 [5分] 。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，流水洗手 [35分] 。
6、保持室內(nèi)空氣流通、光線充足，注意保護(hù)幼兒視力 [5分] 。
六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）入園率[100分]
入園率達(dá)到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
七、規(guī)劃落實[80分]
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇17
一、活動目標(biāo)：
1、在了解蜘蛛織網(wǎng)的基礎(chǔ)上，動手學(xué)織網(wǎng)。
2、能大膽發(fā)揮想象，體驗自己設(shè)計的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中觀察蜘蛛織網(wǎng)。
2、操作材料：毛線團(tuán)，泡沫板、塑料圖釘若干。
3、教具：蛛蛛圖片。
三、活動過程：
一、激發(fā)幼兒織網(wǎng)的興趣。
1、引出課題，激發(fā)操作興趣。
2、幼兒交流蜘蛛織網(wǎng)的圖案。
二、自我嘗試
1、幼兒操作，嘗試蜘蛛織網(wǎng)。
三、作品展示，交流，分享
1、教師引導(dǎo)幼兒尋找蜘蛛織網(wǎng)的規(guī)律。
2、幼兒與同伴交流蜘蛛織網(wǎng)。
3、師生共同清理活動場地。
四、活動延伸：
a)進(jìn)一步了解蜘蛛織網(wǎng)的'方法。
b)根據(jù)蜘蛛織網(wǎng)的特點，學(xué)畫一些對稱的圖形。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇18
為了及時妥善處理雨雪天氣的安全緊急事件，提高暴風(fēng)雪來臨時的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障我校師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要，特制定本校暴雪安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立學(xué)校暴雪應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
暴雪災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各中層處室負(fù)責(zé)人、各班班主任。
二、應(yīng)急措施
1、利用學(xué)校網(wǎng)站、QQ群、微信群、微信公眾號宣傳雨雪天氣的預(yù)防知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)對暴風(fēng)雪天氣的預(yù)測預(yù)警日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事件的損失。[責(zé)任部門；校長室、德育處、總務(wù)處]。
2、馬上組織一次校園安全拉網(wǎng)式大檢查。對校內(nèi)體育設(shè)施，圍墻欄桿、樓梯扶手、景觀雕塑、文化設(shè)施、廁所內(nèi)隔墻等部位重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要有記錄并立即采取措施，消除隱患，確保安全。[責(zé)任部門；總務(wù)處]。
3、加強(qiáng)對校舍等安全隱患排查工作，及時組織人員對建筑物頂棚、校內(nèi)公共場所和主干道（如校門、通道、樓梯、廁所、食堂、宿舍等）等區(qū)域的積雪進(jìn)行清除，防止坍塌事故，并在重點區(qū)域采取設(shè)置安全警示標(biāo)志等防護(hù)措施。[責(zé)任部門；總務(wù)處]。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值守、信息報送和應(yīng)急處置工作。落實24小時值班和重要時段領(lǐng)導(dǎo)帶班制度并保持通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，值班人員要堅守崗位，確保及時做好信息互通和工作互動。要堅決克服麻痹僥幸心理，確保通訊暢通，堅決杜絕脫崗、漏崗現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)災(zāi)情或緊急重大情況，應(yīng)立即反應(yīng)，妥善處置，并按規(guī)定在第一時間如實上報（1小時內(nèi)）。
6、嚴(yán)格執(zhí)行上級應(yīng)對雨雪天氣相關(guān)決定與要求。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇19
按照市教育《關(guān)于做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》和《xx區(qū)復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案》等文件要求，根據(jù)《xx區(qū)中心幼兒園街子分園20__年x季復(fù)學(xué)疫情防控工作方案》具體工作安排，我園將開學(xué)復(fù)課，現(xiàn)將相關(guān)方案告知如下：
01、返園須知：
1、x年xx月xx日（星期一），實行錯時返園、放學(xué)。
2、入園時間：
7：15-7：30大班級部
7：30-7：45中班級部
7：45-8：00小班級部
離園時間：
16：30-16：40小班級部
16：40-16：50中班級部
16：50-17：00大班級部
02、返園準(zhǔn)備材料：
1、健康證明材料：
幼兒：①幼兒本人的48小時內(nèi)核酸陰性證明；②健康碼；
同住人：①健康碼；②行程碼；
2、自行打印開學(xué)前14天摸排表、承諾書、幼兒及家人健康碼行程碼按要求填寫好。
xx月xx日早入園時開學(xué)前14天摸排表、承諾書、健康證明材料一并交給班主任老師審核，審核后方可入園。
03、入園須知：
（一）每天入園前在家兩次體溫檢測。
幼兒每天入園前，須在家早晚各進(jìn)行一次體溫檢測，對于體溫高于37。3℃的暫不入園。幼兒入園時，保健老師進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方能入園。
（二）幼兒入園保持一米距離。
幼兒按值班教師的指引，保持1米以上間距有序入園，避免交叉和擁擠。請家長盡量在規(guī)定時間接送孩子，避免造成人員聚集。
（三）班級教師做好一日三檢。
本班教師在早晨、中午、離園前各進(jìn)行一次體溫檢測，對體溫超過37。3℃的，及時向幼兒園報告并按應(yīng)急流程處置。
（四）幼兒入園佩戴口罩
每天幼兒都要佩戴口罩入園。
（五）缺勤追蹤記錄
幼兒因事、因病不能入園者，請家長及時私聊班主任請假并說明具體原因。
（六）入離園方式
原則上不乘坐公共交通工具。
�。ㄆ撸┻M(jìn)出淄博市要進(jìn)行報備。
原則上無故不能離開淄博，入淄返淄要提前在APP登記，同時報到班主任處。
04、以下情況幼兒暫緩入園：
1、14天內(nèi)出現(xiàn)過發(fā)熱、干咳、乏力、味嗅覺減退等癥狀且未明確排除新冠病毒感染的。
2、尚在集中醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家健康觀察和日常健康監(jiān)測的或健康碼為非綠碼的。
3、近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）旅居史的。
4、本土疫情發(fā)生地的封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)人員等。
5、無48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇20
活動領(lǐng)域：
藝術(shù)領(lǐng)域
活動目標(biāo)：
1.喜歡參與美術(shù)活動，了解“玄鳥歸”的意境。
2.通過了解玄鳥，觀察特征，能夠運(yùn)用繪畫方式，體現(xiàn)不同形態(tài)的玄鳥。
3.知道白露三侯之一“玄鳥歸”的意義。
家長指導(dǎo)建議:
1.家長與幼兒在家中一同進(jìn)行“玄鳥歸”主題創(chuàng)作，以不同的方式表現(xiàn)玄鳥的形態(tài)。
2.與幼兒一同了解白露三侯的意義。
俗語云：“處暑十八盆，白露勿露身�！边@兩句話的意思是說，處暑仍熱，每天須用一盆水洗澡，過了十八天，到了白露，就不要赤膊裸體了，以免著涼。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇21
為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定，特制訂本預(yù)案。
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)
1.成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
2.后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
3.各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
4.保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
1.防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，緊急通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散方案。
2.幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
3.食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
4.要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
2.報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
3.在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
4.若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
5.滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；
6.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
7.撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
8.不得組織幼兒滅火；
9.由幼兒園在核實無誤下通知有關(guān)主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》的規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。
10.園長室負(fù)責(zé)將事故處理結(jié)果向教育局報告。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇22
活動背景:
陽春三月，春光明媚，百花齊放!大自然充滿了勃勃生機(jī)，正是孩子們踏青游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，根據(jù)我園20xx年春季園務(wù)計劃，結(jié)合主題活動《美麗的春天》，特定開展一次游園踏青活動
活動時間：20xx年4月5日 上午9：00——11：00
活動地點：駿馬嶺公園
活動目標(biāo)：
1、感受大自然中各種植物的'變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
2、認(rèn)識綠道，感受家鄉(xiāng)美，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、 8：30出發(fā)，9;00準(zhǔn)時在宇佳時代廣場平臺集合。
3、家長為孩子穿適合戶外運(yùn)動的衣物。
4、帶好孩子用品，如：白開水、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。教師帶好相機(jī)和耳麥,點名冊等。
安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班兩位教師對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任和配班教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，保衛(wèi)人員有家委會锝為家長，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。確保出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、教師帶好創(chuàng)可貼、紗布等用品。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返回。
5、全體幼兒必須穿好合適的衣物，戴太陽帽。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動議程：
8：30 —— 準(zhǔn)時出發(fā)
9：00 —— 家長帶孩子準(zhǔn)時在宇佳廣場集合并清點人數(shù)。
9：00 —— 10：00 踏青游園活動。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇23
兒童消費(fèi)群體的宣傳教育已經(jīng)列入公司品牌傳播工作的戰(zhàn)略性高度，是營銷工作的重中之重。5月份，各辦事處、市場小組必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的方案，全力圍繞兒童大規(guī)模展開宣傳活動。
一、活動目的
深度教育家庭，灌輸“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”的家庭消費(fèi)理念，影響目標(biāo)消費(fèi)群體，拉動家庭消費(fèi)。
二、目標(biāo)對象與場所
針對兒童，擴(kuò)大至家庭，借助幼兒園場地開展。
三、活動形式
大型親子游園活動突出重點，小型宣傳活動定期開展。以辦事處為單位選擇當(dāng)?shù)?~3所最具影響力幼兒園開展大型親子游園活動，以市場小組為單位選擇當(dāng)?shù)?所以上重點幼兒園定期開展互動宣傳活動。
四、大型親子游園活動
1、活動主題
我的“六一”我做主!
2、活動場地
大型幼兒園小廣場或操場
3、活動聯(lián)系途徑
直接與幼兒園園長接洽，以我公司投入活動費(fèi)用，通過游園活動與才藝展示等娛樂形式，與幼兒園共同慶祝“六一”兒童節(jié)到來切入洽談合作。
3、活動時間
與幼兒園商定
4、活動區(qū)域設(shè)置與布置
(1)才藝展示區(qū)
才藝展示區(qū)設(shè)置舞臺，配備音響一套(幼兒園方提供)，兒童自由參加，展示唱歌、舞蹈、樂器等才藝。舞臺是整個活動現(xiàn)場的核心區(qū)，盡量尋找有舞臺的大型幼兒園開展活動，安裝大幅背景噴繪，并用氣球裝飾，臺下布置凳子共家長、兒童就坐觀看，現(xiàn)場按照效果圖1布置。
效果圖 1
(2)親子游戲區(qū)
親子游戲區(qū)現(xiàn)場設(shè)置4個親子游戲項目，兒童獨(dú)立或者與家長共同參與。每個游戲項目一個帳篷，并務(wù)必按照效果圖2進(jìn)行現(xiàn)場布置。
效果圖 2
(3)愛心義賣區(qū)
愛心義賣區(qū)開展試飲、義賣活動。設(shè)置3個帳篷，其中一個作為試飲，一個用作義賣，另一個作為堆頭形象展示，各辦必須按照效果圖3進(jìn)行現(xiàn)場布置。
效果圖 3
5、活動操作
活動現(xiàn)場同時開展“才藝展示”、“親子游戲”、“愛心義賣”三項活動，家長、兒童可以自由選擇參與。
(1)才藝展示
�、偬崆芭c幼兒園洽談，由園方組織報名，兒童可獨(dú)自或與父母一同參加才藝展示。
②主持人由園方和辦事處各挑選一人擔(dān)任，主持人要在舞臺上與現(xiàn)場的小朋友進(jìn)行與天地壹號有關(guān)的有獎互動問答，互動問題圍繞廣告語“吃飯喝啥，天地壹號”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。
③邀請幼兒園園長、老師擔(dān)任才藝展示評委，進(jìn)行評獎。
④設(shè)置一等獎1名，獎勵獎金500元，二等獎2名，獎勵獎金20xx，三等獎3名，獎勵獎金100元，三個獎項均由園方與我方共同頒獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加才藝展示但未獲名次的兒童、家庭均頒發(fā)“優(yōu)秀獎”榮譽(yù)證書。凡參加才藝展示的兒童、家長，每人均可獲得一罐天地壹號蘋果醋。
(2)親子游戲
所有參加游戲的家長，兒童全部佩戴卡通頭飾，分別扮演不同的角色參與各項游戲。游戲區(qū)設(shè)置一名流動主持人，由我公司員工擔(dān)任，與兒童互動，充分調(diào)動游戲現(xiàn)場熱烈的比賽氣氛，每個游戲項目至少由3名員工負(fù)責(zé)維持秩序，擔(dān)當(dāng)評判并協(xié)助主持人營造氛圍。在親子游戲中獲勝的兒童，獎勵公仔一個，參與但沒有獲勝的兒童發(fā)鼓勵獎罐裝產(chǎn)品一罐。具體游戲項目如下：
�、俣刀邓�
場地上劃兩條線，間隔2～3米，孩子與爸爸或媽媽分別站在兩端，爸爸或媽媽系上圍裙，孩子站在線后，背對自己的父母的`圍裙里扔塑料玩具水果，爸爸或媽媽雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，兩組家庭同時參加，規(guī)定時間內(nèi)接得多的為優(yōu)勝。
�、趯氊惪炜炫�
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，距離10米。父子或母子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸或媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸或媽媽雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點線后返回，3對父子或母子同時進(jìn)行，先返回到起跑線者為勝。
�、坌⌒“徇\(yùn)工
兩名孩子一組進(jìn)行比賽，從各自的碗中用勺子將水桶中的乒乓球運(yùn)送至對面兩米遠(yuǎn)的另外空桶中，規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)移彈珠多者勝出，若兩名兒童在規(guī)定時間內(nèi)成績相同，則再比一場以決勝負(fù)。
�、軍A著氣球也能跑
場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，距離5米，三名孩子一組進(jìn)行比賽，各自從起點用雙腿夾著氣球運(yùn)送至終點，再返回起點取氣球，雙腿夾著送至終點，規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)移氣球最多的獲勝。
(3)愛心義賣
�、賽坌牧x賣區(qū)設(shè)置3個帳篷，分別進(jìn)行試飲和義賣募捐。
�、谠囷嬤^程中必須與兒童進(jìn)行互動宣傳，圍繞廣告語“吃飯喝啥，天地壹號”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。
�、墼囷媴^(qū)放置有代言人“劉星”、“小雪”的卡通形象，辦事處員工可吸引并幫助兒童與“代言人”合影。
�、芰x賣區(qū)只進(jìn)行銷售和募捐，捐款以幼兒園的名義進(jìn)行，全部款項都捐給玉樹災(zāi)區(qū)重建校園。每銷售罐裝產(chǎn)品6連包或三瓶瓶裝產(chǎn)品即捐5元，多買多捐，捐款由兒童親自投入捐款箱中。
�、萘x賣區(qū)募捐箱也可允許兒童自由捐款，并拍照留影，現(xiàn)場捐款箱由園方與我方共同管理維護(hù)，使兒童接受愛心教育。
6、獎品
(1)獎金：辦事處向公司申請。
(2)公仔：辦事處向公司申請費(fèi)用，自行采購。
(3)贈飲品
7、宣傳物品
活動現(xiàn)場布置中要求制作的各種宣傳品(參照效果圖1、2、3)，在當(dāng)?shù)貜V告公司自行制作。
家長、兒童在參與活動中佩戴的卡通頭飾由公司統(tǒng)一設(shè)計制作，并下發(fā)到各辦事處。
8、游戲道具
游戲過程中使用的各種道具，如玩具水果、氣球、乒乓球、圍裙、繩子、塑料桶等，由辦事處自行采購。
9、注意事項
(1)活動過程中不得讓兒童接觸或觸摸瓶裝產(chǎn)品，嚴(yán)防出現(xiàn)產(chǎn)品摔落、破裂等造成傷害。
(2)現(xiàn)場電源插板、電線等不得在活動區(qū)域中間出現(xiàn)，一切線路等都繞場排布，并做好絕緣保護(hù)，嚴(yán)防兒童觸電。
(3)必須與園方商定好，活動前由園方準(zhǔn)備緊急醫(yī)藥用品。
10、活動跟進(jìn)
各辦事處務(wù)必將確定的游園活動與開始前一周上報營銷中心，將活動信息填寫《大型親子游園活動登記表》發(fā)送至郵箱：，營銷中心將跟進(jìn)指導(dǎo)各辦事處的活動開展。
五、定期開展小型宣傳活動
在開展大型親子游園活動以外，各辦事處必須以小組為單位，針對幼兒園定期開展小型互動宣傳活動，并按照以下要求執(zhí)行：
1、積極聯(lián)系幼兒園、小學(xué)宣傳活動
各小組務(wù)必與當(dāng)?shù)馗鞔笥杏绊懥τ變簣@建立維護(hù)良好客情，聯(lián)系活動的開展，至少針對5所以上幼兒園進(jìn)行宣傳。
2、園內(nèi)宣傳必須深入教室
利用午飯時間在幼兒園食堂現(xiàn)場倒給兒童飲用，借助小禮品進(jìn)行有獎游戲、有獎問答互動(主要圍繞“吃飯喝啥，天地壹號”、“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”這兩句廣告語和兒童互動)，并借助老師之口進(jìn)行宣傳。
3、園外宣傳要同時進(jìn)行
教室內(nèi)開展活動的同時，放學(xué)時分要在園外面向家長進(jìn)行試飲宣傳，著重宣傳“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”的廣告訴求�，F(xiàn)場形象布置必須吸引兒童眼睛(按《4月份辦事處工作指引》中附圖3布置)，嚴(yán)禁貶低品牌價值。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇24
為維護(hù)幼兒身體健康和生命安全，加強(qiáng)幼兒園安全管理，根據(jù)《市教育局關(guān)于印發(fā)市民辦簡易幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》的要求，結(jié)合地區(qū)幼兒園的實際情況，特制定如下整治工作方案：
一、專項整治的總體要求
1、基本標(biāo)準(zhǔn)----以《市民辦簡易幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為準(zhǔn)。
2、基本原則——引導(dǎo)發(fā)展、規(guī)范管理、確保安全。
3、基本思路——引導(dǎo)發(fā)展一批、限期完善一批、堅決取締一批。
4、基本方法——全面調(diào)查摸底，廣泛宣傳發(fā)動，對照標(biāo)準(zhǔn)歸類，強(qiáng)化工作職責(zé)，切實加強(qiáng)管理。
按照“政府牽頭、職能部門依法履責(zé)、屬地管理”的總體要求，根據(jù)區(qū)學(xué)前教育資源的基本現(xiàn)狀和布局規(guī)劃，對照文件標(biāo)準(zhǔn)，全面規(guī)范地區(qū)無證幼兒園，強(qiáng)力推進(jìn)無證幼兒園專項整治工作，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，堅決取締嚴(yán)重影響幼兒生命安全幼兒園，杜絕安全事故的發(fā)生。
二、成立專項整治民辦無證幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：區(qū)政府副區(qū)長
副組長：區(qū)政府辦公室主任
區(qū)綜治辦主任
區(qū)民政局局長
區(qū)教育局局長
成員：區(qū)衛(wèi)生局局長
區(qū)安監(jiān)局局長
區(qū)房管局局長
藥監(jiān)分局局局長
區(qū)公安分局副局長
區(qū)公安消防大隊隊長
各街道辦事處主任
工作職責(zé)：全面指揮工作專班開展整治工作，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門取締嚴(yán)重影響幼兒生命安全幼兒園工作。
下設(shè)三個整治工作專班：
�。ㄒ唬耙龑�(dǎo)發(fā)展一批”工作專班
工作職責(zé)：由區(qū)教育局牽頭與相關(guān)職能部門組成審批專班，對于基本符合區(qū)學(xué)前教育設(shè)點布局規(guī)劃，且具備本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的辦園條件但尚未取得辦園資質(zhì)的幼兒園，引導(dǎo)并指導(dǎo)其盡快取得辦園資質(zhì)。
聯(lián)系人：區(qū)教育局發(fā)規(guī)科科長聯(lián)系電話
（二）“限期完善一批”工作專班
工作職責(zé)：由區(qū)教育局牽頭與相關(guān)職能部門組成整改專班，對于基本符合區(qū)學(xué)前教育設(shè)點布局規(guī)劃，目前達(dá)到本標(biāo)準(zhǔn)尚有一定差距、但愿意繼續(xù)加大投入改善條件的，鼓勵其創(chuàng)造條件，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行整改，力爭取得辦園資質(zhì)。
聯(lián)系人：區(qū)教育局發(fā)規(guī)科科長聯(lián)系電話
（三）“堅決取締一批”工作專班
工作職責(zé)：由區(qū)民政局根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》依法下達(dá)法律取締非法民間組織文書，由區(qū)綜治辦牽頭，相關(guān)職能部門及街道組成整治專班，對于不符合區(qū)學(xué)前教育設(shè)點布局規(guī)劃，且達(dá)不到辦園標(biāo)準(zhǔn)，存在嚴(yán)重安全隱患的，責(zé)令其停止辦園，整治專班開展聯(lián)合執(zhí)法，堅決予以取締。
聯(lián)系人：區(qū)綜治辦副主任聯(lián)系電話
聯(lián)系人：區(qū)民政局社會福利科聯(lián)系電話
三、實施步驟
按照“統(tǒng)一部署，分步實施”、“規(guī)范管理，消除隱患”、“強(qiáng)力推進(jìn)，確保達(dá)標(biāo)”工作思路，分三個階段有序推進(jìn)整治工作。
�。ㄒ唬┬麄髋挪殡A段（20__年2月—3月）
由各街道辦事處、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)房管局、藥監(jiān)分局、區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)重點加強(qiáng)對《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《市中小學(xué)安全工作條例》等法律法規(guī)的宣傳，對照《市民辦簡易幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，提高幼兒園舉辦者對相關(guān)政策的認(rèn)識，發(fā)動群眾廣泛參與，積極引導(dǎo)家長不到無安全保障的園舍就讀，營造濃厚的整治氛圍，推進(jìn)舉辦者自查自糾。各街道配合相關(guān)職能部門對消防安全、校車安全、食品衛(wèi)生安全、租賃房屋安全等方面進(jìn)行全面排查。各街道在全面排查的基礎(chǔ)上向區(qū)教育局提供所轄區(qū)域內(nèi)無證幼兒園的基本情況，區(qū)教育局對照幼兒園設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)將全區(qū)無證幼兒園分類提交給三個工作專班。
（二）全面實施階段（20__年4月—7月）
在區(qū)專項整治民辦無證幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由公安、消防、安監(jiān)、食品藥監(jiān)、房管等部門負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的行業(yè)監(jiān)督管理；由區(qū)民政局負(fù)責(zé)依法查處社會和個人擅自舉辦民辦幼兒園的違法行為，下達(dá)法律取締文書；由區(qū)綜治辦、各街道辦事處和相關(guān)職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法專班取締嚴(yán)重影響幼兒生命安全的幼兒園；區(qū)教育局做好取締后幼兒園內(nèi)幼兒的分流工作；各職能部門各盡其職切實加強(qiáng)規(guī)范各類幼兒園的管理。
（三）長效管理階段（20__年8月以后）
根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，建立民辦幼兒園長效管理機(jī)制。各街道按照“屬地管理”的原則，負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園各項安全和常規(guī)管理的監(jiān)管。區(qū)教育局重點負(fù)責(zé)民辦幼兒園成立前的審批以及成立后的日常教學(xué)業(yè)務(wù)活動的監(jiān)督指導(dǎo)工作。區(qū)民政局負(fù)責(zé)對民辦幼兒園違法行為和非法民辦幼兒園的查處。綜治、消防、交通、交管、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督管理、房管等部門切實加強(qiáng)幼兒園消防安全、校車安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全等日常監(jiān)管。
四、工作要求
一是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各整治工作專班組要樹立全局觀念，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，加大工作力度，按時完成地區(qū)幼兒園規(guī)范辦學(xué)、取締嚴(yán)重影響幼兒生命安全的幼兒園工作任務(wù)。區(qū)政府要將學(xué)前教育列入全區(qū)社會發(fā)展總體規(guī)劃，大力發(fā)展公辦園，疏堵結(jié)合，積極引導(dǎo)家長到公辦園就讀，有效減少無證民辦園市場。
二是要明確任務(wù)。各整治工作專班組要在做好摸底排查的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確掌握實際情況，細(xì)化工作，明確重點，扎實開展整治工作。
三是要依法履責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。各職能部門既要按照職責(zé)，對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)法，又要通力合作，齊抓共管，以共同做好地區(qū)幼兒園整治工作為共同目標(biāo)，確保按時、保質(zhì)、保量完成幼兒園整治工作任務(wù)。
四是要加強(qiáng)宣傳。各整治工作專班組要及時收集、整理和反饋工作信息，及時總結(jié)、上報和推廣整治工作中的成功和典型事例，加強(qiáng)社會輿論的正面引導(dǎo)和宣傳，為整治工作營造良好的氛圍。
五是要確保穩(wěn)定。各整治工作專班組要熱情接待群眾來信來訪，依法依規(guī)處理整治期間的突發(fā)事件及糾紛，宣傳相關(guān)法規(guī)，控制消化不穩(wěn)定因素，鞏固和保障社會和諧大局。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇25
幼兒園按所在地疾病控制中心要求，根據(jù)《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)疾病預(yù)防控制指導(dǎo)手冊》中的傳染病復(fù)課查驗證明指南，對復(fù)課查驗流程做出以下規(guī)定：
一、需要開具復(fù)課證明的.對象
1.在園期間，班級教師發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似新冠肺炎癥狀;
2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷為傳染病的幼兒病例;
3.晨午檢或因病缺課追蹤時發(fā)現(xiàn)的具有疑似傳染病早期癥狀者;
4.衛(wèi)生部門建議采取隔離措施的其它疑似傳染病患者或隱性感染者。
二、開具機(jī)構(gòu)
幼兒在達(dá)到復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)后，按需帶好醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷和幼兒前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明。新冠肺炎應(yīng)由xx市新冠肺炎定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)生開具復(fù)課診斷證明，并注明后續(xù)治療管理措施和要求。結(jié)核病應(yīng)由xx市結(jié)核病定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)生開具復(fù)課診斷證明，并注明后續(xù)治療管理措施和要求。
三、復(fù)課查驗
1.開具復(fù)課查驗證明：
家長攜復(fù)課證明到保健室，由保健醫(yī)生查驗復(fù)課證明確認(rèn)復(fù)課幼兒達(dá)到解除隔離標(biāo)準(zhǔn)后，在復(fù)課證明上簽署“同意復(fù)課”并簽名寫上查驗日期，再開具
《xx市學(xué)校/托幼機(jī)構(gòu)復(fù)課查驗證明》由家長交給班級教師，方可進(jìn)入班級復(fù)課。
2.注意事項
若保健醫(yī)生復(fù)核結(jié)論與幼兒在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具的復(fù)課證明不一致，以保健醫(yī)生的結(jié)論為準(zhǔn)，幼兒暫不返園，并遵照保健醫(yī)生的休假建議繼續(xù)休息。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇26
一、師徒結(jié)對目的：
為進(jìn)一步提高幼兒園師資隊伍整體水平，充分利用幼兒園現(xiàn)有人力資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮幼兒園高級教師示范輻射的作用，使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育思想、教學(xué)能力、班級管理等方面都有顯著的提高和促進(jìn)，逐步形成強(qiáng)帶弱，相互促進(jìn)的教師梯隊，形成相互學(xué)習(xí)共同發(fā)展的學(xué)習(xí)教研共同體，特開展師徒結(jié)對活動。
二、師徒結(jié)對倡導(dǎo)的原則：自愿、雙向、合作、共贏。
三、師徒結(jié)對工作推進(jìn)過程：
1、結(jié)合教師雙向選擇、師訓(xùn)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定20xx學(xué)年度師徒結(jié)對名單。
2、各分園開展師徒結(jié)對幫教協(xié)議簽訂活動，明確雙方職責(zé)。
3、制定一年帶教、跟教計劃，要求計劃有針對性、切口小、目標(biāo)具體明確。
4、針對計劃認(rèn)真開展師徒結(jié)對活動，及時填寫師徒結(jié)對活動記錄表。
5、每學(xué)期有針對性地開展師徒結(jié)對經(jīng)驗總結(jié)及交流分享活動，期末評出優(yōu)秀師徒對子若干，幼兒園予以一定的`鼓勵和獎勵。
6、師徒結(jié)對工作的成效將納入幼兒園星級教師的評選以及教師年度考核內(nèi)容。
四、有關(guān)事宜：
1、師徒雙向選擇考慮到帶教的實效性，一般以本園教師互相結(jié)對為宜，允許少數(shù)教師跨園申報。
2、徒弟可以根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展需要選擇不同的師傅，原則上不能超過兩個。
3、師徒要注重積累過程性材料，《師徒結(jié)對記錄手冊》于學(xué)年末上交師訓(xùn)部。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇27
為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，提高幼兒園保教質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在全園開展幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)評選活動。
一、參評范圍
全園各班。
二、評比內(nèi)容
本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比遵循“因地制宜、綠色環(huán)保、挖掘內(nèi)涵、彰顯特色”的原則，主要有門窗裝飾、室內(nèi)環(huán)境（主題墻、區(qū)域創(chuàng)設(shè)）、門口走廊等方面的內(nèi)容。
三、評比要求
1、體現(xiàn)空間性和同步性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有主題，要最大限度地利用空間，把平面布置和立體布置結(jié)合起來。
2、體現(xiàn)教育性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教育目標(biāo)相結(jié)合，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，環(huán)境的設(shè)置和材料的投放要有針對性，充分體現(xiàn)環(huán)境的`教育價值。
3、體現(xiàn)適宜性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須適合幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和認(rèn)知水平，突出本班的特色，充滿童心童趣，使環(huán)境中的點點滴滴都蘊(yùn)藏著幼兒教育獨(dú)特的文化內(nèi)涵。
4、體現(xiàn)主體性。環(huán)境的設(shè)計、布置，都應(yīng)從幼兒實際出發(fā)，生動、直觀、真實，幼兒積極參與，讓幼兒成為環(huán)境中的主人，體現(xiàn)師幼之間對話，讓環(huán)境成為幼兒寄托心愿，宣泄情感，體驗成功、展示自我的平臺。
5、體現(xiàn)豐富性和啟發(fā)性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要充分利用活動區(qū)域提供能引起幼兒探究欲望的豐富的物質(zhì)材料，并能啟發(fā)幼兒利用環(huán)境中的信息和材料進(jìn)行積極探索和思考。
6、體現(xiàn)動態(tài)性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要隨幼兒的興趣、需要，課程內(nèi)容、季節(jié)、節(jié)日的變化而變化，讓環(huán)境始終對幼兒保持新鮮感和吸引力，使孩子經(jīng)常能從環(huán)境中獲得新知識、新經(jīng)驗、新發(fā)展。
7、體現(xiàn)美觀性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)力求結(jié)構(gòu)合理、色彩協(xié)調(diào)、風(fēng)格獨(dú)特、情趣高雅，萌發(fā)幼兒的審美情趣，激發(fā)幼兒積極的情感體驗。
8、體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要因地制宜，就地取材，廢物利用，一物多用，經(jīng)濟(jì)環(huán)保。
四、評選方式及獎項設(shè)置
1、管理人員打分占50%，各班互評占50%。
2、評出一等獎2班、二等獎4班、三等獎7班。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇28
活動設(shè)計背景
春天是許多人都愛好的季節(jié)，春天沒有冬天的嚴(yán)寒，沒有夏天的酷暑，在陽光明媚的春天選擇春游是多么的美好，雖說春天的腳步靜悄悄，可是也躲不過孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時，我們開始了春天的主題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)以春天為主題之外，我們將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美上。
活動目標(biāo)
1、通過看看、聽聽、畫畫、講講，感受春天的美麗。
2、大膽表現(xiàn)自己對春天的感受。
教學(xué)重點、難點
重點: 感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美
難點：在繪畫春天的色彩搭配上。
活動準(zhǔn)備
音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、春游場地
活動過程
一、引出主題。
提問：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天是什么顏色的?
二、活動《春游》。
本次活動我們將通過春游的活動形式讓孩子自己感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美，于是，我們設(shè)計并開展了以看、聽、畫的形式來感受春天：
1、春天的秘密啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)春天里的變化，我眼中的春天鼓勵幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)用語言表達(dá)出來。
提問：你看到的春天是什么樣的顏色?春天和冬天有什么不一樣?和夏天有什么不一樣?
2、在觀看春天的同時我們會讓孩子邊走邊欣賞有關(guān)春天的歌曲。
提問：歌曲里的春天有哪些顏色?你覺得春天應(yīng)該是什么顏色的?
3、春天的畫筆幼兒繪畫。
教師提示：請家長帶孩子自選一個角落，讓孩子用自帶的不同色系的油畫棒，把自己所看到的春天畫下來。
三、欣賞作品。
1、將自己畫好的畫掛到指定的繩子上大家共同欣賞評價作品。
教學(xué)反思
這個春天特別美，每年的春天總是悄悄地來，悄悄地走，而今年的春天留給孩子們的是一種美，一種無處不在，立體的美。在本次活動中我們從多方面讓孩子感受了春天的美。幾首不同情感的春天里的歌曲即散發(fā)著一種靜靜地、清新地春天的氣息，也洋溢著歡快、有生機(jī)的活力。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，孩子們也用各種美的方式表達(dá)著自己對春天美的理解。孩子們用美麗的畫筆表達(dá)自己眼中的春天。還用純凈的聲音唱出了春天的美。
春天的色彩之所以豐富多彩，因為它是有生命的。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇29
一、活動目標(biāo)
通過此次活動，全面落實“中小學(xué)幼兒園預(yù)防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作，促進(jìn)幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。
二、成立組織
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責(zé)任，落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動的過程安排
1.高度重視，精心組織。
我園地處西區(qū)，離西流湖不遠(yuǎn)，每年都有家長帶幼兒前往玩耍，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。
2.加強(qiáng)教育，開展活動
幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、家長園地等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“三個一”活動：
�。�1）開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。
（2）開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的知曉率要達(dá)到100％，增強(qiáng)家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（3）發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
3.加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)
活動期間，幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結(jié)束后，我園認(rèn)真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
幼兒園低溫雨雪凝凍天氣的應(yīng)急預(yù)案 篇30
一、活動目標(biāo)：
1、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點，知道公雞因貪吃、愛聽恭維話導(dǎo)致上當(dāng)?shù)脑颉?/p>
2、學(xué)習(xí)用推理的方法推測并大膽表達(dá)公雞屢次受騙的情節(jié)，領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
二、活動準(zhǔn)備：
利用多媒體制作：背景圖;故事角色、與故事背景相對應(yīng)的圖示、字卡，配樂故事。
三、活動過程
(一)回憶A段故事，理解角色特點。
1、前幾天，我們已聽過《金雞冠的公雞》中的第一段，知道了公雞第一次受騙的經(jīng)過。狐貍是怎么引誘公雞的？誰能來學(xué)著狐貍的樣子對公雞唱一唱呢？聽了這首兒歌，你們感覺這是一只什么樣的'狐貍？
2、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞？
3、公雞被狐貍抓住以后，它們一路上都經(jīng)過了哪些地方呢？
(二)根據(jù)角色特點，推理故事情節(jié)。
1、根據(jù)貓與畫眉鳥、狐貍的特點，推測情節(jié)的發(fā)展。
(1)那如果你們是貓和畫眉鳥臨走的時候師腎直存會對公雞說些什么呢？這次它們交代公雞時的語氣會是什么樣的？
(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家，它又會動什么壞腦筋呢？
(3)當(dāng)狐貍唱完這首贊美詩，公雞的反應(yīng)會是什么樣的呢？
2、感知并理解公雞再次受騙的原因。
(3)可公雞始終不為所動，那如何才能騙到公雞呢?就讓我們一起聽聽這只狐貍是如何說的？
(4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來，就是不給公雞”？
3、從這兒，你們又發(fā)現(xiàn)了公雞的哪些弱點？
4、當(dāng)狐貍帶著公雞跑回狐貍洞時，公雞繼續(xù)“喔喔”地喊救命，誰學(xué)著公雞的口吻來喊一喊？
(三)感知三次受騙的過程，歸納公雞的特點。
(四)提升歸納公雞的特點，感悟蘊(yùn)涵的寓意和哲理。
故事發(fā)展到這里，公雞前后一共受騙了三次，你們明白公雞一次次受騙的原因了嗎？
(五)完整傾聽故事，整體感受原著。
剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個故事。其實，這是一個非常著名的童話，是俄國的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫的。
那么，最后貓和畫眉鳥到底有沒有救出公雞呢？還是讓我們一起完整地聽一聽這個故事吧！