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單位地震應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2024-02-19

單位地震應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

單位地震應(yīng)急預(yù)案 篇1

  一、演練目的

  為進(jìn)一步提高全院職工的防震意識和應(yīng)急意識,掌握基本的防震避震知識和技能,增強(qiáng)應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,提高地震時的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)本單位實(shí)際情況,制定此地震演練方案。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

  地震演練

  2、對象:全院職工

  3、時間: 年 月 日 時單位上班時間,發(fā)生地震,嚴(yán)重威脅全體醫(yī)務(wù)人員及患者的生命安全。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全院職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前學(xué)習(xí)有關(guān)地震自救知識,讓職工熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法。并進(jìn)行以科室為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷靜。

  ②判明情況,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個科室疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各科主任、護(hù)士長要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮組負(fù)責(zé)全院防震救災(zāi)各項(xiàng)工作的總體安排與協(xié)調(diào)。

  總指揮:

  副總指揮:

  成 員:

  1、臨床各科室要做好以下工作:

  一般病號由當(dāng)日值班護(hù)士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。

  危重病人由當(dāng)日值班醫(yī)生及家屬一同將病號經(jīng)安全通道運(yùn)送至空曠安全區(qū)域,同時根據(jù)病人病情繼續(xù)進(jìn)行治療。

  手術(shù)科室按照以下情況進(jìn)行分類對待:一是對病人進(jìn)行手術(shù)時還未開腹,應(yīng)立即停止手術(shù),參與手術(shù)人員將病人轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域;二是已對病人進(jìn)行開腹,但未對病人進(jìn)行切除手術(shù),應(yīng)立即關(guān)腹,并將病人轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域;三是對病人已開腹,且手術(shù)已進(jìn)行一半時,應(yīng)迅速做完手術(shù),并將病人轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

  供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷,確保科室人員安全。制氧室應(yīng)立即將制氧儀器電源關(guān)閉,確保不發(fā)生火災(zāi)。鍋爐房應(yīng)將鍋爐電源立即切斷,防治發(fā)生意外事件。

  2、醫(yī)技科室對正在實(shí)施檢查及在門口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

  3、藥劑科做好藥品搶救與保護(hù)工作,集中發(fā)放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作,保證院內(nèi)的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。

  4、院感科做好災(zāi)后防疫工作,對全院醫(yī)療垃圾、生活垃圾進(jìn)行消毒焚燒,在焚燒爐無法正常使用時,集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。

  5、保衛(wèi)科人員應(yīng)積極做好疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。同時,配合各科室進(jìn)行救援工作。

  6、總務(wù)科做好各類物資清點(diǎn)整理工作,積極搶修水電設(shè)施,盡快恢復(fù)水電供應(yīng)。

  7、醫(yī)療應(yīng)急小分隊(duì),應(yīng)做好病號及傷員應(yīng)急救援工作。

  8、院辦做好上傳下達(dá)工作,同時做好登記、統(tǒng)計(jì)、災(zāi)情損失匯總。財(cái)務(wù)科人員盡快搶救和保護(hù)好醫(yī)院各類票據(jù)及現(xiàn)金。人事科保護(hù)好檔案資料。

  六、演練程序

  (一)啟動程序:

  總指揮宣布地震應(yīng)急演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  (二)演練過程

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號。

  3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全體醫(yī)護(hù)人員停止工作,就地避震,護(hù)住頭部及眼睛,避免受傷。(約1分鐘)。

  4、約1分鐘后,總指揮發(fā)出疏散開始,所有醫(yī)護(hù)人員按疏散要求及路線對患者及家屬進(jìn)行疏散,注意保持好疏散的秩序。

  5、疏散完畢,除負(fù)責(zé)危重患者的醫(yī)護(hù)人員,各科室主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)清查本科患者是否安全疏散,保證所有患者及時疏散。同時,向副總指揮匯報(bào)XX科室疏散完畢。

  8、副總指揮負(fù)責(zé)在疏散后安全區(qū)清點(diǎn)醫(yī)護(hù)人員及患者人數(shù)。

  9、確定無異常后,副總指揮向總指揮報(bào)告演練結(jié)束,請總指揮指示。并發(fā)布演練結(jié)束指令,醫(yī)護(hù)人員以科室為單位有秩序的將患者送回病室,恢復(fù)正常工作。

  七、演練注意事項(xiàng)

  1、對因特殊情況不能參加演練的職工,在演練開始前由本人向總指揮請假。

  2、演練時,冷靜、有序地組織撤離。

單位地震應(yīng)急預(yù)案 篇2

  一、緊急疏散原則

  指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動員、及時疏散、保護(hù)師生、減少損失。

  二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

  (一)緊急避震

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

  2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

  6、在教室外的幼兒,應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  (二)緊急疏散:根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

  1、拉響警報(bào):聽到警報(bào)(鈴聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),幼兒再次拉響警報(bào)(鈴聲),各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

  2、撤離路線:大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場,大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場,小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地,中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

  在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒,地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班小朋友一起行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的`撤離。

  要求:

  ①、上課時發(fā)生震情:

  1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

  2、必須按疏散線路疏散,各班成兩路縱隊(duì)通過走廊,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。

  3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳窗戶。

  4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

  5、各門口口要有教師指揮。

  6、疏散過程中,讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

  7、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  9、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長報(bào)告。

  ②課間發(fā)生震情:

  1、值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散。

  2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過,避免碰撞、踩傷。

  3、要求值班教師每人自備手電筒。

  4、教育幼兒如遇災(zāi)情,要聽從指揮疏散。

  (三)自救互救疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

  三、災(zāi)情速報(bào)

  (一)災(zāi)情速報(bào)對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。

  (二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等情況。

  (三)速報(bào)程序:

  1.幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時內(nèi)了解下列情況:

  (1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

  (2)人口影響:指人員傷亡情況。

  (3)經(jīng)濟(jì)影響:指地震對建(構(gòu))筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況,對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財(cái)產(chǎn)的損失等。

  2.地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

  3.災(zāi)情速報(bào)人員分工:

  (1)指揮組:

  (2)疏散組:

  (3)醫(yī)療救護(hù)組:

  (4)消防治安組:

  (5)宣傳報(bào)道線:

單位地震應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

  (一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  電話:

  成員:

  (二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

  1、組長職責(zé)

  地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

  (1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時向中心校抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

  (2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。

  (3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。

  (4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

  (5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

  二、應(yīng)急通信保障

  (一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

  (二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

  三、應(yīng)急行動方案

  地震臨震預(yù)警發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施。

  (一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

  地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。

  (二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

  1、x學(xué)校的應(yīng)急行動

  發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

  2、根據(jù)災(zāi)情,及時組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救。

  3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。

  4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

  5、及時上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。

  6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

  x學(xué)校

  20xx年6月8日

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    第一條 根據(jù)《東海縣地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我院實(shí)際,制定x醫(yī)院"地震應(yīng)急預(yù)案"(以下簡稱"預(yù)案")。第二條 根據(jù)醫(yī)院各部門職責(zé),履行各自的應(yīng)急工作職能。使應(yīng)急工作快速啟動,高效有序,最大限度地減少地震及其次生災(zāi)害造成的損失。...

  • 地震應(yīng)急預(yù)案十三篇

    為確保地震應(yīng)急工作高效、有序運(yùn)行,最大限度地減輕震害造成的損失,提高整體防御能力,維護(hù)社會穩(wěn)定和人心安定,維護(hù)黨和政府在人民群眾中的威信,提高我局的對外形象。...

  • 地震應(yīng)急疏散演練方案(通用9篇)

    一、演練目的為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本演練方案。...

  • 應(yīng)急預(yù)案
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