幼兒園的安全應急預案范文(通用31篇)
幼兒園的安全應急預案范文 篇1
為了保障幼兒園全體師生員工健康地學習、工作、生活,促使幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我園實際出發,特制定本預案,本預案啟動時機:幼兒園發生安全事故時,啟動本預案。
一、組織領導:
組長:
副組長:
安全救護:各班班主任
通信:
二、職責:
1、幼兒發生傷害事故時,根據應急預案的要求,機構成員應在第一時間到達事故現場,及時采取緊急救援措施,保護現場,救助受傷害幼兒,同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。
2、幼兒發生傷害事故,情形嚴重的,應在一小時內向上級部門報告。
3、迅速收集有關事故信息,并做好相應的記錄及做好事故現場有關證據的保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的同時,盡快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩定。
5、根據教育部有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理,并依托教育局及相關部門的力量,做好事故善后處理工作。
三、幼兒園各類安全事故應急預案
(一)幼兒園重大火災安全事故應急預案
1、報警程序:
(1)領導小組或報警者迅速組織有關人員攜帶消防器具趕往現場進行撲救。
(2)立即用電話或手機報告消防中心(電話119);并向教育主管部門和當地政府報告。
(3)在向教育主管部門、消防部門報告的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
2、組織撤離。要迅速組織遇險幼兒撤離危險地帶,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場和園所區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入和進行撲救。
3、組織撲救
(1)參加人員:在消防車到來之前,全體教職工均有義務參加撲救,幼兒不能參加撲救。
(2)消防車到來之后,領導小組指揮有關人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。若精密設施(如微機)可使用干粉滅火器。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。
5、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進行。
(2)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告主管部門。火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(3)領導小組和事故應急組人員應迅速疏散幼兒,撤離到安全區域。不組織幼兒參加滅火。
(4)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。如有受傷人員,應立即撥打120急救或送往醫院就診。
(5)積極配合消防人員滅火。
(6)火災第一發現人應馬上向園所領導報告起火地點,同時盡可能對現場進行有效保護,協助消防部門查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應立即切斷電源。
(二)幼兒園重大交通安全事故應急預案
1、事故發生后,園所領導要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時間內將受傷人員送至醫院救治。
2、若發生重大交通事故,園所或當事人要及時向公安交警部門報警和120請求援助,保護好事故現場。
3、受傷人員送院后,園所及時通知傷者家人或親屬。
4、采取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。
5、協助交警部門界定事故責任。
(三)幼兒園重大危險藥品安全事故應急預案。
1、園所危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故,園所要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內將受傷師幼送至醫院搶救,及時報告119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)幼兒園工程建設、危房安全事故應急預案。
1、園舍出現險情妥善安置幼兒,上報當地政府和教育主管部門,并組織專業人員鑒定。
2、設置警戒線,對危舍進行維修改造。
3、園所在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
(1)發生安全事故時,迅速組織師幼疏散至安全地段,及時將事故信息上報縣教育局。
(2)及時報告110、119、120等相關部門請求援助,對受傷師幼組織搶救,封閉事故現場。
(3)采取有效措施,做好善后處置工作。
(五)幼兒園重大特種設備安全事故應急預案
1、預防措施:
(1)園長為幼兒園特種設備安全使用第一責任人,對本單位的特種設備安全全面負責。
(2)總務處每天必須進行三人以上查崗,并詢問情況,值日領導例行檢查,安全領導小組定期進行檢查。
(3)貫徹執行《特種設備安全監察條例》等有關法律、法規,防止和減少事故,保障師生的生命和財產安全,保證教學教育順序的正常展開。
(4)加強特種設備操作人員的安全教育及特種設備的安全使用,指定專人負責,認真登記,建立臺帳,發現問題及時整改。
2、發生事故時:
(1)迅速報告領導,園領導即指揮各組采取行動,關閉電源,組織疏散人員,搶救傷害者,同時向上級直屬管理機構、當地政府、派出所報告,控制事態的擴散。
(2)如有傷者要及時送往醫院救治,有幼兒受傷要及時通知幼兒家長,安全救護組就地對傷者救治后急送醫院治療。
3、現場保護和處理
(1)特種設備發生事故后應保護好現場,協助公安質量技術監督局、教育局進行事故現場分析,查明事故原因。
(2)事故發生后,領導到一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
(六)幼兒園集體外出、大型活動安全事故應急預案
1、園所組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報鎮教育辦,經同意后方可實施。
2、若事故發生后,園所迅速搶救受傷師幼,及時將事故信息報縣教育局。
3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,查清事故原因,做好善后處置工作。
(七)學生踩踏事故應急預案
1、教育幼兒按規定排隊出入教室,嚴防出意外。
2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。
3、對天氣陰沉突然停電,幼兒不要蜂擁外出,要及時開啟應急照明設備。
4、發生踩踏事故時,要立即向上級主管部門和當地政府報告,并向119、120請求援助。
5、協助消防、醫療部門搶救受傷人員,嚴重者應及時送醫院診治。
6、注意事故現場保護,協助有關部門調查事故發生原因,并做好調查報告。
7、妥善處理事故和善后處置工作。
(八)幼兒園外來暴力侵害事故應急預案
1、園所外來的未經允許強行闖入園所者,園所門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出園所,并由門衛或保安人員向其發出警告。
2、園所內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應立即向110報警,并迅速組織園所有關人員制止非法侵害行為。
3、迅速將受傷害師幼送至當地醫院進行救治,并通知傷者家人或親屬。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(九)幼兒園食物中毒安全事故應急預案
1、處置措施
(1)發現師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領導報告。
(2)園所組織教師以最快速度送醫院診治或撥打急救中心電話。
(3)由有關人員封存現有剩余食物,無關人員不允許進入現場。
(4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經批準的其他人員一律不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和衛生部門報。
2、注意事項:
(1)不得隨意散發幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發放PPA等藥物,避免群因性事故的發生。
(2)穩定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。
(4)事故發生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
(6)發現師幼有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診。
(7)迅速向教育、衛生部門報告。
(8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衛生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。
(10)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(十)幼兒園流行傳染疾病安全事故應急預案
1、一旦出現傳染性疾病,應及時報告園所領導。
2、園所發現有傳染病癥狀的幼兒,應立即通知家長將患病幼兒帶到醫院檢查就診,并立即向上級主管部門報告。同時,按情況需要,向當地疾控中心報告。
3、園所發生特殊傳染病,要迅速利用園所隔離室對患病師幼兒進行隔離觀察,及時向縣疾控中心請求幫助,通知患病師幼的家長或親屬,送定點傳染病醫院診治。
4、在疾控中心的指揮下,對所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師幼進行隔離觀察。迅速切斷感染源,防止疫情擴散。
5、患傳染病的師幼不得帶病上班,凡患傳染病的師幼須醫院診斷排除傳染后才能返校。
6、病人在醫院接受治療時,未經允許禁止任何人員前往探望傳染病人。
7、在主管部門和當地政府的領導下,按程序逐級向上報告疫情。
(十一)幼兒園突發地震應急預案
1、突發地震,教職工要及時科學、正確地采取有效措施,進行引導、疏散、處理,實行以下應急求生方法:
(1)如在上課時發生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出,靠近門的幼兒可以跑出門外,中間或后排的幼兒應盡快躲到課桌下。靠墻的幼兒要緊靠墻根,用物品或雙手護住頭部。
(2)發生地震,如在宿舍中,應及時躲到床下或桌下或房間內側的墻角,用物品護住頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。
(3)如地震時已離開房間,千萬不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。
(4)如在公共場所發生地震,不能驚慌亂跑,應隨機應變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方,注意保護頭。
(5)如地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創造生存條件,等待救援。
2、及時向縣教育局和有關部門報告,迅速關閉、切斷電源(應急照明系統除外)。
3、組織人力協助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。
4、對受傷師幼及時救治,必要時,及時送醫院救治。
5、了解受災情況,及時上報縣教育局和有關部門。
6、采取切實有效措施,做好善后處置工作。
(十二)幼兒園突發暴風雨雪應急預案
1、園所根據預報和天氣情況,研究制定防范措施。
2、安排值班人員對園舍進行檢查,并及時向園所領導報告情況。
3、根據情況通知在家幼兒延時入園。若突發暴風雨雪可停課。
4、園所食堂要備齊充足的食品。
5、教育幼兒不要隨意外出。
6、按照上級要求做好防范工作。
(十三)其它突發事故應急預案
1、根據事故性質和本園應急預案處理程序和原則,靈活運用處置方案。
2、如發生師幼身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。
3、一定要及時向主管部門報告。
4、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料記錄。
5、通知受傷者的家屬或家長。
6、采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。
幼兒園的安全應急預案范文 篇2
為了確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發事件,能夠統一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理預案。
一、成立幼兒園安全工作領導小組:
組 長: 園長
副組長: 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施:
防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
三、防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
幼兒園的安全應急預案范文 篇3
一、目的:
對突發性事件立即啟動應急預案響應,減少損失,消除負面影響,盡快恢復正常生產。
二、適用范圍:
公司各部門及全體員工。
三、應急預案等級:
1、特級預案(特別嚴重)因不可抗拒的自然災害,重大道路交通事故,經營場所火災、員工工傷、食物中毒、群體的事件、恐怖事件,發現寄送影響國家安全的快件,與外國友人發生摩擦等;
2、一級預案(嚴重)快件被搶劫和偷竊、點扣押快件,發現一般交通事故,發現寄遞違禁物品;
3、二級預案(較重)積壓快件(區域在20票以上),丟失快件(區域在5票以上),快件(區域在100票以上)中轉過程中斷;
4、三級預案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務質量,服務態度等。
四、應急處置報告程序:
1、發生一般問題,采取三級預案,報告給應急處置領導小組成員,并由其直接處理,在30分鐘處理完畢,并將結果上報給相關副組長;
2、發生較重事件,采取二級預案,報告給應急處置領導小組成員,同時報告給副組長,由副組長負責監督,成員直接處理,在8小時處理完畢,并將處理結果上報給相關組長;
3、發生嚴重事件,快件被搶劫和偷竊,采取一級預案,報告給應急處置領導小組組長,組長直接處理,在12小時處理完畢;
4、發生特別嚴重事件,采用特級預案,報告給應急處置領導小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時成立處理分隊,現場處置,在24小時處理完畢,并將處理結果上報給相關管理部門。
幼兒園的安全應急預案范文 篇4
為有效預防我園食堂食品衛生安全突發事故的發生,及時控制和消除校園突發事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實有效地降低和控制食品中毒事故的'危害,維護學校正常的保教秩序和園內的穩定,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生群眾用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及教育部門的有關要求,結合我鄉實際,特制定本預案。
一、領導機構與職責
1、組織機構
組長:秦某某(園長)
副組長:黃某某
成員:全體教職員工
2、應急處理領導小組主要職責:
在獲悉幼兒發生食品中毒事故后,組長和副組長立即趕赴現場,詳細了解狀況。統一指揮食品衛生安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。用心協助有關部門對幼兒進行救治、對造成中毒的原因進行調查,及時追蹤了解中毒師生的狀況及中毒原因,并立即逐級報告上級主管部門,協調有關部門妥善處理事故。
定期對學校食堂食品衛生安全工作進行督查、總結、研討,構成評估和反饋意見,及時查漏補缺。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常保教秩序。
二、日常工作的開展
1、完善制度。各校要建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。園長食品安全第一職責人,分管領導、食堂管理人員、食堂從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛生知識的宣傳教育,透過主題班會、板報等宣傳形式,向教職員工、家長宣傳食品安全法律法規、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等,要教育幼兒注意飲食安全,初步學會辨別食品的偽劣,教育幼兒不吃生冷不潔的食物,不吃霉變、過期的食物,不吃來歷不明的食物,不喝生水和劣質不衛生的飲料。要透過廣泛的教育,培養幼兒良好的飲食衛生習慣,提高自我保護潛力。
三、具體的應急措施
發生食品安全事故后,事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,一旦發生疑似食物中毒,立即啟動學校食物中毒應急機制,學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作:
1、用心組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。在醫務人員的指導下進行催吐,嘔吐有利于毒物排出。病情嚴重的,及時送往上級醫院妥善處理病人,并派人到醫院守護病人,及時解決有關問題。
2、立即向鄉人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學生中毒狀況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等,如果懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。
3、食物中毒事故發生后學校應注意持續幼兒園的穩定,食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門確認,要嚴格控制消息發布渠道,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒幼兒,做好與幼兒家長的溝通,維護正常的保教秩序。
4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的狀況并開展現場調查。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
⑴穩定師生及家長的情緒,以免引起不必要的混亂。
⑵如有個別家長來園探視,由學校做好家長的思想工作和接待工作。
⑶事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
⑷發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。
⑸迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
⑹做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗,若是校外食物所致,也要立即用心配合有關部門取樣。
⑺迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
⑻用心配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園的安全應急預案范文 篇5
xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發生,降低和控制安全事故的危害,依照上級有關文件要求和精神,確保學校師生生命安全,特制定本預案。
一、成立幼兒園安全工作領導小組
組長:
成員:
職責:
1、幼兒園安全工作小組按照學區安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改,幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組,要求幫助解決。不管任何人,絕不能粗心大意,放松絲毫警惕。
二、預案實施
(一)、火災事故應急預案
1、發生火災時,由現場教師向園長報告,幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動,達到預定地點,做好各項工作。
⑴、切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一,沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)
⑵、呼叫119、110、并根據實際情況呼叫120及學區領導組電話:
⑶、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢,為疏散爭取更多時間。
2、疏散、撤離順序:按發生火災地點,所在班級同層優先的原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再撤離其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員滅火。如火災發生時,由帶班教師迅速指揮撤離。
3、有關要求:
1、各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而發生其他情況,疏散成員應最后撤離現場。
2、幼兒不得參與救火,幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離到安全地帶,迅速清點人數,并向園長匯報幼兒情況。
3、如火災發生在幼兒午睡時,教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離現場爭取更多時間。
4、滅火者在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。
5、災情控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(二)食物中毒應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送市二醫進行初診,同時撥“120”電話。
2、迅速向中心校領導、衛生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛生部門檢驗,如是食用園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。
4、確定園內食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時通知家長,并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治,調查事故、處理等工作。
(三)、其他工作
1、幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉過道小門,防止無關人員進入幼兒園。
2、外來人員嚴禁入園。
3、家長或親屬來看望幼兒的,請在接待室等候。
xx幼兒園安全管理制度
一、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。
二、加強對幼兒的常規管理,培養良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力,教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。
三、帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行,并隨時清點人數,走路時注意不離隊,不掉隊。
四、不允許外來人員入園,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。
五、一切不安全用品、藥品,必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。
六、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好值班人員,切實做好保衛工作。
七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發生。
八、定期檢查消防器材、電路等,對過期的、損失的,要及時更換、維修等。
九、定期組織教職工和幼兒進行體檢。
幼兒園的安全應急預案范文 篇6
為預防幼兒突發事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本學期工作實際,特制定本應急預案。
一、安全教育領導組:
1、組長:
2、成員:
二、安全教育領導組職責:
1、加強對幼兒預防事故的安全教育,增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行安全的教育。
3、發放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責任。、
4、當發生幼兒時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發生事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
四、防知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區域。
4、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
6、如果出現有人,更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
五、日常管理:
1、建立健全預防學生事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防孩子事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
3、每年暑假前,幼兒園要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強幼兒園與家長的'聯系,增強家長防止孩子的安全意識和監護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
六、事故發生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發生事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、幼兒園接到孩子的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對者進行營救,給者做人工呼吸,盡快救醒者,減少傷亡程度、第一時間通知者家長、盡快將者轉移到附近的醫院去治療。如果發現者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
七、事故處理
(一)報告程序
如果發生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
(二)時間要求
發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
幼兒園的安全應急預案范文 篇7
一、指導思想
為保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全,提高快速反應能力,贏得戰機,及時有效地控制險情,在發生火災時迅速穩妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據有關安全管理規定和上級要求,特制定本預案。
二、組織領導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:
執行總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:
2、成立應急疏散指導組
組長:
成員:
職責:
⑴平時指導全校應急疏散宣傳教育及訓練演習;
⑵戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;
⑶配合協助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長:周盡忠
成員:婁國強、趙貴成
職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發生火災時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火原則,同時救人時應注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關要求
⑴ 疏散指令由執行總指揮發出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務主任率領后勤人員負責保護財產。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫務人員搶救傷員,不得與幼兒爭搶逃生通道。
⑷ 疏散結束后,班主任要清點本班幼兒人數,并向園長報告疏散情況,有關領導和保安要保護好現場。
⑸ 班主任對沒有及時撤離幼兒,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。
2、疏散線路及地點:
教學大樓一樓:東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。
三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。
3、善后事宜:
⑴ 對受傷幼兒,幼兒園領導、班主任要及時慰問,穩定情緒,保證幼兒園秩序井然有序。
⑵ 成立相關組織,接待受傷幼兒家屬,并做好認真細致解釋工作。
⑶ 協助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
⑷ 按有關規定,積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。
幼兒園的安全應急預案范文 篇8
一、指導思想
以“教育穩定,教育教學秩序井然、師生、家長滿意”為目標,以預防事故發生為主線,積極開展形式多樣的有效防治工作,建立健全一系列安全工作制度和安全措施。
二、組織管理
成立安全工作領導小組, 組長, 任副組長, 為組員,并形成園安全常規管理網絡,工作小組的主要任務是:負責指導和落實。
三、具體措施
(一)幼兒園防火安全措施
1.配備相當的消防器材,定期檢查消防設施,建立安全通道。
2.開展防火、滅火知識教育。
3.定期檢查園舍線路,查看電線是否裸露,損壞定期檢查電器查看是否運轉,避免火災發生。
4.教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹,以免引起火災,如發現火情,及時采取措施,必要時撥打火警119。
(二)防止幼兒觸電安全措施
1.幼兒園的房屋頂要設有避雷針,遇到雷雨天時室內最好不開電視機、錄音機等電器,防止雷電順電器擊中幼兒。
2.雷雨天時教師切不可帶幼兒到室外,防止雷雨擊中或損傷幼兒。
3.幼兒園的電燈開關插座應安裝在幼兒觸及不到的地方,防止幼兒觸摸。
4.對幼兒進行經常性的教育,防止幼兒觸電。
⑴教育幼兒不亂摸電源開關、插座、防止觸電;
⑵教育幼兒不用濕布、濕手去觸摸電器,防止觸電;
⑶教育幼兒不要撿拾掉在地上的電線。
⑷教育幼兒不要在距離電線、電線桿較近的地方玩耍,防止觸電。
(三)防止幼兒食物中毒的措施
1.從業人員持健康證上崗,保持個人衛生,保護水源,防止污染。
2.嚴格實行炊具餐具消毒工作,做到一人一碗、一匙一杯。
3.保持食堂環境清潔衛生。定期開展滅鼠滅蟻、滅蠅、滅蟑螂活動,防鼠、防蠅、防塵、防腐。
4.精心做好食品定點采購工作,認真執行購買驗收制度,做到購進物品有經營許可證、衛生許可證、食品合格證,仔細查看產品生產日期,保質期批號、產地、廠家、防止買到假冒偽劣食品;購回蔬菜做到用淡鹽水浸泡兩小時并沖洗干凈后加工使用。
5.食堂操作人員要按要求操作,做到食物加工干凈衛生煮熟。
6.做好師生衛生教育工作,做到飯前便后洗手。
(四)預防傳染病的措施
1.做好經常性消毒隔離工作時,對幼兒使用的茶杯、餐具、便池及生活設施,定期清洗消毒,茶杯、餐具做到餐餐消毒,不吃剩菜剩飯,防止食源性疾病的發生。
2.做好計劃免疫工作。幼兒必須全程足量,按期接計劃免疫,以增強其機體對常見傳染病的免疫力并建立幼兒計劃免疫接種手冊,對因故漏種的要及時補種。
3.對每日幼兒出席情況進行登記,堅持晨檢及全日觀察制度,如發現異常,及時處理。
4.在傳染病流行季節,做到防病工作,發現傳染病后及時向防疫部門報告,及時隔離傳染源,對接觸者進行預防和檢疫,對班上進行各項有效的消毒隔離措施,在檢疫期間不并班,各班工作人員固定病兒隔期滿后,須有醫療單位證明,方可回園。
5.加強與家長的聯系,對無故缺席的兒童,應及時家訪,了解缺席的原因,如果幼兒在家接觸了傳染病或患傳染病,應予以處理。對接觸者立即采取預防措施,控制傳染病的蔓延。
6.保持食堂環境衛生清潔,從業人員持健康證上崗服務,精心做好食品的選購工作,注意食品是否有衛生許可證號及三期,防止購買到假昌偽劣產品,食物的加工必須干凈衛生、煮熟。
幼兒園的安全應急預案范文 篇9
一、指導思想
以黨的方針和重要思想為指導,以“教育穩定,教育教學秩序井然、師生、家長滿意”為目標,以預防事故發生為主線,積極開展形式多樣的有效防治工作,建立健全一系列安全工作制度和安全措施。
二、組織管理
成立安全工作領導小組, 組長, 任副組長, 為組員,并形成園安全常規管理網絡,工作小組的主要任務是:負責指導和落實。
三、具體措施
(一)幼兒園防火安全措施
1.配備相當的消防器材,定期檢查消防設施,建立安全通道。
2.開展防火、滅火知識教育。
3.定期檢查園舍線路,查看電線是否裸露,損壞定期檢查電器查看是否運轉,避免火災發生。
4.教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹,以免引起火災,如發現火情,及時采取措施,必要時撥打火警119。
(二)防止幼兒觸電安全措施
1.幼兒園的房屋頂要設有避雷針,遇到雷雨天時室內最好不開電視機、錄音機等電器,防止雷電順電器擊中幼兒。
2.雷雨天時教師切不可帶幼兒到室外,防止雷雨擊中或損傷幼兒。
3.幼兒園的電燈開關插座應安裝在幼兒觸及不到的地方,防止幼兒觸摸。
4.對幼兒進行經常性的教育,防止幼兒觸電。
⑴教育幼兒不亂摸電源開關、插座、防止觸電;
⑵教育幼兒不用濕布、濕手去觸摸電器,防止觸電;
⑶教育幼兒不要撿拾掉在地上的電線。
⑷教育幼兒不要在距離電線、電線桿較近的地方玩耍,防止觸電。
(三)防止幼兒食物中毒的措施
1.從業人員持健康證上崗,保持個人衛生,保護水源,防止污染。
2.嚴格實行炊具餐具消毒工作,做到一人一碗、一匙一杯。
3.保持食堂環境清潔衛生。定期開展滅鼠滅蟻、滅蠅、滅蟑螂活動,防鼠、防蠅、防塵、防腐。
4.精心做好食品定點采購工作,認真執行購買驗收制度,做到購進物品有經營許可證、衛生許可證、食品合格證,仔細查看產品生產日期,保質期批號、產地、廠家、防止買到假冒偽劣食品;購回蔬菜做到用淡鹽水浸泡兩小時并沖洗干凈后加工使用。
5.食堂操作人員要按要求操作,做到食物加工干凈衛生煮熟。
6.做好師生衛生教育工作,做到飯前便后洗手。
(四)預防傳染病的措施
1.做好經常性消毒隔離工作時,對幼兒使用的茶杯、餐具、便池及生活設施,定期清洗消毒,茶杯、餐具做到餐餐消毒,不吃剩菜剩飯,防止食源性疾病的發生。
2.做好計劃免疫工作。幼兒必須全程足量,按期接計劃免疫,以增強其機體對常見傳染病的免疫力并建立幼兒計劃免疫接種手冊,對因故漏種的要及時補種。
3.對每日幼兒出席情況進行登記,堅持晨檢及全日觀察制度,如發現異常,及時處理。
4.在傳染病流行季節,做到防病工作,發現傳染病后及時向防疫部門報告,及時隔離傳染源,對接觸者進行預防和檢疫,對班上進行各項有效的消毒隔離措施,在檢疫期間不并班,各班工作人員固定病兒隔期滿后,須有醫療單位證明,方可回園。
5.加強與家長的聯系,對無故缺席的兒童,應及時家訪,了解缺席的原因,如果幼兒在家接觸了傳染病或患傳染病,應予以處理。對接觸者立即采取預防措施,控制傳染病的蔓延。
6.保持食堂環境衛生清潔,從業人員持健康證上崗服務,精心做好食品的選購工作,注意食品是否有衛生許可證號及三期,防止購買到假昌偽劣產品,食物的加工必須干凈衛生、煮熟。
幼兒園的安全應急預案范文 篇10
根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,然后特制定本預案:
一、 成立幼兒園安全工作領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
1、幼兒園工作領導小組按照學區安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,然后保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長傳亞麗為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領導組,要求幫忙解決。不管何人,然后絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實施:
(一)防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,然后副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,然后并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(二)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,然后食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
(三)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
4、外出時,由三位行政帶隊,簡單——大班段 羅巧巧 付浪浪——中班段,肖雪——小班段,后勤人員協助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。
幼兒園的安全應急預案范文 篇11
為進一步落實上級指示精神,完善學校的安全防衛制度,保障全校師生的生命安全,做到遇事不驚、臨危不亂,制訂本應急預案。
一、應急事件處理領導小組
組長:王國臣副組長:王佃福
組員:胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮
二、應急預案
(一)校內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層或校舍電源。(電工:吳少忠負責)
2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:王佃福;報警:周斌)
3、迅速向校長和有關負責人報告
4、開通全部安全通道,學校教師、保安和其它員工組織學生撒至安全地帶,并組織學生救災。(王國臣負責指揮)
5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(吳啟芳指揮)
6、盡可能保護好現場,做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。(崔成義負責)
(二)學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周、樓層值日老師應馬上報告校長或校長辦公室。(王佃福負責)
2、迅速與學校醫務室取得聯系,采取就地救護。
3、由校長或校長辦公室就事態情況迅速采取救護措施。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交校辦,由校長辦公室對這些預留樣品實行封存。(潘樹祥負責)
5、校長或校長辦公室就事態發展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。(張學玉負責)
(三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。(胡家信負責)
2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
①迅速報警(110)。
②迅速報告校值班人員。
③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④迅速報告校長或校長辦公室。
⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑥立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,保護好案發現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)住校學生突發事件應急預案
1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況,值勤、值夜的教師,
要依靠班子值日,校保安人員,迅速控制事態發展,采取自救,特別是熄燈后發生的事情,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小范圍?
2、就事態發展情況,迅速報告校長、其他主管負責人或報警。
3、迅速與學生家長聯系,如情況許可由家長陪同一起去醫院。(潘樹祥負責)
4、對女學生發生的突發事件,在就地自救或去醫院途中一定要由值夜女教師陪同。
5、記錄有關與本案相關的過程及證人證事。
(五)突發公共衛生事件的應急預案
1、當社會上出現流行病疫時(如“非典”“流感”“甲肝”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告校長或校長室,并及時與該生家長聯系。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。
(六)學校其它突發事件應急預案。
1、如遇傍晚突然停電,各年級應啟動預警措施,各樓層值崗第
一時間到位指揮,要求最短的時間內每班一名教師負責管理。校長室成員無特殊情況接到值班領導電話后必須到現場參與管理。
①行政班子值班人員應馬上指揮生活區值周老師,各樓層值日老師,讓學生坐在教室靜候;如正值下課,就寢前,學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時,再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡;
②馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具;
③晚上停電期間有關問題決策人員:吳少忠;
④恢復通電后,各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭,嚴禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂停氣,造成中餐、晚餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管校長;
②全體班主任應延遲離崗,重新組織學生回教室,安排相關活動;
③迅速與供熱單位聯系,摸清情況;
④迅速組織相關食品,分發給學生;
⑤嚴禁學生私自外出就餐。
三、在突發性事件發生后
活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。
四、在突發事件發生后
全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責任。
五、突發事故發生后
由當事人(第一個報告者或知情者),在應急預案領導小組中主管負責人的召集下,在案發2小時內,認真、仔細、如實填寫《紅河鎮莊皋小學突發事故處理一覽表》,以備查用。
六、各校要制訂相關的突發事件第一時間到達現場進行管理的應對措施。
幼兒園的安全應急預案范文 篇12
一、幼兒園食品安全突發事件應急預案目的
為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據《食品衛生法》的有關規定,必須切實加強學校食品衛生安全工作,加強對食品生產、護送飯菜各環節的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發生和流行,現將有關安全應急工作預案如下:
二、幼兒園食品安全突發事件應急預案成立安全應急情況工作小組
三、幼兒園食品安全突發事件應急預案安全措施
1、為保證全園師生的生命安全和生活質量,伙食團嚴格執行園內制定的各項管理制度:即《食品衛生制度》、《崗位責任制度》、《獎懲制度》等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口,采購的食物要新鮮,肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進"三無"產品。
4、把衛生工作列入議事日程,制定切實可行衛生管理責任目標,把食品衛生、環境衛生、個人衛生管理工作明確職責,責任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的食物烹調后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生,而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕,注意每個環節把好關,非工作人員不得擅自出入工作地,定時地對工作人員進行政治學習和素質培養。
四、幼兒園食品安全突發事件應急預案具體處理辦法
1、一旦發現有什么異常情況,一邊向衛生監督部門和園領導反應,同時馬上與醫院和有關部門聯系或打120急救中心。
2、充分作好調查、登記事情的經過原因,盡快配合有關部門找出隱患的根源,盡快地核實情況,要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯系,積極配合家長及有關單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。
幼兒園的安全應急預案范文 篇13
為了有效應急處置我園內可能發生的食品衛生人身安全和健康事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,促進學校教育的健康發展,特制訂本方案。
一、領導機構與職責:
1、領導小組的主要職責:負責統一決策、組織、指揮園內突發公共事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。
2、醫療救護組:當發生食品衛生人身安全和健康事故時,應立即向就近醫療機構發出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在教育局下發有關制度和工作意見的基礎上,要求對本園食品衛生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛生制度落實為重點,結合我園其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。
3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人,安全監督員為直接責任人,食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對父母、幼兒食品衛生知識的宣傳教育,豐富衛生知識,增強衛生認識,提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衛生人身安全和健康事故發生后必須及時報告。具體為:師生發現少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況,下同),應立即向教育局或衛生監督局報告,同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生人身安全和健康事故,由園長負責救援指揮。園長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹查事故原因,排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。
3、醫療救援。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故,應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯系父母。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故,應及時與發病學生父母取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生父母思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答父母提出的問題,力所能及地為父母做好服務工作。
5、病源保護。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
7、公開信息。保障廣大師生和父母在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好公開信息,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
幼兒園的安全應急預案范文 篇14
為進一步落實上級指示精神,完善學校的安全防衛制度,保障全校師生的生命安全,做到遇事不驚、臨危不亂,制訂本應急預案。
一、應急事件處理領導小組
組長:王國臣副組長:王佃福
組員:胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮
二、應急預案
(一)校內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層或校舍電源。(電工:吳少忠負責)
2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:王佃福;報警:周斌)
3、迅速向校長和有關負責人報告
4、開通全部安全通道,學校教師、保安和其它員工組織學生撒至安全地帶,并組織學生救災。(王國臣負責指揮)
5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(吳啟芳指揮)
6、盡可能保護好現場,做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。(崔成義負責)
(二)學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周、樓層值日老師應馬上報告校長或校長辦公室。(王佃福負責)
2、迅速與學校醫務室取得聯系,采取就地救護。
3、由校長或校長辦公室就事態情況迅速采取救護措施。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂主任負責送交校辦,由校長辦公室對這些預留樣品實行封存。(潘樹祥負責)
5、校長或校長辦公室就事態發展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。(張學玉負責)
(三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。(胡家信負責)
2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
①迅速報警(110)。
②迅速報告校值班人員。
③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④迅速報告校長或校長辦公室。
⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑥立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,保護好案發現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)住校學生突發事件應急預案
1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況,值勤、值夜的教師,
要依靠班子值日,校保安人員,迅速控制事態發展,采取自救,特別是熄燈后發生的事情,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小范圍?
2、就事態發展情況,迅速報告校長、其他主管負責人或報警。
3、迅速與學生家長聯系,如情況許可由家長陪同一起去醫院。(潘樹祥負責)
4、對女學生發生的突發事件,在就地自救或去醫院途中一定要由值夜女教師陪同。
5、記錄有關與本案相關的過程及證人證事。
(五)突發公共衛生事件的應急預案
1、當社會上出現流行病疫時(如“非典”“流感”“甲肝”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告校長或校長室,并及時與該生家長聯系。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。
(六)學校其它突發事件應急預案。
1、如遇傍晚突然停電,各年級應啟動預警措施,各樓層值崗第一時間到位指揮,要求最短的時間內每班一名教師負責管理。校長室成員無特殊情況接到值班領導電話后必須到現場參與管理。
①行政班子值班人員應馬上指揮生活區值周老師,各樓層值日老師,讓學生坐在教室靜候;如正值下課,就寢前,學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時,再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡;
②馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具;
③晚上停電期間有關問題決策人員:吳少忠;
④恢復通電后,各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭,嚴禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂停氣,造成中餐、晚餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管校長;
②全體班主任應延遲離崗,重新組織學生回教室,安排相關活動;
③迅速與供熱單位聯系,摸清情況;
④迅速組織相關食品,分發給學生;
⑤嚴禁學生私自外出就餐。
三、在突發性事件發生后
活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。
四、在突發事件發生后
全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責任。
五、突發事故發生后
由當事人(第一個報告者或知情者),在應急預案領導小組中主管負責人的召集下,在案發2小時內,認真、仔細、如實填寫《紅河鎮莊皋小學突發事故處理一覽表》,以備查用。
幼兒園的安全應急預案范文 篇15
為加強幼兒園安全管理,預防事故的發生,一旦發生幼兒事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結合我園的實際,特制定預防應急預案。
一、應急工作組織機構
為切實加強校園安全管理,預防幼兒事故,一旦發生幼兒事件,以最快速度處置突發幼兒事件,我園成立防工作領導小組:
組長:
成員:
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評,負責應急物資準備。
二、防防范措施
1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防知識的宣傳教育,使幼兒了解時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理教育,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實際情況,利用家長會、家園聯系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳安全知識。
4、教育幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
6、幼兒園應當加強易發生地方的隱患排查。
7、加強家園的聯系,增強家長防止孩子的安全意識和監護人的責任意識。
8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡,確保發生安全事件時能聯動聯防。
9、加強夏季防危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。
三、應急處置
1、幼兒一旦在園內發生事件,幼兒園將由安全保衛處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發生事件,家長和監護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現傷亡事件,幼兒園防工作領導小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關情況上報上級。
幼兒園的安全應急預案范文 篇16
為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力,我園認真開展防震演練,特制訂高新長慶。
一、組織領導
防震疏散總指揮:惠艷華
防震疏散副總指揮:安娜魏俏
防震疏散小組成員:馬紅霞、石磊、強莉、李杰及各班班主任等。
二、應急疏散組織程序和措施
1、疏散路線:
從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;
從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;
從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;
2、疏散通道人員設置
地震發生后,負責通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責,打開應急通道:正門為吳雙明,廚房東門為王亞玲,操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設置:
相關人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責,2-3樓樓梯馬紅霞負責,西側1-2樓樓梯強莉負責,2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查:
相關人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應做到明確職責,責任到人。一旦發生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。
四、地震發生時的應急避震
當聽到地震發生的信號后,全體師生應立即開始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生,應跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內,應就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發生地震的信號后,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項:
1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達操場后應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
六、演結
演習結束后,演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出,便于整改。
幼兒園的安全應急預案范文 篇17
為全面做好幼兒園安全工作,創建平安、和諧校園,進一步提高對安全工作重要性的認識,確保師生人身安全,落實各項安全措施,確保在萬一發生安全事故時,能迅速采取強有力的措施及時妥善處理,特制我校安全工作應急預案。
一、組織機構
安全工作應急領導小組具體組成人員為
組長:
成員:
領導小組主要職責:
1、接到安全事故報告,緊急通知各相關部門。
2、在園長領導下,具體安排組織實施事故應急救援工作。
3、組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶救工作,力爭將損失降到最低程度。
4、根據事故發生狀態,部署應急救援工作,對應急工作中的爭議采取應急處理措施。
5、及時向上級部門上報事態,配合上級部門進行事故調查處理工作。
6、組長負責召集領導小組會議,布置、檢查安全工作,向區局、中心校領導請示、匯報工作。
7、做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故降低到最低限度。
二、幼兒園安全工作應急措施
(一)交通事故應急預案
1、幼兒園每天嚴格執行幼兒接送制度。
2、發生交通事故后,應迅速將傷者送到醫院進行搶救。
3、迅速向上級部門報告。
4、組織保護好現場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
5、及時通知受傷者家屬。
6、積極配合交警做好事故處理。
(二)火災事故應急預案
1、發生火災事故時,及時上報區局、鎮上。
2、迅速切斷有關電源。
3、迅速疏散師生,撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(三)食物中毒應急預案
1、發現幼兒園有類似中毒癥狀時,應迅速送醫院進行診斷。
2、迅速向區教育局及衛生防疫等上級部門報告。
3、做好食物的取樣工作,以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診斷、調查、處理工作。
(四)防盜應急預案
1、完善學校各項防盜設施,如加裝防盜門、防盜鎖、報警系統等,確保正常使用。
2、加強值班制度,每天有值日教師,實行領導值周與教師值日相結合。
3、發現失竊,迅速向公安機關報案,并報告上級有關部門。
4、保護好現場,積極配合公安部門做好偵查工作。
5、清查損失,進一步加強防盜設施。
(五)外出大型活動安全事故應急預案
1、學校組織外出大型活動,必須向鎮、區局報告申請,經同意后方可實施。
2、若發生安全事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告上級。
3、迅速報告110、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
(六)外來暴力侵害事故應急預案
1、學校要加強門衛管理,嚴格門衛進出管理制度,做好外來人員登記。
2、學校外來人員未經允許強行闖入校園者,園內值日人員應及時向園領導報告處理。
3、校內發生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報告110、120請求援助。
4、對受傷師生及時救治,并將有關信息及時報鎮、區局。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
6、教師要以保護師生生命安全為第一要務,與犯罪分子周旋、斗志、斗力,把損失降到最低。
(七)流行傳染病安全事故應急預案
1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具,清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛生防治傳染病。
2、幼兒園發現有常見傳染病癥狀的幼兒,應立即通知家長將患病幼兒帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
3、幼兒園發生特殊傳染病,要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。
4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。
5、及時將發現的疫情上報鎮、區教育、衛生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。
(八)地震應急預案
1、定期開展防震減災專題知識講座,教給學生防震自救的知識。
2、定期組織相關內容的演習。
3、如突發地震,上課教師要教育學生沉著冷靜,不要恐慌,更不能無目的地亂跑,要組織學生進行自救。在一樓的學生,距離門窗較近的學生,可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下趴在地上,閉目、用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。
4、當地震發生過去后,仍有余震發生的可能,這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離,各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走,撤離到安全地帶。
5、地震過后,協助救援人員進行搜救,并及時將傷者送往醫院救治。
(九)園舍安全
1、聽到建筑物有異常響聲發出,立即向老師報告,發現危險情況,切勿驚慌,迅速有序組織學生撤離危險地帶。看到異樣變化,屬一般問題,立即向學校報告;屬危及生命安全嚴重問題,切莫慌亂,迅速有序組織學生撤離危險地帶。
2、雷雨、地震等重大自然災害,要密切注意災害動向,有危及園舍安全和其他危險情況立即報告。情況緊急的要在幼兒園領導的指揮下迅速將幼兒轉移到安全地帶。
3、對有問題的園舍,后勤處要經常檢查,全程監控。一旦發現險情立即停止使用。
(十)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發現幼兒在園內受傷或身體不適,應當立即向值日老師和幼兒園領導報告,并送醫務室室救治并在第一時間通知學生家長。并由家長陪同到附近衛生院就醫,若家長不能陪同的,必須由有關老師陪同到醫院。
2、發生洪水、泥石流自然災害,必須以生命第一,幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及幼兒安全的,應及時報警求助。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
3、汛期如遇大雨,必須與家長聯系,做到幼兒無安全事故發生。
三、安全工作處理程序:
1、接到安全事故報告后,立即通告教師,并啟動《應急預案》。
2、事故應急領導小組接到安全事故報告后,視具體情況立即報告上級部門,并根據事故性質、類別迅速派出相關人員立即趕赴現場,組織緊急救援。
3、各小組成員接到命令后,要立即奔赴事故現場,在搶救過程中要相互協調,通力配合,對事故中的受傷人員及時搶救。搶救的物資和設備一定要保證快速到位。
4、各工作組的組成人員必須服從領導,未經同意,任何人不得擅離崗位。
5、搶救領導小組已確定的搶險方案,在未接到領導小組另行通知時,任何人不得變更。
四、具體要求
1、廣泛宣傳,統一認識。要認真開展安全教育工作,廣泛宣傳,全體動員,努力營造開展事故預防及應急救援工作的有利氛圍;要深刻認識安全工作的重要性和長期性,保持高度的思想警覺,強烈的責任感和常抓不懈的意識,切實做到防患于未然。
2、加強培訓,提高技能。加強師生培訓,提高自防、自救能力,熟悉各類安全預防、搶險工作的基本常識。
3、嚴明紀律,落實責任。各工作人員要明確工作任務,落實工作責任,履行職責,對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的要嚴肅處理。實行安全工作責任追究與一票否決制。
4、齊抓共管,綜合治理。努力從源頭上查找隱患,尋找問題,力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態。要根據新形勢下出現的新問題、新情況,運用各種行之有效的手段和方法,加大落實力度,努力實現安全工作規范化、科學化、法制化的目標。
5、安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向相關部門領導匯報,事態嚴重的,幼兒園應在第一時間向上級教育主管部門和當地政府匯報。事件向外發布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
幼兒園的安全應急預案范文 篇18
一、活動目的:
為了加強學校的安全管理,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、內容
演練時間:
地 點:
內 容:
三、活動準備:
1、教師對學生傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序:
1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使學生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門
2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊教室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。
5、撤離現場后,校長講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況:
總指揮:
幼兒園的安全應急預案范文 篇19
為仔細貫徹"安全第一、預防為主的方針,有效地防范和處置臺風引發的校舍倒塌、校內進水等自然災難的發生,切實保障師生生命、財產安全,特制定本抗擊臺風應急處理預案。
一、適用范圍
幼兒園發生以下臺風引發的重大安全事故的應急處理,適用于本預案。
1、幼兒園因臺風攻擊造成校舍倒塌的重大安全事故;
2、幼兒園內因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故;
3、幼兒園組織校外活動,因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故;
4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風侵襲造成的安全事故。
二、領導小組成員名單
組長:
副組長:
成員:
三、分工及職責:
組長:全面負責本園臺風應景工作,開展自救、互救、疏散學問的宣揚教育,提高本單位教工應急意識和抵擋臺風災難的能力。
副組長:對本園臺風防災應急預案組織演練,臺風前落實上級部門的師生停課制度。
副組長:一旦發生臺風,全面負責本園臺風應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗臺風救災。
三、專業組成員及職責
◆應急應急疏散組職責:一旦發生臺災事故,快速疏散在校舍人群。
◆醫療搶救組職責:一旦發生臺風災難事故,有人員受傷,馬上展開搶救。
◆后勤保障組職責:當臺風災難發生后,幫助領導小組成員,做好各項預備工作
◆宣揚組職責:利用板報、廣播等形式宣揚有防臺風的學問及預防措施。
◆綜合協調組職責:一旦發生臺風災,快速逐級上報,并幫助領導協調各方面的工作。
四、重大事故報告程序、要求及現場愛護
〔一〕報告程序及要求:
1、重大臺災事故發生后,幼兒園綜合協調組成員馬上撥打110、119、120救援電話的同時,必需馬上報告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發生后6小時內將事故簡要狀況書面上報上述部門。
3、臺災事故報告內容:臺災發生的時間、地點、人員傷亡狀況〔包括姓名、年齡、性別、身份〕、財產損失狀況、事故簡要經過、事故發生緣由的初步推斷、事故發生后實行的措施和事故現場掌握狀況以及事故報告單位和報告人。
4、事故補報:由于臺災事故現場狀況發生改變,傷亡人員數量發生改變時,幼兒園準時進行補報。
〔二〕事故現場愛護
重大臺災事故發生后,幼兒園綜合協調組成員對事故現場實行嚴格的愛護,防止與重大臺災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨便挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等緣由需要移動現場物件的,后勤保障組成員做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄、妥當保存臺災現場重要痕跡、物證。
五、重大事故現場處置
重大臺災事故現場處置的具體程序如下:
〔一〕成立現場指揮部
現場指揮部由領導小組和應急工作組組成,負責具體的施救和各項善后處理工作,現場指揮部的職責是在領導小組的統一指揮下,具體負責組織臺災事故搶救、現場愛護、傷員搶救和事故善后處理工作。
〔二〕快速開展救治工作
現場指揮部依據臺災事故狀況快速開展救援工作。救援目標:
1、將全體師生轉移到安全地帶;
2、在確保人員安全的前提下,對財產實行愛護措施;
3、對已經遭受損害的師生開展救治;
4、為開展后續救援創造條件。
〔三〕做好狀況通報工作
幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作,快速將災情按要求上報,同時準時下達上級指示。
幼兒園的安全應急預案范文 篇20
根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:
一、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長:園長副園長
副組長:各班班主任
成員:在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出的時候,應該向第二責任人做好交接的工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管是什么人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施:
防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
防食物中毒的預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
幼兒入園、離園的時候,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園之后要及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入的時候,必須查明身份,做好記錄之后方可入內。
幼兒園的安全應急預案范文 篇21
一、總則
(一)目的:有效預防、及時控制突發事件的發生,消除危害,保證生命財產安全。
(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。
(三)編制依據:《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
(四)適用范圍:附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務
(一)應急組織機構與職責
1、決策機構:指揮中心,負責突發事件處理的決策及指揮。
2、工作機構:應急工作組,負責突發事件的現場處理。
(二)組織體系框架:X。
三、預防預警機制
(一)預防預警信息
學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
(二)預防預警行動
對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
(三)預警支持系統
校園網系統、電話通訊系統。
四、應急響應
(一)分級應急響應
突發事件的報告順序是:發現人———部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。
(二)信息報送和處理
突發事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。
(三)通訊
張:136孫:137劉:137
黃:138李:130李春:138
(四)指揮和控制
由指揮中心進行指揮,由工作組進行現場控制。
(五)緊急處置
處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發事件類型落實處置措施。
(六)救護和醫療
學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫;對輕傷人員進行處置,并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。
(七)應急人員的安全防護
對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。
(八)群眾的安全防護
引導和教育學生按照日常行為規范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養孩子養成良好的衛生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。
(九)社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調,建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡,確保學生的安全健康。
(十)突發事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發生后,由學院保衛處負責事件原因的調查工作,學院安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調查、檢測與評估。
(十一)新聞報道
及時、準確地向媒體發送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。
(十二)應急結束
事件處理完畢,宣布應急狀態解除。
五、應急保障
(一)通信與信息保障
保衛處負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。
(二)應急支援與裝備保障
機構、人員名單參見附表1;
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;
學院車隊為突發事件的處理提供急救車輛;
醫療保障主要有上級醫院的幫助;
學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障;
由學院財務處的提供財力支持。
(三)技術保障
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
(四)宣傳、培訓和演習
1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。
2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。
3、演習:保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。
六、后期處置
(一)對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當的經濟援助,發放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。
(二)發動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統一管理。
(三)為應急人員辦理保險業務,且及時理賠。
(四)做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結,同時提出改進建議。
七、附則
對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預案由制訂與解釋,由學院保衛處備案。
幼兒園的安全應急預案范文 篇22
當前,春節臨近、氣溫降低,燃氣安全事故進入多發期,為認真貫徹落實分公司《關于進一步加強冬季安全生產工作的通知》(山東質安〔20xx〕1號)文件精神要求,切實增強燃氣安全保障力,為營造平穩的安全氛圍,度過一個祥和的春節,經公司HSE委員會研究,決定于1月18日-25日開展一次安全檢查和宣傳活動。實施方案如下:
公司領導高度重視本次活動,立即成立了領導小組,主要領導任組長,有關人員為成員的.燃氣安全檢查組,在公司管轄范圍內開展拉網式燃氣安全檢查和安全用氣宣傳活動,并要求各活動負責人在規定的時間內自主執行,認真按要求做好各項工作。
一、組織機構
公司HSE委員會全面負責本活動的策劃、實施、監督、檢查、總結。
組長:
副組長:
成員:
二、活動內容
(一)安全用氣宣傳活動(1月18~25日)
1、目的:提醒廣大居民用戶切實注意燃氣使用安全,營造良好“安全用氣”氛圍
2、活動負責人:
3、參加單位:營銷管理部、生產安全部、綜合辦公室、財務資產部、門站、維搶修、客戶服務中心
4、內容和安排:
(1)安全用氣宣傳分為兩個小組,一組由客戶服務中心負責,負責用氣安全檢查、宣傳活動。
(2)在各自負責管轄的小區、主要街道懸掛“安全用氣”宣傳標語和條幅;在宣傳欄懸掛旗幟、張貼招貼畫及標語。所需宣傳條幅、標語由客戶服務中心報營銷管理部統一制作。
(3)組織開展用氣安全知識和管道保護條例知識宣傳活動,利用到小區現場發放安全宣傳資料、在樓棟單元入口處張貼安全用氣宣傳單,有針對性的向居民用戶、管道沿線居民發放、張貼宣傳單、燃氣安全使用常識、《天然氣管道保護條例》等宣傳資料,提高居民用戶、公福用戶、工業用戶、沿線居民的天然氣管道安全防護意識。所需宣傳資料、張貼所需警示標語由客戶服務中心提供。
(二)開展工藝、設備、管網安全檢查活動(1月18~25日)
(1)基層單位進行自查。各單位負責對本單位每一個崗位、每一處重要設施、每一個生產環節進行全面細致的檢查。對檢查出的隱患和問題,要逐項制定整改措施并落實到人,限期進行整改。
(2)由副組長負責,維搶修、門站參加,組織對燃氣管網及設備設施進行一次全面檢查和維護保養,對易產生凍堵的部位,采取必要的防凍措施。嚴格按照《城鎮燃氣設施運行、維護和搶修安全技術規程》CJJ51-20xx的有關規定對所轄的燃氣門站、撬裝站、加氣站和戶外的調壓柜箱、表箱、閥井及地面裸露的立管、架空管道等相關設備、消防設施、用電系統進行全面安全檢查。
三、活動要求
加強領導、精心組織。公司各部室、一線負責人要從思想上高度重視,率先垂范,加強組織領導和宣傳報道廣泛深入發動全體員工積極參與此次活動,在活動的安排部署、宣傳發動、組織開展、督促檢查等各個環節上抓好落實,保障活動有效進行。
幼兒園的安全應急預案范文 篇23
為迅速貫徹縣委、縣政府對學校消防安全工作的部署要求,全面加強中小學校、幼兒園消防安全防范和標準化建設工作,確保廣大師生生命財產安全和校園平安,特制定本實施方案。
一、組織領導
為加強專項行動的組織領導,成立全縣中小學校、幼兒園消防安全防范及標準化建設專項行動領導小組,全面負責工作的統籌推進。
組長:
副組長:
成員:各學校校長、幼兒園園長
縣消防救援大隊助理工程師
領導小組下設辦公室,辦公室設在縣消防救援大隊,辦公室主任由縣消防救援大隊助理工程師徐銳同志擔任,副主任由縣教育局安穩股樊志江同志擔任,主要承擔領導小組日常事務和協調工作,負責收集掌握并定期通報專項行動進展情況,組織開展督查檢查,協調推進專項行動有關工作。
二、工作任務及措施
(一)開展中小學校、幼兒園消防安全專項排查整治
1.開展消防安全隱患自查。縣教育局立即組織各中小學校、幼兒園針對教學樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、圖書館、消防控制室以及校內經營性場所等重點部位,圍繞消防安全制度落實、安全疏散、消防設施配置、電氣線路敷設以及用火用電安全等重點內容,開展全面的消防安全自查。認真落實“七個一”工作措施(開展一次消防安全自查;組織一次消防安全培訓;對消防設施進行一次維護保養;對電氣線路進行一次安全檢查;組織一次初起火災撲救和應急疏散演練;對消防安全管理制度進行一次清理;作出一次消防安全承諾),對自查發現的消防安全隱患,制定整改計劃方案,開展自查自改。
2.開展消防安全隱患排查整改。縣消防救援大隊要全面收集轄區內中小學校、幼兒園消防安全隱患自查情況,指導自查隱患整改。要按照“一校一策”、“一園一策”要求指導中小學校、幼兒園制定針對性整改計劃,建立隱患、整改、責任“三個清單”,落實整改資金,明確整改時限,督促隱患整改。縣消防救援大隊會同縣教育局組織開展中小學校、幼兒園排查檢查,督促落實“一校一策”、“一園一策”整改方案,并對檢查發現的問題隱患分類進行梳理,查找突出的火災風險隱患。針對疑難問題,要組織研究整改措施,對不能立即整改的消防安全隱患,要指導學校采取應急措施,確保安全。
(二)開展中小學校、幼兒園消防安全標準化建設專項工作
1.建立管理處置“兩個團隊”。各中小學校、幼兒園按照《廣西壯族自治區學校消防安全標準化管理規范》,結合單位實際,梳理建立消防安全管理團隊和應急處置團隊,整合兩個團隊的人員結構、工作職責,上墻掛牌運行。建立由消防安全責任人(法定代表人或者負責人)、消防安全管理人(分管學校安全的副職領導)及專兼職消防安全管理員等人員組成的消防安全管理團隊,負責本校消防安全工作的實施、監督和管理,并開展標準化建設。建立由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員及微型消防站隊員等人員組成的應急處置團隊,負責本校應急處置、通信聯絡、疏散引導及安全防護救護等工作。
2.落實消防安全主體責任。梳理《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《消防安全責任制實施辦法》等規定,明確逐級和崗位消防安全職責,落實逐級和崗位消防安全責任制,確定各級各崗位的消防安全責任人和消防安全管理人,制定年度消防工作計劃,逐級簽訂崗位消防安全責任狀,推進責任制落實。依托“兩個團隊”定期分析管理和處置工作情況,研究制定措施,推進工作職責落實,研究解決相關問題。
3.構建火災風險校園預警監測體系。中小學校、幼兒園要積極運用信息化手段,構建消防安全預警監測體系,切實提高消防安全防范水平。要將學校消防安全“四個能力”建設、值班值守、巡查檢查、視頻監控、電氣火災監測、消防設施維護保養等情況納入南寧市城市火災風險預警管控中心,開展信息化監管并督導消防安全工作落實。各級教育部門要做好接入的.組織協調,中小學校、幼兒園要做好接入各項準備,縣消防救援大隊要為接入提供技術支持。
4.建強用好學校微型消防站。對標廣西地方標準《微型消防站建設管理規范》,在原有中小學校、幼兒園微型消防站建設基礎上,配齊人員、器材、裝備,建強學校微型消防站,進一步完善管理制度,針對性制定滅火救援預案,定期開展演練。縣教育局會同縣消防救援大隊深入指導轄區中小學校微型消防站建設,開展防滅火隊伍培訓,提升隊伍消防工作水平。
(三)開展中小學校、幼兒園消防安全培訓教育專項行動
1.開展消防安全科普教育實訓。中小學校要結合教學工作實際,組織三年級至九年級班級制定實訓計劃,填寫計劃安排表,利用縣消防科普教育館開展消防安全教育實訓。要結合開學入學,開展一次應急疏散演練,切實提升安全防范意識和應急處突能力。
2.選派學校消防安全輔導員。推行學校消防安全輔導員制度。縣教育局要會同縣消防救援大隊確定學校消防安全輔導員。消防安全輔導員原則上由消防救援機構選派的防火監督干部、消防救援站干部、骨干消防員或骨干文員擔任,選派的人員可兼任2~3所學校輔導員,由中小學校、幼兒園頒發聘書。學校消防安全輔導員要每季度深入校園,指導學校開展消防安全管理標準化建設、火災隱患排查整治和消防宣傳教育培訓等消防安全工作。
3.組織志愿者公益宣傳活動。縣教育局組織中小學校、幼兒園以學校為單位在中國消防志愿者注冊管理平臺注冊成為志愿者團體。引導在校師生及工作人員按照“知情、自愿”原則注冊成為消防志愿者,通過志愿者引領,定期組織開展消防公益宣傳活動。消防救援機構要組織對志愿者開展消防安全知識宣講和基地化實訓培訓,利用全民消防學習云平臺開展在線學習,提高志愿者隊伍整體消防安全素質。
4.開設消防知識培訓課程。將消防安全課程納入每學期課程安排,全縣中小學校、幼兒園全力貫徹制度、教材、師資、課時、場所“五個落實”,確保每學期消防知識教育課開設不少于4課時。要針對不同年齡段學生特點,分類開展消防安全專題教育。幼兒園重點對火災進行啟蒙認知;小學重點認識火災危險性、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識;初中、高中重點掌握消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識;高中還要將消防知識和技能納入新生軍訓課程;切實抓好消防安全開學第一課,有條件的單位可以聘請有消防培訓資質的第三方培訓機構開展系統的消防培訓和演練。
5.布置暑假消防安全家庭作業。暑假期間,中小學校、幼兒園要圍繞“關注身邊消防安全隱患,構建和諧家庭環境”布置一次家庭消防作業(參考附件7)。作業應以“家庭消防安全自查自糾”“打通生命通道”“校外培訓機構的火災隱患”等內容為主。作業具體要求、模板和視頻可關注“南寧消防”微信公眾號進行下載,向師生發放。通過完成作業,達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的,共同提高家庭全體成員的消防安全意識。
三、實施步驟
(一)動員部署階段(8月10日前)。縣教育局要會同縣消防救援大隊,結合我縣工作實際,聯合制定具體實施方案,成立專項行動領導小組及辦公室,細化完善職責任務、工作措施和工作要求,并將工作方案下發到各中小學校、幼兒園,要及時召開專項行動部署會,明確專項行動工作任務、達標驗收標準、實施步驟和工作責任;部署推進專項行動。組織三年級至九年級班級制定實訓計劃,填報參加消防安全教育實訓計劃表(附件1),分別報送縣教育局和縣消防救援大隊,由縣消防救援大隊推薦部分學校到縣消防科普教育基地開展實訓。
(二)自查自改階段(8月11日至8月15日)。全縣中小學校、幼兒園要組織開展隱患自查自改,建立排查臺賬,對發現的隱患問題逐一登記,明確整改期限,及時動態更新,嚴格落實消防安全主體責任,每月25日前將排查情況按全市中小學校、幼兒園消防安全排查登記表(附件2)格式上報縣專項工作辦公室。要完成“兩個團隊”的組建,立足本單位實際,進一步修訂完善消防安全工作職責和管理制度,建立消防安全風險管控機制,嚴格開展自我管理、自主管理。
(三)排查整治階段(8月16日至8月31日)。消防救援機構要會同轄區教育部門,依托專項整治辦公室平臺,組織開展中小學校、幼兒園聯合檢查排查,利用警示、約談、罰款、查封、拘留、三停、取締等法律手段,綜合整治、嚴厲打擊,督促單位落實隱患整改,消除消防安全風險隱患,及時糾正違法違規行為,按照“一校一策”、“一園一策”推進整改。每月25日前將工作情況按全市中小學校、幼兒園消防問題隱患及整改措施清單(附件3)格式上報市、縣兩級專項工作辦公室。
(四)達標創建階段(9月1日至9月30日)。縣教育局要會同縣消防救援大隊按縣級1個的標準組織遴選一批消防安全標桿示范學校,每月填寫并上報全市中小學校、幼兒園消防安全標準化建設情況登記表(附件4)、全市中小學校、幼兒園微型消防站備案登記表(附件5)和全市中小學校、幼兒園消防安全標準化管理達標情況匯總表(附件6)。各學校要認真學習借鑒達標示范學校經驗做法,深入推進本單位消防安全標準化創建工作。
(五)總結驗收階段(10月1日至12月31日)。縣教育局和縣消防救援大隊要督促本地學校完成消防安全標準化建設,由縣專項辦對照《廣西壯族自治區學校消防安全標準化管理規范》(桂公通〔20__〕320號)全面開展驗收;縣專項工作辦公室對我縣考評驗收情況進行抽查檢查。教育局和消防救援大隊要及時總結專項行動工作情況,固化經驗做法,分析存在的主要問題,提出改進工作措施,認真梳理有效舉措,健全完善全縣中小學校、幼兒園消防安全防范工作機制,深化工作成效。
四、工作要求
(一)加強領導,形成合力。要充分認清消防安全與校園安全的重要關系,高度重視專項行動。教育、消防部門主要領導要親自抓部署、抓推進,強化協同配合,聯合制定工作方案、合力推動工作落實,適時召開聯席會、溝通會、推進會,通報本地工作完成情況,建立信息互通和聯合監管機制,研究解決工作中存在的問題和困難,確保此次專項行動各項工作落實落細。
(二)跟蹤問效,狠抓落實。縣專項行動領導小組辦公室要加強綜合協調和督促指導,形成常態化工作機制,堅決防止走形式、簡單化、一陣風。要適時對全縣中小學校(幼兒園)專項行動開展情況進行督導檢查和工作通報,強化工作落實,對工作不力、問題突出的,督促其加大工作力度,有序推進工作整改。
(三)加強反饋,及時上報。各中小學校(幼兒園)負責本單位(鄉鎮中心學校負責轄區內小學、幼兒園)材料報送,于8月15日前將工作方案、20__年上林縣消防科普實訓工作計劃安排表(附件1)報縣專項行動領導小組辦公室;自8月17日起,每月25日上報全市中小學校、幼兒園消防安全排查登記表(附件2)、全市中小學校、幼兒園消防問題隱患及整改措施清單(附件3)、全市中小學校、幼兒園消防安全標準化建設情況登記表(附件4)、全市中小學校、幼兒園微型消防站備案登記表(附件5)和全市中小學校、幼兒園消防安全標準化管理達標情況匯總表(附件6)。同時,積極通過動態信息、工作簡報等形式反映工作成效,亮點工作、經驗做法和典型事例;12月24日前報送工作總結。材料上報方式,聯系人:縣消防救援大隊徐銳,聯系電話:
幼兒園的安全應急預案范文 篇24
為認真貫徹落實中央、省、州、縣安全生產工作會議精神,深刻吸取事故慘痛教訓,根據XX縣人民政府關于印發《XX縣安全生產大排查大整治行動方案》的通知(發〔20xx〕2號)文件要求,為有效防范和堅決遏制重特大事故發生,進一步完善隱患治理長效機制,持續推動中小學幼兒園及周邊秩序整治取得實效,根據縣委、縣政府統一部署,決定于近期組織開展一次全面、徹底、系統的學校安全隱患集中排查整治行動,排查和消除各類安全隱患,特制定XX縣教育系統學校安全隱患大排查大整治專項行動實施方案。
一、整治重點和責任分工
通過開展安全生產大排查大整治行動,進一步健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”安全生產責任體系和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的總要求,對全到教育系統所有領域開展全覆蓋的排查整治,建立安全隱患排查整改臺賬,實行“網格化”管理,閉合整改落實,做到橫向到邊、縱向到底,決不遺漏一個死角,決不放過一個隱患。此次大排查、大整治要對校舍、校園教學生活設施、學生上下學交通安全、防溺水、涉校涉生矛盾及校園周邊環境等進行全方位安全檢查。重點查看教室、食堂、實驗室、廁所、圍墻、欄桿、運動場、宿舍、門衛室、配電房等重要場所及校園周邊,以及接送學生車輛、辦公設備、各類教學器材(包括危化品、體育器材、藥品、電教設備等)是否存在安全隱患。重點歸納為以下七個方面開展排查整治:
(一)開展消防隱患排查治理。重點對學生宿舍、教師周轉房、實驗室、食堂、教學樓、圖書館等人員密集場所開展消防隱患排查,及時消除物資亂堆亂放、電線私拉亂搭等安全隱患。要配齊配全消防器材設施設備,加強用火用電用氣安全提示,暢通消防通道和應急通道。要加強消防安全知識和技能培訓,完善預防火災應急預案并組織演練,提高避險逃生和撲救初起火災能力。春季開學后,各校要開展對學生宿舍、教師周轉房內違規使用大功率電器、學校內亂停亂放車輛等問題進行集中整治。
牽頭領導:多吉
牽頭股室:基建股
責任學校:各中小學、幼兒園
(二)開展實驗室及危險化學品安全檢查。嚴肅開展實驗室及危化品管理隱患排查整治,實驗室危險化學藥品存放、標志、保存等是否規范安全管理,劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲存、使用、廢棄物處置等環節是否合規,重點部位監控、泄露檢測報警、通風、防火防爆設施設置維護及運行是否正常,化學藥品保管室是否有遮光、通風、干燥等設施設備;實驗室是否配有防盜、防火設備,對用電線路、電器是否定期檢查,通風設備是否定時開啟,危險化學藥品柜附近是否安裝監控設備,易燃、易爆、劇毒、易中毒等危險化學藥品是否實行“雙人管理”,是否建立化學藥品詳細賬簿檔案,包括領用審批單、記錄冊等,對危險化學藥品的購買、領用及出入庫是否有精確計量和記錄,過期化學品是否及時報廢,是否制訂有實驗室事故應急預案等。
牽頭領導:多吉
牽頭股室:教儀站
責任學校:各中小學校
(三)開展校園“三防”建設檢查。學校校園安全建設三年行動計劃“六個”100%的落實情況;人防方面,學校安全管理機構設置是否完善,安保人員是否符合相關要求(年齡、資質、技能、備案),是否有完善的門衛管理制度,是否會熟練使用安保器械,對學校聘用的勞務派遣人員、外聘臨時人員進行嚴格審查;物防方面,學校設置的圍墻或其它實體屏障是否符合要求,校門口是否設置隔離欄、升降柱等硬質防沖撞裝置,學校周邊是否設置減速帶、警示標志等;技防方面,學校監控設施及存儲時間是否達標,是否正常工作,且全覆蓋、無死角,一鍵報警裝置等是否完備并正常使用。
牽頭領導:曾關璽
牽頭股室:校園安全和基教股
責任學校:各中小學校、幼兒園
(四)開展食品安全檢查。主要排查學校食品采購、運輸、儲存、加工等環節是否符合規范要求;自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等是否定期清潔、消毒,以及是否定期進行水質檢測;食堂加工、儲存設施設備是否按要求進行了定期清洗、消殺;對過期食品、調料等是否進行了清理;食堂防鼠設施是否落實到位;后場消防設施及紫外線燈等裝置是否完備,工作人員能否規范操作。
牽頭領導:多吉
牽頭股室:學生管理服務中心
責任學校:各中小學校、幼兒園
(五)開展建筑物和在建工程安全檢查。重點對教學樓、圍墻、學生宿舍等校園建筑物是否有安全隱患進行排查;在建設工程重點尋建筑施工隊伍是否具備相應資質,施工人員是否經過安全教育培訓,施工設備設施是否符合安全技術要求,施工現場管理是否符合規程、標準要求,事故隱患整改措施是否到位,是否安裝隔離帶和警示標志,是否安排人員值班防止學生進入施工現場。
(六)開展道路交通安全檢查。是否建立了學生放學、上學期間道路交通保障的工作機制,護學崗是否及時到位;是否對學生進行了道路交通安全教育;學校公勤車輛是否按規定運營;組織大型活動租賃的車輛是否符合要求(公司資質、車輛狀況、駕駛員資質等)。
牽頭領導:曾關璽
牽頭股室:校園安全和基教股
責任學校:各中小學校、幼兒園
(七)開展校園周邊綜合治理。要主動對接公安、住建、執法、市場監管、文旅等部門,對校園周邊流動攤點、學生出租屋、娛樂場所、交通車輛、培訓機構等進行全面整治,建設完善一鍵報警、防沖撞裝置等技防、物防設施,加強校園及周邊矛盾糾紛排查,堅決防范涉生安全事故和暴力傷害事件的發生。
牽頭領導:曾關璽
牽頭股室:校園安全和基教股、學生管理服務中心
責任學校:各中小學、幼兒園
二、工作安排
此次行動自20xx年1月14日開始到7月14日結束,集中六個月時間進行。采取學校、幼兒園(以下統稱學校)自查自糾,局機關相關股室全面排查,教育局安辦和督導室適時綜合督導方式進行排查。
(一)自查自改(1月26日—3月15日)。各校要結合實際,制定詳細的自查自改方案,成立領導小組,立即行動,將隱患排查整治貫穿教育教學工作的全過程。校長要親自負責,對校園每個部位、每個環節、每個崗位全面排查安全風險點和隱患,制定風險防控措施,建立隱患整改臺賬,落實整改責任、措施、資金、時限、預案,徹底整改隱患。各鄉鎮中心小學要按照“屬地監管”的`原則,將大排查大整治行動范圍延伸至轄區內所有幼兒園和校點,行動要求和內容必須同時布置到位。學校自查情況3月15日前掃二維碼(附件4)填報,并將(附件2,附件3)報局校園安全和基教股。
(二)檢查整改(3月15日—5月31日)。局機關相關股室按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的原則,開展排查檢查,制定詳細的大排查大整治行動方案,對本領域涵蓋的教育教學方面的安全生產必須做到全覆蓋無遺漏,對排查出的一些問題,必須明確到整改責任人,逐條交辦。同時,要認真分析、及時跟蹤、嚴格復查,確保排查中發現的問題隱患整改落實到位。
(三)總結提高(6月1日—7月14日)。局機關相關股室要認真總結工作經驗,強化問題導向,切實掌握本領域安全生產薄弱環節,研究制定相關應對政策,強化整改提升,形成長效工作機制。
三、工作要求
(一)加強組織領導。縣教體局成立以許林局長為組長,局其他領導為副組長,局機關各股室負責人、各校(園)長為成員的全縣教體系統安全生產大排查大整治行動領導小組,各學校也要成立由主要負責人任組長的領導小組和制定詳實的方案,加強對本轄區、本單位行動的組織領導和推動落實。各校長要親自研究部署、組織推動,層層傳導壓力,確保收到實效。
(二)嚴格落實責任。各學校主要負責人要切實履行第一責任人的責任,認真動員組織,細化工作舉措,嚴格按照文件要求開展排查整治。學校內排查的每個環節、每項問題要實行臺賬式管理和銷號制度,做到有具體處室、具體人員負責,壓實隱患排查整治責任。
(三)嚴格責任追究教體局將本次大排查大整治行動開展情況納入平安校園建設工作考核,并加大責任追究力度,嚴格實行安全生產“一票否決”。對大排查大整治工作重視不夠、責任不落實、措施不到位、重點任務未完成的學校主要負責人要進行約談,并進行嚴肅問責。
幼兒園的安全應急預案范文 篇25
設計意圖:
小班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的`群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨自穿越馬路,獨自活動的機會增多了。通過此次活動,讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關系。初步養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。
活動目標:
1、認識信號等標識了解基本的交通規則。
2、認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。
3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
活動準備:
1、兒歌《小小孩學常識》動畫。
2、交通安全標志圖片,信號燈標識卡片,自制方向盤一個。
3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學路上》。
4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。
活動過程:
一、導入
1、觀看畫面,引起幼兒思考。
師:小朋友我們一起來看看畫面里發生了什么事情?(畫面1:幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2:一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)
2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?是什么原因造成危險事情的發生?"
小結:這是多么危險可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。
二、認識信號燈標識和幾種常見交通標志。
1、認識信號燈,說說信號燈的作用。
師:今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規則,我們一起來看看吧!(播放動畫《小小孩學常識》)師:動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。
師:我們來做一個小游戲,"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。
小結:小朋友們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。
3、認識幾種常見的交通標志。
師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號等這個交通標志外,還有很多交通標志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?
播放標志圖片,問:這是什么標志?是什么意思?我們應該怎么做?
4、請小朋友指認標志,答對的獎一顆智慧星。
三、觀看交通安全宣傳片《上學路上》
師:小朋友們認識了這么多交通安全標志,老師獎勵你們看一段動畫片《上學路上》,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細喲!(觀看交通安全宣傳片《上學路上》)
四、模擬游戲動畫片看完了,我們來做個游戲,《安全小衛士》男孩扮演小司機,女孩扮演小朋友,一起去上學,路途中要注意交通信號和標志,遵守交通規則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現的錯誤)交換角色再次游戲。
小結:今天我們小朋友學到了很多交通安全知識,大家表現得很出色。
下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"五、活動延伸觀看交警指揮手勢,學做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢),學做小交警指揮交通。
活動簡評:
活動中充分利用現有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會,真正了解了一些基本的交通規則,在快樂體驗中,學到了交通安全知識。
幼兒園的安全應急預案范文 篇26
一、活動目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識,養成良好的信息活動習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學生。
二、活動過程
(一)情境導入,揭示主題
1、老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學生自由回答,發表自己的見解。
(二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日,我校經管學院14工商1班x學生(原13工商2班學生)被騙8000元現金,給學生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙:利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用QQ號詐騙:盜用他人QQ號碼,用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的`好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙。
3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網絡交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。
5、利用ATM機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使ATM機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。
6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品,事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙。
9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發現室內無人,就會順手牽羊。
10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規渠道,防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛處(派出所)報告,不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學業為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網法,講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況,并提供有關協助調查。
幼兒園的安全應急預案范文 篇27
為深入貫徹落實全省校園消防安全專項整治工作會議精神和省市領導關于做好校園消防安全工作的批示要求,切實解決我區各級各類學校(幼兒園)消防安全存在的問題和隱患,根據濟南市校園消防安全專項整治工作專班《關于印發濟南市校園消防安全專項整治工作方案的通知》(20xx-1),制定本方案。
一、工作目標
全面排查治理校園消防安全隱患,徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題,提高校園消防安全管理水平,切實解決校園消防安全問題,全面提高我區各級各類學校火災防控能力,為學校創造良好的消防安全環境。
二、整治范圍
全區中小學校(含幼兒園)、中等職業學校、培訓學校、區委黨校等。
三、整治內容
(一)對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程項目,按照建設時的政策處理處罰后,補辦相關手續或出具相關證明文件。
(二)對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目,如消防設計文件施工圖已經審查合格,按圖審時的標準驗收;如施工圖未經審查或審查不合格,按竣工時的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續。
(三)對未按消防和防震設計和標準規范施工的工程項目,按原消防和防震設計或竣工時標準規范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續。
(四)對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質量安全鑒定機構進行檢測,經消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續。
(五)對未經消防驗收投入使用的建筑物,按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。
(六)對未提高抗震設防標準的學校,開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時限。
四、整治安排及分工
(一)整治安排
本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則,將全區需要進行整治的學校分為兩大類,分別按整治內容要求進行整治。
第一類:近3年投入使用的學校(幼兒園)。主要包括南湖中學、緯四路小學、第二實驗小學綜合實驗樓、濟北小學擴建項目、永康街小學、第二實驗中學教學樓擴建、聞韶中學及區興隆街小學擴建項目、區第一實驗幼兒園、區第二實驗幼兒園、區第三實驗幼兒園、力高實驗幼兒園、鴻源實驗幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施:
1.按建造時的標準進行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實。
2.對部分手續不全的工程項目,按照建設時的政策處理處罰后,補辦相關手續或出具相關證明文件。
3.對今年開學的學校(幼兒園)進行校舍質量安全鑒定和消防安全檢測,鑒定檢測合格后開學(園)。
4.各學校對未經消防驗收就投入使用的建筑物制定相應的安全預案。
第二類:1998年9月1日后規劃建設、未經消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時的標準重新進行驗收,在驗收過程中分類進行整治:
1.對驗收不合格的,提出整改意見并限期落實,限期整改不到位或存在重大安全隱患的.,責令停止使用。
2.對手續不齊全的工程項目,按照建設時的政策處理處罰后,補辦相關手續或出具相關證明文件。
3.對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目,如消防設計文件已經施工圖審查合格,按圖審時的標準驗收;如施工圖未經審查或審查不合格,按竣工時的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續。
4.對未按消防和防震設計和標準規范施工的工程項目,按原消防和防震設計或竣工時標準規范整改;無法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續。
5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質量安全鑒定機構進行檢測,經消防安全評估合格后,滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續。
6.對未提高抗震設防標準的學校,開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的,進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時限。
(二)工作分工
在區工作專班的統一領導協調下,為進一步明確各有關部門、人員的責任,特分工如下:
區發展和改革局:及時辦理驗收手續,研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法,對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查,明確專人常駐工作小組。
區教育和體育局:指導各有關學校全面清查學校消防安全和抗震設防存在的問題,建立“一校一冊”問題臺賬;組織各學校限期進行驗收,委托進行房屋質量安全鑒定,督促建設單位和學校開展消防和防震安全評估,督促開展問題整改,并對整改落實情況進行督導檢查。
區財政局:負責專項整治經費的統籌預算和落實,校園消防安全整改資金預算的審批和落實,明確專人常駐工作小組。
區自然資源局:研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法,加快規劃、土地劃撥等手續辦理,明確專人常駐工作小組。
區住房和城鄉建設局:及時辦理驗收手續,研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法,對各有關學校整改落實后的審核驗收情況進行督導檢查,明確專人常駐工作小組。
區城市管理局:研究制定相應支持政策,加快落實處罰意見,在政策允許的范圍內按最低標準進行處罰,并第一時間向有關部門反饋。
區應急管理局:指導學校做好防震安全評估,對不能滿足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時限。負責督促區消防救援大隊研究制定驗收技術支持,指導未經消防驗收投入使用的學校制定消防預案,明確專人常駐工作小組。
區行政審批服務局:及時辦理驗收手續,研究制定補辦相關手續或證明文件的具體辦法,研究制定相應支持政策,開辟快捷綠色審批通道,明確專人常駐工作小組。
區消防救援大隊:研究制定驗收技術支持政策,對校園消防安全隱患整改進行業務培訓和指導,指導未經消防驗收投入使用的學校制定消防預案,明確專人常駐工作小組。
五、整治時間和步驟
20xx年8月下旬開始至20xx年底,分三個階段進行:
(一)動員排查階段(20xx年9月10日前)
開展全方位的動員部署,制定方案,明確職責,住建部門對校園消防安全隱患整改進行業務培訓和指導。9月12日前,組織力量切實摸清我區校園消防安全和抗震設防狀況,填寫《校園消防安全問題排查情況登記表》和《校園抗震設防問題排查情況登記表》。
(二)集中整治階段(9月10日至11月30日)
按照專項整治工作要求,集中排查整治校園消防安全問題,督促學校嚴格落實消防安全主體責任,規范日常消防安全管理,推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。
(三)檢查驗收階段(20xx年12月31日前)
區工作專班派出檢查組,對各個校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收,建立健全校園消防安全長效管理機制,從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時,做好迎接省市專班督查驗收各項工作。
六、工作要求
(一)提高思想認識。各相關單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢,進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃,確保工作措施落到實處,切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
(二)加強組織領導。成立區校園消防安全整治工作專班,抽調專門力量在區教育和體育局集中辦公,負責專項整治行動的組織實施。
(三)強化責任追究。將整治責任落實到每一所學校、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人,將進行通報并啟動問責機制。
(四)遵守保密紀律。壓實保密責任,嚴守保密紀律規定,對校園消防安全整治工作“只做不說”,不宣傳、不報道,嚴格落實“十不準”保密要求,加強對工作專班人員保密教育,人人簽訂保密協議,堅決防止發生輿情事件。
幼兒園的安全應急預案范文 篇28
教學目的:
1、使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。
2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
活動地點:
本班教室
活動時間:
待定
教學重點:
學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
教學內容
一、防騙小知識
(一)在校生防騙應注意
1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人,以防被人利用。
3、對陌生人不可輕信,不要將錢物借出,不隨便跟別人走。
4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,一旦發現可疑情形,應及時向父母、老師或保衛處(派出所)報告。
5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。
(二)校園如何防騙
1、 提高防范意識。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性,不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發現可疑人員要及時報告,上當受騙后更要及時報案、大膽揭發。
2、 交友要謹慎。嚴格做到“四戒”,即:戒交低級下流之輩,戒交揮金,如土之流,戒交吃喝玩樂之徒,戒交游手好閑之人。與人交往要區別對待,保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學會“聽其言,查其色,辨其行”。對于“初相識的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從、受其擺布利用。
3、 同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內適當透露或公開,特別是在自己覺得可能會吃虧上當時,與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。
4、 服從校園管理,自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執行有關規定,自覺遵守校紀校規,積極支持有關部門履行管理職能,并努力發揮出自己的應有作用。
二、毒品有關知識
1、什么是毒品?
2、請認識“毒招”
毒招:
(1)謊稱毒品吸一兩次不會上癮。
(2)免費嘗試。
(3)聲稱可以治病。
(4)鼓吹吸毒是代表有錢人。
3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?
(1)對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2) 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。
(3)毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。
4、青少年如何預防吸毒
(1)培養健全人格,發展廣泛興趣。
(2)克制盲目的好奇心理和僥幸心理。
記住:毒品猛于虎,決不嘗試第一次!
(3)慎重交友, 遠離煙酒
記住;朋友有真假之分,如果有人拿著毒品請你免費品嘗,他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。
從吸煙到吸毒只有一步之遙,吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會,他們會因為你對香煙產生好奇、不加防備,而設下種種圈套引誘你下水。因此,提倡青少年永遠不要嘗試煙酒,不給毒品留有可乘之機。
三、學生發表本節課的感想
四、教師小結
幼兒園的安全應急預案范文 篇29
為切實做好20xx年暑假學校安全工作,確保全校師生員工度過一個平安、祥和的假期,根據上級部門關于做好校園安全工作的文件精神,請各單位切實履行主體責任,加強暑假期間的安全管理工作,具體要求如下:
一、疫情防控安排
暑假期間,校園按疫情防控常態化要求,繼續實行封閉管理。在校師生務必嚴格遵守學校關于疫情防控的各項要求,應嚴格按規定進出校園;留校學生出現發熱、咳嗽等身體不適癥狀,應第一時間報告輔導員。(具體防控措施見《關于加強科教城校區大門管控措施的通知(第五版)》)
二、加強安全教育
各單位要結合本單位情況,在放假前對本單位師生員工開展一次全面的安全教育培訓,做到安全教育全覆蓋。重點做好實驗室及危化品安全、交通安全、消防安全、生命安全、食品安全、施工安全、水電氣安全、特種設備安全和防盜、防詐騙等方面的安全教育,進一步增強全體師生員工的安全防范意識和應急處置能力。
三、開展安全檢查
各單位要在放假前和新學期開學前根據上述安全工作的主要內容結合本單位情況,分別組織一次全面的安全檢查,檢查要全面、徹底、不留死角。離校前及時關閉水、電、氣,鎖好門窗,對劇毒、易燃、易爆物品和貴重儀器設備等要采取切實有效的防范措施,確保安全無隱患,切實做好校園安全工作。
四、強化日常管理
1.相關部門及學院要嚴格按照實驗室安全管理的相關規定,切實做好實驗室及危化品安全管理。暑假期間凡須使用實驗室,使用者須向所在單位提出申請,經單位領導同意后,報相關職能部門備案。假期開放的實驗室,應加強日常管理。相關部門、學院應定期組織開展實驗室安全專項檢查。
2.各單位要嚴格按照消防安全管理的相關規定做好消防安全管理工作。切實做好消防設施設備的維護保養、消防控制室值班人員按規定配備并持證上崗,保持消防疏散通道暢通,做好電動自行車充電等管理。假期動火維修須事先到所在校區的安全保衛部門辦理動火審批手續,在確保施工現場已具備安全條件后方可進行操作,并做好現場施工管理。
3.加強暑假期間治安管理。物業、保安人員要做好值班值守和日常的在崗巡查工作。校園保安做好外來人員進出校門的檢查。暑假期間公有物資出校門應由所屬單位負責人簽署意見,并經保衛部門核實后,方可出校門。
4.各樓宇物業要對進出樓宇的外來人員,做好身份信息登記,切實做好樓宇內部的日常檢查和安全管理,發現異常情況應及時向職能部門匯報。
5.各單位組織的各類建設與改造工程應提前向職能部門報批、備案,與施工方簽訂安全責任書后,方可進場施工,相關單位要加強對施工人員安全教育培訓,規范施工管理,確保假期施工安全。
五、做好應急處置
根據上級文件精神,全面落實值班、值守制度,及時關注氣象災害等預警信息,提前做好各項防范工作,切實做好各類突發事件的應急處置和信息上報工作。
幼兒園的安全應急預案范文 篇30
【活動目標】
1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀念。
2、通過探討,啟發孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。
3、培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。
【活動準備】
1、《假期安全知識調研表》40份(附后);
2、《假期會所》冊子40本(采摘手工制作、數學動手操作、IQ開發等課本裝訂而成);
3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。
【活動過程】
一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發孩子過假期的興致。
1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。
3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發孩子:“假期里你們想做些何事情?”
2、孩子相互講出于己想做的或者(幼兒教育 )是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。
3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致,讓孩子越發專心、投入地參加教學。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
1、倘若回家鄉的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。
2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛自個兒的肌膚。
4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。
5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。
6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。
7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。
四、請孩子看安全圖片動手操作。
每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、擴展教學。
發給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業,并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容
幼兒園的安全應急預案范文 篇31
為深入貫徹落實上級有關文件精神,切實加強對校園內部及周邊治安環境的整治,有效防范遏制事故,維護學校正常的教育教學秩序,開展一次以校舍危房、教學設施、用電用火及周邊環境為重點的為期四個月的安全隱患大排查、大整改行動,現將有關事項安排如下。
一、組織領導
為確保此次排查整治工作的落實,特成立“安全隱患排查整治領導小組”,負責對全學校(園)整治工作的`組織、領導和協調。其組成人員如下:
組長:
副組長:
組員:
二、工作目標
發揮學校主觀能動性,積極爭取有關部門的支持,經過加強管理和集中整治,落實校園安全的各項措施,通過開展安全隱患排查整治行動,進一步強化安全監管措施,提高安全責任意識,及時消除各類安全事故隱患,確保學校安全工作實現“五個零”目標,即:重大人身傷亡事故為零;較大學校食物中毒事故為零;學校重大消防安全責任事故為零;因校舍坍塌而造成師生傷亡事故為零;校園暴力死亡事故為零。
三、排查及整治內容
(一)以強化學校內部安全保衛為核心,切實加強學校內部安全管理工作。
1、校舍安全。
對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室、廁所及其它房屋)和附屬設施(圍墻、操場、道路、欄桿、文體設施)進行逐個安全普查,凡不符合安全條件的必須立即整改。無能力整改的要及時向上級反映。
2、用電、用火安全。
(1)按要求對電力設施加強管理,校園內電網等基礎設施要符合安全標準,要有嚴禁學生違章使用電器制度。
(2)認真做好電源線路檢修維護工作,學校總電源安裝控開。
(3)放學后教室及功能室做到人走斷電;
凡不符合安全條件的立即提出整改意見并上報中心校。
3、內保工作。
(1)學校要有專人負責校園內部安全保衛工作。
(2)實行安全責任制,層層落實責任,學校內部每個崗位要有專人責任。
(3)加強值日值宿,做到24小時有人,嚴禁空崗空值。
(4)有無事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警制。
4、消防安全。
(1)檢查容易引發火災的供電線路、值宿室、危險化學品保管室、木結構房屋等。
(2)按規定配齊滅火器、消防器材(防火鍬、鉤、桶、管)等消防設施,并檢查所有消防設施的使用性能,確保功能良好。
(3)進行消防安全知識培訓與講座活動。
(4)開展火災逃生應急演練活動(每學期至少一次)。
5、交通安全。
(1)教育學生自覺遵守交通規則,乘坐由交警部門認可的安全的交通工具。
(2)開展“致學生家長一封信”活動,召開學生家長座談會,爭取家長的支持。
6、飲食衛生。
(1)教育學生不食“三無”食品,嚴禁“三無”食品和不合格產品進入校園,堅決杜絕學生食物中毒事件發生。
(2)要求學生自帶飲用水。
(3)加強衛生和環境衛生的管理。
7、上下課和放學安全。
(1)繼續實行學校領導帶班和教師值班制度,繼續落實班主任對上下學期間的安全進行監管,采取有效措施對學生進出學校,杜絕意外事故。
(2)進行“乘車安全”、“上下學安全”知識培訓與講座。
8、集體活動安全。嚴格實施集體活動審批制,凡是學校舉行各類集體活動,必須報縣教育主管部門審批備案,未經同意不得擅自組織集體活動。所有集體活動必須制訂有效可行的安全預案,做到防患于未然。
(二)積極配合有關部門,徹底整治學校周邊環境。
1、配合公安部門,重點排查學校周邊社會治安、交通、消防安全隱患。預防針對學生的各類違法犯罪活動的發生;解決學生上學、放學期間校門前交通擁堵問題;治理整頓學校周邊交通秩序。
2、配合食品、衛生部門,重點排查學校周邊餐廳、飲食攤點的衛生安全隱患,預防食物中毒和各種傳染病發生。
3、配合工商部門,重點排查學校周邊無照經營、校門前非法、無照商販占路經營,查處違法違章經營活動,加強學校周邊經營門店的監督管理。
4、配合電力、消防部門,加強對電力設施及電源線路的維護維修工作,排查安全隱患,配齊消防設施,杜絕因亂拉亂接電線及不正當用電造成火災,切實保證學校財產及師生生命安全。